derecho penal : parte especial (art. 273 - 279) código penal peruano análisis de los tipos penales de los presentes articulosDescripción completa
animales en peligro de extinción en GuatemalaDescripción completa
Elige tu propia aventura http://librosetpa.blogspot.com.es/Descripción completa
ING. ERLY MARVIN ENRIQUEZ QUISPE
Descripción: f
www.CISNE.org.mx
Descripción completa
derecho penal parte especial
Juego de rol de ambientación Sword & Planet.Descripción completa
Descripción: Este libro más allá de los pecados obvios de los ministros prominentes. Indaga la dinámica personal del fracaso moral entre quiénes reconocen qué es un pecado capital...
penal "Descripción completa
Descripción completa
Descripción: Elige tu propia aventura http://librosetpa.blogspot.com.es/
Anabel Cornago http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/ Piktogramme von ARASAAC http://www.catedu.es/arasaac/ Bildquelle: Internet
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________.
¿Wie muss ein Kind es richtig benutzen? ¿Cómo puede un niño usarlo bien? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Gut oder schlimm? Bien o mal? Kreise ein. Rodea.
oder Warum? Por qué? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________.
Wie muss ein Kind es richtig benutzen? ¿Cómo puede un niño usarlo bien? ______________________________________________________________
, aber immer mit Erwachsenen. siempre con adultos.
Pero
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
=
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________.
=
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________.
Nur für Papas.
Sólo para papás.
= Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________.
=
=
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________.
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________.
=
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________. ¿Wie muss es ein Kind gut machen? ¿Cómo puede un niño hacerlo bien? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Was muss das Kind machen? ¿Qué tiene que hacer el niño?
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Die Kinder
sitzen immer hinten im Auto
und mit Kindersitz
und mit
Gurt . Los niños siempre en el asiento de atrás, en sillita infantil y con cinturón de seguridad.
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________. Wie muss ein Kind es gut machen? ¿Cómo puede un niño hacerlo bien? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________.
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________.
nur für Erwachsene. adultos.
Sólo para
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Mit dem Ball spielen ist schön, aber nicht in der Küche.
. Jugar con la pelota es divertido, pero no en la cocina.
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was haben die Kinder gemacht? ¿Qué han hecho los niños? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________.
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
immer mit
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Darf ein Kind im Aufzug allein sein? Puede coger un niño solito el ascensor? __________________________________________________________.
´ (Bilder ausschneiden. Es gibt 2 Alternativen des Verlaufs der Geschichte: - das Kind bleibt am Schaufenster stehen, ohne etwas zu sagen. Die Eltern bemerken es nicht und gehen weiter. Das Kind ist allein und weint. - das Kind bleibt am Schaufenster stehen, und sagt den Eltern, was es entdeckt hat. Sie schauen gemeinsam. (Recortar las imágenes. Existen dos posibilidades en e n la historia: - la niña se queda ante el escaparate sin decir nada a sus padres. Los padres no se dan cuenta y siguen. La niña se queda solita y llora. - La niña se queda ante el escaparate y les dice a sus padres lo que ha visto. Lo miran juntos. Was muss du in dieser Situation machen? ¿Qué debes hacer en esta situación? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________.
Ausschneiden, zuordnen und erzählen. Recortar, ordenar y narrar. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________________.
= Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________.
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Bilder ausschneiden und zuordnen. Es gibt 2 Alternativen des Verlaufs der Geschichte. Recorta y ordena las imágenes. Existen dos posibilidades en la historia.
Was muss du in dieser Situation machen? ¿Qué debes hacer en esta situación? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________.
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________.
Beobachte die Bilder. Was passiert? Oberva las imágenes. ¿Qué pasa? ________________________________________________________________ _______________________________________________________________. Was kann das Kind machen? ¿Qué puede hacer la niña?
Beobachte die Bilder. Was passiert? Oberva las imágenes. ¿Qué pasa? ________________________________________________________________ _______________________________________________________________.
Was macht das Kind jetzt? ¿Qué hace el niño ahora? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________.
Beobachte die Bilder. Was passiert? Oberva las imágenes. ¿Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________. n
Was muss ein Kind machen? ¿Qué tiene que hacer el niño?
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso para los niños? ¿Qué puede pasar? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________. Was kann ein Kind machen? ¿Qué puede hacer un niño?
Beobachte die Bilder. Was passiert? Oberva las imágenes. ¿Qué pasa? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________. n
Wo muss das Kind spielen? ¿Dónde tiene que jugar el niño? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________.
