PANDUAN PENGGUNAAN TEMPLAT PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
USUL AL- DIN
PENGENALAN P'$"ak*a$ *l*k Da6a+ (PD) aala+ '0a+a%*a$ a*&aa k-!&-$'$ *ala! P'$"ak*a$ 'aaka$ S'k-la+ (PS).
P'laka$aa$$#a "'la+ 0'!la '6ak "a+$ 2711 0'aaka$ Sa" S*aa$ L'!0a%a P'&'*kaa$ *l. 3 Ta+$ 2711. PD '0'l! *$* *k'$al* '0a%a* PS (P'$"ak*a$ S'k-la+) * !a$a *a *laka$aka$ '8aa 9-!a9 a$ !a9 '$%a$ &'l0a%a* &'$'ka"a$ a$ ka'a+ 0a%* !'$%'$al&a &'k'!0a$%a$ &'!0'la6aa$ !* '8aa k''l+a$. A MAKLU KLUMAT MAT AM AM
T'!&la" P'la&-a$ PD *$* !'$%a$$%* 5 +ala!a$ ( sheet ) , 1. PANDUAN 2. REKOD PRESTASI MURID 3. LAPORAN MURID (INDIVIDU) 4. DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN 5. GRAF PELAPORAN B PENG PENGGU GUNA NAAN AN TEM TEMPL PLA AT
G +'$akla+ !'l'$%ka&ka$ !akl!a" aa &aa "'!&la" *$* * +ala!a$ REKOD PRESTASI MURID. Makl!a" #a$% &'l *l'$%ka&ka$ aala+, 1. Na!a a$ Ala!a" S'k-la+ 2. Na!a G a$ Na!a K'la 3. S'$aa* Na!a M*/ N-!0- Ka P'$%'$ala$ a$ a$$a 4. Na!a P'$"a0* 5. aa"a$ P'$"a0* (G 'a P'$%'"a) C TAHAP AHAP PENG PENGUA UASA SAAN AN Ta+a& P'$%aaa$ !* 0a%* 'a& k-!&-$'$ * ala! "'!&la" *$* *'k-ka$ $"k "6a$ pelaporan &'k'!0a$%a$
&'!0'la6aa$ !* 0a%* 'a" "'!&-+ "'"'$" (P'"'$%a+a$ Ak+* Ta+$). G +a$#a &'l !''k-ka$ Ta+a& P'$%aaa$ *$* * +ala!a$ REKOD PRESTASI MURID a+a6a a$ '"'$#a &'la&-a$ *$*:* !* aka$ *6a$a '8aa a"-!ak * +ala!a$ LAPORAN MURID (INDIVIDU) $"k 8'"aka$. Ta+a& P'$%aaa$ (TP) 0a%* "6a$ a$al** k'la *6a$a '8aa a"-!ak * +ala!a$ GRAF PELAPORAN . D PENENT PENENTUA UAN N TAHA TAHAP P PENGUA PENGUASA SAAN AN 1 P'$"ak*a$ &'l *lakka$ '&a$6a$% !aa a$ "a+a& &'$%aaa$ !* *&a$"a '8aa 0'"'a$. Ta+a& &'$%aaa$ *$* 0-l'+ *8a"a" * ala! 0k 'k-/ a"a la*$;la*$ "'!&a" 8a"a"a$< "'"a&* $"k "6a$ &'la&-a$ k'&aa *0 0a&a/ *a 0-l'+ *'k- * ala! "'!&la" #a$% *0'kalka$ *$* a$ *la&-ka$ a kal* '"a+$ *a*" &aa &'"'$%a+a$ "a+$ a$ ak+* "a+$.
2 T'!&la" &'la&-a$ *$* "'** a*&aa 5 la6 #a$% *0*$a 0'aaka$ k-$"k 0*a$% "'!a k'!a+*a$ k'l-!&-k . a"a +ala!a$ R'k- R'k- P'"a* M* $"k 3 G +'$akla+ !'!*l*+ -&#'$ * '0'la+ ka$a$ 0a+a%*a$ a"a &'la&-a$ * ala! "'!&la" *$*. 4 P'la&-a$ 0a%* 5 0*a$% k'!a+*a$ aka$ *lakka$ &aa &'"'$%a+a$ "a+$ a$ ak+* "a+$.
!'!0a"
SMK BUKIT EMAS KUALA TERENGGANU TERENGGANU 2/10/2017 Sila tentukan e!in"kat entak#i!an NAMA GURU MATA PELA$ARAN: USUL AL( )IN
TINGKATAN:
1
AHMA) A)LI BIN ALI
0+0*07(1-(2,21
L
,
,
,
-
2
AHMA) ISA&IR BIN KAMARU))IN ALI
0+020-(1-(2*,,
L
,
,
*
,
1
+
2
-
+
+
-
+
+
*
ARINA ARISSA BINTI MUSA
0+120(02(2*.+
P
-
+
,
,
+
+
+
A&ALI BIN MOH) GHA&I
0+070(07(2*-1
L
-
+
,
-
+
+
,
A&AN BIN MUSAHAR
0+1207(1-(2*,7
L
-
*
,
-
+
+
-
HAN KOK MENG
0+120(1-(-*,
L
-
-
-
-
+
+
7
HONG E LOON
0+120.(01(.,7
L
-
+
+
-
+
+
.
)ANIAL IRISH BIN )ANIAL RU)IN
0+120*(01(.**
L
,
,
*
-
+
+
3ARI)AH BINTI RAMLAN
0+120.(1-(2,-+
P
-
+
,
-
+
+
10 HA3I& BIN BAHAROM
0+120(1-(..
P
-
+
,
-
+
+
11 HALIM BIN HARUN
0+121-(1-(7.-7
L
-
*
,
-
+
+
12 HARLENI BINTI ARI3
0+121(1-(-*.
P
-
-
-
-
+
+
1* HARLINA BINTI SARIP
0+122(1-(2*.
P
-
+
+
-
+
+
1+ HAATI BINTI MUSA
0+120*(1-(.7,+
P
,
,
*
-
+
+
1, IRAN HASHIM BIN MOH) SUHAIL
0+120-(1-(2**,
L
-
+
,
-
+
+
1- ISMAIL ALI33 BIN A&I&
0+120(1-(-2-7
L
-
+
,
-
+
+
17 $AMIL BIN $AMALU)IN
0+1211(1-(-*
L
-
*
,
-
+
+
1. KAMARIAH BINTI ASSIN
0+12*-(1-(12+.
P
-
-
-
-
+
+
1 KARIM )ANISH BIN ABU BAKAR
0+122*(1-(1*,*
L
-
+
+
-
+
+
20 KHARIL USRI BIN TAHUR
0+122,(1-(.7
L
,
,
*
-
+
+
21 LAILATUL 4ARI BINTI KARIM
0+121-(1-(*--
P
-
+
,
-
+
+
22 LI&A BINTI OTHMAN
0+1227(1-(*+2+
P
-
+
,
-
+
+
2* MOH) ESARAN BIN E&AN
0+122.(1-(-*-*
L
-
*
,
-
+
+
2+ MOH) SHA&A BIN AB)% $ALIL
0+121*(1-(7-*
L
-
-
-
-
+
+
2, MUH)% NI&AM BIN KARIM $UNIOR
0+122*(0.(+,+*
L
-
+
+
-
+
+
2- NA)IA BINTI HASHIM
0+121*(1-(2*+-
P
,
,
*
-
+
+
27 NAGEN)RAN A/L MAGEN)REN
0+122+(1-(2+,7
L
-
+
,
-
+
+
2. NAI BIN RA&MAN
0+121*(0*(2*+
L
-
+
,
-
+
+
2 NINA 4ISTINA BINTI BAHAR
0+122*(0*(2*.
P
-
*
,
-
+
+
*0 NUR 4URSIAH BINTI HARIS
0+121*(12(,02+
P
-
-
-
-
+
+
*1 *2 ** *+ *, **7 *. * +0 +1 +2 +* ++ +, ++7 +. + ,0 ,1 ,2 ,* ,+
5555555555555555555
AI=,
TP k''l+a$ Hanya dilaporkan untuk Pentaksiran Akhir Tahun sahaja
.
LOGO SEKOLAH
N/A
Menilai e!ka!a =an" 8e!kaitan
u? #e!ta ;en"a;alkann=a #e6a!a i#ti@a;a'%
Menilai e!ka!a =an" 8e!kaitan u? #e!ta ;en"a;alkann=a #e6a!a i#ti@a;a'%
Menilai e!ka!a =an" 8e!kaitan u? #e!ta ;en"a;alkann=a #e6a!a i#ti@a;a'%
Me!u;u# e!ka!a =an" 8e!kaitan u?9 ;en"a;alkann=a #e6a!a i#ti@a;a' u?
Men"anali#i# e!ka!a =an" 8e!kaitan u? #e!ta ;en"a;alkann=a%
Menela#kan e!ka!a =an" 8e!kaitan u?%
Me!u;u# e!ka!a =an" 8e!kaitan u?9 ;en"a;alkann=a #e6a!a i#ti@a;a'
Men"anali#i# e!ka!a =an" 8e!kaitan u? #e!ta ;en"a;alkann=a%
Men"anali#i# e!ka!a =an" 8e!kaitan u? #e!ta ;en"a;alkann=a%
ULASAN GURU :
5555555555555555555555555555 GURU MATA PELA$ARAN SMK BUKIT EMAS
5555555555555555555555555555 PENGETUA SMK BUKIT EMAS
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI
TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5 6
TAHAP PENGUASAAN
AT-TAUHID Menyatakan perkara yang berkaitan akidah dengan bimbingan. Menjelaskan perkara yang berkaitan akidah. Menyimpul perkara yang berkaitan akidah dalam kehidupan. Menganalisis perkara yang berkaitan akidah serta mengamalkannya. Menilai perkara yang berkaitan akidah serta mengamalkannya secara istiqamah. Merumus perkara yang berkaitan akidah$ mengamalkannya secara istiqamah dan b%leh dic%nt%hi serta berpegang dengannya dalam kehidupan. AT-TAFSIR
1 2 3 4
Menyatakan perkara yang berkaitan dengan tafsiran al-uran dengan bimbingan. Menjelaskan perkara yang berkaitan dengan tafsiran al-uran. Mengaplikasi!menyimpul perkara yang berkaitan dengan tafsiran al-uran dalam kehidupan. Menganalisis perkara yang berkaitan dengan tafsiran al-uran serta mengamalkannya.
5
Menilai perkara yang berkaitan dengan tafsiran al-uran serta mengamalkannya secara istiqamah.
6
Merumus perkara yang berkaitan dengan tafsiran al-uran$ mengamalkannya secara istiqamah dan b%leh dic%nt%hi serta berpegang dengannya dalam kehidupan
TAHAP PENGUASAAN
AL-HADIS
1 2
Menjelaskan perkara yang berkaitan kandungan hadis. dan menghafa& hadis pilihan.
3
Mengaplikasi!menyimpul perkara yang berkaitan kandungan hadis dalam kehidupan. menghafa& hadis pilihan dengan betul.
4
Menganalisis perkara yang berkaitan dengan kandungan hadis serta mengamalkannya. menghafa& hadis pilihan dengan betul serta lancar.
5
Menilai perkara yang berkaitan kandungan hadis serta mengamalkannya secara istiqamah. Membaca dan menghafa& hadis pilihan dengan betul$ lancar serta mengamalkannya.
6
Merumus perkara yang berkaitan kandungan hadis$ mengamalkannya secara istiqamah dan b%leh dic%nt%hi serta berpegang dengannya dalam kehidupan. Membaca dan menghafa& hadis pilihan dengan betul$ lancar dan mengamalkannya secara istiqamah serta b%leh dic%nt%hi.
TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5 6
TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5 6
TAHAP PENGUASAAN
Membaca Membaca dan Membaca dan
SIRAH WA TARIKH ISLAM Menyatakan perkara yang berkaitan dengan sirah dan tarikh "slam dengan bimbingan. Menjelaskan perkara yang berkaitan dengan sirah dan tarikh "slam. Mengaplikasi!menyimpul perkara yang berkaitan dengan sirah dan tarikh "slam dalam kehidupan. Menganalisis perkara yang berkaitan dengan sirah dan tarikh "slam serta mengamalkannya. Menilai perkara yang berkaitan dengan sirah dan tarikh "slam serta mengamalkannya secara istiqamah. Merumus perkara yang berkaitan dengan sirah dan tarikh "slam$ mengamalkannya secara istiqamah dan b%leh dic%nt%hi serta berpegang dengannya dalam kehidupan AKHLAK WA TASAWUF Menyatakan perkara yang berkaitan dengan akhlak dan tasa#uf dengan bimbingan. Menjelaskan perkara yang berkaitan dengan akhlak dan tasa#uf. Mengaplikasi!menyimpul perkara yang berkaitan dengan akhlak dan tasa#uf dalam kehidupan. Menganalisis perkara yang berkaitan dengan akhlak dan tasa#uf serta mengamalkannya. Menilai perkara yang berkaitan dengan akhlak dan tasa#uf serta mengamalkannya secara istiqamah. Merumus perkara yang berkaitan dengan akhlak dan tasa#uf$ mengamalkannya secara istiqamah dan b%leh dic%nt%hi serta berpegang dengannya dalam kehidupan
KESELURUHAN
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI
1
Menyatakan perkara yang berkaitan dengan bimbingan.
2
Menjelaskan perkara yang berkaitan.
3
Mengaplikasi!menyimpul perkara yang berkaitan dalam kehidupan.
4
Menganalisis perkara yang berkaitan serta mengamalkannya.
5
Menilai perkara yang berkaitan serta mengamalkannya secara istiqamah.
6
Merumus perkara yang berkaitan mengamalkannya secara istiqamah dan b%leh dic%nt%hi serta berpegang dengannya dalam kehidupan
Sekla': SMK BUKIT EMAS Kela# 2 KHAL)UN
BIL% MURI)
0
0
0
0
-
2+
30
Gu!u Mata Pelaa!an: US% A&MIR ALIM
BIL% MURI)
0
0
,
15
1+
-
,
14
24
25 20
10
15 10
6
6
5
5
5
5 0
TP0 1
TP0 2
TP 0 3
TP 0 4
TP 5
$UMLAH
BIL% MURI)
0
0
,
0
TP 6
0 TP 2
TP 3
TP 4
MURI)
+
1-
TP 5
TP 6
$UMLAH
,
BIL% MURI)
0
0
0
MURI)
0
2
30
20 16
2.
28
25
15
20 15
10 5
5
0
0 TP 1
10
5
4
5
TP0 1
TP0 2
TP 3
TP 4
TP 5
0
TP 6
$UMLAH
2 0 TP 1
0 TP 2
0 TP 3
0 TP 4
MURI)
TP 5
TP 6
$UMLAH
MURI)
TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN BIL% MURI)
0
0
0
*0
0
0
35
0
25
20
20
15
15
10
10
5
5 1 0
0 2
3 0
0
2
0
1
29
30
25
0
0
35
30
30
BIL% MURI)
4
5 0
$UMLAH
0
6 0
MURI)
1 0 TP 1
0 TP 2
0 TP 3
TP 4
0 TP 5
$UMLAH
TP 6
MURI)
