Descripción: Definición, Ventajas y desventajas Diferencias
INDEXADO
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Descripción: Ingenieria de la Fermentacion; Metabolismo endógeno, energético y exógeno.
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Presentación sobre los diferentes tipos de enlaces que existen.Descripción completa
ÓRGANOS LINFOIDES
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Sesión de aprendizaje para estudiantes del nivel primaria, especialmente para el tercer grado.Descripción completa
Actividad para trabajar géneros primarios y secundarios en tercer añoDescripción completa
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Alteración de mineralesDescripción completa
procesos manufactura
Descripción: CARBONOS PRIMARIOS
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Liceo Cristo Redentor Los Álamos
Liceo Cristo Redentor Los Álamos
“Educar en equidad y calidad a estudiantes forjadores de futuro”
“Educar en equidad y calidad a estudiantes forjadores de futuro”
PAUTA DE EVALUACIÓN “Colores primarios y secundarios”
PAUTA DE EVALUACIÓN “Colores primarios y secundarios”
Segundo Nazaret
Segundo Nazaret
2017
2017
Nombre del estudiante: __________________________________________
Nombre del estudiante: __________________________________________
Indicador
Indicador
a)Del desarrollo de la actividad:
Escucha instrucciones Orden de materiales y puesto de trabajo.
Puntaje ideal 3
Puntaje obtenido
a)Del desarrollo de la actividad:
Puntaje ideal 3
3
Escucha instrucciones Orden de materiales y puesto de trabajo.
Respeto por el trabajo del prójimo.
3
Respeto por el trabajo del prójimo.
3
b) De las destrezas aplicadas Actividad 1:
6
b) De las destrezas aplicadas Actividad 1:
6
Pinta los círculos con los colores primarios correspondientes. Pinta cuadrados con colores secundarios correspondientes Nombra colores primarios
3
3
Pinta los círculos con los colores primarios correspondientes. Pinta cuadrados con colores secundarios correspondientes Nombra colores primarios
3
Nombra colores secundarios
3
Nombra colores secundarios
3
Pinta los espacios en forma prolija.
3
Pinta los espacios en forma prolija.
3
6
b) De las destrezas aplicadas Actividad 2:
6
b) De las destrezas aplicadas Actividad 2:
Pinta espacios de la rosa cromática con colores primarios correspondientes Realiza mezcla correspondiente pintando espacios en rosa cromática con colores secundarios correspondientes Pinta los espacios en forma prolija.
Puntaje Total: _____________ 42
Puntaje obtenido
3 6 3
Nota obtenida: _____________ El nivel de exigencia es del 60% Con 25 puntos obtiene la nota 4,0
Pinta espacios de la rosa cromática con colores primarios correspondientes Realiza mezcla correspondiente pintando espacios en rosa cromática con colores secundarios correspondientes Pinta los espacios en forma prolija.
Puntaje Total: _____________ 42
3 6 3
Nota obtenida: _____________ El nivel de exigencia es del 60% Con 25 puntos obtiene la nota 4,0
