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Redes sociales 1Descripción completa
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DEBATE SOBRE REDES SOCIALES
Ensayo sobre las redes Sociales ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES Facultad de Ingeniería Técnica Profesional en SistemasDescripción completa
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redes socialesDescripción completa
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REDES SOCIALES - OASIS
Descripción: Conociendo las redes sociales. ¿Pueden ayudar a los objetivos de la Iglesia?
Variable de Operacionalización Variable independiente Tipo y nombre de la variable Dimensiones
Escala valorativa Indicadores
Ítems ¿Qué uso le das con mayor frecuencia al Internet?
Amistad Relaciones Personales
Investigación tareas
Compañeros de Estudio
utilización de las redes Sociales
) Búsqueda de
información
Intereses Comunes Variable Independiente
(
( ) de
( ) Uso de
redes sociales )
Descarga
( de
música, juegos, etc.
¿Conoces que son las redes sociales de internet?
¿Eres miembro de una red social de internet?
¿De qué red social eres miembro?
( ) SI
( ) NO
( ) SI
( ) NO
( ) Facebook Twitter
( )
( ) Flickr
( ) YouTube
( )
Scribd
Tipo de Información Compartida
Fotografías y videos
¿Desde qué sitio accedes con mayor frecuencia a tu cuenta de red social?
( ) Colegio ( ) Casa ( ) Café Internet Internet ( )
Académica
Todas las anteriores ¿Qué buscas en una red social de internet?
( ) Amistades
( )
Relaciones personales
( )
Compañeros
de
Estudio ( ) Relación sentimental
( )
Entretenimiento (juegos)
Beneficios de Comunicación
Comunicación rápida con los contactos.
¿Qué te llama más la atención de las redes sociales?
( ) Puedo desarrollar o
compartir
actividades Intercambio de ideas
académicas
Publicación de actividades estudiantiles.
( )
Chat (
)
nuevos
Establecer contactos
( ) Fotos y Videos ( ) Otros
¿Qué tipo de información compartes en tu perfil de red social?
( ) Fotografías Videos Información
() ( )
Académica ( ) Pensamientos, Sentimientos
y
Emociones
( )
Otros
Poseer cuenta en una red social.
Comunicación Virtual
¿Cuántas horas al día accedes a tu red social de preferencia?
No poseer cuenta en una red social.
( ) Menos de 1 hora ( ) 1 hora
( ) 2
horas
( ) 3
horas
( ) 4
horas Utilización de la red social entre 1 a 3 horas al día.
( ) 5 horas o mas
Utilización de la red social 4 o más horas al día.
Variable dependiente Tipo y nombre de la variable
Dimensiones
Indicadores
tems
Escala valorativa
¿Crees que el uso de Facebook, Twitter, Flickr,
( ) SI
( ) NO
Dominio temático. Variable Dependiente -
Capacidades Habilidades
y
Fortalecimient o de la enseñanza aprendizaje
Habilidad para usar los diferentes recursos.
YouTube, Scribd, etc., te ha logrado afectar de alguna manera tu rendimiento académico? ¿Postergas las actividades académicas propuestas por el docente en la clase, por estar conectado a
Indiferencia ante los temas desarrollados.
Proceso Aprendizaje
de
académicas en clases, por estar conectado a alguna red social?
¿Utilizas
alguna
red
social
como
medio
( ) SIEMPRE ( ) NUNCA ) ALGUNAS VECES
(
de
Incumplimiento en el desarrollo y presentación de trabajos.
comunicación para el desarrollo de las actividades
Aplicación saberes para solución problemas.
¿Utilizas las redes sociales como un aspecto
de la de
( ) NO
alguna red social?
¿Con qué frecuencia postergas las actividades Análisis y desarrollo de las actividades propuestas para la clase.
( ) SI
( ) SI
( ) NO
educativas?
complementario para el desarrollo de tareas y fortalecimiento de los temas propuestos por los docentes?
( ) SIEMPRE ) NUNCA ( ) ALGUNAS VECES
(
Cumplimiento de las normas establecidas en el aula Crecimiento Personal y Social
Participación clase
en
Realización de actividades no académicas (redes sociales, videojuegos, chat, etc) durante las clases
¿Te parece más dinámico compartir información de manera personal que a través de las redes sociales de internet?
( ) SI
( ) NO
¿Te parece que a través de una estrategia sobre la utilización de las redes sociales se pueda fortalecer el proceso se enseñanza/aprendizaje en la educación?