UNIVERSIDAD SIGLO 21
Licenciatura en Relaciones Relaciones Internacionales
2017
1
Normas de estilo para la presentación de los Proyectos y de los Trabajos Finales de Graduación de la Licenciatura en Relaciones Internacionales
El objetivo general del TFG es permitir al estudiante demostrar que ha logrado asimilar los conocimientos y las destrezas necesarias para llevar a cabo su disciplina. Se espera que en el desarrollo de su TFG el estudiante utilice los conocimientos adquiridos durante sus estudios y que muestre el nivel de criterio profesional que ha conseguido desarrollar. En el Trabajo Final de Graduación, el alumno tendrá la oportunidad de mostrar su capacidad para desarrollar proyectos profesionales o bien para crear conocimiento; de acuerdo a la tipología de trabajo seleccionada y al tópico y la metodología elegida. Superada la instancia de evaluación del TFG, la Universidad le conferirá a la persona el grado académico correspondiente que acredita su formación profesional vinculada a los conocimientos académicos adquiridos.
Objetivos Objetivo general: Desarrollar capacidad analítica y reflexiva gestionando el conocimiento científico de la disciplina y elaborando propuestas que respondan a problemas del mundo profesional
Objetivos específicos:
Interiorizarse y comprender el reglamento, la estructura y el proceso de elaboración del TFG, desde su elaboración hasta su Defensa Oral.
Desarrollar su proyecto de TFG, mediante el intercambio de información y correcciones continuas, aplicando a la temática seleccionada los conocimientos y herramientas pertinentes aprendidas a lo largo del cursado de la carrera.
Ejercitar la capacidad de análisis y razonamiento lógico a lo largo de la construcción del TFG.
Competencias Genéricas
2
Ética profesional: Disposición para reconocer el bien hacia uno mismo y los demás y preservarlo como condición para la convivencia dentro de un entorno.
Desarrollo de la expresión escrita y argumentación: conjunto de capacidades para manifestar pensamientos a través de palabras y justificar una idea en base a conceptos claros y lógicos.
Gestión de la información y el conocimiento: Habilidad para procesar información de diferentes fuentes generando conocimiento, lo que implica identificar, localizar, organizar, comunicar y aplicar informaciones tanto para la resolución de problemas como para incorporar aprendizaje a lo largo de la vida.
Resolución de problemas: capacidad para enfrentar los desafíos buscando las herramientas necesarias para encontrar soluciones.
Especificas
Habilidad para analizar, justificar, diseñar y evaluar utilizando el conocimiento multidisciplinar – Antropología, Economías, Derecho, Metodologías, Teorías, etc. provisto en la carrera, relacionando los conocimientos generales con los profesionales y/o específicos
Capacidad para identificar los marcos teóricos y/o ideológicos, y para posicionarse teóricamente, argumentando dicha posición, y aplicando dichos marcos a los discursos a analizar, detectando su influencia en la acción
ESTRUCTURA DE LA ENTREGA FINAL DEL Proyecto de Trabajo Final de Graduación (PTFG)
Extensión máxima aproximada (incluidos bibliografía y anexos, sin contar carátula) entre 25 y 35 carillas o páginas.
En cuanto al estilo para la presentación del Proyecto (tipo y tamaño de letra, márgenes, características de los títulos, gráficos, notas al pie, etc.), deberá seguirse lo estipulado para los TFG (ver a partir de página 8 )
Al momento de presentar el Proyecto en la fecha establecida, los alumnos Modalidad
Presencial deberán entregar:
3
-
Una (1) copia del proyecto en versión digital, en soporte CD formato Word y PDF, la misma deberá estar rotulada con nombre, carrera, semestre e indicando que corresponde al proyecto del TFG
-
1 ejemplar de la Carta de no plagio (se enviará el modelo)
-
Deberán, además, remitir la versión digital por mail.
En el caso de los alumnos de Modalidad a Distancia, se enviará una comunicación explicando las condiciones para la entrega final.
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) Proyecto de Investigación Aplicada (PIA) Carátula (ver modelo página 11) Abstract/Resumen Ejecutivo – Palabras Clave Introducción Debe incluir el marco contextual de la problemática, la Justificación y una breve descripción de la organización
Objetivos Generales Específicos Fundamentación Teórica: aproximación a los principales lineamientos teóricos de acuerdo a los objetivos planteados. Pueden ser teoría, conceptos, presupuestos, etc.
Metodología de Trabajo: Tipo Técnicas Datos a relevar Plan de Trabajo
Antecedentes y/o Capítulo 1 (descripción de la organización – Diagnóstico y análisis FODA) Resultados esperados Índice tentativo Cronograma o plan de trabajo Bibliografía
Carátula (ver modelo página 11) Abstract/Resumen Ejecutivo – Palabras Clave Introducción Debe incluir una descripción del marco contextual, situación problemática, problema o pregunta central (en forma propositiva). Además, la delimitación de la pregunta central o Problema de Investigación (en forma interrogativa) y la Hipótesis (si hubiere). A continuación se presenta la Justificación: relevancia del tema en sí mismo y para la carrera (incluye el estado del arte) Por último, la estructura del futuro TFG: breve descripción de los capítulos tentativos del TFG. Objetivos Generales Específicos Fundamentación Teórica: aproximación a los principales lineamientos teóricos de acuerdo al problema y los objetivos planteados. Pueden ser teoría/s, conceptos, presupuestos, etc. Debe contener los elementos teóricos centrales para abordar el problema de investigación. Metodología de Trabajo: debe incluir, Tipo de diseño Metodología, cuanti – cualitativa Fuentes (primaria-secundaria) Criterios muestrales (si corresponde) Instrumentos a Desarrollar Técnicas de recolección y de análisis de datos En el MM van las variables y los indicadores al igual que en la grilla metodológica Antecedentes y/o Capítulo 1 (introducción al tema)
Índice tentativo Cronograma o plan de trabajo Bibliografía
4
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL PTFG CRITERIOS DE EVALUACIÓN – Lic . en Relaciones Int ernacionales Proyecto de Investigació n Apl icada (PIA) – Total 30 puntos (p/aprobar 20/30) ALUMNO/A: 1. Introducción Aspecto a evaluar: RESUMEN EJECUTIVO y ABSTRACT Debe indicar de modo preciso qué y cómo se va a investigar. Debe ser pertinente, claro y conciso y no debe superar las 300 palabras. Palabras claves (4-6) En español e inglés INTRODUCCIÓN Debe explicar brevemente cuál es el tema o área de interés en el que se inscribe el TFG, explicitando el enfoque general desde el que se lo pretende abordar. Debe ser pertinente y factible, con un adecuado recorte témporo-espacial. Debe presentar de modo claro y resumido los elementos centrales de la investigación proyectada y analizarlos. Debe describir brevemente el estado del arte respecto a la problemática elegida. contener la justificación de Debe tema/problema, dando cuenta de la relevancia de la propuesta, y el aporte que se aspira realizar a la disciplina. Debe indicar las partes o capítulos que integrarán el TFG, estableciendo su relación con los objetivos de investigación propuestos. Su redacción debe ser concisa y clara. utilizar fuentes confiables y Debe específicas y citarlas según el Sistema APA. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Debe indicar con precisión lo que se pretende averiguar, en términos de conocimiento (científico). Debe ser pertinente y factible, con un adecuado recorte témporo-espacial. Su redacción debe ser concisa y clara. Debe plantearse tanto de manera propositiva como bajo la forma de un interrogante central.
Puntaje máximo
Puntos asignados al PTFG
Observaciones generales (retroalimentación cualitativa en cuestiones de fondo y/o forma)
1
6
2
2. Objetivos Aspecto a evaluar:
Puntaje máximo
FORMULACIÓN DEL OBJETIVO GENERAL Debe expresar el resultado cognitivo más complejo que se aspira alcanzar. Debe abarcar conceptualmente en su planteamiento a la totalidad de los objetivos específicos. Su redacción debe guardar una estricta coherencia con el problema de investigación formulado. Debe ser: pertinente, factible, redactado de manera concisa y clara. FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS
3
Puntos asignados al PTFG
Observaciones generales (retroalimentación cualitativa en cuestiones de fondo y/o forma)
5
Deben expresar acciones intelectuales de menor complejidad y alcance. Deben ser: pertinentes, factibles, redactados de manera concisa y clara. Cada uno de ellos debe constituir una unidad de sentido por sí mismo.
3. Marco Teórico/Conceptual Tentativo Aspecto a evaluar: MARCO TEÓRICO explicitar la/s teoría/s –con Debe indicación precisa de los autores- que proporcionarán la perspectiva desde la que se abordará la investigación. Debe presentar los supuestos teóricos centrales que constituyen el punto de partida del estudio, estableciendo su correlación con las dimensiones y/o variables del tema propuesto, realizando a su vez un análisis coherente. Debe ser coherente con el problema de investigación y el marco metodológico. Debe ser redactado en forma clara y coherente. MARCO CONCEPTUAL Debe definir los conceptos claves que sensibilizarán la investigación, estableciendo su correlación con las dimensiones y/o variables del tema propuesto. Debe ser coherente con el problema de investigación y el marco metodológico. Debe ser redactado en forma clara y coherente. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA Para la elaboración del marco teórico deben haberse consultado: a) los principales textos y autores que abordan la teoría o conceptos seleccionados; b) los trabajos de los autores que aborden el problema elegido desde la perspectiva teórica o conceptual propuesta. Todo lo consultado debe aparecer correctamente citado, conforme a los criterios del Sistema APA.
Puntaje máximo
Puntos asignados al PTFG
Observaciones generales (retroalimentación cualitativa en cuestiones de fondo y/o forma)
6
4. Marco metodológic o Aspecto a evaluar: MARCO METODOLÓGICO: Debe indicar de modo preciso el tipo de investigación, el método de estudio, las técnicas de recolección y análisis de datos y las principales fuentes primarias y secundarias a utilizar en el desarrollo del TFG. Debe justificarse la elección de cada opción metodológica a partir de su relación con el problema y los objetivos propuestos. Debe incluir referencias bibliográficas de textos específicos de metodología de investigación, citándolos de acuerdo al sistema APA. Debe ser redactado en forma concisa y clara. VARIABLES E INDICADORES Deben ser coherentes con los objetivos propuestos.
Puntaje máximo
Puntos asignados al PTFG
Observaciones generales (retroalimentación cualitativa en cuestiones de fondo y/o forma
5
6
Deben guardar una correlación lógica con el marco teórico/conceptual elegido. Deben ser factibles y estar redactados de un modo conciso y claro GRILLA METODOLÓGICA: Debe mostrar de un modo claro la correlación entre los objetivos específicos, las preguntas de investigación y las variables e indicadores seleccionados. Debe indicar las fuentes primarias y secundarias de las que se pretende obtener la información en cada caso, así como las técnicas que se utilizarán para el análisis de los datos.
5. Capítulo 1 Puntaje máximo
Aspecto a evaluar:
Debe presentar de modo sintético, ordenado y cronológico los antecedentes históricos de la problemática abordada. Debe ofrecer un marco referencial adecuado para la comprensión de la problemática de investigación. Debe ser coherente con las variables a analizar y con el marco teórico propuesto. Debe respaldarse en bibliografía académica específica y pertinente, correctamente referenciada conforme a los criterios del Sistema APA. Debe ser redactado en forma concisa y clara.
Puntos asignados al PTFG
Observaciones generales (retroalimentación cualitativa en cuestiones de fondo y/o forma
3
6. Índice del TFG y Cronograma de Avance Aspecto a evaluar:
Puntaje máximo
INDICE DEL TFG Debe estructurarse en capítulos y reflejar en sus títulos -de la manera más detallada posible- los aspectos que comprenderá el trabajo final. Debe guardar total coherencia con los objetivos particulares planteados, permitiendo un abordaje lógico, gradual y completo del problema de investigación. DISEÑO TENTATIVO DEL PLAN DE TRABAJO Debe indicar los pasos que va a seguir el alumno para llevar a cabo la investigación. Debe comprender la totalidad de las instancias principales del proceso, desde la búsqueda bibliográfica y la revisión de literatura hasta la redacción final del trabajo de grado. Debe ser realista, factible y de acuerdo a la instancia del tutorial.
2
Puntos asignados al PTFG
Observaciones generales (retroalimentación cualitativa en cuestiones de fondo y/o forma
7. Bibliogr afía Aspecto a evaluar:
Debe contener toda la bibliografía que se haya consultado en la instancia de elaboración del proyecto, incluyendo la relativa a los aspectos metodológicos. Debe incluir todos los textos que aparecen citados en el PTFG. Deben respetarse las pautas del sistema APA en su elaboración.
Puntaje máximo
Puntos asignados al PTFG
Observaciones generales (retroalimentación cualitativa al alumno en cuestiones de fondo y/o forma
2
7
Ortografía y Redacción La calid ad de la redacción (ortogr afía, gramátic a y sintax is) será evaluada en cada apartado de este PTFG. Aspecto a evaluar:
Los diferentes apartados del PTFG deben presentarse sin faltas de ortografía, con puntuación adecuada y buena redacción. Debe cuidarse la coherencia en los tiempos verbales, el género y el número. Debe redactarse en un estilo impersonal y evitar el uso de expresiones coloquiales. De incluirse tablas, mapas, gráficos, etc., los mismos deben ser legibles, numerarse, tener título e indicarse la fuente al pie de los mismos.
Total Rúbrica Certifi cación de aplicació n de Normas APA -American Psychological Association.- adoptadas por la Universidad Siglo 21 como formato único y obligatorio para trabajos académicos, en el desarrollo de su TFG. Condición cumplida:…………………………………..
Condición observada…………………………………... Declaro que el proyecto ha sido revisado y no se ha detectado material copiado o falseado.
DE LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN (TFG)
1. El TFG consistirá en un escrito de una extensión entre 60 y 100 páginas máximo (incluidos referencias y anexos), escritas a espacio y medio, tipos de letra: Times New Roman, cuerpo: 12 o Arial, cuerpo 12; tamaño de la hoja: A4, márgenes izquierdo y derecho; superior e inferior: 2,5 cm. Deberán evitarse párrafos extensos (más de 4 o 5 renglones sin punto seguido) y oraciones-párrafo (más de 10 renglones sin punto y aparte). Las notas se ubicarán al pie de la página correspondiente , tipo de letra: Times New Roman, cuerpo: 10 o Arial, cuerpo 10; simple espacio, párrafo justificado. Los títulos de los
capítulos tendrán el siguiente formato : tipo de letra: Times New Roman, cuerpo: 14 ó Arial, cuerpo 14; alineación: centrada y en negrita. Los subtítulos tendrán el siguiente
formato: tipo de letra: Times New Roman, cuerpo 12 o Arial, cuerpo 12; alineación a la izquierda y en negrita. Los títulos y subtítulos no llevan subrayado, ni dos puntos (:), ni punto final (.). El texto deberá estar numerado en forma correlativa , en la parte inferior derecha de la página. El autor puede adjuntar tantos anexos y/o apéndices como considere necesario, siempre y cuando no supere el máximo de páginas.
8
2. Estructura del texto del TFG 1. Carátula (ver modelo en página 11): Institución (letra tamaño 22, alineación centrada) Carrera (letra tamaño 20, alineación centrada) Título del TFG (letra tamaño 18, alineación centrada) Leyenda: Trabajo Final de Graduación (letra tamaño 14, alineación centrada) Autor y legajo (letra tamaño 14, alineación centrada) Fecha de presentación (letra tamaño 14, alineación centrada) 2. Resumen en castellano (250-300 palabras; tipo de letra: Times New Roman, tamaño: 12 o Arial, tamaño 12; interlineado: espacio y medio). 3. Resumen en inglés (con las mismas características del resumen en castellano) 4. Palabras Clave: entre 4-6 palabras clave, tanto en castellano como en inglés, a continuación de cada resumen.
5. Agradecimientos personales y/o institucionales si los hubiera 6. Índices: 6.1. Índice del texto principal; 6.2. Índice de gráficos y/o cuadros; 6.3. Índice de ilustraciones
7. Capítulos (sin contar la introducción: mínimo 3 y máximo 5) 7.1. La introducción del TFG será un texto único, sin subtítulos ni apartados, donde se incluirá la presentación de la temática, la pregunta de investigación (tanto en forma interrogativa como propositiva), la justificación, los objetivos de investigación, el marco teórico/conceptual y el marco metodológico. Este apartado se concluye con la descripción de la organización (capítulos) del trabajo.
7.2. Cada capítulo deberá tener una extensión más o menos similar y contará con una introducción, en la cual se describe de un modo preciso el contenido del capítulo y su relación con los objetivos de investigación planteados.
9
En el texto del capítulo debe haber una correlación entre el contenido del mismo, el problema y los objetivos de investigación, es decir, que aparezca a prima facie como pertinente (respecto al abordaje del problema) y necesario (para alcanzar los objetivos). La relación debe estar adecuada al marco teórico o conceptual elegido, debiendo guardar una coherencia estricta con los supuestos teóricos o nociones conceptuales que sirven de base a la investigación. Debe haber una claridad y coherencia en la exposición. Los resultados de la investigación deben presentarse de un modo ordenado, claro y preciso, cuidando mantener la neutralidad valorativa y el estilo académico. Todas las afirmaciones que resulten discutibles deben estar adecuadamente fundamentadas. Debe demostrarse la calidad de la bibliografía utilizada, lo que supone la relevancia, pertinencia y diversidad de las fuentes consultadas. Debe estar citado según el Sistema APA adoptado por la Universidad. Además debe contar con un análisis crítico personal, ya que el capítulo debe ser el resultado de un esfuerzo analítico del autor, producto de un adecuado procesamiento y sistematización de la información recabada. Cada capítulo contará con conclusiones parciales, lo que significa que se deben retomar en pocos párrafos los aspectos centrales abordados en el capítulo y los resultados parciales obtenidos, explicitando su relación con el marco teórico utilizado.
8. Bibliografía (ver Manual APA de la Universidad). 9. Anexos y/o apéndices (llevarán numeración correlativa independiente – cada anexo y/o apéndice comienza en la página 1).
MODELO DE CARÁTULA PARA EL PTFG y el TFG
10
Universidad Siglo 21
Licenciatura en Relaciones Internacionales
“Título del PTFG/TFG”
Proyecto de Trabajo Final de Graduación o Trabajo Final de Graduación Nombre del autor – RIN…. (Legajo) Fecha
11
NORMATIVA PARA LA EDICIÓN Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS DEL PTFG/TFG
El estilo de cita y referencia está basado en el Sistema APA. Debe tomarse como guía el Manual provisto por la Universidad.
Algunos elementos a tomar en cuenta:
Debe escribirse, preferentemente, en impersonal. También debe escribirse en pasado cuando se refiere a acciones u objetivos del TFG, porque ya se realizaron. Por ejemplo, “el objetivo de este TFG ha sido […]”.
NO está permitido usar ni negritas ni itálica para resaltar palabras o citas textuales. Las itálicas se aplicarán SOLO a aquellos términos en idioma extranjero que el autor utilice
en el texto (por ejemplo, sine qua non, commodities, hard power , etc.). Las comillas dobles (“) SOLO se usan para citas textuales. En caso de necesitar resaltar una palabra, se puede utilizar comillas simples (‘), sin abusar del recurso.
Las notas se utilizarán para aclarar o ampliar aspectos desarrollados en el cuerpo del texto y deberán enumerarse correlativamente al pie de página.
Uso de abreviaturas, símbolos y siglas : - Será conforme a las normas gramaticales establecidas por la Real Academia Española. En el caso de “etcétera” se abreviará – etc.-, siempre que no figure al final de un párrafo.
- Los símbolos están establecidos mediante convenios internacionales, nacionales o privados, y siguen las convenciones recogidas en éstos. Se representan con símbolos los puntos cardinales, los elementos químicos, las unidades de medida del Sistema Internacional, etcétera. Nunca llevan punto, excepto cuando los sigue un punto seguido o un punto final. Algunos ejemplos de símbolos de uso actual: m: metro mm: milímetro min: minuto h: hora
12
%: por ciento §: párrafo Las siglas se escriben sin puntos ni espacios, y deben ir siempre precedidas por el artículo correspondiente al sustantivo principal. Por ejemplo: la ONU, la OLP, el GATT, etc. La primera vez debe estar el nombre completo y entre paréntesis la sigla, a partir de la segunda vez se puede utilizar la sigla sola.
Uso de mayúsculas y minúsculas. Se escribirá mayúscula inicial en los siguientes casos: - Después de punto seguido o punto y aparte, o al principio de un escrito. - Después de los signos de cierre de interrogación y de admiración, así como detrás de los puntos suspensivos, cuando tales signos hagan las veces del punto. - En los nombres propios (continentes, países, mares/océanos, ciudades, etc.), incluyendo aquellos que designan instituciones y que es necesario diferenciar de la misma palabra pero con significado diferente, como por ejemplo: Gobierno/gobierno, Iglesia/iglesia, Estado/estado.
Cómo escribir números en el texto. Ningún párrafo debe comenzar con un número escrito con cifras. - Los números cardinales que consignen enumeraciones se escribirán con letras, excepto si se refieren a fechas, años de edad, cuadros, gráficos, volúmenes o páginas; cuando están seguidos de unidades de medida; y cuando corresponden a porcentajes. Por ejemplo: 1) “En su alocución se refirió a tres problemas centrales...”. 2) “Las sesiones se inaugu raron el 12 de septiembre...”. 3) “El 21% de la población...”
- Los miles y millones se escribirán en guarismos y letras, de la siguiente forma: 150 mil, 25 millones (de dólares, de pesos argentinos), etcétera. La separación entre miles se indicará con un punto, y los decimales se indicarán con una coma: 18.426,32. - Las expresiones que indiquen décadas se escribirán así: “la década del ochenta”. Los períodos históricos se consignarán completos y entre guiones: 1880-1930.
Tablas, cuadros, tablas, mapas, etc . En el caso de utilizar alguno de estos recursos, los mismos deben ser legibles, numerarse, tener título (mismo tipo y tamaño de letra que el resto del texto) e indicarse la fuente al pie de los mismos (mismo tipo de letra que el resto del texto, pero tamaño 10).
13