NASKAH ROLEPLAY PUSKESMAS PU SKESMAS Disusun Oleh : Kelompok 5 Manajemen Keperawatan Kelas B Edi Rohendi Eva Yulianti Inayah Romaully itohan! "itis #riyani
Re$leksi Re$leksi Diskusi Diskusi Kasus %RDK& merupakan pertemuan %$orum diskusi& 'erkala 'a!i perawat perawat (usk (uskes esma mass untu untuk k mem' mem'ah ahas as masa masala lah h tekn teknis is (erk (erkes esma mass dala dalam m pem' pem'er eria ian n asuh asuhan an keperawatan keperawatan 'aik pada klien individu) individu) keluar!a) kelompok maupun masyarakat* Den!an dilaku dilakukan kannya nya Re$leks Re$leksii Diskus Diskusii Kasus Kasus se+ara se+ara 'erkal 'erkalaa %+onto %+ontoh h satu kali kali setiap setiap min!!u min!!u&) &) pemahaman serta keterampilan perawat dalam (erkesmas diharapkan menin!kat %KMK ,O*-./0-112&* KASUS 2b:
(uskesmas 3 di ke+amatan Y kota Depok adalah (uskesmas non D"( dan merupakan 4(" dari Dinkes Kota Depok* (uskesmas 3 memiliki wilayah 'inaan se'anyak - kelurahan) yaitu kelurahan Mekar dan Kelurahan ari* (uskesmas 3 tidak memiliki (ustu* Di (uskesmas 3 memiliki perawat lulusan ,ers dan / perawat lulusan D den!an masa kerja le'ih dari 5 tahun* (ro!ram (erkesmas di (uskesmas 3 telah 'erjalan dan koordinatornya adalah seoran! ,ers* Ke!iatan (erkesmas yan! dilakukan meliputi dalam dan luar !edun!* 6am kerja di (uskesmas adalah jam 1.*1 7 8-*11 di !edun! (uskesmas) selanjutnya luar !edun! jam 8*11 7 82*11) dan $leksi'el sesuai ke'utuhan* •
Kelurahan Mekar:
"erdiri dari 5*551 penduduk) den!an jumlah 'alita 9*521 yan! terse'ar dalam R;* Memiliki 81 4KBM (osyandu dan 2 4KBM (os'indu
Kelurahan Sari :
•
"erdiri dari -5*951 penduduk) den!an jumlah 'alita *281 yan! terse'ar dalam 5 R;* Memiliki . 4KBM (osyandu dan 4KBM (os'indu * -* Dari 2 (os'indu hanya 9 yan! akti$* * Dari -8 penderita "B akti$ terdapat 5 oran! penderita tidak 'ero'at se+ara teratur 9* 5 'alita yan! men!alami B=M jaran! datan! ke (osyandu Kegiatan RDK
?asilitator (enyaji (eserta
: Koordinator (erkesmas
: ,ers 3 %"itis #riyani&
: (6 dar'in %daerah 'inaan& Mekar
: ,ers Y %Edi Rohendi&
: ,ers @ %Eva Yulianti& (erawat # dan B %Inayah A Romaully &
Peran Fasilitatr! Pen"a#i $an Peserta atau anggta %Henness"! 2&&' (: A) Peran Fasilitatr
8* Mem'uka pertemuan dan men!u+apkan selamat datan! -* Menyampaikan tujuan pertemuan) men!ajak semua peserta untuk mere$leksikan pen!alaman klinis masin!masin!* * Meminta persetujuan tentan! lamanya waktu diskusi %kontrak waktu&* 9* Menyampaikan syaratsyarat selama pertemuan* 5* Mempersilakan penyaji untuk mempresentasikan kasusnya selama 81 7 -1 menit* 2* ?asilitator mem'erikan kesempatan kepada peserta untuk men!ajukan pertanyaan se+ara 'er!ilir selama 1 menit* .* Men!atur lalu lintas pertanyaanpertanyaan yan! diajukan oleh peserta dan klari$ikasi 'ila ada yan! tidak jelas* * ?asilitator 'oleh men!ajukan pertanyaan sama seperti peserta lainnya*
/* etelah pertanyaan 'erakhir) $asilitator 'ertanya kepada presenter) apa yan! 'isa dipelajari dari diskusi terse'ut) kemudian dilanjutkan kepada semua peserta lainnya satu persatu) termasuk $asilitator sendiri ju!a mem'erikan pendapatnya* 81* ?asilitator mem'uat kesimpulan dan menyampaikan issueissue yan! mun+ul 'erdasarkan pernyataanpernyataan yan! disampaikan oleh semua peserta* 88* ?asilitator melen!kapi +atatan RDK meliputi materi) isuisu yan! mun+ul) termasuk meminta tanda tan!an semua peserta* 8-* elanjutnya $asilitator meminta kesepakatan untuk ren+ana pertemuan 'erikutnya* 8* ?asilitator menutup pertemuan dan 'erja'at tan!an* 89* ?asilitator menyimpan laporan RDK pada arsip yan! telah ditentukan 'ersama*
*) Peran Pen"a#i
8* Memikirkan serta menyiapkan kasus klinis keperawatan yan! pernah dialami atau pernah terli'at didalam perawatannya* -* Menjelaskan kasus terse'ut dan tetap merahasiakan identitas pasien* * "ujuan penyajian kasus mem'erikan kesempatan 'a!i penyaji untuk 'er$ikir atau 'ere$leksi ulan! tentan! 'a!aimana pasien terse'ut ditan!ani) ham'atan apa saja yan! dialami serta ke'erhasilan apa saja yan! telah di+apai* 9* (enyaji mempunyai kesempatan 81-1 menit untuk menyajkan kasus terse'ut* 5* Bila penyajian telah selesai) peserta akan men!ajukan pertanyaanpertanyaan 'erupa klari$ikasi penan!anannya* Mereka tidak akan men!atakan apa yan! harus anda lakukan atau mem'eri jawa'an maupun saran apapun* 2* (enyaji menyimak pertanyaan dan mem'erikan jawa'an sesuai den!an pen!etahuan serta pen!alaman nyata yan! telah dilakukan dan merujuk pada standar yan! relevan atau O( yan! 'erlaku* .* Bila perlu men+atat esensi pentin! dari pertanyaanpertanyaan yan! diajukan) atau halhal yan! 'elum pernah diketahui se'elumnya se'a!ai in$ormasi 'aru* * Bila tidak ada la!i pertanyaan) $asilitator akan meminta anda se'a!ai oran! pertama dalam kelompok untuk menyampaikan apa saja yan! dapat dipelajari dari kasus terse'ut) terutama 'erhu'un!an den!an in$ormasi 'aru yan! dian!!ap dapat mem'erikan tam'ahan pen!etahuan atau sesuatu hal yan! pernah diketahui tetapi dilupakan* emua hal terse'ut diyakini akan dapat diper!unakan untuk per'aikan kinerja pada waktu yan! akan datan!*
+) Peran Anggta,Peserta
8* etelah memperhatikan penyajian kasus terse'ut ) setiap peserta menyiapkan pertanyaanpertanyaan) minimal satu pertanyaan* Kesempatan seluasluasnya di'erikan untuk melakukan klari$ikasi atas penan!anan kasus terse'ut* -* Didalam men!ajukan pertanyaan) +o'alah merujuk pada standar atau O( yan! 'erlaku) re$leksi ulan! 'ila anda mempunyai pen!alaman dalam menan!ani kasus sema+am itu atau iptek ter'aru yan! diketahui* * (eserta tidak diper'olehkan untuk mem'erikan jawa'an) saran se+ara lan!sun! atau mem'eritahukan 'a!aimana seharusnya perawatan pasien itu harus dilakukan* 9* Bila anda 'erpikir 'ahwa penyaji melakukan perawatan den!an +ara yan! 'er'eda ) tidak sesuai standar atau tidak sesuai den!an O( yan! 'erlaku) anda dilaran! keras untuk melakukan kritik* #nda hanya dapat melakukan klari$ikasi kepada penyaji apakah dia telah memikirkan +ara lain seperti apa yan! anda pikirkan* 5* elama diskusi 'erlan!sun! semua peserta mem'erikan perhatian penuh) karena san!at mun!kin dari setiap pertanyaan atau klari$ikasi yan! mun+ul) ada diantaranya yan! 'elum pernah diketahui oleh peserta lainnya* Ini merupakan kesempatan 'a!i semua an!!ota untuk 'elajar serta memperoleh in$ormasi atau pen!etahuan 'aru dari proses diskusi ini dalam waktu yan! relati$ san!at sin!kat* 2* (erlu diin!at 'ahwa semua an!!ota kelompok ju!a akan 'elajar dari pemikiran anda* .* (eserta mempunyai waktu -11 menit untuk men!ajukan pertanyaan) setelah itu anda perlu menyimak kem'ali apa yan! dapat anda pelajari dari proses diskusi kasus terse'ut) !una dapat menjawa' den!an tepat pertanyaan dari $asilitator pada akhir sesi terse'ut** * Kesimpulan tentan! isuisu yan! mun+ul dapat dijadikan +ermin 'a!i semua peserta) a!ar kejadian atau masalah yan! sama tidak terulan! dimasa yan! akan datan!*
NASKAH ROLEPLAY
?asilitator
: #ssalamuCalaikum wr*w'* elamat sian! 'apak dan i'u* elamat datan! dan terima kasih sudah 'ersedia hadir* (ada hari ini kita akan men!adakan RDK yan! 'ertujuan untuk diskusi dan sharin! pen!alaman masin!masin! 'erdasarkan masalah yan! ada di Kelurahan Mekar* Ke!iatan diawali den!an penyajian kasus di Kelurahan Mekar oleh (6 daerah 'inaannya yaitu ,s Edi) kemudian dilanjutkan den!an sesi diskusi dan kesimpulan* e'elum dimulai)
kita kontrak waktu dulu ya temanteman** Ke!iatan RDK akan dilaksanakan kuran! le'ih selama 8 jam) yan! terdiri dari : pem'ukaan 5 menit) penyajian 85 menit) diskusi 1 menit) kesimpulan dan penutup 81 menit* #pakah temanteman setuju (eserta
: etujuuuuu
?asilitator
: Baiklah kalau 'e!itu kita mulai ya temanteman*** silahkan kepada ,ers Edi untuk mempresentasikan kasusnya*
(enyaji
: #ssalamualaikum ;r* ;'* "erima kasih kepada ?asilitator dan teman7teman yan! lain atas waktu dan kesempatannya serta telah meluan!kan waktu untuk 'ersamasama hadir dalam ke!iatan RDK ini* Baiklah saya akan mempresentasikan kasus yan! ada dikelurahan Mekar %(resentasi dalam 'entuk (("&*
?asilitator
: Demikian presentasi kasus yan! ada di Kelurahan Mekar* Kepada #udiens apakah ada pertanyaan) masukan atau ada halhal yan! in!in diperjelas
,ers Eva
: "erimakasih atas kesempatannya* aya in!in klari$ikasi apakah data yan! disampaikan sudah di validasi
,ers Edi
: udah Bu Eva) 'ahkan datanya saya 'awa hari seperti re!ister 'ayi dan 'alita) $ormulir "B 18 dan "B 1 dan re!ister pos'indu* aya ju!a sudah melakukan validasi ke masin!masin! ketua R; setempat
Romaully
: Menurut ,ers Edi kirakira apa yan! menjadi penye'a' tim'ulnya masalah terse'ut
,ers Edi
: 8* 4ntuk masalah +akupan D0 di posyandu yan! rendah serta 'alita B=M yan! jaran! datan! ke (osyandu) kemun!kinan dise'a'kan oleh 'e'erapa hal yaitu : ada 'e'erapa i'u 'ayi0'alita tidak men!etahui jadwal posyandu) kuran!nya kesadaran tentan! pentin!nya posyandu) pen!umuman adanya posyandu dari musholla kuran! terden!ar* -* 4ntuk masalah pos'indu menurut saya karena kuran!nyu sosialisasi tentan! man$aat dan jadwal pos'indu * 4ntuk permasalahan ketidakteraturan 'ero'at pada klien "B paru akti$ dise'a'kan karena kuran!nya kesadaran dan motivasi*
?asilitator
: Baiklah i'u dan 'apak*** apakah ada yan! in!in mem'erikan saran atau masukan sesuai den!an pen!alamannya men!elola daerah 'inaan
,ers Eva
: aya akan men+o'a mem'erikan alternati$ solusi untuk masalah (osyandu* Berdasarkan pen!alaman kami di kelurahan ari ada 'e'erapa strate!i yan! kami terapkan a!ar +akupan D0 menin!kat yaitu den!an +ara se'a!ai 'erikut : penyuluhan tentan! posyandu 'ekerja sama den!an kader dan tokoh masyarakat setempat %toma& seperti pada pen!ajian rutin) arisan R") dan lainlain* (en!umuman posyandu dilakukan pada 8 den!an +ara kader 'erkelilin! door to door untuk men!in!atkan jadwal posyandu dan pada hari 'ekerja sama den!an R" setempat untuk men!umumkan ke!iatan posyandu melalui pen!eras suara yan! ada di wilayah terse'ut* elain itu kami men!adakan arisan di posyandu dan ju!a menyediakan (M"*
?asilitator
: "erimakasih masukannya Bu Eva** Ba!aiman temanteman yan! lain apakah ada masukan atau pertanyaan
Inayah
: 4ntuk masalah "B paru akti$ yan! tidak teratur 'ero'at 'a!aiman kalau dilakukan kunjun!an rumah dan pendekatan asuhan keperawatan individu dan keluar!a
Romaully
: 4ntuk 'alita B=M ju!a 'a!aimana kalau dilakukan kunjun!an rumah karena penan!anan 'alita B=M harus se+ara komprehensi$ a!ar tidak menjadi !iFi 'uruk*
?asilitator
: Iya saya setuju***terimakasih masukannya temanteman*** kunjun!an rumah 'eman$aat untuk memotivasi klien ju!a dapat memandirikan keluar!a
dalam
men!atasi
masalah
kesehatannya*
6an!an
lupa
'ekerjasama den!an pen!elola pro!ram !iFi) "B paru dan promkes ya temanteman*** Inayah
: Oya temanteman apakah pro!ram yan! akan dilaksanakan sudah dimasukkan dalam ren+ana usulan ke!iatan %R4K&
?asilitator
: e'enarnya untuk penyuluhan dan kunjun!an rumah sudah ada dalam (O# kita) mun!kin hanya perlu modi$ikasi se+ara teknis saja***'a!aimana masih ada yan! in!in didiskusikan
#udiens
: Kami rasa sudah +ukup
?asilitator
: Baiklah***den!an demikian ke!iatan RDK pada hari ini selesai* emua pertanyaan dan masukan sudah didokumentasikan* 6an!an lupa untuk pertemuan selanjutnya
min!!u pertama Bulan Mei -182
yan! akan
mem'ahas asuhan keperawatan keluar!a den!an "B paru) dipresentasikan oleh (6 dar'in Kelurahan ari kuran! le'ih selama 21 menit* "erimakasih atas partisipasinya***semo!a pertemuan ini dapat menjadi media untuk penin!katan pen!etahuan) sikap dan keterampilan dalam mem'erikan asuhan keperawatan se+ara komprehensi$* #ssalamuCalaikum wr w'***
Re-erensi :
ennessy) D* %-11&* Clinical Performance and Development Management System %tidak di pu'likasikan&* Keputusan Menteri Kesehatan Repu'lik Indonesia nomor -./0ME,KE0K0IG0-112 tentan! (edoman (enyelen!!araan 4paya Keperawatan Kesehatan Masyarakat di (uskesmas*