Profesora: Daniela Lorca Asignatura: Matemática
Guía de ejercitación (evaluada)
Nombre: __ _________________________________
Curso: __ __________
La siguiente guía de trabajo te permitirá ejercitar principalmente el trabajo de cálculo mental. Lee atentamente las instrucciones y no olvides revisar cada actividad una vez terminada.
1 !e"resenta las siguientes situaciones Luego escri#e la división corres"ondiente
)eparte + 2 caramelos en " bolsas.
+ ,- calugas en - bolsas.
______ : ______ ______
______ : ______ ______
*grupa + "/ dulces poniendo 0 en cada bolsa.
______ : ______ ______
+ "0 1ue1ues poniendo 2 en cada bolsa.
______ : ______ ______
$ !e"resenta "ara resolver cada situación
Francisca tiene 2 bombones. !i se come " bombones cada día# $para cuántos días le alcanzarán los bombones%
Crist&bal Crist&bal debe leer un libro de '( páginas. !i leyera diariamente ( páginas# $en cuántos días leería el libro%
% &alcula mentalmente ' luego com"leta las ta#las
" 0
" 0
2
"
,
(
0
'
-
/
, -
, -
2
"
,
(
0
'
-
/
$3u4 puedes concluir al observar los resultados%
Lee lo *ue dice cada ni+o Luego res"onde (4 caritas de niños, 2 niñas y 2 niños)
6l doble de un n7mero es -. $Cuál es el n7mero%
(Niña)
6l triple de un n7mero es 2. $Cuál es el n7mero%
(Niño)
$Cuál es el doble del triple de "%
(Niño)
5nventa un problema similar a los anteriores# luego resu4lvelo.
$Cuál es el triple del doble de ,%
(Niña)
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, -íjate en el ejem"lo. e/"lica el "rocedimiento ' luego calcula las siguientes multi"licaciones ' 8 2//
' 8 2 8 //
, 8 // ,//
0 8 //
_____ 8 _____ 8 _____
_____ 8 _____ _____
" 8 2 ///
_____ 8 _____ 8 _____
_____ 8 _____ _____
, 8 0 ///
_____ 8 _____ 8 _____
_____ 8 _____ _____
- 8 2 ///
_____ 8 _____ 8 _____
_____ 8 _____ _____
/ 8 //
_____ 8 _____ 8 _____
_____ 8 _____ _____
0 -íjate en el ejem"lo. e/"lica el "rocedimiento ' luego calcula las siguientes multi"licaciones
"-( 8 0 "-( "// 9 -/ 9 ( "-( 8 0 "// 8 0; 9 -/ 8 0; 9 ( 8 0; "-( 8 0 -// 9 ,-/ 9 "/ "-( 8 0 2 "/
2 (0/ 8 , 2 (0/ _______ 9 _______ 9 _______ 2 (0/ 8 , ____ 8 ___ ; 9 ____ 8 ___ ; 9 ____ 8 ___; 2 (0/ 8 , _______ 9 _______ 9 ______ 2 (0/ 8 , ____________
' 0"2 8 ' 0"2 _______ 9 _______ 9 _______ 9 ______ ' 0"2 8 - ___ 8 ___ ; 9 ___ 8 ___ ; 9 ___ 8 ___; 9 ____ 8 ___; ' 0"2 8 - _______ 9 _______ 9 ______ ' 0"2 8 - ____________
&om"leta la ta#la División
Dividendo
Divisor
Cociente
Resto
' : " ', : 2 0"0 : 0 ,'( : " ,/2 : , 0 / : /
2 &alcula el cociente de las siguientes divisiones Luego com"rue#a tus resultados (Colocar las divisiones sobre cuadricula) =ara comprobar tus resultados multiplica el cociente por el divisor y el resto.
(Mascota)
' : ,
," : "
2(0 : -
,'" : 2
(- : "
'2 : ,
3 Lee ' res"onde
Guía de am"liación
Nombre: _________________________________
Curso: __________
La siguiente guía de trabajo te permitirá ampliar los contenidos trabajados en la unidad. =or medio de la resoluci&n de problemas. Lee atentamente las instrucciones e identi>ica la estrategia 1ue debes aplicar para resolver dic?os problemas.
1 -íjate en los di#ujos ' "lantea un "ro#lema *ue se resuelva con las o"eraciones *ue se indican Luego resu4lvelos
@ultiplicaci&n
6nunciado: ________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
=regunta: $ ______________________________________________________ %
Aivisi&n
6nunciado: ________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
=regunta: $ ______________________________________________________ %
@ultiplicaci&n y sustracci&n
6nunciado: ________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
=regunta: $ ______________________________________________________ %
@ultiplicaci&n y divisi&n
6nunciado: ________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
=regunta: $ _____________________________________________________ %
(Mascota: En estos problemas debías plantear un problema)
5olucionario guía de ejercitación
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