もじ 入門 A1
から
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入門 A1 もじ練習帳
The objective of this teaching material is for the student to be able to write words of
in Hiragana and Katakana, and to be able to read
Kanji characters and words of the same level. After having finished this course, the student is expected to be able to read
, which is
written entirely without Roomaji characters. This teaching material is designed for an 10-hour course, with each class meeting lasting for 90 minutes. It is recommended re commended that
be used
together with this teaching material. Various exercises have been included, together with some exercises from , and the website .
SAMPLE EXERCISES よみましょう 【4】ひらがなを よみましょう ① あお あか あかるい いえ うえ あさ あした いろ うしろ うた えき おかね ② かさ かぞく かんじ きもの きいろ くつ くに くるま こども ごはん こえ
だ
よ
なが
ぶん
よ
れんしゅう
声を出して読みましょう。このほかに長 い文を読む練習もあります。
ききましょう 【2】ききましょう ① a きゅ b きょ c しゅ ② a ちょ b ちゃ c しゃ ④ a にゃ b みゃ c ひゃ ⑤ a びゃ b ひゅ c ひょ きょうし
はつおん
も
じ
こ と ば
③ a びゅ b みょ c ちゅ ⑥ a りょ b にょ c みょ
えら
教師が発音する文字や言葉を選びましょう。
©2014 The Japan Foundation, Manila
The objective of this teaching material is for the student to be able to write words of
in Hiragana and Katakana, and to be able to read
Kanji characters and words of the same level. After having finished this course, the student is expected to be able to read
, which is
written entirely without Roomaji characters. This teaching material is designed for an 10-hour course, with each class meeting lasting for 90 minutes. It is recommended re commended that
be used
together with this teaching material. Various exercises have been included, together with some exercises from , and the website .
SAMPLE EXERCISES よみましょう 【4】ひらがなを よみましょう ① あお あか あかるい いえ うえ あさ あした いろ うしろ うた えき おかね ② かさ かぞく かんじ きもの きいろ くつ くに くるま こども ごはん こえ
だ
よ
なが
ぶん
よ
れんしゅう
声を出して読みましょう。このほかに長 い文を読む練習もあります。
ききましょう 【2】ききましょう ① a きゅ b きょ c しゅ ② a ちょ b ちゃ c しゃ ④ a にゃ b みゃ c ひゃ ⑤ a びゃ b ひゅ c ひょ きょうし
はつおん
も
じ
こ と ば
③ a びゅ b みょ c ちゅ ⑥ a りょ b にょ c みょ
えら
教師が発音する文字や言葉を選びましょう。
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かきましょう ✎かきましょう ①7 時半 ③月よう日
②5 時 30 分 ④土よう日 か
み
か
れんしゅう
ひらがなやカタカナで書きましょう。このほかにイラストを見 て書く練習もあります。
日本語でかきましょう ①manga ✎
し かく
なか
ひと も
じ
②anime
か
四角の中に一文字ずつ書きましょう。
SAMPLE OF LESSON FLOW 1) Collect the Homework Sheets . 2) First start with a Dictation Quiz , to check whether the students can recall what they have studied in the previous meeting. 3) Do the day ’s exercises, also by using the Kanji Book . 4) Let the students write on their Can-do check sheets .
Please also let the students check out the exercises on the website MARUGOTO plus.
http://marugotoweb.jp/ May 2014
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れんしゅうちょう
ほん
つか
もくてき
にゅうもん
この本の目的は『まるごと 入門 A1 かつどう』のひらがなやカタカナ か ん じ
ほん
のことばがかけるようになり、漢字 がよめるようになることです。この本を べんきょう
しょきゅう
よ
勉強すると『まるごと 初級１ A2』のテキストが読めます。 にゅうもん
かんじちょう
いっしょ
べんきょう
かい
『まるごと 入門 A1 もじ 漢字帳』と一緒に勉強してください。10回の じゅぎょう
ぷん
かい
しゅうりょう
こうせい
授業（90分／回）で終了するように構成されています。 か ん じ
れんしゅう も ん だ い
いろいろなひらがな、カタカナ、漢字の練習問題があります。『まるご にゅうもん
もんだい
と入門 A1 りかい』からの問題 やウェブサイト「まるごとプラス」からの もんだい
問題もあります。 れんしゅうれい
よみましょう 【4】ひらがなを よみましょう ① あお あか あかるい いえ うえ あさ あした いろ うしろ うた えき おかね ② かさ かぞく かんじ きもの きいろ くつ くに くるま こども ごはん こえ
だ
よ
なが
ぶん
よ
れんしゅう
声を出して読みましょう。このほかに長 い文を読む練習もあります。
ききましょう 【2】ききましょう ① a きゅ b きょ c しゅ ② a ちょ b ちゃ c しゃ ④ a にゃ b みゃ c ひゃ ⑤ a びゃ b ひゅ c ひょ きょうし
はつおん
も
じ
こ と ば
③ a びゅ b みょ c ちゅ ⑥ a りょ b にょ c みょ
えら
教師が発音する文字や言葉を選びましょう。
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かきましょう ✎かきましょう ①7 時半 ③月よう日
②5 時 30 分 ④土よう日 か
み
か
れんしゅう
ひらがなやカタカナで書きましょう。このほかにイラストを見 て書く練習もあります。
日本語でかきましょう ①manga ✎
し かく
なか
ひと も
じ
②anime
か
四角の中に一文字ずつ書きましょう。 じゅぎょう
れい
しゅくだい
あつ
１）宿題シートを集めます。 ぜんかい べんきょう
も
じ
２）ディクテーションをします。前回 勉強した文字がわかるようになったかチェックします。 き ょ う
れんしゅう
かんじちょう
つか
べんきょう
３）今日の練習をします。漢字帳も使いながら勉強します。 きにゅう
４）Can-do チェックリストを記入 させます。
れんしゅう
のウェブサイトの練習 もチェックしてください。 http://marugotoweb.jp/ 2014 年 5 月
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Ｃａｎ－ｄｏ
Can read and write Hiragana characters あーの.
あーの までの ひらがなが よめて かける
Can understand the meaning of words written in Hiragana.
ひらがなの ことばが りかいできる
Can read and write Hiragana characters はーん.
はーん までの ひらがなが よめて かける
Can understand the meaning of words written in Hiragana.
ひらがなの ことばが りかいできる
Can read Katakana characters アーン.
アーン までの カタカナが よめる
Can understand the meaning of words written in Katakana.
カタカナの ことばが りかいできる
Can read and write special sounds in Hiragana and Katakana.
ひらがなと カタカナの とくしゅおんが よめて かける
Can understand the meaning of Kanji characters.
かんじの いみが わかる
Can read single Kanji characters or Kanji words.
かんじや かんじの ことばが よめる
Can read sentences which include Kanji words.
かんじが はいった ぶんが よめる
Can read/write words found in Marugoto Starter A1 Coursebook for Communicative Language Activities.
『まるごと A1 かつどう』 の ことばが よめて かける
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もくじ 1 日目 ひ ら が な①
2 日目 ひらがな②
3 日目 カタカナ
4 日目 とくしゅおん
5 日目 だい３か～８か
-1-
Day 1 Hiragana
-4-
Day 2 Hiragana
-8-
Day 3 Katakana
-13-
Day 4 Special Sounds
-19-
Day 5 A1 Lessons 3-8
-22-
Day 6 A1 Lessons 9-10
-25-
Day 7 A1 Lessons 11-12
-27-
Day 8 A1 Lessons 13-16
9 日目 だい 17 か～18 か
-30-
Day 9 A1 Lessons 17-18
漢字一覧表
-32-
Kanji List
6 日目 だい９か～10 か
7 日目 だい 11 か～12 か
8 日目 だい 13 か～16 か
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1 日目 ひらがな①
まるごと １
にほん
ぶんか
いちにちめ
日本のことばと文化 –１日目‐
Can read Hiragana characters あーの.
ひらがなを よみましょう
a
i
u
e
o
a
あ か さ た な は ま や ら わ
い う え き く け し す せ shi ち つ て chi tsu に ぬ ね ひ ふ へ fu み む め ゆ り る れ
ya
yu
yo
k きゃ
きゅ
きょ
g ぎゃ ぎゅ
s
しゃ
しゅ
しょ
j
t
ちゃ
ちゅ
ちょ
b びゃ
k s t n h m y r w
n にゃ にゅ にょ
お こ そ と の ほ も よ ろ ん
o
n
ya
りゅ
o
d
づ で ど だ ぢ ji zu
b
ば び ぶ べ ぼ
p
ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ
yu
yo ぎ
じゃ じゅ じょ びゅ びょ
p ぴゃ ぴゅ ぴょ
m みゃ みゅ みょ
りゃ
e
z
h ひゃ ひゅ ひょ
r
u
が ぎ ぐ げ ご ざ じji ず ぜ ぞ zu
g
を
i
りょ
1
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1 日目 ひらがな①
Can write Hiragana characters あーの. ✎かきましょう Point: 1） Follow the given stroke order(1→2→3…) 2） Ue kara shita(↓), hidari kara migi( →). Strokes are normally written from top to bottom, or from left to right.
How to practice: 1） In order to learn the shape of each character, initially, trace the gray character carefully. 2） Remember the balance of the whole character using the dotted lines in the box as a guide.
あ い う え お さ し す せ そ
ざ じ ず ぜ ぞ 2
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か き く け こ
が ぎ ぐ げ ご
た ち つ て と
だ ぢ づ で ど
1 日目 ひらがな①
な に ぬ ね の Can understand the meaning of words written in Hiragana. 【1】 ひらがなを よみましょう
① あお（16） あか（16） いえ（7） うえ（8） あさ（9） あした（10） えき（13） ② かさ（15） かぞく（4） くつ（16） くに（2） ③ さかな（5） しごと（9） すし（すし）（6） ④ ちかく（7） ちかてつ（13） つぎ（18） ⑤ なか（8） にく（5） 【2】 きいて えらびましょう Listen to the pronunciation and choose the hiragana.
① a こ b に c の
② a し b く c つ
③ a き b さ c ち
④ a け b た c に
⑤ a て b と c え
⑥ a じ b づ c ぐ
⑦ a ぎ b ぢ c ず
⑧ a ざ b ぜ c ぞ
⑨ a げ b で c ど
⑩ a が b だ c ご
3
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２日目 ひらがな②
まるごと ２
にほん
ぶんか
ふ つ か め
日本のことばと文化 –２日目‐
Can read Hiragana characters はーん.
ひらがなを よみましょう
a
i
u
e
あ か さ た な は ま や ら わ
い う え き く け し す せ shi ち つ て chi tsu に ぬ ね ひ ふ へ fu み む め ゆ り る れ
ya
yu
yo
k
きゃ
きゅ
きょ
s
しゃ
しゅ
t
ちゃ
ちゅ
k s t n h m y r w
o
a
お こ そ と の ほ も よ ろ ん n
ば び ぶ べ ぼ
p
ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ
yu
yo
g
ぎゃ
ぎゅ
ぎょ
しょ
j
じゃ
じゅ
じょ
ちょ
b びゃ
びゅ びょ
n にゃ にゅ にょ
p ぴゃ
ぴゅ ぴょ
h ひゃ ひゅ ひょ m みゃ みゅ みょ りゃ
りゅ
o
b
ya
r
e
d
z
o
u
が ぎ ぐ げ ご ざ じji ず ぜ ぞ zu だ ぢji づ で ど zu
g
を
i
りょ
4
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２日目 ひらがな②
Can write Hiragana characters はーん. かきましょう
✎
Point: 1） Follow the given stroke order(1→2→3…) 2） Ue kara shita(↓), hidari kara migi( →). Strokes are normally written from top to bottom, or from left to right.
How to practice: 1） In order to learn the shape of each character, initially, trace the gray character carefully. 2） Remember the balance of the whole character using the dotted lines in the box as a guide.
は ひ ふ へ ほ
ば び ぶ べ ぼ
ま み む め も
ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ や ゆ よ
5
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２日目 ひらがな②
わ を ん
ら り る れ ろ 【1】 ひらがなを よみましょう
① み む お わ れ ね ぬ め あ ② る ろ ち ら う え そ ③ に た な は ほ ま よ ④ さ き も し つ ⑤ た に こ い り ⑥ て と を
6
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２日目 ひらがな②
Can understand the meaning of words written in Hiragana. 【2】 ひらがなを よみましょう
① あかるい（7） いろ（16） うしろ（14） ② かんじ（1） きいろ（16） くるま（18） ごはん（5） ③ ぜんぜん（11） それから（18） ④ たまご（5） てんぷら（18） となり（14） ともだち（4） ⑤ なまえ（2） にほん（2） にもつ（13） にわ（8） ねます（9） のみもの（5） ⑥ はこ（8） はなび（12） ひとり（4） ひるごはん（9） ふね（18） ふるい（7） へや（7） ほん（8） ⑦ まいにち（9） まえ（14） みず（5） みせ（6） みどり（16） ⑧ やすみ（7） よこ（8） よる（9） よんで ください（2） ⑨ らくな（13） れんあい（6）
⑩わたし（3） わかい（4）
【3】 きいて えらびましょう Listen to the pronunciation and choose the Ｈiragana.
① a ね b ぬ c わ
② a な b む c す
③ a あ b か c め
④ a う b そ c せ
⑤ a い b り
⑥ a ば b ぱ c ぽ
⑦ a び b ぴ c い
⑧ a ぶ b べ c ふ
c こ
⑨ a ぞ b ぐ c ど
⑩ a ぽ b ぼ c ほ
7
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３日目 カタカナ にほん
まるごと ３
ぶんか
み っ か め
日本のことばと文化 -3 日目‐
Can read Katakana characters アーン.
かたかなを よみましょう
a
ｉ
u
e
o
a
ｉ
u
e
o
ア イ ウ エ オ k
カ キ ク ケ コ
g
ガ ギ グ ゲ ゴ
s
サ シ ス セ ソ shi
z
ズ ゼ ゾ ザ ジ ji zu
t
ツ テ ト タ チ chi tsu
d
ヅ デ ド ダ ヂ ji zu
n
ナ ニ ヌ ネ ノ
h
ハ ヒ フ ヘ ホ fu
b
バ ビ ブ ベ ボ
m
マ ミ ム メ モ
p
パ ピ プ ペ ポ
y
ヤ
r
ラ リ ル レ ロ
w
ワ ｙa
ユ
ヨ ヲ o
yu
ye
k キャ キュ
yo キョ
シャ シュ シェ ショ sha
shu
she
sho
チャ チュ チェ チョ cha
chu
n ニャ ニュ
che
n
ya
yu
リャ
リュ
リョ
w
g ギャ ギュ
ギョ
q
クァ
jo
ts
ツァ
r
cho
ye
ジャ ジュ ジェ ja
ju
je
yo
ジョ
a
ニョ
b ビャ ビュ
ビョ
t
p ピャ ピュ
ピョ
f
ヒャ
ヒュ
ヒョ
m ミャ
ミュ
ミョ
h
ン
8
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e
o
ウィ
ウェ
ウォ
ツィ
ツェ
ツォ
フェ
フォ
ヴェ
ヴォ
ティ ファ
d v
ｉ
ヴァ
u
トゥ
フィ ディ
ドゥ
ヴィ
ヴ
３日目 カタカナ
Can write Katakana characters アーン. ✎かきましょう（しゅくだい） Features of Katakana Characters: Hiragana is mainly written with curved strokes, while katakana consists of straight lines and angles.
ア イ ウ エ オ サ シ ス セ ソ
ザ ジ ズ ゼ ゾ 9
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カ キ ク ケ コ
ガ ギ グ ゲ ゴ
タ チ ツ テ ト
ダ ヂ ヅ デ ド
３日目 カタカナ
ナ ニ ヌ ネ ノ
ハバパ ヒビ ピ フブプ ヘベ ペ ホボポ
マ ミ ム メ モ
ヤ ユ ヨ
10
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３日目 カタカナ
ワ ヲ ン
ラ リ ル レ ロ Words Written in Katakana:
1）Katakana is used to write words of foreign origin, including names of people, places and things. Ex. クルズさん（Mr.Cruz）, マニラ（Manila）, カメラ（camera） 2）Katakana is used to write onomatopoeia which express sounds, and mimetic words which express states and conditions. Ex. ワンワン（bowwow）, ドキドキ（heartbeat）
【1】 カタカナを よみましょう
①ヨ コ ユ エ モ キ チ
②テ ラ ウ ワ フ ク ケ
③ア マ ス ヌ ヤ セ ヒ ム
④レ イ ト メ ナ ノ
⑤ハ ル リ ソ ン シ ツ Can understand the meaning of words written in Katakana. 【2】 よみましょう
①アイス（6） アニメ（11） アメリカ（2） アルバイト（17） イベント（12） エアコン（7） オレンジ（16） カラオケ（17） ②サイズ（16） シャツ（16） ソウル（4） ダンス（11） テレビ（10） トイレ（7） ③バス（8） パン（13） ピザ（6） ビル（14） ブログ（9） フライドポテト（6） ペア（2）
ホテル（13）
④マンガ（11） レストラン（7）
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３日目 カタカナ
【3】 きいて えらびましょう
① aハ b ル c リ
② aフ
bヘ
c レ
③ a ミ
b ヨ
c ヲ
④ aホ
bフ
cラ
⑤ aマ
bヤ
cア
⑥ a ム b メ
cモ
⑦ aノ
b レ
cロ
⑧ aン
bソ
c リ
⑨ aユ
b ワ
c ウ
⑩ aヒ
bユ cヨ
⑪ aガ
bダ
cヂ
⑫ aギ
bザ c ジ
⑬ aグ
bヅ cズ
⑭ aゲ
bデ
cゼ
⑮ a ゴ
b ド
c ゾ
⑯ a パ bバ cハ
⑰ aピ
bビ
c ヒ
⑱ aプ
bブ
c ラ
⑲ aボ
⑳ a ド
bボ
cゼ
bゲ
cゴ
【4】 チャレンジ しましょう
A. ① Andrew ② Angela ③ Cathy ④ Devi ⑤ Doods ⑥ Fe ⑦ Kenneth ⑧ Ng ⑨ Tootsie ⑩ Tyler
ケネス デヴィ ナン アンドリュー キャシー トゥッツィー アンジェラ ドゥーズ タイラー フェ
B. ① Banaue ② Los Angeles ③ New York ④ San Paolo ⑤ Tiendesitas
ニューヨーク ティエンダシータス バナウェ サンパウロ ロサンゼルス
C. ① Bangus ② Danggit ③ Pancit ④ Sinangag ⑤ Sisig
シナガッグ パンシット ダンギッ シシッグ バングース
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４日目 とくしゅおん
まるごと
にほん
ぶんか
よ っ か め
日本のことばと文化 –４日目‐
Can understand how to read special sounds in Hiragana. とくしゅおん
１．ひらがな特殊音- Special Sounds はつおん
ん（撥音） →ん
Ｎ（ん） is considered as one mora（beat ）. かんじ has three moras （beats
）.
かんじ、しんぶん（1）、こんにちは、こんばんは（ 1）、ざんねん（12）てんぷら（18） そくおん
っ（促音） →Small Size っ
The small <っ> indicates the double consonant sound of the character which comes after it. These characters are limited to kana which start with the consonant k, p, s or t.. The small <っ> is considered as one mora(beat ). ざ っし has three moras （beats ）.
【1】 よみましょう
① お と ／ お っ と
② よ か ／ よ っ か
③ さ き ／ さ っ き
①おと sound ③さき tip ⑤さか slope
④ き て ／ き っ て
⑤ さ か ／ さ っ か
⑥ み つ ／み っ つ
おっと husband さっき a little while ago さっか writer
②よか leisure ④きて come on ⑥みつ honey
よっか four days きって stamp みっつ three
【2】 よみましょう
ざっし（1）
おっと（4）
ゆっくり（2）
かっこいい（4）
まっすぐ（14）
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にっき（9）
４日目 とくしゅおん ようおん
ゃ、ゅ、ょ（拗音） →Small Size ゃ、ゅ、ょ
Although written with 2 characters, しゃ is considerd as one mora(beat ). When writing, や, ゆ and よ are half the size of the regular characters. They are written as shown below:
【1】 よみましょう れい）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
きや
きゃ
きゆ
きゅ
きよ
きょ
しや ちや にや ひや みや りや ぎや じや びや ぴや
しゃ ちゃ にゃ ひゃ みゃ りゃ ぎゃ じゃ びゃ ぴゃ
しゆ ちゆ にゆ ひゆ みゆ りゆ ぎゆ じゆ びゆ ぴゆ
しゅ ちゅ にゅ ひゅ みゅ りゅ ぎゅ じゅ びゅ ぴゅ
しよ ちよ によ ひよ みよ りよ ぎよ じよ びよ ぴよ
しょ ちょ にょ ひょ みょ りょ ぎょ じょ びょ ぴょ
【2】 ききましょう
① a きゅ b きょ c しゅ ④ a にゃ b みゃ c ひゃ
② a ちょ b ちゃ c しゃ ⑤ a びゃ b ひゅ c ひょ
③ a びゅ b みょ c ちゅ ⑥ a にゃ b ぴゃ c にゅ
ちょうおん
aa, ii, uu, ee, oo（長音 ） →Long Vowels
aa
あ か さ た な は ま や ら わ
➝（
＋あ
）
➝（
）
ii
い き し ち に ひ み い り
➝（
＋い ➝（
14
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） ）
４日目 とくしゅおん
uu
う く す つ ぬ ふ む ゆ る
＋う
➝
（
） ➝（
）
ee(e+い)
え け せ て ね へ め れ
＋い
➝（
）
➝
（
➝（
） ）
ee(e+え) ➝（
＋え
え ね へ
）
oo(o+う)
お こ そ と の ほ も よ ろ
➝（
＋う
）
➝（
）
➝（
）
oo(o+お)
お こ と
＋お ➝（
【1】 よみましょう
かいしゃいん（3） じてんしゃ、でんしゃ（13） べんきょうちゅう（3） きょねん（18） ぎゅうにゅう（5）
しんじゅく（18）
【2】 ききましょう
① a しゅじん ／ b しゅうじん ③ a ちょっと ／ b ちょうど ⑨ a せんしゅ／b せんしゅう
② a いっしょ／ b いしょ ④ a しょかい／b しょうかい ⑩ a びょういん／b びよういん
① a しゅじん husband b しゅうじん prisoner ③ a ちょっと little b ちょうど just ⑤ a せんしゅ player b せんしゅう last week
② a いっしょ together b いしょ last testament ④ a しょかい first time b しょうかい introduction ⑥ a びょういん hospital b びよういん beauty salon
15
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）
４日目 とくしゅおん
Can understand how to read special sounds in Katakana. とくしゅおん
2．カタカナ特殊音- Special Sounds そくおん
ッ （促音） →Small Size ッ
① ホト/ホット（6）
← p.14
ベド/ベッド（7）
② ホットドッグ（6）
カプ/カップ（8）
バグ/バッグ（16）
クラシック（11）
ようおん
ャ、ュ、ョ （拗音） →Small Size ャ、ュ、ョ ちょうおん
― （長音 ） →Long Vowels
① カレー（6）
← p.15
ギター（11）
「 ー 」 is used instead of the 2nd vowel
← p.15-16
② コート（17） カード（13）
③ サッカー（11） タクシー（13）
④ テーブル（7） ラーメン（6）
⑤ コーヒー（5）
パーティー（10）
⑥ アパート、デパート（7） スカート（16） スポーツ（11）
⑦ カレンダー（12） バースデー（10） ヨーロッパ（2） ワンピース（17）
⑧ ハンバーガー
チーズバーガー（6）⑨ オーストラリア（2）
【1】 よみましょう
マンション（7） ジャパン（12）
ファッション（12） ジュース（6）
シャワー（9）
フィリピン
コメディ（11）
マカティ
【2】 ききましょう
① a ミョ b ショ c キョ
② a シ
b シュ c キュ
③ a チャ b チュ c ヒャ
④ a リャ b ヤ
⑤ a ギャ b ギュ c ギョ
⑥ a ジュ b ジャ c ジョ
⑧ a シュ b ツ
⑨ a デ
c リョ
⑦ a ビュ b ピュ c ビョ ⑩ a ズ
c チュ
b ジュ c ス
16
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b タ
c ゲ
４日目 とくしゅおん
Can write special sounds in Hiragana and Katakana. かきましょうⅠ
✎
れい）shashin
しゃ し ん ①asa
②ie
③mado
④Tookyoo
⑤ohayoo gozaimasu
⑥pan
⑦sofa
⑧beddo
⑨juusu
⑩resutoran
17
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４日目 とくしゅおん
かきましょうⅡ
✎
（しゅくだい Home Work）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
⑭
⑮
airport
⑬
18
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まるごと L3
にほん
ぶんか
い つ か め
日本のことばと文化 –5 日目－
Can read words found in Lesson 3 of Marugoto A1 activity course book.
【1】 どれがただしいですか
①a きょうし
ｂ きようし
ｃ きょつし
②a らいご ｂ えいこ ｃ えいご
③a エソジニア ｂ エンジニア ｃ エンジニヤ ④a にはん ｂ ほにん ｃ にほん L4
Can read words found in Lesson 4 of Marugoto A1 activity course book.
【2】 どれがただしいですか
①a こども
ｂ こどま
ｃ いども
③a ごしゃじん ｂ ごしゅじん ｃ ごしゆじん ⑤a かぞへ L5
L6
ｂ やぞく
②a あくさん ｂ おくきん
ｃ おくさん
④a あっと
ｃ おっそ
ｂ おっと
ｃ かぞく
Can understand the meaning of Kanji characters. Can read single Kanji characters or Kanji words.
【1】 a～d はどのかんじですか
a 魚
ｂ 肉
ｃ 卵
①
d 水
②
（
）
③
（
）
④
（
）
（
）
Can read sentences which include Kanji words.
【2】 よみましょう
①魚と 肉を 食べます。 ②卵は 食べません。 ③水を 飲みます。 【3】 よみましょう
①魚を 食べます。
a さかな
b にく
c たまご
②卵は あまり 食べません。
a さかな
b にく
c たまご
③肉が すきです。
a さかな
b にく
c たまご
④やさいを 食べます。
a たべます
b なべます
c はべます
⑤ジュースを 飲みます。
a おみます
b のみます
c もみます
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【4】 よみましょう
①ラーメンを 食べます。
②ピザを 食べます。 ③コーヒーを 飲みます。
④アドボを 食べます。
⑤マンゴージュースを 飲みます。
⑥レチョンを 食べましょう。
L7
Can read words found in Lesson 7 of Marugoto A1 activity course book.
【１】 どれがただしいですか
① a エアコソ
ｂ エマユン
ｃ エアコン
a マンション
ｂ アンツョン
ｃ マソション
a ラレビ
ｂ テレピ
ｃ テレビ
a ラベート
ｂ デパート
ｃ テバート
② ③ ④
【2】 ことばをさがしましょう
は こ お な ん だ ん し ふ と け い な ゃ ろ あ
く
ど
え し た ち す こ に ん ぎ ょ
う ろ
ね え ゅ へ や か
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L8
Can understand the meaning of Kanji characters. Can read single Kanji characters or Kanji words. Can read sentences which include Kanji words.
【1】 かんじをよみましょう
大きい 小さい 新しい 古い ①たなかさんの いえは 大きいです
②わたしの いえは 小さいです。
③さとうさんの いえは 新しくないです。古いです。 【2】 かんじをよみましょう
①よしださんの いえは 大きいです。
a おきい
b おいきい
c おおきい
②小さい カップですね。
a しいさい
b ちいさい
c きいさい
③この ベッドは 新しいです。
a あらたしい
b あたらしい
c あさらしい
④この にんぎょうは 古いです。
a ふるい
b ふろい
c ひろい
Can write words found in Lesson 8 of Marugoto A1 activity course book.
かきましょう
✎
①heya
②shita
③depaato
④koohii
⑤juusu
⑥gyuunyuu
⑦魚
⑧肉
⑨卵
⑩水
⑪食べます
⑫飲みます
⑬
⑭
⑮
⑯
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６日目 Ｌ.９－Ｌ.１０
まるごと L9
にほん
ぶんか
む い か め
日本のことばと文化 –6 日目‐
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かんじをよみましょう
5 時 5 時 30 分 6 時半 ①ちちは 6 時 30 分に おきます。 ②ははは 6 時に おきます。 L10
③わたしは 7 時半に おきます。
Can understand the meaning of Kanji characters.
【1】 ①～⑦はどのかんじですか ①（
）
②（
a月
）
③（
ｂ火
）
ｃ水
④（
）
ｄ木
⑤（
）
e金
⑥（
）
ｆ土
⑦（
）
ｇ日
Can read single Kanji characters or Kanji words. Can read sentences which include Kanji words.
【2】 かんじをよみましょう
月 火 水 木 金 土 日 getsu
ka
sui
moku
kin
do
nich i, bi
①月よう日に びょういんに いきます。 ②火よう日に コンサートに いきます。 ③水よう日に テニスを します。
④木よう日に ははが うちに きます。
⑤金よう日に しょくじを します。
⑥土よう日に パーティーを します。
⑦日よう日に かいものに いきます。 【3】 かんじをよみましょう
①7 時に あさごはんを 食べます。
a いちじ
②5 時 30 分に おきます。
a さんじゅっふん b さんじゅっぶん c さんじゅっぷん
③7 時半に がっこうに いきます。
a かん
b さん
c はん
④月よう日に テニスを します。
a げつようび
b もくようび
c にちようび
⑤火よう日に びょういんに いきます。 a かようび
b きようび
c こようび
⑥水よう日に スポーツを します。
b すいようび
c すうようび
a みずようび
b しちじ
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c はちじ
