Set 1
3 (a) Tulis satu ayat bagi tiap-tiap perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas. (i) perilaku (ii) prabayar (iii) poliklinik (iv) panaindera (v) prokerajaan (vi) pasamerdeka ! " markah # 3(b) Tulis semula akap ajuk di bawah ini dalam bentuk akap pindah dengan mengekalkan maksud asalnya. $ikgu Ani Ani %&enapa awak tak datang latihan bola jaring petang semalam' ara %ssaya... minta maaf ikgu. aya ada hal penting di rumah. $ikgu Ani %atutnya awak beritahu saya lebih awal. Taklah Taklah saya tertunggu-tunggu te rtunggu-tunggu awak. ara %*r...+ aya betul-betul dalam keemasan. $ikgu Ani Ani %ebenarnya apa yang berlaku, ara' ara %ak saya tiba-tiba jatuh sakit dan terpaksa dibawa ke hospital. ! " markah # () alam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan kesalahan penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii) (iii)
/ove /ovell itu itu mem mempam pamer erkan kan tema tema perm permasa asala laha han n sosia sosiall di dalam dalam kala kalang ngan an rem remaja aja di ibu kota. 0uru 0uru meny menyapa apa perlak perlakuan uan pelajar pelajarnya nya yang yang agak agak kura kurang ng sopan sopan bila bila bera berakap kap dengan orang yang lebih tua. ersesu ersesuaian aian dengan dengan kedudu kedudukan kan kamp kampung ung kami kami di kawas kawasan an lapan lapangan gan padi, padi, semua semua para petani mengusahakan sawah yang diwarisi turun-temurun. !" markah#
3(d) alam setiap ayat ayat di bawah terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (ii) (iii) (iii)
arah arah merah merah manu manusia sia men menga gand ndun ungi gi pig pigme men n hemo hemogl glob obin in iai iaitu tu mole moleku kull prot protin in yang besar dan amat penting dalam penghidupan. &ita &itarr semul semulaa dapat dapat men menjim jimatk atkan an keg kegun unaan aan sum sumber ber sem semul ulaja ajadi di di sam sampi ping ng menjamin kebersihan alam sekitar. astraw astrawan an mend mendapa apatt kepua kepuasan san dan kesero keseronok nokkan kan jika jika buah buah fiki fikiran ran merek merekaa dihargai oleh masyarakat. !" markah#
e)aa ayat yang mengandungi peribahasa di bawah dengan teliti, kemudian kemukakan peribahasa lain yang setara maksudnya dengan peribahasa tersebut. (i) (ii)
(iii) (iii)
asan asanga gan n peng pengan anti tin n yang yang seda sedang ng ber bersan sandi ding ng itu itu keli keliha hata tan n sepert sepertii ini inin n deng dengan an permata kerana kedua-duanya sama antik dan sama padan. ikap ikap 1i2a 1i2a yang yang melu melupak pakan an jasa ibu angkatn angkatnya ya arina, arina, tidak tidak ubah ubah sepert sepertii ulat ulat lupa akan daun kerana dia sanggup mengikut ibu kandungnya berpindah ke luar negara. alau a laupun pun Tan Tan ri ri 4ohan 4ohan telah telah dilan dilantik tik menja menjadi di enge engerus rusii yarik yarikat at aya aya aju yang terkenal di Asia Tenggara, Tenggara, beliau masih mengamalkan sikap s ikap rendah diri dan senang bergaul dengan pelbagai lapisan masyarakat. !" markah#
Jawaban Set 1
oalan 3a - erkataan yang diuji perilaku -keadaan5sifat5ara prabayar -telah dibayar terlebih dahulu poliklinik -klinik5hospital tempat merawat pelbagai penyakit panaindera -deria atau alat perasa yang lima prokerajaan -menyokong kerajaan pasamerdeka -selepas kemerdekaan
oalan 3b (i) (ii) (iii) (iii) (iv) (iv) (v) (v) (vi) (vi)
$ikg $ikgu u mena menany nyak akan an seba sebab b ara ara tida tidak k datan datang g ke lati latiha han n bola bola jari jaring ng yang yang dia diada daka kan n pada petang semalamnya. engan engan tergag tergagapap-gag gagap ap ara ara memin meminta ta maaf maaf daripa daripada da guruny gurunyaa dan dan menjela menjelaska skan n bahawa dia mempunyai urusan penting di rumahnya. $ikgu $ikgu Ani Ani menya menyataka takan n bahawa bahawa ara ara sepat sepatutny utnyaa memakl memaklumk umkann annya ya terleb terlebih ih dahu dahulu lu supaya dia tidak tertunggu-tunggu akan kedatangan ara. engan engan perasaa perasaan n bersa bersalah lah,, ara ara memb memberi eritah tahu u $ikgu $ikgu Ani Ani bahaw bahawaa dia dia meman memang g berada dalam keemasan. $ikg $ikgu u Ani Ani men menany anyak akan an seba sebab b seben sebenar ar perk perkar araa yang yang berl berlak aku u kepad kepadaa ara. ara. ara ara meneran menerangka gkan n bahawa bahawa ibu ibunya nya telah telah jatuh jatuh sakit sakit seara seara tiba-t tiba-tiba iba dan dan terpa terpaksa ksa dibawa ke hospital.
oalan 3. ( i) (ii) (ii (iii)
protin - protein penghidupan 6 kehidupan kehidupan kegunaan - penggunaan semulajadi - semula jadi astr strawan - aste sterawa awan keseronokkan 6 keseronokan
oalan 3d
(i) (i)
(ii) (iii (iii))
mem mempam pamerka erkan n - mem memap apar arka kan5 n5m meng enggara garapk pkan an55 mengetengahkan5mengemukakan di dalam kalangan - dalam kalangan menyapa - menegur bila 6 apabila lapa lapang ngan an - jela jelapa pang ng5s 5saw awah ah5p 5pen enan anam aman an semua para - semua5para
oalan 3e (i) (i) peri periba baha hasa sa lain lain yang yang seta setara ra - bag bagai ai pina pinang ng dibe dibela lah h dua dua (ii) (ii) peri peribah bahasa asa lain lain yan yang g set setara ara - sepe seperti rti kaa kaang ng lupa lupaka kan n kul kulit it.. (iii) (iii) peribah peribahasa asa lain lain yang yang setara setara - ular ular meny menyusu usurr akar, akar, tidak tidak akan akan hilan hilang g bisany bisanyaa
Set 2
oalan 3% engetahuan dan &emahiran ahasa !37 markah# 4awab semua soalan. (a) Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan .penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas. (i) abadi (ii) akhlak (iii) ilti2am (iv) istirahat (v) syumul (vi) 2uriat !" markah# (b) aa petikan di bawah dengan teliti. &enai pasti dan tulis subjek dan predikat dengan lengkap bagi setiap ayat dalam petikan seperti yang berikut% ubjek %88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 redikat %88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 eseorang juruterbang sering berhadapan dengan abaran dan risiko. &erjaya ini menuntut keberanian juruterbang memandu pesawat. &emahiran memandu kapal terbang lebih sukar daripada memandu kenderaan lain. $ara pengendaliannya amatlah berbe2a. ereka perlu menjalani latihan khas di pusat latihan penerbangan. 4uruterbang yang berkemahiran mampu menerbangkan pesawat tanpa mengira sama ada perjalanan itu jauh atau dekat. !" markah# () alam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
Anggota keselamatan mengetatkan kawalan di segenap pelusuk kampung itu kerana kejadian peneroboh yang berlaku baru-baru ini. etiap bandaraya di dunia biasanya mempunyai padatan penduduk melebihi sejuta orang. ada 2aman kegemilangan &esultanan elayu elaka peranan hulu balang sangat penting untuk jaminan keamanan negeri. !" markah#
(d) alam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i) (ii)
(iii)
alam dokumentasi Tahun elawat alaysia pada pukul 9.77 malam tadi terdapat video klip berkenaan pengurusan perkhidmatan tren ke &1:A. emasa embentangan elanjawan ;7<; =ang erhormat erdana enten telah mengumumkan peruntukan pendidikan sebanyak >; bilion ke sekolah-sekolah di negara ini. ?@adiah kebesaran yang dianugerahkan oleh beta diharapkan menjadi motivasi kepada masyarakat,? titah raja kepada rakyatnya. !" markah#
(e) aa peribahasa di bawah dengan teliti kemudian nyatakan satu peribahasa yang sama maksud dengan peribahasa tersebut. (i) 0agak pulang ke benua. (ii) Alang-alang berdakwat biar hitam. (iii) usuh dalam selimut. !" markah#
Jawaban Set 2
4awapan 3(a) (i) abadi -ada permulaan yang tiada pengakhiran (bkn masa, kehidupan, kenangan dsb)% &ehidupan akhirat adalah kehidupan yang abadi. -wujud atau berterusan untuk selama-:amanya (sepanjang hayat dsb), tidak berkesudahan, kekal% keamanan yang abadi kasih sayang yang abadi (ii) akhlak -budi bahasa, kelakuan, tabiat emuda itu sudah rosak akhlaknya. (iii) ilti2am -keterlibatan seara bersungguh-sungguh dan penuh tanggungjawab dalam melaksanakan sesuatu,komitmen Bsaha pengembangan bahasa oleh ewan ahasa dan ustaka perlulah disertai oleh ilti2am daripada kerajaan sendiri. -penyataan berupa persetujuan (perjanjian) yang menyebabkan seseorang (sesuatu pihak) terikat(bera2am) untuk melakukan sesuatu aribuku adalah satu lagi ilti2am dalam usaha untuk menggalakkan budaya membaa. (iv) istirahat -keadaan atau suasana santai &ita memerlukan istirahat yang ukup. (v) syumul -bersifat menyeluruh dan sempurna Bndang-undang :slam bersifat syumul dan universal. (vi) 2uriat -keturunan, benih, baka, anak atau anak uu ak ail dan ak 4imah tidak mempunyai 2uriat walaupun sudah <7 tahun mendirikan rumahtangga. !aksimum% " arkah#
4awapan 3(b) &enai pasti ubjek dan redikat (i) subjek % eseorang juruterbang predikat % sering berhadapan dengan abaran dan risiko. (ii) subjek % &erjaya ini predikat % menuntut keberanian juruterbang memandu pesawat. (iii) subjek % &emahiran memandu kapal terbang predikat % lebih sukar daripada memandu kenderaan lain (iv) subjek % $ara pengendaliannya predikat % amatlah berbe2a (v) subjek % ereka predikat % perlu menjalani latihan khas di pusat latihan penerbangan vi) subjek % 4uruterbang yang berkemahiran . predikat % marnpu menerbangkan pesawat tanpa mengira sarna ada perjalanan itu jauh atau dekat !aksimum % " markah#
4awapan 3() (i) pelusuk - pelosok peneroboh - penerobohan (ii) bandaraya - bandar raya padatan - kepadatan (iii) hulu balang - hulubalang jaminan - menjamin !aksimum % " markah# 4awapan 3(d) (i) dokumentasi - dokumentari video klip - klip video (ii) =ang erhonnat - =ang Amat erhormat ke - kepada (iii) hadiah - bintang 5 pingat dianugerahkan oleh beta - beta anugerahkan !aksimum % " markah# 4awapan 3 (e) (i) :kan pulang ke lubuk 5 belut pulang ke lumpur 5 berapa tinggi terbang bangau, akhimya hinggap di belakang kerbau juga 5 setinggi-tinggi terbang bangau, hinggap ke bubungan juga 5 tak sungguh seluang melaut akhirnya balik ke tepi juga. (ii) Alang-alang mandi biar basah5 alang-alang berminyak biar liin 5 mati-mati minyak biar liin alang-alang menyeluk pekasam biar sampai ke pangkal lengan (iii) 0unting dalam lipatan5duri dalam daging5api dalam sekam CTiada < markah untuk soalan ini. !aksimum % " markah#
Set 3
3 (a) Tulis satu ayat bagi tiap-tiap perkataan di bawah ini untuk menunjukkan bahawa anda faham akan perbe2aan maksud dan penggunaannya, Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan, atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas. (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
Andaikata Apabila anakala ekiranya ementara tatkala !" markah#
3 (b) Tukarkan ayat aktif di bawah ini kepada ayat pasif tanpa mengubah maksua asalnya. (i) (ii) (iii)
uan @asnah menghantar anak lelakinya ke sekolah berasrama. ereka telah menyusun kerusi di dewan kuliah umum pada pagi tadi. Tukang kebun itu selalu membersihkan kawasan sekolah pada hujung minggu. !" markah#
3( ) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
ikap penduduk penempatan yang tidak bertanggungjawab telah dikenal pasti sebagai puna untama teretusnya masaalah penemaran sungai itu. Bsaha para belia di kampung itu yang gigih mengusahakan penananam kontan tampaknya telah menelorkan hasil yang lumayan. ihak polis menuba menyakinkan orang tua itu bahawa kedua-dua orang anaknya yang diolek itu masih hidup dan dapat diselamatkan. !" markah#
3 (d) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
Bntuk memastikan yang produktiviti syarikat mereka bertambah, *nik @asnan berjanji memberikan bonus sebagai intensif kepada para pekerjanya. elajar diharapkan bahawa bersabar kerana para pihak pentadbiran sekolah akan membasmi masalah kerosakan tandas itu dengan segera. ereka mengadakan perbualan tersebut untuk menyelesaikan segala masalah yang penduduk di situ alami. !" markah#
3 ( e) aa ayat-ayat di bawah ini dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut. (i) (ii)
(iii)
emua orang memuji tingkah laku unira yang lemah lembut seperti ibunya. esyuarat yang diadakan untuk menari jalan bagi mengatasi masalah syarikat tidak dapat jalan penyelesaiannya kerana semua ahli lembaga pengarah bertelagah sesama sendiri. ia-sia sahaja ayah menasihati Abang Amir kerana nasihat ayah itu langsung tidak dipedulikannya. !" markah#
Jawaban Set 3
3 (a) (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
aya akan memohan pekerjaan itu andaikata saya gagal untuk melanjutkan pelajaran. ara pengadil telah bersedia di tempat masing-masing apabila pertandingan itu hendak dimulakan. Arif gemar bermain alat mu2ik manakala adiknya berminat untuk menjadi penyanyi. ekiranya banjir berlaku, pusat peperiksaan itu akan dipindahkan ke tempat lain. eberapa orang penunggang motosikal sedang berteduh di bawah bangunan itu sementara menanti hujan berhenti. >ompakan itu berlaku tatkala orang ramai sedang sibuk berurusan dengan pihak bank.
3(b) (i) (ii) (iii)
Anak lelakinya dihantar ke sekolah berasrama oleh uan @asnah. &erusi di dewan kuliah umum telah disusun oleh mereka pada pagi tadi. &awasan sekolah selalu dibersihkan oleh tukang kebun pada hujung minggu.
3( ) (i) (ii) (iii)
enempatan-setempat asaalah-masalah enanaman-tanaman enelorkan-menelurkan enyakinkan-meyakinkan iolek-diulik
3 (d) (i) (ii) (iii)
=ang-bahawa :ntensif-insentif ahawa-agar embasmi-menangani erbualan-perbinangan enduduk di situ alami- dialami oleh penduduk di situ
3 ( e) (i) (ii) (iii)
agaimana auan begitulah kuihnya bagaiman ontoh begitulah gubahannya agai enau di dalam belukar, melepaskan puuk masing-masing asuk ke telinga kanan, keluar melalui telinga kiri5 menurahkan air ke daun keladi5 didengar ada, dipakai tidak
Set 4
3(a) Tulis satu ayat bagi tiap-tiap perkataan dalam pasangan perkataan di bawah ini untuk menunjukkan bahawa anda faham akan perbe2aan maksud dan penggunaannya, Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan, atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas. (i) (ii) (iii)
erbatasan-pembatasan embiaraan-perbiaraan engajian-pengkajian !" markah#
3(b) Tukarkan ayat aktif di bawah ini kepada ayat pasif tanpa mengubah maksua asalnya. (i) (ii) (iii)
aya telah menyelimutkan budak yang kesejukan itu dengan kain. emua pihak telah menyetujui adangan *nik @alim itu. ustakawan di perpustakaan Bniversiti :ndustri elangor itu sedang mengelaskan buku kepada beberapa kategori.
3 ( ) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
ihak berkuasa mampu mempertingkatkan eko-sistem di Taman /egara yang kaya degan sumber flora dan fauna. ara peserta seminar itu telah memberikan penerangan yang jelas tentang profesyen sebagai kaunselor. Ahli-ahli persatuan belia diingatkan agar mengenepikan perbe2aan pendapat demi mewujudkan perpaduan yang menjadi moto belia sealaysia. !" markah#
3 (d) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i)
(ii) (iii)
aya mewakili penduduk kampung ingin nmenguapkan berbanyak terima kasih atas kehadiran pegawai daerah untuk mengisytiharkan rogram asyarakat enyayang. Dahai generasi muda, berbaktilah pada ibu bapa dan /egara yang terinta ini,E kata enteri esar ketika berakap dalam majlis @ari elia. 1ukisan-lukisan yang bergayut di dinding itu menarik perhatian para pelanong. !" markah#
3( e) aa ayat-ayat di bawah ini dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa yang sesuai bagi ayat-ayat di bawah. (i) (ii) (iii)
alaupun kita berasa kasihan atas nasib malang yang menimpa Amira, tetapi dia yang menanggungnya tentulah berasa lebih perit lagi. elajar baharu itu berasal daripada kerabat diraja tetapi dia dapat bergaul dengan pelajar-pelajar dalam kalangan orang biasa. erbelanjaan kita biarlah bersesuaian dengan pendapatan dan janganlah kita berbelanja seara berlebih-lebihan. !" markah#
Jawaban Set 4
3 (a) (i)
(ii)
(iii)
- 1atihan perang antara askar kedua-dua buah negara tersebut akan diadakan di perbatasan alaysia dengan negara Thai. - embatasan sawah-sawah padi itu dapat mengawal takungan air di dalam setiap petak sawah. - :su yang disentuh dalam pembiaraan kedua-dua orang pemimpin itu berkisar tentang keamanan sejagat. - eguam itu meminta mahkamah menangguhkan perbiaraan itu kerana anak guamnya tidak sihat. - Abang sulung saya telah melanjutkan pengajian ke luar negara. - engkajian untuk menghasilkan minyak sawit yang bermutu tinggi sedang dijalaankan oleh beberapa orang pakar sains.
3(b) (i) (ii) (iii)
udak yang kesejukan itu telah saya selimutkan dengan kain. $adangan *nik @alim itu telah dipersetujui oleh semua pihak. uku sedang dikelaskan kepada beberapa kategori oleh pustakawan di perpustakaan Bniversiti :ndustri elangor.
3( ) (i) (ii) (iii)
empertingkatkan-meningkatkan *ko-sistem-ekosistem emberikan-diberi rofesyen-profesion engenepikan-mengetepikan sealaysia-se-alaysia
3(d) (i) (ii) (iii)
erbanyak-berbanyak-banyak engisytiharkan-merasmikan ada-kepada erakap-beruap ergayut-bergantung di-pada
3( e) (i) (ii) (iii)
erapa berat mata memandang, berat lagi bahu memikul 4ika ular menyusur akar, tiada hilang bisanya Bkur baju di badan sendiri
Set 5
3 (a) Tulis satu ayat bagi tiap-tiap perkataan dalam pasangan perkataan di bawah ini untuk menunjukkan bahawa anda faham akan perbe2aan maksud dan penggunaannya, Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan, atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas. (i) (ii) (iii)
Tunjuk-telunjuk 0igi-gerigi 0anggang-gelanggang !" markah#
3 (b) Tukarkan ayat songsang di bawah ini kepada ayat biasa tanpa mengubah maksud asalnya. (i) (ii) (iii)
Tidur berlantaikan simenlah pekerja-pekerja yang berpiket itu. Telah menelan ubatlah pesakit yang berbadan gemuk itu. edang melayan pengunjung restorannyalah lelaki berbangsa :ndia itu. !" markah#
3( ) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
ara ilmuan sedang berbinang tentang ara-ara untuk meningkat hasil negara dalam bidang komersial. &andungan kolestrol yang tinggi menyebabkan pemimpin itu menyerang penyakit jantung seara tiba-tiba. :bu pejabat kontingen polis di 4alan endahara itu dilengkap kemudahan omputer yang anggih. !" markah#
3 (d) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
ebagai pelajar, kita mesti tabah merempuh segala abaran agar supaya kita berjaya dalam pelajaran. &ami mendukung amalan untuk memajukan dan meningkatkan prestasi syarikat ini mulai dari tahun ;77F. 1aporan itu ada dengan pengarah syarikat untuk ditatap oleh beliau sebelum dibentangkan dalam mesyuarat tahunan. !" markah#
3( e) aakan petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian kemukakan tiga peribahasa yang menggambarkan tiga situasi yang berbe2a yang terdapat dalam petikan ini. enduduk di kampung itu hidup harmoni dan saling membantu antara satu dengan yang lain. ekiranya ada sesuatu program atau majlis yang diadakan, mereka bermuafakat untuk menjayakannya. &etua kampung itu sentiasa mengambil berat terhadap kebajikan anak buahnya. Apabila timbul sesuatu masalah, beliau akan berusaha untuk menyelesaikannya dengan baik agar semua pihak berpuas hati. !" markah#
Jawaban Set 5
3 (a) (i)
(ii) (iii)
- uan =ati memberikan tunjuk ajar kepada pembantu rumahnya tentang ara memasak kari ayam. - 4ari telunjuk aiful edera kerana tersepit di elah tingkap itu. - :bu tidak dapat tidur kerana adik yang sakit gigi asyik merengek. - Ayah menyapu minyak pada gerigi gergaji itu supaya tidak berkarat. - @ubungan Garah dengan Adila sudah mulai ganggang sejak berlakunya pertelingkahan tempoh hati. - ara sasterawan menjadikan ewan ahasa dan usaka sebagai gelanggang berdialog tentang isu bahasa dan sastera.
3(b) (i) (ii) (iii)
ekerja-pekerja yang berpiket itu tidur berlantaikan simen. esakit yang berbadan gemuk itu telah menelan ubat. 1elaki berbangsa :ndia itu sedang melayan pengunjung restorannya.
3( ) (i) (ii) (iii)
:lmuan-ilmuwan eningkat-meningkatkan &olestrol-kolesterol enyerang-diserang &ontigen-kontijen ilengkap-dilengkapi
3(d) (i) (ii) (iii)
erempuh-menempuh Agar supaya-agar5supaya Amalan-usaha ulai dari-mulai engan-pada itatap-diteliti
3( e) (i) (ii) (iii)
agai aur dengan tebing uafakat membawa berkat enarik rambut di dalam tepung
Set 6
3(a) Tulis satu ayat bagi tiap-tiap perkataan di bawah ini untuk menunjukkan bahawa anda faham akan perbe2aan maksud dan penggunaannya, Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan, atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas. (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
Terayun-ayun Terlayang-layang Terlonjak-lonjak Termangu-mangu Terliuk-liuk Terehendap-hendap !" markah#
3 (b) Tukarkan ayat biasa di bawah ini kepada ayat songsang tanpa mengubah maksud asalnya. (i) (ii) (iii)
ambutan aal @ijrah di kawasan itu sungguh meriah. Tarikh tutup permohonan itu pada hari 4umaat. >ombongan pengantin itu tiba di 4ohor ahru pada pukul <.37 tengah hari. !" markah#
3( ) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i)
(ii) (iii)
*nik A2lan sering menasihatkan rakan-rakannya supaya sabar menempuh dugaan hidup tetapi ketika musibah menimpa keluarganya, dia tidak dapat menanggongnya. ulau-pulau yang antik di pesisiran pantai alaysia semakin menjadi tumpuan para pelanung asing. &erajaan menggalakkan rakyatnya yang berbilang kaum supaya menjayakan progrem kemasyarakatan agar hubungan antara kaum dapat dipereratkan. !" markah#
3 (d) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii)
(iii)
Hrang ramai tidak dibenarkan masuk ke pusat pembinaan itu di atas sebab-sebab keselamatan. enurut sebuah majalah seni bina antarabangsa, usat &onvensyen &uala 1umpur (&1$$) diisytiharkan sebagai bangunan berkembar paling tinggi sekali di dunia. engetua akan membinangkan tentang masalah-masalah yang ditempuhi oleh guru kelas pada minggu depan. !" markah#
3( e) aa petikan di bawah ini dengan teliti, kemudian senaraikan peribahasa atau kata-kata hikmat yang sesuai untuk diisikan pada tempat kosong. Hleh sebab rumah sering dikaitkan dengan slogan D>umahku yurgakuE, maka setiap orang amat berhati-hati ketika membeli rumah. ebarang kesilapan akan mengundang kesusahan kepada para pembeli kerana 8888(i)8888. Terpulanglah kepada pembeli sama ada ingin memiliki rumah teres atau apartmen. etiap manusia bebas membuat pilihan. aklumlah 8888(ii)8888. =ang penting, berhati-hati apabila berurusan dengan pemaju sesebuah projek perumahan. &adang-kadang ada sesuatu yang tersembunyi di balik tawaran harga rendah yang diiklankan, bak kata orang mungkin 888(iii)888. !" markah#
Jawaban Set 6
3(a) (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
uah rambai yang bergantungan itu terayun-ayun apabila ditiup angin. edaun pohon itu terlayang-layang di udara lalu berguguran di kawasan itu. ara penyokong pasukan ola epak /egeri embilan terlonjak-lonjak kegembiraan apabila pasukan mereka erjaya menewaskan pasukan elangor. ia sering termangu-mangu seorang diri semenjak kehilangan kedua-dua ibu bapanya. Amin begitu asyik memerhatikan daun-daun padi yang sedang terliuk-liuk ditiup angin. aya terlihat dua orang lelaki terhendap-hendap berhampiran dengan rumak ak Akil.
3 (b) (i) (ii) (iii)
ungguh meriah sambutan aal @ijrah di kawasan itu. ada hari 4umaat tarikh tutup pemohonan itu. Tiba di 4ohor ahru pada pukul <.37 tengah hari rombongan pengantin itu.
3( ) (i) (ii) (iii)
enasihatkan-menasihati enanggongnnya-menanggungnya esisiran-persisiran elanung-pelanong rogrem-program ipereratkan-dipererat
3(d) (i) (ii) (iii)
usat-kawasan i atas-atas iisytiharkan-diiktiraf aling tinggi sekali-paling tinggi embinangkan tentang-membinangkan itempuhi-dihadapi
3( e) (i) (ii) (iii)
esal dahulu pendapatan sesal, kemudian tidak berguna >ambut sama hitam, hati masing-masing berlainan Ada udang di balik batu
Set 7
3 (a) Tulis satu ayat bagi tiap-tiap perkataan di bawah ini untuk menunjukkan bahawa anda faham akan perbe2aan maksud dan penggunaannya, Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan, atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas. (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
:ngat eringat-ingat engingat engingatkan eringatan :ngatan !" markah#
3(b) Tukarkan perbualan di bawah ini kepada akap pindah tanpa mengubah maksud asalnya. @a2leen @ali2a @a2leen @ali2a @a2leen
% inggu depan kita akan berkursus di ort ikson. % Hh, begitu+ erapa lama' % *mpat hari. % &ursus apa' ajibkah kita menyertai kursus itu' % &ursus pembinaan pasukan. emua staf di sini wajib menghadirinya. !" markah#
3( ) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
aya tidak akan mensesiakan peluang keemasan yang diberikan oleh pihak pengurusan untuk mendalamkan bidang grafik pada peringkat ija2ah pula. &ebanyakan pengusaha kraftangan tempatan tidak dapat ditembusi pasaran antarabangsa kerana kurang pendedahan. eliau yakin bahawa penguatkuasaan undang-undang yang lebih tegas akan dapat mengurang kejadian tanah runtoh di kawasan itu. !" markah#
3(d) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
ihak kerajaan telah memperuntukkan wang berjuta-juta ringgit untuk menaikkan industri pelanongan dalam negara dan di luar negara. alleh dan uresh tidak dapat memasuki pejabat itu kerana penjaga yang bertugas itu tidak memberikan kepada mereka kebenaran. &eempat orang pegawai 4abatan erhutanan arawak itu tiba untuk memantau kerja-kerja pemeliharaan hutan paya bakau yang musnah sebagai akibat dilanda rebut. !" markah#
3( e) aa ayat-ayat di bawah ini dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa yang sesuai bagi ayat-ayat di bawah. (i) (ii) (iii)
Tun Abdul >a2ak dikenang jasa-jasanya yang banyak dalam membangunkan negara. ejak presiden persatuan itu meletakkan jawatannya, pelbagai masalah dihadapi oleh ahli-ahli persatuan. agi mereka yang berpendapatan tinggi, tentulah mudah untuk membeli barang berjenama yang berada di pasaran sekarang. !" markah#
Jawaban Set 7
3(a) (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
:bu masih ingat akan peristiwa pahit itu walaupun peristiwa itu sudah lama berlaku. ara pemandu dinasihati supaya sentiasa beringat-ingat semasa memandu di jalan raya. Garid tidak dapat mengingat kembali fakta sejarah yang dipelajarinya itu. uan &amila sering mengingatkan anak-anaknya agar menghormati orang yang lebih tua. &ejadian yang berlaku ini menjadi peringatan kepada kamu. :ngatan ak arus masih kuat lagi walaupun usianya sudah lanjut.
3 (b) @a2leen memberitahu @ali2a bahawa pada minggu depan mereka akan berkursus di ort ikson. @ali2a bertanyakan @a2leen tentang jumlah hari kursus itu akan diadakan. @a2leen memberitahu @ali2a bahawa kursus itu diadakan selama empat hari. eterusnya, @ali2a bertanya kepada @a2leen tentang kursus yang akan disertai oleh mereka. ia turut bertanyakan sama ada mereka wajib atau tidak menyertai kursus itu. @a2leen memberitahukan bahawa kursus yang akan disertai itu adalah kursus pembinaan pasukan dan kehadiran semua staf diwajibkan. 3( ) (i) (ii) (iii)
ensesiakan-mensia-siakan endalamkan-mendalami &raftangan-kraf tangan itembusi-menembusi engurang-menguangkan >untoh-runtuh
3(d) (i) (ii) (iii)
enaikkan-memajukan alam-di dalam apat-boleh &epada mereka kebenaran- kebenaran kepada mereka &eempat orang-keempat-empat orang emeliharaan-pemuliharaan
3( e) (i) (ii) (iii)
@arimau mati meninggalkan belang, manusia mati meninggalkan nama eperti anak ayam kehilangan induk5patah kemudi, perahu hanyut Ada padi, semua kerja jadi, ada beras, semua kerja deras
Set 8
3(a) Tulis satu ayat bagi tiap-tiap perkataan di bawah ini untuk menunjukkan bahawa anda faham akan perbe2aan maksud dan penggunaannya, Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan, atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas. (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
enggalas engelek enatang engusung enjinjing enjunjung !" markah#
3(b) $erakinkan ayat majmuk dalam perenggan di bawah ini kepada enam ayat tunggal tanpa mengubah maksud asalnya. &erajaan menyarankan agar pengaplikasian teknologi maklumat kepada pelajar dan kepada pendidik. 1angkah ini termasuklah penggunaan perisian dan reka bentuk omputer terkini yang dihasilkan oleh pakar-pakar dalam bidang tersebut. !" markah# 3 ( ) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
Aheh yang menjadi wilayah otonomi :ndonesia itu mengalami kemusnahan yang luar biasa sebagai skibat gempa bumi yang melandai wilayah itu. engetua di sekolah itu menyeru semua pelajar agar menontohi kejayaan pelajar yang ermerlang itu. enanam-penanam sayur di kampung itu menjualkan semua hasil tanaman mereka kepada seorang taukeh $ina. !" markah#
3(d) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
erbagai bantuan telah disalurkan oleh kerajaan untuk meningkatkan taraf kehidupan para petani supaya mereka dapat menikmati kehidupan yang damai. 1embaran kerja yang dibentangkan oleh para-para endekiawan itu mendapat perhatian daripada peserta seminar itu. ajlis penandatanganan perjanjian perpaduan dalam bidang pertahanan oleh pemimpin kedua-dua buah negara aka diadakan semalam. !" markah#
3( e) Tulis ayat berdasarkan setiap peribahasa di bawah ini supaya jelas menunjukkan maksua dan penggunaannya. (i) (ii) (iii)
Tanam lalang, tak akan tumbuh padi ersekutu bertambah mutu alas menggerit, perut perit !" markah#
Jawaban Set 8
3 (a) (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
ejak ayahnya meninggal dunia, 1okman terpaksa menggalas masalah syarikat itu. :bu menyapu sampah sambil mengelek adik yang asyik merengek kerana tidak sihat. uan @alimah pun keluar dari dapur sambil menatang sedulang minuman untuk tetamu. ua orang lelaki sedang mengusung pemain yang edera itu keluar dari padang. *nik Amran keluar dari pejabatnya dengan menjinjing begnya. alaupun sudah tua, petani itu mampu menjunjung bakul yang berisi sayursayuran.
3(b) (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
&erajaan menyarankan pengaplikasian teknologi maklumat kepada pelajar. &erajaan menyarankan pengaplikasian teknologi maklumat kepara pendidik. 1angkah ini termasuklah penggunaan perisian yang terkini. 1angkah ini termasuklah penggunaan reka bentuk komputer yang terkini. erisian komputer terkini dihasilkan oleh pakar-pakar dalam bidang tersebut. >eka bentuk komputer terkini dihasilkan oleh pakar-pakar dalam bidang tersebut.
3( ) (i) (ii) (iii)
Htonomi-autonomi elandai-melanda enontohi-menontoh $ermerlang-emerlang enjualkan-menjual Taukeh-tauke
3(d) (i) (ii) (iii)
erbagai-berbagai-bagai5pelbagai amai-selesa 1embaran-kertas ara-para endekiawan-para endekiawan erpaduan-persefahaman Akan-telah
3( e) (i) (ii) (iii)
@ukuman yang kamu terima ini adalah sebagai balasan atas perbuatan kamu kerana tanam lalang tak akan tumbuh padi. &ita haruslah saling membantu antara satu dengan yang lain untuk menjayakan tugasan ini kerana bersekutu bertambah mutu. 4ika kita malas untuk berusaha, kita juga yang mendapat susah kerana kata pepatah malas menggerit, perut perit.
Set 9
3(a) Tulis satu ayat bagi tiap-tiap perkataan di bawah ini untuk menunjukkan bahawa anda faham akan perbe2aan maksud dan penggunaannya, Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan, atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas. (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
wibahasa rakata rasangka rasarana rasekolah Tatasusila !" markah#
3(b) &enal pasti dan tulis subjek dan predikat yang lengkap bagi setiap ayat seperti yang berikut. ubjek%888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 redikat%8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
ak Adil meminta mengandangkan kambing-kambingnya itu. 1auk-pauk yang di atas meja itu dimasak oleh ibu saya. Adik merengek sejak tadi kerana tidak sihat. enduduk di perkampungan nelayan itu sedang menambak tebing pantai itu. aju kurung yang diperbuat daripada kain sutera ini antik betul. 4am tangan adik yang di atas meja itu sudah rosak. !" markah#
3( ) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
enolong mengurus di syarikat itu telah menadangkan agar bilik pameran disediakan untuk memamerkan barangan keluaran mereka. ihak polis akan mengada kempen penegahan jenayah untuk menggalakkan masyarakat bekerja sama memerangi kegiatan jenayah. uku teks yang bermutu mestilah dianggap sebagai satu pra syarat bagi meningkatkan mutu mengajar mata pelajaran ahasa alaysia. !" markah#
3(d) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
>umah ibu 4amilah rupa-rupanya terletak antara rumah keluarga mertua eng 1eng dengan rumah kelurga ariam di 4alan &lang 1ama. eberapa helai baju itu tidak ong $hee &eong pakai kerana baju itu sudah padat. &habar angina yang direbakkan oleh pihak yang tidak bertanggungjawab itu telah menimbulkam keresahan gabungan badan-badan bukan kerajaan. !" markah#
3( e) aa petikan di bawah ini dengan teliti, kemudian kemukakan tiga peribahasa yang menggambarkan tiga situasi yang berbe2a yang terdapat dalam petikan ini. erselisihan faham yang berlaku antara @asyim dengan jirannya itu sudah heboh dibualkan oleh penduduk di Taman &enanga. ebenarnya semuanya berpuna daripada sikap suka kata-mengatai. erbalahan itu tidak akan meguntungkan mana-mana pihak kerana tiada sesiapapun yang akan mendapat kebaikan. !" markah#
Jawaban Set 9
3(a) (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
&ertas soalan matematik ini dibuat dalam dwibahasa, iaitu bahasa alaysia dan bahasa :nggeris. rakata dalam buku enderamata ini ditulis oleh seorang tokoh akademik yang terkenal. asyarakat haruslah mengikis perasaan prasangka antara satu dengan yang lain demi menjamin keharmonian negara. &erajaan menyediaksan pelbagai prasarana untuk keselesaan rakyat. 1a2imnya, kanak-kanak yang memasuki prasekolah sudah mengenal huruf dan nombor. DApabila berada di negeri orang, jaga tatasusila kamu, pesan ak $ik aria kepada anak perempuannya.
3(b) (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
ubjek% ak Adil redikat% diminta mengandangkan kambing-kambingnya itu. ubjek% 1auk-pauk yang di atas meja itu. redikat% dimasak oleh ibu saya. ubjek% Adik redikat% merengek sejak tadi kerana tidak sihat. ubjek% enduduk di perkampungan nelayan itu redikat% sedang menambak tebing pantaia itu. ubjek% aju kurung redikat% yang diperbuat daripada kain sutera ini antik betul. ubjek% 4am tangan adik yang di atas meja itu redikat% sudah rosak.
3( ) (i) (ii) (iii)
engurus-pengurus emamerkan-mempamerkan engada-mengadakan erkerja sama-berkerjasama ra syarat-prasyarat engajar-pengajaran
3(d) (i) (ii) (iii)
Antara-di antara ertua-mentua ong $hee &eong pakai- dipakai oleh ong $hee &eong adat-sendat irebakkan-disebarkan 0abungan badan-badan bukan kerajaan- gabungan badan bukan kerajaan
3( e) (i) (ii) (iii)
uah mulut &erana pulut santan binasa, kerana mulut badan binasa &alah jadi abu, menang jadi arang
Set 10
3(a) Tulis satu ayat bagi tiap-tiap perkataan di bawah ini untuk menunjukkan bahawa anda faham akan perbe2aan maksud dan penggunaannya, Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan, atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas. (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
ebola 0egendang 0egelang &ekisi &ekuda 1elabi !" markah#
3(b) Tukarkan ayat tanya biasa di bawah ini kepada ayat Tanya songsang tanpa mengubah maksud asalnya. (i) (ii) (iii)
atuk dan nenek tidak dating' 4ambatan yang dibina oleh mereka sudah siap' ajlis perkahwinan penyanyi terkenal itu meriah' !" markah#
3( ) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
ara pelajar digalakkan menyertai kegiatan ko-kurikulum supaya dapat mengerat hubungan antara kaum. uku otobiografi tentang bekas erdana enteri ini ditulis oleh seorang tokoh wartawan yang terkenal dalam bidang terbitan. &es menuri motosikal yang menjadi-jadi di kawasan itu sudah dilapurkan kepada pihak polis. !" markah#
3(d) alam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. enaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. agi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan pengunaan kata dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii)
ertandingan pembaaan sajak terbuka kepada sesiapa yang berminat malahan kakitangan yarikat /uri. engemis yang berpakaian kusut-masai itu tidur di bawah pokok dengan beralaskan dengan surat khabar. enjenayah warga asing itu saling berbalas-balas tembakan dengan pihak polis selepas kereta yang dipandu oleh mereka tergelinir di 1ebuh >aya Btara-elatan. !" markah#
3( e) erikan maksud peribahasa di bawah ini. (i) (ii) (iii)
eperti abu di atas tunggul erkata benar walaupun kebenaran itu menyakitkan Ada pasang surutnya !" markah#
Jawaban Set 10
3(a) (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi)
ebola kaa dimasukkan ke dalam bekas itu untuk meningkatkan paras air. endengarannya kurang jelas kerana gegendang telinganya mengalami keederaan. anyak aing gegelang dijumpainya ketika dia menangkul tanah di sekitar kebun pisangnya. Tukang kayu itu sedang memasang kekisi pada tepi tingkap yang sedang dibuatnya. Ayah membuat kekuda daripada kayu sebelum memasang atap rumah yang sedang dibinanya. $engkerang yang keras dan tebal pada badan lelabi menjadi pelindung daripada serangan musuh.
3(b) (i) (ii) (iii)
Tidak dating(kah) datuk dan nenek' udah siapkah jambatan yang dibina oleh mereka' eriahkah majlis perkahwinan penyanyi terkenal itu'
3( ) (i) (ii) (iii)
&o-kurikulum-kokurikulum engerat-mengeratkan Htobiografi-autobiografi Terbitan-penerbitan enuri-keurian ilapurkan-dilaporkan
3(d) (i) (ii) (iii)
embaaan-pendeklamasian alahan-keuali &usut-masai-koyak-rabak eralaskan dengan-beralaskan aling berbalas-balas-saling berbalas5berbalas-balas Tergelinir-terbabas
3( e) (i) (ii) (iii)
&edudukan atau pekerjaan yang tidak tetap, bila-bila sahaja boleh dipeat erterus terang walaupun kebenaran itu mendatangkan mudarat kepada diri atau orang lain Bntung dan malang nasib seseorang tidaklah tetap
