BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Upaya Upaya pember pemberday dayaan aan masya masyarak rakat at agar agar mau dan dan mampu mampu serta serta mandiri
dalam
melin lindungi
kesehatan
diri
dari
ling ingkunganya, nya,
dengan denganmem memba bangk ngkitk itkan an kesed kesedara aran n akan akan ponten pontensi si yang yang dimilik dimilikii serta serta menc mencip ipta tak kan
ikl iklim
untuk tuk
berke rkemba mbang
dala dalam m
memeli meliha hara ra
dan
meningkatkan kesehatan . Prom Promos osii kese keseha hata tan n bagi bagian an dari dari upay upaya a kese keseha hata tan n atau atau publ publik ik secara keseluruhan,yang menekankan pada pemberdayaan masyarakat, yaitu upaya meningkatkan kemampuan masyarakat. Untuk memelihara, mening meningkat katkan kan dan dan melind melindun ungi gi keseh kesehata atan, n, yang yang lebih lebih bersif bersifat at upaya upaya promotif, preventif tanpa mengasampingkan upaya kuratif dan rehabilitatif. Model adalah sebuah gambaran deskriptif dari sebuah praktik bermutu yang yang mewaki mewakilili suatu suatu hal yang yang nyata nyata.. Model Model dalam dalam kebida kebidanan nan adalah adalah aplika aplikasi si strukt struktur ur kebida kebidanan nan yang yang memun memungki gkinka nkan n seoran seorang g bidan bidan untuk untuk menerapkannya menerapkannya sebagai cara mereka bekerja. Nilai adalah keyakinan seseorang tentang sesuatu yang berharg, kebenaran, keyakinan keyakinan mengenai ide-ide, ide-ide, objek, atau prilaku. Model dalam promos promosii keseha kesehatan tan antara antara lain
model model keyakin keyakinan an kesehat kesehatan an ! health health
belief belief model model ", transt transteor eoriti itical cal model model !##M", !##M", teori teori sebab sebab akibat akibat,, model model transaksional stres dan koping, theory of reasoned $ction !#%$", .
1
1.2 Rumusan Masalah &. $pa yang yang dimaksud dengan dengan 'ealth (elief Model !Model )epercayaan )esehatan" * +. $pa $pa yang yang dima dimaks ksud ud deng dengan an #rans ransth theo eori ritic tical al Mode Modell !Mod !Model el #ransteoritik #ransteoritik (ertahap" * . $pa yang yang dimaksud dimaksud denga dengan n #eori #eori /ebab /ebab $kibat $kibat * 0. (agaimana (agaimanakah kah Model Model transa transaksio ksional nal /tres dan )oping )oping * 1. (aga (agaim iman anak akah ah yang yang dima dimaks ksud ud deng dengan an #heo #heory ry of %eas %eason oned ed $ction !#%$" * 1.3 Tuuan Penul!san #uju #ujuan an dari dari penu penulis lisan an maks maksal alah ah ini ini adal adalah ah untu untuk k mena menamb mbah ah wawasan kita mengenai model dan nilai promosi kesehatan.
BAB II
2
PEMBAHA"AN 2.1 Health Bel!e# M$%el &M$%el 'e(er)a*aan 'esehatan+ 'esehatan+ Menurut %osenstock dan 'ocbaum, &230 inti dari teori ini adalah belief atau atau kepe keperc rcay ayaa aan. n. Mene Menega gask skan an bahw bahwa a pers persep epsi si sese seseor oran ang g dala dalam m kerent kerentan anan an dan kemuj kemujara araban ban pengob pengobata atan n mempen mempengar garuh uhii keputu keputusan san seseorang seseorang dalam prilaku kesehatan kesehatan !M. %idwan, %idwan, +442". +442". Mengutip Mengutip dari buku Promosi )esehatan karangan 'eri 5. 6. Maulana, +442 model ini digunakan sebagai upaya menjelaskan secara luas kegagalan partisipasi masy masyar arak aka at
dala alam
progr rogra am
pen pencega egahan
ata atau
dete detek ksi
peny penya akit kit
!'ouch !'ouchba baum, um, &2178 &2178 %osens %osenstoc tock, k, &230 &230 dalam dalam 9lan: 9lan: dkk., dkk., &223" &223" dan dan seringkali dipertimbangkan sebagai kerangka utama dalam perilaku yang berkaitan dengan kesehatan manusia !)irscht, &2778 /chmidt dkk., &224" yang yang
dimu dimula laii
dari dari
pert pertim imba bang ngan an
oran orangg-or oran ang g
tent tentan ang g
keseh esehat atan an
!5amoiseau;, &273 dalam /met, &220". Mengutip dari buku Promosi )esehatan karangan 'eri 5. 6. Maulana, +442 menurut teori '(M, kemungkinan seseorang melakukan tindakan pencegahan dipengaruhi secara langsung dari hasil dua keyakinan atau penilaian kesehatan !health beliefs", antara lain sebagai berikut &" $ncama $ncaman n yang dirasak dirasakan an dari sakit sakit atau atau luka luka !perce !perceive ived d thrat thrat of injury or illness" 'al ini mengac mengacu u pada pada sejauh sejauh mana mana seseor seseorang ang berpik berpikir ir bahwa bahwa penya penyakit kit atau atau kesak kesakita itan n betulbetul-bet betul ul merup merupaka akan n ancam ancaman an bagi bagi dirinya. Penilaian tentang ancaman yang dirasakan pada hal-hal •
berikut )etidakke )etidakkebala balan n yang dirasakan dirasakan ! perceived perceived vulnerability ". ".
•
dengan kondisi. )eseriusan yang
dira irasakan
! perceived perceived
severity ". ".
mengeval mengevaluasi uasi keseriusa keseriusan n penyakit penyakit jika penyakit penyakit tersebut tersebut muncul muncul akibat ulah individu tersebut atau penyakit dibiarkan tidak ditangani,
3
+" )eunt )euntung ungan an dan dan keru kerugia gian n !benefits !benefits and costs" costs" Pertimbang Pertimbangakan akan antara antara keuntunga keuntungan n dan kerugian kerugian perilaku perilaku untuk untuk memutuskan melakukan tindakan pencegahan atau tidak. " Petunjuk Petunjuk berprilak berprilaku u juga diduga diduga tepat tepat untuk memulai memulai proses proses prilaku, prilaku, yang disebut sebagai sebagai keyakinan keyakinan terhadap posisi yang yang menonjol menonjol !salient position". position". 'al ini berupa berbagai informasi dari luar atau nasi nasiha hatt meng mengen enai ai perm permas asal alah ahan an kese keseha hata tan n !mis !misal alny nya a medi media a mass massa, a, kamp kampany anye, e, nasi nasiha hatt oran orang g lain lain,, peny penyak akit it dari dari angg anggot ota a keluarga yang lain atau teman". /edan dangkan gkan
untuk ntuk
pen penerapa rapan n
'(M
yaitu aitu
ada adalah lah
per perilak ilaku u
pencegahan yang berkaitan dengan dunia medis dan mencakup berbagai pril prilak aku, u, sepe sepert rtii chec check k up penceg pencegaha ahan n dan skrini skrining, ng, dan imunis imunisas asi. i. =ontohnya, kegunaan '(M dalam imunisasi memberi kesan bahwa orang yang mengikuti program imunisasi percaya hal-hal berikut. • • •
•
)emungkinan terkena penyakit tinggi !ketidakkebalan" 6ika terjangkit, penyakit tersebut membawa akibat serius
dala dalam m kebi kebias asaa aan n sese seseor oran ang g dan dan sifa sifat-s t-sifa ifatt yang yang dika dikait itka kan n deng dengan an perkembangan dari kondisi kronis, termasuk gaya hidup tertentu seperti meroko merokok, k, diet, diet, olahra olahraga, ga, perila perilaku ku kesela keselamat matan, an, penggu penggunaa naan n alkoho alkohol, l, penggunaan kondom untuk pencegahan $<5/, dan gosok gigi !'eri 5. 6. Maulana, +442". /edangkan kelemahan dari model ini terdapat 0 kelemahan !'eri 5. 6. Maulana, +442", yaitu a. 'M( lebih lebih didas didasark arkan an penel penelitia itian n terapa terapan n dalam dalam permas permasala alahan han pendidikan kesehatan daripada penelitian akademis.
4
b. '(M '(M dira dirasa saka kan n pada pada bebe bebera rapa pa asum asumsi si yang yang dapa dapatt dira diragu guka kan, n, seperti pemikiran behwa setiap pilihan perilaku selalu berdasarkan pertimban pertimbangan gan rasional.s rasional.selain elain rasionalis rasionalisasiny asinya a diragukan diragukan,, '(M juga tidak memberikan spesifik yang tepat terhdap kondisi ketika individu membuat pertimbangan tertentu. c. '(M hanya hanya memerh memerhati atikan kan keyaki keyakinan nan kesehat kesehatan. an. )enyata )enyataann annya ya,, orang orang dapat dapat membu membuat at banya banyak k pertim pertimban bangan gan tentan tentang g perila perilaku ku yang ang
tida tidak k
berh berhub ubun unga gan n
deng dengan an
kese keseha hata tan, n,
teta tetapi pi
masi masih h
memengaruhi kesehatan. =ontohnya, seseorang dapat bergabung dengan kelompok olahraga karena kontak sosial atau ketertarikan pada pada sese seseor oran ang g dala dalam m kelo kelomp mpok ok ters terseb ebut ut.. )epu )eputu tusa san n yang yang diambi mbil
tidak
ada
kaita itannya nya
dengan
kesehatan,
tetapi
memengaruhi kondisi kesehatannya. d. (erkaitan (erkaitan denga dengan n ukuran ukuran dari dari komponen-k komponen-kompo omponen nen '(M. '(M. /edangkan kelemahan dari model ini adalah a. (ahwa (ahwa keperca kepercaya yaan an lain pada diri seseoran seseorang g saling saling bersain bersaing g dengan dengan kepercay kepercayaan aan kesehata kesehatan n yang akan memepeng memepengaruhi aruhi prilakun itu sendiri b. Pril Prilak aku u ses seseora eoran ng
meru merup pakan akan titi titik k
tola tolak k utama tama sebe ebelum lum
kepercayaan seseorang itu terbentuk dan bukan kepercayaan yang terlebih dahulu menjadi titik tolak seseorang. /alah /alah satu contoh dari model kepercay kepercayaan aan kesehatan kesehatan adalah seorang seorang wanita akan menggunakan alat kontrasepsi bila
>ani >anita ta ters terseb ebut ut tela telah h memil memilik ikii bebe bebera rapa pa oran orang g anak anak dan dan mengetahu mengetahuii bahwa bahwa dirinya dirinya masih memiliki kemempua kemempuan n atau pote potens nsii untu untuk k bisa bisa hami hamill kemb kembal alii samp sampai ai bebe bebera rapa pa tahu tahun n
mendatang Melihat kondisi lingkungan tetangganya yang menunjukakkan status status ekonom ekonominy inya a rusak rusak akiba akibatt terlal terlalu u banya banyak k mempun mempunya yaii anak
5
Menge Mengetah tahui ui dan menda mendapat patkan kan inform informasi asi bahwa bahwa teknik teknik dari dari
kontrasepsi tertentu menunjukkan efektifitas sebesar 21? Mengetahui bahwa alat kontrasepsi itu aman dan tidak mahal /elain /elain itu dianju dianjurka rkan n pula pula oleh oleh petuga petugas s keseha kesehatan tan supay supaya a
memulai untuk menggunakan alat kontrasepsi 2.2 Transthe$r!t!)al Transthe$r!t!)al M$%el &M$%el Transte$r!t!k Transte$r!t!k ,Bertaha(-+ Menu Menuru rutt Proc Procha hask ska a dkk, dkk, &232 &232 mode modell ini ini dala dalam m taha tahap p aksi aksi dan dan pemeliharaan seseorang dapat kembali kepola perilaku sebelumnya, hal ini karena individu mempertimbangkan untung dan rugi peribahan suatu perila perilaku ku sebelu sebelum m melang melangka kah h dari dari tahp tahp satu satu ke tahap tahap beriku berikutny tnya a !M. %idwan, +442". Prochaska Prochaska dkk, &232 mengidenti mengidentifikas fikasii model model ini dalam 0 tahapan tahapan independen !M. %idwan, +442", yaitu •
Prekon Prekontem templa plasi. si. @aitu seseor seseorang ang belum belum memiki memikirka rkan n sebuah sebuah prilaku sama sekali, orang tersebut belum bermaksud mengubah
•
• •
suatu prilaku. )ontempla )ontemplasi. si. /eseorang /eseorang benar-ben benar-benar ar memikirkan memikirkan suatu prilaku, prilaku, namun masih belum siap melakukannya. melakukannya. $ksi. /eseorang sudah sudah melakukan perubahan perubahan prilaku Pemeliharaan. )eberlangsungan jangka panjang dari perubahan prilaku yang terjadi.
/eda /edang ngka kan n sala salah h satu satu untu untuk k cont contoh oh dari dari mode modell ini ini adal adalah ah kasu kasus s kebe ebersih rsiha an
ruma rumah, h,
yaitu aitu
seoran orang g
ibu
kare arena
kuran urang g
men mendap dapat
pengetahuan dan pelatihan tidak pernah berfikir untuk menutup makanan, memasak air minum atau menjaga kebersihan dapur. /etelah mendengar siara iaran n
radi radio o
ten tentang tang
bah bahaya aya
kuma uman
dan
meli meliha hatt
teta tetan ngga gganya nya
member membersih sihkan kan rumah, rumah, ia mulai mulai berkon berkontem templa plasi si untuk untuk menga mengambi mbill aksi aksi menj menjag aga a kebe kebers rsih ihan an di ruma rumah. h. )emu )emudi dian an ia menc mencar arii info inform rmas asii dari dari tetang tetangga ga dan petuga petugas s keseha kesehatan tan setemp setempat at akhir akhirny nya a memula memulaii proses proses perubaha perubahan n perilaku. perilaku. /etelah satu periode waktu, waktu, ibu tersebut tersebut menutup menutup
6
makanan, memasak air minum dan menjaga kebersihan lingkungan dapur sebagai tugas rutin sehari-hari. Mode Modell ini ini menj menjel elas aska kan n kesi kesiap apan an atau atau kere kerela laan an indi indivi vidu du untu untuk k berubah, yaitu merubah perilaku yang tidak sehat sehat menjadi sehat sehat dandari sehat menjadi lebih sehat lagi. Model ini mempunyai 1 tahap diantaranya 1. Taha( Pre Pre '$nt '$ntem( em(las las! ! Pada Pada tahap tahap ini individ individu u tidak tidak menget mengetahu ahuii adany adanya a masala masalah h dan tida tidak k
memi memiki kirk rkan an
peru peruba baha han n
peri perila laku ku
pada pada
diri diriny nya. a.
5isi 5isini ni
komunikas komunikasii berperan berperan untuk menumbuhk menumbuhkan an kesadaran kesadaran tentang tentang kebu kebutu tuha han n
untu untuk k
beru beruba bah h
deng dengan an
memb member erik ikan an
info inform rmas asii
!untungArugi penyakit". 2. Taha(an ha(an '$ntem '$ntem(la (las! s! 5isini individu mulai berpikir tentang perubahan dimasa yang akan datang
disi disini ni komu komuni nika kato to rmem rmemba bant ntu u
memb member erik ikan an motiv motivas asii
dukungan untuk membuat perencanaan spesifik. 3. 'e(utu 'e(utusan san// Menent Menentuka ukan n &Decision/ Deterinination + #ahapan hapan ini individu individu mulai membuat membuat rencana rencana perubahan perubahan dengan dengan itu kita kita memba membantu ntu mengem mengemban bangka gkan n rencan rencana a tindak tindakan an nyata nyata dengan mengatur tujuan secara bertahap. 0. Aks! & Action Action+ Pada tahap ini individu individu mengimple mengimplementa mentasikan sikan rencana tindakan tindakan spesifik.) spesifik.)omun omunikator ikator berperan berperan membantu membantu memberikan memberikan umpan umpan balik, memecahkan masalah, dukungan sosial dan pemaksaan. . Peraa raata tan n & Maintenace + #ahap ini individu mengulang tindakan yang direkomendasikan, komunikator membantu mengulang, menentukan alternatif serta menghindari kegagalan. 2.3 Te$r! Te$r! "ebab Ak!bat #eori ori /eba /ebab b $kiba kibatt #eori ori /eba /ebab b $kiba kibatt adal adalah ah suat suatu u resp respon on seseor seseorang ang !organi !organisme sme"" terhad terhadap ap stimul stimulus us atau atau objek objek yang yang berka berkaita itan n dengan sakit dan penyakit, sistem pelayanan kesehatan, makanan dan
7
minuman serta lingkungan. 5ari batasan ini, perilaku kesehatan dapat diklasifikasikan menjadi tiga kelompok & Perilaku pemeliharaan kesehatan !'ealth Maintenance" +. Peri Perila laku ku penc pencar aria ian n dan dan peng penggu guna naan an sist sistem em atau atau fasi fasili lita tas s pelay pelayan anan an kese keseha hata tan n
atau atau seri sering ng dise disebu butt
peril perilak aku u penc pencar aria ian n
pengobatan !'ealth seeking behavior". . Peri Perila laku ku kese keseha hata tan n ling lingku kung ngan an /eor /eoran ang g ahli ahli !(ec !(ecke kerr &232 &232"" membuat klasifikasi lain tentang perilaku ini yakni $.. Perilaku hidup sehat (. Perilaku /akit !
8
#eori sebab akibat dalam promosi kesehatan tentunya akan menjadi lelas lel as ket ketika ika mem memaha ahami mi huk hukum um seb sebab ab ak akiba ibatt ter terseb sebut. ut. $p $plik likas asii seb sebab ab akibat aki bat da dalam lam pro promos mosii ke keseh sehata atan n mem member berii pen peneka ekana nan n pad pada a pet petuga ugas s kesehatan bahwa suatu penyakit yang terjadi pasti ada penyebabnya.
2.0 M$%el Transaks!$nal "tres %an '$(!ng /tres /tr es ad adala alah h su suatu atu kon kondis disii ata atau u kea keadaa daan n tub tubuh uh ya yang ng ter terga gangg nggu u karena tekanan psikologi. (iasanya stres dikaitkan bukan karena penyakit fisik fis ik tet tetap ap leb lebih ih men mengen genai ai kej kejiwa iwaan. an. (an (anya yak k ha hall ya yang ng mem memicu icu str stres, es, sepe se perti rti ra rasa sa kh khwa watir tir,, ke kesa sal, l, kl klet etih ihan an,, fr frus usta tasi si,, pe pera rasa saan an te tert rtek ekan an,, kesediha kese dihan, n, peke pekerjaan rjaan yan yang g berle berlebiha bihan, n, sindr sindrom om prem premenstru enstruasi asi !PM/ !PM/", ", fokus yang berleb
9
stre st res s
dita di tafs fsir irka kan n
seba se baga gaii
tran tr ansa saks ksii
oran or ang g
deng de ngan an
ling li ngku kung ngan anny nya. a.
#rans #r ansaks aksii ini ber bergan gantun tung g pad pada a dam dampak pak dar darii str stres esor or eks ekster ternal nal.. 'al ini dimediasi oleh penilaian pertama orang tentang streosor dan penilaian kedu ke dua a pa pada da su sumb mber er da day ya so sosi sial al at atau au bu buda day ya se seki kita tarn rny ya. )e )eti tika ka berhadapan dengan stresor, seseorang mengevaluas potensi ancaman atau disebut dengan penilaian primer, yaitu penilaian seseorang tentang makna dari suatu peristiwa sebagai stres, positif, terkendali, menantang, atau tidak relevan. Penilaian kedua menghadapi stresor adalah evaluasi pengendalan stresor dan sumber daya yang dimiliki untuk menghadapny menghadapnya. a. /ebagai conto, penilaian sumber daya masyarakat dalam mengatasi dan membuat sebuah pilihan seperti apa yang dapat dilakukan tentang situasi yang terjadi !cohen, &270". 9le 9l en: n:,d ,dkk kk..
!+4 !+ 44+ 4+""
mela me lak kuk ukan an
surv su rvei ei,,
eks ek sper erim ime en,
dan
kuesieksperimen terhadap teknik terapi biofeedback, relaksasi, dan citra visual untuk memperkuat teorinya yang mengembangkan kesadaran dan kontro kon troll tan tangga ggapan pan pa pada da str stres. es. (io (iofee feedba dback ck ada adalah lah sal salah ah sat satu u tek teknik nik mengurangi stres dan ketegangan dalam mnanggapi situasi sehari-hari. #eknik relaksasi menggunakan stimulus mental yang konstan, sikap pasif, dan lingk lingkunga ungan n yang tena tenang. ng. #eknik relak relaksasi sasi yang umum digun digunakan akan adalah relaksasi pelatihan, hipnosis, dan yoga. Fisual citra adalah teknik yang ya ng di digu guna naka kan n un untu tuk k me meni ning ngka katk tkan an su suas asan an ha hati ti se sese seor oran ang g da dan n meningkatkan keterampilan koping, misalnya dengan memvisualisasikan pertahanan antibodi menghancurkan sel tumor.
A(l!k A( l!kas! as! M$% M$%el el Tra Transa nsaks! ks!$na $nall %ar! %ar! "tre "tres s %an %an '$(!n '$(!ng g $plik plikas asii ini be begun guna a un untuk tuk pro promos mosii kes keseha ehatan tan dan pe pence ncegah gahan an
penya pen yakit kit.. Pen Pengar garuh uh str stres es pad pada a ora orang ng tid tidak ak se semua mua sa sama. ma. /tr /tres es dap dapat at meny me nyeb ebab abka kan n pe peny nyak akit it pe peng ngal alam aman an ne nega gatif tif.. Ea Eakt ktor or pe pent ntin ing g da dala lam m mengat men gatasi asi str stres es ad adala alah h apa apakah kah hal itu mem memeng engaru aruhi hi da dan n bag bagaim aiman ana a oran or ang g me menc ncar arin inpe peraw rawat atan an me medi dis s at atau au du duku kung ngan an so sosi sial al pa pada da or oran ang g profesiona profe sional. l. Untuk mengatasi mengatasi stres stres,, strat strategi egi masa masalah lah berfo berfokus kus kopi koping, ng,
10
emosi yang berfokus koping, dan makna berbasis koping dapat digunakan sebab seb ab pen peneli elitian tian yan yang g mem memfas fasilit ilitasi asi ata atau u men mengha ghamba mbatt pra prakti ktik-p k-prak raktik tik gaya hidup !9lan:,dkk,+44+".
2.The$r* $# Reas$ne% A)t!$n &TRA+ #%$ merup merupakan akan teori perila perilaku ku manus manusia ia seca secara ra umum, yang mana teori ini digunakan dalam berbagai perilaku manusia, khususnya berkaitan dengan masalah sosiopsikologis. #eori ini kemungkinan berkembang dan banyak dignakan untuk menentukan faktor-faktor yang berkaitan dengan perilaku peril aku kese kesehata hatan. n. #eori ini mengh menghubun ubungkan gkan antara key keyakina akinan, n, suka sukaf, f, kehendak !intention" dan perilaku. )ehendak merupakan prediktor terbaik peri pe rila laku ku,, ar arti tiny nya a ca cara ra te terb rbai aik k me meng nget etah ahui ui ap apa a ya yang ng ak akan an di dila laku kuka kan n seseorang adalah mengetahui kehendak orang tersebut. )onsep penting dalam teori ini adalah fokus perhatian !salience", yaitu memperhatikan sesuat ses uatu u yan yang g dia diangg nggap ap pen pentin ting. g. )eh )ehend endak ak dit ditent entuka ukan n ole oleh h sik sikaf af dan norma subjektif. )omponen sikaf merupakan hasil pertimbangan untungrugii dar rug darii per perilak ilaku u ter terseb sebut ut !ou !outco tcome me of the beh behav avor" or" dan pen pentin tingny gnya a konsekuensi-konskuensi konsekuens i-konskuensi bagi individu !evaluation regarding the outcome".
A(l!kas! TRA #%$ merup merupakan akan mode modell untu untuk k meram meramalkan alkan peril perilaku aku prev preventif entif dan
telah tel ah dig diguna unakan kan dal dalam am ber berbag bagai ai jen jenis is per perila ilaku ku se sehat hat ya yang ng ber berain ainan, an, seperti pengaturan penggunaan subtansi ertentu !merokok, alkohol, dan narkotik", perilaku makan dan pengaturan makan, pencegahan $<5/ dan pen engg ggun unaa aan n
kon ondo dom, m,
peri pe rila laku ku
mero me rok kok,
pen eng ggu guna naan an
alk lkoh oho ol,
pengguna peng gunaan an alat kont kontrasep rasepsi, si, latih latihan an kebu kebugaran garan,, dan prak praktik tik olah olahraga. raga. #%$ juga digunakan untuk memenuhi persyaratan tindakan keselamatan dan da n
kes ke seh ehat atan an
pert pe rtam amba bang ngan an
kerj ke rja a
)" ",,
batu ba tuba bara ra,,
sepe se pert rtii
keti ke tida dakh khad adir iran an
konsumen.
tind ti ndak akan an
'elemahan TRA
11
kese ke sela lama mata tan n
kary ka ryaw awan an,,
dan da n
dala da lam m peri pe rila laku ku
)elema )el emahan han #% #%$ $ ada adalah lah ba bahwa hwa keh kehend endak ak da dan n per perila ilaku ku ha hanya nya berkorelas berko relasii seda sedang, ng, kehe kehendak ndak tidak selal selalu u menu menuju ju peril perilaku aku itu send sendiri, iri, terdap ter dapat at ha hamba mbatan tan-ha -hamba mbatan tan ya yang ng men mencam campur purii ata atau u mem memen engar garuhi uhi kehendak atau perilaku !Fan Gost, &22& dalam /met, &220". Meskipun demikian, kelebihan #%$ dibandingkan '(M adalah bahwa pengaruh #%$ berhubun berh ubungan gan deng dengan an norma subjektif, subjektif, Menu Menutut tut #%$, sese seseoran orang g dapa dapatt membuat membu at perti pertimbang mbangan an berda berdasark sarkan an alas alasan-al an-alasan asan yang sama seka sekalili berbeda. 'al ini berarti keputusan seseorang untuk melakukan sesuatu tindakan tidak dibatasi pertimbangan-pertimbanga pertimbangan-pertimbangan n kesehatan.
BAB III PENUTUP
3.1 'es!m(ulan Model Model adala adalah h sebua sebuah h gambar gambaran an deskri deskripti ptiff dari dari sebuah sebuah prakti praktik k bermutu yang mewakili suatu hal yang nyata. Model dalam kebidanan adalah adalah aplikasi aplikasi struktur struktur kebidanan kebidanan yang memungkin memungkinkan kan seorang seorang bidan bidan untuk menerapkannya sebagai cara mereka bekerja. Nilai adalah keyakinan seseorang tentang sesuatu yang berharg, kebenaran, keyakinan keyakinan mengenai ide-ide, ide-ide, objek, atau prilaku. Model dalam promos promosii keseha kesehatan tan antara antara lain
model model keyakin keyakinan an kesehat kesehatan an ! health health
belief belief model model ", transt transteor eoriti itical cal model model !##M", !##M", teori teori sebab sebab akibat akibat,, model model
12
transaksional stres dan koping, theory of reasoned $ction !#%$", serta health field concept. Model dan nilai promosi kesehatan terdiri atas &. +. . 0. 1.
'ealth 'ealth (elief (elief Model Model !Model !Model )epercay )epercayaan aan )eseh )esehatan" atan" #ransth #ranstheoritic eoritical al Model !Model !Model #ranst #ransteoritik eoritik (ertah (ertahap" ap" #eori /ebab /ebab $kiba $kibatt Model Model transa transaksi ksiona onall /tres /tres dan )opin )oping g #heory #heory of of %easo %easoned ned $ction ction !#%$" !#%$"
3.2 "aran /ebaiknya kita lebih menambah wawasan kita mengenai promosi kesehatan khususnya khususnya dalammodel dan nilai promosi kesehatan.
DA4TAR PU"TA'A
-
Maul Maulan ana, a, 'eri 'eri 5. 6.. 6.. +44 +442. 2. Promosi Kesehatan. 6akartaH9= M. %i %idwan. +4 +442. Promosi Kesehatan dalam Rangka Perubahan
-
Perilaku. Perilaku. 6urnal Mubara Mubarak, k, >ahit >ahit
-
6akarta /alemba Medika )esehatan Met Metro ro Sai Wawai Wawai Folime lime << No. No. + Hdis Hdisii 5ese 5esemb mber er +442,
13
