Área profesional: Metalurgia Docente: Carlos Pereyra, L.
MEDICIONES G!"IME#IC!S $ "OL%ME#IC!S
Grupo: & ' ( )$no*an Lei+a, enser S-it )o/as 0urta1o, uli2n os3 )en4on Morales La osa, Luis )#a44a "i1al, 5ene1yn 13/05/2016
Nota
IN#OD%CCI6N En general to1o e7peri-ento 8u9-ico en el 8ue se re8uiere precisin se ;uscara esta con 1iferentes instru-entos para llegar al resulta1o 8ue -2s se acer8ue al real. Las -e1iciones son las 8ue per-iten 1eter-inar la canti1a1 1e sustancia e7presa1a en uni1a1es 1e peso gra+i-3tricas o +olu-en +olu-3trica. No o;stante, estos instru-entos tienen asocia1o un error, el origen 1e este es la i-posi;ili1a1 1e o;tener +alores e7actos a1e-2s 1e factores e7ternos 8ue afectan co-o es la te-peratura te-peratura a-;iente, la presin, la u-e1a1 u-e1a1,, las corrien corrientes tes 1e aires 8ue en el -o-ento pue1en influir cuan1o se usa una ;alan4a 1e precisin, entre otras. E7isten otros errores co-o es el 1e car2cter instru-ental ya 8ue estos no son perfectos co-o ta-;i3n u-anos ya 8ue nuestra percepcin es li-ita1a Es por esto 8ue los resulta1os o;teni1os son sie-pre ine7actos afectan1o la precisin e7peri-ental, cuantifican1o el error, pero no ignor2n1olo.
I< O&E#I"OS (.( O&E#I"OS GENE!L: (. El o;/eti+o o;/eti+o 1e este la;orat la;oratori orio o es relaci relaciona onarr alguna 1e las propie1a1 propie1a1es es 1e la -ateria con la los principios ;2sicos 1e no-enclatura y este8uio-etria. =. la o;ser+ o;ser+aci acin n,, el efic eficie ient nte e y respo respons nsa; a;le le e-pl e-pleo eo 1e los los -ate -ateria riale less 1el 1el la;oratorio, ela;orar un infor-e so;re -asa, +olu-en y co-pro;acin 1e propie1a1es f9sicas y 8u9-icas. >. Mane/o Mane/o 1e la ;alan4a ;alan4a y ganar 1estre 1estre4a 4a en el -ane/o -ane/o y lectur lectura a 1e +ol?-enes +ol?-enes e-plean1o el 1ispositi+o apropia1o
(.= O&E#I"OS ESPEC@AICOS: (.
Calcular las 1ensi1a1es 1e un l98ui1o y 1e un sli1o con sus incerte4as, 1es+iacin est2n1ar y el pro-e1io 1e las 1ensi1a1es.
=. eali4ar co-paraciones entre los errores, su -agnitu1 y calcular el error relati+o en ca1a -e1icin.
II< M!CO M!CO #EOIC #EOICO: O: )L! M!#EI!: La 1efinicin -2s acepta1a para -ateria es la siguiente: La -ateria es to1o cosa 8ue ocupa un espacio y 8ue tiene -asa. Se acepta, entonces co-o cual8uier cosa 8ue se pue1e +er y tocar. En la 8u9-ica se pue1en 1istinguir +arios tipos 1e -ate -ateri ria a seg? seg?n n su co-p co-pos osic ici in n y prop propie ie1a 1a1es 1es,, un e/ee/e-pl plo o pue1 pue1e e ser: ser: Las susta sustanc ncias ias,, las las -e4cl -e4clas, as, los los eleele-ent entos, os, los los co-p co-pues uesto tos, s, los los 2to2to-os os y las las -ol3culas.
)ES#!DOS DE L! M!#EI!:
#o1as #o1as las sustancias su stancias pue1en e7istir, al -enos en e n principio, en tres esta1os: Soli1o, l98ui1o y gaseoso. En un sli1o, las -ol3culas se -antienen uni1as en for-a organi4a1a, con poca li;erta1 1e -o+i-iento. En un l98ui1o las -ol3culas est2n uni1as, pero no en una posicin tan r9gi1a y se pue1en -o+er li;re-ente. En un gas, las -ol3culas est2n separa1as por 1istancias 8ue son 8ue son gran1es en co-paracin con el ta-a*o 1e las -ol3culas. )POPIED!DES AISIC!S $ B%IMIC!S DE L! M!#EI!: M!#EI!: Las sustancias se caracteri4an por sus propie1a1es y por su co-posicin. %na propie1a1 1e la f9sica se 1efine co-o: to1o a8uello 8ue se pue1e -e1ir y o;ser+ar sin sin 8ue 8ue ca-; ca-;ie ie la co-p co-pos osic ici in n o i1en i1entiti1a 1a1 1 1e la sust sustan anci cia. a. #o1as 1as esta estass propie1a1es se 1i+i1en en e7tensi+as e intensi+as con relacin a la -asa 1e las susta sustanc ncias ias.. Las Las prop propie ie1a 1a1es 1es e7te e7tens nsi+ i+as as 1epe 1epen1e n1en n 1e la canti canti1a 1a1 1 1e -asa -asa presentes co-o el +olu-en. Peso, etc. Mientras 8ue las intensi+as no 1epen1en 1e la -asa y por tanto son constantes co-o la 1ensi1a1 y te-peratura 1e e;ullicin, entre otras. )MEDICIONES: La -ayor9a 1e las -e1iciones se reali4an para ocuparlas en c2lculos para o;tener otras otras canti1a canti1a1es 1es relaci relaciona1 ona1as. as. 0ay 1iferen 1iferentes tes instru instru-en -entos tos 8ue nos per-it per-iten en -e1ir las propie1a1es 1e las sustancias: con la cinta -3trica se -i1en longitu1es, con la ;ureta, la pipeta y el -atra4 +olu-3trico se -i1e n +ol?-enes con la ;ala ;alan4 n4a a se -i1e -i1e -asa -asa y con con el terter--et etro ro se -i1e -i1e la te-p te-pera eratu tura ra.. Esto Estoss instru-entos per-iten acer -e1iciones -acroscpicas, en ca-;io para acer -e1iciones -icroscpicas se 1e;en utili4ar otros -3to1os y t3cnicas. )M!S!: Es la -agnitu1 8ue cuantifica la canti1a1 1e -ateria 1e un cuerpo M<. La uni1a1 1e -asa est2n1ar, en el Siste-a Internacional 1e %ni1a1es es el 5ilogra-o 5g<. Pero la uni1a1 1e uso -2s frecuente en la 8u9-ica es el gra-o g.< el cual e8ui+ale a una -il3si-a parte 1el 5ilogra-o. Es una canti1a1 escalar y no 1e;e confun1irse con el peso, 8ue es una fuer4a. ( g. F ( g. ( g. F ( -g. )&!L!NH! G!N!#!I!: %na ;alan4a granataria es un tipo 1e ;alan4a utili4a1a para 1eter-inar o pesar la -asa 1e o;/etos. Suelen tener capaci1a1es 1e = =, 5g y -e1ir con una precisin 1e asta ,( ,( g. No o;stante, e7isten algunas 8ue pue1en -e1ir
asta ( = g con precisiones 1e ,( g y otras 8ue pue1en -e1ir asta = 5g con precisiones 1e , g. Es -uy utili4a1a en la;oratorios co-o instru-ento 1e -e1icin au7iliar, ya 8ue aun8ue su precisin es -enor 8ue la 1e una ;alan4a anal9tica, tiene una -ayor capaci1a1 8ue 3sta y per-ite reali4ar las -e1iciones con -2s rapi1e4 y sencille4, as9 co-o por su -ayor 1ura;ili1a1 y -enor coste.
)&!L!NH! !N!LI#IC!: La ;alan4a anal9tica es uno 1e los instru-entos 1e -e1i1a -2s usa1os en la;oratorio y 1e la cual 1epen1en ;2sica-ente to1os los resulta1os anal9ticos. Las ;alan4as anal9ticas -o1ernas, 8ue pue1en ofrecer +alores 1e precisin 1e lectura 1e ,( Jg a ,( -g, est2n ;astante 1esarrolla1as 1e -anera 8ue no es necesaria la utili4acin 1e cuartos especiales para la -e1i1a 1el peso. !un as9, el si-ple e-pleo 1e circuitos electrnicos no eli-ina las interacciones 1el siste-a con el a-;iente. De estos, los efectos f9sicos son los -2s i-portantes por8ue no pue1en ser supri-i1os.
-"OL%MEN:
El +olu-en es el lugar 8ue ocupa un cuerpo en el espacio, y es otra propie1a1 f9sica 1e la -ateria, suscepti;le 1e +ariaciones por efecto 1e la te-peratura y la presin at-osf3rica 1el lugar 1on1e se realice la reaccin. En el S.I., la uni1a1 1el +olu-en es el -etro c?;ico -> < "<. En las pr2cticas el -etro c?;ico era 1e-asia1o para tra;a/ar con l98ui1os, por esto se utili4a el litro, 8ue es la uni1a1 1e patrn 1e +olu-en en el siste-a -3trico. )DE#EMIN!CI6N )DE#E MIN!CI6N "OL%MEN "O L%MEN DE S6LIDOS S 6LIDOS : Para 1eter-inar el +olu-en 1e los sli1os se 1e;e tener en cuentas si se trata 1e un sli1o regular soli1o geo-3trico<, en cuyo caso se ar2 uso 1e las for-ulas geo-3tricas conoci1as. )"OL%MEN DE L@B%IDOS: Para la -e1icin +olu-3trica 1e l98ui1os 1e;er2 consi1erarse lo siguiente. El -enisco o sea la for-a 1e la superficie 1el l98ui1o, cuan1o este es o;ser+a1o tanto en la parte inferior y superior, 1a la i1ea 1e -e1i1a. Si el l98ui1o -o/a las pare1es 1el recipiente e/e-plo el agua<, se consi1era co-o acepta;le para una ;uena -e1icin la parte inferior 1el -enisco superficie cnca+a< y cuan1o el l98ui1o no -o/a las pare1es 1el recipiente e/e-plo el -ercurio<, se consi1era la part parte e super superio iorr 1el 1el -eni -enisco sco supe superf rfic icie ie con+e con+e7a 7a<, <, en a-;o a-;oss caso casoss 1e;e 1e;e 1e o;ser+arse colocan1o la +ista al -is-o ni+el 1el l98ui1o. (L F ( c-.> (L F ( -l ( c-, > F ( -l )#EMPE!#%!: La te-peratura es una propie1a1 f9sica 8ue se refiere a las nociones co-unes 1e calor o ausencia 1e calor, sin e-;argo su significa1o for-al en ter-o1in2-ica es -2s co-ple/o, a -enu1o el calor o el fr9o perci;i1o por las personas tiene -2s 8ue +er con la sensacin t3r-ica, 8ue con la te-peratura real. Aun1a-ental-ente, la te-peratura es una propie1a1 8ue poseen los siste-as f9sicos a ni+el -acroscpico, la cual tiene una causa a ni+el -icroscpico, 8ue es la energ9a pro-e1io por part9cula. !l contrario 1e otras canti1a1es ter-o1in2-icas co-o el calor o la entrop9a, cuyas 1efiniciones -icroscpicas son +2li1as -uy
le/os 1el e8uili;rio e8uili;rio t3r-ico, la te-peratura te-peratura slo pue1e ser -e1i1a en el e8uili;rio, e8uili;rio, precisa-ente por8ue se 1efine co-o un pro-e1io. !ctual-ente se utili4an tres escalas 1e te-peratura: La escala Celcius KC<, la escala el+in K< y la escala Aareineit KA<.
)DENSID!D: La 1ensi1a1 es una propie1a1 f9sica 1e las sustancias 8ue relaciona su -asa con el +olu-en, por lo tanto se consi1era una uni1a1 1eri+a1 a. Se representa con la letra D. Para 1eter-inar la 1ensi1a1 1e un sli1o o un l98ui1o. Es necesario tener la -asa y el +olu-en 1e este. Para este fin se utili4a la siguiente fr-ula: D F M " D D F g c-> General-ente las uni1a1es 1e -asa son gra-os, so;re uni1a1es 1e +olu-en c->, -l<. )DE#EMIN!CI6N DEL EO: Error: Es la 1iferencia e7istente entre el +alor o;teni1o 1urante la pr2ctica y el +alor +er1a1ero o real. Se conocen 1os clases 1e errores. Error a;soluto: "iene a ser la 1iferencia entre el +alor -e1io "-<, y el +alor real "r< "r<,, pue1e pue1e ser ser por por e7ce e7ceso so erro errorr posit positi+ i+o< o< o pue1 pue1e e ser por 1efe 1efect cto o error error negati+o<. Error relati+o: Es el cociente 1e 1i+i1ir el error a;soluto Ea;s<, por el +alor +er1a +er1a1er 1ero o "r< "r<,, 8ue 8ue frec frecuen uente te-e -ent nte, e, se e7pre e7presa sa en for-a for-a 1e porce porcent nta/ a/e, e, 1eno-in2n1ose porcenta/e 1e error, sien1o este error el 8ue nos 1a la e7actitu1 1e la -e1i1a.
Error a;soluto: Ea;s F "- ) "r Error relati+o: Ea;s "r Porcenta/e 1e error: 1e error F error relati+o 7 (
El error relati+o a 1iferencia 1el a;soluto, es una -agnitu1 a1i-ensional. )E!C#I#%D $ PECISI6N: E7actitu1 in1ica cuan cercana esta una -e1icin 1el +alor real 1e la canti1a1 -e1i1a. Precisin: Se refiere a cuanto concuer1an 1os o -2s -e1iciones 1el +alor real 1e la canti1a1 -e1i1a.
)PO&E#!: La probeta es un instrumento de laboratorio +olu-3trico, este se usa para medir volúmenes consi1era;les y para 1epositar l98ui1os.
La pro;eta está formado por un tubo generalmente transparente 1e unos cent9-etros 1e 1i2-etro y tiene una gra1uacin una serie 1e -arcas gra;a1as< 1es1e -l asta el -27i-o 1e la pro;eta< in1ican1o 1istintos +ol?-enes.
En la parte inferior est2 cerra1o y posee una ;ase 8ue sir+e 1e apoyo, -ientras 8ue la superior est2 a;ierta per-ite intro1ucir el l98ui1o a -e1ir< y suele tener un pico per-ite +erter el l98ui1o -e1i1o<. General-ente -i1en +ol?-enes 1e = -l, pero e7isten pro;etas 1e 1istintos ta-a*os incluso algunas 8ue pue1en -e1ir un +olu-en asta 1e = -l.
)M!#!S !AO!DO %n -atra4 afora1o o -atra4 1e aforo es un recipiente 1e +i1rio 1e fon1o plano, posee un cuello alarga1o y estreco, con un aforo 8ue -arca 1n1e se 1e;e
efec efectu tuar ar el enra enrase se,, el cual cual nos nos in1i in1ica ca un +olu +olu-e -en n con con gran gran e7ac e7acttitu1 itu1 y precisin. De la -is-a for-a 8ue para las pipetas afora1as, el cuello 1el -atra4 afora1o es relati+a-ente 1elga1o, 1e -o1o 8ue un pe8ue*o ca-;io 1e +olu-en 1el 1el l98u l98ui1 i1o o pro+ pro+o8u o8ue e una una cons consi1 i1era era;l ;le e 1ife 1iferen renci cia a en la altu altura ra 1el 1el -eni -enisc sco o consecuente-ente, el error co-eti1o al a/ustar el -enisco en la -arca es -uy pe8ue*o. Los -atraces afora1os est2n cali;ra1os para contener el +olu-en especifica1o 1e l98ui1o a una te-peratura 1efini1a. Co-o la gra1uacin ro1ea to1o el cuello 1el -atra4, es f2cil e+itar los errores 1e parala/e cuan1o se lle+a el l98ui1o asta el aforo, alinean1o el o/o 1e for-a 8ue los la1os -2s cercanos y -2s le/ano 1el anillo sean tangentes al ;or1e inferior 1el -enisco. Es in1ispensa;le 8ue el -atra4 est3 li;re 1e grasa, especial-ente en la se*al 1e aforo o cerca 1e 3sta. Los -atraces afora1os se utili4an para preparar soluciones 1e concentracin conoci1a a 1iluciones e7actas. %tili4acin
• Pesar o -e1ir la canti1a1 re8ueri1a 1e sustancia y transferirlo al -atra4. • Llenar el -atra4 con la -9ni-a canti1a1 1e l98ui1o suficiente para 1isol+er o 1iluir la sustancia transferi1a a 3ste la altura 1el l98ui1o no 1e;e superar la -ita1 1e la altura 1e la parte anca<
• !gitar en c9rculos asta asegurarse 8ue la sustancia est3 total-ente 1isu 1isuel elta ta.. Cont Contin inua uarr llen llenan an1o 1o el -atr -atra4 a4 ast asta a apro apro7i 7i-a -a1a 1a-e -ent nte e un cent9-etro por 1e;a/o 1el aforo.
• Seca Secarr la pare pare1 1 inte intern rna a 1el 1el cuel cuello lo 1el 1el -atr -atra4 a4 con con un tro4 tro4o o 1e pape papell a;sor;ente coloca1o alre1e1or 1e una +arilla 1e +i1rio, tenien1o cui1a1o 1e no tocar la solucin.
)&%E#!:
La ;ureta es un instru-ento 1e la;oratorio 8ue se utili4a en +olu-etr9a para -e1ir con gran precisin el +olu-en 1e l98ui1o +erti1o. Es un tu;o largo 1e +i1rio, a;ierto por su e7tre-o superior y cuyo e7tre-o inferior, ter-ina1o en punta, est2 pro+isto 1e una lla+e. !l cerrar o a;rir la lla+e se i-pi1e o se per-ite, incluso gota a gota, el paso 1el l98ui1o. El tu;o est2 gra1ua1o, general-ente, en 13ci-as 1e cent9-etro c?;ico. Los 1os tipos principales 1e ;uretas son:
• &uretas &uretas 1e Geissler, Geissler, la lla+e es 1e +i1rio +i1rio es-erila1o se 1e;e e+itar 8ue el l98u l98ui1 i1o o est3 est3 -uc -uco o tie-p ie-po o en cont contac actto con con la ;ure ;uretta, pues pues 1eter-ina1os l98ui1os llegan a o;struir, e incluso in-o+ili4ar, este tipo 1e lla+es.
• &ureta 1e Mor, la lla+e a si1o sustitui1a por un tu;o 1e go-a con una ;ola 1e +i1rio en su interior, 8ue act?a co-o una +2l+ula.
)PIPE#!:
La pipe pipeta ta es un inst instru ru-e -ent nto o +olu-3trico 1e la;o la;ora rato tori rio o 8ue 8ue perper-it ite e -e1i -e1ir r la al9cuota al9cuota 1e 1e un l98ui1o con ;astante precisin. Suelen ser 1e +i1rio +i1rio.. Est2 for-a1a por un tu;o transparente 8ue ter-ina en una 1e sus puntas 1e for-a cnica, y tiene una gra1uacin una serie 1e -arcas gra;a1as< con la 8ue se in1ican 1istintos +ol?-enes. !lgunas son graduadas o de simple aforo, es 1ecir, se enrasa enrasa una una +e4 en los cero mililitros, y luego se 1e/a +aciar asta el +olu-en 8ue se necesite en otras, las 1eno-ina1as de doble enrase o de doble aforo, se enrasa en la -arca o aforo superior y se 1e/a escurrir el l98ui1o con precaucin asta enrasar en el aforo inferior. Si ;ien poseen la 1es+enta/a 1e -e1ir un +olu-en fi/o 1e l98ui1o, las pipetas 1e 1o;le aforo superan en gran -e1i1a a las gra1ua1as en 8ue su precisin es -uco -ayor, ya 8ue no se -o1ifica el +olu-en -e1i1o si se les ro-pe o si se 1efor-a la punta cnica. •
Para reali4ar las succiones 1e l98ui1o con -ayor precisin, se utili4a, -2s 8ue na1a na1a en las las pipe pipettas 1e 1o;l 1o;le e afor aforo, o, el 1isp 1ispos osiiti+o ti+o cono conoci ci1o 1o co-o propipeta propipeta..
•
Seg?n su +olu-en, las pipetas tienen un l9-ite 1e error. L9-ites 1e error en pipetas -l< Capaci1a1 asta<
L9-ite 1e error
=
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III< P!#E P!#E P!C#IC! >.(M!#EI!LES >.(M!#EI!LES E INS#%MEN#OS:
)&alan4a granataria. )Po;retas (-l -l<. )Aiolas -l (-l =-l<. )Matra4. )Muestra 1e co;re. )Muestra 1e alu-inio. )Muestra 1e fierro. )Muestra 1e plo-o. )%n recipiente tara<. )Piseta. )!rena. )Pie1ra. )Cali;ra1or pie 1e rey< >.= E!C#I"OS E INS%MOS: )!gua colorea1a 0=O. >.> POCESO EPEIMEN#!L: EPEIMEN#!L:
• EPEIMEN#O NK(
)Masar R -one1as en ;alan4a anal9tica: Proce1i-iento: Cali;rar la ;alan4a granataria. Se -asa ca1a -one1a y se registra los +alores co-o se in1ica en la ta;la NK( y se anali4an los 1atos. 1ato Masa -one1a nK( Masa -one1a nK= Masa -one1a nK> Masa -one1a nKR Masa pro-e1io -one1a
"alor .T .T .( .( .T
%ni1a1 1e -e1i1a Gra-os Gra-os Gra-os Gra-os Gra-os
)C2lculos: Masa pro-e1io F ,TgrU,TgrU,(grU.(gr<R F,T gr.
• EPEIMEN#O NK= )Masar los -ateriales 8ue el profesor nos asign: Proce1i-iento: Masar a continuacin las siguientes -ateriales fierro, alu-inio, co;re, plo-o, arena, tara tara 1el recipiente y una pie1ra< y as9 lograr +er la 1iferencia 1e peso 8ue tiene ca1a una 1e estos -ateriales -enciona1os a continuacin en la ta;la NK= Dato Masa fierro Masa co;re Masa alu-inio Masa plo-o Masa tara 1el recipiente Masa arena Masa pie1ra
"alor >.= R> (>.> >.> >>.( =(.R ((.=T
%ni1a1 1e -e1i1a Gra-os Gra-os Gra-os Gra-os Gra-os Gra-os Gra-os
• EPEIMEN#O NK> )%so 1e la pro;eta: Proce1i-iento: El profesor +erter2 una canti1a1 1e l98ui1o colorea1o en la pro;eta y pe1ir2 a ca1a integrante 1e su grupo 1e su lectura correspon1iente. ! continuacin en la ta;la NK>. Dato Pro;eta li8ui1o nK( Pro;eta li8ui1o nK= Pro;eta li8ui1o nK>
"alor = =. =
%ni1a1 1e -e1i1a Mililitros Mililitros Mililitros
Pro;eta li8ui1o nKR Pro;eta pro-e1io li8ui1o
= =.>
Mililitros Mililitros
)C2lculos: Li8ui1o pro-e1io F =-lU=.-lU, =U=<R F=.>-l. )Ca1a uno en grupo gra1uara +ol?-enes propuestos por el profesor tales co-o: "olu-en(:(-l "olu-en(:(-l "olu-en=: (.-l "olu-en>: >>. +olu-enR: RT.TTT-l Dato "alor "olu-en nK( ( "olu-en nK= (. "olu-en nK> >>. "olu-en n R RT.TTT • EPEIMEN#O NKR
%ni1a1 1e -e1i1a Mililitros Mililitros Mililitros -ililitros
)Manipulacin 1e la fiola: )Proce1i-iento: Disponien1o 1e > fiolas en la pe8ue*a lea -l usan1o el color celeste, en la -e1iana gra1?e (-l e-plean1o el color naran/a y en la 1e V 1e litro use agua 1e ca*o a continuacin en la ta;la Dato Aiola nK( Aiola nK= Aiola nK>
"alor ( =
%ni1a1 1e -e1i1a Mililitros Mililitros Mililitros
Color 1el li8ui1o Celeste Naran/a !gua 1e ca*o
• EPEIMEN#O NK )%so y -anipulacin 1e la pipeta: Proce1i-iento: Ca1a grupo con ellas lograra +er las siguientes -e1iciones para lograr este propsito se re8uiere +erter el l98ui1o colorea1o en las pro;etas a continuacin en la ta;la. Dato Pipeta nK( Pipeta nK= Pipeta nK> Pipeta nKR Pipeta nK Pipeta nK Pipeta nK Pipeta nKQ
"alor .> .TT (.(( = . T.Q ((.(( =
%ni1a1 1e -e1i1a Mililitros Mililitros Mililitros Mililitros Mililitros Mililitros Mililitros Mililitros
• EPEIMEN#O NK: )"er el +olu-en 1e un sli1o: Proce1i-iento: Con el pie 1e rey 1eter-inar el 1i2-etro y la altura 1e un soli1o.
"cF;W "cFX
DF=c-
1.52c r
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2
2 cm 2
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2cm
"cF(.= X )"alor )"alor real: =-l
)+alor practico:=R.T -l
20m
)Porcenta/e error:
V . real−V . Practi Practico co V . Teorico
24.9
1e
F
20 −24.9 1.52
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=.) YBu3 es la -e1icin +olu-3tricaZ spta: La -e1icin +olu-3trica per-ite conocer con precisin el +olu-en o cu;ica/e 1e los o;/etos o 1e la carga, calcula1o a partir 1e sus 1i-ensiones -27i-as. >.) YBu3 >.) YBu3 es la 1eter-inacin 1el errorZ spta: Es la 1iferencia e7istente entre el +alor o;teni1o 1urante la pr2ctica y el +alor +er1a1ero o real. Se conocen 1os clases 1e errores
R.) YBu3 es el +olu-enZ spta: El +olu-en es el lugar 8ue ocupa un cuerpo en el espacio, y es otra propie1a1 f9sica 1e la -ateria, suscepti;le 1e +ariaciones por efecto 1e la te-peratura y la presin at-osf3rica 1el lugar 1on1e se realice la reaccin.
"< CO CONCL NCL%SI %SIONE ONES S: )En el la;oratorio 1e 8u9-ica se 1e;e conocer y ser consiente 1e ca1a una 1e las nor-as 1e ;ioseguri1a1 con el fin 1e e+itar acci1entes. )Cuan1o esta-os tra;a/an1o 1entro 1el la;oratorio, 1e;e-os tener las pren1as a1ecua1as para la la;or 8ue esta-os reali4an1o. )La igiene igiene es es un factor i-portante, 1el cual 1epen1e el ;uen 1ese-pe*o 1ese-pe*o 1e 1e las acti+i1a1es 8ue se reali4an 1urante la pr2ctica. )Manipular con cui1a1o los -ateriales 1e -e1i1a ya 8ue son fr2giles. )El an2lisis gra+i-3trico y +olu-3trico es -uy i-portante en nuestra carrera, por8ue nos per-ite acer un estu1io -2s co-pleto en las 2reas 1on1e ay conta-inacin co-o y allar a los conta-inantes principales. !s9 po1e-os neutrali4ar estos co-puestos y -e/orar la cali1a1 1e +i1a
"I< &I&LIOG!AI!: &I&LIOG!AI!: )ttp:[[[.-ateriales1ela;oratorio.net )ttp:[[[.-onografias.co-tra;a/osQTanalisis)gra+i-etrico)y) +olu-etricoanalisis)gra+i-etrico)y)+olu-etrico.st-l )ttps:es.[i5ipe1ia.org[i5iGra+i-etrC>!Da\geofC>!Dsica<)
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