Probleme Gazeta Matematica clasa IFull description
Gazeta Matematica - Clasa Pregatitoare, Etapa I, 22.01.2015Full description
800 de exercitii si probleme clasa a III_a
culegere de matematica pentru clasa 1.Descripción completa
principiiFull description
ManualFull description
Descripción completa
Manual
Clasa 0-matematica
Geometrie si trigonometrie clasa XFull description
Matematica Clasa 5
Matematica Clasa a III-A
matematica gimnaziuFull description
Subiect Matematica pregatitoareFull description
MATEDescripción completa
Descripción: “La Importancia de la Investigación en la Sociedad”.
fisa etapa I
Cavitatea de clasa 1
evaluare mateFull description
Proiect la matematica, clasa a 3-a
Carti-Caiet-culegere-de-Matematica-Clasa-2-
Caiet de Matematica III
Matematica Clasa VI Sem II PDFFull description
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER ETAPA I – MATEMATICĂ CLASA I Varianta 3 • • •
Toate subiectele sunt obligatorii Timpul efectiv de lucru este de 60 de minute Cerinţele vor fi citite de învăţător
1. În pătrăţel trebuie scris numărul:
a. 4
b. 6
c. 5
d. 7
c. 5
d. 4
c. 7 şi 9
d. 7 şi 8
2. Un număr mai mic decât 5 este: a. 9
b. 7
3. Vecinii numărului 8 sunt: a. 6 şi 9
b. 6 şi 8
4. Ana trebuie să deseneze mulţimea steluţelor, formată din 5 elemente. Câte steluţe mai trebuie să deseneze Ana?
5 a. 3
b. 2
c. 5
d. 4
5. Diana a ales câte o culoare pentru fiecare număr şi a colorat toate pătrăţelele. Ştiind că pentru numere egale a folosit aceeaşi culoare, câte culori diferite a folosit Diana? 2 7 7 3 4 7 1 8 7 8 3 3 a. 7
b. 6
c. 8
d. 5
c. 8
d. 6
6. Numărul 6 este vecinul vecinul mai mic al numărului: a. 7
Varianta 3
b. 5
1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
7. Primul număr mai mare decât 7 este numărul: a. 6
b. 7
c. 9
d. 8
8. Într-un autobuz sunt 5 femei şi 4 bărbaţi. Câţi oameni sunt în total în autobuz? a. 8
b. 10
c. 9
d. 7
c. 6
d. 9
9. În succesiunea de mai jos, următorul număr este: 1, 4, 2, 5, 3, 6, 4, 7, … a. 5
b. 8
10. Dacă:
cel mai mare număr care poate să fie scris în oricare dintre cele două pătrăţele este:
7
a. 10
b. 7
c. 8
d. 5
11. Calculul la care se obţine cel mai mare rezultat este: a. 2 + 6
b. 8 – 2
12. Dacă:
c. 3 + 4
d. 10 – 1
c. 5
d. 6
10 3
2
atunci în pătrăţelul haşurat trebuie scris numărul: a. 7
b. 4
13. Mihai se gândeşte: „Dacă mi se sparg 2 baloane, rămân cu 5 baloane.” Câte baloane are Mihai? a. 7
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45 9 – 6 =
15.
+ 5 =
În cerculeţ trebuie scris numărul: a. 8
b. 7
c. 3
d. 9
– 5 = 2, atunci în pătrăţel trebuie să fie scris numărul:
16. Dacă 4 + a. 4
b. 7
17. Dacă
+
= 4 şi
a. 5
c. 2
+
b. 1
= 5, atunci
– c. 2
d. 3
=? d. 3
18. Câte numere sunt mai mari decât 2 dar mai mici decât 10? a. 8
b. 6
c. 9
d. 7
19. Simona a observat că numerele de mai jos sunt scrise respectând o anumită regulă şi a completat cele 6 pătrăţele libere. Adunând numerele scrise în pătrăţelele haşurate, a obţinut rezultatul: 1 1
1
1
2
1
1
2
3
1
1
2
3
4
1 .
a. 10
b. 7
c. 8
d. 9
20. Bogdan a căutat în careul de mai jos două numere care adunate dau suma 10 şi a colorat pătrăţelele respective. Ştiind că a găsit toate posibilităţile, câte pătrăţele au rămas necolorate? 2 7 8 1 5 3 0 5 2 4 9 7 a. 2
