Fuentes y Mecanismos de Reclutamiento Martina Cayùn Selección de Personas Instituto IACC 03/02/2017
1!le"ir un medio de #$s%ueda &'rensa escrita o '("ina de internet)* 2!le"ir dos a+isos de reclutamiento* 3Anali,ar la 'u#licación &ti'o de car"o- re%uisitos- o.erta moti+acional)* Plantear conclusiones so#re el an(lisis reali,ado* !l medio de #$s%ueda em'leado 'ara la reali,ación de este tra#ao- es el 'ortal de em'leos ra#aando*com- este no solo se conoce en Cile- sino %ue tiene 'ortal de em'leos 'ara +arios 'ases de Sudam4rica- a continuación detallare los em'leos ele"idos* 1.- Avisos de reclutamiento: Asistente de Recursos Humanos
!m'resa5 Farmacias de Similares Cile S*A* Acti+idad de la !m'resa5 Farmac4utica* 6is'oni#ilidad 'ara tra#aar5 ornada com'leta* i'o de contrato5 Pla,o .io y lue"o Inde.inido* Renta l%uida o.recida5 8300*000 a 8390*000* :; de +acantes5 2* i'o de Car"o5 Asistente de Recursos iernes de ?500 a 17530 oras* Se o.rece un sueldo l%uido a'ro@* de 8300*000 a 8390*000 adem(s del ser+icio de almuer,o en las de'endencias de la em'resa* :uestras o.icinas se encuentran u#icadas en el Par%ue Industrial !nea en la Comuna de Pudauel* Requisitos mínimos:
uienes se encuentren interesados en la o.erta la#oral- no necesitan tener e@'eriencia 're+ia- sin em#ar"o de#en contar con conocimientos #(sicos en todas las (reas %ue com'rende RR<< &#ienestar- reclutamiento y selección- remuneraciones- relaciones la#orales- etc*) !s im'ortante seBalar %ue este tra#ao im'lica la#ores tanto en o.icina- como terreno* Idealmente #uscamos 'ersonas %ue ten"an conocimientos a ni+el t4cnico medio o #ien de ni+el su'erior en Administración o Recursos
tt'5//DDD*tra#aando*cl/em'leos/o.ertas/2E?70/AsistenteGdeGRecursosG
Análisis de aviso de trabajo.
!n este a+iso o 'u#licación- 'odemos entender de manera clara y e@'lcita al"una de las descri'ciones del 'uesto %ue se #usca ocu'ar* =as 'ersonas %ue est(n en #usca de em'leo y %ue cum'len con los re%uisitos %ue se mencionan en el a+iso 'ueden determinar si 'ueden 'ostular al 'uesto +acante* =os datos redactados y entre"ados %ue son #(sicos nos da a entender el re%uerimiento de la em'resa y la 'ersona %ue cum'la con esas descri'ciones y caractersticas 'odr( en+iar sus antecedentes y se"uir con su 'ostulación* am#i4n se 'uede determinar %ue .alta in.ormación como 'or eem'lo- la u#icación del 'uesto en el or"ani"rama de la em'resa- o cuales ser(n la relaciones la#orales del car"o y/o las condiciones .sicas re%ueridas 'ara reali,ar de manera satis.actoria el tra#ao- los 'ostulantes 'ueden tener una idea de cu(les son las acti+idades %ue se desarrollaran en el 'uesto* Adem(s %ue se seBala claramente el lu"ar de tra#ao- el orario de este- el salario y el ti'o de contrato- %ue son las +aria#les #(sicas en %ue un 'ostulante se .ia al momento de ele"ir un em'leo* 1.- Avisos de reclutamiento: Monitor de Calidad.
!m'resa5 IHR Centas* 6escri'ción de la o.erta de em'leo5 Im'ortante !m'resa de Contacto Center- u#icado en Santia"o Centro- #usca incor'orar un Monitor de Calidad de >entas 'ara escucas y monitoreo del 'roceso de +entas tele.ónica de los !ecuti+os de >enta* Se #usca 'ersona 'roacti+a y res'onsa#le con5 Alta ca'acidad de an(lisis* Jrientado a o#eti+os y metas* Huenas relaciones inter'ersonales* Funciones 'rinci'ales del car"o5 !+aluaciones cualitati+as y cuantitati+as* Reali,ar se"uimiento de ca,os crticos* Reali,ar .eed#acK con el Ca'acitador y Su'er+isor* Se re%uiere mnimo 1 aBo de e@'eriencia en car"os similares*
J.recemos5 Con+enio 6ental &tra#aador y car"as autori,adas)* Con+enio M4dico &tra#aador y car"as autori,adas)* Sala Cuna* A"uinaldos de Fiestas Patrias y :a+idad* Caa de Com'ensación* !ercicios de Pausa &a car"o de un Kinesiólo"o)* Con+enio imnasio* Hene.icios5 icKet de almuer,o* !sta#ilidad la#oral* 6esarrollo de Carrera* !@celente Clima =a#oral* Cercana metro Hellas Artes &02 cuadras a'ro@imadamente)* Re%uisitos mnimos5 Maneo de PC a ni+el usuario a+an,ado !@'eriencia Mnima5 1aBo !studios mnimos5 Media Situación Acad4mica5 raduado 6ominio Com'utacional5 :i+el usuario a+an,ado tt'5//DDD*tra#aando*cl/em'leos/o.ertas/2700?97/MJ:IJRG6!GCA=I6A6*tml
Análisis de aviso de trabajo.
!ste a+iso- 'rinci'almente carece de in.ormación #(sica como 'or la %ue no es es'eci.icada y la %ue realmente a mucos 'ostulantes les interesa- la cual es el salario o el turno en %ue se ra#aara- ya %ue- no es'eci.ica orario- solo entre"a in.ormación de %ue es ornada Com'leta 'ero no indica ora- ni tam'oco das* Podemos determinar %ue el a+iso cuenta con #astante in.ormación- acerca de cu(les son los re%uisitos %ue se re%uieren 'ara 'oder o'tar a cu#rir este 'uesto- esta in.ormación- a mi 'arecer es la su.iciente 'ara decidir si 'ostular o no a este 'uesto* Se"$n +isuali,ado en el 'ortal de em'leo ele"ido %ue es ra#aando*com- es %ue a di.erencia de otros %ue se centran en 'uestos de #aa cali.icación- o.rece 'uestos de alta cali.icación y ni+el de estudios 'ro.esionales- tales como 'uestos 'ara Psicólo"osIn"enieros- 6ocentes- Contadores- 4cnicos Pre+encionista- !l4ctricos- etc* am#i4n se +isuali,an 'uestos de #aa cali.icación o %ue e@i"en un ni+el de estudios mnimo y no 'ro.esional como 'or eem'lo solamente Cuarto medio de al"$n cole"io t4cnico- en estos e@isten los Ayudante de cocina- Au@iliares de aseo- Promotores/as>endedores/as- !tc4tera*
Lna "ran mayora de los a+isos- seBala cuales son los 'er.iles mnimos del 'uesto %ue est( +acante 'ara su 'ostulación- lo %ue este 'ermite %ue los 'ostulantes ten"an una idea clara de cu(les son los re%uisitos #(sicos %ue de#en cum'lir 'ara 'ostular al 'uesto o.recido* Aun%ue todos estos anuncios tienen in.ormación #(sica so#re los 'er.iles %ue #uscan las em'resas- de todas .ormas estos a+isos e@'uestos en internet son mucsimo m(s com'letos %ue los %ue 'odemos encontrar en anuncios en la 'rensa escrita- o en al"$n a+iso radial- 'or lo tanto nos a'ro@iman de meor .orma a lo %ue .inalmente la em'resa %ue 'u#lica #usca en sus 'ostulantes* 6e#emos seBalar %ue todos los anuncios 'u#licitarios- tanto los %ue encontramos en los 'ortales de internet como los %ue encontramos en la 'rensa o en cual%uier otro medio- son el 'rimer acercamiento %ue tienen las em'resas con los 'ostulantes- y de los 'ostulantes con las em'resas* =a 'osterior entre+ista 'ersonal ser( en de.initi+a- la %ue tanto 'ara la em'resa como 'ara el 'ostulante- donde se tome la decisión 'or am#as 'artes de ace'tar o no al 'ostulante o ace'tar o no el em'leo* Como com'lemento 'uedo seBalar %ue la #$s%ueda de em'leo a tra+4s de los di.erentes 'ortales de internet- an .acilitado en "ran medida las 'ostulaciones- ya %ue oy en da no es necesario- 'asar ornadas enteras entre"ando Curricular >itae- o em'leando dinero en sacar co'ias e im'rimiendo estos- %ue solo nos ace un "asto a nuestro #olsillo* !sto ace %ue se redu,ca si"ni.icati+amente el estr4s de la #$s%ueda de em'leo y el "asto %ue conlle+a#a dear curricular +itae en mucas 'artes de la ciudad* Adem(s al in"resar nuestro curricular +itae en al"$n 'ortal nos ase"uramos %ue estos %ueden en una #ase de datos- a las %ue las em'resas recurren cuando #uscan llenar al"$n 'uesto* !n de.initi+a una de las mayores .ortale,as %ue tiene el #uscar em'leo a tra+4s de un 'ortal de internet es la economa- de tiem'o y de dinero tanto 'ara los 'ostulantes como 'ara las em'resas*
Bibliografía -Contenido de semana 3. -Trabajando.com.
