PASOS PARA ENMASCARAR LA HORMA Paso fundamentales: 1. Lavar Lavar o limpiar limpiar bien bien la horma. horma. 2. Cubr Cubrir irla la con con cint cinta a de enma enmasc scar arar ar,, vert vertic ical alme ment nte e a part partir ir de la mitad mitad,, avanzando hacia la punta o talón, y luego pegndola en todas sus partes sin agregar nada y sin !ue !ueden partes de la horma descubiertas, mont montan ando do un peda pedazo zo de cint cinta a sobr sobre e el otro otro,, ms ms o meno menos s "mm. "mm. pasndolas otro tanto de las l#neas divisorias y de la l#nea de plantilla. $. %ecortar %ecortar con la la cuchilla cuchilla por las las l#neas l#neas divisorias divisorias de la la plantilla plantilla en la parte parte de la boca.
&. 'arcar 'arcar sobre sobre la mascarill mascarilla a los puntos puntos de altura altura del talón, talón, de entrada entrada,, metatarsianos y de calzada. ". (espe (espegar gar la copia copia o mascar mascarill illa a y pegarl pegarla a sobre sobre cartul cartulina ina,, haci)nd haci)ndole ole pe!ue*os cortes, cortes, donde los necesita, necesita, con el fin de asentarla bien sobre la cartulina.
NOTA: +lgunos modelistas dibuan sobre la mascarilla sin despegarla, y luego recortan. -tros dibuan sobre la misma despu)s !ue la despegan. e recomienda sacar la copia de la mascarilla sobre cartulina y luego dibuarla, pues nos sirve muchas veces para para otros estilos.
PUNTOS Y LÍNEAS GUÍAS Los puntos y l#neas gu#as son fundamentales para la elaboración de cual!uier modelo o estilo de calzado pues son la l a base para la construcción de patrones y su posterior despiece.
Líneas divisorias. on las l#neas !ue dividen la horma en dos partes: interna y e/terna.
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Puntos etatarsianos. on los puntos !ue nos indican las partes ms salientes del metatarso, tanto en la parte e/terna, como interna. e obtienen con una regla o con una superficie plana.
Punto de a!tura de! ta!"n. e saca tomando el n0mero de la horma y agregndole una constante de 1 mm. en calzado de dama, y de 2 mm en calzado de hombre. 3emplo: una horma de dama n0mero $4 5 1 6 "&, es lo !ue tomamos de la l#nea divisoria del talón, partiendo de la l#nea de plantilla. 3n calzado de hombre ser#a el n0mero de la horma ms 2 mm. 3emplo: $4 5 2 6 "4. e hace el mismo procedimiento anterior.
Línea Metatarsiana. 3s la resultante de unir los puntos metatarsianos.
Punto de #a!$ada. 3s el punto resultante del cruce de la l#nea divisoria con la l#nea metatarsiana.
Punto de entrada. e saca tomando el punto de altura del talón y le agregamos 1 mm, desde el punto de calzada hacia el empeine. 3stos mil#metros de ms son iguales para calzado de dama como como de hombre. 3emplo: para una la horma de dama: $4 5 1 6 "& 5 1 6 4&.
Punto de atra%ue. e saca tomando la medida de la l#nea metatarsiana e/terna y la dividimos por dos.
Línea de &ro'undidad. e saca uniendo el punto de altura del talón con el punto de atra!ue.
Línea de entrada. 7enemos esta l#nea haciendo escuadra en la l#nea divisoria y el punto de entrada, 89;
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P u n t o d e e n tr a d a
L ín e a d e e n tra d a
P u n t o d e # a !$ a d a L ín e a d e & r o 'u n d id a d L í n e a e ta t a rs ia n a
A !tu r a d e ! ta!"n
P u n t o d e a t ra % u e
Las varia(!es. Como su nombre lo indica cambian seg0n el modelo y el gusto !ue el modelista tenga para hacer las cosas, el punto de atra!ue se consigue dividiendo la l#nea metatarsiana en dos partes iguales. 3ste punto sube o baa seg0n el modelo.
LA HORMA. La <=-%'+>, es una copia o reproducción del pie. 3n la actualidad las encontramos hechas en variedad de materiales, aluminio, plstico, pasta y madera 8)stas 0ltimas se hacen en muy pocas cantidades o casi nulas, se utilizarón en )pocas pasadas, pero a medida !ue la tecnolog#a ha avanzado se reemplazaron por otros materiales;. 3n el mercado encontramos hormas de diferentes estilos, hechas en diferentes fbricas, muchas veces sin conocimientos del pie, de ah# !ue los zapatos resulten muchas veces no funcionales, o con defectos en su fabricación. La horma aumenta o desminuye de longitud de acuerdo con una medida !ue llamamos )PUNTO*. 3l punto con el trabaamos en nuestro medio es el punto franc)s o escala francesa, aun!ue algunas fbricas utilizan el punto o escala americana.
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PROCESO PARA MO+ELAR EL ,APATO CL-SCO +E +AMA 3l modelae de calzado de dama es uno de los tantos estilos !ue debemos de aprender, pues el modelae de cual!uier tipo de calzado se hace de acuerdo al trabao de l#neas y puntos gu#as, !ue a su vez nos sirven de base para cual!uier modelo y?o variación por la !ue el modelista debe conocer a fondo su utilización. 3l modelae de hoy se hace con mucha l#nea y dibuo por eso debemos de realizar dibuos de varias formas como por eemplo: dibuar hormas en diversas posiciones tratando siempre de llevar el tama*o original de las mismas, manos y pies con todas sus caracter#sticas dibuos de varios modelos !ue estn en revistas, catlogos y otros. 3l modelae de capellada clsico es un modelo de calle elegante y sus variedades se destacan por su gran gama .(e manera pues !ue el zapato clsico de dama se utiliza especialmente para ceremonias y para calle y con algunos accesorios embellecen el modelo haci)ndolo un zapato elegante por e/celencia. Para poder elaborar el molde y !ue cumpla con todos los re!uerimientos t)cnicos es necesario reconocer los puntos y l#neas. 3l dibuo !ue presentamos a continuación ser el primer modelo !ue vamos a elaborar, previa ubicación y elaboración de las l#neas y puntos gu#as, de all# depende !ue los dems modelos se puedan desarrollar en una forma t)cnica, pues con )ste podemos hacer algunas variaciones.
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Puntos / !íneas 0uías 1. Colo!ue la camisa de la horma sobre una cartulina y mar!ue sus contornos, pasando los puntos gu#as para poder elaborar las l#neas. 2. +nteriormente se elaboraban unos cambres con el fin de !ue la punta de la horma subiera un poco, y otro con el fin de !ue la parte del talón tambi)n subiera. 3sto se hace a gusto del modelista. Presentamos dos formas de hacerlo, cual!uiera es aceptada, el modelista elige el !ue guste. $. @os ubicamos en el punto de atra!ue y hacemos un cambre de $ mm, de tal modo !ue la punta suba. &. Luego procedemos a ubicarnos en un punto centro, !ue tomamos dividiendo la l#nea de profundidad en dos partes iguales, y a partir de este punto centro hacemos un cambre de $ mm, haciendo !ue la parte del talón suba, luego lo subimos 2 mm, y trazamos la l#nea de profundidad. 3ste cambre se hace con el fin de !ue cuando calcemos el zapato no haga bolsa al caminar.
Nota: 3sta copia la podemos utilizar en otros modelos !ue usted elegir y !ue podr encontrar en este curso como variaciones. ". Luego procedemos a pasarlo sobre una cartulina limpia y marcar sus contornos, lo mismo !ue los puntos de calzada y metatarsiano. 4. 'ar!ue y trace las l#neas y puntos gu#as sobre la copia. A. 'ar!ue 1 mm, del punto de calzada hacia la punta de la copia para dibuar la copia de la zapatilla.
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. 7race una l#nea paralela a la l#nea metatarsiana partiendo del punto !ue se*alo anteriormente.
Nota: La boca de la capellada es variable y se puede hacer de 12 o 1" mm, esto es lo !ue llaman escote. 9. (ibue la boca de la capellada. 1. Bna la l#nea de la boca de la capellada y el punto de altura del talón con el punto !ue se*aló anteriormente sobre la l#nea de profundidad.
11. -bserve !ue la l#nea de profundidad !ueda en el molde ligeramente curva, esto se hace por!ue al montar el zapato sobre la horma no tiene por!ue sostenerse, por lo tanto esta l#nea se baa y pierde su presentación. 12. 'ar!ue los aumentos para el montae as#: 1$ mm, en el contorno de la copia en la parte inferior del talón y el punto metatarsiano, 0nalo con una l#nea recta. 1$. 3n la horma se puede notar !ue la parte interior en el enfrane es ms ancha en este caso, se puede aumentar un poco si es necesario. 1&.%ecorte la copia por la l#nea del contorno.
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1".=aga recortes o pi!uetes por las l#neas !ue componen el modelo, de tal forma !ue la punta del lpiz pase sin dificultad.
14.Colo!ue la copia sobre un pedazo de cartulina, mar!ue con lpiz por las l#neas !ue componen el modelo, recórtelo con la cuchilla. 1A.Colo!ue la copia sobre la cartulina doble, de tal manera !ue la l#nea de la capellada 8linea recta;, coincida con el dobles de la cartulina. 1. -bserve !ue el punto m/imo de altura del talón, sobresale del doblez de la cartulina, en algunos casos bastante abao del dobles. 3n ambos casos se debe hacer el giro para construir la capellada. 19. 'ar!ue con el lpiz el contorno de la capellada, parte de la plantilla hasta el punto metatarsiano y la boca de la capellada hasta la mitad de la curva. 2.Colo!ue la punta del lpiz en la mitad de la curva y en el borde y gire la copia hasta !ue el punto de altura del talón !uede " mm, abao del doblez de la cartulina. 21. 3sto se hace para poder determinar la ventaa de doblado.
PUNTO +E GRO
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L A + O N T E R O R L A + O E 1 T E R O R
L A + O E 1 T E R O R L A + O N T E R O R
22.La otra forma de hacerlo es pasar la copia de la horma sobre una cartulina, marcar sus contornos pasando los puntos gu#as para elaborar las l#neas. 2$.Bna vez hecho este procedimiento, cogemos la horma y la ubicamos sobre la camisa de tal forma !ue la parte interna nos cubra toda la camisa y luego procedemos a trazar la linea. 2&. +ll# evitamos elaborar los cambres y lo dems se trabaara con los pasos descritos anteriormente.
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Pasos &ara ode!ar e! 'orro 3l forro del zapato clsico de dama debe austarse al corte y tiene algunas caracter#sticas !ue permiten el perfecto acople con el cuero.
Puntos / !íneas 0uías 1. obre el patrón de piel disminuya 2 mm, en el talón, parte superior y & mm, parte inferior l#nea de plantilla. 2. 'ida & cm., partiendo del punto del punto !ue marco en al parte superior del talón sobre la l#nea de profundidad y hacia el punto de atra!ue. $. 'ida 4 cm, partiendo del punto del punto !ue marco en la parte inferior, la l#nea de plantilla hacia el metatarso. &. Bna los puntos !ue marco anteriormente con una l#nea recta. ". 3n el punto superior de la boca de la capellada disminuya 1 mm, y en la punta de la copia l#nea de plantilla 2 mm, una estos 2 puntos con la l#nea recta.
4. =aga cortes por las l#neas !ue componen el modelo de forro de tal manera !ue la punta del lpiz pase sin dificultad, igual como lo hizo en el molde de cuero. A. Colo!ue la copia sobre cartulina doblada de tal manera !ue la l#nea recta en la parte superior de la capellada !uede sobre el doblez de la cartulina y mar!ue con el lpiz por los canales o pi!uetes. . (ele el aumento de pieza sobre pieza para montar la pega media esta ventaa es de 1 mm, o mm seg0n criterio del modelista.
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9. 3n al parte superior aumente " mm, partiendo de la boca de la capellada, este aumento se hace para seguridad al forrar, ya !ue al !uedar el forro igual al cuero se corre el riesgo de !ue !uede escaso.
5ARACONES +EL MO+ELO +E +AMA Con estas variaciones el estudiante estar en capacidad de modelar el zapato de dama y podr dise*ar y crear sus propios estilos.
Mode!a6e de #a!$ado 0ua/o &ara daa. (entro del modelae de calzado de dama le damos las herramientas para !ue con ellas se puedan realizar los diferentes modelos cual!uiera !ue estos sean. on los estudiantes !uienes realizaran estos modelos, siempre y cuando se comprometan a elaborar eercicios para !ue ad!uieran la destreza necesaria en la elaboración de los diferentes patrones. 3ste tipo de modelo tiene las bases necesarias para realizar las diferentes variaciones de calzado de dama. 3ste tipo de modelos son de la familia de los clsicos. e vern los resultados de acuerdo al aprendizae
Puntos / !íneas 0uías.
Bna vez tenemos la copia o camisa de la horma hacemos lo siguiente:
Ca(re: 8austar el molde;, el cambre para este modelo varia seg0n la posición del punto de atra!ue y el !uiebre de la horma, si este se desplaza hacia la linea de plantilla, su abertura ser menor, y si se desplaza hacia el punto de calzada su abertura ser mayor, el cambre para este modelo es de 1." mm.
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Punto de entrada: 3ste se consigue tomando la altura del talón menos 1 mm. 3emplo: altura de talón de un zapato $" 6 "$ D 1 6 &$ mm, esta medida se toma partiendo del punto de calzada y sobre la l#nea de empeine, esta l#nea se toma como base para los modelos encontados.
Punto de atra%ue: este modelo es de $ mm ms, debao de la mitad de la l#nea metatarsiana.
1. Colo!ue la copia de la horma sobre una cartulina y mar!ue sus contornos, lo mismo !ue los puntos de calzada y metatarsiano. 2. obre la copia mar!ue y trace los puntos y l#neas gu#as. $. 3l punto de atra!ue de este modelo puede variar en algunos casos de acuerdo al modelo, este punto se pude correr hacia la parte de la punta y sobre la l#nea de profundidad " o 1 o ms cent#metros.
P u n t o d e e n t ra d a
L í n e a d e e n t ra d a
P u n t o d e # a !$ a d a L ín e a d e & r o 'u n d id a d L í n e a e ta ta r s ia n a
A !t u ra d e ! ta!"n
P u n t o d e a t ra % u e
&. (ibuar el talón de acuerdo a las caracter#sticas del modelo. 83n la parte de altura del talón supr#male 2 mm, para austar el modelo.
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". Cambre: recorte por los bordes de la copia, recorte la cabeza del talón hasta 1 mm, despu)s del punto del punto de atra!ue sobre la l#nea metatarsiana hasta la l#nea de plantilla. 4. +bra la copia sobre la l#nea de plantilla 1." mm, y su)telo con cinta.
A7USTE
C A M 8 R E 4 .9
A. (ibue la capellada: Colo!ue la copia cambrada sobre cartulina. (ibue los contornos y el talón con todas sus l#neas. 8Cuide no colocar la l#nea de plantilla de la copia muy al borde de la cartulinaE se necesita para el aumento de montae;. . 'ar!ue el cruce del talón con la capellada 8l#nea de empeine;, 1." mm, hacia la parte superior 8no sobre la l#nea de empeine;. A u e n t o 4 .9
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9. 7race una l#nea recta !ue to!ue la parte superior de la copia en al punta y !ue pase por el punto !ue marco anteriormente. Prolónguela hasta 1" mm, despu)s de la l#nea de entrada.
1. Colo!ue la escuadra de $ sobre el punto de atra!ue haciendo escuadra sobre la l#nea de talón. 7race una l#nea y sobre esta mar!ue 1" mm, hacia la parte superior. 11. 'ar!ue 1" mm, en la l#nea de entrada y sobre la l#nea recta para la altura de la lengFeta. 12. Bna los puntos anteriores dibuando la lengFeta. 49 49 :;<
1$.7race en al parte inferior del talón y a partir de la l#nea curva de la lengFeta, con comps el aumento de pieza sobre pieza, 81 mm;. 1&.'ar!ue con el comps el aumento para el montae, en la parte inferior del talón y el punto metatarsiano 0nalo con una l#nea recta.
L in e a d e P ! a n t i ! !a L in e a d e o n t a 6e
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1".%ecorte la copia por las l#neas de contorno. 14. =aga recortes por las l#neas !ue componen el modelo de tal manera !ue la punta del lpiz pase sin dificultad.
1A.Construir moldes: Colo!ue la copia sobre una cartulina doble de tal manera !ue la l#nea de la capellada 8l#nea recta;, coincida con el dobles de la cartulina, mar!ue con lpiz por las l#neas !ue componen las capellada, y recorte con cuchilla. 1.Colo!ue la copia sobre cartulina, y mar!ue con lpiz por las l#neas !ue componen el talón y recorte.
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Las piezas !ue reciben tienen 1 mm de aumento, ahora mr!uele las l#neas gu#as de armado, para !ue el guarnecedor pueda armar el corte sin errores.
Pro#eso &ara ode!ar e! 'orro. 1. 3l forro del modelo guayo debe austarse no sólo al modelo, sino !ue debe tener algunas caracter#sticas !ue permiten !ue al ser montado el modelo, este no sufra alteraciones y adems no vaya a causar malestar en los pies. 2. Puntos y l#neas gu#as para la construcción del forro: sobre el patrón !ue esta dibuado y con base en el punto de atra!ue se dibua la l#nea inferior del talón del forro. $. (ibue el aumento para el forro a partir de la curva de la lengFeta. &. (iminuya el aumento para el forro a partir de la curva de la lengFeta. ". (isminuya 2 mm, en la parte superior del talón parte trasera. 4. (isminuya 4 mm, en la parte inferior de la l#nea de plantilla, parte trasera del talón, esto se hace para evitar !ue el forro se arrugue al ser montado y permitir !ue el contrafuerte !ue se coloca entre cuero y forro, entre con facilidad. A. 3n la punta de la lengFeta disminuya 1 mm, en la punta de la copia parte de la plantilla, diminuya 2 mm, una esos puntos con la l#nea recta. . =aga canales por las l#neas dise*adas en capellada, forro y talón forro. 9. a!ue las piezas !ue componen el forro del modelo con el mismo m)todo !ue utilizo para el molde de piel. 1.=gale al talón un pi!ue partiendo de la curva de la lengFeta, toma " mm, del punto de atra!ue hacia la l#nea de plantilla, recorte de la curva de la lengFeta hacia los puntos !ue marco anteriormente.
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11. i el molde no austa revise el patrón de la copia y haga los austes necesarios.
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MO+ELA7E +E SAN+ALA CL-SCA +E +AMA: 3l proceso para modelar la sandalia, nos da claridad para poder elaborar todo tipo de modelos ya !ue tenemos como base las l#neas y los puntos gu#as los cuales nos darn claridad en cuanto a la composición de modelos. 3ste tipo de calzado se utiliza en climas clidos y sus variaciones son infinitas, ya !ue las encontramos de tiras, capellada y traseros, capelladas !ue se pueden construir con fantas#as metlicas, sint)ticos, te/tiles. Con la utilización de gran cantidad de accesorios y dems complementos en su elaboración.
Puntos / !íneas 0uías. Co&ia: e utiliza la copia sin cambre, este se har en caso de desausten las correas y es variable de acuerdo a la necesidad.
Giros: se hace en las construcciones de las piezas del modelo. A!tura de #orrea: La altura de la correa sobre el empeine, es igual a la medida de altura del talón 5 1 mm, tomados a partir del punto de calzada y sobre la l#nea del empeine. 3ste punto es variable y se puede hacer a gusto del modelista o de acuerdo al modelo a realizar. 3ste es un modelo !ue nos servir como base.
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1. 'ar!ue los puntos y l#neas gu#as. (ibue el modelo de acuerdo a las caracter#sticas del dise*ó. 2. Colo!ue la copia sobre cartulina y mar!ue sus contornos. $. (ibue el modelo de acuerdo a sus caracter#sticas del dise*o. &. (ibue la correa 1 cm, ms alto !ue lo normal para austar el modelo. ". 'ar!ue los aumentos para el montae.
4. a!ue la capellada en cartulina aparte para su construcción. A. Colo!ue la capellada sobre la cartulina doblada de tal manera !ue la linea de empeine coincida con el doblez de la cartulina. . 'ar!ue el contorno hasta la mitad de la curva, colo!ue le punzón en el centro de la curva y gire la copia hasta !ue la punta de la copia en su parte mas alta !uede sobre el doblez de la cartulina.
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9. +um)ntele a la capellada en la parte superior el ancho de la correa y lo !ue coe la costura, este ancho de la correa puede ser de acuerdo a la hebilla !ue se va a utilizar.
1.Construya los talones divididos en al parte de la mitad del talón esto se hace para !ue podamos hacer un buen destrozo y aprovechamiento del material. 11. Construya la correa para a*adir a uno de los talones.
Mode!ar e! 'orro. 1. 3l forro para el modelo sandalia es igual a la piel, observe !ue no tiene ninguna diferencia ya !ue el zapato no es cerrado por lo tanto no lleva contrafuerte, 0nicamente la trompa, por lo tanto para el forro de capellada tambi)n se puede utilizar el molde de cuero.
%ecordemos !ue las sandalias se pueden realizar con tiras y accesorios !ue se encuentran en el mercado, dando una buena apariencia y elegancia, con
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suelas de diferentes formas y colores, y esto depende en gran parte del gusto del modelista para realizar los diferentes estilos.
MO+ELA7E +E MOCASÍN PARA +AMA 3ste modelo de zapatos tiene unas caracter#sticas muy especiales ya !ue es un calzado !ue sirve para el buen vestir, especialmente a las damas !ue le gusta la comodidad. 3ste calzado se puede catalogar como sport. 3l modelista debe saber !ue toda l#nea se puede meorar y su buena presentación va relacionada con los procesos productivos, de ello depende !ue el calzado salga confortable y cómodo. Los puntos y l#neas gu#as son los mismos !ue se utilizaron en el modelo clsico.
La #onstru##i"n de !a #a&e!!ada: 3sta se logra con base en los giros !ue se le realizan a la capellada, ya !ue este modelo resulta !uebrado y para cortarlo sobre el cuero, debe ser plano. (ebemos de tener en cuenta !ue la elaboración del presente modelo base, es necesario varios tipos giros, au!ue en algunos casos los modelistas utilizan la cambradora como recurso.
Punto de Entrada: 3l punto de entrada para este modelo es igual a la altura del talón, menos 1 mm, eemplo: horma $" 5 1 6 altura del talón, "$ mm, menos 1mm, 6 &$ mm, sin embargo, la lengFeta puede variar de acuerdo al dise*o y al gusto del modelista.
Curva de !en0=eta: La curva para el nacimiento o terminación de la lengFeta se consigue a 1" mm, del punto de atra!ue hacia el talón y sobre la linea de profundidad. Proceso para modelar el mocas#n de dama.
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1. Colo!ue la copia sobre la cartulina, hgale el giro de auste. 2. 'ar!ue los puntos y l#neas gu#as e/actamente igual como lo hizo con el modelo clsico.
$. 7ome la medida del nacimiento de la lengFeta. (ibue la lengFeta partiendo del punto de entrada y hasta el punto !ue marco anteriormente. () el aumento para el montae y recorte los contornos de la pieza.
&. Colo!ue la copia sobre una cartulina doblada de tal manera !ue la lengFeta !uede sobre le doblez de la cartulina. (ibue su contorno hasta la curva de la lengFeta. Gire la copia hasta !ue la parte superior de la misma coincida con el doblez del papel de la cartulina, mar!ue con un lpiz sus contornos.
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". Colo!ue el punzón en la punta de la copia sobre la l#nea de aumento para le montae, gire la copia hasta !ue el punto de calzada !uede sobre el borde del doblez de la cartulina. 'ar!ue el contorno de la l#nea de plantilla. +rregle las l#neas de plantilla con el lpiz. %ecorte el molde, colo!ue sobre papel doblado y haga la prueba.
4. 3l 0ltimo giro se hace para suprimir el aumento !ue le !uede al molde en la parte del punto de calzada, este aumento !ue le !ueda al molde en la parte del punto de calzada, este aumento se elimina en la parte del montae.
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Mode!ar 'orro. (entro de la construcción del forro se pueden utilizar varios m)todos, !ue pueden ser enteros partiendo el talón y la capellada, en el talón con pega media, sin embargo el modelista debe construir forro teniendo en cuenta !ue sea económico, de acuerdo al material !ue se va a utilizar. 1. Colo!u) la camisa de la horma y dibue el forro dividiendo en capellada y talón as#: 2. 3l forro de capellada se saca en la linea de los 1" mm, y se dibua sobre la l#nea de talón y le damos una ventaa de 1mm para !ue el lateral arme, una vez hecho esto, sacamos el resto del forro de la siguiente manera: nos ubicamos en la parte de altura del talón y le damos una medida de "mm, hacia la parte delantera.
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F o r r o C a p e lla d a
$. Luego procedemos a darle otra medida en al parte inferior del talón, en la l#nea de plantilla de A mm, hacia la parte delantera. &. Bna vez hecho esto trazamos una l#nea uniendo dichos puntos para sacar la pega media y calamos.
F o r ro T a l ó n
". Para sacar la pega media tomamos una cartulina doblada y dibuamos la pega media de tal manera !ue la curva se pierda y procedemos a darle la distancia de armado !ue debe ser de 1 mm. Luego armamos. 4. =ay !ue tener en cuenta !ue este forro debe de tener una ventaa hacia la boca de 4 mm, para poder armar sobrecoser. A. 3n la parte inferior del forro le !uitamos esos 4mm o , esto depende del gusto del modelista, esta disminución es con el fin de proporcionarle al solador ms rendimiento al montar el zapato.
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-tra variación !ue podemos realizar para ad!uirir ms conocimientos y habilidades es escoger varios estilos ya sean de figurines o folletos o tratar de dise*ar varios modelos de tal manera !ue se practi!ue con ms frecuencia. 3stos tipos de modelos son informales y tiene gran cantidad de variaciones. Los puntos y l#neas gu#as para las variaciones de los modelos mocasines son iguales a las estudiadas anteriormente. =e a!u# de algunas de las variaciones:
C>a&eta: la pieza central !ue va sobre el empeine se construye con giros. Anti'a$: 3sta pieza es un adorno sobre la lengFeta !ue tiene infinidad de formas. 1. Cuando la horma tiene filo o canto en la parte superior y es necesario sacar moldes de alg0n modelo con chapeta, se debe enmascarar esta parte y sacar el modelo de la horma !ue servir como base. 2. Para sacar un modelo mocas#n con chapeta, procedemos a enmascarar la horma sobre la !ue se esta modelando, tome la medida en al punta de la l#nea de plantilla hasta donde, seg0n, el dise*o debe !uedar el borde de este tipo de puntera 8mas o menos 2." a $ mm;, recorte el molde sobre la horma. $. 'ar!ue y trace los puntos y l#neas gu#as e/actamente como lo hizo en el modelo anterior.
&. (ibue la puntera !ue debe salir del borde del borde de la punta de la horma.
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". +l dibuar el modelo se debe tener en cuenta el estiramiento de la piel por lo tanto esta l#nea debe !uedar & o " mm, hacia adentro. 4. a!ue la chapeta sobre un pedazo de cartulina para facilitar su construcción. A. Colo!ue la chapeta sobre cartulina doblada de tal manera !ue la punta y el punto de calzada !ueden sobre el dobles de la cartulina.
. 7race una l#nea recta !ue salga del punto de calzada hasta el borde inferior de la chapeta. obre este punto colo!ue el punzón comience a girar la chapeta poco a poco, corriendo el punto de giro y marcando la parte y marcando la parte inferior de la chapeta, hasta !ue la linea de empeine !uede sobre el doblez de la cartulina, mar!ue el aumento para pieza sobre pieza y lo puntos gu#as.
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