KEPERAW KEP ERAWA ATAN KOMPLE KOM PLEMENT MENTER ER TERAPI “ TERAPI
ENERGI DALAM KEPERAWATAN ”
Oleh : Kelompok 11 D-IV Keperawatan Tn!kat III "eme#ter V • •
Dewa Ge$e "a#tra Ananta W%a&a N P.t. Me<ha /.$&an$an
'P()1*(*1+((, 'P()1*(*1+(10
KEMENTERIAN KE"EATAN REP2/LIK INDONE"IA POLITEKNIK POLITEKNI K KE"EAT KE "EATAN AN DENPA"AR 32R2"AN KEPERAWATAN TA2N *(14
KATA KATA PENGANTAR PENG ANTAR
“Om Swastyastu”
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa/ Ida Sang Hyang Widhi Wasa yang teah mem!erikan rahmat serta karunia"#ya kepada kepada kami$ kami$ sehingg sehinggaa kami kami dapat dapat menye menyeesai esaikan kan makaah makaah dengan dengan judu judu %Te %Terapi rapi
Ener nergi
&aa &aam m
'ep 'eperaw erawat atan an%%
mata ata
kui kuiah ah
'ep 'eperaw erawat atan an
'(mpemente '(mpementerr di P(iteknik P(iteknik 'esehatan &enpasar tepat pada waktu yang yang teah ditentukan) Peny Penyus usun unan an maka makaah ah ini ini tida tidak k epa epass dari dari !ant !antua uan n dan dan m(ti m(ti*as *asii !er!agai pihak) +ntuk itu$ daam kesempatan ini kami mengu,apkan terima kasih kepada rekan"rekan yang teah mem!antu) 'ami 'ami meny menyad adari ari maka makaah ah ini ini masi masih h !any !anyak ak keku kekura rang ngan an karen karenaa keter!atasan kemampuan penuis) +ntuk itu kami mengharapkan saran dan kritik kritik yang yang !ersi-a !ersi-att k(nstru k(nstrukti kti-- sehing sehingga ga kami kami dapat dapat menyem menyempur purnak nakan an makaah ini)
“Om Santih$ Santih$ Santih$ Om”
&enpasar$ . #(*em!er 01.2
Penuis
i
KATA KATA PENGANTAR PENG ANTAR
“Om Swastyastu”
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa/ Ida Sang Hyang Widhi Wasa yang teah mem!erikan rahmat serta karunia"#ya kepada kepada kami$ kami$ sehingg sehinggaa kami kami dapat dapat menye menyeesai esaikan kan makaah makaah dengan dengan judu judu %Te %Terapi rapi
Ener nergi
&aa &aam m
'ep 'eperaw erawat atan an%%
mata ata
kui kuiah ah
'ep 'eperaw erawat atan an
'(mpemente '(mpementerr di P(iteknik P(iteknik 'esehatan &enpasar tepat pada waktu yang yang teah ditentukan) Peny Penyus usun unan an maka makaah ah ini ini tida tidak k epa epass dari dari !ant !antua uan n dan dan m(ti m(ti*as *asii !er!agai pihak) +ntuk itu$ daam kesempatan ini kami mengu,apkan terima kasih kepada rekan"rekan yang teah mem!antu) 'ami 'ami meny menyad adari ari maka makaah ah ini ini masi masih h !any !anyak ak keku kekura rang ngan an karen karenaa keter!atasan kemampuan penuis) +ntuk itu kami mengharapkan saran dan kritik kritik yang yang !ersi-a !ersi-att k(nstru k(nstrukti kti-- sehing sehingga ga kami kami dapat dapat menyem menyempur purnak nakan an makaah ini)
“Om Santih$ Santih$ Santih$ Om”
&enpasar$ . #(*em!er 01.2
Penuis
i
DA5TAR I"I
alaman 3.$.l Kata Pen!antar)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
i Da6tar I# ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))
ii /A/ I PENDA2L2AN
3) 4atar 5eakang )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))) . 5) 6umusan Masaah )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))) 0 7) Tujuan Penuisan )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))) 0 &) Man-aat Penuisan )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))) 0 E) Met(de Penuisan )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))) 8 /A/ II PEM/AA"AN
3) &e &e-inisi Terapi Energi )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))) 5) 9e 9 enis"jenis Terapi Energi )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))) 7) 7ara Meaksanakan Terapi Energi )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))) .1 &) Pr(ses Penyem!uhan Meaui Terapi Energi )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))) 01 E) Waktu Peaksanaan Terapi Energi )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))) 00
ii
:) Indikasi dan '(ntraindikasi Terapi Energi )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 00 ;) &ak Terapi Energi )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 0 H) Peran Perawat &aam Terapi '(mpementer )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 0< /A/ III PEN2T2P
3) 'esimpuan )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 0= 5) Saran )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 0= DA5TAR P2"TAKA
iii
/A/ I PENDA2L2AN A7 Latar /elakan! Terapi k(mpementer adaah ingkup yang uas dari sum!er penyem!uhan
yang meiputi sistem kesehatan$ m(daitas dan praktek yang didasari (eh te(ri dan keper,ayaan mereka) se,ara sederhana$ peng(!atan k(mpementer !isa diartikan se!agai met(de penyem!uhan yang ,aranya !er!eda dari peng(!atan k(n*ensi(na di dunia ked(kteran$ yang mengandakan (!at kimia dan (perasi) Terapi k(mpementer ked(kteran di!agi empat jenis terapi yaitu ,hir(pra,ti,$ teknik reaksasi$ terapi masase dan akupunktur$ ainnya terapi k(mpementer yang dapat diakukan (eh tenaga kesehatan) 6eiki merupakan saah satu dari .>11 jenis terapi k(mpementer yang ada di dunia) 6eiki ditemukan pertama kai (eh Mika( +sui pada tahun .?00) 6eiki !erasa dari !ahasa 9epang yaitu rei yang artinya aam semesta dan ki yang !erarti energi kehidupan$ jadi reiki !erarti energi aam semesta yang dikarunia Tuhan sang maha pen,ipta kepada manusia yang diper(eh sejak ia diahirkan) Teknik Penyem!uhan reiki adaah teknik penyem!uhan sangat sederhana dan mudah dipeajari (eh semua (rang hanya daam waktu inisiasi 81"< menit
dan angsung dapat digunakan untuk menyem!uhkan diri sendiri
maupun (rang ain yang !ersi-at permanen) &aam makaah ini akan di!ahas tentang de-inisi$ k(ntraindikasi dan apikasi kinis terapi energi reiki) Penyem!uhan dengan prana tak hanya !isa menangguangi penyakit -isik$ tetapi juga masaah em(si$ psik((gis dan juga spiritua) Ha itu dikarenakan kuaitas energi prana mem!entuk pri!adi dan diri manusia) Energi prana mempengaruhi ,ara (rang !er-ikir$ mempengaruhi sese(rang daam !ertindak$ mempengaruhi daam mengam!i keputusan dan mempengaruhi kehidupan sese(rang se,ara h(istik)Terapi 6eiki dan Terapi Prana merupakan jenis dari Terapi '(mpementer yang menerapkan energy daam pr(ses penyem!uhan penyakit pada pasien !erdasarkan ha terse!ut maka akan di!ahas mengenai Terapi Energi daam 'eperawatan
/7 R.m.#an Ma#alah
1
.) 0) 8) ) <) 2) =) >)
3pakah de-inisi terapi energi@ 3pa saja jenis"jenis terapi energi @ 5agaimanakah ,ara peaksanaan terapi energi @ 5agaimanakah pr(ses penyem!uhan daam terapi energi @ 5agaimanakah waktu peaksanaan terapi energi@ 3pa saja indikasi dan k(ntraindikasi dari terapi energi @ 3pa saja dampak dari terapi energi @ 5agaimanakah peran perawat daam terapi k(mpementer @
87 T.%.an Pen.l#an .) Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami de-inisi terapi energy) 0) Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami jenis"jenis terapi energi) 8) Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami ,ara peaksanaan terapi
energy) ) Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami pr(ses penyem!uhan daam terapi energy) <) Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami waktu peaksanaan terapi energy) 2) Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami indikasi dan k(ntraindikasi dari terapi energy) =) Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami dampak dari terapi energy) >) Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami peran perawat daam terapi k(mpementer) D7 Man6aat Pen.l#an &iharapkan mahasiswa dapat mengetahui$ mengerti$ dan memahami
de-inisi terapi energy$ jenis"jenis terapi energi $ ,ara peaksanaan terapi energy $ pr(ses penyem!uhan daam terapi energy $ waktu peaksanaan terapi energy $ indikasi dan k(ntraindikasi dari terapi energy$ dampak dari terapi energy$ peran perawat daam terapi k(mpementer E7 Meto$e Pen.l#an 'ami menggunakan dua met(de penuisan yaitu dengan studi pustaka dan peneusuran IT) Pada met(de studi pustaka$ kami mem!a,a dan menganaisis !e!erapa iterature kemudian kami menggunakan re-rensi terse!ut pada tuisan ini) Seanjutnya pada met(de peneusuran IT$ kami men,ari tam!ahan re-rensi pada dunia ram!ah internet untuk meengkapi data" data yang teah kami per(eh pada iterature)
2
/A/ II PEM/AA"AN
A7
De6n# Terap Ener! a7 Terap Rek 6eiki merupakan saah satu dari .>11 jenis terapi k(mpementer
yang ada di dunia) 6eiki ditemukan pertama kai (eh Mika( +sui pada tahun .?00) 6eiki !erasa dari !ahasa 9epang yaitu rei yang artinya aam semesta dan ki yang !erarti energi kehidupan$ jadi reiki !erarti energi aam semesta yang dikarunia Tuhan sang maha pen,ipta kepada
3
manusia yang diper(eh sejak ia diahirkan) Energi ini dapat digunakan untuk memeihara kesehatan serta menyem!uhkan diri sendiri ataupun (rang ain) 97 Terap Prana Prana adaah istiah sansekerta yang !erarti energi *ita atau daya hidup yang mem!erikan kehidupan !agi seuruh aam semesta termasuk kehidupan manusia) Prana adaah uni*ersa) &i 7hina dise!ut Chi$ di 9epang Ki$ di Yunani Pneuma$ di P(ynesia Mana$ dan daam !ahasa I!rani dise!ut dengan Ruah yang kesemuanya mempunyai arti yang sama yaitu A#a-as 'ehidupanB) /7
3en#-%en# Terap Ener! 3dapun 9enis"jenis dari terapi energi yaitu C a7 Terap Rek Teknik Penyem!uhan reiki adaah teknik penyem!uhan sangat
sederhana dan mudah dipeajari (eh semua (rang hanya daam waktu inisiasi
81"<
menit
dan
angsung
dapat
digunakan
untuk
menyem!uhkan diri sendiri maupun (rang ain yang !ersi-at permanen) 'emampuan
reiki
!isa
diper(eh
seketika
meaui
pr(ses
attunement /penyearasan atau inisiasi yang diakukan (eh reiki master) Seteah diakukan pr(ses penyearasan energi terhadap sum!er energi aam semesta (eh reiki master$ se,ara angsung sese(rang memiiki kemampuan meman-aatkan energi reiki) 7ara menggunakanya energi reiki sangat mudah$ hanya meniatkan akan menggunakan energi reiki dan meetakkan tangan pada ,akra Dpintu ger!ang energi tu!uh atau !agian
tu!uh
yang
sakit)
D3nth(ny$
0111)
httpC//www)reikiattunements)net) Pr(ses attunement akan mem!eri e-ek det(k-isikasi pada -isik$ !iasanya !erupa kee!ihan energi yang disertai tanda"tanda rasa panas$ mengantuk$ meningkatnya -rekuensi !uang air ke,i maupun !esar) &et(k-isikasi ini akan diakhiri dengan rasa !ugar$ tenang dan nyaman sesudahnya) Pada attunement tingkat kedua$ det(ksi-ikasi terjadi pada apisan menta dan em(si(na sehingga pem!awaan e!ih sa!ar dan tenang) Terakhir adaah attunement tingkat master$ pada tahap ini det(ksi-ikasi akan terjadi pada apisan spiritua) 5iasanya akan e!ih
4
mendekatkan diri kepada Tuhan$ e!ih tenang dan mempunyai kepekaan yang tinggi D3nth(ny$ 0111) httpC//www)reikiattunements)net) Praktisi reiki atau master reiki merupakan mediat(r untuk mengairkan energi aam kedaam tu!uh manusia meaui kedua tangannya) Tu!uh manusia tersusun atas tu!uh -isik dan n(n -isik yang saing !erhu!ungan$ saat tu!uh n(n -isik terganggu maka tu!uh -isikpun akan tergangu) Terapi reiki tidak angsung ke ditujukan pada !agian -isik tu!uh meainkan diairkan daam !entuk ge(m!ang eektr( magnetik meaui medan radiasi tu!uh atau aura) Saat meakukan penyem!uhan$ se(rang praktisi reiki akan menyerap energi reiki dari aam semesta dan menyaurkannya ke tu!uh n(n-isik si pasien meaui ,akra/pintu ger!ang energi yang ada daam tu!uh manusia) Hasi yang diharapkan adaah terjadi kesearasan/keseim!angan energi daam tu!uh$ meningkatkan kerja se tu!uh sehingga -ungsi tu!uh akan mem!aik dan dapat meakukan pemeiharaan dan per!aikan kesehatan) 3kti*asi ,akra Dpusat penyaur energi daam tu!uh dapat menjaga keseim!angan !er!agai sistem daam tu!uh$ ha ini dapat memeihara kesehatan -isik dan menta manusia) Tujuan akhir akti*asi ,akra ini adaah men,iptakan manusia yang sehat jiwa dan raga) Meski e!ih !anyak ditujukan untuk tindakan pre*enti-$ akti*asi ,akra juga dapat menyem!uhkan gejaa penyakit yang dise!ut cakra healing Sesuai namanya$ chakra healing dapat menyem!uhkan se,ara angsung !er!agai penyakit$ meski ter!atas pada penyakit ringan) 'aau pusing$ piek atau stres$ masih !isa ditangguangi namun untuk penyakit !erat seperti kanker$ gastritis kr(nis$ gangguan jantung$ dan ainnya$ aFimnya dik(m!inasikan dengan met(de peng(!atan ain) Penting untuk diingat !ahwa reiki !ukan untuk peng(!atan aternati*e kanker namun reiki adaah terapi k(mpementer yang digunakan untuk meringankan e-ek samping dari peng(!atan kanker) 7hakra heaing meman-aatkan tenaga !i(energi yang terdapat daam tu!uh manusia) 5i(energi ini merupakan tenaga *ita yang mempunyai si-at dasar hampir sama dengan energi ain seperti energi panas atau energi istrik) 9ika darah mengair ewat pem!uuh$ !i(energi tadi mengair ewat suatu %(r(ng% yang dinamai meridian) Meridian ini
5
!erpangka pada titik"titik tertentu pada tu!uh$ mem!entuk pusat"pusat energi yang dise!ut ,akra) 3da tujuh ,akra utama yang terdapat pada tu!uh manusia yaituC 7akra Mahk(ta$ 7akra 3jna$ 7akra Tengg(r(kan$ 7akra 9antung$ 7akra S(ar PeGus$ 7akra Seks$ 7akra &asar)
.)
7akra dasar teretak di dasar tuang punggung 5er-ungsi se!agai akar penunjang
kehidupan$
dan
diam!angkan dengan warna merah !erkiauan) Energi dari 5umi masuk ewat ,akra ini) 7akra dasar mampu mengendaikan dan mem!eri energi pada susunan tuang$ sistem (t(t$ dan repr(duksi darah$ jika ada gangguan menyangkut kerja (t(t atau tuang$ ,akra 0)
iniah sum!er masaahnya) 7akra seksua) Teretak di sekitar (rgan seksua$ sering diidenti-ikasi dengan warna (ranye) Tugasnya mengendaikan dan mem!eri energi pada (rgan"(rgan di r(ngga panggu$ termasuk (rgan repr(duksi$ sauran kemih dan sekitarnya) Penyakit yang sering !ersum!er dari pusat energi iniC kemanduan$ imp(tensi$ in-eksi sauran kemih$ serta
pem!esaran pr(stat) 8) 7akra s(ar peGus) 4etaknya di !agian k(s(ng pertemuan antara tuang rusuk dan uu hati$ diam!angkan dengan warna kuning) Titik ini !er-ungsi se!agai pusat em(si$ seperti !erani$ uet$ akti-$ marah$ !en,i$ hingga sakit hati) Seain itu$ ,akra ini mampu mengendaikan
6
energi pada hati$ pankreas$ am!ung$ usus !esar$ dan usus ke,i) 9uga !erhu!ungan dengan sistem pen,ernaan dan pem!uangan sisa makanan) ) 7akra jantung Terdapat pada !agian tengah dada depan dan !eakang$ aFimnya di*isuaisasikan daam warna hijau Famrud ,emerang) &ikena juga se!agai pusat em(si haus$ seperti !eas kasih$ kedamaian$ kegem!iraan$ keramahan$ kepekaan$ sum!er ,inta kasih dan nurani) 7akra jantung mengendaikan energi pada jantung$ keenjar timus serta paru"paru) <) 7akra tengg(r(kan &ias(siasikan dengan warna !iru yang !er-ungsi se!agai pusat energi yang mengekspresikan pemikiran$ perasaan$ dan keinginan) &aam kerja samanya dengan (rgan"(rgan tu!uh ain$ ,akra tengg(r(kan !ertanggung jawa! atas pem!erian energi pada 6.
tengg(r(kan$ sauran perna-asan serta keenjar tir(id) 7akra master atau ,akra ajna) Pusat energi satu ini punya kedudukan ,ukup istimewa karena meam!angkan ke!ijaksanaan) Warnanya !iru keunguan atau nia$ yang !ertugas untuk mengendaikan dan mem!eri energi pada
keenjar"keenjar$ sistem end(krin$ dan ,akra utama ainnya) =) 7akra mahk(ta) P(sisinya paing tinggi di antara pusat energi yang ada$ karena teretak pada !agian atas kepaa atau u!un"u!un) 7akra ini !ertanggung jawa! mengendaikan dan mem!eri energi pada sistem sara-$ (tak serta keseim!angan kiri"kanan) Penyakit" penyakit yang !erhu!ungan dengan gangguan sara- terjadi !ia ,akra mahk(ta terganggu) 97 Terap Prana Prana merupakan energi yang !er(rientasi terhadap makr(sm(s)
7(nt(h dari energi"energi yang termasuk daam ke(mp(k ini adaah C 6eiki$ 4ing 7hi$ 'aruna$ Sei,him$ Prana D7h(a '(k Sui$ &risana$ #eriya$ ;(den Triange$ 6a"Shee!a$ dan ain"ain) Penyem!uhan dengan prana tak hanya !isa menangguangi penyakit -isik$ tetapi juga masaah em(si$ psik((gis dan juga spiritua)
7
Ha itu dikarenakan kuaitas energi prana mem!entuk pri!adi dan diri manusia)
Energi
prana
mempengaruhi
,ara
(rang
!er-ikir$
mempengaruhi sese(rang daam !ertindak$ mempengaruhi daam mengam!i keputusan dan mempengaruhi kehidupan sese(rang se,ara h(istik) Prinsip"prinsip dasat trans-er energi merupakan k(nsep imiah$ dapat diterapkan daam kasus penyem!uhan prana dimana energi prana yang digunakan untuk mempengaruhi reaksi daam tu!uh$ dengan demikian menyem!uhkan penyakit apapun yang ada daam tu!uh) '(nsep dasar adaah !ahwa ketika sese(rang menderita penyakit$ prana atau tingkat energi terpengaruh) Penyem!uhan prana mem!antu sese(rang untuk memuihkan energi *itanya dengan !ekerja pada ,hakra prana pasien dan aura) Energi Prana tersedia sangat !erimpah dimuka !umi ini$ sum!ernya antara ain di udara$ !umi dan matahari) ".m9er-#.m9er prana :
.) Matahar prana matahari adaah prana yang !erasa dari sinar matahari) Prana ini menyegarkan seuruh tu!uh dan mem!erikan kesehatan yang !aik) Prana ini !isa kita per(eh dengan menyerap ,ahaya atau !erjemur disinar matahari Dsun!athing dan meminum air putih yang teah dijemur di sinar matahari) Tidak disarankan untuk !erjemur terau ama$ karena prana matahari sangat kuat$ jika terau !anyak akan !er!ahaya !agi tu!uh) 0) 2$ara prana yang terkandung didaam udara dise!ut prana udara atau !utir"!utir *itaitas udara) Prana udara diserap paru"paru dengan !erna-as) &engan !erna-as daam$ perahan$ dan !erirama$ akan e!ih !anyak prana udara yang terserap daripada dengan !erna-as pendek$ tidak daam) 8) /.m prana yang terkandung didaam !umi dinamakan prana !umi atau !utir"!utir *itaitas !umi) Prana ini diserap meaui teapak kaki) 5erjaan tanpa aas kaki akan memper!anyak prana !umi yang terserap tu!uh) ) Pohon !e!erapa p(h(n tertentu Dseperti p(h(n pinus atau p(h(n raksasa yang su!ur dan sudah tua meman,arkan se!agian !esar
8
kee!ihan prananya) P(h(n"p(h(n dan tanaman memper(eh prana dari matahari$ udara$ tanah dan air) Orang sakit dan (rang yang eah$ akan sangat ter!antu apa!ia mereka !er!aring atau !eristirahat di!awah p(h(n"p(h(n terse!ut) <) Makanan !anyak prana yang !erasa dari !uah"!uahan dan sayur"sayuran segar) 2) Ar air menyerap prana dari matahari$ udara$ dan juga dari tanah dimana air itu mengair seperti sungai ke,i$ sungai !esar dan muara)
87
8ara Melak#anakan Terap Ener! a7 Terap Rek Pr(sedur peaksanaan terapi k(mpementer reiki !isa diakukan dengan
0 ,ara yaitu !isa diakukan sendiri dan !isa juga di!antu (eh terapis reikiC 1. Pen&em9.han Dr "en$r . 4akukan 3ttunement D,ara mem!uka diri untuk menerima energi getaran yang e!ih tinggi untuk keperuan penyem!uhan pri!adi$ pr(ses ini adaah untuk menyearaskan diri kita dengan energi 3am semesta$ meaui se(rang pem!im!ing tingkat Master Teacher ) 0 6EI'I 4EE4 . Seteah 3ttunement C a Santai$ pasrah$ senyum DSPS ! 'i!askan teapak tangan 0"8 kai , #iatkan untuk menyaurkan energi 6eiki tanpa memikirkan ,aranya) d 6asakan airan$ sem!uran$ hawa hangat dari teapak tangan) e 6asakan energi diantara kedua teapak tangan 8 Penyem!uhan diri sendiri DSe- Heaing a &udukah di kursi atau !ersia di antai$ punggung tegak dan seau SPS ! 5erd(Ja mem(h(n !antuan$ !im!ingan dan kesem!uhan dari Tuhan YME) , 3kti-kan ,akra mahk(ta dan ,akra teapak tangan sendiri D'i!askan tangan 0"8 kai d 5uka aura diri sendiri D depan dan !eakang tetap santai)
9
e #iatkan untuk menyaurkan 6ei 'i hingga terasa mengair di teapak tangan) - Tempekan kedua teapak tangan pada !agian"!agian tu!uh tertentu Dmasing"masing seama K 21 hitungan$ yaitu dengan urutan muai dari !agian depan tu!uh se!eah atas sampai !agian tu!uh se!eah !awah$ demikian juga untuk !agian tu!uh !agian !eakang$ urutannya C
10
g Tutup aura tu!uh kita dengan ,ara menyisir dari atas ke !awah se!anyak 0 kai Dsekai untuk !agian depan dan sekai untuk !agian !eakang) h 5erterima kasih kepada Tuhan YME atas segaa !antuan yang teah diterima) 6eaG sejenak se!eum !erdiri atau teruskan dengan atihan gr(unding) ;6O+#&I#; a 4akukan setiap hari atau seteah se- heaing$ dudukah dengan santai$ Dse!aiknya duduk di atas kursi dan punggung tegak urus) ! 'edua teapak tangan !erada di atas paha daam keadaan ter!uka dan terentang) , 5erd(Ja m(h(n !antuan$ !im!ingan dan kesem!uhan dari Tuhan YME) d 5ayangkanah ,ahaya putih Dkuning emas yang terang !enderang dari angit turun memasuki ,akra mahk(ta) Pr(ses Perjaanan 7ahaya Terse!ut 3daahC a 7ahaya
terse!ut
menghangatkan
,akra mahk(ta
dan
mem!uat ,akra mahk(ta mem!uka e!ar seperti !unga teratai dan !er,ahaya terang !enderang) ! 7ahaya terse!ut menem!us ,akra mahk(ta di !agian tengahnya dan terus muai memasuki kepaa) , Semakin jauh ,ahaya masuk kepaa memenuhi seuruh kepaa dan muai mend(r(ng ,akra mata ketiga dari daam$ mengaki!atkan ,akrta mata ketiga juga mekar sepenuhnya) d 7ahaya memenuhi seuruh kepaa dan turun memenuhi tengg(r(kan$ mend(r(ang ,akra tengg(r(kan untuk mekar sepenuhnya) e 7ahaya yang teah memenuhi kepaa dan tengg(r(kan turun ke r(ngga dada$ memenuhi seuruh r(ngga dada mend(r(ng ,akra jantung hingga mekar sepenuhnya) 7ahaya juga memenuhi seuruh r(ngga perut$ mem!uat ,akra pusar$ ,akra seG dan terakhir ,akra dasar mekar sepenuhnya) Dpada saat ,ahaya menjaar keseuruh r(ngga tu!uh kita$ ,ahaya
11
terse!ut akan mem!asmi penyakit"penyakit yang ada atau mem!enahi susunan (rgan tu!uh kita) - 7ahaya turun meaui kaki$ !ia anda meakukan Tekhnik gr(unding ini sam!i !ediri atau duduk di kursi$ !ayangkan ,ahaya turun dari kedua ,akra teapak kaki) Sedangkan !ia anda meakukannya sam!i duduk !esia$ !ayangkan ,ahaya turun dari ,akra dasar) g 7ahaya yang teah turun dari ,akra teapak kaki atau ,akra dasar memasuki !umi$ menem!us seuruh apisan !umi$ hingga sampai ke pusat !umi) D'atakan !ahwa ,ahaya yang turun ke!umi tidak mem!ahayakan mahuk hidup yang ada di!awah h 5erkatiah !umi dengan ,inta kasih sepenuhnya) i Menerima ,ahaya dan ,inta kasih$ !umi akan mem!aasnya dengan ,ahaya !erwarna hijau yang naik dari pusat !umi ke tu!uh meaui ,akra teapak kaki atau ,akra dasar) j Perintahkan pikiran !awah sadar untuk menjaga agar tu!uh seau terhu!ung dengan ,ahaya dari angit dan !umi ini dan menaikkan sinar terse!ut terus menerus) k 7ahaya ini akan mem!uat kapsu !erwarna hijau yang mem!ungkus tu!uh kita Dpr(teksi) Seteah seesai u,apkan kem!ai terima kasih kepada Tuhan YME) Penyeim!angan Energi YI#"Y3#;C akukan meditasi reikiC a Meditasi 6ei 'i ,ukup diakukan seminggu sekai) ! &udukah dengan punggung tegak L tetap daam keadaan SPS) , 7akra Mahk(ta L 7akra Teapak Tangan daam keadaan akti-) d 5erd(Ja m(h(n !antuan dan !im!ingan Tuhan YME) e 'i!askan tangan 0"8 kai$ niatkan untuk menyaurkan 6ei 'i dari tangan kiri ke seuruh tu!uh !agian kiri dan teapak tangan kanan ke seuruh tu!uh !agian kanan) - 'emudian tempekan teapak tangan kanan diatas paha kanan dan teapak tangan kiri diatas paha kiri) g Ha ini diakukan seama K < atau .1 menit)
12
h Seteah seesai u,apkan terima kasih kepada Tuhan YME atas segaa !antuan yang teah di!erikan) *7 Pen&em9.han Kepa$a Oran! Lan . 5erd(a !ersama pasien mem(h(n !antuan$ !im!ingan dan
kesem!uhan 0 Mengakti-kan 7akra Mahk(ta dan 7akra Teapak Tangan sendiri 8 Mengakti-kan 7akra Mahk(ta pasien) Mem!uka 3ura pasien Dseakan akan mem!uka seu!ung aura dari atas ke !awah) < Santai$ Pasrah$ Senyum$ ki!askan tangan 0"8 kai) 2 #iatkan menyaurkan 6eiki hingga dirasa energi mengair dari teapak tangan) = Tempekan tangan$ tidak ada niat untuk menyem!uhkan dan menyaurkan energi agi) > 4ama menempekan tangan ke tu!uh pasien K < sampai .1 menit) ? Santai$ pasrah$ senyum D apa!ia tidak dirasa airan$ tarik tangan$ ki!askan$ niatkan mengairkan 6eiki$ tempekan agi ke p(sisi terakhir) .1 'aau masih tidak ada airan$ santai 6eiki energi ,erdas dan (t(matis) 5agian tu!uh terse!ut memang tidak !utuh energi ) .. 5ia yang meng(!ati e!ih dari satu (rang$ maka !iasanya diakukan se,ara sinkr(n yaituC . (rang yang memimpin dan yang ain ikut mem!antu$ pada saat seteah menempekan akan mengatakan sinkr(nkan kepada Penyem!uh ain$ sam!i mengatakan C saya mengsinkr(nkan energi saya kepada Pak/I!u yang memimpin) .0 Seteah seesai tutup aura tu!uh pasien dengan ,ara menyisir dari atas ke !awah se!anyak 0 kai Dsekai untuk !agian depan$ sekai untuk !agian !eakang) .8 5iarkan pasien reaG sejenak se!eum duduk / !erdiri) . 5erterimakasih kepada Tuhan YME
13
14
Meditasi 3pha 6eiki a 5ersikap p(sisi duduk tegak tapi nyaman) ! 5erna-as se,ara pean ))perhatian pada na-as))semakin dipeankan , Pejamkan mata untuk e!ih meningkatkan -(kus) d 6asakan perasaan 'E5E63&33# &I S33T 'I#I) e 6asakan na-as yang masuk dan keuar$ perhatian pada titik antara !i!ir atas dan ujung hidung Dsentuh dengan teunjuk !agian terse!ut untuk mengetahui (kasinya) - Tetap meanjutkan !erna-as se,ara perahan dan se,ara sadar perhatian pada pr(ses na-as$ tanpa menganaisa) g 5ia pikiran !erkeana))tidak apa$ kem!aikan saja -(kusC “PE6H3TI'3# #3:3S”) D4akukan setiap kai pikiran !erkeana$ hindari kesa$ ini sering terjadi saat kita pemua)
15
h &engan perasaan kasih$ rasakan na-as masuk sejuk dan keuar hangat) i 5er!aik pada diri dan sa!ar$ riekskan pikiran dan !iarkan mengair) j Tetap -(kus pada na-as k 3nda teah !erhasi meakukannya$ tingkatkan durasinya se,ara !ertahap 8"< menit kemudian sampai meewati .1 menit) Semakin panjang waktunya semakin !aik$ !ahkan sampai sejam) Saat kita mampu mengatur 'ES3&363#$ maka semakin mudah kita untuk -(kus$ !iarkan eg( semakin terarut keruang yang sangat uas dimanaC “SEM+3 IT+ 3P3 3&3#Y3$ &3# SEM+3 IT+ S3T+” DHenrikus$ tanpa tahun) DU.S. Department of health and human services$ diakses pada .8 #(*em!er 01.2) Terapi 6eiki juga dapat diakukan dari jarak jauh)
Sim!(
penyem!uhan 6eiki dari jarak jauh D distant healing adaah H(n Sha e Sh( #en yang memiiki arti no past, no present, no future Dtidak ada masa au$ tidak ada masa sekarang dan tidak ada masa depan) 9arak dan waktu tidak menjadi masaah ketika menggunakan sim!( 6eiki ini) Trauma dan pengaaman hidup yang ain$ kehidupan se!eum atau kehidupan sekarang dapat mempengaruhi dan mem!ayangi kehidupan manusia) Seama meakukan penyem!uhan jarak jauh$ jangan !er-(kus pada usaha penyem!uhan masaah sepertiC sakit kepaa)
'irimkan energi
6eiki tanpa !atas kemanapun juga$ karena energi 6eiki terse!ut akan pergi ketempat yang di!utuhkan) 'etika meakukan penyem!uhan jarak jauh$ energi akan !ekerja pada tu!uh penerima$ pada ,hakra dan pada aura namun tidak se!anyak di!andingkan ketika k(ntak -isik$ karena peru waktu se!eum energi meresap ke tu!uh dan meringankan masaah$ sepertiC nyeri) Penyem!uhan jarak jauh hanya memakan waktu !e!erapa menit di!andingkan dengan penyem!uhan tangan)
16
Terapi penyem!uhan dengan reiki se!aiknya diakukan daam k(ndisi tenang dan si pasien siap menerima) 9angan menggunakan pakaian dari kuit dan !enda"!enda yang ter!uat dari (gam) 5enda ini se!aiknya diepas tere!ih dahuu karena kedua !isa mengham!at penyauran energi) Terapi 6eiki juga dapat diakukan dari jarak jauh)
Sim!(
penyem!uhan 6eiki dari jarak jauh D distant healing adaah H(n Sha e Sh( #en yang memiiki arti no past, no present, no future Dtidak ada masa au$ tidak ada masa sekarang dan tidak ada masa depan) 9arak dan waktu tidak menjadi masaah ketika menggunakan sim!( 6eiki ini) Trauma dan pengaaman hidup yang ain$ kehidupan se!eum atau kehidupan sekarang dapat mempengaruhi dan mem!ayangi kehidupan manusia) Seama meakukan penyem!uhan jarak jauh$ jangan !er-(kus pada usaha penyem!uhan masaah sepertiC sakit kepaa) 'irimkan energi 6eiki tanpa !atas kemanapun juga$ karena energi 6eiki terse!ut akan pergi ketempat yang di!utuhkan) 'etika meakukan penyem!uhan jarak jauh$ energi akan !ekerja pada tu!uh penerima$ pada ,hakra dan pada aura namun tidak se!anyak di!andingkan ketika k(ntak -isik$ karena peru waktu se!eum energi meresap ke tu!uh dan meringankan masaah$ sepertiC nyeri) Penyem!uhan jarak jauh hanya memakan waktu !e!erapa menit di!andingkan dengan penyem!uhan tangan) 97 Terap Prana 3dapun tekni"teknik daam meaksanakan terapi prana adaah se!agai
!erikutC .) Mem!uat tangan peka 0) Meneusuri aura"daam 8) Menyapu Dmem!ersihkanC umum dan setempat ) Meningkatkan kemampuan pasien menerima ,ara perawatan ini DPrana yang dipr(yeksikan dapat dit(ak karena aasan"aasan !erikut ini C pertama$ jika ia mempunyai prasangka !uruk terhadap
17
jenis penyem!uhan seperti iniN kedua$ jika ia tidak menyukai pri!adi penyem!uhN dan ketiga$ jika ia sendiri tidak ingin sem!uh) <) Pem!erian energi dengan pranaC Teknik 7hakra tangan a Menyerap/menarik prana ! Menyaurkan prana 2) Memantapkan prana yang disaurkan =) Meepaskan energi prana yang dipr(yeksikan
Pr(sedur peaksanaan terapi k(mpementer pranaC 7ara atihan dasar prana sekarang dianjutkan menggunakan energi prana
untuk terapi)
se!eum
meanjutkan
tehnik penyem!uhan
dianjutkan duu ,ara memperkuat energi prana kita gunakan saja ,ara yang mudah tapi e-ekti- C .) etakkan tangan di depan dada teapak tangan kanan dan kiri ter!uka saing !erhadapan) 2.
9arak antara teapak tangan kira"kira .<"01 ,m)
3.
Pejamkan mata dengan tenang) !iarah diri tenang !e!erapa saat)
4.
#iatkan menghimpun energi prana air/prana api/prana angin/rrana tanah/prana istrik siahkan dipiih saah satu duu)
5.
9angan mem!ayangkan dan !erpikir !agaimana ,ara kerjanya karena jiwa kita e!ih ,erdas dan akan meaksanakan niat kita)
6.
&engan teapak tangan saing !erhadapan nikmati yang terasa di antara teapak kanan dan kiri) siahkan dinikmati semaunya makin ama makin !aik) Seteah sering diatih se!eum dianjutkan ke terapi ,(!a kita
atihan meru!ah suasana duu misanya keadaan ruangan yang panas kita ru!ah menjadi sejuk atau se!aiknya) 7aranya sama seperti atihan diatas) misa ingin menghangatkan ruangan kita am!i p(sisi seperti atihan diatas au niat menghimpun prana api sekitar .1 menit) seteah itu ,ukup dengan niat epaskan dengan riek ke seuruh ruangan) tanya pada (rang sekitar kita
18
merasakan peru!ahan suasana$ kaau !eum ada peru!ahan siahkan atihan agi) 4atihan kepekaan tangan !er-ungsi untuk meatih rasa dan kepekaan teapak tangan daam mera!a energi haus Daura$ tu!uh haus ain dan se!againya ,aranya C 1.
&uduk !ersia dengan riek angkat ke dua tangan didepan dada seperti kita !erd(a)
2.
Pejamkan mata niat mengikuti gerakan aam)
3.
9angan di!uat"!uat/direkayasa namun !ia ada gerakan em!ut ikuti saja)
4.
'un,inya pasrah$ atihan menundukan aka) kaau tidak pasrah atihan ini akan suit)
5.
&aam tingkat anjut kita !enar"!enar merasakan gerakan sirkuasi darah$ detak jantung$ pergerakan se kita sama persis dan seirama dengan geraknya angin$ geraknya daun dan gerakan !enda"!enda ain di jagad raya)
D7
Pro#e# Pen&em9.han Melal. Terap Ener! a7 Terap Rek 5agi praktisi reiki yang sudah dapat memahami reiki dengan !aik$
dapat meman-aatkan ge(m!ang -rekuensi radi( untuk meakukan penyem!uhan) Pada a,ara"a,ara tak sh(w interakti- di peman,ar radi( n(n pemerintah$ penuis teah !erkai"kai meakukan !r(ad,ast energy reiki untuk penyem!uhan dan ke!ugaran para pendengarnya dan hasinya sangat menggem!irakan) Pernah e!ih seratus (rang yang mengikuti a,ara terse!ut menyempatkan diri untuk meneep(n dan menyatakan dan merasakan getaran"getaran$ maupun kehangatan dari energy reiki yang di transper dan tidak sedikit yang menyatakan sem!uh dari gangguan kesehatan ringan yang di aami seperti sakit kepaa$ migraine$ pegainu$ stress$ dan se!againya$ meskipun waktu yang di pergunakan untuk mentrans-er energy reiki terse!ut hanya !erkisar dua menit saja) 7ara meakuan penyem!uhan dengan
19
ge(m!ang radi( sangat mudah) 'epada pendengar siaran di !erikan petunjuk se!agai !erikut C .) 4epaskan aas kaki 0) &udukah dengan punggung urus D!(eh !erdiri/!er!aring 8) 'edua tangan di atas paha$ dengan p(sisi teapak tangan menghadap keatas Dter!uka ) Mata di pejamkan <) Tarik na-aas daam"daam$ hem!uskan perahan"ahan$ rieks 2) Sewaktu menghem!uskan na-as keuar$ niatkan untuk mem!uang keruwetan$ rasa sakit) +ang !e!erapa kai$ sampai !enar"!enar daam keadaan rieks dan siap menerima energy reiki 'emudian praktisi reiki mentrans-er energy reiki dengan p(sisi tangan keduanya di angkat ke atas$ setinggi s(ar -eGus dengan p(sisi teapak tangan menghadap kedepan) Waaupun energy reiki -rekuensi yang jauh e!ih tinggi daripada ge(m!ang radi($ energy reiki mampu mengikuti ge(m!ang radi( terse!ut sehingga e!ih terpusat dan terarah) Ha ini !eraku juga dengan ge(m!ang teep(n atau !er!agai jenis ge(m!ang teek(munikasi ainnya) Seteah seesai anda siap mengirimkan energy) &aam ha ke,eakaan Dta!rakan$ jatuh parah$ energy reiki dapat dikirimkan daam !entuk ,ahaya) Energy/,ahaya dari jenis meditasi ini e-ekti- !ia di!erikan per(rangan) 7rysta Meditati(n ini !ukan hanya !erguna untuk meakukan penyem!uhan tetapi juga untuk mem!ersihkan diri kita dari pengaruh em(si rendah/energy negati*e$ !ahkan diakukan (eh (rang yang !eum mengena met(de penyem!uhan reiki) 97 Terap Prana Praktisi akan menggunakan tangan mereka untuk menyerap dan
menyaurkan prana itu ke daerah"daerah dimana energi aura pasien yang sakit$ menghiangkan energi !uruk dan menggantinya dengan energi segar) Hasinya sering angsung . 'arena penyem!uhan prana !ekerja pada “tu!uh energi”$ ia mampu mengam!i gangguan p(tensia atau penyakit se!eum mereka terwujud daam pasien) Setiap sesi peng(!atan disesuaikan dengan k(ndisi dan k(m!inasi spesi-ik warna energi dan getaran yang digunakan untuk e-ek peng(!atan atau penyem!uhan)
20
Sementara penyem!uhan prana dapat diakukan se,ara mandiri atau diga!ungkan dengan peng(!atan ked(kteran m(dern) 9ika 3nda menderita masaah serius atau persisten$ praktisi akan mend(r(ng 3nda untuk k(nsutasi dengan d(kter serta meanjutkan peng(!atan se,ara medis) E7
Wakt. Pelak#anaan Terap Ener! Terapi Energi !isa diakukan dimana saja dan kapan saja !aik terapi
reiki ataupun terapi prana ) &aam meaksanakan terapi energy sangat di!utuhkan tingkat k(nsentrasi yang !aik karena !erpengaruh ,epat atau amanya meaksanakan terapi terse!ut) &ianjurkan untuk meaksanakan terapi energy !aik terapi reiki ataupun terapi prana seminggu sekai) Terapi Energi dapat juga dik(a!(rasikan dengan peng(!atan medis untuk mendapatkan hasi yang maksima) 57
In$ka# $an Kontran$ka# Terap Ener! a7 In$ka# Terap Rek Terapi penyem!uhan dengan reiki se!aiknya diakukan daam
k(ndisi tenang dan si pasien siap menerima) 9angan menggunakan pakaian dari kuit dan !enda"!enda yang ter!uat dari (gam) 5enda ini se!aiknya diepas tere!ih dahuu karena kedua !isa mengham!at penyauran energi) 97 Kontran$ka# Terap Rek Tidak ada k(ntraindikasi daam penggunaan reiki dapat digunakan sendiri ataupun diga!ungkan dengan terapi jenis ain) 3dakaanya masaah kesehatan yang kita aami !egitu serius sehingga kita peru meman-aatkan semua yang ada disekitar kita) 7(nt(hnya C reiki sangat uar !iasa !ia menyem!uhkan uka$ !ahkan yang !esar sekaipun) Tetapi$ apa!ia penyakit terse!ut sangat kr(nik dan memerukan pem!edahan$ maka kita peru menemui d(kter !edah terse!ut) Pada masa ini kita !(eh reiki pada tu!uh kita se!anyak mungkin karena ia dapat memeper,epat pr(ses penyem!uhan dan mengurangi rasa sakit dan !ekas uka) Penyakit serius seperti kanker tetap peru di(!ati dan diuruskan (eh kumpuan peru!ahan daam setiap segi reiki tetap akan mengingkatkan airan menyeuruh dari tu!uh dan kemampuan tu!uh
21
untuk sem!uh kem!ai) 6eiki juga akan mengurangi kesan sampingan dari penyem!uhan peng(!atan seperti kem(terapi dan terapi radiasi$ serta memaksimakan p(tensi penyem!uhannya)
Sementara
sesi
penyem!uhan reiki akan di-(kuskan pada pun,ak penye!a! penyakit terse!ut 7 In$ka# Terap Prana Indikasi dari terapi perana ini antara ainC .)
5agi Terapis a) Terapis tidak tertuar atau tidak terk(ntaminasi penyakit pasien$ karena praktisi tidak menyentuh pasien dan ntidak menarik energi negati- dari tu!uh pasien) !) Terapis hanya menyaurkan energi p(siti- seanjutnya energi p(siti- ini !ekeja men,ari energi negati- yang ter!anyak di daam tu!uh pasien dan mend(r(ng keuar dari tu!uh pasien) ,) Terapis tidak akan keeahan atau keha!isan tenaga$ karena hanya menyaurkan) d) Terapis tidak meng(ah maupun menahan na-as) e) Semakin
sering
terapis
meakukan
penyam!uhan
atau
penyauran energi akan semakin !aik sirkuasi energi p(siti- didaam diri praktisi terse!ut) 0)
5agi Pasien a) Mampu meng(ptimakan meta!(isme$ ke!ugaran dan stamina tu!uh se,ara jasmani) !) Mampu men,apai tingkat kesehatan spiritua atau r(hani tu!uh yang e!ih !aik dan sehat) ,) Mampu men,apai tingkat ke,erdasan tu!uh se,ara jasmani dan spiritua atau r(hani yang e!ih !aik) d) +ntuk apikasi penyem!uhan dan pemuihan tu!uh D!aik untuk diri sendiri ataupun untuk (rang ain) e) 'etika penyem!uhan dengan prana di k(a!(rasikan dengan peng(!atan medis) 'esem!uhan pasien !isa 0"8 kai ipat e!ih
22
,epat di!andingkan dengan peng(!atan hanya menggunakan (!at medis saja) $7 Kontran$ka# Terap Prana 3da !anyak sum!er dari aam yang menghasikan prana$ tetapi
tidak semua sum!er dapat !erman-aat !aik untuk tu!uh kita D!aik se,ara jasmani dan$ ataupun r(hani) Oeh karena itu pasien yang akan meakukan terapi prana se!aiknya memiih terapis yang !erpengaaman atau yang teah kita per,ayai) G7
Dampak Terap Ener!
.) &ak P(siti- a) Menyem!uhkan gangguan -isik atau psik((gis kr(nis dan akut !) &apat meningkatkan kesejahteraan sese(rang dan mem!antu untuk men,apai tujuan$ dan makmur daam pri!adi maupun kehidupan pr(-essi(na ,) Mem!antu untuk menanamkan sejumah spirituaitas daam praktisi dari !entuk terapi d) Mem!uat reaksasi dan mem!antu tu!uh untuk meepaskan stres dan ketegangan$ e) memper,epat kemampuan penyem!uhan diri -) Tidur e!ih !aik $ g) Mengurangi risik( tekanan darah tinggi h) &apat mem!antu dengan a,,ute D,edera dan masaah"masaah kr(nis Dasma$ eksim$ sakit kepaa$ d i) Mem!antu meringankan rasa sakit$ j) Menghapus penyum!atan energi$ mengatur airan energi dari sistem end(krin mem!awa tu!uh daam keseim!angan dan keharm(nisan$ k) Mem!antu tu!uh daam mem!ersihkan diri dari ra,un$ ) Mengurangi !e!erapa e-ek samping (!at"(!atan dan mem!antu tu!uh untuk puih dari terapi (!at seteah (perasi dan kem(terapi$ m) Mendukung sistem keke!aan tu!uh$ n) Meningkatkan *itaitas dan menunda pr(ses penuaan$
23
() Meningkatkan -rekuensi getaran tu!uh$ p) Mem!antu pertum!uhan r(hani dan em(si(na
0) &ak #egati- Sampai saat ini$ !eum ditemukan adanya e-ek samping seteah sese(rang di terapi dengan energi prana dan reiki) 3kan tetapi$ penanganan menggunakan energi prana dan reiki yang kurang tepat$ mampu memi,u gangguan penyakit ringan seperti teinga !erdengung$ mun,u aergi dan !e!erapa angg(ta tu!uh seperti jari keingking tangan kesemutan) Oeh se!a! itu$ jika ingin mendapatkan peng(!atan dengan energi prana dan reiki pastikan praktisi yang didatangi merupakan praktisi yang teah !erserti-ikat nasi(na dan di keuarkan (eh as(siasi prana dan reiki ternama$ seperti dari sosiasi Prana !ndonesia . dan jika ingin !eajar penyem!uhan dengan prana dan reiki$ pastikan untuk men,ari se(rang guru pem!im!ing yang k(mpeten dan teah !erpengaaman) 7
Peran Perawat Dalam Terap Komplementer Peran perawat yang dapat diakukan dari pengetahuan tentang terapi
k(mpementer diantaranya se!agai k(nse(r$ pendidik kesehatan$ peneiti$ pem!eri peayanan angsung$ ,((rdinat(r dan se!agai ad*(kat) Se!agai k(nse(r perawat dapat menjadi tempat !ertanya$ k(nsutasi$ dan diskusi apa!ia kien mem!utuhkan in-(rmasi ataupun se!eum mengam!i keputusan) Se!agai pendidik kesehatan$ perawat dapat menjadi pendidik !agi perawat di sek(ah tinggi keperawatan seperti yang !erkem!ang di 3ustraia dengan e!ih dahuu mengem!angkan kurikuum pendidikan D7rips L Tay(r$ 011.) Peran perawat se!agai peneiti di antaranya dengan meakukan
!er!agai peneitian yang
dikem!angkan dari hasi"hasi
evidence"#ased practice) Perawat dapat !erperan se!agai pem!eri peayanan angsung misanya daam praktik peayanan kesehatan yang meakukan integrasi terapi k(mpementer DSnyder
L
4induis$
0110) Perawat
e!ih
!anyak
!erinteraksi dengan kien sehingga peran k((rdinat(r daam terapi
24
k(mpementer juga sangat penting) Perawat dapat mendiskusikan terapi k(mpementer dengan d(kter yang merawat dan unit manajer terkait) Sedangkan se!agai ad*(kat perawat !erperan untuk memenuhi permintaan ke!utuhan perawatan k(mpementer yang mungkin di!erikan termasuk perawatan aternati- DSmith et a)$011)
/A/ III PEN2T2P A7
Ke#mp.lan 6eiki merupakan saah satu dari .>11 jenis terapi k(mpementer yang
ada di dunia) 6eiki ditemukan pertama kai (eh Mika( +sui pada tahun .?00) Teknik Penyem!uhan reiki adaah teknik penyem!uhan sangat sederhana dan mudah dipeajari (eh semua (rang hanya daam waktu inisiasi 81"< menit dan angsung dapat digunakan untuk menyem!uhkan diri sendiri maupun (rang ain yang !ersi-at permanen) 5agi praktisi reiki yang sudah dapat memahami reiki dengan !aik$ dapat meman-aatkan ge(m!ang -rekuensi radi( untuk meakukan penyem!uhan) Penyem!uhan dengan prana tak hanya !isa menangguangi penyakit -isik$ tetapi juga masaah em(si$ psik((gis dan juga spiritua) Ha itu dikarenakan kuaitas energi prana mem!entuk pri!adi dan diri manusia)
25
Energi prana mempengaruhi ,ara (rang !er-ikir$ mempengaruhi sese(rang daam !ertindak$ mempengaruhi daam mengam!i keputusan dan mempengaruhi
kehidupan
sese(rang
se,ara
h(istik)
Tidak
ada
k(ntraindikasi daam penggunaan reiki dan prana dapat digunakan sendiri ataupun diga!ungkan dengan terapi jenis ain) Peran perawat yang dapat diakukan dari pengetahuan tentang terapi k(mpementer diantaranya se!agai k(nse(r$ pendidik kesehatan$ peneiti$ pem!eri peayanan angsung$ ,((rdinat(r dan se!agai ad*(kat) B.
"aran Perawat se!agai saah satu pr(-esi(na kesehatan$ dapat turut serta
!erpartisipasi daam terapi k(mpementer) Peran yang dijaankan sesuai dengan peran"peran yang ada) 3rah perkem!angan ke!utuhan masyarakat dan keimuan mendukung untuk meningkatkan peran perawat daam terapi k(mpementer karena pada kenyataannya$ !e!erapa terapi keperawatan yang !erkem!ang diawai dari aternati- atau tradisi(na terapi)
26
