PROSES PER P ERTUMBUHAN TUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PERKEMBANGAN
1
KELAS: IB NIM: 10536454313 10536454313 KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Assalamu’alaikum warahmatullahi warahmatullahi wabarakatuh wabarakatuh Alhamdulillahirabbiala Alhamdulillahirabbialamin, min, banyak nikmat nikmat yang Allah Allah berikan, berikan, tetapi sedikit sekali yang kita ingat.Segala puji hanya untuk Allah SWT atas segala berkat, rahmat taufik serta hidayahnya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan judul “ PRS!S P!RT"#$"%A& 'A& P!R(!#$A&)A& #A&"S*A+. Salam dan salawat tetap kami hanturkan kepada junjungan kita nabi #uhammad SAW yang telah membawa kita dari alam gelap gulita kealam yang terang menderang seperti yang kita rasakan saat ini. selain itu terima kasih juga kami uapkan kepada bapak-ibu dsen serta teman/teman yang terlibat dalam pembuatan makalah ini, karena atas da dan bimbingannya mkalah ini dapat terselesaikan dengan baik dan lanar. 'alam makalah ini, kami membahas tentang “ prses pertumbuhan dan perkembangan perkembangan pada manusia+ yang kami rangkum berdasarkan referensi yang kami dapatkan dari berbagai sumber, di antaranya buku dan internet. #akalah ini kami harapkan dapat menambah pengetahuan kita tentang prses pertumbuhan dan perkembangan pada manusia. &amun kami menyadari makalah ini sangatlah jauh dari kata sempurna, “ Tak ada )ading yang tak retak, Tak ada #awar yang tak berduri. 'emikian juga dengan makalah kami, untuk itu kami sangat mengharapkan mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaaan makalah ini. #akassar,&0ember.1234 Penulis
2
Daftar isi (ata pengantar.............................................................................................................3 'aftar isi........................................................................................................................1 $ab 3 P!&'A%"5"A&................................................................................................4 3.3 5atar belakang masalah............................................................................... ...4 3.1 Rumusan masalah....................................................................... ................... .......... ......... 4 3.4Tujuanpenulisan................................................................................................4 $ab 1 Pembahasan......................................................................................................6 $ab 4 Penutup7777777777 Penutup7777777777777777 777777.7............................. .7............................. ................ ......... .......31 31 (esimpulan.................................................................................................................31 Saran..........................................................................................................................31 'aftar pustaka............................................................................................................34
BAB I
3
PENDAHULUAN
3.3 5atar belakang 'alam kehidupan manusia memiliki tahapan yang di kenal yaitu pertumbuhan dan perkembangan. perkembangan . (edua prses ini berlangsung seara interdependensi artinya saling bergantung satu sama lain. (edua prses ini tidak bisa dipisahkan atau berdiri sendiri/sendiri, sendiri/sendiri, Akan tetapi bisa dibedakan untuk maksud lebih memperjelas penggunaannya. Pertumbuhan dapat di artikan artikan sebagai prses berubahnya keadaan jasmaniah 8 fisik9 fisik9 yang turun/ temurun temurun dalam bentuk bentuk prses aktif yang yang berkesinambungan berkesinambungan 8terstruktur9, perkembangan perkembangan adalah peningkatan dan penyempurnaan penyempurnaan fungsi. 'engan demikian dapat di simpulkan bahwa pertumbuhan adalah penyempurnaan struktur sedangkan perkembangan adalah penyempurnaan fungsi . pertumbuhan dan perkembangan mempunyai mempunyai persamaan yaitu suatu prses perubahan yang menuju kearah kesempurnaan, (edua istilah tersebut bersifat integral.
3.1 Rumusan masalah 3. Apa defenisi defenisi pertumbuh pertumbuhan an dan dan perke perkemban mbangan: gan: 1. ;aktr ;aktr < faktr apa yang yang mempenga mempengaruhi ruhi pertumb pertumbuhan uhan dan dan perkemban perkembangan gan manusia: 4. $agaiman $agaimana a fase/fase fase/fase pertu pertumbuh mbuhan an dan perke perkemban mbangan gan: : 3.4 Tujuan penulisan 3. 'apat 'apat mengetahui mengetahui defen defenisi isi pertumbu pertumbuhan han dan dan perkemban perkembangan gan 1. 'apat 'apat mengetahui mengetahui faktr/ faktr/ faktr faktr yang yang mempengar mempengaruhi uhi pertumb pertumbuhan uhan dan dan perkembangan manusia. 4. 'apat 'apat mengetahui mengetahui fase/fa fase/fase se pertumbuh pertumbuhan an dan perkemb perkembanga angan n manusia manusia BAB II PEMBAHASAN
DEFENISI
•
Pertu!u"#$ : Meru%#&#$ !ert#!#" 'u(#" )#$ !e*#r$+# *e( ), *e(uru" !#-,#$ tu!u" +#$- *e.#r# &u#$t,t#t,/ )#%#t ), u&ur u&ur Per,*t,# %ertu!u"#$ %#)# #$u*,# )#%#t ter'#), %eru!#"#$ te$t#$4
!e*#r$+# 'u(#" u&ur#$ ), )#(# t,$-&#t *e( r-#$ #u%u$
•
,$),,)u Per&e!#$-#$ : Meru%#&#$ !ert#!#" *e%ur$#$+# /u$-*, #(#t tu!u" +#$- ),.#%#, e(#(u, tu!u" &e#t#$-#$ )#$ !e(#'#r (Whalley & wong,2000).%er,*t,# wong,2000).%er,*t,# %er&e!#$-#$ #$#& )#%#t ter'#), %#)# %eru!#"#$ !e$tu& )#$ /u$-*, %e#t#$-#$ r-#$ u(#, )#r, #*%e& *.,#( e*,$#( )#$ ,$te(e&tu#(
Faktor Faktor –faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang pada manusia 3. ;akt ktr ge geneti netik k faktr keturunan // masa knsepsi bersifat tetap atau tidak berubah sepanjang kehidupan karakterist ik seperti jenis kelamin, ras, rambut, warna menentukan beberapa karakteristik mata, pertumbuhan fisik, sikap tubuh dan beberapa keunikan psiklgis seperti
temperamen Ptensi genetik yang bermutu hendaknya dapat berinteraksi dengan
lingkungan seara psitif sehingga diperleh hasil akhir yang ptimal. 1. ;akt ;aktrr ekst ekster ernal nal - ling lingkun kunga gan n mempengaruhi indi0idu setiap hari mulai knsepsi sampai akhir hayatnya, dan
sangat menentukan terapai atau tidaknya ptensi bawaan. faktr eksternal yang ukup baik akan memungkinkan terapainya ptensi bawaan, sedangkan yang kurang baik akan menghambatnya
Tahap < tahap pertumbuhan dan perkembangan 1)
Reproduks Reproduksii adalah kemampuan kemampuan makhluk makhluk hidup untuk untuk menghasilka menghasilkan n keturunan keturunan yang baru. Tujuanny Tujuannyaa adalah untuk mempertahankan jenisnya dan melestarikan jenis agar tidak punah. Pada manusia untuk menghasil menghasilkan kan keturunan keturunan yang baru diawali dengan dengan peristiwa peristiwa fertilisasi. fertilisasi. Sehingga Sehingga dengan dengan demikian demikian reproduksi pada manusia dilakukan dengan cara generatif atau seksual. Untuk dapat mengetahui reproduksi pada manusia kita harus mengetahui terlebih dahulu organ! organ kelamin yang terlibat serta proses yang berlangsung di dalamnya
19 &enat &enatus us 8lahi 8lahirr < 1= hari9 hari9
5
Pada tahap ini , perkembangan nenates sangat memungkinkan untuk dikembangkan sesuai keinginan.
49 $ayi $ayi 83 83 bula bulan/ n/ 3 tahu tahun9 n9 $ayi usia 3/4 bulan> #engangkat kepala #engikuti bjek dengan mata #elihat dengan tersenyum $ereaksi terhadap suara atau bunyi #engenal ibunya dengan penglihatan, peniuman, pendengaran dan kntak. #enahan barang yang di pegangnya #engeh spntan atau bereaksi dengan mengeh $ayi usia 4/? bulan> #engangkat kepala sampai @2 2 #engangkat dada dengan bertpang tangan $elajar meraih benda/benda yang ada dalam jangkauannya atau di luar • • •
• • • •
jangkauannya jangkauannya #enaruh benda/benda di mulutnya $erusaha memperluas lapang pandang Tertawa dan menjerit karena gembira bila diajak bermain #ulai berusaha menari benda/benda yang hilang
$ayi ?/@ bulan>
'uduk tampa dibantu Tengkurap dan berbalik sendiri #erangkak meraih benda atau mendekati seserang #emindahkan benda dari satu tangan ke tangan lain #emegang benda keil dengan ibu jari dan jari telunjuk $ergembira dengan melempar benda/benda #engeluarkan kata/kata tampa arti #engenal muka anggta keluarga dan takut pada rang lain #ulai berpartisipasi dalam perminan tepuk tangan
$ayi @/31 bulan>
$erdiri sendiri tampa dibantu $erjalan dengan di tuntun #enirukan suara #engulang bunyi yang didengarnya $elajar menyatakan satu atau dua kata #engerti perintah sederhana atau larangan #inat yang besar dalam mengeksplrasi sekitarnya *ngin menyentuh apa saja dan memasukkan ke mulutnya $erpartisipasi dalam permainan
69 Tddle ddlerr 83/4 83/4 tahu tahun9 n9 Peningkatan kemampuan psikssial dan perkembangan mtrik Anak usia 31/3= 31/3= bulan> bulan> #ulai mampu berjalan dan mengeksplrasi rumah serta sekeliling rumah #enyusun 1 atu 4 ktak 'apat mengatakan /32 kata #emperlihatkan rasa emburu dan bersaing Anak usia 3=/16 3=/16 bulan> bulan>
6
#ampu naik turun tangga #enyusun ? ktak #enunjuk mata dan hidungnya #enyusun 1 kata $elajar makan sendiri #enggambar garis di kertas atau pasir #ulai belaajr mengntrl buang air dan air keil #enaruh minat kepda apa yang dikerjakan leh rang yang lebih besar #emperlihatkan minat kepada anak lain dan bermain/main dengan mereka Anak usia 1/4 1/4 tahun> Anak belajar belajar melnat, melnat, memanjat, memanjat, melmpat dengan dengan satu satu kaki #embuat jembatan dengan 4 ktak #ampu menyusun kalimat #empergunakan kata/kata saya $ertanya #engerti kata/kata yang ditujukan kepadanya #enggambar lingkaran $ermain dengan anak lain #enyadari adanya lingkungan lain di luar keluarganya
9 Pre sekl seklah ah 84/? 84/? tahun tahun99 'unia pre seklah berkembang. Selama bermain anak menba pengalaman baru dan peran sial. Pertumbuhan fisik lebih lambat, Anak usia 4/6 4/6 tahun > $erjalan < jalan sendiri mengunjungi tetangga $erjalan pada jari kaki $elajar berpakaian dan melepaskan pakaian sendiri #enggambar garis silang #enggambar rang 8hanya kepala dan badan9 #engenal 1 atau 4 warna $erbiara dengan baik $ertanya bagaimana anak dilahirkan #endengarkan erita/erita $ermain dengan anak lain #enunjukkan rasa sayang kepada saudara/saudaranya 'apat melaksanakan tugas/tugas sederhana Anak usia 6/ 6/ tahun> #ampu melmpat dan menari #enggambar rang terdiri dari kepala lengan dan badan 'apat menghitung jari/jarinya #endengar dan mengulang hal/hal penting dan erita #inat pada kata baru dan artinya #emprtes apabila dilarang apa yang di inginkannya #embedakan besar dan keil #enaruh minat pada akti0itas rang dewasa • • • • • • • • • • • •
Anak usia ? tahun>
• • • • • •
(etangkasan meningkat #elmpat tali $ermain sepeda #enguraikan bjek/bjek dengan gambar/gambar #emperlihatkan tempertantrum #ungkin menentang dan tidak span
?9 "sia "sia sek sekla lah h 8?/3 8?/31 1 tahu tahun9 n9 (elmpk teman sebaya mempengaruhi perilaku anak. Perkembangan fisik, kgnitif dan sial meningkat. Amak meningkatkan kemampuan kmunikasi. Anak usia ?/B ?/B tahun>
#embaa seprti mesin #engulangi 4 angka mengurut kebelakang #embaa waktu untuk seperempat jam Anak wanita bermain dengan dengan wanita wanita Anak laki/laki laki/laki bermain dengan anak anak laki/laki Cemas terhadap kegagalan (adang malu atau sedih Peningkatan minat pada bidang spiritual
Anak usia =/@ =/@ tahun>
(eepatan dan kehalusan akti0itas mtrik meningkat #enggunakan alat/alat seperti palu Peralatan rumah tangga (etrampilan lebih indi0idual *ngin terlibat dalam segala sesuatu #enyukai kelmpk dan mde #enari teman seara aktif
Anak usia 32/31 32/31 tahun> tahun>
Pertambahan tinggi badan lambat Pertambahan berat badan epat Perubahan tubuh yang berhubungan dengan pubertas mulai tampak #ampu melakukan akti0itas seperti menui dan menjemur pakaina sendiri #emasak, menggergaji, mengeat #enggambar, senang menulis surat atau atatan tertentu #embaa untuk kesenagan atau tujuan tertentu #ulai tertarik pada lawan jenis Sangat tertarik pada baaan dan ilmu pengatahuan B9 Rema Remaja ja 831/ 831/3= 3=-1 -129 29 (nsep diri berubah sesuai dengan perkembangan bilgi #enba nilai/nilai yang berlaku Pertambahan maksimum pada tinggi, berat badan Stres meningkat terutama saat terjadi knflik mendapat haid, haid, tampak lebih gemuk Anak wanita mulai mendapat $erbiara lama ditelpn, suasana hati berubah/ubah 8emsi labil9 kesukaan
seksual mulai terlihat Anak laki/laki laki/laki lebih menyukai menyukai lahraga, lahraga, anak wanita wanita suka biara biara tengtang tengtang pakaian , make up
%ubungan anak/rang tua menapai titik terendah , mulai melepaskan diri dari
rang tua Takut ditlak leh teman sebaya Pada akhir masa remaja > menapai maturitas fisik, mengejar karir, identitas seksual terbentuk, lebih nyaman dengan diri sendiri, klmpk sebaya kurang begitu penting, emsi lebih terkntrl, membentuk hubungan yang menatap.
=9 'ewasa 'ewasa muda muda 812/6 812/62 2 tahu tahun9 n9 o o o o o
o
)aya hidup persnal berkembang #embina hubungan dengan rang lain Ada kmitmen kmitmen dan kmpetensi kmpetensi #embuat keputusan tengtang karir, pernikahan dan peran sebagai rang tua *ndi0idu berusaha menapai dan menguasai dunia, kebiasaan rasinal meningkat Pengalaman pendidikan ,pengalaman hidup, dan kesempatan dalam pekerjaan meningkat.
@9 'ewasa 'ewasa men meneng engah ah 862/ 862/?2 ?2 tahun tahun99
)aya hidup berubah karena perubahan
meninggalkan rumah. Anak/anak Anak/anak telah tumbuh tumbuh dewasa dan mulai mulai meninggalkan meninggalkan rumah rumah 'apat terjadi perubahan fisik seperti munul rambut uban, garis lipatan pada
muka, dan lain/lain Waktu untuk bersama lebih banyak *stri menpause,pri ingin merasakan kehidupan seks dengan ara menikah lagi 8dangerus age9
329 'ewasa 'ewasa tua tua a. Dung Dung ld 8tua/mud 8tua/muda9, a9, ?/B6 ?/B6 tahun> tahun> $eradaptasi dengan masa pensiun 8penurunan penghasilan9, beradaptasi dengan masa pensiun 8 penurunan penghasilan9, beradaptasi dengan perubahan fisik, dapat berkembang penyakit krnik. b. #iddle #iddle < ld 8tua < menen menengah9 gah9,, B/=6 B/=6 tahun> tahun> 'iperlukan adaptasi terhadap penurunankeepatan dalam pergerakan,
.
kemampuan sensri dan peningkatan ketergantungan terhadap rang lain ld/l ld/ld d 8tua/ 8tua/tua tua9, 9, = = tahun tahun keat keatas> as> Terjadi peningkatan gangguan fisik.
7
BAB III
PENUTUP
A. (esimpulan Adanya penambah penambahan an jumlah dan dan ukuran sel/sel penyusun penyusun mahluk mahluk hidup, mahluk hidup akan bertambah besar ukurannya. $ertambah besar tidak akan kembali lagi di sebut pertumbuhan. Selama pertumbuhan mahluk hidup juga mengalami pematangan rgan/rgan reprduksi ini di kenal dengan istilah perkembangan Pada manusia pematangan rgan reprduksi umumnya terjadi pada usia remaja. Tanda pematangan rgan reprduksi pada laki/laki dapat di amati dari perubahn suara dan tumbuhnya rambut di beberapa bagian tubuh. Pada anak perempuan tanda pematangan rgan reprduksi adalah pembesaran buah dada dan menstruasi. $. Saran 3. #emperb #emperbanya anyak k membaa membaa buku refere referensi nsi tentang tentang pertumb pertumbuhan uhan dan dan perkembangan manusia 1. #empela #empelajari jari tentang tentang pertum pertumbuh buhan an dan perkemba perkembanga ngan n manusia manusia melalui melalui kehidupan sehari/hari
10
DA8TAR PUSTAKA
9 9 9 9
Aryulina,'iah,dkk.1226.$*5)* Aryulina,'iah,dkk.1226.$*5)* S#A.Eakarta S#A.Eakarta > !sis (arin, Saeful, dkk,122=.$elajar *PA "ntuk (elas F**. Eakarta > Pusat perbukuan http>--knseppertumbuhan.m http>--knsepperkembangan.m
11
