Ejercicio de taxonomía
Los cinco reinos y la clasificación de los seres vivos. El esquema de clasificación científica de los seres vivos se basa en el trabajo que Carlos Lineo realizó en el siglo 18. El estableció un sistema jerárquico basado en siete categorías y asignó a cada ser vivo un nombre compuesto de dos partes: primero el género (escrito ( escrito con mayúscula) y luego la especie (escrito con minúscula). A este sistema se le conoce conoce como sistema binomial binomial de nomenclatura. Para diferenciar el nombre nombre científico del resto resto del texto se utiliza cursivas o se subraya en forma separada. Ejemplo: Homo sapiens u Homo sapiens. Las principales categorías que se utilizan para clasificar a los seres vivos son, de las más general a la más más particular: Reino, Filum (plural (plural es Fila), Clase, Orden, Familia, Género, Especie (los miembros de una especie son capaces de entrecruzarse y procrear). La taxonomía es la ciencia que se dedica a la clasificación de los organismos. Se le conoce como sistemática a la taxonomía moderna que se basa en relaciones evolutivas. A las estructuras que podrían sugerir un ancestro común se les conoce como estructuras homólogas, (ejemplo: el ala de un ave y el brazo y mano de un ser humano tienen estructura estructura ósea similar). En cambio, estructuras análogas análogas como el ala de un ave y el ala de un insecto son simplemente órganos con funciones similares. Actualmente se se utiliza el estudio del del ADN o ARN de de ciertos organismos para establecer vínculos evolutivos. Existen varias maneras de agrupar a los seres vivos, pero la más aceptada es la división en 5 reinos: reino Prokaryotae (o (o Monera), reino Protista, reino Fungi, reino Vegetal (o Plantae)y reino Animal Animal (o Animalia). Esta clasificación fue propuesta en 1969 por R. H. Whitaker. Whitaker. El siguiente cuadro resume algunas características primordiales de los cinco reinos. Reino Reino Protista Reino Fungi, Reino Vegetal Reino Animal Prokaryotae Clasificación de Procariotes Eucariotes Eucariotes Eucariotes Eucariotes acuerdo a presencia de núcleo y otras estructuras membranosas Clasificación de Unicelulares Unice icelul lulares o Unicelulares o Mult Multic icel elul ular ares es Mult Multic icel elul ular ares es acuerdo a multicelulares multicelulares número de simples células Clasificación de Autótrofos y Autótrofos y Heterótrofos Autótrofos Heterótrofos acuerdo a su heterótrofos heterótrofos manera de obtener alimento
EJERCICIOS: 1. ¿La presencia de estructuras homólogas en dos organismos aparentemente distintos podría implicar que evolucionaron a partir de un ancestro común? si 2. El nombre científico de un organismo se compone de las siguientes partes: Genero especie 3. mediante una clave dicotomica clasifica los siguientes organismos: vaca, cocodrilo, avestruz, delfín, cerdo, cigüeña, cobra, sapo, salamandra, lagartija, tiburón, ballena, manati, mojarra, boa, rana, oso, raya, oveja, foca.
Una clave dicotómica se basa en definiciones de los caracteres morfológicos, macroscópicos o microscópicos; de ella parten dos soluciones posibles, en función de si tienen o no tienen determinado carácter, repitiéndose el proceso de definiciones de características, hasta llegar al organismo en cuestión. La clave dicotómica es una herramienta que permite identificar a los organismos. Hay claves para determinar animales, plantas, hongos, monera, protistas o cualquier otro ser vivo; claves que alcanzan el nivel de especie, género, familia o cualquier otra categoría taxonómica. La siguiente clave sirve para identificar las clases del subfílum vertebrados. 1a. Con pelo .............................................. Clase Mamíferos 1b. Sin pelo .........................................................................2 2a. Con plumas ......................................... Clase Aves 2b. Sin plumas ....................................................................3 3a. Sin mandíbulas .................................... Clase Agnatos 3b. Con mandíbulas .............................................................4 4a. Con aletas pares........................................................5 4b. Sin aletas; con patas o sin ellas ......................................6 5a. Con esqueleto óseo ............................... Clase Osteictios (peces óseos) 5b. Con esqueleto cartilaginoso .................... Clase Condrictios (peces cartilaginosos) 6a. Piel seca, cubierta de escamas ................ Clase Reptiles 6b. Piel húmeda, sin escamas ...................... Clase Anfibios Si nuestro ejemplar es una rana, cumplirá la condición 1b (sin pelo), por lo que pasaremos a la dicotomía 2; de las dos opciones, cumplirá la 2b (sin plumas), y pasaremos a la dicotomía 3; con que tienen mandíbulas, seguiremos a la dicotomía 4 y, como tiene patas y no aletas (opción 4b), continuaremos en la 6; por fin, dado que carece de escamas y tiene la piel húmeda ( 6b), concluiremos que pertenece a la clase anfibios. Podríamos continuar con una clave para las órdenes de anfibios: 1a. Sin patas .............. Orden Ápodos 1b. Con patas ................................2
2a. Con cola ............... Orden Urodelos 2b. Sin cola ................ Orden Anuros Como nuestra rana tiene patas ( 1b) y carece de cola ( 2b), resulta que es un anuro. De esta manera, siguiendo claves de rango taxonómico cada vez más bajo, podríamos llegar a la especie. 4. Según esta clave dicotomica existen organismos que no pudiste clasificar, modifica la clave en la parte que necesites para clasificar los animales faltantes.
