Ce guide technique a pour objet de rappeler et de classer les techniques les plus répandues et les plus récentes de la commande des moteurs asynchrones à vitesse variable , Juin 1998
Description complète
excelente libro con tecnicas de PNL para cambiar paradigmas y lograr tus metasDescripción completa
Les techniques de recadrage de Robert Dilts. Avant tout, il faut repérer la structure de l'affirmation, croyance, objection à recadrer. La plupart du temps la structure est créé à partir d'un modèle de : Cause à effet :
A => B
A
implique, génère, créé
B
Équivalence :
A = B
A
est équivalent , est égal à
B
Il s'agit donc de trouver A et de lui appliquer une des techniques de recadrage. Les 14 formes de recadrage : Imaginons que tu arrives en retard au bureau régulièrement et que ton responsable te convoque et te dise : "Vos retards habituels démontrent que vous ne vous impliquez pas dans votre travail." Stratégie de réalité : "En quoi le retard et l'implication sont de la même nature ?" Vision du monde : "Certaines personnes pensent que l'implication par la qualité du travail rendu et les résultats obtenus." Contre-exemple : "Nous connaissons tous certaines personnes qui sont toujours à l'heure et qui ne sont pas productifs dans leur travail." Intention : "Mon intention n'est pas d'être en retard mais d'apporter à l'entreprise le meilleur de mon temps et ma plus grande productivité quand je suis à mon poste." Redéfinir : "Je n'étais pas en retard, j'ai été retardé par les embouteillages. " Zoomer : "Est-ce que cela veut dire que l'aspect le plus important de mon travail, c'est d'être à l'heure ?" Réduire : "À quel point le fait d'être en retard et d'être consciencieux ne sont pas la même chose ?" Métaphore ou analogie : "Si un chirurgien est en retard pour le dîner parce qu'il est en train de sauver une vie, est-ce que cela signifie qu'il ne porte pas attention à la cuisine de son épouse ?" Autre résultat : "La vraie question n'est pas de savoir si je suis en retard ou si je suis impliqué. La vraie question est de savoir ce que j'apporte à l'entreprise." Conséquence : "Si je n'avais pas été en retard, je n'aurais pas pu réaliser la vente que j'ai pu faire ce matin." Hiérarchie de critères : "N'est-ce pas plus important de se concentrer sur ce que la personne donne quand elle est à son poste que sa ponctualité ?"
Retourner l'affirmation : "J'aurais apprécié que vous soyez suffisament impliqué pour me le dire plus tôt." Replacer dans le temps : "A un moment, vous verrez que j'ai rapporté plus avec ma gestion du temps que tous ceux qui arrivent à l'heure au bureau." Élargir le cadre : "Beaucoup d'entreprises innovantes travaillent avec des horaires flexibles pour leurs salariés les plus productifs. Je pensais que vous aviez également cette vision là."