LAS PARTES VARIABLES DE LA ORACIÓN Se llaman así las palabras que sufren accidentes gramaticales. Son: Sustantivo Sustantiv o
Adjetivo
Pronombre
Artículo
Verbo Verbo
A- El Sustantivo: Sustan tivo:
Es la parte variable de la oración que sirve para nombrar personas, animales, animales, cosas o ideas. Segn su clasificación el sustantivo puede ser: Propio o Común. El sustantivo propio nombra a personas, animales o cosas específicas. Se escribe siempre con ma!scula en su primera letra. Pueden ser nombres de personas, ríos, países, ciudades, de animales, de títulos, de establecimientos, establecimientos, etc. Ejemplos: "al, P#re$, %oa, &'ile, A'umada, (iblioteca )acional, *+inino, Antofagasta, Antofagasta, Presidente, Papa, etc. El sustantivo común nombra a personas, animales, cosas o ideas en forma general. Se escribe con minscula. Ejemplos: mu-eca, calle, mesa, gato, vaso, amor, termómetro, comedor, tigre, etc. A su ve$, el sustantivo comn puede ser: . Sustantivo simple: es el que est/ for mado por una sola palabra. Ejemplos: casa, almendra, sol, nube, l/pi$, computador, casa, alfombra, etc. 0. Sustantivo compuesto: es el que est/ formado por m/s de una palabra. Ejemplos: sacapuntas, casaquinta, radiotel#grafo, televisión, limpiavidrios, plumafuente, tel#grafo, parabrisas, radioaficionado, radioaficionado, etc. 1. Sustantivo primitivo: primitivo : es el que no deriva de ninguna palabra. Ejemplos: flor, $apato, pan, ojo, queso, peso, pasa, 'oja, l/pi$, etc. 2. Sustantivo derivado: es el que proviene de otra palabra. Ejemplos: floresta, $apatería, panadero, ojera, quesillo, quesillo, panadería, florería, etc. 3. Sustantivo concreto: concreto : es el que se puede percibir por medio de los sentidos4 es decir, se puede ver, tocar, tocar, oler, escuc'ar, etc. etc. Ejemplos: botella, botella, muralla, tierra, espina, silla, parlante, parlante, auto, persona, etc. 5. Sustantivo abstracto: abstracto : no puede percibirse por medio de los sentidos4 es decir, no se puede escuc'ar, ni oler, ni tocar, etc. Ejemplos: guerra, a mor, belle$a, odio, compa-erismo, lealtad, etc. 6. Sustantivo individual: individual : es el que nombra a las personas, animales o cosas individualmente. individualmente. Ejemplos: pe$, c'anc'o, p/jaro, soldado, libro, perro, gato, silla, pla$a, etc. 7. Sustantivo colectivo: colectivo : es el que nombra en singular un conjunto de elementos iguales. Ejemplos: cardumen 8conjunto de peces9, piara 8conjunto de c'anc'os9, bandada 8conjunto
de p/jaros9, ej#rcito 8conjunto de soldados9, biblioteca 8conjunto de libros9, jauría 8conjunto de perros9, etc. Atendiendo al g#nero del sustantivo, #ste puede ser masculino o fe menino. Son masculinos los nombres de varón, de animales mac'os ! los de cosas que admiten el artículo el o los. Ejemplos: el ni-o, el balón, Pedro, el canario, el bolígrafo. Son femeninos todos los nombres de mujer, de animales 'embras ! los de cosas que admiten el artículo la o las. Ejemplos: la ni-a, la comba, sabel, la golosina, la pi$arra. Son neutras las palabras sustantivadas que pueden llevar el artículo lo. Ejemplos: lo til, lo bello, lo poco. Adem/s de los anteriores podemos distinguir tres g#neros: comn, epiceno ! ambiguo. Son del g#nero comn los nombres de personas que tienen una sola terminación ! diferente artículo. Ejemplos: el violinista, la violinista4 el m/rtir, la m/rtir4 el testigo, la testigo. Son de g#nero epiceno los nombres de ciertos animales que tienen un solo g#nero gramatical para ambos se;os. Ejemplos: el ratón 8lo mismo si es mac'o que si es 'embra9, la pantera 8!a sea mac'o o 'embra9, la perdi$ 8mac'o o 'embra9, la persona 8'ombre ! mujer9. Son de g#nero ambiguo algunos sustantivos que admiten indistintamente el artículo el o la. Ejemplos: el mar ! la mar, el puente ! la puente, el calor ! la calor. B- El Adjetivo:
%os adjetivos son palabras que pueden acompa-ar al sustantivo ! destacan una propiedad de lo e;presado por el sustantivo o limitan su e;tensión: carbón vegetal, mi tel#fono. Entre los adjetivos se pueden distinguir dos clases mu! diferentes: %os adjetivos calificativos, que e;presan propiedades o circunstancias de los seres u objetos nombrados por un sustantivo. Segn la manera como complementan al sustantivo, se distinguen: Adjetivos calificativos especificativos: %imitan la e;tensión del sustantivo o lo seleccionan por la posesión de una cualidad: olmo viejo. Adjetivos calificativos e;plicativos o epítetos:
Singular, masculino: este, ese ! aquel. Singular, femenino: esta, esa ! aquella. Plural, masculino: estos, esos ! aquellos. Plural femenino: estas, esas ! aquellas.
Este y los derivados se-alan la persona, animal o cosa que est/ pró;ima al que 'abla. Ejemplo: este bolígrafo es colorado. Ese y los derivados indican la persona, animal o cosa que est/ pró;ima a la persona con quien 'ablamos. Ejemplo: ese libro es divertido. Aquel y sus derivados designan la persona, animal o cosa, que est/ distante por igual de las personas que 'ablan. Ejemplo: la maceta est/ en aquella ventana.
0. Adjetivos posesivos: Son los que acompa-an al sustantivo se-alando su poseedor. %os poseedores pueden ser: uno solo 8!o, t, #l o ella9 o varios 8nosotros, vosotros, ellos o ellas9 Ejemplos: mi pluma, vuestro coc'e. %os adjetivos posesivos pueden tener estas formas:
1.
Adjetivos numerales: primero, 0> segundo, 1> tercero, ?> d#cimo, 1> d#cimo tercero, 0?> vig#simo, 1?> trig#simo, ??> cent#simo, ???> mil#simo@ &9 Partitivos: son los adjetivos numerales que a-aden al nombre el concepto de fracción de unidad. Ej. %a tercera parte de los alumnos. %a octava parte de la población. 10 tres doceavos...
<9 ultiplicativos: %os numerales multiplicativos o mltiplos denotan multiplicación del contenido sem/ntico del sustantivo. Parto quíntuple, doble, triple, cu/druple@ 2. Adjetivo indefinido: )o indica una cantidad fija, son palabras vagas. Ejemplo: muc'os ni-os, pocos alumnos, algunas reglas, otras personas, cierto individuo@ C- El Art!culo:
Es un modificador directo del sustantivo. Siempre antecede o puede anteceder al sustantivo. Biene formas diferentes para g#nero ! nmero. El artículo tiene cuatro
clasificaciones:
"eterminados: el, los, la, las 8%a cocinera llegó con los platos preparados.9 #ndeterminados: un, unos, una, unas 8=nos jóvenes no vinieron.9 $eutro: lo 8lo bueno, lo malo@9 Contracciones: al, del 8Vino del cine.9 "- El Pronombre:
Pronombres son palabras que sustitu!en o reempla$an a los nombres o sustantivos. varias &lases de Pronombres: Personales
Posesivos
"emostrativos
$umerales
#ndefinidos
#nterro%ativos
&efle'ivos
E'clamativos
&elativos
Benemos
. Pronombres personales: Se refieren a personas que reali$an una acción, cu!os nombres no se mencionan.
0. Pronombres posesivos: ndican pertenencia o posesión al igual que el adjetivo posesivo, pero #ste reempla$a al sustantivo.
1. Pronombres demostrativos: ndican ubicación espacial reempla$ando al sustantivo. 2. Pronombres numerales: ndican nmero reempla$ando al sustantivo. Pueden ser &ardinal
u Crdinal. Pronombre numeral cardinal: &uatro perros persiguieron al conejo Cuatro persiguieron al conejo
Pronombre numeral ordinal:
Daime llegó en el tercer lugar %legó tercero
3. Pronombres indefinidos: )o indica una cantidad fija al reempla$ar al sustantivo. 5. Pronombres relativos: El pronombre relativo se refiere a un antecedente que 'a sido mencionado anteriormente:
que
el que 8la que, los que, las que9
el cual 8los cuales, la cual, las cuales9
lo que
lo cual
quien 8quienes9
cu!o 8cu!a, cu!os, cu!as9
donde
6. Pronombres interro%ativos: Se usan en las preguntas. Fu#G, cu/lG, cu/ntoa8s9G, qui#nG, dóndeG, cómoG, por qu#G, cu/ndoG
7. Pronombres e'clamativos: Se usan para e;presar admiración ! tienen la misma forma que los interrogativos. Ej. H&ómo 'a crecidoI
J. Pronombres refle'ivos Segn la construcción de personales de sujeto pasando a ser reflejos:
la frase, los pronombres pueden cambiar su forma, pronombres refle;ivos o
E- El (erbo:
El verbo es una parte variable de la oración que indica acci)n 8comer, jugar, correr, saltar, pensar, dibujar9, estado de *nimo 8reír, llorar, parecer, suspirar, so-ar9 o acontecimientos de la naturale+a 8nevar, llover, temblar9. E;isten tres conjugaciones para los verbos: K &onjugación: verbos terminados en A& 8saltar, caminar, amar, arrastrar, etc.9 0K &onjugación: verbos terminados en E& 8correr, comer, temer, suceder, querer, etc.9 1K &onjugación: verbos terminados en #& 8vivir, morir, sacudir ir, e;istir, etc.9. El verbo tiene 3 accidentes que son: Vo$, modo, tiempo, persona ! nmero. E;isten 1 +odos: odo #ndicativo, odo Subjuntivo, odo #mperativo +odo ndicativo: e;presa la realidad tal como es. Ej. Yo amo, tú amas, él ama, etc. +odo Subjuntivo: e;presa acciones que se consideran posibles, deseables o dudosas. Ej. 8que9 Lo coma, t comas, #l coma, nosotros comamos, etc. +odo mperativo: e;presa una orden, un mandato o un ruego. Ej. &ome t, coma #l, comed vosotros, etc. EE&C#C#OS: .- &econoce los sustantivos, adjetivos y verbos que encuentres en la si%uiente poes!a:
Se oye rugir el embravecido mar Observo silencioso el mar ancho Cobijado yo, en la sombra de un rancho Medito en los alimentos que nos ha de dar. Los rayos luminosos del resplandeciente sol Caen sobre la fresca arena mojada, Y de una fuerte pincelada intan las vetustas rocas de arrebol. 0M &eempla+a por pronombres personales:
. +ario ! sus amigos juegan dominó en el parque. 0. Duli/n es un buen amigo de la familia. 1. +arisa ! t tienen muc'o trabajo por 'acer. 2. "al est/ en la selección de ftbol. 3. +arcela ! su prima viajan a Bemuco. 5. Sr. Nóme$ gusta otro caf#G 6. +arcela, %aura, ! !o vamos al concierto. /- Se0ala si las palabras subrayadas son adjetivos o pronombres:
Esta mesa es peque-a. Esa es mu! grande. Esos ni-os son educados. Esos no estaban en la sala. 1- Escriba el pronombre relativo que corresponda:
. )o entiendo @@@@@@@@@@. dice el m#dico. 8 que, quien, lo que9 0. Esa es la farmacia@@@@@@@@@.. me recomendaron. 8 que, quien, lo que9 1. El enfermero con@@@@@@@@. 'abl# es mu! simp/tico. 8 que, quien, lo que9 2. <ónde est/ el ni-o a@@@@@@@ le pusieron la in!ecciónG 8que, quien, lo que9 3. %a medicina@@@@@@@..me dieron no 'i$o nada. 8 que, quien, lo que9 5. @@@@@@@@@@@ debo 'acer es comer mejor. 8Fue, Fuien, %o que9 2- Coloque el pronombre indefinido cada, ambos, ambas, todo o todos se%ún corresponda:
. +i amiga me llama por tel#fono @@@@@@@@..dos por tres. 0. Para llegar a &orreo, sigue@@@@@@@@@@@..recto. 1. Estas tareas necesitan muc'o trabajo pues @@@@@@. requieren e;actitud ! rigor. 2. En @@@@ caso, eso no me incumbe. 3. En Portugal ! (rasil se 'abla el mismo idioma pues en @@@@@@..países se 'abla portugu#s. 5..@@@@. uno en su casa !
