LAPORAN PRAKTIKUM Pengukuran Pencahayaan

LAPORAN PRAKTIKUM JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN

Mata Mata Kuli Kuliah ah

: Tata Grah Grahaa

Materi Pokok Pokok : Pengukura Pengukuran n Pencahayaan Pencahayaan pada pada Ruangan Ruangan Hari/T Hari/Tan angga ggall : Selasa Selasa,, 24 Maret Maret 2!" 2!" #aktu

: !!$% & !%$% #'T(

)okas okasii

: Ruan Ruang g Kela Kelass Tingkat gkat '' Pro Prodi *+''' +''' Kese Keseha hata tan n )ing ingkung kungan an

Kelopok

: ' -Satu.

Peiing Peiing : *e0a (yu (gusti (gustini ni Posanins Posaninsih, ih, SKM$, SKM$, M$Kes M$Kes

'$

)(T(R 1)(K(3G Menurut Keputusan Menteri Kesehatan 3o$ !4" tahun 22, penerangan adalah adalah ulah ulah penyina penyinaran ran pada pada suatu suatu idang idang kera kera yang yang diperl diperluka ukan n untuk  untuk  ela elaku kuka kan n kegi kegiata atan n secara secara e5ekt e5ekti5 i5$$ 6leh 6leh sea sea  itu itu salah salah satu satu asa asalah lah lingku lingkunga ngan n di tepat tepat kera kera harus harus diperh diperhatik atikan an yaitu yaitu pencah pencahaya ayaan$ an$ 3ilai 3ilai  pencahayaan

yang

dipersyaratkan

oleh

Kepenkes

R'

3o$

!4"/Menkes/SK/22 tentang persyaratan kesehatan lingkungan kera dan industri yaitu inial ! lu7$ Penerangan yang aik adalah penerangan yan eungkinkan tenaga kera dapa dapatt eli eliha hatt oe oek k deng dengan an aik aik,, ela elass dan dan tanp tanpaa upay upaya+ a+up upay ayaa yang ang dipaksakan yang disesuaikan dengan enis pekeraan$ Penerangan yang aik   uga akan eantu enciptakan lingkungan kera yang nyaan dan enyenangkan sehingga dapat eningkatkan kegairahan dala ekera$ Menuru Menurutt (rst (rstron rong g -!882. -!882. intens intensitas itas penera peneranga ngan n yang yang kurang kurang,, dapat dapat enye enyeak akan an ganggu gangguan an 9isii 9isiilita litass dan eyestra eyestrain, in, sedangk sedangkan an intensi intensitas tas  penerangan yang erleihan uga dapat enyeakan glare, re5lections, e7cessi9e shado0s, dan eyestrain$ Secara uu penerangan di tepat kera epun epunya yaii erag eragai ai 5ungsi 5ungsi yang yang ered ereda+ a+eda eda,, yaitu yaitu untuk untuk eeri eerikan kan kontriusi yang erarti pada seluruh lingkungan kera sehingga setiap oek  kera dapat leih udah dilihat dan dikerakan, untuk engurangi tugas+tugas tertentu sehingga pekeraan dapat dikerakan dengan akurat dan e5isien, untuk 

encegah teradinya kecelakaan kera, dan untuk eerikan keaanan di dala dan di sekitar tepat kera$ ntuk engukur intensitas pencahayaan digunakan alat yaitu )u7 eter$ )u7 eter erupakan alat yang digunakan untuk engukur intensitas  penerangan dala satuan lu7$ )u7 adalah satuan penerangan per eter persegi yang diatuhi arus cahaya ! luen$ ''$

T;(3 a$ Tuuan u Mahasis0a apu elaksanakan pengukuran pencahayaan pada ruangan$  $ Tuuan Khusus !$ Mahasis0a dapat epersiapkan alat dan ahan yang dipergunakan dala praktiku pengukuran pencahayaan pada ruangan$ 2$ Mahasis0a dapat elakukan praktiku pengukuran pencahayaan pada ruangan$ %$ Mahasis0a

dapat

enganalisis

 pencahayaan pada ruangan$ 4$ Mahasis0a dapat enyusun

hasil

praktiku

pengukuran

laporan

praktiku

pengukuran

 pencahayaan pada ruangan$ '''$

()(T *(3 1(H(3 a$ (lat !$ )u7 eter San0a lectric 'nstruen %$ (lat Tulis  $ 1ahan +

'?$

<(R( KR;( a$ )u7 Meter Manual !$ Mepersiapkan alat )u7 eter San0a lectric 'nstruent +8 c dari atas lantai keudian enekan tool @63A$ "$ Meutar selector pada posisi high -%., apaila

kondisi

 pencahayaan pada ruangan cenderung terang$ B$ (paila aru enunukkan angka dia0ah !, putar selector pada  posisi lo0 -!.$ C$ Meaca hasil yang ditunukkan oleh aru pada display )u7 eter$ >$ Mencatat hasil yan didapatkan$  $ )u7 Meter *igital !$ Mepersiapkan alat )u7 eter *igital Takeura lectric #orks )td, odel *M & 2> yang akan digunakan$ 2$ Menentukan lokasi pengukuran$ %$ Seelu elakukan pengukuran, hendaknya engkalirasi alat terleih dahulu$ 4$ Measang outsensor pada connector$ "$ (paila pelaksanaan pengukuran dilakukan di dala ruangan, uka tutp sensor dan apaila pengukuran dilakukan di luar ruangan pasang tutup sensor$ B$ Range atas alat adalah -+2., range a0ah -+%.$ C$ Meegang alat photocell, keudian enarahkannya ke suer  cahaya setinggi >+8 c dari atas lantai$ Keudian tekan tool @63A$ >$ Meperkirakan intensitas cahaya dala ruangan untuk enentukan  posisi rnge yang tepat dari )u7 eter terseut$ 8$ Setelah eperkirakan cahayanya, tool diposisikan pada posisi yang tepat antara posisi High -%. apaila intesitas cahaya tinggi -eletakkan pada range +2. atau posisi lo0 -!. apaila intensitas cahaya rendah-eaca pada range +%.$ !$ Melihat hasil yang ditunukkan oleh aru pada display$ !!$ Mencatat hasil yang didapat$

?$

H(S') *(3 PM1(H(S(3 a$ Hasil !$ )okasi : Ruang tingkat '' prodi *+''' ;urusan Kesehatan )ingkungan Politeknik  Kesehatan *enpasar$ 2$ Titik Pengukuran : titik pengukuran diagi enadi !2 agian, yaitu :

!

2

%

4

"

B

C

>

8

! !! !2 %$ Perhitungan Pengukuran  3o$

Pengukur

)u7 Meter  San0a

)u7 Meter 

! 2 % 4 " B C

*ian (nggraeni (di *ara0an Hani Dadila *ayu Surya Sri Suryatni )estari Suka

!> ! 4! " !2 ! %B

Takeura !! 2B !C !B " % !>"

> 8 ! !! !2

*e0antara Heny (prisa Ruitha (rdia0an Suyadnya Putra 'ndah Praana

!%8 %4 4> 2B "2

" !> !> B! !>

 $ Peahasan 1erdasarkan praktiku yang teah dilakukan, didapatkan hasil ah0a rata+rata pengukuran intensitas cahaya dengan )u7 eter San0a seesar  282,42 lu7, sedangkan rata+rata pengukuran intensitas cahaya dengan )u7 eter Takeura seesar !$!"!,BC lu7$ (paila diandingkan dengan  persyaratan

yang

ditetapkan

oleh

Kepenkes

R'

3o$

!4"/Menkes/SK/22 tentang persyaratan ruangan di lingkungan kera dan industry, yaitu inial ! lu7, dapat diketahui ah0a intesitas cahaya di ruang kelas tingkat '' prodi *+''' ;urusan Kesehatan )ingkungan Politeknik Kesehatan *enpasar telah eleihi standar$ Hal ini dikarenakan ruang kelas endapat pancaran sinar atahari langsung tanpa ada halangan dari pepohonan dan seagainya, pencahayaan yang terlalu tinggi dapat enyeakan glare, re5lections, e7cessi9e shado0s, dan eyestrain  agi

pengguna

ruangan

sehingga

e5ekti5itas

dala

ekera

atau

 erakti9itas dapat erkurang$ *ala penatagrahaan ruangan sangat disarankan untuk easangkan korden pada endela agar tidak atau dapat enghalangi pancaran sinar atahari langsung ke ruangan$ ?'$

KS'MP)(3 *(3 S(R(3 a$ Kesipulan !$ (lat yang dipergunakan dala praktiku ini adalah )u7 eter San0a lectric 'nstruent , dan alat tulis$ 2$ Hasil pengukuran pencahayaan dengan )u7 eter San0a yaitu seesar  282,42 lu7 dan dengan )u7 eter Takeura yaitu seesar !$!"!,BC lu7$

1erdasarkan

persyaratan

Kepenkes

R'

3o$

!4"/Menkes/SK/22 tentang persyaratan ruangan di lingkungan kera dan industry, yaitu inial ! lu7, pencahayaan pada ruangan terseut telah eleihi standar$ %$ Mahasis0a telah apu epersiapkan alat dan ahan yang dipergunakan, apu elakukan pengukuran pencahayaan, apu enganalisis hasil pengukuran dan telah apu enyusun laporan  praktiku$  $ Saran !$ ntuk Mahasis0a Melakukan pengukuran dengan teliti dala elihat hasil dan eperkirakan peagian titik pengukuran yang dapat e0akilkan daripada satu ruangan terseut$ 2$ ntuk Pengguna Ruangan 1agi pengguna ruangan sangat disarankan untuk easang korden  pada setiap endela yang ertuuan untuk enghalangi pancaran sinar 

atahari

secara

langsung,

sehingga

e5ekti9itas

kera

dapat

dioptialkan$

*(DT(R PST(K( Kepenkes

R'

3o$

!4"/Menkes/22

)ingkungan Kera dan 'ndustri

Tentang

Persyaratan

Kesehatan

Menyetuui, Peiing praktiku

*enpasar, 2" Maret 2!" praktikan

*$($($ Posaningsih, S$KM$, M, kes  3'P$ !8CB>2!!88>%!

' Putu Suyadnya Putra taa 3'M$ PC!%%!%!2