Biodiversitas Genetik, Spesies dan Ekosistem Mangrove di Jawa Petunjuk Praktikum Biodiversitas; Studi Kasus Mangrove
RPP Biodiversitas Ekosistem Darat RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) A. Identitas Nama Sekolah : SMA GENERASI EMAS Kelas/Semester : X / Genap Mata Pelajaran : Biologi Materi…Deskripsi lengkap
Fomar Laporan Praktikum DOCFull description
Full description
gravimetriDeskripsi lengkap
laporan praktikumFull description
lpFull description
Pembuatan PakanFull description
OKDeskripsi lengkap
lahan pasir pantai samas
Skripsi Sosial Ekonomi Pertanian : Tajus Sobirin A1C004047
budidaya tanaman bioindustriFull description
unjani
Rumple Leed & Retraksi BekuanFull description
Laporan praktikum biologi.Full description
Laporan Praktikum SMADeskripsi lengkap
laporan praktikum farmakologi 2Full description
komputasi
LAPORAN PRAKTIKUM BIODIVERSITAS PRAKTIKUM I IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN FLORA DAN FAUNA DARAT KEBUN RAYA UHO
JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI OKTOBER 2016
I
PENDAHULUAN
A L!"!# B$%!&!'
Istilah
biodiversitas
atau keanekaragaman hayati pertama
kali diperkenalkan pada tahun 1985 oleh Walter G. Rosen dalam sebuah konferensi berjudul the National Forum on BioDiversity” di Washington D 198! "Harper and Hawksworth 1995 dalam #a$laurin % &terelny '((8). Istilah ini* yang dalam +ahasa Indonesia berarti keanekaragaman hayati* merujuk pada ,ariasi makhluk hidup yang terdapat pada suatu ekosistem yang memiliki fungsi-fungsi dan
peranan
ekologisnya
masing-masing
"e,in*
'((1).
/eanekaragaman ini dapat menjadi lebih tinggi pada lingkungan yang lebih kompleks dibandingkan dengan lingkungan yang $ukup simpel. 0al ini karena lingkungan sik yang kompleks mena2arkan lebih banyak jenis dan sumber makanan serta tempat untuk menetap. 3ola lain yang serupa misalnya pada daerah estuari* pesisir pantai* dan 2ilayah terumbu karang yang merupakan bagian dari lingkungan laut yang sangat kompleks* dan tiap-tiap
ekosistem
ini
mena2arkan
berma$am-ma$am
sumber nutrisi untuk makluk hidup "Walker % Wood* '((5). /eragaman merupakan aspek yang penting bagi kesehatan
sebuah ekosistem
"0ill* 4asham* u$ker* &he2ry* %
&ha2* '((5). Dalam suatu ekosistem dimana semua mahluk hidup sangat mirip satu sama lain* sebuah perubahan besar yang terjadi pada ekosistem ini dapat menyebabkan kerusakan yang $ukup signikan. &ebagai $ontoh* pada sebuah hutan pesisir homogen
dimana hanya didominasi oleh
satu jenis
pohon
mangro,e* jika salah satu pohon dari hutan tersebut tekena ,irus penyakit yang mematikan* maka dapat dipastikan bah2a pohonpohon di 2ilayah tersebut juga akan terserang penyakit yang
sama* sehingga dapat berujung pada hilangnya keseluruhan ekosistem hutan mangro,e di 2ilayah tersebut. 6amun* jik a hutan
tersebut
dihuni
oleh
berma$am-ma$am
jenis
pohon
mangro,e* maka sangat ke$il kemungkinan bagi sejenis agen penyakit dapat merusak seluruh komunitas tumbuhan dengan komposisi jenis tumbuhan yang heterogen. 0al ini dapat menjadi gambaran
bah2a le,el
keanekaragaman hayati atau le,el
biodi,ersitas yang tinggi pada suatu 2ilayah akan memberikan keuntungan bagi suatu ekosistem untuk bertahan* meski terjadi perubahan yang berlangsung pada ekosistem tersebut "/rebs* '((1). &elain kompleksitas spesies* faktor-faktor sik abiotik juga memegang peranan penting dalam mendukung keberlangsungan dan keanekaragaman hayati suatu ekosistem. &ebagai $ontoh* daerah tropis yang hangat dengan sinar matahari yang $ukup melimpah
sepanjang
tahun
se$ara
keseluruhan
memiliki
kelimpahan dan keragaman flora dan fauna yang jauh lebih besar dibandingkan dengan daerah yang terletak dekat dengan 2ilayah kutub yang
dingin "#a$7ulak* '(1(). erlepas dari adanya
keragaman biologis dan siologis tersebut* tidak dapat dipungkiri bah2a dibutuhkan kesetimbangan "balan$e) dalam ekosistem agar dapat terus berfungsi dan lestari. dengan
semakin
meningkatnya
dampak
#eski
demikian*
anthropogenik
1
terhadap kelestarian lingkungan* kekha2atiran akan rendahnya kemampuan lingkungan untuk menyesuaikan diri juga semakin nyata. 0al ini karena laju eksploitasi sumberdaya hayati oleh manusia jauh lebih pesat dibandingkan dengan kemampuan lingkungan untuk me mulihkan diri "0ester % 0arrison* '(().
Dalam proses itu* semakin banyak jenis he2an dan tanaman yang kemudian teran$am mengalami kepunahan. +ahkan* beberapa diantaranya
telah
berdampak
tergolong punah.
besar
terhadap
0al
ini
tentunya
berkurangnya
tingkat
keanekaragaman hayati diseluruh dunia* baik di darat maupun di lautan. ntuk itu* dibutuhkan upaya-upaya konser,asi untuk melindungi keanekaragaman hayati tersebut. +erangkat dari kebutuhan tersebut* adalah
penting untuk
terlebih dahulu
melakukan penilaian tingkat biodi,ersitas suatu ekosistem* yang dalam
hal
komunitas
ini
bertujuan
he2an
dan
untuk
tumbuhan
mengetahui dalam
sejauh
suatu
mana
ekosistem
terpengaruh oleh berbagai interupsi e:ternal yang berdampak negati,e* serta spesies apa saja yang kemudian mengalami an$aman kepunahan pada ekositem tersebut. 3enilaian ini akan sangat bermanfaat untuk upaya-upaya konser,asi biodi,ersitas baik pada skala spesies organisme maupun pada tataran habitat dan ekosistem. Dalam melakukan penilaian tingkat biodi,ersitas* hal utama dan yang paling mendasar adalah dibutuhkan pengetahuan terkait tata $ara mengidentifikasi spesies tanaman dan he2an* serta dianggap perlu untuk memahami metode menghitung tingkat biodi,ersitas. &ejalan dengan tujuan tersebut* 3raktik apang +iodi,ersitas
kali
ini
dimaksudkan
untuk
mengajarkan
skill;kemampuan dasar kepada mahasis2a tentang tata $ara mengidentifikasi spesies flora atau fauna serta tentang m etode penghitungan tingkat biodi,ersitas suatu komunitas dalam suatu ekosistem.
B R*+!' M!+!%!,
1 Bagaimanakah keanekaragaman flora dan fauna darat di Keun !aya "H#$ 2 Bagaimana %ara mengenalkan metode sampling data untuk eragai &enis iota$ - Bagaimana %ara mengenalkan metode sampling dan prosedur preservasi sampel untuk identifikasi leih lan&ut di laoratorium$ . Bagaimana %ara mengenalkan metode identifikasi flora dan fauna di Keun !aya "H#$ / T!' P#!&"&* 1. #engenalkan keanekaragaman flora dan fauna darat di /ebun Raya 0< '. #engenalkan metode sampling data untuk berbagai jenis biota =. #engenalkan metode sampling dan prosedur preser,asi sampel untuk identifikasi lebih lanjut di laboratorium >. #engenalkan metode identifikasi flora dan fauna darat di /ebun Raya 0<
D M!'!!" 1. Dapat mengenal keanekaragaman flora dan fauna darat di /ebun Raya 0< '. Dapat mengenal metode sampling data untuk berbagai jenis biota =. Dapat #engenal metode sampling dan prosedur preser,asi sampel untuk identifikasi lebih lanjut di laboratorium >. Dapat mengenal metode identifikasi flora dan fauna darat di /ebun Raya 0<