SK MARIAN CONVENT, SETAPAK LAPORAN AKTIVITI PELAKSANAAN PROGRAM STEM
1.Nama Aktiviti
1. Miracle Lemon/ Lemon Battery
2. Matlamat
2. Membuka minda murid dalam menghasilkan sesuatu melalui ujikaji
3.Objektif
4. Butir-butir Pelaksanan 4.1 Tarikh 4.2 Hari 4.3Masa 4.4 Tempat 4.5 Anjuran 4.6 Sasaran 4.7 Kehadiran 4.8 Pelaksanaan Program
5. Laporan Kewangan
1. Dapat menyalakan mentol/LED dengan menggunakan buah lemon. 2. Membantu murid merungkaikan jawapan sama ada buah lemon dapat mengalirkan arus elektrik. 3. Membantu murid dalam menjalankan kerja secara berkumpulan. 4. Dapat mengaplikasikan aktiviti dalam kehidupan seharian. 5. Mendidik diri murid agar tidak cepat berputus asa dalam sesuatu tindakan. 6. Mengenalpasti keyakinan diri murid dalam memastikan sesuatu yang dilakukan dapat membuah hasil.
13 Oktober 2016 Khamis 11.00 pagi hingga 1.00 ptg Bilik Gerakan SKMC dengan kerjasama Universiti Malaya Murid Tahun 6 Bestari Hadir : 16 0rang Taklimat tentang STEM (Slide Power Point disediakan) Kerja Berkumpulan Anggaran perbelanjanaan dibiayai oleh guru untuk membeli bahan dan alatan yang digunakan seperti buah lemon dan dan dawai kuprum.
6. Cadangan Aktiviti 1. Murid dibahagikan kumpulan. 2. Setiap kumpulan diberikan bahan dan alatan yang diperlukan semasa ujikaji. 3. Murid menjalankan penyiasatan mengikut langkah demi langkah yang telah diterangkan oleh guru mengikut Engineering Design Process. 4. Murid menulis hasil dapatan pada borang yang disediakan.
7. Keputusan 1. Kesemua murid tidak dapat menyalakan mentol dengan menggunakan sebiji lemon walaupun semua kumpulan telah berusaha. 2. Terdapat satu kumpulan yang dapat menyalakan mentol dengan menggunakan 6 biji lemon tetapi menghasilkan nyalaan yang terlalu malap. 8. Kelemahan 1. Guru perlu mencuba terlebih dahulu sebelum memulakan sesuatu aktiviti bagi mengetahui hasil aktiviti. 2. Buah lemon yang dibeli agak lama disimpan. 3. Berkemungkinan cara sambungan dawai kuprum antara satu buah lemon dengan buah lemon yang lain terdapat kesilapan. 4. Ketebalan dawai kuprum juga berkemungkinan memberi kesan dalam pengalirkan arus elektir melalui buah lemon yang digunakan. 9. Cadangan Penambahbaikan 1. Setelah dikenalpasti kelemahan, guru perlu bersedia dengan sebarang kemungkinan semasa menjalankan penyiasatan bagi memastikan objektif utama yang dikehendaki tercapai. 2. Guru perlu bersedia dengan rancangan baru seandainya apa yang dirancang tidak menjadi seperti menggunakan multimeter/ammeter bagi mengetahui pengaliran arus elektrik selain menggunakan mentol ataupun LED.
