123910872 Langue Francaise Le Nouveau Livre Unique de Francais 01 CE1 CE2Full description
Economie Lessons S1 Langue et CommunicationFull description
H. LE LAY
E. LEROY
Inspecteur
Inspecteur
de l'Enseignement primaire
de l'Enseignement primaire
VOCABULAIRE Cours élémentaire 1e année
CLASSIQUES
HACHETTE
79, Boulevard Saint-Germain - Paris - VIe
PREFACE DANS ce manuel de vocabulaire destiné à la 1re année de cours élémentaire, nous avons adapté à des enfants beaucoup plus jeunes la méthode suivie dans le livre destiné au cours moyen 2e année. Comme dans ce précédent ouvrage, l'étude des mots formant la matière des leçons se fait à partir d'un texte. Texte simple, dont le sens est aisément accessible à des enfants de 7 à 8 ans. C'est donc par l'intelligence du texte de lecture que doit commencer une série d'exercices qui s'étendront normalement sur l'espace d'une semaine. Les quelques questions qui terminent la page visent à susciter l'effort de compréhension du texte. A dessein, les exercices qui suivent n'ont pas été séparés en exercices oraux et en exercices écrits. Au cours des premières semaines, la plupart des exercices, à l'exception de ceux qui comporteraient principalement un travail de copie, pourront être exécutés oralement. C'est le cas notamment des exercices de Construction de phrases, appellation que nous avons préférée, pour éviter toute équivoque, à celle de Rédaction. Les leçons d'élocution trouveront en outre un point de départ facile dans la description des gravures. Sous la rubrique Étudions les mots, nous avons groupé ceux dont l'acquisition, tant du point de vue du sens que de celui de l'orthographe, est le plus en rapport avec le sujet choisi, et nous en avons limité la liste à ceux dont le sens est le plus concret. Enfin les petits exercices de conjugaison et les dictées servent au contrôle des acquisitions. D'une manière générale, nous avons voulu écarter de l'enseignement du vocabulaire tout ce qui risquerait de lui donner un caractère purement mécanique et formel et lui permettre au contraire d'exercer l'esprit de l'enfant et d'enrichir ses moyens d'expression. Les Auteurs.
