Laboratorio de Neumatica

N ACCIONAMIENTO DE UN CILINDRO 1.1 Objetivo El alumno aprenderá a utilizar el del cilindro de simple efecto, mediante su accionamiento directo e indirecto mediante una válvula 3/2 con retorno por muelle.. 1.2 Equipo requerido: Acondicionamiento (Mantenimiento) 1 Unidad de Acondicionamiento 1 Cilindro de simple efecto 1 Válvula 3/2 con botón pulsador y reposición de resorte 1 Válvula 3/2 con accionamiento neumático y reposición de resorte 1.3 Procedimiento La figura representa un troquel de estampado para reglas de cálculo. La salida del troquel debe tener lugar  cuando accionamos un pulsador y el retorno debe producirse cuando dejamos de pulsar  1.4 Simular los siguientes CircuitosUAANCIO

1. ¿Qué función cumple la unidad de mantenimiento? 2. ¿Qué ocurre al accionar la válvula 1.2? 3. ¿Puede retroceder el pistón esperando accionada la válvula? 4. ¿Cuál es la función del resorte dentro del cilindro? 5. ¿Cuál es la función de la válvula 1.3? 6. comprobar el circuito en el banco de prueba. ACCIONAMIENTO DE UN CILINDRO DE SIMPLE EFECTO CON REGULACION DE VELOCIDAD

2.1 Objetivo El alumno realizara la comparación entre del cilindro de simple efecto una vez que se regula su velocidad y el mando directo, y al mismo tiempo conocerá el uso de una válvula estranguladora. 2.2 Equipo requerido: Acondicionamiento (Mantenimiento) 1 Unidad de Acondicionamiento 1 Cilindro de simple efecto 1 Válvula 3/2 con botón pulsador y reposición de resorte 1 Válvula 3/2 con accionamiento neumático y reposición de resorte 1 Válvula reguladora de gasto o caudal (reguladora de velocidad)

2.3 Procedimiento La figura representa una cuchara de colada. Cuando activamos el pulsador de bajada, la cuchara baja lentamente. Ésta permanecerá en esta posición durante todo el tiempo que deseemos, d eseemos, cuando activamos el pulsador de subida subirá lentamente para depositar la colada en el recipiente. 2.4 Simular los siguientes CircuitosUAANCIO

¿Qué función cumple la válvula 0.2? 2. ¿Existe variación en el sistema si se conecta antes o después de la válvula 1.3? 3. ¿Existe variación si se conecta en el escape de la válvula 1.3? 4. ¿Qué efecto se consigue en el funcionamiento funcionamiento del cilindro?

5. ¿Se puede regular solamente el avance o también puede regularse el retroceso? 6. comprobar el circuito circuito en el banco de prueba.

ACCIONAMIENTO DE UN CILINDRO DE DOBLE EFECTO

3.1 Objetivo El alumno será capaza de realizar accionamiento de un cilindro de doble efecto mediante una una válvula conmutadora (direccional). 3.2 Equipo requerido: Acondicionamiento (Mantenimiento) 1 Unidad de Acondicionamiento 1 Cilindro de doble efecto 2 Válvulas 3/2 con botón pulsador  1 Válvula 5/2 con doble accionamiento neumático 1 Válvula reguladora de gasto o caudal (reguladora de velocidad) 3.3 Procedimiento Utilizando un troquel de estampado para reglas de cálculo. La salida del troquel debe tener lugar cuando Accionamos un pulsador y el retorno debe producirse cuando se ha realizado la estampación y el cili ndro debe regresar activa mediante el accionamiento de un pulsador situado junto a l a regla de cálculo. 3.4 Simular los siguientes CircuitosUAANCIO

1. ¿ Qué función cumplen las válvulas 3/2?

2. ¿ Qué función cumple la válvula 5/2? 3. ¿ Cómo es accionado el cilindro? 4. ¿ Puede invertirse el accionamiento del cilindro? 5. comprobar el circuito en el banco de prueba.

ACCIONAMIENTO DE UN CILINDRO DE DOBLE EFECTO CON RETORNO AUTOMATICO 4.1 Objetivo El alumno conocerá el accionamiento indirecto del cilindro de doble efecto, y al mismo tiempo el funcionamiento de una válvula conmutadora (direccional). 4.2 Equipo requerido: Acondicionamiento (Mantenimiento) 1 Unidad de Acondicionamiento 1 Cilindro de doble efecto 1 Válvula 3/2 con botón pulsador y reposición de resorte 1 Válvula 3/2 con rodillo y reposición de resorte 1 Válvula 5/2 de doble accionamiento neumático 1 Válvula reguladora de caudal (estranguladora) 4.3 Procedimiento La figura representa un troquel de estampado para reglas de cálculo. La salida del troquel debe tener lugar  cuando accionamos un pulsador y el retorno debe producirse cuando se ha realizado la estampación y el cilindro activa un final de carrera situado junto a la regla de cálculo. 4.4 Simular los siguientes CircuitosU

AANCIO

1. ¿ Cuál es la función de la válvulas 1.3? 2. ¿ Qué función cumple la válvula 5/2? 3. ¿ Cómo es accionado el cilindro? 4. ¿Es posible regular las dos direcciones del cilindro (el avance y el e l retroceso)?. 5. comprobar el circuito en el banco de prueba.

USO DE LA FUNCIÓN LÓGICA Y [ I  –  AND]

5.1 Objetivo: El alumno aprenderá de manera experimental la función lógica Y (I) en los sistemas neumáticos. 5.2 Equipo requerido: Acondicionamiento (Mantenimiento) 1 Unidad de Acondicionamiento 1 Cilindro de simple efecto 1 Cilindro de doble efecto accionamiento neumático 1 Válvula de 5/2 con doble accionamiento 2 Válvulas 3/2 con botón pulsador y reposición de resorte accionamiento de rodillo y reposición de resorte 1 Válvula de 3/2 con accionamiento 5.3 Procedimiento A través de dos circuitos neumáticos se realizara la comprobación del funcionamiento de un sistema Y (AND). El primero utiliza 2 válvulas neumáticas neumáticas 3/2 conectadas en serie para accionar un actuador de simple efecto. El segundo circuito el actuador de doble efecto es accionado mediante una válvula  biestable 5/2 accionada accionada de manera manera neumática en el avance avance y retroceso. El avance se realiza a través mediante el accionamiento de dos válvulas 3/2 accionadas mediante un pulsador y con retorno por muelle, conectadas en serie, y el retorno mediante una válvula 3/2 de rodillo de final de carrera con retorno por 

muelle. 5.4 Simular los siguientes Circuitos

1. ¿ Cuál es la función de la válvula 1.4? 2. ¿ Se moverá el cilindro, si se presiona un botón solamente (1.2 ó 1.3)? 3. ¿Se moverá el cilindro, si se accionan las válvulas 1.2 y 1.3 simultáneamente? simultáneamente? 4. ¿Si se accionan 1.2 y 1.3 y luego se suelta una de ellas, la válvula 1.1 seguirá activada? 5. comprobar el circuito en el banco de prueba.

USO DE L A F UN CI ÓN L ÓGI CA O [OR] 

Objetivo: El alumno manejara de manera experimental la función lógica O (OR) en los sistemas neumáticos, mediante la válvula selectora y observara como podemos poner en marcha un proceso desde dos puntos distintos, 6.2 Equipo requerido: Acondicionamiento (Mantenimiento) 1 Unidad de Acondicionamiento

1 Cilindro de simple efecto 1 Cilindro de doble efecto 1 Válvula de 5/2 con doble accionamiento neumático 2 Válvulas 3/2 con botón pulsador y reposición de resorte 1 Válvula de 3/2 con accionamiento de rodillo y reposición de resorte 1 Válvula selectora (función lógica O) 6.3 Procedimiento El Esquema representa un troquel de estampado para reglas de cálculo. La máquina dispone de un  pulsador junto a la máquina que activa activa el estampado y de otro más alejado que es que utiliza utiliza el operario como sistema de seguridad. La salida del troquel debe tener lugar cuando accionamos uno de los dos  pulsadores, situados situados a cierta distancia distancia y el retorno debe debe producirse cuando se ha realizado realizado la estampación estampación y el cilindro activa un final de carrera situado junto a la regla de cálculo. 6.4 Simular los siguientes Circuitos

1. ¿ Cuál es la función de las válvulas 1.2 y 1.3? 2. ¿ Cuál es la función de la válvula 1.4? 3. ¿ Se moverá el cilindro, si se presiona un botón solamente (1.2 ó 1.3)? 4. ¿Se moverá el cilindro, si se accionan las válvulas 1.2 y 1.3 simultáneamente? 5. ¿Si se accionan 1.2 y 1.3 y luego se suelta una de ellas, la válvula 1.1 seguirá activada?

6. ¿Qué tipo de función lógica O (disyunción) es la válvula selectora? 7. ¿Porqué? 8. comprobar el circuito en el banco de prueba.