Laboratorio de Biofisica 4

AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU “UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA ”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA LABORATORIO DE BIOFÍSICA MÉDICA PRÁCTICA N°4 DOCENTE DE TEORÍA Y PRÁCTICA: Lic. Fís. Castillo Jara Marco A. INTEGRANTES:     

AVILÉS SAAVEDRA, Bryan Néstor Hugo BELLIDO SULCA, Jodie Ariana MORALES ORÉ, Nahit Yeraldyn OGOSI MEJÍA, Piero Simón RIVEROS QUISPE, Karla Lizeth

HORARIO: GRUPO GRUPO 3 hora de 6-8 FECHA DE ENTREGA: 09-06-16 AYACUCHO-PERÚ 2016

The world’s largest digital library

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.







Biofísica- E.F.P de Medicina Humana UNSCH

ÍNDICE. TIEMPO DE REACCIÓN

I.

OBJETIVOS…………………………………………………………

II.

FUNDAMENTO TEORICO………………………………………..

III.

INSTR UMENTOS…………………………………………………… UMENTOS……………………………………………………

IV.

MATERIALES……………………………………………………….

V.

RECURSOS HUMANOS……………………………………………

VI.

PROCEDIMIENTOS………………………………………………...

VII.

ANÁLISIS DE DATOS………………………………………………

VIII.

RESULTADO ………………………………………………………..

IX.

CONCLUSIONES……………………………………………………

X.

RECOMENDACIONES……………………………………………..

XI.

CUESTIONARIO…………………………………………………….

XII.

GLOSARIO…………………………………………………………...

XIII.

BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………...

XIV.

ANEXOS……………………………………………………………….








PRESENTACIÓN La biofísica es una ciencia de mucha importancia y aplicaci ón basándose en modelos sencillos y conceptos básicos, podemos explicar los fenómenos que ocurren en los seres y en la naturaleza viva.








I.

OBJETIVOS A. GENERAL 

Calcular el tiempo de reacción promedio de una persona mediante un experimento recreacional.

B. ESPECÍFICO 



II.

Comparar el valor teórico con el valor experimental del tiempo de reacción obtenido en el experimento. Determinar y analizar el error asociado a la medida de los datos obtenidos en el experimento mediante teoría de errores.

MARCO TEÓRICO Tiempo de reacción El tiempo de reacción es el tiempo que media entre la estimulación de un órgano sensorial y el inicio de una respuesta o una reacción. reacci ón. Hablamos de tiempo de reacción simple cuando se usa un único estímulo y se mide el tiempo tie mpo transcurrido entre la aparición del estímulo estí mulo y el comienzo de la respuesta. El tiempo de reacción r eacción ante un estímulo incrementa en función de la cantidad de información que necesite procesarse, esto implica que un tiempo de reacción disyuntivo será generalmente mayor que un tiempo de reacción simple en un mismo individuo. Otro factor que afecta el tiempo de reacción es la modalidad sensorial a tra vés de la cual se presente el estímulo, ya que algunas vías sensoriales s ensoriales requieren mayor ma yor procesamiento que otras. El tiempo de reacción de elección se da cuando se presentan dos estímulos, cada uno con una respuesta (por ejemplo apretar con la mano izquierda si sale un número par y con la derecha si es impar).Tiempo de reacción de selección lo encontramos cuando ante dos estímulos sólo se responde a uno (sólo apretamos si es número par). 

El tiempo de reacción es una medida de la rapidez con que un organismo responde a algún tipo de estímulo. Además, también tienes “reflejos”. Los reflejos y reacciones, si bien parecen similares, son muy diferentes. Los Los reflejos son involuntarios, se usan para proteger el cuerpo, y son más rápidos que una reacción. Los reflejos son por lo general un ciclo de retroalimentación negativa y actuar para ayudar a devolver el cuerpo a su estabilidad normal de funcionamiento, la homeostasis. El ejemplo clásico de un reflejo es uno que de seguro has con el médico: el reflejo patelar patel ar (o rotuliano).








IV.

MATERIALES 

V.

RECURSOS HUMANOS 

VI.

Papel milimetrado

Alumnos

PROCEDIMIENTOS 1. Los integrantes de un grupo de alumnos, no menos de 10, se toman de la mano formando un círculo.

2. Un alumno, que pertenece al círculo se encargara de registrar el tiempo, cogiendo con su mano izquierda el cronómetro y con la mano derecha la mano de su compañero.

3. El encargado del registro del tiempo presiona la mano del que está a su derecha, al mismo tiempo que echa a andar el cronómetro (ambas manos deben presionar simultáneamente).

4. Cuando el estudiante que está a la derecha del estudiante que tiene el cronómetro siente su presión en su mano inmediatamente reacciona y presionará la mano de su compañero vecino y así sucesivamente se continúa hasta que el último de los estudiantes presionará la mano del estudiante que tiene el cronómetro en mano.

5. Cuando el estudiante que registra el tiempo reciba el apretón en su mano izquierda del último estudiante del grupo, inmediatamente detendrá el cronómetro Una vez que el encargado sintió la presión en la mano izquierda detuvo el cronometro, registrando el tiempo transcurrido en la siguiente tabla.

6. El tiempo de reacción promedio  de una persona perteneciente al grupo, se determina dividiendo este tiempo entre el número n integrantes del grupo.

7. Repite este proceso 50 veces y registre los resultado en la tabla. 8. Aplique teoría de errores a los datos obtenidos en el experimento según como se indica en la tabla.








VII.

ANÁLISIS DE DATOS N°

T(s)

TR(s)

 −  = 

1

2.25

0.25

-0.03836

0.00147

2

2.03

0.22556

-0.01392

0.00019

3

1.87

0.20778

0.00386

0.00001

4

1.91

0.21222

-0.00058

0.0000003

5

1.97

0.21889

-0.00725

0.00005

6

1.71

0.19

0.02164

0.00047

7

2.19

0.24333

-0.03169

0.001

8

1.94

0.21556

-0.00392

0.00005

9

1.94

0.21556

-0.00392

0.00005

10

2.00

0.22222

-0.01058

0.00011

11

1.75

0.19444

0.0172

0.00029

12

1.78

0.19778

0.01386

0.00019

13

2.22

0.24667

-0.03503

0.00123

14

1.75

0.19444

0.0172

0.00029

15

1.72

0.19111

0.02053

0.00042

16

1.69

0.18778

0.02386

0.00056

17

2.03

0.22556

-0.01392

0.00019












20

2.16

0.24

-0.02836

0.00080

21

1.91

0.21222

-0.00058

0.0000003

22

2.04

0.22667

-0.01503

0.00022

23

1.85

0.20556

0.00608

0.00003

24

1.87

0.20778

0.00386

0.00001

25

1.88

0.20889

0.00275

0.000007

26

1.84

0.20444

0.0072

0.00005

27

2.16

0.24

-0.02836

0.00080

28

1.93

0.21444

-0.0028

0.000007

29

1.82

0.20222

0.00942

0.00008

30

1.85

0.20556

0.00608

0.00003

31

1.97

0.21889

-0.00725

0.00005

32

1.87

0.20778

0.00386

0.00001

33

1.90

0.21111

0.00053

0.0000002

34

1.94

0.21556

-0.00392

0.00005








40

1.97

0.21889

-0.00725

0.00005

41

1.62

0.18

0.03164

0.00100

42

1.82

0.20222

0.00942

0.00008

43

1.87

0.20778

0.00386

0.00001

44

1.91

0.21222

-0.00058

0.0000003

45

1.72

0.19111

0.02053

0.00042

46

2.16

0.24

-0.02836

0.00080

47

1.75

0.19444

0.0172

0.00029

48

1.81

0.20111

0.01050

0.00011

49

1.75

0.19444

0.0172

0.00029

50

1.97

0.21889

-0.00725

0.00005

̅  =0.21164 

∑  = −.  

∑  = .   

 = .   








VIII.

GRÁFICAS GRUPOS

0.18 0.18111 0.18778 0.19 0.19111 0.19444 0.19778 0.20111 0.20222 0.20444 0.20556 0.20778 0.20889 0.21111 0.21222 0.21444 0.21556 0.21889 0.22222 0.22556 0.22667 0.23556 0.24 0.24333

DISTRIBUCION NORMAL

5.448622765 5.953683546 9.497152176 10.82038799 11.49569243 13.52951962 15.48790191 17.23114811 17.7437279 18.6398041 19.01862332 19.60746611 19.81573816 20.05039746 20.07460161 19.93563169 19.77202086 18.93486117 17.63107094 15.95705472 15.34044634 9.997331646 7.489773141 5.836872043








CURVA DE GAUSS DE TIEMPO DE REACCIÓN 25 20 15 10 5 0 0.17

IX.

0.18

0.19

0.2

0.21

0.22

0.23

0.24

0.25

0.26

RESULTADO 

Se calculó el tiempo de reacción promedio de una persona mediante el experimento recreacional mencionado en el procedimiento.



Se comparó el valor teórico con el valor experimental del tiempo de reacción obtenido en el experimento



Se determinó y analizo el error asociado a la medida de los datos obtenidos en el experimento mediante la teoría de errores.

X.

CONCLUSIONES 

El tiempo de reacción de una persona con con otra es muy variado puesto que que pueden influir muchos factores que pueden acelerar o retrasar la velocidad de reacción de la persona. Toda persona tiende a reaccionar frente a un estímulo que se le presente.








XI.

RECOMENDACIONES 

Aumentar la explicación de los conocimientos básicos del te ma de la sesión práctica de laboratorio, para su mejor entendimiento.



XII.

Tener clases más didácticas en las sesiones.

CUESTIONARIO 1. Determine el tiempo de reacción promedio del estudiante, a partir de los datos de la tabla y analice dicho resultado comparándolo con el valor teórico. El tiempo de reacción promedio se obtuvo 0.214280 y comparándolo con el valor promedio, este se encuentra dentro de los límites normales de las personas.

2. Analice la confiabilidad del resultado a partir de sus límites de fiabilidad. Los límites de fiabilidad se encuentran dentro del promedio confiable, lo que demuestra que los datos son los más próximos y óptimos.

3. Analice el significado del error relativo y porcentual estimado. estimado. El error relativo:

 = 0.011329 Y el error porcentual:

% = 1.1329% Demuestran un bajo porcentaje lo cual es un buen indicador de que se haya cometido errores en la obtención de datos.

4. ¿A qué se debe el error cometido en el cálculo? El error que aparece se debe a que al momento de tomar los cálculos se nos alejaron









Biofísica- E.F.P de Medicina Humana UNSCH Las principales fuentes de error se dan debido a que en el momento de tomar los datos obtenidos se tomaron los datos que están más alejados, otra fuente de error es que al momento de hacer la gráfica se calculan mal los resultados matemáticos.

7. La medida del tiempo de reacción es: ¿directa o indirecta? Explique: Es directa porque se ha utilizado el cronometro que nos ayuda a controlar el tiempo adicionalmente que el medido por nosotros mismos, es decir no se necesitan de otros recursos para obtenerlos.

8. Investigue a partir de los resultados obtenidos en análisis de laboratorios clínicos ¿Cuál sería un porcentaje de error aceptable en dichos resultados biológicos? El error aceptable es del 0% puesto que cuanto más perfecto es mucho más confiable por ello los laboratorios clínicos exigen mucho en esos detalles.

9. Dado un estímulo físico, diga usted ¿Cómo es el tiempo de reacción? El tiempo de reacción promedio de una persona es casi inmediato puesto que nuestros reflejos son como respuesta del sistema nervioso. Por ejemplo si tenemos algún estimulo frente reaccionamos inmediatamente.

10. ¿Cómo se estima la incertidumbre para la medición? Está presente puesto que siempre hay una cierta duda en cuanto a la veracidad de los








XIII.

GLOSARIO 

TIEMPO: Dimensión física que representa la sucesión de estados por los que pasa la materia.

"no hay espacio ni tiempo fuera del límite de tu universo; el tiempo transcurre inexorablemente" 

REFLEJO: Que ha sido reflejado.

"Velázquez registraba sensiblemente las numerosas mutaciones de color, obtenidas a tr avés de la luz refleja, en un armonioso sistema de tonos relacionados entre sí"

XIV.

BIBLIOGRAFÍA    

XV.

https://es.wikipedia.org/wiki/Tiempo_de_reacci%C3%B3n http://www.fisicarecreativa.com/guias/reaccion.pdf http://html.rincondelvago.com/tiempo-de-reaccion.html http://wiki.backyardbrains.cl/Tiempo_de_Reacci%C3%B3n

ANEXOS

Laboratorio de Biofisica 4

Recommend Documents