LABORATORIO 9 Introducción Arduino 2016

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE CIENCIAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE FISICA APLICADA CURSO : TALLER DE INSTRUMENTACIÓN AÑO DE ESTUDIOS ESTUDIOS : CUARTO

SEMESTRE

L A B O R A T O R I O

No.

: I

09

“INTRODUCCIÓN A LA TARJETA ELECTRÓNICA ARDUINO UNO” I.

OBJETIVOS - Familiarizarse con el uso e Aruino Uno! - Realizar s"e#c$ %ara %ro&ramar en sen#encias e len&ua'e C!

II! MATERIALES Y EQUIPO - Com%u#aor con Pro&rama Aruino - ( #ar'e#a Aruino Uno ) ca*le e %ro&ramaci+n US, - -. resis#encias e //- 0 1 (23 4 5%uee ser 6alor en#re //- 7 (8 09 - -. LEDs e /mm 5cual;uier color9 - ( Po#enci+me#ro <- 80 80 5%uee ser #am*i=n e >- 809 809 - ( Pro#o*oar III. FUNDAMENTO TEÓRICO ¿Qué es ARDUINO? -

Aruino es una %la#a?orma e %ro#o#i%os elec#r+nica e c+i&o a*ier#o 5o%en@source9 *asaa en $arare 7 so?#are ?leBi*les 7 ?ciles e usar! Aruino #ra*a'a como con#rolaor e un en#orno meian#e la rece%ci+n e en#raa s ese una 6ariea e sensores 7 %uee a?ec#ar a su alreeor meian#e el con#rol e luces mo#ores 7 o#ros ar#e?ac#os! El microcon#rolaor ATMe&a ATMe&a ><- e la %laca se %ro&rama % ro&rama usano el Aruino Pro&rammin& Lan&ua&eG 5*asao en 4irin&9 7 el Aruino De6elo%men# En6ironmen#G 5*asao en Processin&9! Los %ro7ec#os e Aruino %ueen ser au#onomos o se %ueen comunicar con so?#are en e'ecuci+n en un orenaor 5%or e'em%lo con Flas$ Processin& MaBMSP e#c!9!

Descripción de componentes de la placa Arduino Uno

F)e"#e (e al!e"#ac$" e%#e&"a (e  a /0 ,'l#1

Al!e"#ac$" e%#e&"a c'"ec#a"(' )"a *la e%#e&"a (e !a+'& ,'l#a-e

P" 2)e"#e &e3)la(a (e 4.5 ,'l#1

P"e1 (e #e&&a 67ND8

Aruino reci*i+ la menci+n $onorH?ica en la secci+n Di&i#al Communi#ies el Ars Elec#ronica Elec#ronica PriB en >--! MSc! Ei#$ Pareesc C$o;ue!

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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE FISICA APLICADA CURSO : TALLER DE INSTRUMENTACIÓN AÑO DE ESTUDIOS : CUARTO

SEMESTRE

: I

IV. PROCEDIMIENTO SECUENCIADOR DE LED’s

Realizano la %ro&ramaci+n al Aruino es#a eB%eriencia enciene . LEDJs e ?orma secuencial uno a uno! Tam*i=n se %uee %ro&ramar la secuencia meian#e el encenio e un LED mien#ras el e a#rs se a%a&a! (! El ia&rama circui#al se mues#ra en la ?i&ura (! El Aruino Uno %osee (> %ines i&i#ales ;ue %ueen ser In%u#s2Ou#%u#s 5I2O9

> / 3 < E I . K D D D D D D D D

D O N I O R N U A U

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M N D

Figura 1.

>! En %ro#o*oar im%lemen#e el circui#o e la ?i&ura >! Los %ines > / 3 <   . 7 K se e*e conec#ar irec#amen#e a caa LED 7 es#o a sus resis#encias res%ec#i6as!

5 ; 7ND P" 0 P" 9

Figura . MSc! Ei#$ Pareesc C$o;ue!

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SEMESTRE

: I

/! Pro&rame el Aruino con el si&uien#e s"e#c$! Lue&o com%ilar 7 #rans?erir a memoria el Aruino!

int leds[] = {2,3,4,5,6,7,8,9}; int n; int tie!o=("";

//Declarar los LEDs coo salidas, desde el !in "2 al "9# //Declaraos $na %aria&le llaada 'n'# //Daos $n tie!o de ("" ilise)$ndos *"#( s+

/ -on.i)$racin / %oid set$!*+ { .or*n=";n08;n11+ // tiliareos $n $cle '.or' con la si)$iente condicion# { !inode*leds[n], +; // Declaraos los !ines coo salida } } %oid loo!*+ { .or *n=";n08;n11+ // Los $cle '.or' lo $sareos !ara encender los led { // de .ora ascendente  a!a)arlos de .ora descendente di)ital:rite *leds[n],<+; dela*tie!o+; di)ital:rite *leds[n],L:+; dela*tie!o+; } }

MSc! Ei#$ Pareesc C$o;ue!

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