FACULTAD DE INGENERIA
FISICA I
PRACTICA DE LAORATORIO LAORATORIO NRO 2
DOCENTE ING. MOLINA CUEVA, CUEVA, Roberto Ramiro ALUMNO QUISPE SALVADOR, Leonardo Anjhelo
AULA BI!"!#
Huancayo, Perú 2016
DAT DATA STUDIO Y EL GLX XPLORER X PLORER
1. PROPÓSITO ITOS
Ident Identifc ifcar ar las las herra herrami mien enta tas s bási básica cas s del del Data DataSt Studi udio o (opc (opcio ione nes s de mues muestr treo eo y presentación de datos). Aprender a calibrar y utilizar el sensor de movimiento y uerza.
2. INGRE INGRESO SO AL DA DATASTUDI ASTUDIO O l DataStudio orece hasta ! posibilidades de traba"ar los datos a obtener. Selecciona la opción Crear Experimento# $ue será la $ue utilizamos en el laboratorio (%i&. '.). ro&resivamente podrás ir e*plorando las otras opciones. •
Ventana de bienvenida de DataStudio
%i& '. +reando un e*perimento en el DataStudio •
ara realizar una e*periencia nueva ha&a clic, con el mouse sobre el icono de ondo amarillo (+reate *periment).
•
n el laboratorio se utilizará el Data Studio usando como interase al -/ /plorer. -eneralmente el sot0are reconoce automáticamente al conectar el -/ /plorer a la + median mediante te el cable cable 1S2# 1S2# pero pero si esto esto no sucede sucede debes seleccio seleccionar nar el modelo modelo adecuado en la ventana de Confguración del experimento (%i& '.') con el botón Elija una interace .
•
Confguración ción del l mode modelo lo de inte inter raz az podr podrás ás visu visual aliz izar arlo lo en la vent ventan ana a de Confgura experimento.
•
%uera uera del del labo laborat rator orio io no podr podrás ás toma tomarr dato datos# s# pero pero s3 ver ver y proc proces esar ar tus tus dato datos s &uardados. or e"emplo# al in&resar al pro&rama desde tu computadora# puedes ele&ir la opció opción n Abrir actividad (%i&. '.) para abrir un archivo $ue hayas creado en el laboratorio.
•
s aconse"able aconse"able $ue trai&as trai&as un US! para $ue puedas llevarte tus resultados a casa. Al &uardar tus resultados se &rabarán en un solo archivo todos los "ue&os de datos y todas las ventanas $ue hayas abierto.
1. PROPÓSITO ITOS
Ident Identifc ifcar ar las las herra herrami mien enta tas s bási básica cas s del del Data DataSt Studi udio o (opc (opcio ione nes s de mues muestr treo eo y presentación de datos). Aprender a calibrar y utilizar el sensor de movimiento y uerza.
2. INGRE INGRESO SO AL DA DATASTUDI ASTUDIO O l DataStudio orece hasta ! posibilidades de traba"ar los datos a obtener. Selecciona la opción Crear Experimento# $ue será la $ue utilizamos en el laboratorio (%i&. '.). ro&resivamente podrás ir e*plorando las otras opciones. •
Ventana de bienvenida de DataStudio
%i& '. +reando un e*perimento en el DataStudio •
ara realizar una e*periencia nueva ha&a clic, con el mouse sobre el icono de ondo amarillo (+reate *periment).
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n el laboratorio se utilizará el Data Studio usando como interase al -/ /plorer. -eneralmente el sot0are reconoce automáticamente al conectar el -/ /plorer a la + median mediante te el cable cable 1S2# 1S2# pero pero si esto esto no sucede sucede debes seleccio seleccionar nar el modelo modelo adecuado en la ventana de Confguración del experimento (%i& '.') con el botón Elija una interace .
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Confguración ción del l mode modelo lo de inte inter raz az podr podrás ás visu visual aliz izar arlo lo en la vent ventan ana a de Confgura experimento.
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%uera uera del del labo laborat rator orio io no podr podrás ás toma tomarr dato datos# s# pero pero s3 ver ver y proc proces esar ar tus tus dato datos s &uardados. or e"emplo# al in&resar al pro&rama desde tu computadora# puedes ele&ir la opció opción n Abrir actividad (%i&. '.) para abrir un archivo $ue hayas creado en el laboratorio.
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s aconse"able aconse"able $ue trai&as trai&as un US! para $ue puedas llevarte tus resultados a casa. Al &uardar tus resultados se &rabarán en un solo archivo todos los "ue&os de datos y todas las ventanas $ue hayas abierto.
%i& '.' 4entanas 4entanas principales del DataStudio
". INGRE INGRESO SO AL GLX XPL XPLORER ORER l /plorer -/ es un e$uipo de ad$uisición de datos# &ráfcos y análisis dise5ada para estudia estudiante ntes s y educado educadores res de cienci ciencias. as. l /plor /plorer er -/ admite admite hasta hasta cuatr cuatro o sensor sensores es AS678 AS678 simultánea simultáneamente mente## además además de dos sensores de temperatura temperatura y un sensor sensor de tensión conectadas directamente a los puertos correspondientes. 6pcionalmente# en los puertos 1S2 del /plorer -/ se puede conectar un ratón# un teclado o una impresora. l /plorer -/ lleva un altavoz inte&rado para &enerar sonido y un puerto de salida de se5al est9reo para conectar auriculares o altavoces amplifcados. l /plorer -/ es un sistema inormático de mano totalmente autónomo para las ciencias. 8ambi9n 8ambi9n unciona como interaz del sensor AS678 AS678 cuando está conectado a un ordenador de sobremesa o portátil con sot0are DataStudio.
a. #a$a% #a$a%te$ te$&'t &'ti%a i%a' ' ($in%i(a ($in%i(a)e )e' ' ! ! ! ! ! !
8oma 8oma datos directamente del medio a trav9s de dispositivos electrónicos llamados sensores# lo cuales convierten parámetros medibles en variaciones de volta"e. s capaz de re&istrar ':;#;;; datos por se&undo# para cada sensor. sensor. ermite traba"ar con < sensores simultáneamente. +uenta con un teclado alanum9rico $u e permite editar los datos reco&idos. osee osee una memoria interna de almacenam almacenamiento iento de .: =2# e*pandible mediante memoria 1S2 e*terna osee osee un con"unt con"unto o divers diversifc ifcado ado de herram herramien ientas tas comput computariz arizada adas s $ue acili acilitan tan el análisis de los datos recolectados.
! !
uede conectarse a una +# impresora# teclado y =ouse a trav9s de un puerto 1S2. osee una pantalla en escala de &rises con resolución de >'; * '!;.
b. Pue'ta en *a$%+a l /plorer -/ se encuentra dentro de un pa$uete completo (?it de /plorer -/) $ue incluye la bater3a (%) y el adaptador de corriente a '';4+D# el cual debe ser conectado lue&o de haber instalado la bater3a en su interior# por nin&@n motivo debe conectarse a la red domestica sin la bater3a.
%. Nave,a%i-n Antes de iniciar la nave&ación es necesario pulsar el botón de encendido $ue se encuentra en la parte inerior lue&o del teclado alanum9rico. a nave&ación se realiza a trav9s de los botones de dirección# $ue permiten el desplazamiento por todas las opciones y pantallas $ue se muestran en el /plorer -/# el botón central se utiliza del mismo modo $ue la tecla nter de una computadora y permite aceptar o rechazar cambios# seleccionar o deseleccionar# etc. l /plorer -/ tiene además un con"unto de botones de selección $ue permiten salir de pantalla# Sub pantalla o archivos# el botón scape (S+)# borrar (/)# tomar muestras de orma manual (2andera)# re&resar a la pantalla principal (+asa) y una tecla central (A) para iniciar y fnalizar la toma de datos. l /plorer -/ posee tambi9n un teclado alanum9rico similar al de un tel9ono celular $ue se emplea para introducir inormación te*tual como eti$uetas o nombres para el &uardado y cambio de nombre de archivos antes y durante la e"ecución de los e*perimentos.
d. O(e$a%i-n de) X()o$e$ GLX Se inicializa mostrando una pantalla (=en@ rincipal) donde se observan todos los iconos necesarios para la conf&uración de e*perimentos y el análisis de enómenos. ara desplazarnos a trav9s de las dierentes opciones de la pantalla se utilizan los botones de dirección.
. INSTALA#IÓN Y #ALI!RA#IÓN DEL SENSOR DE *OVI*IENTO l DataStudioB/plorer -/ pueden traba"ar con sensores analó&icos o di&itales. n la pesta5a Añadir sensor o instrumento/Sensor de la ventana de Confguración del experimento# puedes seleccionar la opción adecuada. 8ambi9n puedes hacer clic sobre la interase en el canal apropiado. a #ALI!RA#IÓN del sensor de movimiento consiste en hacer reCe"ar los pulsos de sonido sobre un ob"eto situado a una distancia conocida# llamada distancia de calibración (distancia standard # para el DataStudio). a computadora mide el tiempo de la ida y vuelta de los pulsos y# con la distancia de calibración dada# determina la vel ocidad del sonido. .
Si&uiendo las instrucciones de tu Docente se debe conse&uir la calibración del sensor de movimiento
/. #UESTIONARIO 1. Reda%te una de'%$i(%i-n de) 'o0ta$e DATA STUDIO )o 3' deta))ado (o'ib)e.
"OFT#ARE DATA"TUDIO ¿QUÉ ES DATASTUDIO? Da$a"$u%&o e' un (ro)ra*a %e reco(&+ac&n, an-+&'&' y (re'en$ac&n %e %a$o'. E+ 'o$/are ace u'o %e &n$erace' y 'en'ore' PA"CO (ara reco(&+ar y ana+&ar +o' %a$o'. Con Da$a"$u%&o (ue%e crear y rea+&ar e(er&*en$o' %e C&enc&a' )enera+e', &o+o)3a, F3'&ca y 4u3*&ca %e cua+5u&er n&e+ %e e'$u%&o'. In$erace' De(en%&en%o %e+ e5u&(o u$&+&a%o, 'e reco*&en%an +a' '&)u&en$e' &n$erace'7 E5u&(o' con (uer$o' 'er&e y "C"I E5u&(o' con cone&n o &n$era 9:0 U"
In$erace' "c&ence#or8'o( U" U" L&n8 PA"PORT, ;(+orer
Requisitos de DataStudio Para u'ar Da$a"$u%&o, nece'&$a co*o *3n&*o e+ e5u&(o y +o' co*(onen$e' '&)u&en$e'7
<= ?'e reco*&en%an 16 <=@, (uer$o 'er&e, "C"I o U", un&%a% %e CDRO< y 20 < %e e'(ac&o +&=re en e+ %&'co %uro. #&n%o/'7 #&n%o/' B:, B> o NT .0, *e*or&a RA< %&'(on&=+e7 > <= ?'e reco*&en%an 16 <=@, (uer$o 'er&e, "C"I o U", un&%a% %e CDRO< y 20 < %e e'(ac&o +&=re en e+ %&'co %uro. Utilización de DataStudio Da$a"$u%&o reco(&+a y *ue'$ra +o' %a$o' %uran$e e+ e(er&*en$o. Para con&)urar un e(er&*en$o, '+o $&ene 5ue conec$ar +o' 'en'ore' a +a &n$era y con&)urar e+ 'o$/are. Da$a"$u%&o (ue%e *o'$rar +o' %a$o' %e ar&a' or*a', (or ee*(+o7 %3)&$o', &n'$ru*en$o ana+)&co, )r-&co' u o'c&+o'co(&o.
Para u$&+&ar Da$a"$u%&o, (ue%e7 1. A=r&r un e(er&*en$o (re&a*en$e con&)ura%o. 2. A=r&r un cua%erno %e (r-c$&ca' %&'ea%o (re&a*en$e. . Crear un cua%erno %e (r-c$&ca' e+ec$rn&co o con&)urar un e(er&*en$o.
VETAA DE !IEVEIDA DE DATASTUDIO"
Para rea+&ar una e(er&enc&a nuea a)a c+&c8 con e+ *ou'e 'o=re e+ &cono %e on%o a*ar&++o ?Crea$e E(er&*en$@. MENSAJE:
E'$e *en'ae a(arece a+ co*enar Da$a"$u%&o '& no e'$- conec$a%a +a &n$era'e, o e'$a(a)a%a. Tene*o' %o' o(c&one', +a (r&*era7 "can, +e &n%&ca*o' a+ (ro)ra*a 5ue ue+a a &n$en$ar +a cone&n con +a &n$era'e ?(ara e++o (r&*ero %e=e*o' e'$ar 'e)uro' %e 5ue +a &n$era'e e'$ conec$a%a y encen%&%a@. La 'e)un%a o(c&n e' P&c8, e+ (ro)ra*a no' *ue'$ra +a +&'$a %e &n$era'e' Pa'co 5ue (ue%e u$&+&ar, %e=e*o' 'e+ecc&onar una (ara con$&nuar ?e'$a o(c&n no' (er*&$e $ra=aar con e+ 'o$/are en o$ra PC %on%e no
$en)a*o' una &n$era'e conec$a%a y ++ear a ca=o +a con&)urac&n %e una e(er&enc&a, o e+ an-+&'&' %e +o' %a$o' ya )ra=a%o' en un arc&o@. VENTANA DE SETUP:
En e'$a en$ana +e &n%&ca*o' a+ (ro)ra*a 5ue 'en'or e'$a*o' u$&+&an%o, y (o%e*o' con&)urar $o%a' +a' o(c&one' (ara rea+&ar nue'$ra' *e%&c&one'. Hac&en%o %o=+e c+&c8 'o=re uno %e +o' 'en'ore' en +a +&'$a a +a &5u&er%a, a(arece e+ 3cono %e+ 'en'or en +a en$ana %e +a %ereca y una +3nea %e co+or ne)ro 5ue no' &n%&ca en 5ue cana+ %e nue'$ra &n$era'e %e=e*o' conec$ar+o. "& ace*o' %o=+e c+&c8 'o=re e'$e &cono (o%e*o' en$rar a +a con&)urac&n %e+ 'en'or. ?un ca'o e'(ec&a+ e' e+ 'en'or %e *o&*&en$o' 5ue ++ea %o' ca=+e', uno a*ar&++o y uno ne)ro, a+ acer %o=+e c+&c8 e+ )r-&co no' &n%&cara en 5ue cana+ %e=o conec$ar ca%a ca=+e@.
PANTALLA DE DATASTUDIO:
En +a (ar$e 'u(er&or, +a (r&*er +3nea %e =o$one' e' +a =arra %e erra*&en$a' %e Da$a"$u%&o. Lue)o e*o' a +a &5u&er%a %o' +u)are', uno con e+ $ 3$u+o Data, %on%e e*o' +a' ar&a=+e' 5ue a*o' a *e%&r, y una e 5ue rea+&ce*o' +a' *e%&c&one' en e'$a en$ana $en%re*o' acce'o a +o' a+ore' 5ue *e%&*o' (ara ana+&ar+o'. La en$ana %e a=ao, %on%e %&ce Dis#la$s $ene*o' +a +&'$a %e o(c&one' (ara &'ua+&ar +o' %a$o', (o%e*o' er un &n%&ca%or %&)&$a+ ?%&)&$'@, +a $ran'or*a%a r-(&%a %e Four&er ?FFT@, )r-&co' ?Gra(, e' +a 5ue *-' u$&+&a*o'@, &'$o)ra*a', &n%&ca%or ana+)&co, o'c&+o'co(&o, $a=+a y +&=ro %e $ra=ao ?/or8=oo8@. La o$ra en$ana 5ue e*o' a+ co*enar e' +a en$ana %e "e$u( 5ue ya ana+&a*o'. Hac&en%o %o=+e c+&c8 en uno %e +o' 3cono' %e +a en$ana Dis#la$s au$o*-$&ca*en$e 'e a=re una en$ana nuea 5ue &'ua+&a en +a or*a 5ue (e%&*o' +o' a+ore' %e +a (r&*er ar&a=+e en +a +&'$a %e Data. De e'$a or*a, '& +o 5ue 5uere*o' e' rea+&ar un )r-&co %e +a (o'&c&n en e+ $&e*(o, una e 5ue aya*o' conec$a%o e+ 'en'or y eco %o=+e c+&c8 en e+ &cono %e+ 'en'or %e *o&*&en$o', ace*o' %o=+e c+&c8 en e+ &cono %&a#' %e +a en$ana Dis#la$s, a(arece en$once' una nuea en$ana con e+ )r-&co %e +a (o'&c&n en unc&n %e+ $&e*(o. Para )ra&car o$ra ar&a=+e %e=o arra'$rar +a ar&a=+e 5ue 5u&ero )ra&car %e'%e Data a'$a +a en$ana %e+ )r-&co, '& 'ue+$o e+ =o$n %e+ *ou'e cuan%o e'$oy 'o=re uno %e +o' ee', +o 5ue a)o e' ca*=&ar +a ar&a=+e %e e'e ee, en ca*=&o '& +o 'ue+$o en e+ +u)ar %e+ )r-&co ?%on%e e*o' +o' %a$o' %&=ua%o' en co+or@ +o 5ue e'$oy ac&en%o e' a)re)ar a+ )r-&co o$ra ar&a=+e, y %e(en%e +a' un&%a%e' %e *e%&%a 'e a)re)a o$ro )r-&co o '& +a' un&%a%e' 'on +a' *&'*a' 'e )ra&ca +a nuea ar&a=+e u$&+&an%o +o' *&'*o' ee'.
Qu( quie&o 'ace&?
Co)o lo 'a*o
Co*enar a *e%&r
Pre'&ono e+ =o$n Sta&t, o 'e+ecc&onan%o Sta&t Data en +a o(c&n E+#e&i)ent %e+ *enú, o (re'&onan%o +a' $ec+a' CTR,-R
De$ener +a *e%&c&n
Pre'&ono e+ =o$n Sto# ?e+ *&'*o %e '$ar$ una e 5ue e'$oy *&%&en%o 'e con&er$e@, o 'e+ecc&onan%o Sto# Data en +a o(c&n E+#e&i)ent %e+ *enú, o (re'&onan%o +a' $ec+a' CTR,-. ?(un$o@
o$n
VENTANA DE GRÁFICO:
En e'$a en$ana e+ (ro)ra*a a a )ra&car +o' a+ore' *e%&%o'. D&'(one*o' %e una =arra %e erra*&en$a' (ro(&a' %e +a en$ana %e )r-&co' 5ue (o%e*o' u$&+&ar (ara ana+&ar *eor +o' a+ore'. Po%e*o' ar&ar +a e'ca+a '& u=&ca*o' e+ *ou'e 'o=re +o' nú*ero' %e e'ca+a %e un ee, *an$en&en%o (re'&ona%o e+ =o$n %e+ *ou'e y *o&en%o+o %e un +a%o a o$ro. "& u=&ca*o' e+ *ou'e en e+ or&)en %e+ )r-&co a(arecer- una *ano, +a 5ue no' (er*&$e %e'(+aar e+ or&)en a +a (o'&c&n 5ue %e'ee*o'. Que quie&o 'ace&
Co*o +o a)o
o$n
er +o' %a$o' en $o%a +a en$ana Pre'&ono e+ =o$n %e au$oau'$ar e'ca+a. +o *-' )ran%e (o'&=+e Au*en$ar o %&'*&nu&r +a e'ca+a
Pre'&ono +o' =o$one' oo* &n o oo* ou$
A*(+&ar una (orc&n %e+ )ra&co
Pre'&ono e+ =o$n oo* "e+ec$ y +ue)o 'e+ecc&ono con e+ *ou'e +a (orc&n %e %a$o' 5ue %e'eo a*(+&ar
U$&+&ar +a *&'*a e'ca+a %e Pre'&ono e+ =o$n %e o5uear ee'. $&e*(o (ara $o%o' +o' )r-&co' er a+ore' %e e y %e+ )r-&co
Aer&)uar +a (en%&en$e )r-&co en un (un$o
Pre'&ono e+ =o$n "*ar$ Too+, +o' a+ore' %e +a' coor%ena%a' a(arecen un$o a+ (un$o en 5ue *e (o'&c&ono.
%e+ Pre'&ono e+ =o$n %e (en%&en$e y recorro e+ )r-&co con +a' +eca' %e+ $ec+a%o.
Au'$ar +a cura %e+ )r-&co a Pre'&ono e+ =o$n F&$ y 'e+ecc&ono e+ $&(o una ecuac&n ?*e%e+a%o %e au'$e 5ue %e'eo rea+&ar ?5ue *a$e*-$&co@ ecuac&n u$&+&o@ y e+ (ro)ra*a ca+cu+a +o' coe&c&en$e' 5ue *eor a(ro&*an +a ecuac&n a nue'$ro )r-&co. Rea+&ar un c-+cu+o 'o=re +o' Pre'&ono e+ =o$n Ca+cu+a%ora, a(arece a+ore' *e%&%o'. una nuea en$ana en +a cua+ %e=o &n)re'ar +o' a+ore' (ara rea+&ar e+ c-+cu+o. A)re)ar una no$a %e $e$o a+ Pre'&ono e+ =o$n No$a. )r-&co. O=$ener %a$o' e'$a%3'$&co' %e Pre'&ono e+ =o$n E'$a%3'$&ca' nue'$ro )r-&co 'e+ecc&ono 5ue %a$o' 5u&ero ea+uar.
y
A)re)ar o 5u&$ar un conun$o %e Pre'&ono e+ =o$n A)re)ar o 4u&$ar Da$o' *e%&c&one' %e+ )r-&co y 'e+ecc&ono e+ conun$o 5ue %e'eo a)re)ar o 5u&$ar. orrar a+)o
Pre'&ono e+ =o$n De+e$e
2. Rea)i%e un %oenta$io de )a' 0un%ione' ($in%i(a)e' 4ue tiene e) GLX XPLORER a odo de anua) 5&nio 26 0un%ione'7
%&01ico La (an$a++a %e )r-&co' re(re'en$a +o' %a$o' %e un 'en'or con re'(ec$o a+ $&e*(o. Para re(re'en$ar un $&(o %e %a$o' con re+ac&n a o$ro, arra'$re +o' %a$o' %e'%e e+ re'u*en %e %a$o' ?En e+ (ane+ Re'u*en@ y co+5ue+o' en e+ ee %e $&e*(o ?ee ;@ %e+ )r-&co. E+ nueo $&(o %e %a$o' 'u'$&$uye e+ $&e*(o y )enera una re(re'en$ac&n ;J ?(.e.7 Fuera con re'(ec$o a Po'&c&n@. A+ acer c+&c y arra'$rar un nú*ero 'o=re e+ ee 'e ca*=&a %&rec$a*en$e +a e'ca+a %e+ )r-&co. "& ace c+&c y arra'$ra +a (ro(&a +3nea %e+ ee, '$e 'e %e'(+aa en +a (an$a++a %e (re'en$ac&n.
Ta2la La (an$a++a %e $a=+a *ue'$ra +a' coor%ena%a' nu*r&ca' en co+u*na' (area%a'.
/edido& di*ital La (an$a++a %e *e%&%or %&)&$a+ *ue'$ra e+ a+or &n'$an$-neo %e +o' %a$o' %uran$e +a eecuc&n %e+ e(er&*en$o.
Inst&u)ento analó*ico La (an$a++a %e &n'$ru*en$o ana+)&co *ue'$ra una re(re'en$ac&n )r-&ca %e +o' %a$o' *e%&an$e un &n'$ru*en$o ana+)&co )r-&co.
3isto*&a)a La (an$a++a %e &'$o)ra*a $raa +o' (un$o' %e %a$o' a)ru(a%o' en =arra' co*o recuen$o'. E+ -rea %e una =arra e' (ro(orc&ona+ a +a recuenc&a %e+ ran)o %e %a$o' e'(ec&&ca%o o a+ nú*ero %e ece' 5ue 'e a o='era%o un a+or %e *e%&%a e'(ec&&ca%o.
T&ans1o&)ada R0#ida de Fou&ie& La FFT ?Tran'or*a%a R-(&%a %e Four&er@ *ue'$ra +a %e'co*(o'&c&n e'(ec$ra+ %e +o' %a$o'. Una recuenc&a %e *ue'$reo *-' a+$a (ro%uc&r- una %e&n&c&n *-' (rec&'a %e+ e'(ec$ro %e recuenc&a' %e +o' %a$o'. A+ con$rar&o 5ue +a' %e*-' (an$a++a', '$a no a+*acena %a$o', '&no *ue'$ra una &n'$an$-nea %e un K&n$era+o %e $&e*(oK %e +o' %a$o'. 10912
Oscilosco#io La (an$a++a %e o'c&+o'co(&o $raa un )r-&co =a'a%o en e+ $&e*(o y, a+ &)ua+ 5ue +a Tran'or*a%a R-(&%a %e Four&er, *ue'$ra una &n'$an$-nea %e un K&n$era+o %e $&e*(oK. Lo' %a$o' no 'e a+*acenan. E'$a (an$a++a e' &%nea (ara e(er&*en$o' 5ue e*(+ean recuenc&a' %e *ue'$reo r-(&%a'.
Cuade&no de #&0cticas La (an$a++a %e cua%erno %e (r-c$&ca' e' un en$orno %e %&'eo aana%o e &n%e(en%&en$e. E'$a carac$er3'$&ca '&re (ara crear con'u+$a' c&en$3&ca' )u&a%a' o co*o erra*&en$a (ara e'cr&=&r ano$ac&one' en e+ +a=ora$or&o. Lo' cua%erno' %e (r-c$&ca' (ue%en con$ener (an$a++a' %e Da$a"$u%&o, )r-&co' y $e$o. ". Deta))e %on %oenta$io e i3,ene' )o' ($in%i(a)e' 'en'o$e' 4ue tiene PAS#O ($o%u$a$ )a a8o$ %antidad de 'en'o$e' 8 'u a()i%a%i-n.
4
Desc&i#ción
A
d a d i t n a C
Ca&acte&5sticas
ITERFASES 6 ADA7TADORES In$era
La In$era "c&ence #or8'o( "C"I %e a+$a' (re'$ac&one' (ara La=ora$or&o %e C&enc&a' e' un e5u&(o %e a%5u&'&c&n %e %a$o' %&'ea%o (ara rea+&ar e(er&enc&a' en c&enc&a'. Po'ee cone&n "C"I y R" 22, cua$ro en$ra%a' %&)&$a+e' y $re' en$ra%a' ana+)&ca'.
"c&ence #or8"o( 9:0 CI6:0
Fuen$e %e a+&*en$ac&n Ca=+e %e cone&n 'er&e ?@ y U" ?1@ P+aca "C"I M Ca=+e
1A
: $$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1>9De$a&+Q1
Lec$ura a'$a 2:0 *&+ *ue'$ra''e)un%o. Genera%or %e unc&one' &nc+u&%o ?1*H a :08H, M:, 00*A@ U'o a+$erna$&o7 E'$a &n$era y 'u' 'en'ore' $a*=&n (ue%en u'ar'e co*o erra*&en$a aana%a en +a=ora$or&o' %e con$ro+
In$era ;(+orer GL; P"2002
Fuen$e %e a+&*en$ac&n Ca=+e %e cone&n U"
2A
$$(7///.(a'co.co*ea$ure% (ro%uc$'(+orer)+&n%e.c*
E+ ;(+orer GL; e' un e5u&(o %e a%5u&'&c&n %e %a$o', )r-&co' y an-+&'&' %&'ea%o (ara rea+&ar e(er&enc&a' en c&enc&a'. E+ ;(+orer GL; a%*&$e a'$a cua$ro 'en'ore' Pa'(or$ '&*u+$-nea*en$e, a%e*-' %e %o' 'en'ore' %e $e*(era$ura y un 'en'or %e $en'&n conec$a%o' %&rec$a*en$e a +o' (uer$o' corre'(on%&en$e'. "e (ue%e u$&+&ar co*o e5u&(o au$no*o ?$ran'(or$a=+e (ara $ra=ao' %e ca*(o@ o co*o e5u&(o conec$a%o una PC.
In$era
E+ ;(+orer e' un e5u&(o %e a%5u&'&c&n %e %a$o' %&'ea%o (ara rea+&ar e(er&enc&a' en c&enc&a'. Func&ona con o '&n PC
;(+orer P"2000 A
Fuen$e %e a+&*en$ac&n Ca=+e %e cone&n U"
1
Cuen$a con *e*or&a y %&'(+ay (ro(&o' (ara $ra=ao' %e ca*(o. e+oc&%a% *-&*a %e *ue'$reo 1SH
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ11De$a&+Q1
A%a($a%or %&)&$a+ P"21:B A
Per*&$e conec$ar +o' 'en'ore' %&)&$a+e' 5ue 'e u'an en +a In$era "c&ence #or8"o( 9:0 en ;(+orer GL;
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ::901De$a&+Q1
A%a($a%or ana+)&co
Per*&$e conec$ar +o' 'en'ore' ana+)&co' 5ue 'e u'an en +a In$era "c&ence #or8"o( 9:0 en ;(+orer GL;
P"21:> :A
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ::902De$a&+Q1
!
EQUI7A/IETO $ SESORES /ECAICA "en'or &nrarroo A
Re'o+uc&n7 *eor 5ue 1** y 110000 %e 'e)un%o
Co+u*na M P&e (ara &nrarroo
A(er$ura7 9.:c*
U'o' $3(&co'7
1
:
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ10:De$a&+Q1
"&'$e*a "en'or &nrarroo M (o+ea
E+ "&'$e*a "en'or &nrarroo M Po+ea u$&+&a una ca=ea %e (o$o)a$e (ara con$ro+ar +a ro$ac&n %e +a (o+ea %e =aa r&cc&n. Per*&$e ca+cu+ar y )ra&car +a (o'&c&n, e+oc&%a%, ace+erac&n %e +o' carro', *a'a', e$c.
>
2
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ12BDe$a&+Q1
U'o' $3(&co'7 :
"en'or %e $e*(era$ura
>
E'$u%&o %e+ *o&*&en$o a una e+oc&%a% con'$an$e
Ran)o Te*(era$ura7 :C a M 1: C 1 F $o M29: F
CI660:
2> S $o 0> S Prec&'&n7 0,: C Re'o+uc&n7 0,0: C
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ:20BDe$a&+Q1
U'o' $3(&co'7
"en'or %e (re'&n a='o+u$a 0900SPa
Ran)o7 0 a 900 8Pa
CI6:2A
U'o' $3(&co'7
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ120De$a&+Q1
Re'o+uc&n7 0,: 8Pa
Leye' %e +o' )a'e'
"en'or %e (re'&n %&erenc&a+ 0 900 S(a
Ran)o7 0 a 900 8Pa %&erenc&a+e' en$re 'u' %o' conec$ore'.
CI6:
U'o' $3(&co'7 1
: $$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ121De$a&+Q1
"en'or %e uera
Leye' %e +o' )a'e'
Ran)o7 M :0N ?$racc&nco*(re'&n@.
CI6:9
Re'o+uc&n7 0,0N o$n %e $ara ?re(o'&c&n %e cero@.
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ10>De$a&+Q1
6
U'o' $3(&co' :
9 "en'or %e *o&*&en$o %e u+$ra'on&%o
B
Ran)o7 1:c* a B*
CI692
E+eac&n ar&a=+e 0 a 60 )ra%o' C&rcu&$o %e recao %e a+'o' =+anco' U'o' $3(&co'
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPar$Nu*=erQCI692ADe$a&+Q1
De$er*&nac&n %e (o'&c&n, e+oc&%a% y ace+erac&n Ener)3a c&n$&ca, (o$enc&a+ y can$&%a% %e *o&*&en$o a $ra' %e c-+cu+o' %e+ 'o$/are "& 'e *on$a 'o=re un carr&$o *o$or&a%o, (er*&$e e'$u%&ar *uy =&en *arco' %e reerenc&a en *o&*&en$o re+a$&o
"en'or %e 'on&%o
Ran)o7 :% a 100%
CI6:06
Re+ac&n 'ea+ru&%o *eor 5ue 60% Re'(ue'$a en recuenc&a7 20 H a 9.2 8H
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1:De$a&+Q1
U'o' $3(&co'7 >
:
"en'or %e &n$en'&%a% +u*&no'a
Ran)o'7 :, :0 y :00 +u a on%o e'ca+a
CI6:0A
Re'(ue'$a e'(ec$ra+7 20 a 1100n* U'o' $3(&co'7
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1:2De$a&+Q1
B
I%en$&&cac&n %e +a &n$en'&%a% 'onora
:
ar&ac&one' %e +a &+u*&nac&n %&urna I ' %, I ' -n)u+o ?(o+ar&ac&n@, I ' ?(a$rone' %e %&racc&n@
"en'or %e *o&*&en$o %e ro$ac&n
Re'o+uc&n an)u+ar7 1 %e )ra%o
CI6:>
&%&recc&ona+
Re'o+uc&n +&nea+7 0.0::** U'o' $3(&co'7
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1>:De$a&+Q1
10
:
Con'erac&n %e+ *o*en$o an)u+ar Inerc&a' ro$ac&ona+e' %e *a'a' cua'&(un$ua+e' y cuer(o' e$en'o' Fuera ' %e'(+aa*&en$o ar&an$e' %e +a *-5u&na %e A$/oo% con (o+ea' %e )ran *o*en$o %e &nerc&a
"en'or %e ace+erac&n
Re'o+uc&n7 1100 )
CI6::>
Con =o$n %e $ara ?(ue'$a a cero, (er*&$e %e'con$ar V)V@ Con 'e+ec$or %e re'(ue'$a r-(&%a o +en$a ?(ara &+$rar &=rac&one'@
11
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1::De$a&+Q1
U'o' $3(&co' :
12 In$ro%ucc&n a +a %&n-*&ca X R&e+ 1,2 *e$ro'
Acce'or&o &*(u+'or a +&ce
:
E(er&*en$o' con co5ue' %e carr&$o' A'cen'ore' Wue)o' %e (ar5ue' %e %&er'&one' Ace+erac&one' en +o' $ran'(or$e' (ú=+&co'
E+ "&'$e*a -'&co %e D&n-*&ca, (er*&$e a*(+&ar +a ar&e%a% %e e(er&*en$o' '& 'e u'a con +o' carro' %&n-*&co' ?
?acce'or&o (ara carr&$o@
R&e+ (ara Carro D&n-*&co7 P&'$a %e 1,2 * %e a+u*&n&o ano%&a%o, con cana+e$a' %e a+&nea*&en$o en +a cara 'u(er&or, $orn&++o %e n&e+ac&n y =+o5ue %e $o(e.
2
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1BDe$a&+Q1
To(e au'$a=+e. "u(er Po+ea con (ren'a.
PA"car con *a'a
ar&o' re'or$e' con 'u' e'$uce', (ara *o&*&en$o ar*n&co '&*(+e.
?carr&$o'@
+o5ue %e r&cc&n
S&$ %e $o(e' *a)n$&co' Pren'a %e (&o$eo ?(ara u'o con a'e y arra %e 'o(or$e ?
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1BDe$a&+Q1
U'o' $3(&co'7 10
In%&ca%or %e -n)u+o
De$a&+Q1
:
"e$ %e re'or$e' BBB
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPar$Nu*=erQBBBDe$a&+Q1
Po+ea A $$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1629De$a&+Q1
>
A(ara$o %e en$ur&
Per*&$e rea+&ar e(er&enc&a' re+a$&a' a7
:B>
1
Pr&nc&(&o %e ernou++& Per&+ %e en$ur& Ecuac&n %e con$&nu&%a%
1 $$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ:6>De$a&+Q1
Lana%or %e (royec$&+e' 2: 1 ?T&ro o=+&cuo@
1
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPar$Nu*=erQ2:ADe$a&+Q1
C
Per*&$e &ne'$&)ar a on%o e+ *o&*&en$o %e (royec$&+e', con $re' e+oc&%a%e' %e +ana*&en$o a+$a*en$e re(e$&=+e con una (rec&'a *e%&c&n %e+ -n)u+o %e +ana*&en$o.
EQUI7A/IETO $ SESORES E,ECTRICIDAD Fuen$e %e a+&*en$ac&n au$orre)u+a%a cca=+e a+&*en$ac&n y ca=+e' (ara cone&n.
1C G# GPR:10HD
En$ra%a7 220 ca :0 "a+&%a7 0:cc 010A :90# 9>0A
In%&ca%or %&)&$a+ %e $en'&n y corr&en$e %e 'a+&%a.
$$(7///.ce%e'a.co*.*(%)/&n'$e8GPRH'er&e'ee$.(%
2C C&rcu&$o RLC CI6:12
1 $$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ10De$a&+Q1
C&rcu&$o (ara e+ e'$u%&o %e c&rcu&$o' e+c$r&co'. E'$a (+aca 'e a(roeca a+ *-&*o cuan%o 'e u'a con +a' ca(ac&%a%e' %e )enerac&n %&'$&n$a' or*a' %e on%a' y &'ua+&ac&n %e nue'$ra' &n$era'e' y acce'or&o' a'oc&a%o'. U'o' $3(&co'7
"en'or %e o+$ae CI6:0
11
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ110De$a&+Q1
Re+ac&one' en$re $en'&one' y corr&en$e' en7 Re'&'$ore', Ca(ac&$ore' e In%uc$ore' C&rcu&$o' '&*(+e' o *&$o'. Re'onanc&a RLC7 U'an%o +o' %&'$&n$o' a+ore' %e re'&'$enc&a, ca(ac&%a% e &n%uc$anc&a ?e+ núc+eo %e +a =o=&na e' au'$a=+e@. Re'&'$enc&a' no +&nea+e'7 Carac$er3'$&ca' no *&ca' %e a+)uno' co*(onen$e'
"en'or %e car)a
"en'or %e car)a7
CI6:::
Ca(. en$ra%a7 0.01 YF :Z
C
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ166De$a&+Q1
<-. o+$ae en$ra%a71:0 Gananc&a 'en'or7 1, : y 20 Ran)o o+$ae7 10 , 2 y 0.:
Genera%ore' %e car)a(+ano (ara (rue=a
Ran)o car)a7 0.1YC, 0.02YC y 0.00:YC
E"B0:9 C
Re'. en$ra%a7 10 12 o*'
1 $$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1662De$a&+Q1
E+ec$r*e$ro =-'&co Ran)o o+$ae en$ra%a7 , 10, 0, 100
E+ec$r*e$ro =-'&co
Re'. en$ra%a7 10 1 o*'
E"B09> :C
Ca(.7 29 (F 1
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1661De$a&+Q1
6C Fuen$e %e o+$ae (ara e+ec$ro'$-$&ca E"B099
Eac$&$u%7 ?an-+o)a@ Z "c&ence#or8'o( ou$(u$7 1Z Ran)o 'ea+ %e 'a+&%a7 100 a M100
1
Fuen$e %e o+$ae (ara e+ec$ro'$-$&ca "a+&%a7 0, 1000, 2000, 000 DC Z
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1666De$a&+Q1
Re'&'$enc&a en 'er&e con +a 'a+&%a7 120 <[8
E'era' con%uc$ora' φ Q 1 c* E"B0:B 9C
2 $$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ:>2BDe$a&+Q1
Wau+a %e Fara%ay E"B02A U'o' $3(&co'7 >C
1 $$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ166)rou(IDQ61De$a&+Q1
Ca(ac&$or ar&a=+e =-'&co E"B09B BC
1
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ166:De$a&+Q1
Pro%ucc&n %e car)a'. Tcn&ca %e *e%&c&n %e car)a' acu*u+a%a' en con%uc$ore' y a&'+an$e' ?e+ec$r*e$ro y %o=+e au+a %e Fara%ay@ Tcn&ca (ara *e%&r +a %&'$r&=uc&n %e +a %en'&%a% 'u(er&c&a+ %e car)a en con%uc$ore' e$en'o' Tran'erenc&a %e car)a' D&'$r&=uc&n %e car)a' en ca*(o' e+c$r&co' Ca(ac&%a%, ca(ac&$ore' y con'$an$e %&e+c$r&ca Car)a' en *o&*&en$o ?corr&en$e'@
Genera%or %e an %e Graa "FB922
10C
Genera%or e+ec$ro'$-$&co con acc&ona*&en$o %ua+7
1
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ1690De$a&+Q1
D 1D
SESORES de C,I/A $ A%UA Ter*oc+&na ?*&%e '&*u+$-nea*en$e $e*(era$ura y (roun%&%a%@
2
Per*&$e *e%&r %&rec$a*en$e +a $e*(era$ura co*o unc&n %e +a (roun%&%a% en rec&(&en$e' y e'$an$e' y +a)o'
P"21:1
Proun%&%a%\ Ran)o7 0 a 1: * Eac$&$u%7 0,1: * Re'o+uc&n 0,0 *
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ:01De$a&+Q1
Te*(era$ura7 Ran)o7 0 a 100 C Eac$&$u%7 M 1,: C U'o' $3(&co'7
E'$u%&ar $er*oc+&na' en a*=&en$e' %e a)ua %u+ce y 'a+a%a. Crear (er&+e' %e (roun%&%a% %e +a' *a'a' %e a)ua. E'$u%&o %e +a' *area' oce-n&ca'.
Tur=&%3*e$ro
Per*&$e *e%&r e+ n&e+ %e $ur=&%e ?Vne=u+o'&%a%V@ %e a)ua en un&%a%e' nee+o*$r&ca' %e $ur=&%e ?NTU@.
P"2122
Ran)o7 0 NTU a 00 NTU Eac$&$u%7 M 0,2 NTU a M1,0 NTU $$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ:219De$a&+Q1
2D
U'o' $3(&co'7 2
Co*(arar +a $ur=&%e %e +a' *ue'$ra' %e a)ua %e %&'$&n$o' +u)are' %e %e'$&no. De$er*&nar +a $a'a %e 'e%&*en$ac&n %e una *ue'$ra. Co*(arar +a' *ue'$ra' %e a)ua +oca+e' a +a' nor*a' nac&ona+e'.
"en'or %e cau%a+ y $e*(era$ura
"en'or %e cau%a+ y $e*(era$ura (ara cur'o' %e a)ua
P"210
Ran)o7 0 a .: *' Te*(era$ura7 10 a :0)rC Lar)o *-&*o %e+ $u=o e$en'&=+e7 1.>* U'o' $3(&co'7
D
2 $$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ:9>0De$a&+Q1
D
"en'or
2
De$er*&nar +a $a'a %e $ran'(or$e %e 'e%&*en$o' %e un r3o u o$ro cuer(o %e a)ua.
"en'or %e *ú+$&(+e' *e%&c&one' ?en '&*u+$-neo@ ar*e$ro7 >00 a 10B0 *ar Hu*e%a%7 0 a 100ZHR M 2Z, 0 )* a :0 )* M 10Z AH Pun$o %e roc3o7 :0 a :: C M 2Z
Te*(era$ura7 20 a :: C M 0,: C <-&*a e+oc&%a% %e *ue'$reo7 :H U'o' $3(&co'7
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ:9>BDe$a&+Q1
"en'or *ú+$&(+e (ara ea*&nar ca+&%a% %e+ a)ua
Rea+&ar e(er&*en$o' con +a e'$ac&n *e$eoro+)&ca. To*ar en un $&e*(o +ec$ura' o reco)er %a$o' %uran$e %3a' o 'e*ana', en cua+5u&er +u)ar. E'$u%&o %e +o' en*eno' *e$eoro+)&co' co*o +a' $or*en$a', nu=o'&%a%, e$c.
"en'or %e *e%&c&n '&*u+$-nea %e (ar-*e$ro' un%a*en$a+e' %e+ a)ua7 Te*(era$ura7 : a M1: C 0.: C con (un$a %e (rue=a' ena&na%a en acero &no&%a=+e
P"216B
(H7 0 a 1, 0.1 ?(re&a ca+&=rac&n@ O3)eno %&'ue+$o7 0 a 20 *)+, 0.2 ?(re&a ca+&=rac&n@ :D
Con%uc$&&%a%, e'ca+a'7 0 a 1.000\ 0 a 10.000 y 0 a 100.000 Y"c
2
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ:610De$a&+Q1
U'o' $3(&co'7
E
O7TICA La'er Ray o
1E
Rea+&ar &ne'$&)ac&one' 'o=re L+u&a ]c&%a. E'$u%&o %e +a con$a*&nac&n $r*&ca. Ine'$&)ar +a (urea %e+ a)ua (o$a=+e.
"E>:0:
D&*en'&n7 11 6 2 c* 1
Can$&%a% rayo'7 : "e(arac&n rayo'7 1,> c* Lon)&$u% %e on%a La'er7 1 *#
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ:0906De$a&+Q1
%&o%e +a'er ?6: n*@ Inc+uye ue)o %e +en$e' y e'(eo'. U'o' $3(&co'7
Re+e&n y reracc&n Pro(&e%a%e' %e +en$e' y e'(eo' E'$u%&o %e %&'(o'&$&o' ($&co'
F
/U,TI/EDIA $ SOFT8ARE No$e=oo8
Proce'a%or In$e+ Pen$&u* 1600 H
HP Co*(a5 N;612:
D&'co >0 G 1F
1
Proyec$or %e
"o$/are #&n%o/' ;P y O&ce
Proyec$ar &*-)ene' %e'%e un re(ro%uc$or %e DDCD, PC o &%eo&+*a%ora
EP"ON Po/erL&$e " 2F
1
Proyec$or %e
1
&%eo&+*a%ora D&)&$a+ >
Proyec$ar &*-)ene' %e'%e un re(ro%uc$or %e DDCD, PC o &%eo&+*a%ora
Ca($ura %e &*-)ene' en or*a$o %&)&$a+
"ONJ DCRTR260
For*a$o7 H&> y D&)&$a+> F
1
oo* %&)&$a+7 BB0 oo* ($&co7 20 Pan$a++a Ro$a$&a LCD a co+or %e 2,:^
Gra=ac&n noc$urna y en $o$a+ o'cur&%a% NIGHT"HOT PLU"
Tr3(o%e e$en'&=+e 1,: * Ca=+e &L&n8 Ca=+e U" Ca=+e %e cone&n A '$ereo Ca=+e "&%eo Ca=+e &n$era D Tare$a &re/&re %e en$ra%a'
"&'$e*a E'$a=&+&a%or %e I*a)en "TEADJ "HOT To*a %e o$o)ra3a' en c&n$a Gra=ac&n %e au%&o en "$ereo y %&rec$o en +a $e+e&'&n. Cone&n U" Cone&n IEEE1B ?F&re#&re&.LINS@ 1 conec$or RCA au%&o &%eo 1 'a+&%a "&%eo Tran'*&'&n %e &%eo en $&e*(o Rea+ 3a In$erne$ con U" "$rea*&n)
C-*ara o$o)r-&ca %&)&$a+ So%a8 C10
>.2
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1
Ta=+e$a Gr-&ca
:12 < RA<
D&'ea%a (ara %&=uar, e'cr&=&r a *ano, e'=oo', co+orear o e%&c&n %e &*-)ene' .
D&)&$&+&a%ora Pac8ar% e++ GT1:0 6F
1
9F Proyec$or
1
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LCD 2,^
Ta=+e$a )r-&ca &nc+uye *ou'e e +-(& &na+-*=r&co %e %o' =o$one'. Cone&n U"
Proyec$or %e ace$a$o' o &+*&na' Proyec$or %e *e'a con %o' +-*(ara' 20 :0 H 2, A :00 # L-*(ara ?2@ ED 00# 6
Re(ro%uc$or CDDD
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"ONJ
1
Par+an$e' Fea$er <290 BF
1
P+aca %e a%5u&'&c&nca($ura%ora e$erna %e &%eo PINNACLE 900U" 10F
1
Re(ro%uc$or %e DD R# R, DDR#R, DD R Dua+, CD RR#, "ú(er CD, &%eo CD, CD Gra(&c',
Par+an$e' (o$enc&a%o' con 'u=/ooer 2 'a$+&$e' > /a$$' R<" y un 'u=/ooer %e 20 /a$$' R<" Par+an$e (r&nc&(a+ 20 /a$$' I*(e%anc&a %e en$ra%a 108 Re'(. %e recuenc&a (ar+an$e' 'a$+&$e' 1:0 H 20SH Po$enc&a To$a+ P.<.P.O 1B0 # Per*&$e &*(or$ar &%eo' %e'%e una a*(+&a )a*a %e un&%a%e' %e &%eo, &nc+uyen%o c-*ara' HD, (er*&$e ca($urar (e+3cu+a' %e'%e una c-*ara %&)&$a+ o ana+)&ca, &%eo ca''e$era ?NT"CPAL@ o re(ro%uc$or %e DD.
$$(7///.(&nnac+e'y'.co*Pu=+&c"&$eu'Ho*e
11F "o$/are E%&c&n %e &%eo PINNACLE "TUDIO PLU"
1
Per*&$e ca($urar, e%&$ar y (ro%uc&r &%eo' crean%o (e+3cu+a' con ca+&%a% (roe'&ona+
$$(7///.(&nnac+e'y'.co*Pu=+&c"&$e'(Pro%uc$'Con'u*erMPro%u c$'Ho*eM&%eo"$u%&oMFa*&+y
In$erac$&e Py'&c' 200:
12F
$$(7'$ore.(a'co.co*(a'co'$ore'o/%e$+.c* DIDQBPro%uc$IDQ:091)rou(IDQ2>2De$a&+Q1
E' un (o%ero'o 'o$/are %e '&*u+ac&n %e 3'&ca.
1
Da$a"$u%&o
Da$a "$u%&o e' e+ ún&co 'o$/are 5ue nece'&$ar- (ara a%5u&r&r y *an&(u+ar %a$o' $o*a%o' con cua+5u&era %e +a' &n$era'e' y 'en'ore' %e PA"CO en e+ +a=ora$or&o %e c&enc&a' na$ura+e' o $ra=ao' %e ca*(o.
(ara "c&ence #or8'o(
$$(7///.(a'co.co*ea$ure% (ro%uc$'%a$a'$u%&o&n%e.c*
1F
6
1F &%eoPo&n$ Py'&c'
1
Leno "o$/are
$$(7///.(un%a*en$a+'.co*
Per*&$e crear $u' (ro(&o' e(er&*en$o' o &n$erac$uar con +o' eerc&c&o' (re%&'ea%o' %e F3'&ca (ara +o)rar un a(ren%&ae (or %e'cu=r&*&en$o.
Con Da$a "$u%&o 'e (o%r- u$&+&ar +a &n$era'e, *o'$rar +a' *e%&c&one' en una can$&%a% %e *anera' %&eren$e', ana+&ar +o' re'u+$a%o' con (o%ero'a' erra*&en$a' co*(u$ac&ona+e' y aún re%ac$ar 'u' &nor*e' &nc+uyen%o +o' %a$o' e(er&*en$a+e' %e *anera au$o*-$&ca. Ta*=&n 'e (ue%e crear 'u' (ro(&o' +&=ro' o a(un$e' e+ec$rn&co'.
E' un 'o$/are 5ue (er*&$e reco+ec$ar %a$o' %e $&e*(o y (o'&c&n a (ar$&r %e &%eo %&)&$a+ en +a or*a %e V(un$o' %e &%eoV. E'$o' (un$o' (ue%en +ue)o co*=&nar'e (ara ++e)ar a o$ro' c-+cu+o', co*o +a u=&cac&n %e+ cen$ro %e *a'a y %&'$anc&a en$re (un$o'. Carac$er3'$&ca'7
