USO DEL MECHERO Y TRABAJO EN VIDRIO XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXX UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO, GRUPO 1, ABRIL 4 2016. En esta exe!"en#"a se $%& #&n&#e! e' (e#)e!&, 'a ''a(a, 'as *&nas %e #a'enta("ent& +$e esta !esenta t!a-a& en /"%!"&. En este #as& est& se $%& a!en%e! %e(&st!a! (e%"ante e' $s& %e' (e#)e!& %e B$nsen e' t$-& %e /"%!"&, en #$ant& a s$ #&!te %&-'a%&. T5!("#& en 'a #&(-$st"3n %e' as.
INTRODUCCION
La $en $ente te !"( !"(a! a!"a "a %e #a'e #a'ent nta( a("e "ent nt& & en e' 'a-&!at&!"& s&n '&s (e#)e!&s, e' (s $t"'"*a%& es e' (e#)e!& %e B$nsen, en este se $e%en %"st"n$"! 'as *&nas %e 'a ''a(a #$an%& %"#)a se en#$ent!a -"en !e$'a%a. En esta esta !# !#t" t"#a #a se !ea' !ea'"* "*a! a!&n &n $na $na se!" se!"ee %e #a'enta("ent&s %e' t$-& %e /"%!"& a!a t!a-aa! s$ (a'ea-"'"%a% se !ea'"*a!&n "nt!&%$##"&nes %e '("nas %e #a!t$'"nas en 'a ''a(a a!a &%e! &-se!/a! 'as *&nas %e 'a ("s(a. MARCO TEORICO
Mechero: Es 'a $ente !"(a!"a en e'
'a-&! a-&!aat&!" t&!"& &, ta(a(-"5n "5n es ''a( 'a(a%& a%& en#e en#en% n%e% e%&! &!,, est este ene ene!a !a ene! ene! a #a'& a'&!" !"#a #a (e%"a e%"ant ntee 'a +$e( +$e(aa %e #&(-$s #&(-$st"t"-'es 'es 7as 7as !&an !&an&, &, -$tan -$tan&, &, a'#&)&', et#.8 •
Vidrio:
S$s S$stan# tan#"a "a
%$!a %$!a,,
%e
-!"' -!"''& '&
ese#"a', ese#"a', !"', "ns&'$-' "ns&'$-'ee 'ex"-'e 'ex"-'e a a'ta a'tass te( te(e! e!at at$! $!as as,, es $n '+$ '+$"% "%& & s$e!en! s$e!en!"a-' "a-'ee %e !an /"s#&s"%a /"s#&s"%a%. %. La aa!"en#"a s"#a %e' /"%!"& es 'a ("s(a en !"& & #a'"ente. #a'"ente. Instruentos uti!i"#dos en e! !#$or#torio: •
%in"#s &#r# Criso!es: S&n a+$e''as +$e
se $t"'"* $t"'"*aa a!a a!a s&ste s&stene! ne! (an"$ (an"$'a! 'a! #as #as$' $'as as %e e/a e/a&! &!a# a#"3 "3n, n, #!"s #!"s&' &'es es &t!&s &-et&s. •
Li# Tri#n'u!#r: P!esenta $na se##"3n
t!"an$'a! es $t"'"*a%a en e' 'a-& 'a-&!a !at& t&!" !"& & a!a a!a #&!t #&!ta! a! /a!" /a!"'' ''as as %e /"%!"&. OBJETIVO O$(eti)o *ener#!:
Pa!a 'a exe!"en#"a se %e-en tene! en #$enta '&s #&n#et&s %a%&s a #&nt"n$a#"3n •
•
C&n& C&n&#e #e!! en ese ese#" #"a' a' e' (e#) (e#)e! e!& & %e -$nsen, 'a ''a(a, 'as *&nas %e #a'enta("ent& %e(&st!a! a!en%e! 'a )a-"'"%a% #&n e' (ane& %e' /"%!"&, en #$ant& a' #&!te %&-'a%& %e t$-&s %e este. O$(eti)os Es&ec+,icos:
C&n&#e! '&s "nst!$(ent&s a $sa! en e' 'a-&!at&!"&. A!en%e! e' (ane& t&ta' %e' (e#)e!& %e B$nsen
Ut"'"*a! Ut"'"*a! %e (ane!a (ane!a #&!!e#ta #&!!e#ta %"e!ente %"e!entess (ate!"a'es
Mecheros Mecheros Bunsen: Bunsen: Es e' (s $t"'"*a%&
en '&s 'a-&!at&!"&s #"ent"#&s9 #&n este
A!e A!en% n%e! e! e' (ane (ane& & %e' %e' /"%! /"%!"& "& en
se #&ns"$e e' (a&! !en%"("ent&
RESULTADOS
#$ant& a s$ 'ex"-"'"%a%.
In(e%"ata(ente a' !en%e! e' (e#)e!& s" n& +$e a' (&(ent& %e s$eta!'& #&n 'a "n*a 'e/anta!'& a' #&n& s$e!"&!, este se en#"en%e %e-"%& a +$e en e' "nte!"&! n& )a a'ta *&na %e te(e!at$!a #&(-$st"3n en e' s$e!"&! s" se !esenta.
Con !# entr#d# de #ire co&!et#ente cerr#d# 25u3 se condens# e! )idrio4 E6&!ic#r !uinosid#d en !# !!## C&n e' an"''& %e' (e#)e!& #&('eta(ente #e!! #e!!a% a%& & s&st s&st$/" $/"(& (&ss #&n #&n $na $na "n*a "n*a a!a a!a MECHEROS #!" #!"s&'es &'es $n t$-& $-& %e /"%! /"%!""& en 'a a!t a!tee A! introducir un# !-in# de c#rtu!in# s$e!"&! %e 'a ''a(a, )asta +$e a%e(s %e r-&id#ente so$re e! echero en ,or#: )$(e%a )$(e%a%, %, &-se &-se!/ !/a( a(&s &s $n %e3 %e3s" s"t& t& en e' .Hori"ont#! .Hori"ont#! so$re !# !!##: se $%& &-se!/a! /"%!"&, 'a '$("n&s"%a% %e este $e a(a!"''a $n an"' an"''& '& en #$a' #$a' se $e% $e%en en %"e! %"e!en en#" #"a! a! '&s '&s est& se %e-e a +$e 'a #&(&s"#"3n %e' /"%!"& $nt&s %e a'tas -aas te(e!at$!as %&n%e en e' es s"'"#"& s&%"& !ea##"&na #&n 'a ''a(a9 #ent #ent!& !& se e/"% e/"%en en#" #"aa 'a *&na *&na (n" (n"(a (a & !a !a %e "$a' &!(a ta(-"5n a#t;a e' ese#t!& %e %e-"%& a s$ %e#&'&!a#"3n -'an#a. e("s"3n %e' e'e(ent&. La #ant"%a% %e /a&! .Vert .Vertic#! ic#! so$re !# !!##: a+$ se e/"%en#"an %e a$a +$e est en 'a -&#a %e' t$-& %e 'as a!tes %e 'a ''a(a, en e' #ent!& se n&ta 'a /"%!"&, )a#e +$e se #&n%ense e' a$a a$e!a. (a&! te(e!at$!a a' "$a' +$e en 'a a!te "ne!"&! en 'a a!te s$e!"&! es %&n%e )a MANEJO DE VIDRIO (en&! te(e!at$!a. :Vertic#! en e! interior: se ($est!a t&%a 'a Pa!a est$%"a! 'a 'ex"-"'"%a% %e' /"%!"&, se a't$!a %e 'a ''a(a, en 'a a!te %e' "ne!"&! #&!t3 $n t$-& %e este (ate!"a' en %&s a!tes esta esta 'a (a& (a&!! te( te(e! e!at at$! $!aa en 'a a!t a!tee #&n $na '"(a t!"an$'a! !"(e!& se ene!3 s$e!"&! )a (en&! te(e!at$!a. $na "s$!a en $na #a!a %e' t$-& %es$5s se Hori"o "ont nt#! #! en e! inte interi rior or:: En e' #ent!& :Hori 'e ee!#"3 !es"3n s&-!e 'as %&s a!tes a!a )a $na %e#&'&!a#"3n -'an#a es %e#"! es 'a +$e-!a!'&. *&na &na !a, & %&n %&n%e n& se !e !esenta 'a te(e!at$!a te(e!at$!a,, a'!e%e%&! a'!e%e%&! en &!(a &!(a %e an"''& C&ns C&nse# e#$e $ente nte(e (ent nte, e, se t&(3 t&(3 $n& %e '&s '&s & #!#$'& se /e 'a (a&! te(e!at$!a. t$-&s &! a(-&s ext!e(&s #&n 'as "n*as %e #!"s&'es se #&' en 'a *&na %e (a&! Introduciendo un ceri!!o ,i(#do cerc# de te(e!at$!a %e 'a ''a(a. su c#$e"# con un #!,i!er/ Mir#r Mir#r 0ue sucede1 2%or 0u34
Int!&%$#"(&s $n #e!"''& "a%& #e!#a %e s$ #a-e #a-e*a *a #&n #&n $n a'" a'"''e! #&n #&n e' (e#)e e#)e!!& aaa%& '$e& en#en%"(&s e' (e#)e!& s"n en#en%e! e' #e!"''&, 'e/anta(&s #&n a$%a %e 'a "n*a e' a'"'e! a' #&n& s$e!"&!, '& +$e s$#e%"3 $e +$e e' #e!"''& n& se en#"en%e
L$e& %e $n t"e(&, e' /"%!"& e("e*a a t&!n t&!na! a!se se 'ex 'ex""-'e 'e,, se %&-' %&-'aa %e a &#&s &#&s,, )asta ''ea! a $n n$'& %e 4< !a%&s. Se %e-e %e-e tene! ene! #$" #$"%a%& %a%& #&n #&n 'a !es !es""3n ee!#"%a a' %&-'a! e' /"%!"&, &!+$e &%e(&s +$e-!a!'&.
CONCLUSIONES A' )a-e! !ea'"*a%& 'a exe!"(enta#"3n antes ex'"#a%a, ex'"#a%a, se $e%e #&n#'$"! +$e $n& %e '&s e'e(ent&s (s "(&!tantes en e' t!a-a& %e $n 'a-&!at&!"& es e' (e#)e!& %e B$nsen. Esta exe!"(enta#"3n a s$ /e* n&s ense=a 'a $n#"&na' $n#"&na'"%a% "%a% #a!a#te #a!a#te!st !st"#as "#as %e este &-et&, en ese#"a' 'a ''a(a, #&n&#"en%& &! (e%"& %e $n (ate!"a' (ate!"a' %e!a%a%& 7#a!t$'"na8 7#a!t$'"na8 #a%a $na %e s$s a!tes s$s $nt&s %e #a'&! (s (s !ee !ee!e !ent ntes es,, 'a "n#" "n#"%e %en#" n#"aa +$e +$e esta esta ''a(a ese#""#a t"ene s&-!e '&s e'e(ent&s !esentes en #a%a #&($est& en este #as& e' /"%!"&, (&st!n%&n&s '&s %"e!entes #a(-"&s s" s"#& #&ss +$( +$("# "#&s &s +$e este este &-et &-et& & s$ ''a(a $e%en !&/&#a!.
BIBLIO*RA7IA 8 9EB*RA7IA
)tt>>tentt"a!?"st&.">(e%"a>exa(s>6@.% http://www.santiagoapostol.net/FQ/Labo http://www .santiagoapostol.net/FQ/Laboratorio/MaterialdeLaboratorio ratorio/MaterialdeLaboratorio_d.htm _d.htm http://todoquimicalaboratorio.blogspot.com.co/2014/0/impl http://todoquimicalaboratorio.blogspot .com.co/2014/0/implementos!de!"idrio! ementos!de!"idrio! re#ractario.html
