La visión fotográca Curso de fotografía para jóvenes fotógrafos Diseño de cubierta: Jacobo Pérez nciso !otografía de portada: duardo "o#eñe$ %cerca %cerca de& %cto de obtener una !otografía$ '(()* +eservados todos &os derec,os* -o se per#ite reproducir$ a&#acenar en siste#as de recuperación$ cua&.uiera .ue sea re#edio e#p&eado e&ectrónico$ #ecánico$ fotocopia$ grabación$ etc*$ sin e& per#iso previo de &os titu&ares de &os derec,os de &a propiedad inte&ectua&* / 0 dición 1223 4 de &a segunda edición: duardo "o#eñe$ 1))( 2 de& te5to: duardo "o#eñe$ 666*afterp,otoco# info 7aeduardo#o#ene*co#
Diseño 8 #a.uetación: studio Pérez nciso* 666*estudioperezenciso*co# Producción gráca: 9#prenta +a#os$ * L* 1;)<< "adrid 9=-: (3;>;?>@'<>11?<>A Depósito &ega&: "11<<1>1))( duardo "o#eñe La visión fotográca Curso de fotografía para jóvenes fotógrafos n estas páginas va#os a ,ab&ar de fotografía 8 de fotografías$ 8 cona#os en disfrutar con e&&o* s probab&e .ue en un principio no poda#os p&as#ar de una #anera práctica a&gunas de &as ideas con &as .ue va#os a trabajar$ pero con un poco de tie#po$ estas ideas nos a8udarán a obtener una for#ación fotográca #ás só&ida$ conceptos #ás c&aros$ 8 na&#ente tendrán tendrán su ap&icación práctica* De#os por ,ec,o .ue &o .ue &ea#os en estas páginas busca .ue nuestras fotografías sean #ás conscientes$ #ás pensadas$ #ejores* Dare#os unas vue&tas a&rededor de estos pape&es a &os .ue &&a#a#os fotografías$ en &os .ue ve#os &ugares 8 personas$ 8 .ue todos reconoce#os$ reconoce#os$ pero .ue en rea&idad no sabe#os #uc,as veces .ué decir acerca de e&&os* n principio$ &a fotografía ,a servido para #ostrarnos e& #undo$ para #ostrarnos #ostrarnos en i#ágenes &a apariencia de& #undo* in e#bargo$ ,an transcurrido transcurrido 8a #uc,os años desde .ue Josep, -icép,ore -icép,ore -iépce obtuvo &a pri#era i#agen fotográca en ';1?$ 8 este periodo de tie#po 8a nos per#ite decir .ue &as fotografías pueden servir para #ostrar e& #undo si bien$ añadá#os&e una cierta #anera* in &ugar a dudas$ &as fotografías nos enseñan e& aspecto de& #undo$ pero &o ,acen desde e& objetivo de una cá#ara$ un punto de vista Bnico entre &as innitas opciones .ue pueden e5istir* Diga#os ta#bién .ue &a cá#ara no están só&o una ,erra#ienta ,erra#ienta de precisión óptica sino .ue$ 8a en nuestras #anos$ persigue nes estéticos* s por e&&o ta#bién por &o .ue en &as fotografías ve#os e& #undo desde &a & a intención creativa de una persona$ desde su persona& se&ección* La fotografía nos #uestra e& #undo ta& co#o e& fotógrafo .uiere .ue &o vea#os* La isión !otográca !otográca es un curso de introducción a &a fotografía$ 8 va a tratar de acercarnos un poco #ás a sus cua&idades$ ,aciendo especia& ,incapié en &a idea de .ue para ,acer fotografías es ob&igado pensar en tér#inos visua&es$ fotográcos* ué .uere#os decirE Pensar en tér#inos fotográcos signica pensar visua&#ente$ a&go .ue puede parecernos obvio cuando esta#os con nuestra cá#ara$ pero .ue no sie#pre es así* Lo cierto es .ue &o .ue diferencia a &os grandes fotógrafos de otros .ue no &o son tanto es .ue &os pri#eros #iran e& #undo de una #anera especia&$ &o #iran para convertir&o en fotografías* s c&aro .ue &os #ejores fotógrafos tienen #uc,o interés en e& #undo$ pero &o tienen aBn #ás en &as buenas fotografías* +ecurrire#os constante#ente a #uc,os de estos grandes fotógrafos*
Diseño 8 #a.uetación: studio Pérez nciso* 666*estudioperezenciso*co# Producción gráca: 9#prenta +a#os$ * L* 1;)<< "adrid 9=-: (3;>;?>@'<>11?<>A Depósito &ega&: "11<<1>1))( duardo "o#eñe La visión fotográca Curso de fotografía para jóvenes fotógrafos n estas páginas va#os a ,ab&ar de fotografía 8 de fotografías$ 8 cona#os en disfrutar con e&&o* s probab&e .ue en un principio no poda#os p&as#ar de una #anera práctica a&gunas de &as ideas con &as .ue va#os a trabajar$ pero con un poco de tie#po$ estas ideas nos a8udarán a obtener una for#ación fotográca #ás só&ida$ conceptos #ás c&aros$ 8 na&#ente tendrán tendrán su ap&icación práctica* De#os por ,ec,o .ue &o .ue &ea#os en estas páginas busca .ue nuestras fotografías sean #ás conscientes$ #ás pensadas$ #ejores* Dare#os unas vue&tas a&rededor de estos pape&es a &os .ue &&a#a#os fotografías$ en &os .ue ve#os &ugares 8 personas$ 8 .ue todos reconoce#os$ reconoce#os$ pero .ue en rea&idad no sabe#os #uc,as veces .ué decir acerca de e&&os* n principio$ &a fotografía ,a servido para #ostrarnos e& #undo$ para #ostrarnos #ostrarnos en i#ágenes &a apariencia de& #undo* in e#bargo$ ,an transcurrido transcurrido 8a #uc,os años desde .ue Josep, -icép,ore -icép,ore -iépce obtuvo &a pri#era i#agen fotográca en ';1?$ 8 este periodo de tie#po 8a nos per#ite decir .ue &as fotografías pueden servir para #ostrar e& #undo si bien$ añadá#os&e una cierta #anera* in &ugar a dudas$ &as fotografías nos enseñan e& aspecto de& #undo$ pero &o ,acen desde e& objetivo de una cá#ara$ un punto de vista Bnico entre &as innitas opciones .ue pueden e5istir* Diga#os ta#bién .ue &a cá#ara no están só&o una ,erra#ienta ,erra#ienta de precisión óptica sino .ue$ 8a en nuestras #anos$ persigue nes estéticos* s por e&&o ta#bién por &o .ue en &as fotografías ve#os e& #undo desde &a & a intención creativa de una persona$ desde su persona& se&ección* La fotografía nos #uestra e& #undo ta& co#o e& fotógrafo .uiere .ue &o vea#os* La isión !otográca !otográca es un curso de introducción a &a fotografía$ 8 va a tratar de acercarnos un poco #ás a sus cua&idades$ ,aciendo especia& ,incapié en &a idea de .ue para ,acer fotografías es ob&igado pensar en tér#inos visua&es$ fotográcos* ué .uere#os decirE Pensar en tér#inos fotográcos signica pensar visua&#ente$ a&go .ue puede parecernos obvio cuando esta#os con nuestra cá#ara$ pero .ue no sie#pre es así* Lo cierto es .ue &o .ue diferencia a &os grandes fotógrafos de otros .ue no &o son tanto es .ue &os pri#eros #iran e& #undo de una #anera especia&$ &o #iran para convertir&o en fotografías* s c&aro .ue &os #ejores fotógrafos tienen #uc,o interés en e& #undo$ pero &o tienen aBn #ás en &as buenas fotografías* +ecurrire#os constante#ente a #uc,os de estos grandes fotógrafos*
"irar e& #undo con visión fotográca supone tratar de obtener de é& nuevas i#ágenes$ nuevas apariencias$ nuevas e5periencias 8 nuevos signicados$ nuevas rea&idades* & fotógrafo 4arr8 Finnogrand e5presaba irónica#ente esta idea #ás o #enos así: Gago fotografías para saber có#o se ve e& #undo en fotografías* ea#os a&gunas ideas .ue pueden a8udarnos a &eer #ejor estas páginas* Para co#enzar$ p&antee#os este &ibro co#o un curso* &&o se traducirá en una &ectura diferente con respecto respecto a &a opción de considerar&o co#o un te5to sobre fotografía* La diferencia es i#portante$ 8a .ue co#o curso nos propondría#os propondría#os estudiar&o$ 8 co#o ensa8o .uizás nos &i#itaría#os a &eer&o* Por supuesto$ cua&.uiera cua&.uiera de &as dos opciones .ue to#e#os es &ícita$ si bien nuestra propuesta es su estudio co#o curso* Henga#os Henga#os cerca cerca un cuaderno cuaderno de notas nunca nunca viene de #ás #ás 8 un &ápiz &ápiz .ue subra8e estas &íneas* Con e& &ápiz seña&are#os seña&are#os ideas 8 conceptos$ 8 en e& cuaderno de notas apuntare#os no#bres con &os .ue ire#os a nuestro ordenador para ver de .ué tratan esos no#bres sobre &os .ue &eía#os* Gab&a#os a,ora de esa ,erra#ienta de trabajo &&a#ada internet* g Parti#os de .ue tene#os acceso a internet$ 8a .ue es parte i#portante de& curso* ere#os en estas páginas #uc,os no#bres destacados en negrita$ co#o propuestas de bBs.ueda en internet* -o#bres de fotógrafos$ de artistas$ de escritores$ escritores$ de #Bsicos$ de #ovi#ientos$ de &ugares$ etc* aparecen constante#ente en negrita para proponernos .ue nos pare#os en e&&os* 9nternet nos ofrece &a posibi&idad de investigar$ de tratar de saber #ás$ de conocer$ de dar rienda sue&ta a nuestra curiosidad* in esa curiosidad es difíci& ,acer buenas fotografías* 9nternet 9nternet es una parte funda#enta& de este pe.ueño curso$ sin &ugar a dudas$ su co&u#na vertebra&* n cierta for#a$ éste es un curso #i5to$ #itad en pape& 8 #itad on&ine* Hodo e& tie#po .ue e#p&ee#os en averiguar #ás sobre &o .ue ,ab&a#os no será tie#po perdido* Ha#poco .uedará de #ás .ue to#e#os nuestras propias iniciativas investigando en &a red* La razón es si#p&e: &&egare#os #uc,o #ás &ejos en nuestro aprendizaje* Pode#os uti&izar &a ,erra#ienta 9#ágenes de un buscador$ co#o puede ser 4oog&e$ cuando .uera#os ver fotografías de fotógrafos .ue #encione#os a.uí* Co#o 8a sabe#os$ es rea&#ente Bti& para acceder a cientos de i#ágenes* Cua&.uier eje#p&o nos va&e$ vea#os 4arr8 Finnogrand* i este curso propusiera e5á#enes$ una de &as preguntas podría consistir en .ue dijése#os .uién es 4arr8 Finnogrand$ por &o .ue tendría#os .ue averiguar&o rápida#ente$ 8a .ue ningBn fotógrafo .ue se precie de ser ta& podría dejar en b&anco &a respuesta* Debere#os buscar te5tos en &a 6eb$ 8a .ue en e&&os en #uc,os casos e5ce&entes encontráre#os encontráre#os ideas 8 datos .ue a#p&iarán nuestros conoci#ientos* Hratare#os de acceder a todo e&&o para ,acer nuestro a.ue&&o .ue co#parta#os* co#parta#os* Probab&e#ente &a fotografía se puede aprender co#o se aprende un idio#a$ insistiendo$ repitiendo$ 8endo 8 viniendo a &o #is#o$ practicando$ siendo
reiterativos* s por eso por &o .ue estas páginas no están estructuradas en capítu&os te#áticos$ sino co#o un cB#u&o de propuestas e ideas .ue van entre#ezc&ándose 8 repitiéndose$ #uc,as veces superponiéndose$ 8 .ue podre#os considerar co#o puntos de partida$ referencias para nuevos p&antea#ientos* a#os a &eer&as pausada#ente por.ue todo &o .ue propone#os en e&&as está$ para bien o para #a&$ #u8 pensado* Para e#pezar$ 8 eso 8a es #uc,o$ tene#os un cuaderno de notas 8 una e5traordinaria e in#ensa bib&ioteca fototeca pinacoteca &&a#ada internet$ sin &ugar a dudas$ &a #ejor de& #undo* Hodo &o .ue nos ,ace fa&ta es poner orden en &a bBs.ueda$ una cierta guía$ a&go .ue nos a8ude a se&eccionar$ a evitar &a dispersión$ un cierto #étodo$ unas pautas para buscar en &a red* stos te5tos tratarán de guiarnos de &a #ejor #anera posib&e$ pero nuestra &abor$ e& interés 8 &a curiosidad$ son a&go persona&$ 8 por &o tanto dependerán só&o de nosotros* +epita#os .ue sin una gran curiosidad$ sin un gran interés por aprender$ por conocer$ no ,a8 fotografías$ a& #enos buenas fotografías* La fotografía es un #edio para curiosos*** con constancia* Ina propuesta #ás en este orden de cosas* a8a#os creando nuestra propia fototeca 8 pinacoteca* & artista británico David Gocne8 &o ,ace c&avando posta&es$ fotografías$ fotografías de cuadros$ en un enor#e tab&ero* -osotros pode#os ,acer&o en nuestro ordenador$ en nuestras carpetas &&a#adas !ototeca Pinacoteca$ donde va#os a guardar todas esas i#ágenes .ue por a&guna razón nos gustan$ nos atraen$ nos entusias#an$ no i#porta si son instantáneas fa#i&iares u obras #aestras de &a pintura o de &a fotografía$ posta&es de &ugares turísticos o recortes de periódico* Lo .ue cuenta es .ue va8a#os ,aciendo nuestro arc,ivo persona& 8 .ue ire#os renovando añadiendo nuevas i#ágenes 8 desec,ando a.ue&&as .ue dejaron de gustarnos* 9nsistire#os en e&&o por.ue esas i#ágenes irán a8udándonos a confor#ar nuestra #e#oria visua&* K Pode#os co#probar .ue en estas páginas no ,a8 fotografías$ a e5cepción de &a portada* -o es un prob&e#a de derec,os de autor .ue podría ser&o$ sino un intento didáctico de .ue este &ibro sea un curso a estudiar$ 8 .ue nuestros deberes de cásanos ob&iguen a tM#arnos &a #o&estia de buscar 8 rebuscar a.ue&&o de &o .ue ,ab&a#os$ pero .ue por e& #o#ento no ve#os* Por eje#p&o$ si co#enta#os .ue & #atri#onio %rno&ni de Jan van 8c es una obra #aestra de &a pintura$ tene#os &a posibi&idad de encontrar&a fáci&#ente$ ta#bién de averiguar .uién es Jan van 8c$ su i#portancia$ su #undo$ etc* Lo #is#o ocurriría si co#entáse#os .ue &os retratos .ue ,izo e& fotógrafo nortea#ericano +ic,ard %vedon de "ari&8n "onroe$ de D6ig,t D* isen,o6er$ o de 4rouc,o "ar5$ no só&o nos parecen e5traordinarios$ sino .ue su e5presión nos podría re#itir a a.ue&&os retratos rea&izados a partir de na&es de& +enaci#iento$ cuando &a #e&anco&ía ,izo su aparición de una #anera e5p&ícita en &a pintura occidenta&* i entra#os en 9#ágenes$ de 4oog&e$ 8 escribi#os +e#brandt %ristóte&es$ podre#os co#probar a .ué nos
referi#os* Hendre#os .ue buscar ,asta encontrar esas i#ágenes de &as .ue ,ab&a#os$ un esfuerzo .ue cree#os .ue #erece &a pena* Diga#os$ 8a antes de co#enzar$ .ue &o .ue &ea#os .uizás necesite de un reposo posterior$ un cierto tie#po para .ue toda nuestra nueva infor#ación va8a asentándose* -o ,a8 prisa$ por &o .ue pode#os aguardar a pasar a& siguiente capítu&o una vez .ue nos ,a8a#os sentido có#odos con e& .ue 8a ,e#os ter#inado de &eer $ sobre todo$ de asi#i&ar* %&gBn día$ fotograar será tan fáci& co#o pintar con un &ápiz de co&ores* Nste co#entario &o ,acía 4eorge ast#an$ e& ,o#bre .ue fundó &a co#pañía Ooda$ 8 .ue a na&es de& sig&o 55 &anzaba a& #ercado una cá#ara pe.ueña .ue pro#etía revo&ucionar &a práctica de &a fotografía ,aciéndo&a accesib&e a todo e& #undo* ast#an &o consiguió$ ,izo posib&e .ue &a fotografía$ .ue ,abía sido pesada 8 co#p&eja de practicar ,asta entonces$ estuviese a& a&cance de todos$ dada co#odidad .ue supondría ,acer fotografías$ una faci&idad no #u8 &ejana a &a de ,o8 en día* & reverso de esta revo&ución de 4eorge ast#an se encontraría en e& ,ec,o de .ue .uizás &o .ue obtene#os con tanta faci&idad puede no ser #u8 interesante* Poca gente consigue con un &ápiz de co&ores &o .ue conseguía Genri "atisse* Con respecto a &a fotografía ocurre a&go parecido$ 8a .ue pocos consiguen &as i#ágenes .ue obtenía con su &i#itadísi#a cá#ara$ su particu&ar &ápiz de co&ores$ e& niño Jac.ues Genri Lartigue* Da#os por ,ec,o .ue nosotros busca#os en &a fotografía a&go #ás .ue instantáneas para e& recuerdo* Parta#os de a&gunas ideas básicas$ si#p&es$ pero .ue debe#os tener presentes$ 8 .ue pueden ser tan Bti&es para obtener buenas fotografías co#o conocer &a obra de &os grandes fotógrafos: !otograar es #u8 fáci&$ 8 obtener buenas fotografías no es tan fáci&* Las razones de e&&o son varias$ 8 sobre e&&as ,ab&are#os continua#ente* Ina razón i#portante es .ue &as buenas fotografías e5igen #uc,a dedicación* Ina gran dedicación garantiza buenas fotografíasE La respuesta es$ en principio$ negativa 8a .ue &a fotografía ta& co#o a.uí &a entende#os no es tan só&o un ocio$ sino un #edio de e5presión$ de creación* La dedicación$ inc&uso &a #enta&$ es funda#enta& para nuestra obra$ pero no garantiza e& é5ito* Nsta no es una ar#ación tajante$ ni por supuesto pretende buscar e& desáni#o$ sino todo &o contrario$ por.ue éste sí debe ser un punto de partida con e& .ue deba#os contar* Leer &ibros no garantiza a& &ector ser un buen escritor$ pero no &eer&os$ #uc,o #enos* n todo caso$ es difíci& ser un buen fotógrafo si no tene#os tie#po para ,acer fotografías$ esto es$ nunca conseguire#os obtener buenas fotografías si no &as ,ace#os* s e& prob&e#a de no tener #uc,o tie#po para nuestras aciones$ a no ser .ue &o bus.ue#os* La fotografía necesita dedicación 8 tie#po$ es una ación activa* Gacer fotografías no es &o #is#o .ue disfrutar ad#irando buenas fotografías* on dos actividades #u8 diferentes* -uestra cá#ara puede ser #ejor o peor$ con #a8ores o #enores posibi&idades$ pero su &ente no va a sustituir a nuestra #irada* s por eso por &o .ue considera#os e& e.uipo 8 &a técnica co#o ,erra#ientas
i#portantes para a8udarnos a p&as#ar nuestras ideas 8 es obvio .ue un #íni#o es necesario pero cierta#ente no van a ree#p&azar&as* Los acionados a &a !ór#u&a ' saben .ue un ca#peón ta#bién nos sorprenderá conduciendo un pe.ueño coc,e de serie$ 8 .ue &a #a8oría de nosotros no &&egaría#os #u8 &ejos a bordo de un !ór#u&a '* %Bn #ás$ .uizás fuése#os #u8 #a&os conductores$ desbordados ante a&go .ue probab&e#ente no pudiése#os contro&ar* n ciertas ocasiones$ nuestras cá#aras$ nuestra co&ección de cá#aras nos confunde$ podría ,aber un e5ceso de paraferna&ia* Ga8 acionados a &a #Bsica 8 acionados a &os e.uipos de sonido$ 8 no sie#pre coinciden* Diga#os .ue &a cá#ara .ue tenga#os$ o &os #edios de .ue disponga#os$ no son i#portantes$ no son denitivos para obtener buenas fotografías$ pero sí &o será do#inar &as ,erra#ientas .ue uti&iza#os* i aBn no &o ,e#os ,ec,o$ estudie#os e& #anua& de instrucciones de nuestra cá#ara co#o si e&&o fuese necesario para nuestro e5a#en de n de carrera* í se puede decir .ue ,a8 #uc,os supuestos acionados a &a fotografía .ue apenas ,acen fotografías$ aun.ue .uizás sí atiendan a cursos o discutan #uc,o sobre fotografía* -o sea#os acionados .ue no ,acen fotografías* Los acionados a &as grandes discusiones sobre fotografía no sie#pre coinciden con &os buenos fotógrafos* Gacer fotografías re.uiere un considerab&e esfuerzo físico 8 #enta& fotograar es una tarea e5igente$ 8 e&&o es a&go con &o .ue debe#os contar aun.ue no sie#pre &o ,aga#os$ por.ue ,acer fotografías es aparente#ente a&go senci&&o 8 divertido* Diga#os .ue obtener fotografías buscando a&go es una tarea ardua .ue nos ,e#os propuesto* Por e& contrario$ to#ar fotografías sin una bBs.ueda fotográca es una actividad bastante có#oda$ .uizás tan indiferente co#o #irar &a ,ora* La bBs.ueda fotográca puede generar &a ansiedad de &a creación$ una sensación no sie#pre agradab&e* P&anicar nuestro trabajo fotográco es co#o p&anicar un viaje$ se trata de a&go .ue re.uiere un orden: ,e#os de saber a dónde va#os$ co#prar&os bi&&etes$ tener una cierta previsión*** 8 después ,a8 .ue partir* Ina razón .ue puede provocar un cierto abandono de &a práctica fotográca 8 de a&guna #anera e&&o encaja con &o anterior tiene .ue ver con .ue #uc,as veces nuestros resu&tados nos frustran$ &o .ue puede deberse a .ue no sepa#os #u8 bien ,acia dónde va#os$ 8 cuá& es e& n de nuestra dedicación* i no sabe#os &o .ue busca#os 8 &o .ue .uere#os$ puede aparecer ese cierto desasosiego a& .ue se puede &&a#ar crisis creativa 8 .ue en rea&idad podría ser otra cosa* spere#os .ue este Curso nos irva para saber un poco #ejor .ué es &o .ue .uere#os $ a&go i#portante$ .ué es &o .ue no .uere#os* -or#a&#ente$ &os resu&tados no &&egan cuando nuestras e5pectativas van por de&ante de nuestra for#ación visua&$ de nuestra for#ación fotográca* & pe&igro .ue eso puede encerrar es .ue c&audi.ue#os de una ación .ue ,ubiese podido aportarnos grandes satisfacciones si &a ,ubiése#os encauzado de otra #anera* Pense#os en .ue es #u8 i#portante saber de .ué trata &a fotografía para .ue nuestras
i#ágenes estén respa&dadas por nuestro conoci#iento de& #edio* Diga#os de nuevo .ue eso es a&go .ue va#os a tratar de indagar a.uí* 9ntentare#os .ue nuestra ación sea cada vez #a8or$ 8 .ue cada día nos seduzca #ás e& veneno de &a fotografía* Lo dicen #uc,os fotógrafos: La fotografía puede ser una pasión$ e inc&uso una obsesión* Lo cierto es .ue una cá#ara es un juguete e5traordinario .ue nos puede per#itir ver e& #undo 8 #ostrar&o co#o nunca antes &o ,abía#os ,ec,o* i considera#os .ue 8a tene#os superadas estas si#p&es ideas .ue p&antea#os$ sa&te#os por enci#a de e&&as$ si bien sabiendo .ue no debe#os tener de#asiada prisa en .uerer a&canzar ciertos objetivos* "uc,os acionados pueden encontrarse en un ca&&ejón sin sa&ida por no ,aber reparado en .ue ser fotógrafo no es a&go .ue se consiga de &a noc,e a &a #añana$ no es a&go .ue si#p&e#ente se decida* La for#ación visua& .ue e5ige e& visor de una cá#ara no es un rega&o$ no es a&go .ue nos &&ega de una #anera auto#ática$ no es a&go .ue nos dan a& co#prar &a cá#ara* Han só&o nos obse.uian con e& #anua& de instrucciones$ &o cua& no es poco* ué es una buena fotografíaE s una pregunta .ue pode#os p&antearnos 8a$ 8 de no fáci& respuesta* i sabe#os reconocer &o .ue es una buena fotografía o$ #ejor e5presado$ cuá& es &a apariencia de una buena fotografía$ estare#os probab&e#ente #ás cercanos a obtener una de e&&as* Cuando deci#os .ue ,acer buenas fotografías no es #u8 fáci&$ a .ué nos esta#os reriendoE uizás a .ue &as fotografías estén bien i&u#inadas$ bien co#puestas$ a .ue sean be&&as i#ágenesE % .ué &&a#a#os nosotros be&&as i#ágenesE "ás concreta#ente$ .ué entende#os por una buena fotografíaE ué es para cada uno de nosotros una buena fotografíaE Có#o se Consigue una : tene#os .ue saber para obtener una buena r .ue pensar para ,acer buena fotografíaE Có#o ,a8 .ue #irar para conseguir una buena fotografíaE P&anteado así$ puede parecer una desagradab&e ráfaga de preguntas$ pero si &as to#a#os una por una 8 &es dedica#os unos segundos a cada una de e&&as$ estare#os 8a ,ab&ando .uizás pensando en tér#inos fotográcos* Ga8 #ás preguntas .ue pueden sernos Bti&es: Pode#os pensar en una fotografía idea&E Pode#os i#aginarnos esa fotografía 8a co&gada en &a pared de nuestra casaE % .ué ta#añoE Có#o seríaE % .ué se pareceríaE Pode#os recordar a&guna fotografía de &a .ue ,a8a#os podido decir ésta es &a i#agen .ue 8o ,ubiera .uerido obtenerE Pode#os &&egar a intuir$ a visua&izar esa i#agenE i &o ,ace#os$ esta#os 8a andando en nuestro aprendizaje* ste a&uvión de preguntas no e5ige .ue &as conteste#os$ no están p&anteadas para .ue de#os a,ora una respuesta c&ara a todas e&&as$ pero si para .ue recorde#os .ue esas preguntas e5isten* Hienen &a na&idad$ e& propósito de .ue intente#os ver en e& ,orizonte a.ue&&o .ue persegui#os$ aun.ue sea #u8 borrosa#ente$ .ue nuestra #etano sea tan só&o obtener fotografías de personas$ cosas o &ugares sino obtener buenas fotografías* Para e&&o$ ,a8 .ue intentar previsua&izar&as$ ,a8 .ue i#aginar&as$ ,a8 .ue
co&gar&as #enta&#ente en &a pared de casa$ de una ga&ería$ en e& tab&ero de David Gocne8 tene#os .ue ver&as i#presas en un &ibro$ en ese &ibro a& I '''< / te aspirarán nuestras #ejores fotografías* ste es$ sin duda$ un buen ejercicio$ &a práctica de poner sobre e& pape& nuestras i#ágenes #enta&es* De ,ec,o$ si 8a tene#os &a fotografía cercada en nuestra #ente$ nuestro Bnico trabajo consistirá en tratar de copiar&a$ en ,acer una rép&ica &o #ás acertada posib&e de esa i#agen #enta& .ue 8a nos persigue* Lo cierto es .ue resu&ta difíci& e5presar con pa&abras en .ué consiste una buena fotografía* La difíci& respuesta a esta pregunta sie#pre ,a corrido a cargo de &os grandes fotógrafos .ue con sus obras ,an confor#ado &a ,istoria de & a fotografía* !otógrafos .ue nos ,an enseñado a ver de otra #anera$ .ue nos ,an #ostrado una nueva apariencia de& #undo$ .ue ,an e5presado e& #undo en tér#inos fotográcos$ .ue nos ,an #ostrado en fotografías e& #undo segBn e&&os$ segBn &o vieron$ segBn .uisieron ver&o*** 8 #ostrar&o* %&gunos eje#p&os de fotógrafos .ue ,an ,ec,o fotografías para #ostrarnos en .ué consisten &as buenas fotografías$ sie#pre segBn su punto de vistaE Pau& trand$ Jo,n 4ut#ann$ =rassai$ %nse& %da#s*** 8 #uc,os #ás$ &os grandes* Para e&&o es necesario tener una opinión $ &o .ue es #ás co#p&ejo ade#ás de irrenunciab&e$ es ob&igado tener una opinión en tér#inos visua&es$ a&go en &o .ue va#os a insistir página tras página* De#os unas vue&tas a estas ideas$ por.ue &as fotografías no se ,acen tan só&o cuando tene#os &a cá#ara en &a #ano$ sino #uc,o antes* La cá#ara tan só&o certica$ da for#a$ pone en página$ &as i#ágenes .ue 8a tenía#os en &a cabeza desde ,ace #uc,o* Las i#ágenes .ue nuestra progresiva e i#parab&e for#ación visua& fue intu8endo* Denitiva#ente &os grandes fotógrafos opinan #ás 8 #ejor sobre fotografía ,aciendo sus fotografías* on e&&as$ &as i#ágenes$ &as .ue responden a estas incesantes preguntas* Cuando vea#os fotografías de grandes #aestros$ intente#os #irar&as co#o si estuviesen en e& visor de nuestra cá#ara$ co#o si fuesen &as i#ágenes pro8ectadas en nuestra supuesta cá#ara oscura$ i#ágenes co#o a.ue&&as .ue fascinaron a& gran Fi&&ia# Genr8 !o5 Ha&bot cuando co&ocó su cá#ara oscura frente a& Lago de Co#o* Lo cierto es .ue &o .ue ve#os en una fotografía es &o .ue e& fotógrafo #iró$ reconoció 8 atrapó en su visor***$ o bien constru8ó$ forzó$ ob&igó$ para obtener su fotografía* Ina idea #i& 8 una veces repetida 8 por repetir: uizás &as fotografías sean testi#onios de& #undo$ pero ante todo son testi#onios de &a #irada de& fotógrafo* "ás fotógrafos de e5cepción$ grandes c&ásicosE in pensar de#asiado: Garr8 Ca&&a,an$ Fi&&ia# O&ein$ Dorot,éa Lange$ Feegee$ ugene #it,$ Fa&er vans$ %ugust ander***$ 8 otros #uc,os* on tan só&o siete entre &os #i&es .ue cogieron sus cá#aras$ sa&ieron a &a ca&&e 8 atraparon un trozo de #undo* ué sabe#os de estos fotógrafos de sus fotografíasE -os identicaría#os con &a !Q'<* f8 <'< con &a intención en .ue a&gunos de e&&os #iraron e& #undoE e parecería a&guna de sus fotografías a nuestra fotografía idea&E uizá sí o .uizá no$ pero &o cierto es .ue no se trata de a&go re&evante* Lo i#portante es .ue conozca#os sus no#bres$ .ue vea#os sus
fotografías 8 .ue na&#ente &as estBdienos$ 8a .ue son i#ágenes ,ec,as por personas .ue ,an sabido có#o #irar a través de un visor$ cada uno con su persona&idad$ con su esti&o$ con su #anera de ,acer$ con su opinión acerca de &o .ue debería ser una buena foto grafía$ con su #irada sobre e& #undo* Q nosotros$ cuá& es nuestro per& co#o fotógrafosE ué tipo de fotógrafo so#os o .uerría#os serE 9ntentare#os descubrir&o$ per#itiéndonos si#p&icar #uc,o optando por pensar tan só&o en dos diferentes p&antea#ientos frente a &a to#a fotográca: '* o#os fotógrafos .ue sa&i#os a &a ca&&e$ cá#ara en #ano$ para intentar obtener #o#entos p&enos de signicación de un #undo en continuo #ovi#iento* Podría#os &&egar a identicarnos con &a #anera de entender &a fotografía de Genri Cartier =resson$ ese gran fotógrafo francés .ue cierta#ente encontrare#os 1'2 ' 9nternet* 1* n rea&idad$ &o .ue nos interesa es construir i#ágenes$ ,acer retratos en &os .ue pedi#os a& #undo .ue actBe$ .ue pose para nuestras fotografías* Podría#os &&egar a identicarnos con fotógrafos co#o +ic,ard %vedon* Ina parce&ación tan si#p&e tan có#oda de& acto de fotograar nos puede a8udar a centrarnos$ por.ue$ de ,ec,o$ no intui#os #uc,as #ás #aneras de enfrentarnos con una cá#ara a &a rea&idad .ue nos rodea: M so#os invitados respetuosos a& espectácu&o de& #undo$ o so#os antriones en nuestra casa$ Conceda#os un par de #inutos a esta idea* eá#os&a con #ás c&aridad: Ge#os entrado en internet$ en unas páginas de Cartier =resson$ 8 en e&&as ve#os una serie de fotografías bastante representativas de su obra 8 cu8o deno#inador co#Bn podría ser a&go así co#o: 0o8 a ver .ué ,a8 por e& #undo$ vo8 a ver .ué encuentro$ vo8 a ver .ué trozo de #undo convierto ,o8 en una de #is fotografías* % continuación podría#os visitar una e5posición de& fotógrafo nortea#ericano +ic,ard %vedon .ue se &&evó a cabo en e& "etropo&itan "useu# de -ueva Qor$ 8 percibiría#os otra actitud* +ic,ard %vedon no sa&e a &a ca&&e para ver .ué encuentra sino .ue se .ueda en su estudio$ crea e& espacio$ su espacio$ un decorado$ un escenario$ 8 propone una representación ante su cá#ara* sta representación consiste en .ue sus #ode&os$ sus actores$ se prestan a ser retratados a &a #anera en .ue +ic,ard %vedon desea$ para na&#ente obtener fotografías co#o %vedon desea .ue sean* Debe#os añadir a todo esto .ue$ cierta#ente$ +ic,ard %vedon sa&ió en #uc,as ocasiones a &a ca&&e para ver .ué encontraba en un #undo .ue Ruía$ pero a.uí .uere#os centrarnos en su gura co#o uno de &os #ás grandes retratistas en estudio de toda &a ,istoria de &a fotografía* P&antado sie#pre de una #anera si#p&e: -os atrevería#os a decir .ue %vedon provoca &as i#ágenes$ contraria#ente a &o .ue ,ace Cartier =resson$ .ue acepta e& azar de& #undo $ de ,ec,o$ juega con é&E Pode#os ver &a diferencia entre estas dos actitudesE
Concebi#os otras posib&es #aneras de p&antear &a to#a fotográca Pense#os en e&&o$ investigue#os todo &o .ue ,aga fa&ta$ ea#os #ás fotografías de Genri Cartier =resson 8 de +ic,ard %vedon* +etratos ,ec,os por %vedon co#o e& de "ari&8n "onroe$ 8a #encionado$ los Du.ues de Findsor$ zra Pound$ 9gor t ravins8 >' 8 otros #uc,os$ son parte funda#enta& de &a ,istoria de &a fotografía* Ina pregunta añadida: ué sabe#os de zra Pound$ de 9gor travins8: -uestro conoci#iento$ &o .ue 8a sabe#os$ #odica nuestra &ectura de &as fotografíasE ea#os un eje#p&o entre #uc,os 8 .ue nos puede dará a&gBn dato #ás sobre &a posib&e natura&eza de &a fotografía co#o #edio de e5presión 8 sobre e& ,ec,o de ser fotógrafo* 9ntente#os encontrar &a fotografía rea&izada por r6in =&u##enfe&den '(<< titu&ada: C,ristine$ #ode&o de %&igiisto +adin para su obra & =eso$ una gran fotografía$ no #u8 conocida* % continuación bus.ue#os & =eso$ &a obra de +odin Pode#os ,acer a&guna objeción* n #uc,as de &as fotografías de Cartier =resson pode#os ver Personas posando ante &a Cá#ara$ inc&uso ,a8 auténticos retratos$ recorde#os$ entre otros e& de Genri "atisse$ e& de Hru#an Capote$ e& de "arce& Duc,a#p$ etc* Ga8 inc&uso paisajes* De acuerdo$ puede parecer .ue en #uc,as ocasiones ta#bién e& #undo de Cartier =resson Posa para &a cá#ara pero pensaría#os$ sin e#bargo$ .ue en rea&idad no es así* e de un #undo encontrado$ es un #undo Por e& .ue uno pasea 8 de vez en cuando a&guien te dice ,o&a* s c&ara esta ideaE Hendre#os .ue indagar en e&&a para percibir&a con c&aridad* 9nc&uso &os paisajes ese trozo de #undo .ue sie#pre parece estar disponib&e de Cartier =resson$ 8 .ue pode#os encontrar en 9nternet$ no parecerían cogidos a& vue&oE Lo cierto es .ue Cartier =resson necesita ser un fotógrafo rápido$ a&guien .ue sabe .ue tiene .ue darse prisa por.ue$ de no ser así$ se &e escapara su instante 8 con é&$ &a Bnica fotografía posib&e$ segBn su idea de có#o debe ser una fotografía$ de có#o deben ser &as fotografías* La e5presión de esas personas .ue aparecen en sus fotografías están fugaz co#o e& propio disparo de &a cá#ara$ co#o su #e#oria en nuestra retina* s co#o si &as personas viviesen una centési#a de segundo$ co#o si su e5istencias u apariencia no superase ese tie#po* +ic,ard %vedon$ sin e#bargo$ estará ob&igado a ser un fotógrafo &ento$ #u8 &ento$ 8a .ue e& azar ,asta donde se puede> no debe for#ar parte de su fotografía* uizás podría#os decir .ue %vedon partía de una i#agen #enta& previa .ue tan só&o necesitaba ser p&as#ada sobre un pape&$ co#o si e& negativo 8a estuviese ,ec,o 8 tan só&o nos .uedase obtener e& positivo* -i si.uiera &a tristeza de "ari&8n "onroe en ese retrato #agistra& .ue una vez ,izo en for#ato cuadrado sobre fondo gris debe escapar a su contro&* M es e& propio %vedon .uien ,a inventado esa tristeza de "ari&8n para &a cá#araE s +e#brandt inventando &a e5presión de %ristóte&esE Detengá#onos a.uí$ en este punto$ para observar 8 ana&izar por nuestra cuenta &as fotografías de Genri Cartier =resson 8 de +ic,ard %vedon* Podre#os decir a&go acerca de e&&asE
o8 a ver .ué ,a8 por e& #undo$ vo8 a ver .ué encuentro** s i#portante insistir en esta actitud$ una de &as #ás co#unes para obtener fotografías* s a&go tan si#p&e co#o .ue sa&i#os una #añana de casa para intentar obtener i#ágenes de**$ diga#os .ue de a&go .ue ve#os 8 .ue nos parece .ue puede ser transfor#ado en una buena fotografía* Gaga#os ,incapié en e& ,ec,o de .ue a cada paso .ue da#os$ pode#os obtener cientos de fotografías$ nuestras opciones son práctica#ente innitas* uponga#os .ue$ en e& paseo .ue pro pone#os dar sin ru#bo jo$ fuése#os aco#pañados por &a #irada : de %ndré Oertész$ uno de &os #ás grandes fotógrafos de& sig&o 55 en opinión de #uc,os* Pero có#o es esa #irada de Oertész$ en .ué consisteE Oertész dice: s e& #o#ento e& .ue sie#pre dicta #i trabajo** Hodo e& #undo puede #irar$ pero e&&o no signica necesaria#ente ver* Qo veo una situación 8 sé si es &a correcta* Pensa#os .ue se trata de a&go #ás .ue de un #o#ento$ .ue de una situación* & #o#ento$ &a situación a &a .ue puede referirse Oertész$ es$ concreta#ente$ su #o#ento fotográco: Pasea atento$ percibe a&go .ue puede dar para una de sus fotografías$ #ueve su cá#ara$ se&ecciona e& espacio$ e& #o#ento$ 8 encuentra en su visor &a fotografía .ue é& reconoce co#o posib&e#ente su8a* s cua&.uier trozo de espacio>tie#po .ue &e per#ita ,acer una fotografía*** a &a #anera de Oertész* %ndré Oertész no fotografía de cua&.uier #anera: tan só&o encuadra a.ue&&o .ue pueda producir de sus fotografías$ un docu#ento$ un acta notaria& de &a #irada de Oertész$ una fotografía de &a #arca Oertész$ una fotografía c,ez Oertész* n rea&idad$ no sa&i#os de casa con &a #ente en b&anco$ sino con &a idea de encontrar de reconocer&o .ue busca#os* Hodo recuerda a& buscador de oro .ue entre &a tierra reconoce &a pepita de oro* 9nsista#os en .ue Oertész sa&e a &a ca&&e para encontrar nuevas fotografías para su co&ección de fotografías de visión Oertész* so es a&go .ue co#o fotógrafos debe#os co#prender: -o busca#os escenas o &ugares pintorescos$ sino #iradas* a&i#os de casa para ap&icar #uestra #irada fotográca* De a,í &a dicu&tad* Cuando Cartier =resson ,ab&a de su 8a fa#oso #o#ento decidida ese instante en e& .ue é& ve reconóce&o .ue está en su visor en orden 8 p&eno de signicación$ debe#os ser conscientes de .ue ese instante no es un instante universa&$ no es un orden 8a estab&ecido$ sino .ue es tan só& o su #o#ento$ su orden$ e& .ue é& necesita para $ para sus fotografías* Pe.ue#os de reiterativos: -o busca#os otra cosa .ue no sea una i#agen fotográca .ue e5prese$ .ue e#ocione$ .ue ,aga pensar$ .ue sorprenda a nuestros ojos 8 a nuestra cabeza$ una i#agen .ue nos &&ene* s co#o .ue por arte de #agia vea#os en nuestro visor a&go de &o .ue poda#os decir: sto es$ esto es &o .ue buscaba$ &o .ue 8o .uería ver* La pepita de oro .ue buscába#os$ es &o .ue esta#os viendo en e& visor$ un instante de espacio>tie#po e5traordinario$ .uizás irrepetib&e$ diga#os con a#ab&e ironía .ue podría ser a.ue& instante en e& .ue F* G* !o5 Ha&bot tuvo en sus #anos a.ue&&a i#agen 8a eterna de una ventana &&a#ada Lettice de &a %badía Lacoc$ o bien aBn pode#os sa&var #ás &as distancias intu8endo a.ue&&a sensación .ue pudo
tener Go6ard Carter cuando abrió una puerta 8 tuvo ante sus ojos &a tu#ba de Hutana#on$ a&go .ue &&evaba años buscando$ sabiendo &o .ue buscaba$ pero sin saber .ué iba a encontrar $ sobre todo$ si &o iba a encontrar* n nuestro terreno$ cierta#ente #ás #odesto$ es &a &&ave .ue ,e#os encontrado 8 .ue &&evába#os varios días buscando* Probab&e#ente &a e#oción .ue pudo sentir Go6ard Carter fue a&go #ás intensa .ue &a nuestra con nuestra gran fotografía$ pero en a#bos casos pode#os uti&izar &a pa&abra descubri#iento* s e& sí#i& de .ue e& artista es e& pri#ero .ue ,a descubierto có#o se abre descerrája&a puerta* Hras de e&&a$ todo un #undo nuevo a& .ue no tenía#os acceso* Ina vez sabido$ traspasar &a puerta es fáci&* In eje#p&o de e5traordinaria cerrajera es Diane %rbus$ cu8a obra pode#os ver en internet* Por fortuna$ #uestro #undo fotográco es #ás ,u#i&de .ue e& de &os faraones de& %ntiguo gipto 8 casi sie#pre acaba#os por encontrar #ás o #enos &o .ue busca#os*** si ,e#os aprendido a #irar* In punto de in.uietud: sabe#os &o .ue busca#os$ o bien: &o .ue busca#os tiene interésE & reto para un fotógrafo no es só&o saber &o .ue busca$ sino saber a&go aBn #ás i#portante$ saber .ue &o .ue busca no e5iste*** ,asta .ue no esté en su fotografía* Pense#os en e&&o* Ina pregunta rea&#ente Bti&: Có#o se consigue esa i#agen .ue e5presa$ .ue e#ociona$ etc*E La respuesta .ue podría#os dar es: %Bn no &o sabe#os$ pero esta#os en e&&o* %& #enos$ esta#os 8a pensando seria#ente en e&&o$ &o cua& es #uc,o* Deje#os &a ca&&e$ por.ue puede ser .ue sea#os fotógrafos a &a #anera de +ic,ard %vedon* !otógrafos .ue opta#os por o&vidarnos de atrapar e& #undo e5terior en su continuo Ruir 8 nos encerra#os con nuestro trípode$ con nuestra cá#ara #ás grande 8 #enos ági&$ 8 crea#os nuestro universo visua& en una ,abitación* Los #étodos son diferentes .ue &os de& buscador de tesoros$ pero &a dicu&tades &a #is#a$ 8a .ue se trata de reconocer en e& visor &o .ue podría ser correcto* ué es &o correctoE Denitiva#ente$ &o correcto es una buena fotografía* %ndré Oertész só&o sabe$ tiene c&aro .ue su decisión a& disparar e& obturador es &a correcta* Ha#bién &o saben Cartier =resson$ +ic,ard %vedon$ 8 todos a.ue&&os .ue ,an ,ec,o grandes fotografías* +econocer &o correcto es &a dicu&tad de &a fotografía$ en rea&idades &a Bnica gran dicu&tad$ nuestro Bnico gran desafío$ por.ue &o correcto es un concepto rea&#ente resba&adizo$ es &o .ue obtienen &os buenos fotógrafos* L&eva tie#po ad.uirir &a capacidad de ,acer &o correcto$ por.ue no es senci&&o reconocer&o$ es un concepto cu&tura&$ artístico$ ine5istente ,asta .ue e& artista &o propone 8 &o conso&ida* Hodo &o de#ás &o pode#os aprender con #anua&es* Gaga#os un pe.ueño ejercicio de i#aginación .ue ade#ás puede ser interesante* Convirtá#onos en un aco#pañante$ en a8udantes de Cartier =resson o de %ndré Oertész un día en e& .ue sa&gan a dar un paseo fotográco por &a ciudad$ por e& ca#po**$ o bien pode#os situarnos co#o
a8udantes de %vedon en su estudio de -ueva Qor* 9ntente#os ver có#o ,acen &as cosas* Pode#os i#aginar&oE pregunta incó#oda: n .ué se parecen &as fotografías de Cartier =resson 8 &as de Oertész$ en .ué se diferencianE Ina situación incó#oda aBn: -os ,an pedido un pe.ueño te5to sobre sus coincidencias 8 sus diferencias* 9ndague#os en sus i#ágenes$ trate#os de saber #ás acerca de estos dos grandes c&ásicos* n internet encontrare#os probab&e#ente te5tos interesantes ade#ás de us e5ce&entes fotografías* n rea&idad e& n de nuestra pregunta no es otro .ue e& de ob&igarnos a indagar&a obra de estos dos grandes fotógrafos* staría#os de acuerdo con esa ar#ación de .ue no parece ,aber #uc,as #ás #aneras de enfrentarnos con una cá#ara a &a rea&idad .ue nos rodeaE$ idea a &a .ue 8a ,e#os a&udido 8 .ue se refería a &a rea&idad .ue Ru8e 8 a &a rea&idad .ue nosotros crea#os frente a &a cá#ara* Pode#os 8a ap&icarnos a ana&izar &as buenas fotografías .ue ve#os$ &as .ue conoce#os$ &as .ue ,e#os descubierto$ un ejercicio consistente en tratar de concretar a .ué p&antea#iento de &os #encionados anterior#ente podrían pertenecer* n principio$ es senci&&o$ 8a .ue tan só&o tendría#os .ue situarnos detrás de esa cá#ara .ue ,a obtenido &a fotografía* Qa ,e#os co#enzado a barajar ciertas ideas* Proponga#os na&#ente otro pe.ueño ejercicio sobre e& pape&* %&go #u8 si#p&e: Pense#os en .ué tipo de fotógrafo so#os o .uere#os ser a&gBn día* n otras pa&abras: uere#os parecernos #ás a +ic,ard %vedon o a Cartier =resson$ a su #anera de p&antear &a to#a fotográcaE -os senti#os #ás identicados con .uien ja su cá#ara en un trípode 7o co#o si&o ,iciese$ o con .uien va por e& #undo cá#ara en #ano a ver .ué &e ofrece éste -os interesa #ás enfrentarnos a ese azar ca&&ejero$ o nos senti#os #ás có#odos creando pe.ueños #undos tratando de dejar a& azar e& #enor protagonis#o posib&eE n este juego no va&dría decir .ue nos gustaría actuar co#o a#bos*** o co#o ninguno* La pregunta es #ás e5igente$ 8a .ue si contesta#os .ue co#o a#bos$ nos confundi#os 8 confundi#os a &os de#ás* +ecorde#os .ue &a pregunta no es .ué fotógrafo nos gusta #ás* % eso sí podría#os contestar tanto a#bos co#o ninguno* La pregunta concreta es: ué tipo de fotógrafo so#os o nos gustaría Mtra pregunta .ue ta#bién puede pedir a o b$ pero .ue nos sirve para ir cercando nuestra visión: !otógrafo de b&anco 8 negro$ o de co&orE De nuevo$ ta#poco va&dría contestar .ue a#bas cosas* Probab&e#ente ta#bién confundiría#os 8 nos confundiría#os* Lo ,e#os decidido 8aE 9nsista#os en .ue nos puede interesar e& co&or 8 e& b&anco 8 negro co#o espectadores$ pero co#o fotógrafos es i#portante .ue &&egue#os a rozar &a frustración .ue puede suponer ob&igarnos a e&egir entre a#bos p&antea#ientos* Mtro paso: Cuá& sería e& te#a de nuestras fotografíasE +ecorde#os .ue esto es un juego$ 8 por &o tanto tiene unas reg&as$ así .ue ta#poco va&dría decir
.ue en rea&idad nos interesan #uc,os te#as* &ija#os un só&o te#a$ 8 .ue sea posib&e ,o8 en día* Los icebergs no es un te#a posib&e a no ser .ue viaje#os en breve ,acia &os po&os* Ha#poco aceptaría#os co#o te#a & ser ,u#ano$ de#asiado a#p&io$ de#asiado inconcreto$ difíci&#ente enfocab&e* in e#bargo$ ,acer retratos de una deter#inada #anera$ sí parecería ser &a propuesta de un ternaS por eje#p&o$ si fuése#os a ,acer retratos uti&izando co#o referencia a.ue&&os .ue ,acía %ugust ander$ en &a %&e#ania de entreguerras$ o bien si fuése#os a ,acer paisajes to#ando co#o punto de partida &os .ue ,izo %ugust ander en &a cuenca de& +in cuando e& ascenso de& nazis#o &e ob&igó a dejar de ,acer retratos* iguiendo con este juego$ por .ué no preguntarnos cuá& es e& te#a de &as fotografías de Cartier =resson o de OertészE uizás tenga#os .ue #irar #uc,as de sus fotografías antes de dar una respuesta* Probab&e#ente nos ,e#os puesto en un aprieto$ pero necesita#os ir centrándonos de una #anera si#p&e$ 8a .ue si .uere#os ver&o todo$ es probab&e .ue no vea#os nada* La fotografía necesita de si#p&icación$ &e entusias#a .ue si#p&i.ue#os* Por a&guna razón$ &a fotografía es un #edio .ue sie#pre ,a estado envue&to en una cierta bru#a seudo>artística$ pero fotograar es a&go #u8 si#p&e$ #u8 directo$ #u8 a nive& de pie&$ #u8 agradab&e en #uc,os casos $ co#o #uc,os aseguran$ puede ser apasionante* !otograar es fáci&$ &o difíci& es #irarS es a,í donde tiene .ue situarse nuestro aprendizaje* a#os a dar por ,ec,o .ue 8a esta#os deniendo nuestro per& co#o fotógrafos* i 8a ,e#os to#ado a&guna pe.ueña decisión en este sentido 8 trata#os de #antener&a$ estare#os recorriendo #uc,o ca#ino* Debe#os fe&icitarnos si nuestra andadura por estas &íneas nos ,a &&evado a&go #ás .ue unos #inutos$ por.ue e&&o .uiere decir .ue ,e#os ido reRe5ionando sobre .ue ,ab&a#os .ue ,e#os tenido .ue pararnos un tie#po para investigar ciertos p&antea#ientos$ .ue ,e#os apuntado a&gunas ideas o no#bres$ .ue ,e#os dado unas vue&tas por internet* i no ,a sido así$ ta#poco pode#os decir .ue #uestro aprendizaje esté estancado$ sino .ue si#p&e#ente ,e#os dado una pri#era &ectura a nuestro encuentro con &a fotografía$ 8 8a tendre#os tie#po para profundizar un poco #ás en todo e&&o* %ntes de pasar de página: S Gabría una tercera opción para fotograar$ .uizás a.ue&&a .ue consistiría en ir a &a ca&&e a ver .ue nos$ sin #o#entos decisivos$ con &a esperanza de .ue a&guien o nos pose$ 8 nos per#ita co&ocar e& trípode$ ap&icar de& trípodeE uizás a&go parecido a& ritua& de estudio* pero sin su si&encio$ sin e& contro& de& decorado$ sin &a tota& disposición de todos &os e&e#entos$ sin e& contro& abso&uto$ en un espacio .ue en principio no es e& nuestro Pensaría#os en un cierto %ndré Oertész$ en %ugust ander$ en Dorot,ea Lange$ en Diane %rbusE Por e& #o#ento ,e#os ad.uirido un nuevo interés por &a fotografía a& ob&igarnos a to#ar a&gunas decisiones* -os ,e#os ani#ado a intentar denirnos co#o fotógrafos$ &o cua& sabe#os .ue no es fáci&* in e#bargo$ no
nos parecerá difíci& encontrar ciertas referencias .ue nos sirvan para ir centrando nuestros intereses* Cuando acudi#os a fotógrafos 8a c&ásicos de &a fotografía$ &o ,ace#os no 8a para tratar de i#itar&os$ sino para .ue conozca#os su obra 8 nos puedan servir co#o guías de &os .ue obtener a.ue&&o .ue nos interese$ &o cua& 8a es una #anera de ir deniéndonos co#o fotógrafos* ea#os un poco de ,istoria$ 8a .ue es Bti& .ue incida#os en ciertos aspectos ,istóricos .ue nos pueden servir para co#prender conceptos .ue podrían parecernos sobreentendidos$ pero .ue na&#ente no son tan obvios* Ino de e&&os es nuestra capacidad para poder representar e& #undo en dos di#ensiones*** 8 .ue parezca rea&$ o a& #enos verosí#i&* n pri#er &ugar$ vea#os una pe.ueña parte de &a ,istoria de &a #irada$ por supuesto de una #anera rápida 8 #u8 si#p&e$ pero .ue nos puede ser de gran uti&idad* i 8a tene#os a&gunos conoci#ientos sobre &a ,istoria de& arte$ nos parecerá inc&uso si#p&ista* Pode#os anticiparnos e ir buscando por internet en&aces #ediante &a pa&abra +enaci#iento* n #uc,os de e&&os va#os a encontrar pe.ueñas &ecciones sobre arte$ rea&#ente interesantes para nuestros nes* =reve#ente* %ntes de .ue se inventase &a fotografía$ &a representación visua& de &as cosas$ de &os &ugares 8 de &as personas$ se obtenía pintando$ dibujando 7nos o&vida#os de &a escu&tura* De ,ec,o$ cuando &a sociedad for#ada por -icép,ore -iépce 8 Louis Daguerre presentó e& nuevo invento de &a fotografía$ &o denió co#o e& #edio para p&as#ar &as vistas .ue &a natura&eza nos brinda sin necesitar de un dibujante* %ntes de &a &&egada de& +enaci#iento$ e& #undo se representaba pictórica#ente en un espacio$ diga#os$ e5traño$ p&ano$ sin perspectiva$ sin profundidad$ en &ugares 8 tie#pos superpuestos* ra un espacio no fotográco$ un espacio cticio* La representación de& espacio de una #anera verosí#i& era un &ogro .ue aBn no se ,abía a&canzado* n rea&idad$ se pintaba #ás &o .ue se sabía$ .ue &o .ue se veía* Dic,o de otra #anera$ se representaba #ás &o .ue se inventaba con &a i#aginación$ .ue &o .ue se encontraba en e& #undo* Ina pintura convocación de te5to$ narrativa$ e5p&icativa$ didáctica$ en un espacio sin rea&idad* Pense#os en esta idea a& tie#po .ue busca#os i#ágenes$ representaciones #edieva&es$ pintura gótica$ ro#ánica$ ro#ana*** Dic,o de una #anera #ás có#oda$ sin tota& rigor$ pero sin #uc,o riesgo: ,ab&a#os de representaciones anteriores a '?1)$ año en e& .ue !i&ippo =rune&&esc,i inventó &a perspectiva centra& en !&orencia* Poco a poco se irá sabiendo &a #anera de representar e& espacio tridi#ensiona& en un p&ano$ en dos di#ensiones$ en tér#inos rea&es* & +enaci#iento co#ienza a #ostrar e& #undo co#o es$ co#o &o ve#os$ en principio* u gran ,a&&azgo es e& descubri#iento de &a perspectiva$ una perspectiva producto de &a razón$ de &a #ate#ática* Ina #anera natura& de #ostrar e& #undo 8 .ue ,a per#anecido vá&ida durante cinco sig&os* Los pintores pintan &o .ue ven$ #uestran &a apariencia de& #undo ta& co#o &o
ve#os$ ta& co#o &o co#prende#os visua&#ente* Dedi.ue#os un buen tie#po a conocer esta revo&ución visua&* La fotografía va a de#ostrar .ue e& +enaci#iento tenía razón en su #anera de tras&adar tres di#ensiones a un &ienzo* Qa antes de .ue apareciese &a e#u&sión fotográca$ &a cá#ara oscura certicaría &a visión de& +enaci#iento: Co&o.ue#os &a cá#ara a &a a&tura de nuestros ojos***$ o de nuestra cintura$ a un #etro de a&tura co#o ade&antó %&berti$ e& trípode bien jado$ &a cá#ara para&e&a a& ,orizonte* i dibuja#os sobre su crista& es#eri&ado &o .ue en é& está pro8ectado$ obtendre#os &a visión .ue se consiguió en e& +enaci#iento* In #undo en un espacio c&aro 8 ordenado$ un #undo con profundidad$ e& #undo ta& co#o &o percibi#os$ ta& co#o &o ve &a cá#ara fotográca$ e& #undo rea&* Por supuesto$ &as cosas son sie#pre #ás co#p&ejas$ pero tan só&o ,aga#os ,incapié en e& ,ec,o de .ue &a fotografía ,a sido ,eredera de esa #anera de entender &a #irada$ de esa #anera de situar &a cá#ara$ de esa #anera de situara a&guien de&ante de e&&a* Lo cierto 8 &o .ue rea&#ente nos i#porta es .ue durante varios sig&os ,e#os to#ado prestada &a #irada de& +enaci#iento* De a&guna #anera$ todo retratista fotográco ,a tendido a .uerer rozar &a visión 8 &a grandeza de una 4ioconda***$ 8 continua#os intentándo&o* -os gustan &os &ugares co#o &os pintaba +u8sdae&$ 8 &as personas co#o &as representaba +e#brandt***$ 8 &o #uc,o 8 e5traordinario .ue pode#os ver en una de nuestras visitas ob&igadas a &os grandes #useos de& #undo$ co#o puede ser e& "useo de& Prado* ea#os a a&gunos de &os fotógrafos .ue ,an situado &a cá#ara co#o &o ,ubiese ,ec,o un retratista renacentista***$ 8 &os cinco sig&os siguientes* =us.ue#os en internet estos eje#p&os de fotógrafosS a&gunos de e&&os$ entre otros$ son: Le6is Carro&&$ Ju&ia "argaret Ca#eron$ -adar$ d6ard Curtis$ 9rving Penn$ +ic,ard %vedon$ +obert "app&et,orpe*** Henga#os en cuenta .ue #uc,as de &as i#ágenes .ue ,abre#os podido encontrar #uestran una de &as dos opciones de fotograar .ue ,abía#os p&anteado en e& capítu&o anterior: Cá#ara in#óvi&$ centrada$ recta$ #ejor con trípode$ i&u#inación adaptada$ fondo estudiado$ pose estudiada$ &a construcción de un espacio$ una fotografía reRe5iva 8 pausada$ co#o si estuviése#os re&&enando un &ienzo en b&anco***$ no a &a #anera de Jacson Po&&oc$ sino .uizás a &a de +ené "agritte* In dato i#portante de recordar es .ue #uc,as de &as fotografías de retratistas co#o Le6is Carro&& o Ju&ia "argaret Ca#eron$ pudieron e5igir un tie#po de e5posición de #uc,os segundos$ inc&uso #inutos* De ,ec,o$ no tenían otra posibi&idad 8a .ue &a e#u&sión sensib&e no per#itía una #a8or ve&ocidad* La tecno&ogía no per#itía conge&ar &a rea&idad$ no per#itía obtener instantáneas* & +enaci#iento nos ,a aportado$ entre otras #uc,as cosas$ dos ,a&&azgos de e5traordinario va&or para .uienes .uere#os ,acer fotografías:
'* -os ,a enseñado a #irar 8 a #ostrar e& #undo con orden***$ a #ostrar e& #undo c&ara#ente$ de una #anera raciona&* -os ,a enseñado a en#arcar e& #undo$ a poner un trozo de #undo$ tridi#ensiona&$ en un rectángu&o$ a encajar&o entre cuatro &ados$ en un p&ano$ previniéndonos 8 protegiéndonos de& caos visua&* La cá#ara fotográca 8 su antecesora &a cá#ara oscura son un &ugar idea& para .ue este acto casi #ágico de cercar 8 ordenar e& espacio sea posib&e* s i#portante reca&car$ ade#ás$ .ue &a nueva #irada de& +enaci#iento fue$ #u8 probab&e#ente$ consecuencia de &a uti&ización de &entes* %Bn #ás$ nos atrevería#os a decir$ gracias a David Gocne8 8 a su obra Conoci#iento ecreto 7&ibro o Dvd2$ .ue .uizás fueron &as &entes &as .ue ,icieron posib&e &a visión de& +enaci#iento* Conozca#os &as teorías de David Gocne8 aun.ue sea tan só&o por puro p&acer* 1* Mtra aportación funda#enta& de& +enaci#iento$ 8 responsab&e$ probab&e#ente$ de .ue este#os &e8endo estas páginas: & arte$ e& ,ec,o de& arte$ 8a no sería nunca #ás ta& co#o ,abía sido ,asta entonces$ una actividad #anua& 8 técnica$ artesana sino inte&ectua&$ #ateria 8 for#a de conoci#iento* & ci#iento no só&o #uestra e& #undo desde un punto de vista Bnico en un #o#ento Bnico$ sino .ue ,ace consciente nuestro individua&is#o$ nuestra intención de e5presarnos co#o personas Bnicas$ de #ostrar e& #undo segBn nuestra visión consciente 8 persona& de& #is#o* & +enaci#iento crea e& artista s indisociab&e de& Gu#anis#o* > La fotografía podría parecer un #edio idóneo para individua&istas n rea&idad$ es #u8 posib&e .ue fotograar sea una actividad rica* La #irada es intransferib&e$ ta& co#o &o ,ubiese proc&a#ado e& nuevo ,o#bre renacentista$ a no ser .ue no nos e#os de &a nuestra propia 8 decida#os caer en e& error de copiar &as de otros en &ugar de aprender de e&&as* La #irada$ 8 podre#os insistir en e&&o cientos de veces$ no supone tan só&o có#o ve#os e& #undo$ sino có#o &o co#prende#os La co#prensión es una acción .ue debe suceder a &a visión$ 8 tras &a co#prensión de &o .ue ve#os$ estare#os #ás preparados para disparar nuestra cá#ara* sta idea se #erece un par de #inutos de reRe5ión$ por.ue podría#os preguntarnos si posee#os #irada si posee#os una #irada* Gue&ga decir .ue sie#pre .ue nos referi#os a e&&a$ ,ab&a#os de #irada estética$ tan diferente a nuestra visión cotidiana$ de supervivencia$ de adaptación a& #edio* La #irada .ue e5ige &a fotografía es otra$ producto de un visua&$ #ás consciente$ #ás cu&ta$ #ás divertida$ .uizás* Ina dec&aración de individua&is#o$ de consciencia artística$ puede 8a &eerse en e& cuadro de '?
de nuestra i#agen: Lo .ue estás viendo en esta fotografía es &o .ue denitiva#ente 8o .uise ver cuando disparé &a cá#ara* +ecorde#os a 4arr8 Finnogrand: e trata de ver e& #undo co#o .uiero ver&o en #i fotografía* De a,í$ &as pri#eras preguntas .ue pode#os ,acernos$ aun antes de co#prar &a cá#ara$ podrían ser: S .ué es &o .ue .uere#os ver$ 8 si 8a &o sabe#os: có#o nos entera#os de .ue &o .ue .uere#os ver interesa a &os de#ás$ en otras pa&abras$ e&&o interesa a& universo de &as i#ágenes: o&vere#os a estas cuestiones$ por.ue si &as reso&ve#os ,abre#os recorrido un ca#ino e5traordinario en #uestro aprendizaje* Jan van 8c es uno de &os #ás grandes pintores de &a ,istoria 8 uno de &os pri#eros .ue de#uestran .ue e& #undo puede ser #ostrado #ás fotográca#ente$ 8 con &a conciencia de &a propia visión* Los pintores 8a co#ienzan a ser artistas$ 8a .ue tienen conciencia de e&&o: Leonardo$ "igue& Tnge&$ +afae&$ 8 un &argo e&enco de genios* sta#os ante uno de &os #o#entos #ás apasionantes de &a ,istoria de &a #irada$ en un punto de referencia ob&igado para .uienes #iran e& #undo a través de un visor* Debe#os saber .ue nuestra educación visua& co#enzó #uc,o antes de .ue nos interesase coger una cá#ara 8 co#probar .ué se podía ,acer con e&&a* La &ógica$ &a faci&idad$ con &a .ue ve#os un autorretrato de +e#brandt$ o "o&ino de iento cerca de Fij$ de Jacob an +u8sdae&$ no es a&go .ue deba darse por ,ec,o$ sino .ue debe ser entendido co#o consecuencia de un aprendizaje visua&* s e& orden .ue necesitába#os para poder ver co#prender en ese espacio caótico por e& .ue transita#os* ué sabe#os de +e#brandt 8 de +u8sdae&$ esos dos gigantes entre &os #ás grandes de& sig&o U99 ,o&andés$ a&u#nos #uc,o #ás .ue aventajados de a.ue&&a nueva visión: s un buen #o#ento para ir de nuevo a internet 8 averiguar #ás sobre e&&os* Hrate#os$ asi#is#o$ de saber #ás acerca de ese #undo cu&tura& 8 artístico .ue se fraguó a principios de& sig&o 5v en &ugares co#o !&orencia o !&andes$ 8 si aBn nos .uedan ganas 8 tie#po$ continue#os con ese sig&o 5v 99 ,o&andés$ .ue descubrió &a &uz 8 otras #uc,as cosas* Q si aBn nos .uedan nuevas ganas$ co#pre#os esa obra tan difundida$ escrita por * G* 4o#bric, &&a#ada Gistoria de& %rte$ una narración #agistra& &a #ejor divu&gación 8 e& co#ienzo para #uc,os de nosotros$ fotógrafos$ de una apasionante aventura$ &a de .uerer saber cada día #ás sobre &as i#ágenes$ 8 de &as cua&es &as fotografías una parte i#portante* Podría#os pensar .ue .uizás este#os 8endo de#asiado &ejos cuando &o .ue nos interesa rea&#ente es obtener #ejores fotografías* -osotros no &o cree#os así$ 8a .ue para ,acer #ejores fotografías es #u8 i#portante conocer todo &o .ue poda#os acerca de &a #irada estética$ bien se p&as#e en un &ienzo$ en un trozo de piedra$ en una panta&&a$ o en un pape& baritado* Para entendernos$ para co#prender &as razones de nuestros ojos$ considere#os e& +enaci#iento co#o &a pri#era gran revo&ución de &a #irada* %,ora$ para nosotros$ fotógrafos$ vendrá &a segunda gran revo&ución$ un nuevo #undo$ otra vue&ta de tuerca en &a ,istoria de &a
visión: una revo&ución &&a#ada instantánea$ un producto auténtica#ente fotográco$ 8 .ue propone sin proponérse&o un #undo diferente$ .uizás #ás e5traño$ #enos conocido$ #ás incó#odo .ue a.ue& .ue nos rega&aron &os genios renacentistas* sta es &a pe.ueña ,istoria: La fotografía fue presentada co#o un nuevo invento en ';<($ en París$ 8 no fue ,asta práctica#ente cincuenta años #ás tarde cuando pudo ser usada con cierta co#odidad por &a gente de a pie* uizás poda#os decir .ue durante esos cincuenta años e& nuevo #edio estuvo en a&go así co#o una fase e5peri#enta&$ ,asta estab&ecerse en e& #ercado* Gasta entonces &a to#a fotográca ,abía sido una actividad costosa 8 co#p&icada en #anos de profesiona&es o de acionados #u8 i#p&icados en e& nuevo #edio* Cá#aras grandes 8 pesadas$ e#u&siones tan &entas .ue apenas per#itían e& #ás #íni#o #ovi#iento aun en condiciones #u8 &u#inosas$ 8 procesos de reve&ado #u8 co#p&ejos$ daban pocas #ás opciones .ue &a natura&eza #uerta$ e& paisaje 8 e& retrato for#a&$ &a te#ática estre&&a de& nuevo invento$ ,eredera de cinco sig&os de e5traordinarios retratos$ ese referente ine&udib&e$ &a visión renacentista$ digá#os&o de nuevo* !ue 4eorge ast#an$ e& creador de Ooda$ 8a .uien 8a conoce#os$ .uien fabricó una cá#ara pe.ueña de pe&ícu&a en ro&&o 8 con &a sensibi&idad suciente para .ue fuese posib&e captar e& #ovi#iento 8 conge&ar&o* & é5ito de esta nueva #anera de ,acer fotografías fue abso&uto* % partir de e&&o$ &a fotografía pudo estar en &as #anos de #i&es de ine5pertos fotógrafos de n de se#ana$ con e& privi&egio de acceder a #o#entos #e#orab&es de &a e5istencia* 9nvestigue#os có#o eran &as cá#aras =ro6nie de Ooda* 4eorge ast#an de#ocratizó &a fotografía de &a #anera en &a .ue a,ora &a entende#os* La fotografía 8a no se &i#itaba tan só&o a #ostrar e& aspecto de &as personas$ sino .ue podía ,ab&ar de có#o sentían 8 có#o vivían* Gabía nacido &a &&a#ada instantánea$ e& snaps,ot$ &a fotografía fa#i&iar$ &a fotografía .ue todos conoce#os$ &a .ue obtene#os con nuestras cá#aras co#pactas digita&es o con nuestros #óvi&es* & concepto es ,o8 en día e& #is#o .ue entonces$ $ sa&vando todas &as distancias .ue .uera#os$ con resu&tados parecidos* La instantaneidad en &a to#a$ 8 su acceso a #i&es de captadores de #o#entos para recordar$ produjo a&go #ás .ue &a faci&idad 8 &a de#ocratización de un #edio: dio pie a una auténtica revo&ución visua&* e trataba de i#ágenes .ue pertenecían a otro #undo$ a años &uz de& arte* 9#ágenes en #anos de ana&fabetos visua&es$ cá#ara en #ano$ sin &a discip&ina de& trípode .ue aseguraba &a visión c&ásica$ e& orden estab&ecido* ran i#ágenes .ue ro#pían con toda &a tradición visua& .ue e5istía desde &a irrupción de &a perspectiva en e& sig&o U* %.ue&&a revo&ución .ue ,abía sido ,ec,a por necesidad$ para poner orden en &a #irada$ para copiar rea&#ente &a natura&eza$ era desbancada por otra nueva revo&ución ,ec,a para desordenar &o ordenado* n otras pa&abras$ una revo&ución para #ostrar e& #undo co#o debía ser #ostrado 8 una contrarrevo&ución para #ostrar e& #undo có#o no debería ser #ostrado* La fotografía se va a convertir en otra #anera de #ostrar &as cosas* Nste es e&
gran ,a&&azgo de &a fotografía: puede conge&ar no 8a e& tie#po$ e& espacio$ sino e& #ovi#iento de& #undo con for#as i#pensab&es ,asta entonces* -ada #ás &ejano de& arte occidenta& con sus nor#as invio&ab&es$ intocab&es$ respa&dadas por #aestros$ por &a ,istoria* La instantaneidad es &a gran revo&ución de &a fotografía* La instantaneidad produce un ,a&&azgo visua& sin precedentes*** 8 pertenece a &a fotografía* sa opción de$ &&a#é#os&e aceptación de& caos visua&$ es un privi&egio de &a fotografía: & #undo puede ser #ostrado en su Ruir* -o es necesario .ue se pare 8 pose para nosotros* Le deja#os andar 8 &o atrapa#os sin pedir&e per#iso$ sin .ue apenas se entere* & #undo 8a puede ser representado sin nor#as$ sin &as ataduras .ue i#pone &a for#a en e& arte$ sin &a dictadura de& arte$ 8a puede ser #ostrado no artística#ente* Hodo es posib&e en &a i#agen$ &a fotografía &o per#ite todo$ se trata de &a &ibertad tota&* Ina actividad carente de e5igencias técnicas 8 #anua&es$ ade#ás de irreRe5iva$ sin e& conoci#iento .ue e5ige e& arte* 9#ágenes ajenas a& inte&ecto$ anti>estéticas* Por n$ &a representación iba a estar en #anos de &&a#é#os&es desinteresados visua&es$ co#o pode#os ser&o nosotros$ fotógrafos .ue obtene#os fotografías con nuestro #óvi&* in e#bargo$ sí ,a8 un nuevo interés$ $ por .ué no$ obsesivo: es e& interés por e& testi#onio$ por e& docu#ento$ por e& recuerdo$ por &a #e#oria$ por e& protagonis#o de nuevo surge a.ue& Jan van 8c estuvo a.uí$ pero ta#bién a& otro &ado de &a cá#ara$ protagonista visib&e$ co#o e&áz.uez en Las "eninas* In nuevo sig&o .ue va a estar denido por un #edio iconoc&asta: &a fotografía* In #edio .ue 8a ,abía ob&igado a &a pintura a buscar otros ca#inos$ a ro#per con e& orden c&ásico* Para unos e& sig&o 55 nacerá con e& Cubis#o$ 8 para otros con &a instantánea* Ina revo&ución técnica$ tecno&ógica* La instantaneidad$ &a posibi&idad de obtener una fotografía con tie#pos .ue parten e& segundo en déci#as$ inc&uso en centési#as$ nos va a garantizar .ue nuestras fotografías no van a sa&ir #ovidas$ &as i#ágenes van a ser nítidas* s &a tecno&ogía &a .ue ,ace posib&e &a instantaneidad* Lo vere#os sie#pre: son &os CCDs$ &os #á5i#os pí5e&es$ .uienes nos otorgan &a posibi&idad de nuestras fotografías$ &a posibi&idad de uti&izar cá#aras fotográcas 8 de vídeo sin necesidad de preguntarnos .ué esta#os viendo* Cierta#ente una #oneda de dos caras 8 cu8a cara 8a conoce#os$ pero cu8a cruzes #enos visib&e 8 cierta#ente pe&igrosa$ 8a .ue continua#ente nos tienta a .ue perda#os respeto a& acto de fotograar* s i#portante .ue intente#os visua&izar situarnos en a.ue&&a revo&ución* =us.ue#os esas instantáneas$ #uc,as de e&&as de for#ato circu&ar de na&es de& sig&o U9U 8 de principios de& sig&o 55$ i#ágenes nor#a&#ente a&egres$ vita&es$ inocentes$ .ue #uestran un #undo .ue siente$ .ue actBa$ .ue 8a está vivo* s$ ade#ás$ un auténtico p&acer vo&ver a& encanto de esas i#ágenes pioneras .ue iban a denir toda &a fotografía de& sig&o 55*
!otografías casi sie#pre anóni#as$ no por.ue no conozca#os a& autor$ sino por.ue &as #iradas .ue &as produjeron eran anóni#as* !otografías anti> artísticas$ 8 .ue sin e#bargo nos entusias#an$ nos seducen$ en ocasiones no nos dejan apartar &a vista de e&&as$ nos &&egan #ás .ue otras #uc,o #ás e&aboradas$ #ás pensadas* s una parte #ás de &a #agia de &a fotografía$ eso .ue es ine5presab&e 8 .ue porta toda gran i#agen$ e& poder de &a i#agen fotográca$ ese esa co#p&icidad con i#ágenes supuesta#ente bana&es$ vu&gares$ intrascendentes* n todo caso$ en &as fotografías$ su antigVedad 8a es un grado$ una fotografía de #ás de cincuenta años$ por este so&o ,ec,o$ ad.uiere auto#ática#ente una e5traña dignidad$ .uizás sea &a de& si&encio $ por .ué no$ &a de &os #uertos$ ta& co#o &o sentía e& pensador francés +o&and =art,es en su &ibro La c,a#bre c&aire 7La cá#ara &Bcida* Hrate#os de grabar esta idea con #a8Bscu&as: n estas vu&gares instantáneas puede encontrarse e& punto de partida de casi toda &a prob&e#ática de &a fotografía co#o #edio de e5presión 8 de creación* Por supuesto$ continuare#os ,ab&ando de e&&o* o&va#os a estos B&ti#os conceptos de #anera es.ue#ática: & +enaci#iento inaugura una nueva #irada W &a fotografía asu#e esa #irada &a fotografía ro#pe esa #irada 8 &as nor#as .ue &a ,icieron posib&e se i#pone una nueva #irada W &as #ás nuevas #iradas pueden inc&uir a Leonardo da inci 8 a &os fabricantes de instantáneas fa#i&iares W es una nueva #ora& artística* Podre#os estab&ecer un sí#i&$ no #u8 riguroso pero .uizás Bti&$ atendiendo a &a #Bsica occidenta&: Los =ac,$ "ozart$ =eet,oven*** estab&ecen un nuevo sonido$ un nuevo arte us sucesores asu#en esa #ora&* s a&go #ás .ue una estética* es una dec&aración de principios W &a guitarra e&éctrica con sus #i&es de ro&&ingstones ro#pen esos sonidos 8 e& arte .ue &os ,izo posib&es W e i#pone una nueva #ora&$ 8 e&&o inc&u8e .ue todo e& #undo puede ,acer su #Bsica$ 8a .ue 8a no es necesaria &a discip&ina$ e& rigor 8 e& conoci#iento de& orden 8 de& saber c&ásico W e& nuevo #Bsico sabe .ue e5iste Juan ebastián =ac, 8 .ue e5isten &os +o&&ing tones* s un privi&egiado$ a& igua& .ue nosotros .ue sabe#os .ue e5iste P* P* +ubens 8 &as e5traordinarias snaps,ots a& #argen de& gran arte* La fotografía se ,ace #adura en un #undo donde visua&#ente todo es posib&e*** en principio* n &a práctica$ &o .ue nos i#porta na&#ente es .ue esta#os ante un #edio .ue nos per#ite crear i#ágenes instantánea#ente* -os deja atrapar e& #undo a& vue&o con un arti&ugio .ue tiene una agi&idad diabó&ica$ .ue puede #irar co#o .uiera$ ,acia arriba$ ,acia abajo$ inc&inado$ sin #irar***$ 8 &o .ue e&&o con&&eva$ &a &ibertad tota&* La fotografía per#ite sa&tarse &as nor#as de &a visión c&ásica* Co#o fotógrafos$ va#os a encontrarnos con una cá#ara en nuestras #anos$ con toda &a ,istoria de& arte occidente &a nuestras espa&das o de frente$ 8 con nuestras opiniones$ con nuestras convicciones$ con nuestros
conoci#ientos$ es decir$ con nuestros ojos re&acionándose con e& #undo$ enfrentándose a é&* %de#ás$ tene#os un instru#ento de precisión óptica .ue 8a sabe#os usar por.ue ,e#os estudiado su #anua& de instrucciones* uizás ta#bién este#os in#ersos en un pe.ueño caos* ea#os conscientes de .ue &a faci&idad tota& 8 &a &ibertad tota& ta#bién pueden ser cara#e&os envenenados$ 8 .ue cierta#ente no favorecen e& orden .ue necesita#os* n todo caso$ aBn tene#os #uc,o tie#po para ir do#inando ese caos* Lo .ue rea&#ente i#porta 8 debe ani#arnos es .ue esta#os en e&&o$ esta#os en .ue .uere#os entrar #ás en &a fotografía* a8a#os por partes$ 8 pense#os por a,ora en esa cá#ara$ &a gran protagonista de nuestra andadura$ i nuestra cá#ara es una réRe5$ una co#pacta o una digita&$ -ion$ Canon$ Leica$ etc*$ esta#os con cá#aras .ue actBan co#o fe&inos$ están ,ec,as para agazaparse$ para sa&tar a una ve&ocidad de vértigo$ 8 conge&ar &a vida en una #i&ési#a de segundo* +epresentan &a idea de instantaneidad en estado puro$ 8 fotógrafos co#o Genri Cartier =resson$ Fi&&ia# O&ein o +obert !ran &o ,an sabido* i nuestra cá#ara es de #edio for#ato$ #irare#os probab&e#ente ,acia abajo$ tendre#os .ue enfocar con cuidado$ to#ándonos nuestro #uc,o o poco tie#po$ 8 pedire#os a& #undo .ue nos dedi.ue unos #íni#os segundos de su precioso tie#po$ un tie#po .ue no cesa de Ruir$ un tie#po .ue parece escaparse de nuestras #anos* on #uc,os &os fotógrafos .ue &o saben: Dorot,ea Lange$ Fa&er vans$ =i&& M6ens*** M .uizás nuestra cá#ara es de gran for#ato$ pesada$ nos ,ace fa&ta un trípode$ ,ace#os una to#a 8 tene#os .ue ca#biar de p&aca* %sí obtenía sus paisajes d6ard Feston* Hodo e& proceso es &ento$ nuestra cá#ara puede ser co#o un ani#a& poco ági&$ torpe para dea#bu&ar por &a ca&&e$ pero sí de i#ponente presencia* uizás deba#os .uedarnos en nuestro estudio$ o actuar co#o .uien posee una +o&&eiRe5$ cá#ara de #edio for#ato$ no i#portándonos &as inco#odidades$ 8a .ue conoce#os &os resu&tados$ segura#ente e5ce&entes$ co#o &os de Diane %rbus* Lo saben a.ue&&os fotógrafos anteriores a &a revo&ución de 4eorge ast#an 8 .ue no tuvieron otra opción .ue e& auténtico gran for#ato$ co#o Le6is Carro&& sin sa&ir de M5ford$ co#o a#ue& =ourne en 9ndia$ pero ta#bién &o saben fotógrafos c&ásicos con acceso a for#atos #enores co#o %nse& %da#s$ o conte#poráneos co#o Joe& "e8ero6itz$ o co#o tep,en ,ore* +epitá#os&o: Ina cá#ara de
a nuestra vertica&idad 8 a nuestra ,orizonta&idad* stare#os #ás có#odos en un #undo donde e& azar pueda posar 8 nos per#ita #irar ,acia abajo$ ,acia nuestra +o&&eiRe5$ ,acia nuestra Gasse&b&ad* s ese #undo 8a #encionado .ue$ sin &&egar a pararse de& todo$ nos sa&uda$ nos dice ,o&a* Q por supuesto podre#os optar por vistas de ciudades$ de paisajes$ o bien por nuestro confortab&e estudio en e& .ue todo &o .ue ocurre depende de nuestro capric,o$ de &o .ue rea&#ente .uere#os ver* ué decir de una cá#ara de gran for#ato$ de p&acasE Denitiva#ente$ un buen paisaje$ o de nuevo nuestro estudio$ en todo caso$ un buen trípode* Podría#os situarnos en enecia$ co#o &o ,izo e& pintor 4iovanni %ntonio Cana&$ apodado Cana&etto$ .uien uti&izaba una cá#ara oscura para denir sus futuras vistas de &a ciudad***$ o bien co#o "an +a8 en su estudio* Conoce#os &os retratos ,ec,os por "an +a8$ .ué sabe#os de "an +a8E i aBn no &o sabe#os$ averigVe#os .uién es "an +a8$ $ si &o sabe#os$ no está de #ás .ue continue#os investigando a "an +a8* Gab&a#os de investigar en .ué consiste una #ente &ibre$ una #irada &ibre* In ,ec,o interesante: La prensa de &os años ?) 8 A) obtiene fotografías$ cá#ara en #ano$ con cá#aras de gran for#ato$ co#o ve#os en &as pe&ícu&as de =i&&8Fi&der$ 8 entre e&&os posib&e#ente Feegee sea e& #ás grande* !otografías de gran for#ato cuando 8a era posib&e e& pe.ueño for#ato$ #ás rápido$ #ás ági&***$ pero de inferior ca&idad de i#agen* & des#ante&a#iento de todos estos co#entarios vendría 8a dado por e& ,ec,o digita&$ 8a .ue tene#os acceso a cá#aras de gran for#ato con e& ta#año 8 &a agi&idad de &a #ás co#pacta .ue poda#os i#aginar* Por e& #o#ento ,ab&a#os de a&go #u8 concreto: La apro5i#ación a &as cosas es diferente$ es un te#po distinto segBn e& ritua& .ue nos i#ponga nuestra cá#ara$ 8 por supuesto nuestras fotografías #ostrarán diferentes apro5i#aciones* La pregunta .ue surge: Có#o ,are#os para acceder a &os diferentes ritos .ue e& gran for#ato o e& pe.ueño for#ato ,an i#puesto durante un sig&o$ si todas &as cá#aras serán de gran for#ato con e& diseño 8 &a consecuente agi&idad de& pe.ueño for#atoE Las cá#aras digita&es carecen de reve&ado en cuarto oscuro$ carecen de pe&ícu&a 8 su aspecto 8a no de&ata su potencia&* u for#ato se #ide en #egapí5e&es$ 8 &os pí5e&es no ocupan &ugar* Las cá#aras réRe5 digita&es recuerdan a &as réRe5 de
cuadrado$ co#o &o eran +obert "app&et,orpe en su estudio 8 Diane %rbus en &a ca&&eE e construirán cá#aras digita&es con aspecto de +o&&eiRe5 o de Gasse&b&adE -o ad#itiría#os &a respuesta de .ue ,a8 respa&dos para cá#aras de #edio 8 gran for#ato$ 8a .ue nuestra cuestión es #ás bien e5istencia&$ ,ab&a#os de una ética de &a #irada$ de ciertas #aneras* ué &ejos .uedan &as pa&abras de Cartier =resson cuando se &a#entaba de .ue e& uso de& Ras, ro#pía &a #ora& origina&* Ina observación a tener en cuenta* Cuando ,ab&a#os de instantaneidad$ debe#os ante todo referi#os a .ue &as cá#aras pe.ueñas$ rápidas$ per#iten eso .ue entende#os por instantánea$ esto es$ una fotografía obtenida$ por eje#p&o a 'A)) de segundo* 9nstantaneidad es esa ve&ocidad .ue per#ite conge&ar e& #ovi#iento$ es esa ve&ocidad .ue nos per#ite ,acer un tipo de fotografía* in e#bargo$ todas &as fotografías se pueden obtener instantánea#ente aun.ue nuestra cá#ara pese veinte i&ogra#os 8 necesite#os de un trípode* Pode#os entendernos$ sin e#bargo$ cuando uti&iza#os e& concepto de instantánea para denir ese tipo de fotografía .ue pode#os ,acer +o&&eiRe5$ ,acia nuestra Gasse&b&ad* s ese #undo 8a #encionado .ue$ sin &&egar a pararse de& todo$ nos sa&uda$ nos dice ,o&a* Q por supuesto podre#os optar por vistas de ciudades$ de paisajes$ o bien por nuestro confortab&e estudio en e& .ue todo &o .ue ocurre depende de nuestro capric,o$ de &o .ue rea&#ente .uere#os ver* ué decir de una cá#ara de gran for#ato$ de p&acasE Denitiva#ente$ un buen paisaje$ o de nuevo nuestro estudio$ en todo caso$ un buen trípode* Podría#os situarnos en enecia$ co#o &o ,izo e& pintor 4iovanni %ntonio Cana&$ apodado Cana&etto$ .uien uti&izaba una cá#ara oscura para denir sus futuras vistas de &a ciudad***$ o bien co#o "an +a8 en su estudio* Conoce#os &os retratos ,ec,os por "an +a8$ .ué sabe#os de "an +a8E i aBn no &o sabe#os$ averigVe#os .uién es "an +a8$ $ si &o sabe#os$ no está de #ás .ue continue#os investigando a "an +a8* Gab&a#os de investigar en .ué consiste una #ente &ibre$ una #irada &ibre* In ,ec,o interesante: La prensa de &os años ?) 8 A) obtiene fotografías$ cá#ara en #ano$ con cá#aras de gran for#ato$ co#o ve#os en &as pe&ícu&as de =i&&8Fi&der$ 8 entre e&&os posib&e#ente Feegee sea e& #ás grande* !otografías de gran for#ato cuando 8a era posib&e e& pe.ueño for#ato$ #ás rápido$ #ás ági&***$ pero de inferior ca&idad de i#agen* & des#ante&a#iento de todos estos co#entarios vendría 8a dado por e& ,ec,o digita&$ 8a .ue tene#os acceso a cá#aras de gran for#ato con e& ta#año 8 &a agi&idad de &a #ás co#pacta .ue poda#os i#aginar* Por e& #o#ento ,ab&a#os de a&go #u8 concreto: La apro5i#ación a &as cosas es diferente$ es un te#po distinto segBn e& ritua& .ue nos i#ponga nuestra cá#ara$ 8 por supuesto nuestras fotografías #ostrarán diferentes apro5i#aciones* La pregunta .ue surge: Có#o ,are#os para acceder a &os diferentes ritos .ue e& gran for#ato o e& pe.ueño for#ato ,an i#puesto durante un sig&o$ si todas &as cá#aras serán de gran for#ato con e& diseño 8
&a consecuente agi&idad de& pe.ueño for#atoE Las cá#aras digita&es carecen de reve&ado en cuarto oscuro$ carecen de pe&ícu&a 8 su aspecto 8a no de&ata su potencia&* u for#ato se #ide en #egapí5e&es$ 8 &os pí5e&es no ocupan &ugar* Las cá#aras réRe5 digita&es recuerdan a &as réRe5 de
e trataría de rea&izar un reportaje fotográco cu8o te#a es &ibre* -o se nos e5igen &os datos técnicos$ ni &a cá#ara .ue ,e#os usado$ ni &a distancia foca&$ ni e& diafrag#a$ ni nada parecido* & tie#po .ue nos da#os para &&evar&o a cabo puede ser e& .ue nosotros .uera#os$ un #es$ un año$ e& .ue nos i#ponga#os* Lo .ue i#porta de esta propuesta es .ue cuando nos decida#os a co#enzar a trabajar$ tenga#os &as ideas #ás o #enos c&aras$ &o .ue no es senci&&o por.ue &as opciones son innu#erab&es* upone#os .ue una propuesta de este tipo puede provocar e& p&acer de& feto$ pero ta#bién un cierto desasosiego$ 8a .ue ponerse en #arc,a sie#pre es a&go costoso$ 8 #ás ante un ,orizonte tan a#p&io* 9nsista#os en .ue ,acer fotografías es una actividad .ue e5ige esfuerzo tanto físico co#o #enta&$ a&go .ue debe#os tener presente$ pues en ocasiones subva&ora#os este aspecto de &a práctica fotográca$ 8 #uc,as veces a nuestra pereza &e &&a#a#os fa&ta de tie#po* s un esfuerzo físico$ por.ue rara#ente se ,acen &as fotografías desde un sofá$ 8 #enta& por.ue supone una bBs.ueda no sie#pre graticante 8 .ue nos puede devo&ver a casa con &as #anos vacías$ o &o .ue es peor$ con &a sensación de .ue no se consiguió tota&#ente* +epitá#os&o ,asta agotarnoX crear i#ágenes es un trabajo inte&ectua& co#o puede ser e& de escribir$ pintar o co#poner #Bsica* s necesario .ue nos interese #uc,o para .ue nos ponga#os #anos a &a obra* sta actividad$ &a de crear$ nada tiene .ue ver con &a de ,acer fotografías fa#i&iares o de #onu#entos con nuestro #óvi&$ fotografías auto#áticas para e& recuerdo$ pues e& n de estas to#as$ no es &a de crear i#ágenes* Las preguntas a contestar pueden ser$ entre otras: ué te#a e&egirE In te#a$ un sujeto***$ cuá&es son nuestros te#as fotográcos$ có#o p&antear&oE -uestro punto de vista cu&tura&$ ideo&ógico$ nuestras creencias$ nuestros co#pro#isos$ có#o fotograar&os$ partiendo de Oertész$ por eje#p&o**$ o .uizás en e& po&o opuesto a OertészE -ada tendría .ue ver con Oertész 8a .ue &a #irada Oertész pertenece a otra época$ 8a &ejanaE Nsta es una buena pregunta: Có#o fotograar &o .ue .uere#os fotograarE Pode#os e5presar&o de otra #anera: Có#o se rea&iza &a transferencia de& testi#onio a &a fotografía: Para nuestra frustración o para nuestra #otivación$ sabe#os .ue 8a no ,ace#os fotografías de situaciones$ personas o &ugares$ sino .ue tan só&o ,ace#os buenas fotografías$ unas rea&idades ajenas enfrentadas a& #undo .ue &as ,ace posib&es* ie#pre ,a8 #uc,as cuestiones .ue pode#os p&antearnos cuando nos enfrenta#os a un pro8ecto fotográco* Por eje#p&o: &o &&evare#os a cabo en co&or$ gran for#ato$ digita&$ &uz de Ras,$ &uz natura&: stas cuestiones prácticas pueden ir decidiéndose 8a con cierta co#odidad* Luz de Ras, co#o Diane %rbus$ o ,e&b8 Lee %da#s$ o Feegee$ o +ic,ard %vedon$ o &uz natura& co#o Cartier =resson$ o Fa&er vans$ o %ugust ander$ o en #uc,as ocasiones 9rving Penn en su estudioE Gabía#os .uedado en .ue 8a sabe#os .ué tipo de fotógrafo so#os* n rea&idad$ nuestra propuesta para este reportaje está #u8 du&cicada$ 8a .ue e& p&azo de entrega es i&i#itado$
por &o .ue tene#os tie#po para ir #adurando nuestras ideas$ nuestro pro8ecto puede per&arse poco a poco* uizás e& tie#po co#ience a apre#iarnos después de .ue ,a8a#os na&izado este curso* Ga8 un #o#ento de &a verdad para nosotros$ #uc,as veces fotógrafos perezosos$ 8 .ue aparece cuando una voz nos dice$ en nuestra juventud$ en nuestro pape& de eternos estudiantes$ .ue podría ser ,ora de ,acer a&go con &o aprendido* in e#bargo$ esta propuesta es #ás a#ab&e 8 posib&e#ente #ás didáctica$ 8a .ue &a intención de todas estas &íneas$ es .ue va8a#os creando a&go así co#o sustratos para .ue ciertas ideas .ue considera#os i#portantes para #uestra for#ación fotográca va8an envo&viendo &enta#ente nuestro .ue,acer fotográco* Ha#bién es cierto .ue$ en nuestro juego$ no parece .ue va8an a pagarnos por nuestro reportaje* -o es un encargo de &a revista Hi#e$ de &a .ue sabe#os .ue no aceptaría ni pagaría por reportajes .ue no fuesen e5ce&entes$ oportunos$ 8 entregados en un p&azo previa#ente estab&ecido* in e#bargo$ bus.ue#os eje#p&os de reportajes ,ec,os para &a revista Hi#e$ 8 una vez &oca&izados$ sería Bti& .ue nos ,iciése#os &a pregunta de sí en a&gunas de sus i#ágenes podría#os intuir &a a&argada so#bra de fotógrafos co#o Cartier =resson* Ina reRe5ión #ás tangib&e: -os aceptaría Hi#e con #uestras fotografíasE ué es &o .ue ,acen esos fotógrafos .ue pub&ican en Hi#e o en Life para .ue &es pub&i.uen sus fotografíasE Ina pe.ueña pista: n principio$ ,ab&an ing&és* Hodo &o .ue investigue#os sobre eso no será tie#po perdido* Her#ine#os de &eer estas páginas antes de &anzarnos a un a#bicioso pro8ectoS espere#os un poco #ás de tie#po a tener #ás referencias$ #ás puntos de apo8o visua&es$ #ás i#ágenes en nuestro co#parti#iento de #e#oria visua&* &&o no .uiere decir .ue este#os en una espera pasiva$ .ue no ,aga#os fotografías$ pero sí .ue va8a#os p&anteando nuestras i#ágenes co#o borradores o bocetos para e& pro8ecto .ue poco a poco ire#os per&ando* Diga#os si#p&e#ente .ue no ,a8 por .ué ,acer fotografías si aBn no ,e#os encontrado e& #o#ento* De ,ec,o$ considere#os esta propuesta de pro8ecto$ co#o a&go #ás a i#aginar o a pensar .ue a &&evar a &a práctica por e& #o#ento* s un co#entario poco graticante$ 8 por supuesto discutib&e: -o se aprende a ,acer fotograas tan só&o ,aciendo fotografías có#o decir&o$ no se aprende a ,acer auténticas i#ágenes tan só&o ,aciendo fotografías sin antes***$ sin antes S .uéE =uscar un te#a faci&ita &as cosas$ &i#ita &a dispersión* Puede ocurrir .ue este#os perdidos$ .ue no sepa#os por dónde e#pezar$ en dónde apo8arnos* %nte esta situación se i#pone una tran.ui&idad tota&* La #a8or parte de &os grandes artistas só&o ,an tenido una idea fe&iz durante toda su vida* uizás Picasso sea tan fa#oso por.ue probab&e#ente tuvo #ás de una idea en su vida* n todo caso$ no cua&.uier te#a* Debe ser a&go .ue tenga cierta anidad con nosotros* -o parece oportuno ob&igarse a fotograar grupos de roc cuando no nos gusta e& roc 8 &o .ue nos interesa son &os cora&es de& "ar +ojo* Hene#os a&gBn te#a sobre e& .ue e#pezara pensarE si#p&e$ concreto$ posib&eE Lo deci#os de nuevo: p&antear un
reportaje fotográco sobre &os paisajes de &a &una no es una buena idea a no ser .ue pode#os viajar ,asta a&&í* Continua#os ,ab&ando de instantáneas$ de a.ue&&o .ue todos sabe#os obtener* uponga#os .ue en cierta #edida nos ,an faci&itado &as cosas 8 nos ,an aportado un te#a$ por.ue insista#os en .ue un te#a nos per#ite no a&ejarnos de#asiado #enta&#ente a& n de& #undo$ 8 por e& contrario nos puede a8udara ir atando$ entre&azando$ re&acionando$ uniendo i#ágenes* Por eje#p&o: ebastián a&gado ,izo un trabajo sobre Las "igraciones Gu#anas$ Le6is Gine sobre & trabajo de &os niños en %#érica '();>'('1$ Josef Ooude&a sobre La 9nvasión oviética de C,ecos&ova.uia en '(@;$ o bien e& fotógrafo d6ard teic,en$ .ue organizó una de &as e5posiciones #ás a#biciosas de &a ,istoria de &a fotografía &&a#ada H,e !a#i&8 of "an 7en e& "M"% de -ueva Qor$ en '(AA2 8 .ue cua&.uier acionado in.uieto puede aBn ad#irar en e& encantador pueb&o &u5e#burgués de C&ervau5* on tan só&o unos eje#p&os* uere#os #ás te#as$ #ás e5traordinarios reportajesE uizás &os encontre#os en &a agencia "agnu#$ en &a revista -ationa& 4eograp,ic$ en anit8 !air*** 8 en otras #uc,as* Cuando ve#os e5ce&entes reportajes$ ta#bién pode#os preguntarnos cuá&es serían &os conoci#ientos técnicos necesarios para ,acer esas fotografías$ 8 posib&e#ente &&egáse#os a &a conc&usión de .ue pocos #ás .ue &os .ue nos aporta e& #anua& de instrucciones de #uestra cá#ara* i de ,ec,o ,iciesen fa&ta #ás conoci#ientos$ no ,abría prob&e#a por.ue nuestra curiosidad e interés &os obtendrían* "ás instantáneas: & #undo .ue nos rodea podría ser un títu&o para &a obra de Jac.ues Genri Lartigue 7';(?>'(;@2$ un caso Bnico en &a ,istoria de &a fotografía* Lartigue co#enzó en '()1$ fotograando co#o un niño 8 ter#inó de ,acer&o e& #is#o año de su #uerte*** fotograando ta#bién co#o un niño* & resu&tado es un reportaje fotográco$ e& de una vida$ 8 cu8o te#a es &a fa#i&ia$ &os a#igos$ todo un sig&o en &o privado$ en &o cercano* & #étodo de trabajo$ e& de un niño .ue .uería retener para sie#pre #o#entos e5traordinarios$ vividos* &&o fue posib&e por.ue &a fotografía ,abía inventado un siste#a .ue per#itía crear i#ágenes diferentes$ per#itía e& azar$ &a ausencia de nor#as$ i#ágenes con un gran poder de atracción$ fabricadas en unas déci#as de segundo* Q por supuesto fue posib&e por un e5traño don .ue pose8ó Lartigue* Las fotografías de Lartigue fueron e5puestas por pri#era vez a nive& internaciona& en '(@< en e& "M"% de -ueva Qor* Lartigue tenía entonces @( años* In buen #o#ento para inc&uir otro te#a$ cu8o títu&o podría ser a&go así co#o Qo "is#a$ de &a #a&ograda !rancesca Food#an* 99 ué es &o .ue ,a8 en esas fotografías .ue están en &os #useos 8 .ue .uizás no sea visib&e en &as instantáneas .ue ,ace#os nosotros$ captadores de nuestros recuerdos$ de nuestros aconteci#ientosE ué es &o .ue separa
nuestras instantáneas fa#i&iares de &as instantáneas de Jac.ues Genri Lartigue Genri Cartier =resson$ %ndré Oertész$ Feegee 8 de tantos otros grandes fotógrafosE %& n 8 a& cabo diría#os irónica#ente$ &o .ue ,acen estos fotógrafos no es otra cosa .ue instantáneas con cá#aras nor#a&es en &ugares nor#a&es* %de&ante#os un par de propuestas con &as .ue pode#os estar o no estar de acuerdo: Lo .ue diferencia a Cartier =resson de &os #i&es de fabricantes de recuerdos$ es .ue Cartier =resson es un fabricante de instantáneas cu&to$ a& .ue rea&#ente &e interesa &a creación de i#ágenes$ 8 .ue gracias a su educación c&ásica$ pone orden en e& caos de &a instantánea* Diga#os .ue Cartier =resson es un fotógrafo de #ente c&ásica .ue descubre e& poder fascinante de &a instantánea$ pero .ue a& #is#o tie#po ,a visitado e& "useo de& Louvre cientos de veces* Dos fotógrafos$ Jacob +iis 8 Le6is Gine$ uti&izaron &a ,u#i&de instantánea sin pretensiones de orden artístico$ de en#arcado artístico$ de na&idad estética$ #u8 ajenos a Cartier =resson$ para #ostrar &a otra cara de &a vida$ para #ostrar có#o vivían &os otros* & pri#ero$ Jacob +iis$ para ponernos frente a &a #iseria socia& de un -ueva Qor de na&es 8 principios de sig&o$ 8 a .uien "artin corsese ,o#enajearía en su pe&ícu&a 4angs of -e6 Qor* & &ibro de Jacob +iis se titu&ó Go6 t,e Mt,er Ga&f &ives$ Có#o vive &a otra #itad$ ';()2$ testi#onio e5traordinario de un gran periodista 8 fotógrafo por necesidad docu#enta&* & segundo$ Le6is Gine$ dejó instantáneas e5traordinarias .ue de&ataban e& trabajo infanti& en &a sociedad de principios de sig&o* Dos obras e5traordinarias rea&izadas por dos grandes .ue nos enseñaron .ue fotograar no necesita de grandes pronuncia#ientos de orden estético$ sino de &a co#prensión de .ue si deja#os en paz a& #undo 8 tan só&o &o co&oca#os sin decorar&o$ frente a &a cá#ara$ su si#p&e presencia puede ser arro&&adora* n a&gBn #o#ento ta#bién podría#os preguntarnos por &as instantáneas de fotógrafos co#o +obert !ran$ Lee !ried&ander$ 4arr8 Finnogrand$ Diane %rbus$ etc*$ pero 8a ,abrá tie#po* Por e& #o#ento$ pense#os en .ue e& esfuerzo de &&evar a cabo nuestro pro8ecto te#ático$ .uizás se vea a#p&icado por e& ,ec,o de .ue nuestra ansiedad puede ser indirecta#ente proporciona& a& tie#po de reRe5ión .ue ,a&&a#os dado a &a visión fotográca .ue .uere#os ap&icar&e* &&& Inas &íneas acerca de &os co#ienzos de &a fotografía$ un #edio .ue nació en una época en &a .ue &a idea de arte era sinóni#o de pintura$ de destreza #anua&$ de saber pintar* Desde este punto de vista$ &a fotografía representaba un #edio de reproducción #ecánica 8 auto#ática de &a natura&eza 8 .ue no necesitaba de& genio de& artista* "uc,os fotógrafos .uisieron rec&a#ar para &a fotografía &a categoría de #edio artístico$ 8 para
e&&os$ &a de artistas* sta diga#os necesidad de arte se concretó durante #uc,os años en una gran confusión con respecto a& #edio fotográco$ a& #ezc&ar for#as de e5presión 7pintura 8 fotografía2 .ue pronto se verían co#o #u8 diferentes* ste e.uivocar &a rea&idad de &a fotografía se p&as#ó sobre todo en una corriente .ue invadió &a segunda parte de& sig&o U9U 8 .ue vino a deno#inarse Pictoria&is#o$ 8 cu8a pretensión fue una fotografía a &a a&tura de& gran arte$ encerrándose en sa&ones artísticos reservados a una supuesta é&ite$ ta#bién artística$ & resu&tado$ a&guien co#entaría$ fueron fotografías .ue parecían pinturas 8 .ue no eran ni fotografías ni pinturas* %&gunos representantes de este #ovi#iento fueron Genr8 Peac, +obinson 7';<)>'()'2$ Mscar +ej&ander 7';'3>';3A2$ +obert De#ac,8 7';A(>'(<32$ d6ard teic,en 7';3(>'(3<2$ 8 en spaña$ José Mrtiz de c,agVe 7';;@'(;)2* s interesante .ue indague#os en &a obra de estos fotógrafos para .ue vea#os con #ás c&aridad a .ué nos referi#os* -uestro punto de vista es .ue esta confusión de #edios pudo ser producto de un #ás .ue probab&e co#p&ejo de inferioridad de &a fotografía ,acia &a pintura$ o #ás concreta#ente de &os fotógrafos ,acia &os pintores$ 8 fue a&go .ue entorpeció durante #uc,o tie#po e& desarro&&o de &a fotografía co#o #edio de e5presión 8 de creación autóno#o* Ha#bién es cierto .ue parece ob&igado ponerse en &as circunstancias de &a época$ por.ue cuá& podía ser &a referencia de un nuevo #edio$ e5ce&ente para reproducir &a i#agen de& #undo 8 con pretensiones artísticasE vidente#ente$ &a pintura* s$ de ,ec,o$ una pregunta cierta#ente ob&igada: có#o se ,ace arte con &a fotografía$ un #edio de reproducción #ecánica donde no e5iste &a #ano de& artistaE Lo resu#iría#os diciendo .ue pintar es #u8 difíci& 8 fotograar no &o es$ o a& #enos no ,ace fa&ta e& genio artístico de &a destreza para e&&oS todo es rea&izado por &a cá#ara* Cuá& es entonces e& #érito de &a fotografíaE La respuesta$ un fáci& atajo fue ,acer fotografías .ue no pareciesen vu&gares fotografías$ sino i#ágenes .ue recordasen #ás a& arte* -o o&vide#os .ue esto ocurría en todo un sig&o 55$ en e& .ue e& arte dependía$ en gran #edida$ de una e5traordinaria destreza #anua& capaz de crear una representación #i#ética de &a natura&eza* P&antee#os a&gunas contra preguntas: Por .ué &a fotografía tiene ob&igatoria#ente> .ue ser un #edio artístico$ a& #enos en tér#inos de be&&eza deci#onónica$ pictóricaE Por .ué no nos confor#a#os con .ue &a fotografía sea tan só&o un #edio e5traordinario para #ostrar e& #undo co#o en principio es$ o parece serE Gab&e#os insistente#ente de e&&o por.ue no debe#os e.uivocarnos de#asiado en &os co#ienzos de nuestra andadura fotográca* Ha#poco debe#os o&vidar&os cantos de sirena artísticos .ue pueden seducir a .uienes 8a &&evan un tie#po practicando &a fotografía* De ,ec,o$ &as #a&as inRuencias de& Pictoria&is#o siguen aBn vigentes en cuanto .ue a.ue&&a #ezco&anza de #edios aBn continua provocando ideas confusas en #uc,os acionados* & Pictoria&is#o rec&a#aba para &a fotografía &a categoría de #edio artístico***$ pero en tér#inos pictóricos* -o se podía concebir .ue un #edio de re
producción #ecánica de &a natura&eza$ produjese i#ágenes nob&es$ dignas de ser consideradas obras de arte* n otras pa&abras$ fotógrafos con a&#a de pintores$ fotógrafos .ue .uerían ser artistas a &a #anera de &os pintores* uizás$ na&#ente$ todo e&&o sea a&go tan burdo 8 si#p&e de e5p&icar co#o .ue &a fotografía ca8ó en #anos de personas con vocación pictórica frustrada$ por &as razones .ue fueran* sta pretensión artística aBn sigue vigente e insista#os en .ue debe#os prevenirnos: &a fotografía es otro #undoS 8 no es un buen refugio para ese espíritu artístico* La fotografía puede ser$ en principio$ a&go #uc,o #ás si#p&e 8 cercano$ un #edio .ue tan só&o sirve para #ostrar &a apariencia de& #undo$ &o cua& 8a debería parecernos #ás .ue suciente* Lo .ue #uc,os fotógrafos artistas no &ograban co#prender es .ue &a apariencia de& #undo vista en un pape& podía ser fascinante$ sie#pre .ue estuviese #irado por un artista$ por una persona con ta&ento$ por un cierto tipo de persona$ un cierto tipo de inte&igencia$ un cierto tipo de entendi#iento$ de co#prensión de &o visib&e* i nos ,ubiése#os visto atrapados por &a egunda 4uerra "undia&$ podría#os ,aber puesto co#o eje#p&o a 4eorge +odger$ 8 si tene#os &a fortuna de encontrarnos en un #undo #ás afortunado$ nuestro eje#p&o podría ser e& sie#pre oportuna#ente #encionado +a&p, 4ibson* s difíci& decir .ué es un artista$ saber en .ué consiste ser un artista$ pero en principio podría#os ade&antar .ue es una persona capaz de crear obras de arte$ una persona diferente de a.ue&&a capaz .uizás de va&orar$ de respetar$ de ad#irar$ inc&uso de criticar &as obras de arte$ pero no capacitada para rea&izar&as* "uc,as veces se confunden &as personas .ue son artistas con &as .ue tan só&o poseen tendencias$ aciones artísticas* n e& #edio fotográco esto ocurre con #uc,a faci&idad$ 8 .uizás aBn se deba a una ,erencia negativa de a.ue&&a confusión diga#os pictoria&ista* n nuestro caso$ no sería o .uizás un #a& ejercicio preguntarnos si so#os artistas o si tan só&o posee#os gustos artísticos* s una pregunta de difíci& respuesta 8a .ue no es fáci& ser juez 8 parte a& #is#o tie#po* n todo caso$ si fuese &o pri#ero$ no debe#os preocuparnos de#asiado$ pues e& tie#po respa&dará sie#pre .ue trabaje#os 8 no nos disperse#os ese ta&ento para e& arte .ue posee#os* i pertenece#os a& segundo grupo 8 &o acepta#os$ sentire#os una e5traordinaria &ibertad$ nos .uitare#os un peso de enci#a$ pues nos dese#barazare#os de &a responsabi&idad de tener .ue ,acer arte$ 8 podre#os dedicarnos a intentar obtener e5ce&entes fotografías$ sie#pre .ue no nos e5ija#os .ue sean artísticas$ dic,o pe8orativa#ente* -uestras fotografías serán tan só&o buenas o #u8 buenas$ .uizás e5traordinarias* !ue ugYne %tget un artista$ &o fue %ugust anderE Qa tendre#os tie#po para pensar en e&&o* n ciertos orácu&os de& arte actua&$ artístico podría signicar apuntarse a &o .ue se &&eva$ sin e5p&icitar #uc,o #ás* n otros$ por supuesto$ signicará #u8 bueno$ diferente$ e5traordinario***$ pero es fáci& e.uivocarse de orácu&o 8 debe#os saber por dónde anda#os* Lo cierto es .ue #uc,as de &as #ás e5traordinarias fotografías de &a ,istoria ,an sido rea&izadas por fotógrafos$ tan só&o* La tentación de ,acerse artista para evitar e& ,ec,o cierto de .ue ,acer buenas fotografías es difíci&$ es una
tentación en &a .ue no sería difíci& caer* Debe#os prevenirnos$ .uizás evitando &os orácu&os* Cuando &a instantánea$ &a vu&gar instantánea$ ,izo su aparición$ vino a suponer a&go .ue nada tenía .ue ver con todo a.ue&&o$ nada tenía .ue ver con e& arte$ con a.ue& supuesto gran arte* e trataba de a&go inesperado .ue venía de otro #undo para insta&arse ta#bién en otro #undo* s co#o si e.uiparáse#os &a actividad 8 &a obra de un pintor co#o d6ard Gopper es un eje#p&o con &a actividad 8 &a obra de .uien se dedica a pintar paredes$ a&go así co#o si #etiése#os en e& #is#o saco &a actividad de =i&& io&a con &a de& padre de fa#i&ia con su cá#ara de vídeo &#ando &as vacaciones fa#i&iares* Diría#os$ en denitiva$ .ue sería a&go así co#o co#parar &as instantáneas de este padre con &as de 9rving Penn* -o es tan só&o un asunto de ca&idad$ sino ta#bién de nes* Ina ac&aración: ie#pre nos referi#os a& padre co#o sujeto .ue &&eva a cabo &a tarea de &os recuerdos fa#i&iares 8 e&&o se debe a .ue ,asta ,ace #u8 poco tie#po era e& padre 8 no &a #adre> e& fotógrafo ocia& de &a fa#i&ia* Hodo e&&o ,a ca#biado$ 8 si a#p&ia#os e& co#entario a& concierto de& arte conte#poráneo$ dire#os .uien son no#bres de #ujeres cierta#ente #uc,os &os .ue están revita&izando &a fotografía conte#poránea$ no#bres de una tre#enda fuerza .ue están &&evando &a fotografía a otros &ugares* s i#portante ,acer ,incapié en e&&o por.ue una nueva sensibi&idad$ una nueva #irada$ una nueva opinión$ ,a a#p&iado &a fotografía conte#poránea de una #anera e5traordinaria* s ta#bién un buen #o#ento para recordar a a&gunas tan só&o unas pocas de a.ue&&as #ujeres fotógrafas .ue fueron #uc,o #ás #odernas .ue su época: Las sie#pre #encionadas Ju&ia "argaret Ca#eron 8 Dorot,ea Lange$ C&e#entina Ga6arden$ Condesa de Castig&ioni$ Leni +iefensta,&$ C&aude Ca,un$ Lee "i&&er$ %enne =ier#ann$ !&orence Genri 7aprovec,e#os para investigar &a pa&abra =au,aus$ "argaret =oureF,ite$ .uien viajaba con su cá#ara de #anera parecida a có#o &o ,acía %#e&ia ar,art con su avión* on decenas de grandes no#bres .ue tendre#os .ue ir conociendo si .uere#os tener una visión a#p&ia de &a ,istoria de &a fotografía* Por e& #o#ento va8a#os a 9#ágenes en 4oog&e 8 bus.ue#os &os no#bres .ue no conoce#os de estos .ue ,e#os #encionado* Cerra#os paréntesis* Dos #undos para&e&os 8 antagónicos son &o .ue aparentan ser &as instantáneas fotográcas 8 &as obras de arte pictóricas* -o podía pretenderse .ue esas instantáneas rec&a#asen cua&.uier tipo de reconoci#iento co#o propuestas visua&es* in e#bargo$ pense#os en .ue probab&e#ente va8a#os por buen ca#ino si nuestras fotografías poseen &a &ibertad$ &a espontaneidad$ 8 e& esti&o de a.ue&&as instantáneas* i nos reconoce#os co#o ,erederos de e&&as$ esta#os optando por &a fotografía en estado puro$ por.ue &a fotografía$ dic,o de una #anera rápida$ fue inventada por éstas$ por a.ue& desbarajuste visua& .ue ro#pió con unas nor#as for#a&es sagradas ,asta entonces* Puede parecer paradójico$ pero &a fotografía$ a.ue&&a .ue nos interesa o posib&e#ente &&egue a interesarnos$
no proviene de &os sa&ones deci#onónicos de& arte con #a8Bscu&as$ p&agados de aprendices de artista$ sino de& anti>arte$ de &os .ue tan só&o .uerían fotograar &a vita&idad$ &a rea&idad de& #undo$ sin #ás* Jacob +iis 8 Le6is Gine &as uti&izaron con &a natura&idad de .uien tiene una visión sin prejuicios$ sin #a&os ,ábitos$ sin fa&sas intenciones$ sin burdas pretensiones*** 8 por supuesto$ Jac.ues Genri Lartigue$ $ có#o no$ Feegee* Qa &o ,abía#os co#entado* stas instantáneas$ fotografías anóni#as sin aparente interés tienen un gran poder de atracción$ 8a .ue por #B&tip&es razones e& #undo visto en bruto en fotografías$ puede ser #u8 atractivo* Las i#ágenes fotográcas$ &as #ás inocentes$ &as #ás indiferentes$ pueden ser apasionantes$ &o dire#os #i& veces* ste poder de seducción a priori de &as fotografías$ ese azar tan .uerido por e& urrea&is#o$ es a&go .ue debe ser aprovec,ado por &os fotógrafos$ 8a .ue gran parte de& trabajo está 8a ,ec,o* 9nsistire#os en e&&o por.ue #uc,os acionados .ue co#ienzan pueden creer .ue para ,acer fotografías es necesario in8ectar esa dosis de arte para .ue &as fotografías sean$ o parezcan$ rea&#ente artísticas* Ina cá#ara de instantáneas 7todas &as cá#aras &o son2 en #anos de un espíritu artístico con pretensiones artísticas puede producir resu&tados te#ib&es$ 8a .ue puede ser ése e& gesto .ue destru8a esa capacidad de atracción .ue e& #undo posee a& ser natura&#ente &trado por &a fotografía* s e& gesto .ue #a.ui&&a articia&#ente e& #undo$ .ue &o convierte en una pobre caricatura de sí #is#o* uizás sea nuestra educación senti#enta&$ nuestras buenas intenciones$ nuestra idea pueri& de &o .ue signica be&&eza$ de &o .ue signica arte* Per#itá#onos unas gotas de radica&idad en esta #ateria 8a .ue #uc,os buenos acionados ,an frustrado sus aspiraciones por no ,aber 999 evitado a&gunas tra#pas$ diga#os conceptua&es$ por no ,aber tenido paciencia para intentar poner en orden ciertas ideas* 9ntente#os ac&arar a&gunas cosas antes de &anzarnos a &a arena sin red$ por.ue e&&o es i#portante para .ue poda#os co#prender &a fotografía$ para saber de .ué trata ese #edio con e& .ue esta#os día 8 noc,e 8 .uere#os disfrutar$ 8 en denitiva para .ue nuestras fotografías sean #ejores i#ágenes a&gBn día* Cartier =resson cuenta có#o fueron sus co#ienzos* De una #anera rápida$ #u8 si#p&e$ sería así #ás o #enos: & gran fotógrafo ,acía fotografías de& #undo .ue &e rodeaba$ 8 poco a poco pensó en .ue .uizás podría co#enzar a to#árse&o en serio$ co#o Oertész$ co#o Lartigue$ 8 co#o tantos otros* !ueron acionados .ue se &o to#aron #u8 en serio* %sí e#piezan casi todos &os grandes$ poco a poco$ cada vez con #ás interés$ con #ás curiosidad$ con #ás profundidad* +o#a se edicó piedra a piedra* s una for#a de profesiona&idad$ acionados .ue &o ,acían cada vez #ejor$ cada vez #ás seria#ente$ iban creciendo visua&#ente$ #ás conscientes de &a propia visión$ crecían co#o fotógrafos*
ué es &o .ue ,ace posib&es &as buenas fotografíasE Cartier =resson ,ab&aba de e&&o #uc,o tie#po después de ,aber decidido ,acer de su ación una for#a de vida: La cá#ara fotográca es para #í un cuaderno de bocetos$ e& instru#ento de &a intuición 8 de &a espontaneidad$ &a contro&adora de& instante .ue$ en tér#inos visua&es$ cuestiona 8 decide a &a vez* Para signicar e& #undo es necesario sentirse i#p&icado en &o .ue se encuadra a través de& visor* sta actitud e5ige concentración$ sensibi&idad 8 sentido de &a geo#etría* s a través de una econo#ía de #edios 8 sobre todo de& o&vido de uno #is#o con &o .ue se &&ega a &a si#p&icidad de &a e5presión* !otograar es retener &a respiración cuando todas nuestras facu&tades convergen para captar &a rea&idad .ue se escapa* s entonces cuando &a captura de una i#agen produce una gran a&egría física e inte&ectua&* !otograar es a& #is#o tie#po 8 en una fracción de segundo reconocer un ,ec,o 8 &a organización rigurosa de for#as percibidas visua&#ente .ue e5presan 8 signican este ,ec,o* s poner en &a #is#a &ínea de #ira &a cabeza$ e& ojo 8 e& corazón* s una #anera de vivir sta dec&aración dice casi todo acerca de &o .ue ,a8 detrás de &as fotografías de Cartier =resson$ 8 sin &ugar a dudas sus principios son respa&dados por #i&es de fotógrafos .ue ,an encontrado en este gran fotógrafo una referencia ine&udib&e* La inRuencia de Cartier =resson ,a sido deter#inante en toda &a fotografía de reportaje$ o de& &&a#ado fotoperiodis#o$ de& sig&o 55* Diga#os a&go .ue probab&e#ente no sea tota&#ente e5acto pero .ue nos sirve$ de nuevo$ para centrarnos* Lo .ue deci#os es .ue &a #a8or parte de &a fotografía de reportaje$ de fotoperiodis#o$ de ca&&e$ esa fotografía .ue trata de& ser ,u#ano$ se parece nos recuerda a &a fotografía de Cartier =resson* Parecería .ue no e5istiesen otras #aneras de p&antear &a fotografía* ué decir sobre estoE Pode#os vo&ver a #irar &os reportajes de Hi#e$ &os de -ationa& 4eograp,ic "agazine$ &os de Life$ o &os de &a agencia "agnu#$ por poner cuatro eje#p&os 8a c&ásicos* Gab&a#os de reportajes ,ec,os por e5traordinarios fotógrafos .ue ,an sentido .ue fotograar es #ostrar un #undo co#prensib&e$ con c&aridad$ con precisión$ con &a #ejor capacidad de narrar$ fotografías con una tra#a* ea#os a&gunas de &as ideas .ue apunta Cartier =resson 8 vea#os si pueden ser Bti&es para nosotros$ fotógrafos: 999 Concentración* Puede recordarnos a &a práctica zen de tiro a& arco* Dic,o en dos pa&abras$ una #á5i#a concentración en e& arco$ en &a Rec,a 8 en &a diana ,ace #u8 difíci& errar* s e& o&vido de uno #is#o* s co#o si &a diana atrajese a &a Rec,a* Los #ejores jugadores de bi&&ar$ de petanca$ de go&f$ de tiro$ entienden bien esta idea* uizás un a&to porcentaje de &a #aestría se
encuentre en esa concentración* Para e& fotógrafo &a pregunta no se ,ace esperar$ cuá& es &a dianaE Con nuestra cá#ara en &a #ano$ conoce#os bien e& arco 8 &a Rec,a pero no #u8 bien &a diana* % .ué .uere#os dispararE e dispara en e& #o#ento en e& .ue e& centro de &a diana está donde tiene .ue estar* s e& #o#ento e&egido por e& tirador de arco* In instante después 8 &a diana #óvi& o nuestro ojo se ,an #ovido* s e& #o#ento decisivo$ es e& instante en e& .ue$ de &a #anera #ás si#p&e posib&e$ &a signicación es #á5i#a* s una capacidad para ver a& #i&í#etro todo &o .ue está ocurriendo en e& visor* ignicar e& #undo* & n de &as buenas fotografías es aportar nuevos signicados a &o .ue ve#os$ #ostrar un #undo signicado por &a visión$ &egib&e$ no abstracto$ un #undo con nuevos rostros$ todo e&&o gracias a& poder reve&ador$ de conversión$ de &a fotografía* Ina cierta sensibi&idad* e trataría de ese pe.ueño o gran don .ue es i#portante poseer para rea&izar cua&.uier actividad* s &a aptitud para cantar$ para escribir$ para pintar$ para e& deporte* para fotograar* In ta&ento .ue no tiene por .ué ser e& de& genio$ pero sí debe poseer una cierta co#patibi&idad con &o .ue se .uiere ,acer* Probab&e#ente sea esa sensibi&idad a &a .ue a&ude Cartier =resson* s necesaria una sensibi&idad para ver co#o decía Oertész&o .ue otros no ven* in &ugar a dudas añadiría#os .ue una gran curiosidad es ob&igada* Ina #anera de vivir* %sunto nada desdeñab&e$ 8a .ue en cierto #odo &a fotografía es un esti&o de vida$ una #anera de vivir$ es #irar &as cosas de otra #anera$ desde otra perspectiva* Dorot,ea Lange$ una de &as grandes fotógrafas a#ericanas$ decía: ivir una vida visua& es una tarea enor#e$ práctica#ente ina&canzab&e$ pero cuando surgen &as grandes fotografías$ e& ca#ino se ,ace #ás fáci&* Qo tan só&o &o ,e rozado* & sentido de &a geo#etría* Gabría .ue concretar e& signicado de tener sentido de &a geo#etría* s un concepto de#asiado a#p&io$ de#asiado vago 8 de#asiado opinab&e* Pode#os$ sin e#bargo$ intentar decir .ue sentido de &a geo#etría podría ser un buen gusto a &a ,ora de co#poner una i#agen$ un interés en .ue &as cosas produzcan una sensación de ar#onía$ co#o &o pensaría un pintor renacentista***$ pero na&#ente nos tene#os .ue preguntar de .ué geo#etría ,ab&a#os* uerrá decir Cartier =resson .ue inc&uso &as instantáneas deben buscar &a ar#onía de& #ejor arte$ todo e&&o en '@) de segundoE Ina vez #ás nos preguntare#os de .ué geo#etría ,ab&a#os* Pode#os vo&ver a #irar esas fotografías .ue 8a conoce#os$ si bien desde e& punto de vista de &a co#posición o desde &o .ue Oertész o Cartier =resson &&a#arían geo#etría* Cartier =resson .uizás &&a#a geo#etría$ instante$ signicación$ orden$ a a&go .ue se puede concretar en &o .ue é& ,a deno#inado #o#ento decisivo$ un concepto fáci&#ente entendib&e* s e& instante donde todo converge$ e5presión$ signicado$ orden$ ar#onía* Hodo e&&o atrapado a& vue&o$ 8 previsua&izado en déci#as de segundo antes de disparar &a cá#ara*
a8a#os de nuevo a& tiro con arco: &a Rec,a está tensada$ nuestros brazos se #ueven #i&í#etros$ tie#b&an por &a tensión$ 8 esta#os a &a espera de ese #o#ento decisivo en e& .ue 8a se puede disparar por.ue tene#os e& centro de &a diana$ si bien tan só&o durante una #íni#a fracción de segundo* Ina buena e5cusa para recordar a.ue&&a e5ce&ente pe&ícu&a Pe.ueño 4ran Go#bre dirigida en '(3) por %rt,ur Penn$ ,er#ano de& fotógrafo 9rving Penn$ 8 protagonizada por Dustin GoZ#an* n un #o#ento dado$ Jac$ e& personaje$ descubre .ue es un e5ce&ente tirador$ &o cua& &e ani#ará a convertirse en pisto&ero* ste descubri#iento se L&eva a cabo gracias a& consejo .ue &e da su ,er#ana$ ta#bién una buena tiradora: s necesario disparar antes de tan si.uiera tener e& ar#a en &a #ano* Para e&&o ,a8 .ue entornar &os ojos$ #irar ja#ente$ una concentración abso&uta 8 a partir de a,í se dispara de verdad$ 8 así Jac será capaz de ro#per tres bote&&as &anzadas a& aire a& #is#o tie#po* %& igua& .ue e& tiro zen$ a& igua& .ue Cartier =resson$ .ue =rassai$ .ue 4ordon Pars$ a& igua& .ue tantos otros* Preste#os$ sin e#bargo$ atención a& ,ec,o de .ue &a diana de Cartier =resson no es &a diana de todos &os fotógrafos$ ni su #o#ento decisivo es e& #o#ento de todos &os fotógrafos$ ni su orden$ ni su signicación$ ni su instante$ ni su espacio$ ni su tie#po$ ni su ética visua&* í es cierto$ sin e#bargo$ co#o ,e#os dic,o$ .ue &a diana de Cartier =resson ,a sido irrenunciab&e para una gran parte de& reportaje de& sig&o 55* n denitiva$ una #anera de entender có#o se fotografía en &a ca&&e$ có#o se &&eva a cabo e& reportaje .ue todos entende#os$ fotografías universa&es .ue todo e& #undo aprecia 8 disfruta$ i#ágenes a& a&cance de todo tipo de &ectores* -unca .ueda de #ás revisar i#ágenes de Cartier =resson$ 8 de otros co#o é&$ 8 .ue poco a poco nuestra curiosidad debe ir descubriendo* %&gBn eje#p&o #ásE Fi&&8 +onis$ David e8#our$ +obert Doisneau$ ebastiao a&gado$ este B&ti#o un digno sucesor$ toda una actitud ,acia &a fotografía .ue 8a conoce#os: Dejare#os a& #undo .ue ,ab&e en su entorno natura&$ si bien en #uc,as ocasiones intervendre#os 8 ta#bién &e preguntare#os si pode#os ,acer&e un retrato$ si tendría &a a#abi&idad de posar un #o#ento para nosotros* Cartier =resson no ,ubiese per#itido &a intro#isión de un Ras,$ pero sí otros fotógrafos* s interesante .ue ana&ice#os$ .ue opine#os sobre &as fotografías .ue esta#os viendo* Mtros tres no#bres$ si bien de diferentes #o#entos decisivos$ de diferentes dianas* ea#os fotografías de +obert !ran$ de 4arr8 Finnogrand$ de Lee !ried&ander* uizás a&gunas de e&&as puedan provocarnos un cierto rec,azo o indiferencia en un principio$ pero si así fuese$ e&&o se puede deber o .uizás no$ a .ue nuestra #irada fotográca está #u8 condicionada por #aneras #u8 arraigadas$ #u8 unidirecciona&es cartierbressonianas$ puede .ue rígidas$ de entender có#o deben ser &as fotografías* on i#ágenes .ue co#ienzan a e5igir una co#p&icidad .ue va #ás a&&á de &a si#p&e si#patía ,acia un #undo ,u#ano$ ordenado 8 transparente uizás este#os pidiendo a &as fotografías orden renacentista$ narración sin suras$ infor#ación no fotográca*** uizás nos este#os e.uivocando de #edio$ 8a .ue esas &abores &as puede rea&izar #ás có#oda#ente &a te&evisión$ con sus
i#ágenes en #ovi#iento$ con su narración no estética$ de na&idad no estética$ con sus pa&abras$ sus sonidos$ sus co#entarios$ su conte5to* Continue#os con un breve aná&isis$ por supuesto discutib&e$ sobre &o .ue puede ,acer posib&es &as fotografías de Cartier =resson$ de esa #anera de entender &a fotografía Cartier =resson es un c&ásico con una for#ación c&ásica artísticaE 8 su sentido de &a geo#etría no es e& de& acionado .ue obtiene instantáneas fa#i&iares con e& n de atesorar recuerdos* & truco .ue Cartier =resson podría &&evar a cabo sería e& de aprovec,arse de &a instantánea$ pero renegando de su desorden$ de su fa&ta de co#pro#iso for#a&$ de su i#previsión$ de su fa&ta de pretensión$ de rigor$ de seriedad$ de conoci#iento* De su fa&ta de gesto* Cartier =resson pone orden en una #anera caótica de obtener i#ágenes$ de presentar 8 representar e& #undo* n rea&idad trata de faci&itarnos &a i#agen de& #undo* De ,ec,o$ esto es &o .ue ,an intentado ,acer todos &os fotógrafos$ poner orden en e& caos$ 999 pero e& orden de Cartier =resson es e& de un c&ásico$ un orden no #u8 diferente a& de a.ue&&os artistas de& +enaci#iento ué ,e#os recordado$ 8 .uizás no #u8 diferente de& de 9rving Penn* =us.ue#os$ sin e#bargo$ .ué fotografías$ .ué p&antea#ientos ,ace 9rving Penn cuando va a &ugares &ejanos con cu&turas diferentes$ a&go .ue pode#os ver en su &ibre For&d in a #a&& +oo#$ 8 vea#os asi#is#o cuá& es e& p&antea#iento de Cartier =resson cuando ta#bién viaja en busca de otros &ugares para sus fotografías* s un ejercicio interesante .ue pense#os con .ué actitud nos identicaría#os #ás* sta idea de un Cartier =resson fotógrafo de instantáneas$ a& tie#po .ue e& a un orden c&ásico$ .uizás pueda parecernos e5traña$ pero nos &o parecería #enos si intentáse#os ponernos en su #irada* o&va#os a #irar sus fotografías$ so#os &ectores obsesivos de fotografías$ e intente#os estar detrás de su cá#ara 8a .ue &o .ue ve#os en su fotografía es &o .ue é& vio durante una fracción de segundo$ &o reconoció 8 &o dio por bueno* n principio$ sus fotografías no se parecerían ni a &os paisajes de +u8sdae& ni a &os retratos de +e#brandt$ pero trate#os de i#aginar .ué tipo de i#ágenes ,ubiesen podido obtener +u8sdae& o +e#brandt si e& #undo no ,ubiera posado para e&&os* Cuando e& #undo &e concede a Cartier =resson un par de segundos$ puede obtener un retrato co#o e& de zra Pound$ co#o e& de "arce& Duc,a#p$ o co#o e& de +obert !&a,ert8* Ha#bién puede obtener e5ce&entes paisajes .ue$ en #uc,os casos$ podrían ser una puesta a& día de a.ue&&as obras #aestras de Jacob +u8sdae&$ por.ue no son esos paisajes de +u8sdae&$ auténticos #o#entos decisivos de paisajes cartierbressonianos$
inc&uidas esas guras errantes .ue pueb&an &os &ugaresE =us.ue#os de nuevo a +u8sdae& 8 a otros grandes paisajistas ,o&andeses de& sig&o U9$ 8 .uizás este#os de acuerdo con estas opiniones* i ,ab&a#os de todo esto$ es por.ue es parte de& tipo de #ateria& .ue es #u8 Bti& tener en nuestra persona& tarjeta de #e#oria para conseguir #ejores fotografías* Ha#bién .uerría#os averiguar por .ué Cartier =resson obtiene &as fotografías .ue obtiene 8 no otras* -o es e& #o#ento de ,acer un e5,austivo estudio de &as i#ágenes de este fotógrafo activo ,asta su #uerte en 1))?8a práctica#ente centenario$ pero sí de ade&antar .ue &as fotografías no surgen ni de &as buenas intenciones ni tan só&o de &a intuición o de& azar$ sino .ue e5igen de esfuerzo$ constancia$ curiosidad$ actividad$ un bagaje de infor#ación$ de for#ación$ de datos cu&tura&es$ de referencias$ de conoci#iento$ de fracasos previos*** %dónde .uere#os &&egarE La ,istoria de &a fotografía es$ en su #a8or parte$ una co&ección de instantáneas cu&tas$ de instantáneas adu&tas$ de instantáneas cada vez #ás cu&tas$ de instantáneas e5traordinarias$ cada vez #ás 8 #ejor trabajadas$ #ás pensadas$ de #iradas #ás reRe5ivas$ #enos casua&es$ #ás conscientes$ #ás inte&igentes***$ sie#pre jugando con &a potencia de &a visión irreverente de& auto#atis#o$ de &a si#p&icidad$ a&iándonos con e& azar$ forzando ,asta e& &í#ite e& &ón visua& .ue representa este #edio cu8o potencia& no sie#pre conoce#os bien$ 8 sobre e& .ue va#os a intentar saber #uc,o #ás* =us.ue#os a&gBn eje#p&o .ue considere#os .ue corresponde a esta actitud de &ibertad 8 fuerza visua&es* a8a#os a &a fototeca .ue 8a esta#os creando en nuestro ordenador$ gracias a .ue cada vez .ue entra#os en nuestro 4oog&e de i#ágenes fotográcas$ e&egi#os &as .ue #ás nos atraen 8 &as guarda#os en nuestro arc,ivo &&a#ado !ototeca* & arc,ivo en e& .ue guarda#os esas obras pictóricas .ue nos ,an gustado &o ,e#os &&a#ado PinacotecaS $ na&#ente$ un nuevo arc,ivo donde guarda#os citas$ frases$ o te5tos .ue nos ,an interesado$ &o ,e#os &&a#ado He5tos* %&gBn día vo&vere#os a e&&os$ 8 cierta#ente &os vere#os con diferentes ojos .ue e& día en .ue &os arc,iva#os* -os ocurrirá &o #is#o con e& #undo$ con nuestras fotografías$ es nuestra #irada &a .ue ca#bia* De nuevo$ nosotros$ ,aciendo fotografías* %de#ás de &a tentación de &a pretensión artística$ otro de &os prob&e#as .ue pueden afectar a nuestras fotografías puede provenir de &a faci&idad con &a .ue se obtienen este tipo de i#ágenes$ 8 &o cua& ,a provocado en #uc,as ocasiones &a fa&ta de cu&#inación en &a obra fotográca* a#os a decir&o de otra #anera$ #ediante un nuevo juego$ un prob&e#a: uponga#os .ue &a revista Hi#e nos contrata 8 nos paga por nuestras fotografías$ pero nos e5ige .ue estén ter#inadas* an a pagarnos diez #i& dó&ares si &o consegui#os$ 8 rec,azarán e& trabajo si son i#perfectas$ inacabadas* o&a#ente tene#os &a posibi&idad de ,acer seis intentos* Cada fotografía .ue ,aga#os va a costarnos .uinientos dó&ares$ por &o .ue si ,ace#os seis fotografías conseguidas$ aBn nos .uedaría una ganancia de siete #i& dó&ares$ ade#ás de& privi&egio de
pub&icar en &a #ítica revista Hi#e* La conc&usión de e&&o es .ue probab&e#ente nos to#aría#os #u8$ #u8 en serio &a to#a fotográca* Con .ué cuidado grabaría#os CDs si cada uno de e&&os costase #uc,o #ás de &o .ue va&enE Có#o e&egiría#os cada canciónE 9#agine#os &a to#a fotográca de #anera parecida$ co#o si un ro&&o de pe&ícu&a costase diez veces #ás$ co#o si &a tarjeta de nuestra cá#ara digita& no pudiese borrarse 8 vo&ver a grabarse* Por fortuna no es así$ pero segura#ente nuestras fotografías estarían #ás trabajadas* La e5tre#a faci&idad 8 e& bajo coste con .ue se obtienen fotografías nos puede ,acer o&vidar .ue &as fotografías necesitan ser e&aboradas a pesar de poder obtenerse en '@) de segundo$ 8 tan só&o ,aciendo c&ic* & fotógrafo francés =ernard P&ossu sue&e decir .ue sus fotografías están ,ec,as en '@) de segundo #ás todos &os años de su vida* -osotros debería#os decir .ue nuestras fotografías están to#adas en '@) de segundo después de ,aber&o pensado #uc,o* sta ética de &a econo#ía es #ás apreciab&e en esa otra #anera .ue conoce#os de ,acer fotografías$ &a de& pesado trípode* De nuevo +u8sdae& 8 +e#brandt$ 8 &a e5tre#a e&aboración de cada una de sus pinturas* &ías 8 días$ .uizás #eses para rea&izar&as$ 8 na&#ente &a B&ti#a pince&ada* La obra ,a sido rea&izada con e5tre#o cuidado$ concentración$ dedicación$ una #anera de vivir* Hodo e&&o para no fa&&ar$ para obtener una obra ter#inada$ acabada* -uestro '@) de segundo fotográco es &a B&ti#a pince&ada de un proceso co#p&ejo 8 &aborioso* i cree#os .ue tan só&o ese instante es e& necesario para &a auténtica e&aboración de &a obra$ no esta#os #irando e& #undo co#o &os grandes fotógrafos$ sino co#o e& acionado #uc,as veces pasivo .ue probab&e#ente todos &&eva#os dentro$ 8 co#o si e& prob&e#a de #ate#áticas se &i#itase a un resu&tado copiado* Las cá#aras de #edio for#ato nos per#iten #enos fotografías .ue &as de nuestras réRe5 de
&os ca&icativos .ue .uera#os* Có#o es posib&e dejar inacabada una i#agen .ue se obtiene instantánea#enteE Puede ser .ue só&o ,a8a#os e#p&eado #u8 poco #ás de 'W@) de segundo de nuestra vida en obtener&as* Pode#os ser #ejores o peores$ #ás dotados o #enos dotados$ pero nunca neg&igentes$ desinteresados o si#p&e#ente perezosos* a8a#os dejando 8a a este infatigab&e viajero .ue fue Genri Cartier =resson con una pregunta: ué #ás ,a ,ec,o este gran c&ásico$ ade#ás de proponernos un esti&o$ una #anera de verE La respuesta parece senci&&a* -os ,a #ostrado #uc,o de& ser ,u#ano .ue vive junto a nuestra casa 8 a& .ue apenas conoce#os$ a pesar de ser igua& .ue nosotros$ 8 ta#bién nos ,a #ostrado a& ser ,u#ano ué vive &ejos de &a puerta de nuestra casa 8 .ue ta#bién es igua& .ue nosotros 7de eso trataba ta#bién &a e5posición H,e !a#i&8 of "an$ 8 nos &os ,a situado de&ante de nuestros ojos$ sin .ue poda#os apartar &a vista$ nos &o ,a seña&ado con e& dedo$ co#o todos &os grandes docu#enta&istas$ co#o ta#bién a.ue&&os .ue pensaron .ue e& cine servía de #anera e5traordinaria para este propósito$ co#o d6ard Curtis$ co#o +obert !&a,ert8$ co#o +a8#ond Depardon$ co#o Ferner Gerzog$ co#o Ji# Jar#usc,*** Dos pa&abras #ás sobre %ndré Oertész$ sie#pre pendiente de ese sentido de &a geo#etría$ de &a for#a acabada de una i#agen* -o sie#pre preocupado$ por otra parte$ por un #undo en #ovi#iento$ sino por un #undo .ue #uc,as veces nos espera para .ue obtenga#os de é& su #ejor per&* & universo de Oertész no es a #enudo tan efí#ero co#o e& de Cartier =ressonS están só&o un #undo encontrado$ a veces .uieto o dor#ido en estado &atente esperando a .ue &e ,aga#os una fotografía$ co#o ocurría con e& recurrente eje#p&o de a.ue& arpa de 4ustavo %do&fo =éc.uer .ue esperaba cubierta de po&vo a .ue a&guien &a tocase$ 8 así pudiese #ostrarse con toda su e5presión 8 signicación* In arpa .ue no se toca apenas e5iste$ un arpa .ue no se toca bien$ e5iste a #edias 8 #a&a#ente$ 8 un arpa tocada por un #aestro$ e5iste en su p&ena signicación* %si#is#o$ &os objetos fotograados e5isten rea&#ente cuando son #irados$ no#brados por ojos #aestros$ cuando e5tende#os 8 a#p&ia#os su signicado$ ta& co#o &o propondría e& arte conte#poráneo* In #undo .ue no se #ira$ 8 e&&o es a&go .ue &o dirán #uc,os fotógrafos$ es un #undo en tota& oscuridad$ a &a espera de .ue a#anezca* =ien$ a,í estaría Oertész para arrancar&o de esa pasividad$ de ese no #irara ninguna parte$ de ese anoni#ato$ de esa fa&ta de atención por parte de nuestra #irada* -o es arriesgado aconsejar .ue ,aga#os &o .ue ,aga#os con nuestra cá#ara fotográca$ no nos o&vide#os de &a obra de %ndré Oertész* -ada de &o .ue ,e#os ,ab&ado serviría para #uc,o si no pudiése#os ap&icar&o a nuestros intereses* Cartier =resson es una referencia 8 co#o ta& ,a8 .ue tratar&o$ esto es$ uti&izar&o para construir a partir de $ para to#ar prestado a&go de é&$ o bien por .ué noE para renegar de é&* i pode#os decir .ue preferi#os recorrer &as ca&&es con Oertész .ue con Cartier =resson$
o bien &o contrario$ o bien .ue .uere#os ir con Fa&er vans o +obert !ran$ esta#os 8a diciendo #uc,o* ere#os có#o adapta#os todo &o .ue esta#os ,ab&ando a& #undo visua&$ un #undo .ue poco a poco tendre#os .ue ir constru8endo* Ina vez #ás$ diga#os .ue todo e& tie#po .ue e#p&ee#os en curiosear por &as #uc,as páginas .ue ,a8 en internet 8 en &as .ue es seguro .ue encontrare#os #uc,o de gran interés$ estará #u8 bien aprovec,ado* s probab&e .ue 8a ,a8an surgido a&gunas ideas .ue puedan interesarnos* Debe#os insistir en .ue estas &íneas están propuestas para ser &eídas #ás de una vez$ para .ue &as revise#os$ por.ue nuestra intención es .ue$ a& vo&ver regu&ar#ente a e&&as$ nos va8a#os fa#i&iarizando con ciertas ideas 8 con &os no#bres 8 &a obra de &os fotógrafos .ue va#os viendo* s #u8 Bti& &&egar a conocer&os bien por.ue pueden ser e5ce&entes referencias$ grandes puntos de apo8o* Proponga#os a&go así co#o una pe.ueña parábo&a* s un cazador de #ariposas 8 por tanto só&o caza #ariposas* Hiene #u8 c&aro ue si en a&gBn #o#ento ve una &ibé&u&a$ va a ignorar&a por.ue a é& só&o &e interesan &as #ariposas* %& tener &as ideas c&aras en este sentido$ va a si#p&icar #uc,o &a caza 8a .ue no va a distraerse$ no va a dispersarse$ no va a a&ejarse de su co#etido* abe .ue no se puede cazar todo ni de todo$ .ue no se puede ir a por todo$ .ue no se puede arc,ivar todo$ sabe .ue ni &os #ejores pueden* Por supuesto$ es una persona rea&ista 8 sabe .ue con su redi& para #ariposas no es posib&e cazar &eones* %Bn #ás$ sabe .ue é& está dotado se ,a preparado para e&&o para cazar #ariposas$ no otros ani#a&es* Podría#os seguir así ,asta donde .uisiéra#os$ co#o$ por eje#p&o$ diciendo .ue a este cazador só&o &e gusta co&eccionar #ariposas$ .ue &as caza para ,acer un inventario$ etc* Lo cierto es .ue ,ab&a#os de una energía no dispersa$ co#pro#etida en una c&ara dirección$ co#o a.ue&&a .ue #uestra &a corta 8 esti#u&ante %utobiografía de C,ar&es Dar6in$ cierta#ente un gran co&eccionista* ie#pre podre#os fantasear con e& cuaderno de viaje de Dar6in si este e5traordinario curioso ,ubiese tenido acceso a &a fotografía en su viaje en e& =eag&e* n todo caso$ nosotros sí tene#os una cá#ara fotográca$ 8 8a tan só&o nos ,ará fa&ta encontrar nuestro =eag&e para e#barcarnos* -uestro cazador de #ariposas$ por otra parte$ recorre su jardín$ #etro a #etro$ integrándose en é&* in e#bargo$ .uien só&o ve &o de fuera #ira e& jardín desde su ventana$ no baja a $ no se integra en $ &o percibe desde &a distancia***$ cuanto #ás se viaja$ #enos se conoce$ diría 4eorge Garrison en su canción H,e 9nner Lig,t* uizás e&&o no sea e5acto$ o a& #enos pueda ser discutib&e$ pero son diferentes #aneras de vida$ de #irar$ 8 cierta#ente producen diferentes i#ágenes* & jardín$ #irado desde una ventana$ o e& jardín recorrido* -os atrevería#os a pensar en %vedon en e& pri#er caso$ 8
en Oertész o Cartier =resson en e& segundoE Deje#os &a pregunta en e& aire$ pero e& ,ec,o es .ue nuestro a#igo Garrison opinará después de ,aber viajado$ desde e& conoci#iento .ue da e& viaje$ &os espacios vistos$ co#prendidos e integrados en nuestra conciencia por é& a#p&iada* Lo cierto es .ue &a fotografía va&ora tanto e& viaje interior co#o e& viaje por nuevos espacios$ ,asta ,acer&os indistinguib&es* !ina&#ente e& #undo es e& .ue es 8 en rea&idad no es tan grandeS es un jardín 8a #u8 visto 8 conocido$ sobre e& .ue cierta#ente ,a &&ovido #uc,o$ 8 por e& .ue casi todos ,e#os paseado* uizás sería pretencioso por nuestra parte suponer .ue va#os a #ostrar cosas de &ugares$ .ue nadie ,a visitado* Por contra$ podría#os dar a conocer nuestro punto de vista$ una nueva #irada persona& e intransferib&e$ una visión Bnica$ nuestra #irada* Las fotografías no só&o #uestran e& #undo sino .ue 8 esto es &o #ás i#portante #uestran có#o &o #ira#os* Para e&&o es necesario tener ese punto de vista$ a&go .ue decir$ a&go .ue #ostrar$ una #anera de presentar&o$ a&go .ue proponer sobre &o .ue ve#os$ por #u8 pe.ueño .ue sea aBn nuestro universo visua&* -o &&ega#os a un territorio virgen sin e5p&orar$ nor#a&#ente fotograa#os sobre un #undo 8a &abrado 8 nuestro pBb&ico no se deja i#presionar fáci&#ente* Ina buena fotografía es na&#ente un punto de vista bien e5presado* sobre a&go .ue todo e& #undo ,a visto* so .ue &&a#a#os bien e5presado podría ser a.ue&&o a &o .ue se refería 4arr8 Finnogrand* %sí es$ son pocos &os nuevos territorios .ue va#os a descubrir a &os de#ás* Pasaron 8a &os tie#pos en &os .ue &a fotografía servía para #ostrar có#o era &a apariencia de& #undo &ejano$ có#o eran &os ani#a&es sa&vajes 7dato interesante: &a aparición de &a fotografía coincide con &a apertura de zoo&ógicos en uropa$ có#o eran &as pirá#ides$ por eje#p&o vistas por !rancis !rit, o &as cu#bres de& Gi#a&a8a vistas por a#ue& =ourne* Cierta#ente vo&vere#os a #irar &as pirá#ides$ pero con distintos ojos* 9ntente#os descubrir có#o ,an fotograado &as pirá#ides de gipto fotógrafos conte#poráneos co#o Duane "ic,a&s o +ic,ard "israc,* Por.ue e& #undo puede .ue sea e& .ue es 8 .uizás no sea tan grande$ pero por suerte para &a fotografía 8 para nosotros fotógrafos$ &a rea&idad sí parece ser innita* Pongá#os&o en otras pa&abras* & #undo 8a ,a sido visto por activa 8 por pasiva$ pero &o .ue aBn no ,a sido visto es su i#agen en nuestras fotografías* De eso trata ,acer fotografías* i reRe5iona#os sobre esta idea$ .uizás sinta#os una #u8 buena sensación$ &a intuición de .ue co#enza#os a co#prender de .ué trata &a fotografía$ de .ue todo es posib&e con nuestra cá#ara* n cua&.uier caso$ sea#os pacientes$ 8a .ue a un buen fotógrafo no se &e e5ige .ue desentrañe &os grandes enig#as de& universo$ sino tan só&o .ue sus fotografías estén bien ,ec,as$ .ue no tengan tra#pas$ .ue no osen intentar ir #ás &ejos de &o .ue &&ega su #irada*
Ina pregunta entre &íneas: uienes fueron !rancis !rit, 8 a#ue& =ourne$ .ué sabe#os de e&&os 8 de& #undo en e& .ue vivieron$ .ué sabe#os de& #undo .ue vieron$ có#o era ese #undo$ o &o .ue es &o #is#o$ .ué #undo veían unos ojos de ';@) con una cá#araE & gran reto para e& fotógrafo es conseguir .ue &a fotografía su #edio &e per#ita e5presarse visua&#ente$ es conseguir arrancar ese potencia& .ue e& &enguaje posee* & desafío para nuestra visión$ grande o pe.ueño$ sería e& de recic&ar cosas de ese espacio .ue sie#pre ,a estado a,í 8 .ue todo e& #undo se ,a ,artado de ver* =usca#os nuevas 8 sorprendentes i#ágenes$ &as nuestras* La fotografía es un nuevo #edio de e5presión 8 &a cá#ara es &a estre&&a de una aventura &&a#ada fotograar* Gab&a#os de #irar e& #undo co#o no &o ,abía#os ,ec,o antes* i sabe#os có#o conducir &a cá#ara$ có#o ,acer ,ab&ar a &a cá#ara$ &o sabe#os casi todo* Co#o ocurre con todo$ es ,acer ,ab&ar a una no&esine en b&anco$ a un &ienzo b&anco$ a un arpa &&ena de po&vo$ a un cuerpo .ue estaba dor#ido*** o a &a #irada de un ser ,u#ano .ue$ ,asta .ue &a invoca#os$ no #iraba a ninguna parte* In apunte sobre e& .ue podría#os pensar en a&gBn #o#ento 8 .uizás discutir sobre e&&o* & &ósofo Lud6ig Fittengenstein decía entre otras #i&es de cosas$ .ue &a &osofía trataba de &o no dic,o* Podría#os aprovec,arnos de e&&o 8 decir .ue &a fotografía trataría de &o no visto* i siguiése#os con este juego$ diría#os .ue &a fotografía trataría de &o no visto$ es decir$ de &o no dic,o* ué es &o rio visto$ &o no dic,o$ para un fotógrafo uizás 8a tenga#os a&gunos datos para poder co#entar a&go sobre e&&o$ .uizás 8a pode#os preguntarnos a .ué se reere &o no visto* uienes ,ace#os fotografías nos enfrenta#os a ciertos prob&e#as básicos* ntre otros$ debe#os .uerer e5presar e& #undo a través por #edio de fotografías* -o co#o un pintor$ ni co#o un #Bsico$ ni co#o un cineasta$ ni co#o un escritor$ sino co#o un fotógrafo* Para poder e5presar a&go ,a8 .ue tener a&go .ue decir$ a&go .ue opinar$ a&go .ue p&antearS a&go .ue enseñar$ .ue #ostrar$ opinar sobre .uéE -o debe#os o&vidar .ue nuestra respuesta por supuesto$ sie#pre con &a cá#ara> apenas puede ser otra .ue opinar sobre có#o debe ser e& aspecto de una buena fotografía* sta es &a Bnica opinión .ue rea&#ente nos debe#os e5igir co#o fotógrafos* %tención* La opinión funda#enta& e irrenunciab&e &a pri#era opinión$ a.ue&&a .ue debe portar una fotografía$ debe ser una opinión visua&* La fotografía es un #edio .ue se p&as#a co#o i#agen$ 8 nuestras opiniones socia&es$ #ora&es$ po&íticas$ e& a#or a &a natura&eza$ e& rec,azo a &a injusticia$ etc* pasan a segundo p&ano* %nteponer cua&.uier tipo de opinión a &a visua& a &a creación fotográca$ .uizás nos ,aga aparente#ente #ás co#pro#etidos con ciertos aspectos de& #undo$ e inc&uso #ás .ueridos$ pero no #ejores fotógrafos* sta confusión$ &a de anteponer e&e#entos no fotográcos a &os estricta#ente fotográcos$ se puede percibir por eje#p&o en a&gunos fotógrafos de guerra .ue se juegan &a vida 8 creen .ue una guerra es
suciente para respa&dar su ca&idad co#o fotógrafo* uizás nada tan erróneo para nosotros$ fotógrafos .ue 8a nos to#a#os &a fotografía #u8 en serio$ .ue sabe#os .ue en nuestras #ejores fotografías &os aconteci#ientos no están a&&í fuera$ sino en nuestra cá#ara* i a&gBn día ana&iza#os &a fotografía "cLean$ irginia$ '(3;$ rea&izada por Joe& ternfe&d$ podre#os visua&izar #u8 c&ara#ente esta idea* Ina buena e5cusa$ sin &ugar a dudas$ para aprovec,ar 8 descubrir o profundizar en &a obra de este e5traordinario fotógrafo* on a&gunas ideas .ue pretenden .ue nuestro aprendizaje va8a por buen ca#ino$ .ue nuestras fotografías sean #ejores* Diga#os .ue &o .ue de verdad nos i#porta en una fotografía es su fuerza co#o i#agen$ su potencia co#o i#agen$ su capacidad para .ue &a i#agen .ue transporta nos deje fascinados$ para .ue no poda#os apartar &a vista de e&&a$ para .ue nos inspire$ para .ue un buen &ector de i#ágenes$ &a cue&gue #enta&#ente en una ga&ería$ &a #ire 8 diga: S ué i#agen$ .ué fotografía* Lo .ue i#porta de una fotografía es .ue nos #ire de ta& #anera .ue .uera#os saber #ás$ .ue nos ob&igue a interrogar&a$ .ue sus respuestas se nos resistan$ .ue eso ine5presab&e .ue se encuentra en todas &as grandes i#ágenes esas i#ágenes nunca dejarán de estar a,í nos tenga atrapados* sa fascinación puede surgir de #B&tip&es e&e#entos* % #odo de eje#p&o tan só&o$ podría#os pensar en a&go a &o .ue &&a#a#os$ sin #uc,a precisión$ #isterio* ntendá#onos$ no es e& #isterio de &a tra#a$ ni e& .ue portan &as ,istorias .ue tanto nos gustan$ ni tan si.uiera e& de &as ,istorias de %&fred Gitc,coc* in e#bargo sí podría ser e& #isterio de Gitc,coc$ e& de su #ovi#iento de cá#ara$ e& de &as e&ipsis te#pora&es 8 causa&es$ e& de& deseo insatisfec,o por una infor#ación dada con cuentagotas$ e& de& tie#po co#pri#ido sin records$ e& de &os rostros .ue dicen sin pa&abras$ e& de& instante en e& .ue irru#pe esa #Bsica$ e& de &o cotidiano e5trañado por &o cotidiano$ e& de +oa&d Da,&$ e& de .uien fotografía con una #á.uina de escribir*** 8 #i& cosas #ás$ 8 &a cá#ara$ de nuevo$ capaz de transportarnos por espacios .ue nunca antes ,abía#os transitado* s e& #isterio de &o visib&e cuando se sabe presentarS son &as i#ágenes .ue nos sitBan en un &ugar .ue no conocía#os$ .ue no sabía#os bien$ .ue no tenía#os previsto$ de difíci& co#prensión en #uc,os casos$ donde en un principio nos senti#os desorientados$ ajenos a &o .ue ve#os$ 8 .ue a& igua& .ue ocurría en #uc,as ocasiones en a.ue&&a pintura gótica$ no encaja#os en e& espacio .ue pisa#os* & poeta Pau& &uard no decía .ue &o e5traño sie#pre fuese be&&o$ sino .ue &o be&&o es sie#pre e5traño: Le beau est toujours bizarre* Dic,o en otras pa&abras atención$ para nosotros$ fotógrafos .ue busca#os &a #ateria pri#a de nuestra fotografía en &ugares recónditos: -o es &o e5traño &o .ue crea &a be&&eza$ sino .ue &o e5traño podría ser una de &as condiciones de &a be&&eza* Dic,o de nuevo en otras pa&abras: eso ine5presab&e es una categoría de &a be&&eza***$ e& #isterio de &a be&&eza$ de &a be&&eza de& pensa#iento* Lo podría#os decir de #i& #aneras 8 con #i& #atices* in &ugar a dudas$
e&&o nos co#p&ica &as cosas 8a .ue &o .ue busca#os aBn no e5iste* pero no nos confunda#os$ &o e5traño no es &o Bnico .ue busca#os* Por eje#p&o$ e& encanto ta#poco e5iste ,asta .ue &o crea#os* Ha#bién pode#os pensar en a&go #ás cercano 8 tangib&e: e& #isterio de &a &uz$ de& co&or$ de& b&anco 8 negro* s posib&e oír .ue e& b&anco 8 negro tiene #ás #isterio .ue e& co&or$ a&go .ue en todo caso ,abría .ue de#ostrar* De cua&.uier #anera$ debe#os saber có#o ,acer&o$ có#o conseguir esa nuestra i#agen tan só&o #ostrando e& #undo$ &a Bnica opción .ue en principio posee e& #edio fotográcoS es así có#o e& fotógrafo se e5presa* Cierta#ente &as fotografías son testi#onios$ docu#entos de &o .ue está a,í fuera$ pero nuestro auténtico n a& disparar nuestra cá#ara debería ser$ ante todo$ .ue nuestras fotografías sean testi#onios$ docu#entos de có#o ,e#os #irado &as cosas$ co#o si nuestras fotografías fuesen actas notaria&es$ nuestra r#a$ nuestra ,ue&&a$ sobre &a #anera en &a .ue nos enfrenta#os con una cá#ara a &o .ue ve#os* +ecorde#os a Jan van 8c cuando escribía Jo,annes de 8c fuit ,ic 7Jan an 8c estuvo a.uí2 en su obra & #atri#onio %rno&ni* in e#bargo esta obra #aestra no es una fotografía sino una pintura$ 8 pode#os convenir en .ue an 8c no nos #iente 8 .ue estuvo a&&í frente a& #atri#onio %rno&ni* n todo caso$ &a pregunta infanti& no se ,aría esperar: %.uíE$ dónde está a.uíE sta#os ,ab&ando de una pintura$ de un #undo inventado* Ina vez .ue suponga#os 8a ,e#os superado todo tipo de obstácu&os conceptua&es$ cu&tura&es$ artísticos$ etc*$ &&ega#os a un punto c&ave$ a otra fase de& proceso de obtener buenas fotografías* s e& punto en e& .ue nuestra ,ipotética pe&ícu&a "a5 9)) de b&anco 8 negro 8 ')) %%$ tiene .ue ser reve&ada$ después de ,aber sido e5puesta correcta#ente$ diga#os profesiona&#ente$ 8a .ue en &o .ue concierne a &a técnica fotográca$ no deben ser ad#isib&es errores de principiante por neg&igencia$ por fa&ta de ap&icación$ por fa&ta de interés$ por fa&ta de pi&as en e& fotó#etro* La técnica fotográca es$ por fortuna$ &o suciente#ente senci&&a co#o para .ue no fa&&e#os* i tene#os &a concentración de& ar.uero para escanear nuestro visor$ ta#bién &a tendre#os para tener tota&#ente contro&ado e& resto de& proceso* & fotógrafo .ue no se ap&ica en &o correspondiente a esa parte$ de cuidado$ .ue &a fotografía con&&eva 8 .ue en ocasiones &e &&a#an técnica$ no está ,aciendo &as cosas bien$ ta& co#o se espera de un buen fotógrafo* Ina fotografía no está acabada ,asta .ue poda#os tener&a presente en un pape&$ a& #enos así es co#o en estas páginas entende#os &a actividad fotográca* Para e&&o debe#os saber$ por eje#p&o$ .ue nuestro "a5 debe ser reve&ado a 1)[C$ 8 no a ')[C$ por.ue para un tie#po dado de doce #inutos 8 #edio$ a di&ución '' con reve&ador D3@$ estos ')[C de #enos ec,arán por tierra todas nuestras e5traordinarias ideas acerca de& poder de &as i#ágenes* -o debe#os descuidar$ subva&orar$ e& &&a#ado ocio: e& positivado de una fotografía no es un co#p&e#ento$ es ta#bién &a fotografía* Co#o en tantas otras cosas$ e& envo&torio$ &a presentación$ es tan i#portante co#o e& contenido***$ de ,ec,o son &o #is#o* -o ,a8 buenas
fotografías sin una buena p&as#ación$ nuestras i#ágenes deben ser presentadas co#o &os bo#bones en sus cajas* %ñada#os .ue si e#p&ea#os &a pe&ícu&a H"a5 para nuestro eje#p&o es por.ue .uere#os dejar constancia de .ue &a pe&ícu&a fotográca e5istió$ .ue e& o&or a ce&u&oide$ a tan.ues de reve&ar$ reve&ar$ a jador$ ,a sido$ para generaciones de fotógrafos$ &a #agda&ena .ue un día co#ió "arce& Proust***$ Proust***$ aun.ue por supuesto este#os ,ab&ando de có#o contro&ar nuestra cá#ara digita& 8 e& #ás .ue probab&e P,otos,op .ue &a aco#paña* & futuro es a,ora$ decía &a portada de &a revista %#erican P,oto$ ,ace #uc,o tie#po$ a principios de &os años ()$ reriéndose a &a tecno&ogía digita& de &a fotografía* n todo caso$ ni &a tecno&ogía ana&ógica ni &a digita& van a sa&var nuestro #a& ,acer$ $ por e& contrario$ a#bas van a ser e5ce&entes có#p&ices en nuestro buen ,acer* Para obtener esa cua&idad de &as cajas de bo#bones Pierre "arco&ini es necesario ese ocio$ una pa&abra .ue todos sabe#os &o .ue signica* e trata de do#inar &os e&e#entos 8 &as ,erra#ientas con &os .ue trabaja#os ,asta .ue nuestra to#a no tenga ningBn secreto para nosotros* %spire#os a a&go #ás .ue a confor#arnos con un aprobado$ a&go .ue &os grandes fotógrafos 8a ,icieron$ .ue ese ocio e& buen ,acer esté #u8 asu#ido$ .ue se dé por ,ec,o$ .ue nadie nos reproc,e una supuesta fa&ta de profesiona&idad* n una fotografía$ a& igua& .ue en un !errari$ no puede ,aber un so&o e&e#ento defectuoso$ tanto en diseño co#o en contenido$ 8 .ue de ,ec,o a#bos son &a & a #is#a cosa si nos e5igi#os &o rea&#ente rea&#ente bien ,ec,o* % #odo de postdata$ podría#os ,aber tenido &a tentación de sonreír ante &a certeza de .ue nuestro futuro in#ediato carecerá de pa&abras co#o reve&ado$ cuarto oscuro$ H"a5$ etc*$ pero para bien o para #a&$ sí tendre#os .ue ap&icar &a #ora& de ese ocio ana&ógico a nuestro ordenador$ a nuestros conoci#ientos de P,otos,op$ a &a ca&idad de i#presión$ i#presión$ a nuestro contro&$ por.ue para bien o para #a&&as fotografías no sa&en tota&#ente ter#inadas de &a cá#ara$ sea ana&ógica o digita&* +esue&tos estos prob&e#as gracias a nuestro interés$ a nuestra práctica 8 a nuestros pe.ueños fracasos$ pode#os pensar en otros prob&e#as a reso&ver$ 8 una #anera Bti& de co#enzar a ,acer&o es ir viendo eje#p&os de fotógrafos .ue cierta#ente reso&vieron &os prob&e#as .ue &es surgieron* studie#os a &os #ejores fotógrafos$ a &os .ue se adaptan a nuestros intereses$ 8 consideré#os&os consideré#os&os co#o e5traordinarios e5traordinarios puntos de apo8o para ir confor#a c onfor#ando ndo nuestra persona& #anera de convertir e& #undo en fotografías* on fotógrafos .ue nos ,an precedido 8 cu8a visión ,a ido confor#ando &a ,istoria de &a fotografía$ &a ,istoria de &a #irada fotográca* a8a#os a a&gunos de e&&os$ dedi.ué#os&es un tie#po: Dorot,ea Lange$ ugene #it,$ Fi&&ia# O&ein$ +obert !ran$ Lee !ried&ander$ Diane %rbus ** "uc,as de &as fotografías rea&izadas por &os no#bres .ue propone#os a.uí nos ,ab&an e5p&ícita#ente de& ser ,u#ano* &&o parece &ógico$ 8a .ue &o .ue nos interesa pri#ordia&#ente pri#ordia&#ente 8 nos aventura#os a decir&o son &as personas* s a través de &os de#ás co#o posib&e#ente #ejor nos e5presa#os* e5presa#os* on espejos de #i& #atices en &os .ue nos ve#os pro8ectados 8 representados* representados*
Los de#ás nos sirven$ de una #anera privi&egiada$ para co#unicarnos* Pode#os Pode#os decir$ sin #iedo a e.uivocarnos #uc,o$ .ue para &os fotógrafos$ e& #undo fotográco son &as personasS nos atrevería#os atrevería#os a decir$ personas en un escenario$ en un tie#po$ en un conte5to* conte5to* & terna de &as fotografías son &as personas$ inc&uso cuando no son visib&es en e&&as* %& igua& .ue nuestra cá#ara fotográca &o ,ace$ pasa#os &a #a8or parte de nuestra vida$ casi sie#pre de #anera inconsciente$ escaneando rostros$ cuerpos$ $ cierta#ente$ &ugares &ugares .ue son ,abitados en e& instante en .ue &os #ira#os* Iti&iza#os nuestro escáner para vivir 8 sobrevivir$ pero si activa#os otra de sus #B&tip&es funciones$ nos puede servir para fotograar* Ge#os dejado nuestra #irada cotidiana 8 esta#os uti&izando nuestra #irada estética* Lo .ue &a fotografía nos pide es .ue sepa#os interpretar$ interpretar$ &eer$ co#prender esa i#agen .ue nuestro escáner ,a atrapado* !ina&izado este arduo proceso$ e& de barrer e& #undo 8 posterior#ente &eer&o$ 8a pode#os fotograar&o para ,acer con é& &o .ue .uera#os* -o fotograa#os ,asta .ue no ,e#os &eído$ por.ue .ué opinión va#os a tener$ .ué #irada$ si &a infor#ación infor#ación .ue nos ,a proporcionado proporcionado nuestro escáner no &a ,e#os ana&izado$ no &a ,e#os ca#biado de for#ato$ no ,e#os tratado de convertir&a en conoci#ientoE -o o&vide#os .ue &a cá#ara es una #á.uina .ue tan só&o proporciona proporciona infor#ación$ 8 so#os nosotros .uienes tene#os .ue aportar e& pensa#iento$ digá#os&o #ejor$ e& &enguaje* Ge#os 8a pensado en a&gunos no#bresS una vez #ás$ a&gunos entre #i&$ 8 sería #u8 Bti& .ue &os ,ubiése#os ana&izado con interés$ interés$ 8 .ue una vez #ás nos pusiéra#os en e& &ugar de& fotógrafo$ co#o en un recorrido recorrido virtua&$ con nuestras gafas e&ectrónicas e&ectrónicas con sus sensores$ e i#agináse#os có#o sería este viaje$ adónde nos podría &&evar* ste ejercicio ta#bién será ap&icab&e con nuevos fotógrafos* eguire#os cercando a #ás 8 #ás fotógrafos cu8a obra nos esti#u&e$ nos #otive$ nos entusias#e* uizás aBn no esta#os #u8 seguros de &as fotografías .ue obtene#os o .ue a&gBn día .uerre#os .uerre#os obtener$ pero sí sabe#os có#o son &as fotografías .ue #uc,os grandes fotógrafos ,an obtenido* n e&&as pueden adivinarse a&gunas cua&idades .ue posee &a persona .ue &as ,a obtenido* -o es difíci& intuir energía$ curiosidad$ ta&ento$ co#pro#iso$ riesgo$ persona&idad*** Ge#os e#p&eado 8a un cierto tie#po$ .uizás ,a8a#os dedicado unos días a investigar &a obra de estos fotógrafos .ue ,e#os propuesto 8 de otros .ue$ gracias a nuestro interés$ 8 por efecto do#inó$ ,a8a#os descubierto* descubierto* Henga#os Henga#os en cuenta .ue tan tan só&o investigar a Dorot,ea Dorot,ea Lange$ a& a& personaje$ su obra$ su conte5to$ sus e5p&icaciones$ e5ige tie#po$ es un #undo en sí #is#o* Ge#os oído ,ab&ar de &a !ar# ecurit8 %d#inistrationE -uestra curiosidad por Dorot,ea Lange nos &&evaría ,asta e&&o$ ,asta &a !%$ 8 ésta
nos &&evaría a esta co&ección de no#bres: C,ar&otte =roos$ st,er =ub&e8$ "arjor8 Co&&ins$ Garo&d Corsini$ Jac De&ano$ %rno&d ag&e$ Fa&er vans$ H,eo Jung$ +usse&& +usse&& Lee$ Lee$ o& Libso,n$ Car& Car& "8dans$ 4ordon Pars$ Pars$ "art,a "art,a "c"i&&an +oberts$ d6in +ossa#$ Louise +ossa#$ %rt,ur +ot,stein$ +ic,ard aunders$ =en ,a,n$ Jo,n ac,on$ Hodd Febb$ "ar8 Post Fo&cott*** on grandes no#bres$ pero pero .ue pode#os pasar por a&to$ .ue no ,e#os i#preso en negrita$ 8a .ue no se trata de .ue$ a& #enos por a,ora$ sea nuestro n &a ,istoria de &a fotografía$ pero sí es i#portante .ue sepa#os .ue tan só&o e& no#bre de Dorot,ea Lange Lange podría &&evarnos a pensar en una tesis doctora&$ en un gran &ibro* %&gunos datos sobre &os .ue pode#os pensar una vez &eídas a&gunas de &as fotografías de &os autores .ue ,abía#os propuesto co#o eje#p&os: La #a8or parte de estas fotografías$ &as .ue nos interesan a,ora$ son instantáneas ,ec,as por #u8 buenos fotógrafos* on ,erederos ,erederos de &a &a revo&ución visua& de& nuevo #edio 8 de una buena asi#i&ación de &a visión de& arte occidenta&* sto es$ son fotógrafos de instantáneas cu&tos 8 conscientes* Gacen fotografías para e5presarse visua&#ente$ #ostrando e& #undo$ e5presando e& #undo$ ta& co#o e&&os .uieren ,acer&o* on creadores de i#ágenes 8 generadores de conoci#iento$ de pensa#iento* Puede ,aber azar en e& #undo .ue se ,an encontrado$ pero no así en &a #anera en &a .ue &o #uestran$ no ,a8 azar en &o .ue se ,an propuesto* propuesto* n otras pa&abras$ es un contro& de& azar$ un adaptarse a é& para obtener ciertos nes* & azar es parte de& Ruir de& #undo 8 con e&&o se cuenta* & azar es tan rea& co#o &as ruinas de 4recia$ ta#bién productos de& azar* ntre e&&as probab&e#ente ,abrá a&gunas fotografías .ue no sean instantáneas en e& sentido a& .ue nor#a&#ente nos referi#os$ esa idea de &a snaps,ot$ de& #undo cogido a& vue&o* 9ntente#os descubrir&as* uizás esa tercera vía entre %vedon 8 Cartier =resson por &a cua& e& espacio pertenece a& #undo$ pero &os ,abitantes .ue &o pueb&an acceden a ser nuestros actoresE ería &a vía de Dorot,ea Lange$ de %ugust ander$ de Diane %rbusE Mbserve#os &as fec,as en .ue fueron to#adas &as fotografías* fotografías* on c&ásicos$ 8 &a #a8or parte de e&&as fueron obtenidas ,ace 8a #uc,os años$ esto es$ fueron ,ec,as en una época .ue no es &a & a nuestra$ con prob&e#as$ circunstancias circunstancias artísticas$ cu&tura&es 8 socia&es .ue no son &as .ue nosotros vivi#os* on #iradas .ue va&en para respa&dar &as nuestras pero no para sustituir&as* Probab&e#ente Probab&e#ente #uc,as de e&&as no se adaptan a &o & o .ue nosotros .uera#os ,acer$ pero pueden ser e5ce&entes inRuencias para nosotros$ i#ágenes a respetar respetar 8 a ad#irar$ 8 a partir de e&&as$ 8 con &o .ue ,e#os to#ado prestado de acá 8 de a&&á$ ir confor#ando nuestro #undo poco a poco*
Las buenas fotografías son i#ágenes arriesgadas$ desconcertantes$ i#previsib&es$ a veces e& #undo se vue&ve e5traño$ &o 8a dic,o$ sin #isterio no ,a8 #uc,a be&&eza* %de#ás son fotografías .ue están bien e5puestas 8 reve&adas$ 8 todo e&&o &as ,ace potentes* s una buena idea coger pape& 8 &ápiz 8 anotar &o .ue va8a#os averiguando$ &o .ue nos va8a diciendo cada fotografía .ue nos guste* Hrate#os de saber #ás 8 #ás de &os fotógrafos cu8as fotografías ve#os* Por supuesto ire#os descubriendo otros #uc,os$ pero sí son &os .ue están$ sabe#os .ue son c&ásicos de &os .ue nos pode#os ar$ 8 cierta#ente e&&os nos &&evarán a otros #uc,os e5traordinarios creadores de i#ágenes* Dos ideas .ue repetire#os #uc,as veces: '* Los #ejores fotógrafos no tienen$ o no tienen por .ué tener$ un e.uipo fotográco #ejor .ue e& nuestro$ dic,o de otra #anera #ás genera&$ no tienen por .ué tener #ás #edios .ue nosotros* &&o supone$ ante todo$ .ue esta#os en igua&dad de condiciones para obtener fotografías* 1* Lo .ue ,ace posib&e .ue &as fotografías de estos fotógrafos sean #ejores$ es su co#prensión de &a fotografía$ obtenida gracias a &a ca&idad de su for#ación$ no só&o visua& sino a&go #ás a#p&io$ esa for#ación .ue va enri.ueciendo nuestra visión de& #undo$ .ue nos va per#itiendo co#prender #ás &a rea&idad* Ga8 en todos e&&os$ en &os buenos fotógrafos$ un conoci#iento$ un intento de co#prender$ una e5periencia de& #undo$ de& #undo visitado$ #irado$ interrogado$ conte#p&ado$ vivido*** 8 sin &ugar a dudas$ un co#pro#iso con e& trabajo$ no sie#pre có#odo .ue supone ,acer fotografías* Có#o se ad.uiere esta for#ación$ esta educación visua& Podría#os decir$ .uizás de una #anera #u8 obvia$ .ue por #edio de #useos$ de ga&erías$ con &ibros de arte$ de fotografía$ de cine$ &iteratura de &a #ejor$ .uizás con un curso co#o éste$ es posib&e .ue uniendo todo e&&o***$ pero no sería de& todo e5acto* s una difíci& respuesta$ siendo tantos &os factores 8 &as circunstancias .ue nos van for#ando* Ina respuesta bien dada sería$ sin &ugar a dudas$ .ue un interés obsesivo por conseguir&o no sería un #a& ca#ino* ó&o ,abría un prob&e#a #ás: & ta&ento e5iste 8 no se vende conjunta#ente con &a cá#ara* in e#bargo$ e& ta&ento no es suciente$ por.ue no ,ab&a#os e5c&usiva#ente de un ta&ento fotográco sino de ese ta&ento .ue nos per#ite arnos de nosotros #is#os$ no .uejarnos$ tirar ,acia ade&ante$ viajar$ to#arnos en serio &o .ue ,ace#os* "useosE & "useo de& Prado$ e& "useo de %rte "oderno de -ueva Qor 8 otros #i&es #ás$ 8a .ue 8a no es necesario viajar para ,acernos una idea de &o .ue poseen* Pe&ícu&asE La -oc,e de& Cazador$ de C,ar&es Laug,ton$ con guión de Ja#es %gee$ 8 otras #i&es #ás$ 8a .ue 8a no es necesario esperar a .ue &as pe&ícu&as se pro8ecten en &os cines* on &ugares donde pode#os &eer &o .ue otros ,an #irado$ &o .ue otros ,an escrito con &a #irada$ 8 .ue en un #o#ento dado nuestro #undo ,a considerado co#o de interés genera&* LibrosE Hodos &os .ue poda#os$ una vez .ue ,a8an sido bien se&eccionados$ bien aconsejados* In te5to escrito en e& catá&ogo de &a e5posición de un fotógrafo docu#enta&ista$ 8 en e& .ue nos dice e& propio autor:
L&ega#os a un &ugar$ &o ve#os$ &o #ira#os a través de &a cá#ara$ intenta#os co#prender &o .ue aparece cercado por e& visor$ 8 si es así$ si 8a nos encontra#os &e8endo &as cosas co#o fotógrafos$ obtene#os &a fotografía$ e& B&ti#o esfuerzo de nuestra aventura visua&* La co#prensión de &o .ue ve#os no es en principio tarea fáci&* Los &ugares se encuentran en espacios inestab&es$ #ediatizados por &a #e#oria$ por #i&es de ,uéspedes$ por #i&&ones de #iradas .ue dejan su rea&idad fuera de foco$ =usco fotograar de frente$ en si&encio$ registrar &o .ue está a,í$ de presencia 8 prestancia confusas* 9ntento$ ,asta donde a&canzo$ borrar ciertas pa&abras$ &os recuerdos .ue envue&ven 8 &&egan d* as5iar &o .ue ve#os* s deseab&e .ue este tipo de pensa#ientos actBen cuando esta#os tras un visor* on ideas fuerza .ue #uc,as veces o&vida#os .ue e5isten a &a ,ora de &a verdad$ 8 .ue$ sin e#bargo$ pueden ,acer posib&es nuestras buenas fotografías* & desafío es conseguir i#aginar &as fotografías$ i#aginar .ué fotografías podrían surgir de estas dec&araciones de principios$ có#o convertir esas pa&abras en i#ágenes fotográcas .ue &as respa&den$ .ue &as igua&en$ .ue &as superen* In eje#p&o de otro autor* %nuncia .ue su pró5i#a e5posición tendrá co#o títu&o 9nterior de& ueen "ar8 8 Mtras 9#ágenes de& Pasado* Las fotografías para dic,a e5posición aBn no ,an sido obtenidas$ pero e& propio títu&o &as ,ará posib&es* e obtendrán fotografías para dic,a e5posición* & títu&o 8a está registrado$ 8a tiene cop8rig,t$ es parte de &a obra* & reto e& pro8ecto se presenta apasionante* iga#os con todo e&&o* 9#agine#os nuestro visor con &a tapa de& objetivo puesta* -o es una e5periencia #u8 &ejana a &a .ue vive e& pintor ante su &ienzo b&anco rectangu&ar .ue tiene .ue re&&enar con pintura 8 signicado* 9nc&uso iría#os #ás &ejos 8 nos atrevería#os a decir .ue no es una e5periencia #u8 diferente a &a .ue vivi#os #uc,as veces cuando #ira#os por e& visor sin tapa 8 no ve#os nada$ só&o confusión 8 frustración* =ien$ vo&va#os a nuestro &ienzo$ .ue es negro 8 .ue ,abrá .ue sustituir por una i#agen* Ina cierta ansiedad$ co#o ta#bién &a de& escritor ante &a ,oja en b&anco$ co#o &a de& co#positor ante un pentagra#a sin notas a &as oc,o de &a #añana$ co#o &a de& pintor .ue tendrá .ue ,acer a&go con &o .ue ,a visto o sabe de& #undo* ué i#agen$ .ué i#agen .uere#os ver a,í en &ugar de esa #anc,a negra .ue ,a8 .ue i&u#inarS a& #enos parcia&#enteE Cuá& es &a i#agen .ue tene#os en nuestra #e#oria$ nuestra i#agen #enta&$ a.ue&&a .ue .uere#os ver en un pape&E abe#os &o .ue .uere#os verE Puede ocurrir$ sin duda$ .ue aBn no sepa#os cuá&es son &as i#ágenes .ue .uerría#os ver en nuestro pape& fotográco$ .ue aBn no sepa#os .ué ,acer con &a fotografía$ .ue no sepa#os para .ué fotograa#os* n denitiva$ no sabe#os .ué ,acer con tanta pregunta* s co#o si &a tapa de& objetivo se
,ubiera b&o.ueado 8 no ,ubiera #anera de .uitar&a$ por &o .ue todo &o .ue ve#os aparece negro$ o bien co#o si nuestra &ente estuviese rota$ nada se enfoca$ nada se ve* L&a#e#os a estas circunstancias ta#bién #o#entos negros de nuestro aprendizaje$ pero con e& convenci#iento de .ue sa&dre#os de e&&os probab&e#ente reforzados$ 8 sin &ugar a dudas$ recorrere#os e& #undo con nuevas ganas para encontrar esa i#agen .ue 8a está en cierta #anera en nuestro cerebro$ 8 .ue 8a sabe#os .ue só&o pode#os ,a&&ar&a$ concretar&a$ en e& #undo rea&$ 8 #uc,as veces$ no #u8 &ejos de &a puerta de nuestra casa* n rea&idad todo es #ás si#p&e$ por.ue debe#os ser conscientes de .ue nadie fotografía e& "undo$ sino su #undo$ co#o e& cazador de #ariposas$ .ue só&o caza su #undo* Hene#os todo e& tie#po .ue .uera#os para pensar en e&&o* & espacio es todo e& .ue ,a8$ $ por fortuna para nosotros$ práctica#ente innito$ por.ue nosotros 8a no busca#os &ugares sino espacios$ a&go .ue no e5iste a no ser .ue &o cree#os* Qa ,e#os visto unas cuantas i#ágenes fotográcas$ 8 conta#os con .ue &as ,e#os #irado con un cierto deteni#iento* Debe#os co#enzar 8a a centrarnos en diferentes #aneras de entender$ de p&antear &a fotografía* -os encontrare#os con a&go #ás .ue Con &a destreza$ diga#os cartierbressoniana$ .ue sie#pre ,a parecido necesaria para conseguir buenas i#ágenes de& #undo$ una #anera de entender &a fotografía$ e& atrapa#iento de &as cosas en su continuo #ovi#iento* Poco a poco ire#os partiendo de .ue nuestra for#ación visua&$ nuestros conoci#ientos de &as i#ágenes$ son cada vez #a8ores$ .ue día a día co&oca#os #ejor &a cá#ara 8 .ue reRe5iona#os #ás sobre &o .ue nos gustaría decir con e&&a* Ha#bién conoce#os #ás fotógrafos$ su obra$ su #anera de contro&ar e& espacio$ &a presencia ,u#ana$ &a &uz .ue ,ace posib&e &as fotografías$ su co#prensión de &as i#ágenes* Lo cierto es .ue$ en principio$ busca#os p&as#ar a& #enos dos tipos de opiniones: Ina opinión visua&$ 8 una opinión$ pode#os decir$ te#ática* s tan só&o una for#a de e5presarnos* n e& pri#er caso nos referi#os a &o .ue #ás nos i#porta: &a fotografía co#o i#agen$ 8 en e& segundo$ &a fotografía co#o docu#ento$ e& .ue nos asocia con &o .ue ve#os en e&&a$ con e& testi#onio .ue sirvió para &a i#agen* Probab&e#ente ,abre#os reconocido en &as i#ágenes de &os fotógrafos .ue ,e#os conocido &o .ue todos entende#os co#o saber ,acer fotografías$ esto es$ esa capacidad de obtener i#ágenes rea&#ente bien resue&tas* Pero co#o 8a ,e#os #encionado$ tendre#os .ue ir pensando en .ue para ,acer fotografías$ ,abre#os de ir avanzando$ avisando de nuestro #undo en nuestras fotografías* Cuá& es nuestro #undoE Cierta#ente no está de&ante de nuestra cá#ara$ sino detrás de e&&a* Hene#os un #undo .ue contar$ .ue e5presar$ .ue #ostrarE n otras pa&abras$ tene#os una #irada*** visua&: In #undo grande o pe.ueño$ un #icrocos#os o un #acrocos#os$ pero en denitiva$ nuestro co#parti#iento estanco de #undo* -uestras fotografías tienen .ue ir creando una rea&idad para&e&a$ &a nuestra$ un discurso visua&$
a.ue& docu#ento convertido 8a en una e5periencia fotográca* s eso &o .ue nuestros espectadores$ nuestros &ectores$ .uieren rea&#ente ver: -uestra opinión fotográca sobre e& #undo* Le &&a#aría#os a&go así co#o autobiografía$ nuestra autobiografía en i#ágenesE -o confor#an una e5traordinaria autobiografía &a obra de &os #ejores$ desde d6ard "eat8ard ,asta 4u8 =ourdin$ desde %&fred isenstaedt ,asta Jo,n Co,enE n rea&idad$ no es necesario pertenecer a& e&enco de &os e&egidos$ 8a .ue &a fotografía es un #edio e5ce&ente para escribir nuestro diario$ nuestro día a día$ para confor#ar nuestro á&bu#* La cá#ara nos convierte en &os auténticos protagonistas de nuestra obra si entende#os .ue &a fotografía ta#bién es un e5traordinario cuaderno de notas$ de apuntes$ co#entarios$ reng&ones*** Jac.ues Genri Lartigue &o supo desde #u8 pronto$ 8 .uizás ta#bién$ =ernard P&ossu$ Peter =eard$ o -an 4o&din$ .uien .uizás sea tan fa#osa$ entre otras cosas$ por ,abernos #ostrado su #undo con &a profundidad 8 &a ca&idad autobiográcas de Genri Hou&ouseLautrec* Proponga#os a&gunos breves co#entarios$ a&go así co#o pistas sobre fotografías 8 autores$ conando en .ue en a&gBn caso puedan decirnos a&go sobre &o .ue .uizás no ,abía#os pensado* Parta#os de& ,ec,o de .ue esta#os ante fotógrafos c&ásicos$ unos #ás .ue otros$ pero con una visión .ue pode#os considerar 8a entendida 8 asi#i&ada$ co#prendida$ certicada* Co#prende#os sin dicu&tad$ 8a .ue ve#os un #undo fa#i&iar$ un #undo .ue entendernos$ transparente$ sin so#bras$ sin espacios escondidos$ sin agujeros negros* %sí es &a #ejor fotografía de reportaje de una gran parte de& sig&o 55* Ga8 una pregunta ob&igada .ue tendre#os .ue ,acernos ante cada una de &as i#ágenes .ue #ire#os: ué puedo decir de esa fotografía .ue esto8 #irando$ .ue esto8 &e8endo* Pense#os en .ue nuestra tendencia co#o &ectores nos &&eva nor#a&#ente a anticipar o a priorizar e& co#entario desde e& punto de vista &&a#é#os&e narrativo$ te#ático$ 8 probab&e#ente e&&o sea así por.ue .uizás resu&te #ás fáci& esa for#a de &ectura .ue &a pura#ente visua&$ es decir .ue un aná&isis de &a i#agen co#o &o .ue es$ una i#agen* a#os a intentar$ sin e#bargo$ jarnos en esta B&ti#a$ en esa parte .ue concierne a &a fuerza de &a i#agen$ a &a estricta i#agen* Co#o &ectores$ co#o apasionados de& #undo creado por ,aespeare$ en principio estare#os predispuestos a opinar$ a decir$ .ue Ga#&et trata sobre e& poder$ &a envidia$ &a venganza$ &a cu&pa$ &a indecisión$ etc*$ 8 de ,ec,o todo eso es Ga#&et$ sin &ugar a dudas$ pero co#o escritores tendría#os ta#bién .ue ana&izar &a construcción de& &enguaje en &a obra de ,aespeare* Debere#os decir: ué cosas dice 8 co#o &as dice* ste esfuerzo de &enguaje debe#os ,acer&o co#o fotógrafos ante &a obra fotográca* & n es: -o puedo e5presar&o con pa&abras$ pero entiendo esta i#agen* 9nsista#os en e&&o$ sea#os reiterativos con esta idea* Lo .ue &a fotografía nos e5ige es .ue sea#os ante todo buenos fotógrafos$ esto es$ capaces de obtener potentes i#ágenes$ nos &o repetire#os una 8 otra vez$ fotografías .ue nos #iren$ .ue nos ,ab&en$ .ue nos atrapen* Hodas nuestras grandes
opiniones sobre &as cosas se vendrán abajo si nuestro pri#er interés no es e& de crear i#ágenes potentes$ só&idas$ consistentes* Cuando coge#os una p&u#a$ nos e5igi#os contar bien &as cosas* scribir es una actividad .ue aprendi#os a& #enos sus nor#as 8a en nuestra infancia* scribir es poner en pape& &o .ue ,ab&a#os$ 8 tanto si so#os buenos escritores co#o si no &o so#os$ sabe#os #ás o #enos de .ué trata &a acción de narrar$ de describir e& #undo con e& ,ab&a 8 con &a escritura* La fotografía$ sin e#bargo$ nos sitBa en un &ugar #uc,o #ás incó#odo* n genera&$ no nos enseñaron .ue &a cá#ara$ a& igua& .ue &a p&u#a$ sirve para describir$ para ,ab&ar$ pero con &a tre#enda dicu&tad de no poder e5p&icar nada* & genia& Fi&&ia# Genr8 !o5 Ha&bot a .uien tene#os &a ob&igación de conocer$ &&a#ó a su &ibro H,e Penci& of -ature 7& Lápiz de &a -atura&eza$ e& pri#er &ibro rea&izado con fotografías 7';??2* La fotografía es un #edio para ,ab&ar sobre e& #undo pero sin disponer de una ,oja en b&anco sobre &a .ue escribir o una boca con &a .ue e5p&icarnos* -uestra ,oja en b&anco nos per#ite tan só&o cubrir&a con &uces 8 so#bras* La fotografía es un &enguaje$ un e5traño &enguaje .ue no per#ite voca&izar una so&a pa&abra$ pero sí co#unicar por otras vías$ co#unicar otras cosas$ co#o &e ocurre a& #Bsico* %provec,e#os para buscar e& sí#i& con .uienes se enfrentan con pentagra#as en b&anco 8 saben .ue &a #Bsica no es tan só&o una be&&a #e&odía$ inc&uso podría#os prescindir de &a be&&eza de &a #e&odía$ sino ante todo ar#onía$ una estructura$ una construcción tan vertica& co#o ,orizonta&* i entende#os así &a fotografía$ va#os de nuevo por #u8 buen ca#ino$ por.ue 8a so#os conscientes de .ue &as fotografías ta#bién se escriben$ ta#bién se constru8en* a8a#os a &a obra de a&gunos privi&egiados .ue entendieron .ue &a fotografía trata de có#o ,ab&ar e5traordinaria#ente bien con una cá#ara* ntenda#os esta &ista de no#bres 8 actitudes .ue #ostra#os a continuación$ co#o un si#p&e recordatorio$ co#o una breve introducción$ reseñas para seguir ade&ante$ sin ninguna pretensión recopi&atoria* sta#os &ejos de tratar de abarcar &a obra de todos &os grandes fotógrafos$ 8 de proponer un e5,austivo aná&isis de su obra$ si bien eso es a&go .ue a&gBn día podrá ser nuestra actividad si &o desea#os$ cierta#ente una tarea interesante$ un trabajo diferente a& de fotograar* "argaret =oureF,ite Gabía .ue estar a&&í$ en '(?A$ cuando e& ejército a#ericano &iberó &os ca#pos de concentración nazis$ 8 "argaret =oureF,ite cierta#ente estuvo a&&í* Ina de &as c&aves de &as fotografías .ue ad#ira#os es en #uc,os casos estar a&&í$ no só&o donde cree#os .ue e5iste un testi#onio$ sino donde cree#os .ue pode#os crear un aconteci#iento con nuestra cá#ara* -o es a eso a &o .ue se puede &&a#ar una #anera de vivir$ diga#os una vida visua& en pa&abras de Dorot,ea LangeE Ina fotografía: Prisioneros en =uc,en6a&d$ '(?A* 9&u#inación dura$ fronta&$ sin articios$ 8 .ue tanto nos gusta por eso e5acta#ente$ por fronta& 8 sin
articios$ co#o &o ,acía Feegee en &as ca&&es de -ueva Qor* Puede &eerse en #uc,os &ibros de carácter técnico .ue ,a8 .ue evitar &a &uz fronta& por p&ana$ por poco suti&* s necesario repararen .ue ,ab&a#os de Ras,es de bo#bi&&as con una dureza .ue fáci&#ente .ue#a &as &uces 8 .ue difíci&#ente pode#os encontrar a,ora en nuestros e5ce&entes Ras,es$ suaves 8 difu#inados $ sobre todo$ contro&ados* M .uizás aprovec,ó =oureF,ite &os focos de& propio ca#po de e5ter#inio para ,acer &a fotografíaE In negativo de #edio>gran for#ato es e& caso de "argaret =oureF,ite>per#ite una especia& ca&idad de te5tura$ #atices en so#bras 8 &uces*** ta#bién una fotografía #ás #irada$ una cá#ara #ás &enta* Ina fotografía #ás$ 8 podre#os ver &o .ue se parecería a una representación teatra&$ a un cuadro c&ásico***$ pero .ue no &o fue* Hodo #edido$ co#puesto con e5ce&ente &uz 8 con un títu&o e5p&icativo denitivo* La fotografía a &a .ue nos referi#os es: & doctor Ourt Lisso$ tesorero de &a ciudad de Leipzig$ su #ujer 8 su ,ija después de ,aber to#ado veneno para evitar rendirse a &as tropas nortea#ericanas* Leipzig$ '(?A* 9ntente#os encontrar esta fotografía* =i&& =randt 4ran angu&ar ,asta e& &í#ite aceptab&e para .ue no resu&ten i#ágenes de una esti&ización gratuita* Ino de &os grandes fotógrafos británicos$ .ue fue pasando de un docu#enta&is#o rea&#ente persona& de &uces 8 so#bras a un #undo construido$ cercano a& sueño* =&ancos 8 negros profundos$ e& recurso .ue tantas veces ,a uti&izado e& cine para #ostrarnos &os sueños$ &o onírico* +ecordaría#os e& sueño de& profesor protagonista de esa obra #aestra de& cine$ !resas a&vajes de 9ng#ar =erg#an ué dire#os de ciertas fotografías de Gerbert List$ de &a e5traordinaria obra de +a&p, 4ibsonE Garr8 Ca&&a,an Ina fotografía de su #ode&o ,abitua&$ su #ujer &eanor$ en &a fotografía &eanorS -e6 Qor '(?A* & desenfo.ue de& fondo no es gratuito$ &os edicios de& fondo ta#poco &o son* La e5presión de& cuerpo$ de& pe&o de &a cara$ e& vestido oscuro$ &a &uz difusa envo&vente***$ nada es casua&* s &a #inuciosidad de un retratista de estudio*** en e& decorado de& #undo* n #u8 poco tie#po ,a8 .ue contro&ar #uc,as cosas para .ue todo funcione bien$ por.ue no o&vide#os .ue una fotografía no es un retrato o un paisaje$ no es &a e5presión de un rostro$ o una e5ce&ente &uz* Ina fotografía &o es todo$ cada #i&í#etro cuadrado de i#agen* -osotros no só&o fotograa#os personas$ sino cada pí5e& de &a i#agen* &&o es &o .ue nos diferencia de& padre .ue fotografía a su ,ijo$ o de& reportero .ue tan só&o sabe #ostrarnos e& ,orrorS o de& paisajista .ue tan só&o nos #uestra un atardecer en e& ,orizonte* -osotros no fotograa#os niños$ puestas de so& u ,orrores$ sino todo &o .ue ,a8 en una fotografía$ de &o cua& e& niño$ e& ,orizonte rojizo o e& ,orror en pri#era persona no son #ás .ue un referente* s por eso por &o .ue ver tan só&o a &eanor Ca&&a,an en &a i#agen es ver con ojos .ue no son &os de un fotógrafo* De nuevo esa tercera vía: !otograa#os con trípode$ escoge#os uno de &os #uc,os decorados .ue nos ofrece e& #undo$ es a,í donde e&abora#os e& espacio$ 8 posterior#ente situa#os a nuestros actores* +obert Doisneau
Inas gotas de Cartier =resson$ otras de Oertész 8 a&gunas #ás pudieron a8udar a ,acer posib&e &a visión de Doisneau* Ina visión a#ab&e 8 #uc,as veces divertida de &a condición ,u#ana* Ina fotografía cierta#ente fa#osa: Le =aiser de &\Gote& de i&&e* Paris$ '(A)* s necesario ,acer referencia a &a cruz .ue esta i#agen arrastra* e dice .ue esta fotografía fue fabricada$ .ue no fue cierta$ .ue &a pareja posó pero .ué .uiere decir .ue no fue cierta$ .ué es &o .ue no fue ciertoE uponga#os .ue &a pareja protagonista de& beso junto a& a8unta#iento de París posó para &a fotografía$ co#o &o ,arían unos actores$ co#o &o ,arían #ode&os pub&icitarios* s co#o .ue todo a.ue&&o .ue nos ,abían contado sobre &a verdad$ &a verosi#i&itud$ &a #ora& de& reportaje fotográco$ se nos viniese abajo$ co#o si nos ,ubiesen #anipu&ado$ co#o si repitá#os&o &a #ora& fotográca se ,ubiese roto en añicos* uizás no nos guste .ue nos engañen$ probab&e#ente nos ,abían certicado esa fotografía co#o perteneciente a &a ética origina& cartierbressoniana de &a fotografía$ ese concepto .ue no nos deja respirar a pu&#ón abierto: veracidad uién nos ,abía vendido &a veracidadE uizás Doisneau$ .uizás nosotros #is#os .ue a priori fabrica#os un conte5to en e& cua& no puede ,aber engaños* Lo cierto es .ue &a i#agen sí e5istió$ 8 para #uc,os es una obra #aestra* Podría#os dedicar &argos te5tos a esta cuestión pero dejé#os&o en .ue cada uno de nosotros for#e su opinión$ por.ue 8 si &a fotografía es un juego$ por supuesto un juego serio e inte&igente$ pero$ a& n 8 a& cabo$ un juegoE & fotógrafo +a&p, 4ibson opinaba acerca de este .uizás fa&so prob&e#a* Para 4ibson &a Bnica verdad de interés es &a de &a fotografía$ no &os testi#onios$ no &os ,ec,os generadores de &a i#agen$ no &a verdad de& #undo* n a&gunos conte5tos e&&o sería #ás co#p&icado* Q si &as fotografías de "argaret =oureF,ite ,ubiesen sido personajes$ testi#onios fa&sos$ provocadosE Probab&e#ente serían otras fotografías$ otras i#ágenes$ .uizás no ad#isib&es en este caso$ 8a .ue e& conte5to es de#asiado e5p&ícito* & títu&o & doctor Ourt Lisso$ tesorero de &a ciudad de Leipzig$ su #ujer 8 su ,ija después de ,aber tonado veneno para evitar rendirse a &as tropas nortea#ericanas* Leipzig$ '(?A no ad#ite de#asiadas interpretaciones* Fa&er vans Cierta#ente &a obra de Fa&er vans representa una tre#enda ruptura con toda &a fotografía esti&izada 8 con pretensiones de arte .ue i#peraba en &a fotografía nortea#ericana &iderada por e& fotógrafo %&fred tieg&itz* Para vans$ &as fotografías eran si#p&e#ente registros de& #undo$ fotografías directas e inco#patib&es con cua&.uier tentación de #a.ui&&ar &a rea&idad* e puede ad#irar a Fa&er vans por #uc,as razones$ pero ,a8 una virtud en é& .ue es cierta#ente destacab&e$ .ue no es otra .ue su c&aridad de ideas$ su co#pro#iso$ su fuerza para soportar &a so&edad .ue i#p&ica no seguir &as #odas i#perantes$ su indiferencia ante e& ,ec,o de .ue sus fotografías pudiesen no ser consideradas obras artísticas* La inRuencia de Fa&er vans en una gran parte de &a fotografía conte#poránea es deter#inante$ 8 todo &o .ue investigue#os sobre su gura$ será #u8 i#portante pare nuestro bagaje fotográco* Pode#os co#enzar por intentar
encontrar e& retrato .ue ,izo de "ar8 =ourrog,s* i nuestra curiosidad nos arrastra$ &&egare#os a un #undo fascinante$ nada #enos .ue a un &ibro con sus fotografías 8 con te5to de Ja#es %gee titu&ado Let Is -o6 Praise !a#ous "en$ &ogie#os a,ora a ,o#bres fa#osos2 traducido a& caste&&ano$ 8 no #u8 fáci& de encontrar* Gace#os un paréntesis en nuestra corta &ista de grandes fotógrafos$ 8a .ue es un buen #o#ento para p&antear una cuestión .ue debe#os tener en cuenta* Ga8 fotógrafos para .uienes &a &uz sirve para i&u#inar$ 8 ,a8 fotógrafos .ue integran &a &uz co#o un e&e#ento #ás de e5presión$ co#o pueden ser &a co#posición$ e& ,ec,o de& espacio$ o e& &enguaje de &os cuerpos* in entrar a,ora en otras consideraciones$ &o cierto es .ue esta#os ante dos guras diferentes de fotógrafos$ de p&antea#ientos$ de trabajos* ste es un dato i#portante$ 8 con e& .ue debe#os contar para denir nuestra #irada$ para saber si para nuestra visión fotográca e& #undo es o no es un escenario donde si#p&e#ente ocurren cosas$ a& #argen de si &&ueve o &uce un so& radiante* Dic,o de una #anera #ás directa: ué tipo de fotógrafo so#osE & e&e#ento &uz es nuestra fotografía$ nos sirve &a &uz tan só&o para .ue &as fotografías no .ueden negrasE Debe#os atrapar &a idea de .ue no se trata de decir .ue $ de .ue &a &uz sí es #u8 i#portante para nosotros$ 8 de .ue de ,ec,o sie#pre trata#os de obtener una be&&a &uz* Preste#os atención$ por.ue podría#os caer en una tra#pa pictórica$ esa be&&eza retiniana de &a .ue ,ab&aba "arce& Duc,a#p* -o busca#os una &uz be&&a$ sino una &uz co#pro#etida$ de presencia ap&astante$ una &uz .ue ,ab&e$ .ue oscurezca$ .ue nos i&u#ine$ .ue penetre en &as cosas$ .ue nos cree un espacio$ .ue nos sitBe en otro &ugar* %,ora .ue 8a &o sabe#os$ ta#bién sabre#os #irar fotografías atendiendo a este e&e#ento .ue una gran parte de &a fotografía &o ,a tratado co#o invisib&e$ pero .ue para a&gunos fotógrafos es &a razón de sus i#ágenes* Ga8 #uc,os eje#p&os sobre &os .ue sie#pre insistir: ,e&b8 Lee %da#s$ "artir Parr$ +ic,ard "israc,$ etc* n rea&idad$ poca fotografía conte#poránea$ co&or o b&anco 8 negro$ no cuenta con este #uc,as veces$ convidado de piedra* Josef Ooude&a De .uién está #ás cerca Josef Ooude&aE % .uién se parece #ás Ooude&a$ a Cartier =resson$ a Fa&er vans sta#os a una a&tura de& curso en &a .ue es i#portante .ue ,aga#os un esfuerzo por ana&izar &os #atices .ue separan a grandes fotógrafos* n principio$ podría parecer .ue todos a.ue&&os .ue sa&en a &a ca&&e ,acen cosas parecidas$ .ue fotografían de #anera si#i&ar$ pero no es así* Ga8 grandes diferencias entre &os fotógrafos .ue sa&en a &a ca&&e con su pe&ícu&a de b&anco 8 negro* Gacer estas co#paraciones nos será #u8 Bti& para cuando tenga#os .ue enfrentarnos a nuestras propias fotografías* n todo caso$ Josef Ooude&a sí estaba a&&í$ en &a Pri#avera de Praga* Ina vez #ás dire#os .ue Josef Ooude&a no ,ubiese ,ec,o esas fotografías si no ,ubiese estado a&&í en a.ue&&os días*
Dorot,ea Lange Ina de &as grandes$ por su e&egancia$ por su ,u#anidad$ por una vida vivida por 8 para &a fotografía* Coincidió con Fa&er vans cuando a#bos trabajaron durante &a 4ran Depresión a#ericana para &a !%* 79#portante recordar de nuevo: !ar# ecurit8 %d#inistration2* sta#os ante un docu#enta&is#o ajeno a &a destreza vertiginosa$ nerviosa$ ansiosa$ de &as cá#aras de
cantante e& fotógrafo 8 cineasta +obert !ran$ 8 .ue fáci&#ente encontrare#os en internet* +a&p, ugene "eat8ard "eat8ard ,izo una gran parte de su obra en e& jardín de su casa en nes de se#ana* !or#ato cuadrado$ de nuevo #ira#os e& #undo en ángu&o recto$ co#o &o ,acen &os sub#arinos$ un for#ato e5traño para nuestros ojos$ educados en &a ,orizonta&idad o en su opuesto$ &a vertica&idad* "eat8ard es e& eje#p&o de #icrocos#os persona& e intransferib&e$ &a gura de& #ejor acionado$ de un curioso acionado$ un artista ade&antado a su tie#po$ un e5traño #undo de e5traña be&&eza* Lisette "ode& S Pudo inRuir &a #irada de Lisette "ode& en &a obra de Diane %rbus$ veinte años #ás tardeE Pau& Muterbridge Podría#os encontrar un autorretrato de Pau& Muterbridge .ue .uizás ,ubiera podido gustar a Cind8 ,er#anE on preguntas .ue va#os dejando en a& aire 8 .ue .uizás en a&gBn #o#ento$ a&gBn día$ nos apetezca reRe5ionar sobre e&&as* 9rving Penn Junto a +ic,ard %vedon$ 9rving Penn es uno de &os #ás grandes de& retrato fotográco en estudio* Ha#bién$ en #uc,as ocasiones$ Con una cá#ara +o&&eiRe5 $ co#o +ic,ard %vedon$ co#o Diane %rbus$ ,aciendo instantáneas en &ugares no previstos$ o co#o "eat8ard ,aciendo retratos con #ascarasen su jardín* 9rving Penn se su#a a esa &ista de #aestros de interiores con &uz natura&$ co#o +e#brandt$ co#o Caravaggio$ co#o er#eer$ co#o a&gunos #ás* Jacob +iis uizás fue e& pri#ero$ e& .ue inventó &a fotografía de reportaje$ &a fotografía con sensación de cá#ara de
"a8ao6s8 .ue no se confor#ase con #irar a &a cá#ara$ sino .ue forzase su #irada para .ue atravesase e& objetivo 8 así &&egase ,asta &a pe&ícu&a* +odc,eno fue un i#portante punto de referencia en &as vanguardias de principios de& sig&o 55* i recorda#os a.ue&&as perspectivas de& +enaci#iento$ a.ue&&os puntos de fuga .ue 8a anticiparon genios co#o Jan an 8c$ vere#os .ue &as vistas de pájaro$ &as agresivas instantáneas de +odc,eno proponían &a ruptura con una tradición de sig&os en &a #anera de ver Fi&&ia# Genr8 !o5 Ha&bot !o5 Ha&bot fue e& inventor de& siste#a negativopositivo$ un cientíco 8 ,o#bre de &etras de &os .ue abundaron en &a 9ng&aterra victoriana* Gizo #uc,as fotografías de su entorno 8 de su fa#i&ia$ e intentó #ostrar a través de sus i#ágenes un #undo afectiva#ente vivo* Las insuciencias técnicas de &a fotografía$ su incapacidad para conge&ar e& #ovi#iento ,ab&a#os de &os años de ';?) dieron por resu&tado espontáneas representaciones teatra&es$ agotadoras poses de personas con aspecto de guras de cera$ instantáneas en cu8a construcción se e#p&eaban inter#inab&es segundos 8 #inutos* ra &a bBs.ueda de& idea& .ue añoraba e& gran astróno#o Jo,n Gersc,e&$ &a obtención de fotografías en déci#as de segundo para .ue a.ue& #undo de cartón piedra diese paso a un #undo vivo 8 vivido* 9nteresé#onos por !o5 Ha&bot$ un personaje fascinante$ uno de &os #ás grandes acionados de &a ,istoria de &a fotografía* Feegee Qa conoce#os a %rt,ur !e&&ig$ apodado Feegee$ a.ue& fotógrafo .ue en e& -ueva Qor de &os años ?) &&egaba a &os &ugares de &os sucesos antes .ue &a propia po&icía* Feegee usará e& Ras,$ ese Ras, #ediana#ente contro&ado de& .ue 8a ,ab&a#os$ 8 &o usará ta#bién con &uz de día en p&ena ca&&e* Iti&izará e& Ras, de bo#bi&&as para jar #ejor &a fotografía$ para dar&e #ás contundencia$ #ás nitidez$ #ás presencia* Lo .ue probab&e#ente no estaba en &a cabeza de Feegee es .ue e& Ras,$ uti&izado de esa #anera$ es un e&e#ento de e5presión visua&$ un e&e#ento de inco#odidad$ de e5traña#iento$ a&go .ue &a fotografía conte#poránea ,a sabido 8 ,a aprovec,ado* Qa &o dijo Cartier =resson acerca de Oertész* Dijo .ue Oertész ,abía roto &a #ora& origina& a& usar Ras,$ en rea&idad un tí#ido Ras,$ usado en a&gunas ocasiones #ás por necesidad &u#ínica ué por e5presión* Feegee no só&o renunció a esa #ora& origina& 8 de &a .ue probab&e#ente nunca ,abía oído ,ab&ar sino .ue #ostró e& ca#ino a #uc,os fotógrafos entre &os .ue probab&e#ente se encuentren Diane %rbus$ Hina =arne8$ o Ge&#ut -e6ton$ fotógrafo .ue nunca se cansó de proc&a#ar su ad#iración por &a obra de Feegee 78 por &a de ric, a&o#onS $ por supuesto$ Feegee es una referencia irrenunciab&e para &as B&ti#as generaciones .ue adoran &a agresividad de &a co#posición &ibre$ de& co&or en rostros e5traños$ en &ugares e5traños$ con &uces e5trañas*
9nsistiendo en a&gunas ideas* Cada poco tie#po e& #undo ca#bia$ 8 &a for#a de entender &a fotografía no es ajena a dic,a transfor#ación* -uevos pensa#ientos #odican nuestra #irada $ con e&&a$ e& propio aspecto de& #undo* La #anera en &a .ue &o #ira#os es diferente de &a #anera en .ue un día se #iró* Los grandes #aestros nos ,an #ostrado e& #undo con nuevos ojos$ nuevas creencias 8 nuevos pensa#ientos* & reto para nosotros es vo&ver a intentar$ de a&guna #anera$ reinventar &a apariencia de &as cosas* n pa&abras senci&&as$ diga#os .ue e& reto es sorprender 8 .ue nos sorprendan* &&o no es fáci& por.ue se trata de .ue nos co&o.ue#os en &ugares desconocidos$ no previstos$ dando por ,ec,o .ue so#os un pBb&ico cu&to$ .ue ,e#os visto #uc,o$ ,e#os &eído #uc,o 8 ,e#os estado #u8 atentos a todo* Por supuesto$ ,ab&a#os de sorprender a &a #ente$ a #entes .ue no son fáci&es de sorprender* Los grandes #aestros no surgieron de &a nada* %d.uirieron un vocabu&ario$ cada uno e& su8o$ para poder e5presarse* -os pregunta#os por eje#p&o de dónde obtuvo 9rving Penn su vocabu&ario* e&áz.uez$ 4o8a$ an D8cE Las fotografías de "artín C,a#bí en su estudio de CuzcoE Lecturas .ue ca#biaron su vidaE Q así sucesiva#ente* Ge#os to#ado e& tér#ino vocabu&ario de Oennet, C&ar$ .ue &o uti&iza en su e5ce&ente &ibro Civi&ización* s un tér#ino có#odo de usar 8 .uizás sea #ás atractivo .ue esti&o* L&a#e#os entonces vocabu&ario a &o .ue confor#a &a obra$ a su estructura* sa for#a persona& de decir &o .ue se dice* uizás ta#bién podría#os &&a#ar&e for#a$ co#p&icada pa&abra .ue necesita de &a pa&abra fondo$ ta#bién co#p&icada 8 en principio pegada co#o una &apa a &a pa&abra for#a* Por eje#p&o$ cuá& es &a for#a fondo de &os retratos de Cind8 ,er#anE De#asiado co#p&icado todo$ por.ue no es fáci& poner en pa&abras &o .ue ,a8 en una fotografía en una i#agen$ 8 de ,ec,o propone#os .ue &o &&a#e#os co#o .uera#os$ por.ue en todo caso nosotros no so#os teóricos de& arte sino e5ce&entes acionados .ue desean ,acer no #enos e5ce&entes fotografías* s por e&&o por &o .ue$ por nuestra parte$ &o for#u&aría#os en tér#inos si#p&es$ si bien &as respuestas pueden &&evarnos un tie#po* Por eje#p&o$ de .ué tratan &as fotografías de Cind8 ,er#an$ &os Intit&ed !i&# ti&&$ .ue rea&izó a na&es de &os años 3)Mtro eje#p&o: Ga8 #uc,os signos .ue diferencian e& vocabu&ario de Cartier =resson de& vocabu&ario de Lee !ried&ander* Podría#os citar dos$ .uizás tan só&o uno$ pode#os ani#arnos a intentar &as co#paraciones$ 8a .ue es un buen ejercicio para tratar &as i#ágenes co#o espacios .ue pueden ser &eídos$ 8 sobre todo co#prendidos* i entende#os bien de .ué tratan &as i#ágenes de &os c&ásicos$ estare#os #ás capacitados para entender nuestras propias i#ágenes* i no sabe#os de .ué tratan nuestras fotografías$ difíci&#ente van a saber&o &os de#ás$ 8 si
&os de#ás no pueden acceder a saber de .ué tratan nuestras i#ágenes$ es .ue aBn no so#os fotógrafos* Pode#os #irar &as fotografías de otros co#o si fuesen nuestras$ 8 &as nuestras co#o si fuesen &as de otrosE er$ #irar$ es a&go .ue se aprende$ a& igua& .ue &os idio#as* Lo .ue diferencia a &os fotógrafos$ es .ue saben ver con una cá#ara* i un fotógrafo no ,ace buenas fotografías es .ue aBn no &o es$ aBn no ,a aprendido a ver con una cá#ara* Gacer fotografías es a&go .ue se puede aprenderE Digá#os&o con un eje#p&o juego* e puede aprender &a &engua ing&esa siendo españo&E í$ pero no de& todo* e puede aprender &a &engua ing&esa siendo ing&ésE í* Lo cierto es .ue &os #ejores fotógrafos ,an aprendido a ser bi&ingVes$ a& igua& .ue &os #ejores #Bsicos$ &os #ejores pintores$ &os #ejores escritores*** -o ve#os con &os ojos sino con e& cerebro* Los ojos no son #ás .ue e& objetivo de &a cá#ara* Nsa es &a razón por &a .ue ver es un fenó#eno co#p&ejo* Cuando #ira#os a&go$ todo esta&&a: #e#oria$ creencias$ conoci#iento$ senti#ientos***$ nuestra for#ación$ todo junto 8 #uc,o #ás$ una especie de catarsis .ue debe reso&verse* Henga#os en cuenta .ue &o .ue pro8ecta#os en una fotografía es nuestra visión tota& de& #undo$ nuestra concepción de toda &a rea&idad* Cuanto #ás e5ista detrás de nuestros ojos$ #ás rea&idad #ostrare#os* !ina&#ente$ pense#os en este curso de fotografía co#o un #anua& para dejar de fu#ar* e trata de ca#biar viejos ,ábitos por otros nuevos* "irar fotográca#ente no es difíci& si consegui#os ro#per con antiguos prejuicios en.uistados$ 8 .ue no nos dejan ni un ápice de &ibertad* e trataría de ro#per &as cadenas .ue nos atan$ de desinto5icar nuestra #irada 8 apostar por &a sa&ud visua&* Hodo sería #uc,o #ás senci&&o si entendiése#os bien$ si co#prendiése#os .ué .uiere decir de .ué trata$ #irar fotográca#ente$ a&go .ue .uizás nadie nos ,abía e5p&icado en .ué consistía* i 8a esta#os &&egando a ese punto$ si 8a co#enza#os a co#prender e& signicado de #irar fotográca#ente$ 8a esta#os despegando* a#os a p&antear a&gunas ideas$ co#entarios con &os .ue no tene#os .ue estar de acuerdo necesaria#ente$ pero .ue pode#os &eer con deteni#iento para for#ar nuestra opinión$ &o #is#o .ue ,ace#os con &as fotografías ,a8 fotografías con &as .ue no esta#os de acuerdo$ 8 reRe5ionar sobre e&&os* Probab&e#ente encontrare#os a&guna idea .ue nos pueda ser Bti& para continuar con nuestro cada vez #ás consciente acerca#iento a& #edio fotográco* In poco de #Bsica***$ co#o si &a fotografía fuese #Bsica* Ina reRe5ión de& paisajista nortea#ericano %nse& %da#s: & negativo fotográco es &a partitura 8 &a copia fotográca es su interpretación*] La co#paración parece acertada$ 8a .ue una parte nada desdeñab&e de una buena fotografía es su puesta en escena en e& pape&$ a&go de &o .ue 8a ,e#os ,ab&ado co#o una parte de& proceso 8a tener #u8 en cuenta* Por nuestra parte$ nos apropia#os de esta co#paración #usica& de %nse& %da#s$ 8 &a &&eva#os a
otro terreno: & #undo se ase#eja a una partitura de or.uesta$ co#p&eja$ &&ena de interre&aciones$ de #atices$ 8 nosotros$ ,ipotéticos #Bsicos fotógrafos so#os &os encargados de interpretar&a 8 puede ser una buena o una #ediocre interpretación* Lo pri#ero .ue debe#os ,acer es aprender a &eer&a$ entender&a$ co#prender&a en su tota&idad$ 8 só&o después$ interpretar&a* & #undo está p&agado de diferentes sonidos* -uestra &abor será ordenar&os 8 obtener #Bsica de e&&os* La #Bsica convierte &os ruidos en #ateria& estético* Ina vez .ue &os ,e#os estructurado 8 ,e#os obtenido #Bsica a partir de e&&os$ &a pregunta podría ser: s una #Bsica diferenteE s &a canción de sie#preE s una canción fuera de época$ aburridaE on nuevos sonidosE s una nueva #irada sobre viejos sonidosE ué tipo de #Bsica esE Hiene &a be&&a co#p&ejidad de un trío de !ranz c,ubert$ &a frescura de una jarnsessionE n una entrevista$ ric C&apton co#entaba .ue en &os pri#eros días$ é& no pretendía ser e& #ejor guitarrista sino obtener nuevos sonidos$ una reRe5ión .ue podría#os ,acer nuestra$ 8a .ue nuestra fotografía ta#bién debería buscar obtener esos nuevos sonidos de& #undo$ 8 con e& privi&egio añadido de no tener .ue dedicar de#asiadas ,oras a& instru#ento$ tan si#p&e de tocar$ no co#o sucede frente a una guitarra o un piano$ ,erra#ientas co#p&ejas cu8o contro& puede &&evar #uc,o tie#po* ste ,ec,o es esti#u&ante$ 8a .ue para ,acer fotografías co#o %ndré Oertész$ co#o Fa&er vans$ co#o +obert !ran$ co#o Lee !ried&ander$ poco #ás de técnica tendría#os .ue aprender a e5cepción de& #anua& de instrucciones de nuestra cá#ara* Concrete#os un poco #ás diciendo .ue en rea&idad$ nosotros no so#os tan só&o pianistas$ intérpretes$ sino co#positores* Podría#os dejar&o en .ue so#os intérpretes cuando a#p&ia#os nuestras fotografías* Para .ué .uerría#os una buena interpretación de una #a&a co#posiciónE %pe&ando a& cine o a &a &iteratura$ podría#os a#p&iar esta idea .ue intenta#os trans#itir* a&i#os de& cine 8 nos ,e#os encontrado con a&guna de estas posibi&idades: Ina e5traordinaria #anera de narrar contar> 8 una ,istoria apasionante 7Para si#p&icar deja#os a& #argen actores$ #Bsica$ decorados$ etc*$ .ue$ por supuesto$ son parte de &a estructura de una pe&ícu&a* Ina #a&a narración 8 una ,istoria e5ce&ente* Ina #a&a narración destru8e una buena ,istoria$ &a ,ace #ediocre$ por.ue &o #ás i#portante de una ,istoria es su narración$ &a estructura de &a narración* Ina #a&a #anera de narrar es una #a&a pe&ícu&a* Ina e5traordinaria narración en &iteratura$ e& do#inio de& &enguaje para una ,istoria sin interés* !ina&#ente$ de nuevo triunfa &a narración por.ue &o #ás i#portante de una ,istoria es &a #anera en .ue se cuenta* &&o no .uiere decir .ue no nos sintiése#os #ejor ade#ás con una buena ,istoria$ pero &o cierto es .ue casi todas &as ,istorias se convierten en buenas ,istorias si están bien dic,as* Diga#os .ue e& #undo da sie#pre para una buena ,istoria* Los fenó#enos sirven para .ue poda#os narrar&os* Los testi#onios
sirven .uizás para .ue poda#os fotograar&os$ para ser convertidos en conoci#iento$ #ediante &a tras&ación ,ec,a por e& #edio fotográco* s posib&e .ue nos interese #uc,o &a &etra de nuestra canción favorita$ pero só&o será nuestra canción favorita si su #Bsica nos apasiona* -osotros aspira#os a co#poner &a #ejor #Bsica$ 8 8a nos encargare#os de intentar buscar&e &as #ejores pa&abras$ si es .ue &a #e&odía &&eva pa&abras* %sí actBan &os grandes fotógrafos$ saben .ue fotografían para ,ab&ar de có#o deben ser &as buenas fotografías$ 8 &o .ue ocurre en e& #undo es &a #ateria pri#a de &a .ue se nutre &a fotografía$ para ,ab&ar de fotografía* Gab&a &a fotografía$ 8 a continuación e& #undo .ue &a ,ace posib&e* Los fotógrafos ,ab&an de fotografía$ por.ue si no fuese así .ué razón ,abría para ser fotógrafo +ecorde#os .ue un fotógrafo es a&guien .ue uti&iza &a cá#ara para ,ab&ar de fotografía* Lo repetire#os ,asta &a saciedad* i una i#agen carece de esa potencia$ de esa fuerza .ue debe#os saber reconocer$ si no nos sorprende visua&#ente$ si no nos #ira &o .ue en e&&a está representado$ si &a &uz de sus co&ores$ de su b&anco 8 negro$ de su te5tura$ no nos seducen$ si no pode#os guardar&a en nuestro cajón de grandes obras$ &o cierto es .ue no nos interesa de#asiado$ co#o fotógrafos* s so&a#ente un eje#p&o entre #i&$ e& de& fa#oso icono de +obert Capa$ un co#batiente en e& #o#ento de ser abatido$ testi#onio e#b&e#ático de &a guerra civi& españo&a* In #ito fotográco .ue no es$ en nuestra opinión$ una referencia para e& vocabu&ario de un fotógrafo* -o ,a8 una bBs.ueda fotográca en esta i#agen$ no ,a8 en e&&a ninguna pro#esa de una obra fotográca* Cua&itativa#ente nada &a separa de &a obtenida por .uien tiene una cá#ara co#pacta en &a #ano 8 un avión se estre&&a a cien #etros de sus pies* Por supuesto .ue &a i#agen$ e& testi#onio$ e& docu#ento nos interesa pero tan só&o co#o personas .ue vivi#os en e& #undo$ pero #uc,o #enos co#o creadores de i#ágenes$ .ue es &o .ue rea&#ente desea#os &&egar a ser* 5traordinarios pronuncia#ientos visua&es son &os .ue se ven en &as fotografías de +a&p, 4ibson$ de Joe& ternfe&d$ de Jo,n 4ut#ann*** 8 en &os de todos &os grandes fotógrafos* s por e&&o por &o .ue son grandes$ &o son e5c&usiva#ente por &o .ue ta#bién &&a#aría#os su propuesta visua&$ tér#ino .ue si#p&e#ente uti&iza#os insista#os para entendernos* "uc,as personas acionadas .ue ,acen fotografías$ inc&uso .ue &as e5ponen 8 pub&ican$ confunden &a visua&ización fotográca 7diga#os .ue nuestro títu&o La isión !otográca no es otra cosa .ue esa bBs.ueda visua&2 con &a presencia$ a veces abru#adora 8 ,asta ap&astante$ de &os ,ec,os fotograados$ 8a .ue re&acionan &a ca&idad de su fotografía con &a ca&idad de& aconteci#iento e5terior$ &a be&&eza de& #undo con &a be&&eza de &a fotografía$ &a crue&dad de& #undo con &a fuerza de &a #irada de Larr8 =urro6s* Cierta#ente$ una idea e.uivocada$ una tra#pa en &a .ue no debe#os caer* Las fotografías son visua&ización$ co#posición$ &uz$ co&or$ te5turas$ opiniones$ be&&as artes$ ideas$ pape&es baritados* =us.ue#os &a fotografía de Diane %rbus$ Go#bre en una parada en &a uinta %venida$ -ueva Qor$
'(@(* Debe#os co#prender .ue no esta#os tan só&o ante &a fotografía de un ,o#bre$ sino .ue e& ,o#bre$ su presencia apariencia$ es una parte #u8 i#portante de &a i#agen$ pero tan só&o parte de un todo* La fotografía es ta#bién un Ras, directo .ue inco#oda e inc&uso desorienta nuestra visión separa$ distancia$ e5traña$ a& ,o#bre de &o .ue &e rodea$ &o ,ace ajeno a su entorno$ un for#ato cuadrado$ un fondo oscuro oscurecido por un Ras,$ un espacio i#penetrab&e$ etc* Cada #i&í#etro$ cada pí5e& es parte deter#inante de &a i#agen .ue ve#os* La fotografía de %rbus no es &a fotografía de un ,o#bre***$ es una i#agen creada por Diane %rbus* -unca nos deberá fa&tar tie#po para .ue nos repita#os .ue una fotografía es un todo$ e5iste ,asta su B&ti#a es.uina$ es ante todo una i#agen$ co#o puede ser&o una pintura de "ar +ot,o* i nos &o repeti#os si no &o o&vida#os cuando esta#os #irando a través de nuestra cá#ara$ au#entarán nuestras posibi&idades de é5ito* s i#portante .ue diferencie#os dónde ,a8 un testi#onio de& #undo 8 dónde ,a8 un testi#onio de una #irada* n principio podría#os decir .ue son inseparab&es$ pero no nos engañe#os$ 8a .ue sí son separab&es* s &a diferencia entre &a acción de inventariar 8 &a acción de obtener fotografías con na&idad estética* Có#o &o ap&ica#os a Diane %rbus$ a -an 4o&dinE In buen ejercicio de aná&isis* In fotógrafo podría decir: Qo$ co#o fotógrafo$ no ,ab&o sobre &o .ue fotograó aun.ue cierta#ente sí &o ,aga$ sino sobre #is fotografías* "i auténtico interés se centra en contro&ar &a apariencia de #is fotografías$ 8 si &&egase a to#ar partido sobre &o .ue fotograó$ una opinión no fotográca 8 a &a cua& no esto8 ob&igado$ e&&o sería en una segunda o una tercera &ectura de #is i#ágenes$ tie#po después de ,aber &eído #is fotografías co#o si#p&es 8 puras i#ágenes* Pense#os una vez #ás en e&&o$ 8a .ue &as fotografías nuestras fotografías apenas deben depender de un #undo e5terior fortuito$ sino de un #undo nuestro .ue .uedará p&as#ado$ certicado$ en nuestras co,erentes propuestas visua&es* sta idea .uizás sea reiterativa$ pero probab&e#ente nunca esté de #ás insistir en e&&a* In paréntesis: Por a&guna razón$ a veces #ira#os nuestras fotograas$ &as obtenidas por nosotros$ con #uc,a #ás condescendencia .ue &as de &os de#ás 7si bien en ciertas ocasiones sucede &o contrario* &&o se puede deber$ .uizás$ a .ue &a fascinación$ o &a satisfacción .ue nos producen nuestras i#ágenes$ nuestros &ogros$ no nos dejan distanciarnos suciente#ente de e&&as* Hanto cuando criticarnos nuestras i#ágenes co#o cuando #ira#os a través de &a cá#ara$ es i#portante .ue nos distancie#os$ .ue sepa#os distanciarnos$ #antener una distancia e#ociona& e inte&ectua&$ sabia por prudente* Ha#bién nos puede ocurrir &o #is#o con e& #undo .ue con nuestras recién obtenidas i#ágenes: nos crea tanta fascinación e& espectácu&o .ue se nos ofrece a nosotros 8 a nuestra cá#ara$ .ue pode#os &&egar a o&vidar .ue &a be&&eza de& #undo a secas no es causa de una gran fotografía$ 8 .ue nuestra tarea no es &a de conte#p&ar e& #undo$ sino a&go #ás prosaico$ &a de obtener una buena fotografía$ &a de investigar &o .ue ve#os en &ugar de conte#p&ar&o$ 8 &o ,ace#os con un
#edio .ue escribe en prosa$ un #edio .ue só&o es capaz de crear poesía$ de #ostrar &a #aravi&&as de& #undo$ si &o observa co#o un natura&ista$ co#o un ar.ueó&ogo$ .uizás co#o un &ósofo* La fotografía parte de .ue e& #undo ta#bién está escrito en prosa* In caso de e5traordinaria investigación de &o visib&e es e& de +a&p, 4ibson* =us.ue#os 8 ana&ice#os fotografías de +a&p, 4ibson$ una obra .ue #erece .ue &e dedi.ue#os un buen tie#po* uizás se nos abra un nuevo universo si aBn no &a conoce#os$ un #undo sin acción$ sin testi#onios$ &o #ás parecido a un sueño$ a una ensoñación$ fuera de& tie#po 8 de& espacio* % partir de nuestra investigación en internet$ 8a podre#os preguntarnos: Cuá& es e& te#a de &as fotografías de +a&p, 4ibson$ 8 &a consecuente pregunta ob&igada: Cuá& es e& te#a no &a te#ática de nuestras fotografíasE %sí$ nuestra #á5i#a preocupación co#o fotógrafos debería ser &a de p&antear propuestas visua&es$ proponer nuevas i#ágenes$ o co#o 9 8a sabe#os$ nuevos pensa#ientos$ nuevas #iradas sobre &o 8a visto* Hécnica#ente$ 8a debe#os saber có#o &&evar&as a cabo$ pero en todo caso$ ta#bién sabe#os .ue &a técnica no es un prob&e#a para nuestras fotografías$ 8 si &o fuese$ &o reso&vería#os* Los auténticos prob&e#as$ co#o 8a intui#os o 8a sabe#os$ probab&e p De nuevo: ué tipo de fotógrafo so#os$ de trípode 8 #enta&idad de gran for#atoE Co#o Diane %rbus$ con una cá#ara E Co#o a&&8 "ann$ co#o +ic,ard "israc,$ con una cá#ara de gran for#atoE o#os fotógrafos de cá#ara ági& de
introduci#os e& Ras, aun.ue no &o necesitáse#os para i&u#inar$ co#o ,e&b8 Lee %da#sE Podría ocurrir .ue este fotógrafo$ co#o Hina =arne8$ co#o +inee Djistra$ uti&ice e& Ras, no tanto para i&u#inar co#o para oscurecer$ para in.uietar a nuestra percepción$ a nuestra có#oda adaptación a &as i#ágenes natura&esE erá este razona#iento ta#bién ap&icab&e a& uso de& co&orE erían #ás có#odas &as i#ágenes de Hina =arne8 8 +inee Djistra si fuesen en b&anco 8 negro$ sin Ras,E on preguntas .ue .uedan en e& aire$ pero .ue a&gBn día tendre#os .ue contestar si .uere#os conocer #ejor &as entrañas de &a fotografía$ si .uere#os saber #ás de .ué #ateria pri#a se nutren &as #ejores i#ágenes* De ,ec,o$ tendre#os .ue responder a preguntas aBn #ás co#p&ejas$ co#o por eje#p&o: por .ué se e#peñan estos tres B&ti#os no#bres citados en e5pu&sar de& #undo a sus fotograados$ en arrojar&os a una tierra de nadieE Ina respuesta$ entre otras$ 8 .ue pode#os ir ade&antando co#o buena$ es por.ue &a fotografía puede ,acer esas cosas$ 8 a&gunos fotógrafos saben có#o ,acer&o* i nos centra#os en un eje#p&o aBn #ás concreto$ dire#os .ue +inee Djistra podría fotograar en &a #anera .ue &o ,ace por.ue ,a visto &as fotografías de %ugust ander$ 8 a su vez ander ,a visto &as pinturas de Jan an 8c$ 8 por.ue todos e&&os ,abitan en ese norte en e& .ue e& #undo se #ira de una deter#inada #anera* 7%sunto apasionante donde &os ,a8a* o&va#os a e&&o* i fotograa#os en co&or$ &o ,ace#os para uti&izar&o co#o #edio de e5presión$ co#o &o ,ace una gran parte de &a fotografía conte#poránea desde .ue Fi&&ia# gg&eston reinventase e& co&or co#o e&e#ento de #á5i#a e5presión$ nos atrevería#os a decir co#o e&e#ento de &enguajeE -o es éste e& &ugar para e5tendernos sobre esta auténtica revo&ución de &a #irada fotográca$ pero conociendo &a obra de a&gunos de&os fotógrafos .ue participaron en esta nueva aventura visua&$ podre#os co#probar rápida#ente de .ué ,ab&a#os* -o#bres co#o tep,en ,ore$ Joe& "e8erovitz$ Joe& ternfe&d$ Fi&&ia# C,riste#berr8$ por supuesto 9 Fi&&ia# gg&eston$ nacido en "e#p,is 8 .ue fotograó &a casa de &vis$ & a #is#a casa .ue buscan unos años después dos si#páticos turistas japoneses en "ister8 Hrain$ de Ji# Jar#usc,$ pe&ícu&a en co&or$ en ese nuevo co&or .ue gg&eston 8 otros reconocieron* ueda e& &ibroreferencia$ bib&ia de ese nuevo co&or$ H,e -e6 Co&or P,otograp,8 escrito en su #o#ento por a&&8 auc&aire$ e i#prescindib&e si .uere#os saber #ás de esa revo&ución de &a visión .ue se dio en &os años 3)* Ina cuestión i#portante a &a .ue presta#os atención* Podría ,aber ocurrido .ue estos artíces de& nuevo co&or fuesen en un principio fotógrafos de& b&anco 8 negro .ue un buen día decidieron ca#biar de pe&ícu&a$ sustituir &a de b&anco 8 negro por &a de co&orE Có#o serían &as fotografías de 4arr8 Finnogrand o de Lee !ried&ander8 de tantos otros$ si ,ubiesen optado por este ca#bio de pe&ícu&a* Pense#os en e&&o tras vo&ver a repasar &a obra de todos estos grandes fotógrafos*
Gaga#os un esfuerzo por no percibir e& co&or co#o pig#entos sino co#o &uz* uien sabe fotograar en co&or so&a#ente ve &uz* en co&or* sperará$ a& igua& .ue e& fotógrafo en b&anco 8 negro$ a .ue &a &uz sea &a adecuada* -o e5iste un co&or bonito en fotografía$ sino una be&&a &uz en co&or$ en una i#agen .ue puede #erecerse ser en co&or* &&o &&ega cuando ,e#os entendido .ue e& co&or es ese posib&e 8 e5traordinario e&e#ento .ue pode#os rega&ar a nuestras 8a e5traordinarias fotografías$ 8 con e&&o e5presar nuevas cosas .ue trascienden &o cro#ático 8 se integran en &os do#inios de& &enguaje* on ideas co#p&ejas$ difíci&es de contro&ar en cuatro &íneas$ en unos pocos #inutos$ por.ue ape&an 8a a gestos .ue no sie#pre se encuentran en &o .ue tenía#os aprendido$ prejuzgado* in e#bargo$ por e& #o#ento no nos es necesario co#prender en toda su e5tensión a.ue&&o .ue dene este nuevo co&or* Lo i#portante es saber .ue e5iste$ .ue ,e#os oído .ue en é& ,a8 a&go #ás .ue unas e5traordinarias tona&idades* Podría#os poner &a acción por pasiva 8 decir .ue todas &as fotografías son natura&#ente en co&or$ a no ser .ue &as force#os a ser en b&anco 8 negro* ea#os unos eje#p&os de opiniones$ de gestos$ de vocabu&arios* -os identicaría#os con a&guno de e&&osE !otografías de Joe& ternfe&d: Cá#ara de gran for#ato con trípode$ e5presión de& co&or 7&uz en co&or2 proporción de &a i#agen
en su trabajo 9n t,e %#erican Fest* on unos rostros .ue se reve&an contra &a desenfadada instantánea* Ina %#érica$ una parte de %#érica &a &&a#ada profunda .ue ta#bién estaba en Lisette "ode&$ en Diane %rbus 8 en todos a.ue&&os fotógrafos co#o e& británico -ic Fap&ington .ue ,an uti&izado &a inti#idad de &as personas para #ostrar rea&idades .ue debe#os contrastar* +ostros e5puestos 8 pro8ectados$ &anzados a& vacío$ a través de #u8 conscientes #iradas fotográcas* on &os rostros .ue nos #ostraron Jacob +iis 8 Le6is Gine en sus instantáneas$ si bien escenicados 8 sin e& #ás #íni#o atisbo de si#patía o co#pasión por parte de& fotógrafos &a distancia bruta& .ue #arca &a fotografía cuando rea&#ente .uiere referirse a &a propia fotografíaE In no#bre #ás 8 .ue 8a conoce#os$ +inee Djistra$ con esos #is#os rostros en uropa* n &os retratos en &a p&a8a tene#os co#o propuesta visua& e& co&or$ e& Ras, e&ectrónico .ue aís&a &a gura de& fondo$ convirtiendo &a p&a8a 8 e& #ar en un estudio de fotografía$ 8 esas #iradas$ esas actitudes$ co#o pro8ecto cu&tura&$ antropo&ógico$ inventaria&$ artístico* i uni#os estos dos e&e#entos .ue tienden a #ezc&arse$ .ue parecen #ezc&arse$ pero .ue son c&ara#ente identicab&es$ e& visua& 8 e& te#ático$ obtene#os &a tota&idad de &a fotografía$ &a infor#ación .ue porta co#o docu#ento 8 su va&or co#o i#agen: -uestra co,erencia visua&$ nuestra #anera persona& de #irar 8 #ostrar e& #undo$ 8 a.ue&&o .ue ,e#os e&egido co#o #ateria pri#a* Hodo e&&o debe estar escrito$ progra#ado en nuestra cá#ara cuando ,ace#os fotografías* La isión !otográca no es$ cierta#ente$ un curso sobre técnica$ sino sobre e& funciona#iento de nuestros ojos 8 nuestro cerebro tras una cá#ara$ un curso introductorio sobre e& pensa#iento visua&$ sobre nuestro pensa#iento p&as#ado en i#ágenes* Lo .ue ocurre con &a fotografía es .ue un Ras, 7intruso$ e& co&or 78 su &uz$ e& objetivo 78 su distancia foca&$ e& negativo 78 su for#ato* son parte esencia& de nuestra visión fotográca$ co#o &o es e& &enguaje de &os rostros 8 de &os cuerpos$ &a perspectiva de& paisaje$ nuestras intenciones$ nuestras convicciones pro8ectadas sobre &o .ue fotograa#os$ 8 probab&e#ente e& objeto de nuestra #irada$ &as pro8ecciones de &a nieb&a de su bru#a o de un atardecer so&eado en un &ugar concreto* Lo .ue rea&#ente nos i#porta es con .ué ojos #ira#os e& objeto$ esto es$ có#o &o situa#os visua& 8 conceptua&#ente en nuestra #e#oria$ en e& espacio .ue ,e#os construido para $ en nuestro visor* s innegab&e .ue &a fotografía se aprovec,a de& e5traordinario espectácu&o de& #undo* $ cierta#ente &os fotógrafos se aprovec,an de esa e5traordinaria partitura .ue es e& #undo* e aprovec,an de& &enguaje de& #undo$ de su apariencia$ de sus ,ec,os$ de su ruido$ de sus ecos$ de su si&encio*$ de &o .ue dice$ tan só&o ,a8 .ue escuc,ar$ ir a por e&&o$ 8 pu&sar e& obturador de nuestra cá#ara$ con &a cabeza &&ena de ideas visua&es* & #undo no nos decepciona$ no nos fa&&a$ está a,í a nuestra disposición &as veinticuatro ,oras de& día* Han só&o ,ace fa&ta .ue sepa#os reconocer cuando nos ofrece nuestra fotografía*
s práctica#ente seguro .ue 8a pode#os ana&izar fotografías con rigor 8 conoci#iento$ 8 si pode#os ,acer&o con &as de &os de#ás$ igua&#ente pode#os ,acer&o con &as nuestras*** antes de to#ar&as* ea#os críticos 8 ana&istas de nuestras fotografías$ pero seá#os&o antes de disparar e& obturador de &a cá#ara$ 8a .ue cierta#ente a,orrare#os #uc,o tie#po 8 energías va&orando nuestras fotografías antes de to#ar&as .ue una vez ,ec,as* -or#a&#ente so#os críticos cuando #ira#os nuestras copias fotográcas$ 8 sin e#bargo &o 9 so#os #enos cuando esta#os a punto de disparar &a cá#ara* Ino de &os privi&egios de ser fotógrafo es .ue pode#os ver nuestras fotografías antes de ,acer&as 8 sobre todo pode#os ver &o .ue no .uere#os$ &o .ue rec,aza#os* n rea&idad$ es un privi&egio .ue tenga#os tan só&o .ue se&eccionar una parte de ese e5traordinario escenario .ue se nos ofrece continua#ente* uizás este#os a punto de intentar sacar un pro8ecto ade&ante$ pero cuá& es nuestro pro8ecto$ por.ue sin pro8ecto no ,a8 una #eta$ no ,a8 #uc,o* uizás$ tan só&o$ una buena i#agen$ producto de un día inspirado$ o de& azar$ pero eso no nos ,ace fotógrafos* In pro8ecto puede durar dos #eses o toda &a vida* Los %#ericanos de +obert !ran fue e& resu&tado de un año viajando por stados Inidos*** 8 de todos &os años anteriores .ue #iró e& #undo con un pensa#iento .ue pensaba en i#ágenes* & pro8ecto fotográco de +obert !ran &e ,a &&evado toda &a vida* Los %#ericanos es un trabajo revo&ucionario 8 a cu8a inRuencia pocos fotógrafos de cá#ara en #ano ,an escapado* s una revo&ución de& pensa#iento e5presado en i#ágenes* s una #irada nueva sobre &a fotografía 8 sobre &a sociedad de stados Inidos$ radica& en &o visua& 8 en &o te#ático e& te#a no es %#érica sino su i#agen de %#érica$ radica& en e& gesto* Los %#ericanos se encuentra #u8 &ejos visua&$ conceptua& 8 #ora&#ente de Cartier =resson$ por vo&ver a nuestra conocida referencia* on dos grandes #undos .ue apenas se tocan* 9ntente#os averiguar a .ué nos esta#os reriendo* s necesario conocer &a obra de +obert !ran 8 co#prender&a* -uestro pro8ecto puede ser #ás o #enos a#bicioso .ue e& de +obert !ran$ pero &o cierto es .ue 8a podría#os estar en disposición de co#enzar a p&antear&o* n principio$ tendría#os .ue estar 8a suciente#ente #otivados para aco#eter un trabajo con rigor* La #otivación es parte funda#enta& para aco#eter cua&.uier actividad$ 8 por supuesto$ &a fotográca* Por supuesto$ e& pro8ecto es un pro8ecto visua&$ 8 só&o te#ático en segundo &ugar* Para nosotros$ espectadores de buenas fotografías$ nos es de poca i#portancia e& objeto a& .ue e& fotógrafo ap&ica &a #irada$ sin e#bargo$ e& tena es e& #otor de arran.ue de nuestro trabajo$ es e& estí#u&o .ue necesitare#os para ap&icar nuestra visión fotográca$ 8 será e& sue&o sobre
e& .ue apo8arnos durante toda nuestra aventura fotográca* Partiendo de e&&o$ &a propuesta es .ue pase#os a &a práctica de &a fotografía de una #anera #u8 consciente$ #u8 co#pro#etida* %8udé#onos de un breve co#entario .ue no debe asustarnos sino ani#arnos a reRe5ionar sobre nuestra situación co#o fotógrafos* e trata de .ue sea#os conscientes de .ue &a tra#a de& pro8ecto es tan só&o a &o .ue ap&ica#os nuestro conoci#iento$ esto es$ nuestro pro8ecto estético* Los eje#p&os Bti&es por obvios .ue pode#os poner para insistir en una só&ida preproducción de& pro8ecto$ son innu#erab&es: -o pode#os apuntarnos a &a Copa de %#érica si no sabe#os navegar$ no pode#os grabar un disco con &as #ejores arias de ópera si no sabe#os cantar$ no pode#os escribir una nove&a en ing&és si no sabe#os ing&és$ o si#p&e#ente si no sabe#os escribir***$ no pode#os sacar ade&ante un pro8ecto fotográco$ si no sabe#os fotograar* ué .uiere decir una vez #ás saber fotograar si en rea&idad sabe#os .ue ,acer fotografías es tan fáci& co#o &&a#ar por te&éfonoE uiere decir .ue e& pro8ecto de& .ue a.uí esta#os ,ab&ando es un pro8ecto e5c&usiva#ente estético$ esto es$ tan só&o nos interesa &a #anera en &a .ue va#os a fotograar a.ue&&o .ue va#os a fotograar* Nse es e& pro8ecto$ 8 para sacar&o ade&ante ,ace fa&ta saber fotograar 8$ desafortunada#ente o por fortuna$ sí es necesario ,aber aprobado nuestro e5a#en sobre %cerca de& "irar* Diga#os para entendernos$ .ue nuestro pro8ecto es un pro8ecto de n de carrera* Co#probe#os si &o .ue a.uí deci#os coincide con nuestro per&* Gace#os o .uere#os ,acer fotografías para co&gar&as a&gBn día en una ga&ería$ o en un #useo$ o pub&icar&as co#o &ibro* M bien$ .uizás$ nuestras fotografías no tienen e5c&usiva#ente esa na&idad$ 8 de ,ec,o ta#poco tene#os #uc,a prisa en conseguir&o$ pero cierta#ente nos p&antea#os &as fotografías de una #anera .ue no pueden tener otro n .ue e& de ser #ostradas co#o i#ágenes* "ostrar fotografías co#o i#ágenes supone e5p&icitar .ue &o .ue #ás nos i#porta de estos pape&es es &a #irada .ue soportan$ su r#a* &&o .uiere decir .ue tene#os una #irada fotográcaS sin e#bargo$ no debe#os confundirnos$ por.ue a nuestra visión fotográca no se &e e5ige .ue revo&ucione &a ,istoria de &a fotografía con un consiguiente antes 8 después a partir de nuestra obra$ sino .ue e&ija una opción visua&$ pe.ueña o grande$ pero en ningBn caso pretenciosa$ des#esurada$ no rea&ista$ por e&&o ina&canzab&e$ a& #enos por e& #o#ento* er artista$ aprovec,ándose de &a fotografía$ es una gran tentación para #uc,os acionados .ue co#ienzan$ .ue buscan atajar o en#ascarar e& aprendizaje$ 8 supone una fuente de e.uivocaciones difíci&es de corregir* Pensa#os .ue &o .ue rea&#ente desean #ostrar &os fotógrafos cuando inauguran una e5posición en una ga&ería$ no son &os retratos de &a guerra o de& ,a#bre$ ni &as ciudades$ ni &as #ontañas$ ni &os rostros de &os actores de #oda$ sino sus fotografías*** 8 de paso$ todo &o de#ás* Có#o podría ser de otro #odoE Puede parecer difíci&$ en principio$ separar una rea&idad socia& o un aconteci#iento de una fotografía$ pero no &o es* Ina fotografía tiene vida
propiaS &o .ue ocurrió un día de&ante de &a cá#ara es una rea&idad ajena a &a rea&idad de una i#agen fotográca* La verdad fotográca es &a Bnica verdad .ue interesa a +a&p, 4ibson$ no nos cansare#os de repetir&o* ste punto de vista pro#ete &argas discusiones$ pero insista#os en .ue si co#prendiéra#os bien 8 co#partiéra#os &a idea de +a&p, 4ibson$ probab&e#ente$ tan só&o por e&&o 8a ,abrían va&ido &a pena estas &íneas* n otras pa&abras$ cuando coja#os una Cá#ara$ sea &a .ue sea$ sea#os conscientes de .ue nuestra tarea no es &a de sa&var a& #undo$ ni dar a conocer &o .ue e5iste a oc,o #i& i&ó#etros de distancia$ ni e5presar senti#ientos a través de co#p&icadas si#bo&ogías$ sino obtener #ejores fotografías$ fotografías rea&#ente buenas***$ co#o a&gunas de &as .ue ,e#os ido viendo$ co#o &as de Jacob +iis$ co#o &as de Le6is Gine$ .ue sin &ugar a dudas pusieron su grano de arena para #ejorar e& #undo$ co#o &as de ugYne %tget$ .ue ade#ás sirvieron para dejar testi#onio$ constancia de un París .ue desaparecería para sie#pre* Puede ocurrir .ue nuestras fotografías no sean #ejores de &o .ue son por.ue no &as ,ace#os con una na&idad concreta* s una idea #u8 si#p&e: -os propone#os ,acer &as #ejores fotografías posib&es cuando esta#os ,aciendo fotografías$ o bien se trata de sa&ir de& paso$ aun.ue a.uí sobre e& pape&$ e&&o nos parecería i&ógicoE Puede ser$ pero &a tentación$ &a tra#pa de evitar e& esfuerzo físico e inte&ectua&$ e& esfuerzo de& aprendizaje$ sobrevue&a sobre todas nuestras #ejores intenciones* In poco #ás a&&á$ puede ser .ue &a #ejor #anera de obtener nuestras #ejores fotografías$ sea &a de .uitarnos de enci#a todos esos fantas#as .ue nos suponen una carga insoportab&e$ co#o son &os prejuicios$ &os #a&os ,ábitos ad.uiridos$ i#posiciones .ue ,e#os asu#ido$ &a necesidad de& arte$ &as estafas .ue bordean e& arte conte#poráneo$ 8 .ue se aprovec,an de nuestros co#ienzos$ de nuestra buena predisposición$ de nuestra sana ,u#i&dad* n denitiva$ una &arga &ista de cortapisas .ue no nos dejan arnos de &o .ue ve#os 8 reconoce#os* í es cierto$ sin e#bargo$ .ue ad.uirire#os seguridad con respecto a &o .ue ve#os cuando nuestra #e#oria visua&$ ad.uirida con tanta dedicación$ sea &o suciente#ente potente para poder respa&dar nuestras intuiciones* Pense#os en e&&o* Ina opinión #ás 8 .ue puede sernos Bti&* uizás &a fotografía no se &&eva bien con &os buenos senti#ientos$ ni con &as #etáforas$ ni con &os sí#bo&os$ ni con &os #ensajes o panRetos$ ni con e& ,u#or e& c,iste$ ni con &a anécdota$ ni con un pensa#iento suave$ dubitativo$ ni con un #undo idea&izado$ #a.ui&&ado co#o decía Fa&er vans* 99 La fotografía es un #edio en principio rudo$ no e5cesiva#ente si#pático 8 .ue pide a gritos &a rea&idad directa 8 fronta& para obtener de e&&a i#ágenes .ue atraviesen nuestro pensa#iento* Cierta#ente &e gusta #ás &a prosa .ue &a poesía* +eRe5ione#os un poco 8a .ue esta#os ante un #edio .ue parte en pedazos e& tie#po 8 e& espacio$ .ue &o .ue ,ace presente 8a no e5iste$ .ue no e5p&ica de .ué trata a.ue&&o .ue #uestra$ .ue puede vio&ar sin
ningBn pudor &o privado$ &a inti#idad de &as personas 8 de &as cosas$ vio&entar$ cuestionar su apariencia pBb&ica* & ,ec,o de .ue #uc,as personas se rec,acen en &as fotografías$ es a&go #ás .ue vanidad$ es un darse cuenta de .ue &a fotografía ataca ta#bién a &o intangib&e$ a &o invisib&e$ a& otro &ado de &as cosas*** 8 digá#os&o de nuevo$ en un &enguaje .ue no es e& nuestro$ sin decir una so&a pa&abra* La fotografía si#p&e#ente actBa* Ina de &as #uc,as facetas atractivas 8 cierta#ente apasionantes .ue con&&eva &a fotografía 8 su práctica$ es .ue &a poesía fotográca poco tiene .ue ver con &a &írica$ 8a .ue es una poesía .ue se dirige directa#ente a& pensa#iento$ a &a inte&igencia* La fotografía e5ige$ .ue para obtener #agia 8 poesía$ e& #undo esté escrito con cince&$ en piedra* so &o ,an sabido #uc,os artistas 8 #uc,os poetas* Los grandes fotógrafos ta#bién &o saben$ 8 es una de &as razones por &as .ue obtienen esas grandes fotografías .ue nos entusias#an$ 8 .ue poco a poco va#os co#prendiendo$ averiguando* Ha#bién sabe#os e&egir #ejor 8 separar a.ue&&as i#ágenes .ue en su día pudieron engañarnos 8 confundirnos$ pero .ue 8a no pueden ,acer&o por.ue sabe#os #uc,o #ás gracias a nuestra for#ación* !ina&iza#os este capítu&o con otros eje#p&os de pro8ectos visua&es 8 conceptua&es* sto es$ pro8ectos convertidos en obras fotográcas$ en propuestas fotográcas$ .uizás en obras artísticas* '* Dice e& fotógrafo =i&& M6ens de su 8a c&ásico &ibro uburbia 7'(312: ste &ibro uburbios es sobre #is a#igos 8 e& #undo en e& .ue vivo* n e& otoño de '(@;$ co#encé a trabajar co#o fotógrafo independiente para e& periódico Liver#ore 7Ca&ifornia2* "i trabajo diario #e introdujo en &as casas de cientos de fa#i&ias 8 en contacto con &a vida socia& de tres co#unidades suburbanas* La gente .ue encontré disfruta de& #odo de vivir de &os suburbios* &&os ,an rea&izado e& &&a#ado sueño a#ericano* stán orgu&&osos de ser dueños de su casa 8 de ,aber a&canzado e& é5ito #ateria&* % #í nada #e pareció fa#i&iar$ a pesar de .ue todo era #u8$ #u8 fa#i&iar* %& principio sufrí un c,o.ue cu&tura&* uise fotograar todo$ ,ice #i&es de fotografías* ntonces$ poco a poco$ &enta#ente$ co#encé a poner #is pensa#ientos 8 #is senti#ientos en orden 8 a docu#entar &os a#ericanos en &os suburbios* sto #e &&evó dos años* Las fotografías de este &ibro #uestran &as vidas de &as personas .ue conozco* Los co#entarios de cada fotografía son &o .ue &a gente siente sobre e&&os #is#os* 1* ugYne %tget 7';A3>'(132 fotograó todos &os rincones de Paris 8 sus a&rededores con &a #irada de& rea&izador de un inventario* Los resu&tados$ sin e#bargo$ son e& producto de una visión e5traordinaria* ie#pre vo&vere#os a ,ab&ar de %tget* uizás nos pudiesen bastar =i&& M6ens 8 ugYne %tget para saber de .ué trata &a fotografía* <* La grandeza de &a natura&eza a#ericana .uedó reRejada en &as fotografías de %nse&%da#s 7'()1>'(;?2* Cua&.uier pintor renacentista ,ubiera
aprobado e& punto de vista de &a cá#ara de %nse& %da#s* u inRuencia ,a sido in#ensa en una gran parte de& paisaje fotográco de& sig&o 55* Ina pregunta na&: s &a de %tget una #irada diferente a &a de %nse& %da#sE n .ué sentido$ de .ué #aneraE Gace#os fotografías por.ue &o .ue .uere#os #ostrar$ e5presar$ co#unicar$ crear*** no se puede decir de otra #anera* !ina&#ente todo e&&o se traduce$ i#agina#os$ en .ue &o .ue busca#os es &a obtención de i#ágenes fotográcas .ue nos entusias#en$ .ue #ire#os una 8 #i& veces 8 no nos canse#os$ i#ágenes .ue nos #iren$ .ue nos interroguen* -os gustaría .ue estuvieran 8a en#arcadas 8 co&gadas en &a pared de nuestra casa* Dic,o de otra #anera$ ,ace#os fotografías para conseguir buenas fotografías$ por.ue &as buenas fotografías nos entusias#an* a#os a una e5posición de**$ ponga#os a.uí e& no#bre de un fotógrafo$ cuá& escogería#os*** %ndré Oertész$ =rassai$ Les Ori#s$ 4u8 =ourdin$ etc*2$ 8 sa&i#os #aravi&&ados por e& p&acer de ,aber visto$ &eído$ conte#p&ado$ e5traordinarias i#ágenes* o#os una parte de ese pBb&ico .ue ,a disfrutado con &a e5posición$ pero nosotros$ co#o fotógrafos .ue so#os$ sa&i#os especia&#ente #otivados$ con auténtica necesidad de ,acer nuestras fotografíasS 8a no nos confor#a#os con ad#irar &as de &os de#ás$ aun.ue estén ,ec,as por "itc, pstein$ por Oennet, Josep,son$ o por 4ordon Pars* Por supuesto .ue &a e5posición .ue ,e#os visitado es parte de nuestro aprendizaje$ pero insista#os en .ue ta#bién es parte de nuestra #otivación* L&egare#os a&gBn día a conseguir &a independencia de esa #irada .ue ,e#os aprendido en &a e5ce&ente e5posiciónE Por.ue a nosotros só&o nos interesa ver e5posiciones de ca&idad$ no i#porta e& esti&o$ ni &a época$ ni e& te#a 8a .ue todo nos interesa si es capaz de sorprendernos* sta infor#ación se va acu#u&ando en nuestra #ente fotográca$ 8 a&gBn día &a ordenare#os 8 &as piezas de& ro#pecabezas co#enzarán a encajarse ,asta .ue poda#os decir: sto es e5acta#ente &o .ue .uería ver a través de& visor de &a cá#ara* o#os conscientes de .ue &as buenas i#ágenes van creando en nuestro pensa#iento$ en nuestra e5periencia$ un arc,ivo de #e#oria visua&* s esta #e#oria ra# de &a .ue nos va#os a va&er en una gran #edida cuando tenga#os e& ojo puesto en e& visor de nuestra cá#ara* -uestros pensa#ientos 8a son de orden estético$ #ás concreta#ente$ e& nuestro es un pensa#iento estético* Cuando #ostra#os nuestras fotografías$ nor#a&#ente nos encontra#os con un pBb&ico fotográco .ue no busca en nuestra e5posición e& #undo .ue sirvió de base a nuestras fotografías* ste ,ec,o es i#portante 8a .ue nosotros e5pone#os para un pBb&ico devorador de i#ágenes$ .ue buscan a&go #ás .ue un trozo de #undo* Lo .ue en rea&idad .uieren ver es un trozo de &enguaje$ e& #undo &trado$ traducido$ por nuestra cá#ara$ .uieren ver fotografías$ .uieren ver .ué opina#os sobre &a creación fotográca*** en nuestras fotografías*
Cuando va#os a una e5posición de& fotógrafo británico "artin Parr$ por poner un eje#p&o$ 8 ve#os sus fotografías de =rig,ton$ en rea&idad no va#os a ver có#o es 9ng&aterra$ ni un cierto =rig,ton veraniego$ aun si e&&o despertase curiosidad en nosotros$ sino .ue va#os interesados en saber có#o &o ,a visto "artin Parr$ en có#o son &as fotografías de "artín Parr$ en có#o aparece =rig,ton en &as fotografías de "artir Parr* 9gua&#ente ocurriría si fuése#os a una e5posición de -ic,o&as -i5on$ cu8o te#a 8 títu&o fuese Las Ger#anas =ro6n* Cierta#ente no son &as ,er#anas =ro6n .uienes nos ani#asen a visitar &a e5posición$ o a co#prar e& e5ce&ente &ibro editado$ sino &as ,er#anas =ro6n de -ic,o&as -i5on* !ue tan&e8 Oubric .uien dijo .ue no fotograa#os &a rea&idad sino .ue fotograa#os una fotografía de &a rea&idad* uedé#onos 9 con este có#o &o ,a visto .ue ,e#os escrito en cursiva por.ue no nos referi#os tan só&o a có#o "artin Parr ,a se&eccionado un pedazo de espacio$ de aconteci#iento$ ni a& co&or &uz$ ni a& objetivo gran angu&ar .ue ,a usado$ sino .ue ese có#o &o ,a visto es e& resu&tado na&$ es &a propia fotografía* -o ve#os &a rea&idad sino tan só&o i#ágenes obtenidas de &a rea&idad$ de &a apariencia de &os objetos 8 sujetos de &a rea&idad$ &o cua& no es en abso&uto &o #is#o* Inos tér#inos #u8 fotográcos: o#bras de &a rea&idad$ ,ue&&as de &a rea&idad$ restos de &a rea&idad$ rea&idad intensicada por &a visión$ rea&idad reinventada$ etc* a8a#os un poco #ás &ejos* "artir Parr no nos #uestra tan só&o &o .ue é& ,a visto a través de su cá#ara* Lo .ue rea&#ente nos #uestra es una fotografía$ &a copia fotográca$ a ese ta#año$ a& .ue é& ,a decidido e5poner&a$ 8 en#arcada en un tipo de #arco concreto* %si#is#o$ e& &ugar donde nos #uestra esa i#agen ta#poco es casua&* s co#o si e& fotógrafo fuese un #édiu# entre &o .ue ,a visto 8 &o .ue nosotros ve#os* s e& &tro de& fotógrafo$ de& inter#ediario$ es &a capacidad de& #edio fotográco para transfor#ar un ,ec,o$ un testi#onio$ en una e5periencia visua&* Nse podría ser e& n de &a fotografía: %portarnos e5periencias de carácter estético$ co#o &o ,acen &os escritores$ &os #Bsicos o &os pintores$ a&go .ue supera a &a infor#ación$ esa infor#ación de& #undo bien e5puesta .ue tan só&o e5igi#os #uc,as veces a &as fotografías* % #ejor fotografía$ #a8or e5periencia$ #a8or conoci#iento$ #a8or p&acer* Las #a&as fotografías nos privan de esa e5periencia$ ese n a& .ue &as fotografías deben aspirar* Lo .ue un fotógrafo rea&#ente ve o debería ver es su fotografía co&gada en una pared$ en una cierta pared$ en un cierto &ibro$ en un cierto conte5to$ en un cierto discurso* Nsa es su i#agen$ es decir$ su visión$ 8 en e&&a debe estar inc&uido este #arco de& .ue ,ab&a#os$ este entorno .ue es parte de &a propuesta de& fotógrafo* In pe.ueño eje#p&o con &a a8uda de& docu#ento de identidad: & po&icía no nos pregunta .uiénes so#os$ &o .ue rea&#ente .uiere es .ue &e enseñe#os e& docu#ento de identidad* & docu#ento vá&ido es &a fotografía* & pBb&ico$ &os &ectores de fotografías no .uieren
#uc,as e5p&icaciones$ 8a .ue fuera de &a i#agen todo &o de#ás son pa&abras$ tan só&o buenas pa&abras$ esto es$ deseos*$ nada .ue sea convincente o interesante* Las buenas fotografías no necesitan de a8uda$ de notas ac&aratoriasS sin e#bargo sí de te5tos$ de e5ce&entes te5tos$ a&go #u8 diferente a &as pa&abras vacías de &as justicaciones* La fotografía ta#bién rec&a#a 8a a&go #ás .ue buenas i#ágenes: +ec&a#a un espacio donde ubicarse$ donde p&as#ar su signicado$ una puesta en escena$ una presentación$ una presencia adecuada* e trata de presentar e& #undo$ de ,acer una presentación de& #undo de una deter#inada #anera$ por supuesto e5ce&ente* so sería en principio fotograar$ 8 en fotografía casi todo es posib&e* Pode#os sa&tarnos sin ningBn #iedo sin ninguna restricción toda &a tradición de &a #irada durante sig&os en Mccidente* Hoda una tradición for#a& .ue decía en .ué &ugar debían ponérse&as cosas cuando &as tras&adába#os a dos di#ensiones* Pode#os #ostrar e& #undo co#o .uera#os$ casi todas &as nor#as pueden sa&tar por e& aire* ntonces*** cuá&es son &as dicu&tades de ,acer fotografías$ si es .ue &as ,a8E Deci#os casi todas$ no todas &as nor#as* n rea&idad$ sí ,a8 actitudes .ue no son vá&idas* Pode#os enu#erar a&gunas$ pero sería interesante .ue siguiése#os buscando otras #uc,as 8a .ue a& descubrir&as$ tratare#os de evitar&as* %de&anta#os a&gunas: -o es vá&ido .ue nuestras copias sean decientes* L&a#a#os copia deciente a &a .ue nosotros sabe#os .ue es una #a&a copia$ a &a .ue podría ,aber sido #uc,o #ejor* -o es vá&ido .ue una copia fotográca no sea co#o tenía .ue ,aber sido$ .uizás por &a neg&igencia de una deciente to#a* -o es vá&ido .ue una fotografía esté #a& i&u#inada$ #a& e5puesta$ no es vá&ido .ue no contro&e#os e& ocio$ a&go .ue 8a ,e#os oído reiterada#ente* Pero ,a8 #ás nor#as$ 8 sobre todo &o .ue sí ,a8 en e& ,acer fotográco 8 ésta es una de &as grandes dicu&tades son gestos$ 8 ,a8 gestos .ue no son vá&idos* 4esto es una pa&abra #ás atractiva 8 #ás co#p&eta .ue intención* on na&#ente &os gestos &os .ue deter#inan &a va&idez de una i#agen 8 en &a fotografía no va&e cua&.uier gesto$ sí va&en #uc,as cosas pero no va&en ciertos gestos* s &o #ás difíci& de ad.uirir en nuestra for#ación por.ue &os gestos son nuestra visión$ &a puesta en escena de nuestros conoci#ientos$ de nuestra #aestría$ de nuestra e5periencia$ de nuestra inte&igencia fotográca* & gesto en &a e5presión &o es casi todo$ por.ue es &o pri#ero .ue se ve$ &o pri#ero .ue de&ata o ena&tece una i#agen* & gesto es &a i#agen* "ás a&&á de nuestra ob&igada responsabi&idad técnica$ no va&e .ue nuestras fotografías sean #a&as copias de buenos origina&es* -o tiene sentido .ue nuestras fotografías copien #iradas ajenas$ .ue sean #a&as copias &as copias sie#pre son #a&as de un buen origina&* ste es un #u8 #a& gesto$ 8 .ue 8a nos c,irría en una rápida ojeada* í es i#portante$ sin e#bargo$ .ue nos sepa#os inRuenciados por otras #iradas .ue van a servir para reforzar nuestra visión persona&* s co#o e& escritor$ ob&igado a &eer & uijote$ o e&
#Bsico .ue conoce &a obra de =ac, ,asta &a B&ti#a nota$ pero tan só&o para conr#ar con #ás autoridad su propia 8 #oderna #Bsica* & aprendizaje se constru8e sobre &o .ue otros aprendieron 8 nos enseñaron$ fotografía a fotografía$ sin atajos$ sin prisas$ sin &astres$ sin ob&igaciones* La fotografía es un juego reitera#os$ un juego co#p&ejo$ con sus reg&as$ fascinante por inte&igente***$ pero a& n 8 a& cabo un juego$ divertido 8 esti#u&ante donde &os ,a8a* Ha#poco es un buen gesto uti&izar e& #undo e5terior e& #ateria& ob&igatorio para poder obtener fotografías$ co#o e& a&#a de nuestras fotografías* Las fotografías se obtienen de dentro ,acia fuera 8 no a& revés: no fotograa#os cosas$ sino .ue obtene#os fotografías a partir de &as cosas$ por &o .ue &as fotografías son sie#pre responsabi&idad nuestra* Henga#os en cuenta .ue una fotografía no es &o .ue ocurrió$ no es e& testi#onio$ e& aconteci#iento$ .ue parece ,aber en e&&a$ .ue parece #ostrarnos* Ina fotografía es &o .ue ocurre en e&&a$ una fotografía es genera&#ente un pape&$ es cada punto de su supercie$ 8 si &a viése#os en una panta&&a$ diría#os .ue cada pí5e& confor#a &a fotografía* i atende#os a un có#odo eje#p&o entre #i&es$ bus.ue#os de nuevo &a cé&ebre fotografía de +obert Doisneau$ & =eso$ obtenida junto a& a8unta#iento de París* -o es &a anécdota &o .ue nosotros debe#os &eer$ sino cada pí5e&$ cada punto .ue confor#a &a i#agen* sa es &a fotografía$ su tota&idad$ ésa es &a responsabi&idad de& fotógrafo$ toda &a i#agen$ ,acernos entender .ue &a pareja besándose no es #ás .ue una pe.ueña anécdota de una e5ce&ente i#agen .ue &o cubre todo* La responsabi&idad de& #undo es #íni#a$ 8 &a de& fotógrafo$ toda***$ o a& #enos así debería ser* Ha#bién podre#os aprovec,ar nuestra entrada en internet para jarnos en &a #ítica fotografía de '(AA de Fi&&ia# O&ein$ =road6a8 and &)< rd treet* -e6 Qor inc&uida en su &ibro -e6 Qor$ referencia ine&udib&e .ue ,a i#pregnado e& espíritu de #uc,os de &os #ejores fotógrafos de reportaje: uién es ese niño .ue apunta con su pisto&a a& fotógrafo Cuá& es e& #undo .ue circunva&a &a fotografíaE ea cua& ea nuestra respuesta$ una i#agen e5traordinaria$ acabada$ una fotografía de &a #arca Fi&&ia# O&ein* Mtro intento de e5p&icación de &o .ue puede ser una fotografía* In testi#onio$ un acta notaria& de nuestro ,acer fotográco$ una ,ue&&a de nuestra actividad en e& #undo$ una #irada .ue debe abarcar cada #i&í#etro de &a supercie de& visor* i ade#ás con e&&o$ #ostra#os .ue &as cosas 8 &os ,ec,os e5isten$ bienvenido sea* uizás éste pueda parecernos un p&antea#iento radica&$ pero 8a tendre#os tie#po para desradica&izarnos$ a& igua& .ue tendre#os tie#po para poner en 99 orden todo a.ue&&o .ue en principio podría parecernos confuso* s parte de& proceso de sustituir a&gunos de nuestros p&antea#ientos$ .ue pudieron ser
preconcebidos$ por otros$ #ás producto de& auténtico aprendizaje 8 de &a reRe5ión* Ino de &os peores gestos: -o parece #u8 vá&ido .ue &o .ue diga$ .ue &o .ue co#uni.ue nuestra fotografía esté fuera de nuestro tie#po$ de nuestra cu&tura$ de nuestra conte#poraneidad* -o tendría sentido .ue &o .ue diga#os con nuestra fotografía suene a 8a oído$ a 8a visto$ a 8a gastado$ a pronuncia#ientos fáci&es por anticuados$ a fa&ta de frescura$ de natura&idad$ a nada .ue decirS a pretencioso* La pretensión artística basada en un arte trasnoc,ado es un c&aro eje#p&o de #a& gesto en fotografía* sa pretensión artística es producto de eso .ue ,e#os &&a#ado espíritu artístico$ sucedáneo de& arte$ de &a persona&idad$ de &as ideas* i so#os artistas$ ,are#os obras artísticas$ 8 e& tie#po nos ,ará justicia$ 8 si no &o so#os$ no pretenda#os ser&o$ 8 confor#é#onos con obtener dignas fotografías sin incó#odas pro8ecciones* s necesario co#entar a .ué nos referi#os con e&&o* s probab&e .ue sea#os buenos fotógrafos$ tan buenos .uizás co#o ugene #it,$ pero podría ocurrir .ue no nos confor#áse#os con e&&o .ue no nos confor#áse#os tan só&o con ser fotógrafos$ .uizás nos ,an sub8ugado &as i#ágenes de JeZ Fa&&$ o de %ndrés errano o de op,ie Ca&&e$ o de "arina %bra#ovic$ o de Ga#is, !u&ton 8 nos surjan #a&os pensa#ientos .ue intenten sobrepasar nuestras fotografías* uizás &as fotografías 8a nos parezcan de#asiados si#p&es$ de#asiado fáci&es$ 8 necesite#os de pronuncia#ientos$ de grandes gestos .ue superen a& propio #edio fotográco* uizás inc&uso &&egue#os a aceptar .ue &as fotografías de -an 4o&din$ de Oat8 4rannan$ o de ictoria Ga&&$ son si#p&e#ente fotografías$ pero es su discurso artístico &o .ue podría ,ipnotizarnos$ &o .ue podría distraernos de &a potencia fotográca de sus i#ágenes* La presión es #u8 fuerte$ a&go nos dice .ue no debe#os arnos de nuestras i#ágenes$ .ue no debe#os ser tan só&o fotógrafos$ .ue debe#os ser ta#bién artistas* Podrían ser &os cantos de sirena .ue pueden escuc,arse en a&gunos escenarios de& arte conte#poráneo* & pBb&ico agradecerá nuestras buenas 8 si#p&es fotografías$ &as respetará$ 8 nosotros$ fotógrafos$ sentire#os e& a&ivio de no tener .ue cargar con &a ob&igación de ,acer arte a cua&.uier precio* sta idea puede a8udar a #uc,os futuros buenos fotógrafos* n otras pa&abras$ no se nos perdonará e& gesto de& ingenuo en nuestras fotografías$ en nuestro docu#ento$ dic,o en e& sentido #enos a#ab&e de& tér#ino* &&o es .uizás &o .ue #ás va a castigar un pBb&ico ávido de buenas i#ágenes$ de i#ágenes conte#poráneas$ un pBb&ico visua&#ente cu&to$ e& #is#o pBb&ico .ue no nos perdonará .ue pretenda#os obse.uiar&o con una &ectura 7en francés2 de Las !&ores de& "a& si no sabe#os ni ,ab&ar francés ni recitar* s un desafío: e& fotógrafo debe ser tanto o #ás cu&to visua& 8 conceptua&#ente .ue e& pBb&ico #ás cu&to$ debe ir por de&ante$ o a& #enos a &a par* -o es fáci&* Podría#os estar ,ab&ando durante ,oras de i&u#inación$ de co#posición$ de técnicas de &aboratorio$ tradiciona& o digita&$ de buenos te#as$ de e5ce&entes copias$ etc*$ pero si no so#os conscientes de .ue una só&ida
e5presión no está a& a&cance de &a #a8or parte de .uienes co#ienzan$ es posib&e .ue no este#os ,aciendo buenas fotografías* %ñada#os$ sin e#bargo$ .ue &a fotografía es una ación e5ce&ente para &a gente #u8 joven* s$ en #uc,os casos$ e& co#ienzo de a&go #ás serio$ 8 en todo caso$ una actividad con un disfrute garantizado* erá difíci& convencer a un ado&escente de .ue ta#bién se pueden ,acer fotografías sin un #óvi&$ pero son #uc,as &as personas a &as .ue &es gusta contro&ar &a to#a$ ese pe.ueño esfuerzo #anua& de pensar en ve&ocidades 8 diafrag#as* s co#o si e&&o i#p&icase una #a8or seriedad$ #ás profesiona&idad$ co#o si &o otro no fuese ser fotógrafo* Ha#bién ,a8 #uc,os acionados .ue recuerdan con auténtica satisfacción$ inc&uso nosta&gia$ 99 su &aboratorio de b&anco 8 negro en &a cocina o en un cuarto de baño de &a casa de sus padres* Hodo e&&o for#a parte de& encanto de &a fotografía* Hrate#os de indagar sobre otros gestos o actitudes 8 prejuicios .ue tienden a dañar nuestras fotografías* Para obtener i#ágenes conte#poráneas$ es #u8 Bti& ,aber digerido e& pasado$ entre otras cosas para no e.uivocarse* % #odo de pe.ueño eje#p&o$ va#os a per#itirnos #ezc&ar &os daguerrotipos de &os fotógrafos out,6ort, 8 Ga6es con &as #odernas i#ágenes de Joe&Peter Fitin* Puede ser un ejercicio #u8 c&aricador$ por.ue S .uién aseguraría .ue Joe&Peter Fitin no ,a devorado &as i#ágenes de estos dos e5traordinarios fotógrafosE Iti&izando una pa&abra .ue 8a ,e#os #encionado$ nos preguntaría#os de dónde &e viene e& vocabu&ario a Joe&Peter Fitin$ 9ndague#os$ puede ser una &abor c&aricadora$ sorprendente* & reto a& .ue 8a nos enfrenta#os es grande$ 8a .ue no es suciente .ue nuestras i#ágenes estén bien ,ec,as* n e& sig&o 55 se e5ige .ue &as fotografías posean a&go #ás .ue &a virtud de estar bien e5puestas* ntendá#onos$ ,ab&a#os de .ue .uere#os ir sie#pre un paso #ás a&&á en &a confrontación de nuestra cá#ara con e& #undo* Por descontado .ue este #undo con e& .ue trata#os puede ser #ás cercano$ #ás ,abitab&e$ nos atrevería#os a decir #ás ,u#ano$ #ás aco#odado a nuestra e5ce&ente for#ación c&ásica* -o dejare#os de recordar &as e5ce&entes i#ágenes con &as .ue nos sorprenden revistas co#o -ationa& 4eograp,ic "agazine 8 otras grandes pub&icaciones* Co#o decía C&int ast6ood en su pe&ícu&a Los Puentes de "adison: n -ationa& 4eograp,ic "agazine se pide a& fotógrafo .ue su persona&idad no esté e5cesiva#ente presente en &a fotografía$ 8 .ue ,a8a un agradab&e encuadre* %ñadiría#os$ un encuadre a &o Cartier =resson$ ese encuadre .ue nos per#ite a todos ver con c&aridad$ ese encuadre .ue todos co#prende#osE De .ué trata &a !otografía escrita con #a8Bscu&aE a#os a intentar acercarnos un poco #ás a &o .ue .uizás puede estar en &a raíz de& ,ec,o fotográco* Ina e5traña pregunta #i& veces for#u&ada 8 .ue só&o se contesta en parte: De .ué trata &a fotografíaE Por supuesto .ue &a #ejor #anera de responder a e&&o es ,aciendo fotografías$ e5traordinarias fotografías$ 8 eso es &o .ue ,acen &os grandes fotógrafos$
ésa es &a #anera en &a .ue contestan a esta pregunta* P&antear&o a.uí ta#bién puede ser de a8uda para concretar un poco #ás nuestra visión* Pensa#os .ue estas ideas .ue propone#os pueden au#entar nuestras posibi&idades de é5ito fotográco si &as &&eva#os só&ida#ente asi#i&adas cuando ,ace#os fotografías* In intento de apro5i#ación a una cierta estética fotográca podría co#enzar diciendo .ue &a fotografía es un #edio a& .ue no &e gusta ser e5cesiva#ente e5p&ícito* De ,ec,o es un #edio sin pa&abras$ sin voz$ un &enguaje no verba&$ actBa bien en susurros$ en #ur#u&&os$ dejando preguntas 8 respuestas no #u8 nítidas$ no &e gusta tocar &as cosas$ sie#pre a una cierta distancia$ insinBa$ propone$ disfruta con &as verdades a #edias* De ,ec,o$ &e puede gustar #entir #ostrando &as cosas co#o parecen ser$ &e atrae un #undo escurridizo de signicados inciertos$ no #u8 transparente$ &e atrae e& si&encio* La fotografía no está có#oda entre .uienes &a uti&izan para intentar e5presar senti#ientos poco só&idos$ fáci&es$ obvios$ senti#ientos de justicación$ a&go burdos$ co#o para desa,ogarse* Ha#poco &e gustan de#asiado &as anécdotas$ aBn #enos sin son pueri&es$ trucos para conseguir ad,esiones auto#áticas* n este sentido e& fotógrafo es en cierto #odo un #ago sobre e& escenario$ a&go así co#o un i&usionista$ un e.ui&ibrista entre &as &uces 8 &as so#bras$ entre e& b&anco 8 e& negro$ ese #édiu# a& cua& nos refería#os anterior#ente* Durante una gran parte de &a ,istoria de &a fotografía$ &os fotógrafos ,an intentado #ostrar e& ruido de& #undo* Dic,o de otra #anera$ ,an tratado con e& ruido .ue produce e& #undo* Có#o desarro&&ar esta ideaE La instantánea$ e& reportaje cartierbressoniano se ,a ocupado de #ostrarnos un #undo afectiva#ente vivo$ por accesib&e$ por co#prensib&e$ narrativo$ testi#onia&$ un #undo de aconteci#ientos$ fáci&#ente reconocib&e$ en &a supercie$ ,u#ano$ ruidoso**$ pero ,a8 otras opciones de #undo$ ,a8 #undos e5traños$ e5trañados$ ,a8 #undos cercados por e& si&encio* "atice#os .ue en rea&idad no son otros #undos$ sino .ue pueden parecer&o a& .uedar desen#ascarados por &a acción de nuestra cá#ara* Pueden parecer&o por.ue &a fotografía &os ,abía desatendido$ no ,abía pensado en e&&os* Lo cierto es .ue &o .ue ve#os es &o .ue ,a8 de #ateria pri#a para &a cá#ara$ de &o .ue se puede a&i#entar 8 va a tener .ue digerir &a fotografíaS en &a supercie no ,a8 nada escondido antes de .ue intervenga#os$ todo está a &a vista 8 &a fotografía só&o registra &o .ue se ve$ a no ser .ue use#os pe&ícu&a infrarroja$ ra8os U$ o deje#os nuestro objetivo abierto varios #inutos$ con &o .ue cua&.uier objeto en #ovi#iento se convierte en aire$ se vo&ati&iza$ aparece transparente$ no e5iste* on &os fotógrafos &os .ue pueden #ostrar un #undo diferente$ &a fotografía tiene capacidad para #ostrar a.ue&&o .ue sepa #ostrar e& fotógrafo$ a&go .ue &eía#os en a&gBn sitio$ a&go así co#o .ue &a fotografía convierte &o intangib&e en tangib&e* in e#bargo$ tenga#os cuidado con &a supercie de &as cosas$ 8a .ue a veces &os reRejos pueden convertirse en espejis#os 8
pode#os desorientarnos$ e5traviarnos$ a&i#entar fa&sas esperanzas* Hodo e&&o es una #anera de ,ab&ar* Debe#os dedicar a&gBn tie#po a esta idea* s a&go .ue debe e5p&icarse bien: La instantánea ordenada$ do#esticada$ se ,a encargado de #ostrar un #undo activo$ p&eno de signicados$ de trozos retazos de vida$ rea&* s un #undo cercano$ nítido$ despierto$ .ue conoce#os$ .ue está a,í 8 .ue nosotros con nuestra cá#ara presentare#os &o #ás c&ara#ente posib&e* s ese #undo .ue e& fotoperiodis#o e5ige &egib&e por conocido$ &egib&e por.ue conoce#os e& idio#a* s &o .ue Cartier =resson 8 otros #uc,os e&igieron 8 dignicaron: La instantánea en #anos de fotógrafos visua&#ente bien for#ados$ de fotógrafos .ue ,an aprendido de& Louvre$ de& Prado$ de& +ij#useu#***$ 8 .ue decidieron do#esticar &a &ocura de &a instantánea* Ge#os visto 8a &a obra de fotógrafos .ue entienden 8 .ue ,an entendido así &a fotografía$ un #edio .ue presenta un #undo c&aro 8 accesib&e de una #anera cierta#ente agradab&e$ atractiva be&&aE $ co#o C&int ast6ood en Los Puentes de "adison* La fotografía uti&iza &o visib&e para ,ab&ar de &o invisib&e$ de &a rea&idad$ de &a nueva rea&idad .ue se genera cuando &as cosas son atravesadas$ engu&&idas por e& objetivo de una cá#ara* Dejé#os&o en a&go parecido a una sentencia .ue por supuesto puede ser cuestionada: La fotografía uti&iza &o visib&e para reinventar &a rea&idad* De ,ec,o$ todo &o .ue se dice 8 no se dice puede ser cuestionado$ a& igua& .ue &o .ue se ve o no se ve* 4racias a este cuestiona#iento nos es posib&e ,acer fotografías con capacidad para generar conoci#iento* 9nfor#ación insisti#os no es conoci#iento* Pense#os en .ue .uizás a &a fotografía c&ásica &e e5igía#os infor#ación$ una infor#ación #u8 bien presentada$ 8 a &a nueva fotografía &e de#anda#os conoci#iento* Ina idea .ue está a,í$ 8 .ue nos confor#a#os con dejar&a p&anteada* La puesta en entredic,o de un #undo nítido ,a creado &a nueva rea&idad de #uc,as fotografías* -o ,an intentado eso 8 con é5ito Diane %rbus$ .uizás +obert !ran$ +a&p, 4ibson$ .uizás un #ás reciente "artin ParrE Q tantos otros .ue esta#os seguros .ue reconocería#os fáci&#ente* s curioso e intrigante .ue tan só&o con una cá#ara .ue se &i#ita a jar &o .ue ve$ &o .ue ,a8$ se pueda #odicar$ absorber$ inc&uso neutra&izar e& ruido de& #undo* sta#os entrando 8a en e& &ugar a& .ue .uería#os &&egar desde .ue co#enza#os e& curso* sta#os en e& punto en e& .ue rea&#ente cree#os .ue pode#os intentar rozar &a respuesta a &a pregunta gen .ué consiste ,acer fotografíasE Gacer fotografías es cierta#ente intentar desen#ascarar a& #undo$ 8 eso es a&go .ue se puede conseguir con Portra o con 9&ford $ con una Canon$ con una Gasse&b&ad$ con una tarjeta de #e#oria$ con un #óvi& o con una cá#ara desec,ab&e$ pero .ue no pode#os ,acer sin
una cabeza &&ena de datos 8 de opiniones$ sin &as espa&das cubiertas de ideas$ de conoci#iento$ de #uc,a infor#ación* p Có#o &&ena#os nuestra cabeza de a.ue&&o .ue ,ace fa&ta para .ue rea&#ente poda#os ,acer fotografíasE Pensa#os .ue #u8 &enta#ente$ co#o &a gota de& grifo .ue acaba por &&enar &a piscina* e trata de edicar una cabeza fotográca* Ga8 cabezas #usica&es$ &iterarias$ pictóricas$ etc*$ ta#bién &as ,a8 fotográcas* -o se trata de ,acer propuestas para a&canzar &a perfección$ por.ue rea&#ente puede ocurrir .ue &uc,ar a brazo partido por &as #ejores i#ágenes posib&es no sea &a #eta a perseguir$ pero si efectiva#ente ese fuese e& caso$ sí sería indispensab&e una #enta&idad fotográca$ una #ente .ue reaccione ante &as i#ágenes fotográcas* upone#os .ue una #ente fotográca se constru8e de #uc,as #aneras$ aun.ue sí podría#os ade&antar .ue co#o pri#era #edida debe carecer de prejuicios$ 8a .ue éstos no dejan ver bien$ nub&an &a vista$ ponen zancadi&&as a posib&es buenas ideas* Ina #ente fotográca debe edicarse con todo a.ue&&o .ue a#p&íe e& conoci#iento$ e& &enguaje* Probab&e#ente es necesario tener un superávit de &enguaje 7fotográco2 para ,acer ciertas fotografías$ co#o se necesita unas buenas reservas de energía para correr &os ')) #etros con ciertos resu&tados* Los #edios son &os a#p&ia#ente conocidos$ &os 8a #encionados #uc,as veces* e trata de intentar saber #ás$ #ás cine$ #ás &iteratura$ #ás e5posiciones$ #ás conciertos$ #ás curiosidad$ #ás #undo$ .uizás #ás de todo* so $ sie#pre dirigidos ,acia nuestro n .ue no es otro .ue obtener #ejores fotografías* % .ué &&a#arnos #ejores fotografíasE uizás a &as .ue son #ás inte&igentes$ #ás cu&tas$ #ás 8 #ás*** La fotografía$ co#o &as artes en genera& 8 &a &iteratura$ es un #edio cu&to* s a&go así co#o una carrera universitaria sin e& privi&egio 8 e& &ujo de una #etodo&ogía* %de#ás$ e& títu&o no está garantizado$ si bien es cierto .ue desafortunada#ente un dip&o#a no nos garantizaría esa visión .ue busca#os por todas partes* n todo caso$ diga#os .ue desde este curso no es probab&e .ue se nos e5ija .ue para e& pró5i#o #es tenga#os .ue proponer i#ágenes de La tierra ba&día de H* * &iot$ o dos páginas de ensa8o sobre una fotografía de Fo&fgang Hi&&#ans$ o sobre &a obra de Ga#is, !u&ton$ si bien e&&o 8a co#enzaría a parecer #etodo&ogía$ 8 por .ué no .uizás sería una buena idea p&antear&o así$ interre&acionando todos &os #edios de creación en un progra#a riguroso de estudios* i a&gunas de estas ideas nos parecen confusas$ no nos preocupe#os$ si#p&e#ente dejé#os&as descansar Diga#os una cosa #ás: Ga8 personas .ue nunca irán a &a universidad$ .ue nunca dedicarán un #inuto a reRe5iones co#o .ue &a fotografía es un #edio de e5p&oración de &a rea&idad$ etc*$ 8 sin e#bargo obtendrán i#ágenes e5traordinarias* on personas .ue nacieron de pie a& #enos para &a fotograa 8 este curso no piensa en e&&as* -o ,a8 #i&&ones de e&&as$ pero &as ,a8* uizás ugYne %tget* o&va#os a a.ue& ruido .ue cubría &as cosas 8 no nos dejaba ver &o .ue ,abía tras e&&as$ esto es$ su rea&idad$ su si&encio* La pa&abra ruido es una
#etáfora Bti& para adentrarnos en e& espacio de& &enguaje* -os in.uieta #ás e& si&encio .ue e& ruido$ por.ue na&#ente se sabe de dónde viene e& ruido$ se ve$ pero no así e& si&encio* %de&anta#os nuestro p&antea#iento: Para #ostrar e& ruido no ,a8 .ue ,acer #uc,o esfuerzo por.ue éste está a,í$ pero para #ostrar e& si&encio$ .ue es invisib&e co#o e& aire$ nos ,ace fa&ta uti&izar nuestros #ejores recursos$ 8 por supuesto$ conocer &os de &a fotografía* & #undo en si&encio es anterior a &as pa&abras$ a& #undo de &as pa&abras* Las pa&abras son &as .ue ,an dado un signicado a &as cosas* In #undo en si&encio carece de signicado* In #undo dic,o a #edias$ en voz #u8 baja$ no es c&aro$ es co#o un eco* %&gunos fotógrafos conocen ese eco$ esas resonancias* =uscan un #undo no conta#inado por #i&es de signicados* Ga8 una sensación .ue es fáci&#ente co#partib&e 8 es ade#ás un aceptab&e eje#p&o: Las fotografías con #ás de cincuenta años ,ab&an en un ton o #uc,o #ás bajo* &&o &es otorga un grado de respeto$ una e&egancia$ una curiosa dignidad* Con &as fotografías .ue tienen 8a #ás de ')) años$ e& si&encio es 8a práctica#ente tota&* Lo es por.ue son i#ágenes rodeadas de un #undo en si&encio tota&* -o ocurre ni con &as obras &iterarias$ ni pictóricas$ ni #usica&es$ es e& #isterio 8 &a #agia de &as i#ágenes fotográcas* La razón de eso puede ser e5p&icab&e: La fotografía$ co#o #edio &ingVístico .ue es$ auténtica#ente artístico$ puede tratar de eso: de& si&encio de& #undo$ de có#o obtener i#ágenes de &o .ue e5iste en si&encio$ aBn #ás$ co#o si todo e5istiese en si&encio* s un e5traño si&encio$ es e& .ue otorga a &as cosas por #ediación de &a fotografía una apariencia incierta$ inestab&e* Lugares 8 ,ec,os cu8a pretendida só&ida rea&idad intenta#os ,acer .ue se ta#ba&ee* La fotografía es un #edio .ue nos #uestra nos ,ace presente &o .ue 8a no e5iste$ &a nada$ e& pasado$ &a oscuridad* ería Bti& .ue fuése#os receptivos ante estos p&antea#ientos por.ue una de &as grandes cua&idades de &a fotografía co#o #edio de e5presión 8 de creación$ es entre otras cosas$ .ue &a fotografía puede tratar de eso$ de un #undo sin ruido$ de un #undo anterior a &as pa&abras$ en e& .ue &as cosas tenían presencia$ sí e5istían$ pero aun no tenían no#bre* La fotografía puede tratar de &os si&encios .ue se interca&an entre &os ruidos$ entre &as pa&abras* Ina de &as tareas rea&#ente atractivas de &a fotografía puede ser &a de jugar con &os signicados$ con &os no#bres de &as cosas$ otorgar&es un nuevo signicado$ una nueva rea&idad$ nuevos pensa#ientos para viejos objetos$ en pa&abras de "arce& Duc,a#p* La fotografía es$ cierta#ente$ ese juego apasionante sie#pre .ue no &e pida#os #ás de &o .ue nosotros pode#os dar$ sie#pre .ue sepa#os jugar* on reRe5iones .ue deben ani#arnos$ por.ue &o cierto es .ue &os resu&tados de su ap&icación práctica$ pueden ser #uc,o #ejores .ue &os de& correcto$ riguroso 8 tradiciona& uso de &a cá#ara$ si cabe* s un eje#p&o anecdótico$ vu&gar pero Bti& para e5presar &a idea con &a .ue pueden ca#inar &os fotógrafos .ue tratan de evitar e& ruido 8 encontrar e& si&encio .ue ,a8 escondido* 9#agine#os .ue &as ondas de &a radio$ de &a
te&evisión$ de &os #óvi&es$ fuesen visib&es* s co#o .ue &a fotografía &uc,ase por evitar&os$ por e&i#inar sin p,otos,op todos esos cab&es .ue intereren &a verdad de& paisaje$ su auténtica presencia$ no conta#inada por interferencias* & desafío es e& de &i#piar esas interferencias .ue pueden &&egar a estropear nuestras #ejores fotografías* De nuevo* % .ué &&a#a#os ruidoE L&a#aría#os ruido a ese signicado nítido .ue nos da nuestro #undo$ a &o .ue espera#os de é&$ a &o .ue nos ,ab&a en nuestro idio#a* uizás a &o obvio$ &o .ue 8a sabía#osE Cuando deci#os .ue Cartier =resson fotografía e& ruido de &as cosas$ intenta#os decir .ue sus fotografías nos #uestran un #undo diga#os c&ara#ente entendib&e$ 8 co#o sie#pre debe ser$ de una #anera e5.uisita* Pode#os decir&o de otra #anera: Henga#os en cuenta .ue &a fotografía$ a& ser un #edio de &o visib&e$ sie#pre trató con e& #undo .ue conoce#os$ .ue ve#os$ un #undo rep&eto de pa&abras$ un #undo &&eno de ruido* & reto es pensar un #undo sin pa&abras$ un #undo denitiva#ente por fotograar* & #undo de +obert !ran carece de ese ruido$ a& #enos en gran parte$ o su ruido es otro$ #enos audib&e$ #enos inte&igib&e* s &a fotografía conte#poránea &a .ue ,a entendido denitiva#ente e& potencia& de este nuevo #edio 8 ,a apostado por arrancar a& #undo sus ecos* Pode#os intuir a .ué si&encio nos referi#os por #edio de eje#p&os ta&es co#o podrían ser &os retratos de H,o#as +uZ$ de Hina =arne8$ &as ,er#anas =ro6n fotograadas por -ic,o&as -i5on -o aparecen tan poco ruidosos si&enciosos$ inestab&es co#o ciertas reacciones .uí#icas co#o a&gunos de a.ue&&os retratos de ,ace #ás de cien años su#ergidos en &a bru#a$ en e& o&vidoE Podría ser un consejo de #anua&: i .uere#os una buena fotografía$ no sonria#os$ no sea#os transparentes$ no sea#os fáci&#ente atrapab&es* La sonrisa natura& produce de#asiado ruido$ de#asiada &uz$ 8 &a fotografía es un #edio .ue ,ab&a #u8 bajo$ parece introvertido* Pense#os de nuevo en &os retratos de H,o#as +uZ$ en &os de +inee Djistra$ en &os de %ugust ander$ en &os de Joe& ternfe&d$ en &os paisajes de +ic,ard "israc,$ de Joe& ternfe&d$ de "ar O&ett$ de ugYne %tget***$ bus.ue#os eje#p&os* Ina pregunta: Lo contrario de& si&encio es e& ruido$ o podría ser e& sonidoE uizás ,ubiéra#os usado #ejor &a pa&abra sonido en &ugar de ruidoE i así fuese$ esta#os a tie#po de recticar$ por.ue de ,ec,o e& #undo está escrito con pa&abras confusas$ pero ta#bién con otras fáci&#ente co#prensib&es* Lo cierto es .ue e& #undo es &o .ue ,a8 8 tan só&o pode#os poner de&ante de &a cá#ara &o .ue es visib&e$ aBn sabiendo .ue &o visib&e es tan só&o una parte de& #undo* n principio$ &a fotografía só&o podría acceder a una parte de $ por.ue &a #a8or parte de& #undo es invisib&e$ está su#ergido bajo e& agua$ bajo e& &enguaje* %ntoine de aint>5upér8 decía .ue &o esencia& es invisib&e* La &iteratura #uestra ese #undo para&e&o .ue e5iste sin e5istir$ ta#bién &o ,acen &a #Bsica$ &a &osofía$ &as #ate#áticas$ &os códigos cu&tura&es$ &as convenciones$ &as convicciones$ &os pensa#ientos$ &as i#ágenes #enta&es$ &os sueños$ nuestro actuar$ nuestros gestos$ de nuevo
e& &enguaje$ .ue es invisib&e$ 8 es &o .ue ,ace posib&e &as fotografías* Las fotografías juegan$ se basan en &os signicados .ue ,e#os otorgado a& #undo$ en nuestra re&ación visua& 8 conceptua& $ #ora&$ con * Para &a fotografía$ e& &enguaje de& #undo$ &a #anera en .ué ,ab&a 8 se e5presa$ es &o esencia&* s a.uí donde .uerría#os ta#bién &&egar: L&a#a#os si&encio a& &enguaje .ue ,e#os dado a &as cosas$ a esas ondas .ue están por todas partes 8 .ue só&o &as ve#os si &as escuc,a#os* Las buenas fotografías #uestran &o visib&e 8 pueden conducirnos a &o invisib&e$ 8 &o 8a dic,o 8 &o .ue es &o #is#o$ convierten &o intangib&e en tangib&e* !ina&#ente tras&adan &o tangib&e a otro &ugar* s co#o si &a so&a presencia de& #undo en un pape& 8a fuese capaz de generar reacciones asociativas en cadena ,asta e& innito* Las fotografías pueden su#ergirnos en innu#erab&es signicados$ en innu#erab&es sensaciones$ en un inter#inab&e &aberinto$ en un #undo .ue puede &&egar a parecernos abstracto* In breve eje#p&o: .uizás esa obra #aestra de& cine titu&ada =&o6 Ip$ de "ic,e&ange&o %ntonioni$ ta#bién ,ab&e de todo esto$ de .ue &a fotografía sirve para #ostrar paisajes en &os .ue nunca ocurrió nada$ en &os ue nunca estuvo nadie* Las opciones .ue tiene nuestra cá#ara para reinventar e& #undo son innu#erab&es* =asta con .ue &e ob&igue#os a .ue actBe co#o .uere#os .ue &o ,aga$ o .ue &a deje#os ,ab&ar a e&&a #is#a* o&ve#os de nuevo una vez #ás a ugYne %tget 7';A@>'(132$ e& fotógrafo a#bu&ante .ue arrancó a& #undo su si&encio 8 de& .ue nos atreve#os a decir sin #iedo a e.uivocarnos #uc,o$ .ue inventó &a fotografía conte#poránea* s una #anera de ,ab&ar$ pero probab&e#ente no #u8 desenca#inada: -os atreve#os a &&a#ar sicofonías a &as fotografías de %tget* Dedi.ue#os un gran interés a &a obra de este fotógrafo Bnico 8 descubra#os 8 ana&ice#os su #undo* uizás sea %tget e& responsab&e de todo un especia& docu#enta&is#o .ue tanto fascina a &a fotografía actua&$ un docu#enta&is#o de un #undo #irado de frente$ sin decoraciones$ sin envo&torios$ sin #a.ui&&aje* %tget fue ad#irado 8 reivindicado por fotógrafos co#o "an +a8 o Fa&er vans* Lo .ue "an +a8 encontró en %tget fue &a intuición de .ue si deja#os .ue e& si&encio de& #undo entre por e& objetivo de una cá#ara$ éste ,ab&ará en #ur#u&&os$ so#no&iento$ nos propondrá una rea&idad en suspenso a partir de &o cua& e& surrea&is#o iba a estar servido* La cá#ara ,acía &as fotografías$ inc&uso sin fotógrafo$ sin consciencia$ sin #ora&$ sin convicciones$ co#o e& ojo de un psicópata$ inc&uso co#o un autó#ata$ sin a&#a$ co#o M&8#pia$ e& a#or de GoZ#ann* Lo cierto es .ue e& surrea&is#o encontrará #uc,a #ás inspiración en &os &ugares sin no#bre esas sicofonías .ue en &os #ejores paisajes$ 8 por supuesto sentirá #uc,a #ás atracción por e& si&encio de &as instantáneas anóni#as .ue por e& #ejor foto reportaje* Fa&er vans vio .ue e& auténtico registro e& docu#ento era eso$ e& #undo #irado de frente$ sin arti&ugios$ sin esti&izaciones$ sin tra#pas artísticas* La for#a de ,acer ,ab&ar a& #undo era #irar&o a &os ojos$ sin pestañear$ a&go .ue$ sin &ugar a dudas$ suscribiría &a fotografía conte#poránea* s un gesto en principio obvio para &a fotografía$ e& gesto de describirS 8 e& eje#p&o .ue #ostra#os$ debe esti#u&ar a &os a#antes de& #ejor docu#enta&is#o$ un eje#p&o de có#o presentar #irar e& #undo* s e& siguiente: n e& verano de
'(<@ e& escritor Ja#es %gee 8 e& fotógrafo Fa&er vans se desp&azaron a una a&dea de %&aba#a para obtener e& docu#ento de &a situación de una serie de fa#i&ias de aparceros durante &a 4ran Depresión nortea#ericana* Per#anecieron a&&í durante tres se#anas* Ja#es %gee &&evó a cabo una descripción &iteraria de &o .ue vio$ 8 Fa&er vans obtuvo &as fotografías* ó&o pasa$ só&o ocurre$ &o .ue se describe* Ja#es %gee tiene$ entre otros$ e& ,onor de ,aber sido e& guionista de &as pe&ícu&as La +eina de Tfrica$ de Jo,n Guston$ 8 de La -oc,e de& CazadorS de C,ar&es Laug,ton* Ja#es %gee escribió e& te5to 8 Fa&er vans ,izo &as fotografías* &o .ue dicen &as pa&abras no pueden decir&o &as fotografías 8 &o .ue dicen &as fotografías no pueden decir&o &as pa&abras* Nsta puede ser una de &as razones por &as .ue te5to 8 fotografía pasean juntos #u8 a #enudo* & &ibro .ue obtuvieron tras su estancia en esta pe.ueña co#unidad$ se editó con e& títu&o .ue 8a conoce#os Let Is -o6 Praise !a#ous "en$ &ogie#os a,ora a ,o#bres fa#osos2 frase .ue Ja#es %gee e5trajo de& c&esiastés* In ,o#enaje a esas fa#i&ias .ue se #ataron a trabajar a ca#bio de casi nada* Ga#bre 8 fa&ta de futuro en e& ca#po a#ericano* Ga8 páginas de& &ibro .ue rea&#ente pueden entusias#arnos$ a.ue&&as en &as .ue Ja#es %gee describe &o .ue si#p&e#ente ve$ en &a tradición de &a #ejor &iteratura descriptiva$ de 4ustave !&aubert$ de "arce& Proust*** Fa&er vans se &i#ita a fotograar$ a #irar de frente$ son registros$ ta& co#o &&a#ó a sus fotografías* Parece co#o si a&guien ,ubiese e5igido a %gee .ue describiese &o .ue veía$ sin adornos$ sin opiniones$ .ue escribiese diciendo tan só&o &o .ue veía* Q a vans ta#bién$ .ue fotograase &o .ue veía$ sin adornos$ sin e5a&tación$ sin concesiones$ sin pretensiones for#a&es$ sin a.ue&&a esti&ización de #uc,os fotógrafos$ as5iados por &a presión de& arte* i#p&e#ente parecía pedírse&e$ .ue co&ocase &a cá#ara 8 vo&viese con fotografías de &o .ue a&&í ,abía$ de &o .ue a.ue&&o ,ab&aba* !otograar de frente puede .uerer decir fotograar sin distraerse con fáci&es tentaciones* artísticas$ pero nadie ,abía ordenado nada* ra &a revista !ortune &a .ue ,abía encargado e& reportaje$ 8 se suponía .ue no ,abía .ue dar pautas* Qa se sabía có#o debía ser un reportaje escrito 8 fotográco para una revista$ co#o serían posterior#ente &os e5ce&entes trabajos de ugene #it, para &a revista Life$ co#o a.ue& fa#oso reportaje fotográco .ue rea&izaría en (A' en e& pueb&o e5tre#eño de De&eitosa &&a#ado panis, i&&age 7In Pueb&o spaño&2 8 cu8o e5ce&ente aná&isis puede encontrarse en e& &ibro titu&ado ocio&ogía isua& editado por e& C9* La opción de %gee 8 vans era e& producto de una reRe5ión$ de un pensa#iento &iterario 8 estético$ una e&ección$ un gesto$ e& de &a 999 contención$ &a idea de #ostrar sin atrezzos có#o eran &as cosas$ tan só&o có#o era a .ué se parecía &o .ue ocurría* La tesis na& es .ue todo ,ab&a por sí #is#o sin necesidad de .ue &o decore#os$ de .ue &o #a.ui&&e#os$
segBn esas pa&abras de vans .ue tanto repeti#os* uizás sí deba#os provocar&o$ e5orcizar&o$ pero e& #undo es 8a suciente ta& co#o está* s a partir de& convenci#iento de .ue e& #undo se e5presa por sí #is#o si &e a8uda#os un poco* s e& #undo e& .ue ,ace &as fotografías***$ 8 en rea&idad es así* s asíE -osotros$ fotógrafos$ aporta#os &o invisib&e$ e& pensa#iento .ue envue&ve todo &o .ue ve#os* & #undo sin pensa#iento sería abstracto$ sabe#os .ue no podría e5presarse$ sería a&go así co#o e& #undo visto por una cebra$ por una vaca* Ina cá#ara ve e& #undo con una #irada e5tre#ada#ente #ás vacía .ue &a de una vaca* Lo .ue nosotros ,ace#os es aportar &o invisib&e$ &o esencia&$ &as pa&abras$ codica#os &a #irada vacía de &a cá#ara* on ideas necesarias por.ue &a fotografía es un #edio cu8o gran #érito es su capacidad para desca&icar un #undo cierto$ de verdad* La razón es #u8 si#p&e: "ostrar &as cosas$ su apariencia$ no es #ostrar &a verdad de &as cosas* Las fotografías .ue nos enganc,an$ .ue nos convencen$ nos #uestran parce&as de &enguaje en atractivos e#ba&ajes* -o busca#os &a verdad de& #undo$ sino fotografías .ue nos #iren$ &a Bnica verdad para un fotógrafo$ &a verdad fotográca* sto es &o .ue piensa uno de &os #ás grandes$ +a&p, 4ibson* Poco a poco$ va#os dándonos cuenta de .ue nuestro ojo de fotógrafo tiene cada vez #ejor asi#i&adas esas for#as .ue nos van a aportar i#ágenes bien co#puestas$ có#odas de ver$ e.ui&ibradas$ bien ,ec,as* sta#os aprendiendo e& arte de envo&ver bien$ de presentar bien &os rega&os$ 8 &o va#os contro&ando cada vez #ejor* e trata de& esca&ón previo e i#prescindib&e de &a fotografía$ e& de presentar bien e& producto* % partir de a,ora$ será necesario .ue &o .ue va8a dentro de tan e&egante envo&torio$ sea digno de ta& presentación* Hendre#os .ue descubrir nuevos sonidos$ o &o .ue es &o #is#o$ nuevas i#ágenes* ué es &o .ue va dentro de nuestra fotografíaE s nuestra i#agen de& #undoE 9#agine#os .ue &&ega#os con nuestro rega&o 8 &o abri#os* Los presentes están ansiosos por saber .ué es &o .ue ,a8 dentro s a&go .ue nunca antes ,abían vistoE Probab&e#ente &a ,abi&idad visua& 8a &a conocen$ &a dan por ,ec,a$ 8a &a ,an reconocido en #uc,as i#ágenes* Lo .ue esperan es a&go #ás***$ esperan .ue e& rega&o ,a8a sido inventado 8 fabricado por nosotros$ no co#prado en una tienda$ esperan nuestro co#entario de& #undo$ esperan .ue &es conte#os a&go .ue rea&#ente no conocían$ a&go .ue rea&#ente no ,abían visto antes$ esperan nuevos sonidos***$ esperan nuevas i#ágenes$ por.ue nosotros no fotograa#os cosas$ sino &o .ue está escondido en e&&as$ &o .ue &as rodea$ de a,í .ue &a fotografía cubra &as e5pectativas de& #ás e5igente$ por.ue puede recordar a &as #uñecas rusas$ a &a cebo&&a con cientos de capas* in e#bargo$ así es &a paradoja$ &a fotografía ca#ina sie#pre por &a supercie$ pero ta#bién sabe .ue &a supercie tiene suras$ .ue &a supercie puede bajar &a guardia$ .ue puede dejar sus secretos a& descubierto* Co#prender esto es fotograar con p&ena consciencia*
-os encontra#os 8a en &a recta na& 8 continua#os dando vue&tas a& ,ec,o de &a fotografía* De nuevo recorda#os a&gunas ideas 8a #u8 repetidas pero .ue no .ueda de #ás insistir en e&&as* =ien$ nuestra cá#ara está &i#pia$ con &a batería bien cargada$ 8 conoce#os tan bien e& #anua& de instrucciones$ .ue &o .ue ,ace#os con e&&a nos sa&e auto#ática#ente$ es co#o si &a cá#ara fuese una e5tensión de nuestra #ano* s necesario tener todo en orden$ 8a .ue sería una situación desagradab&e .ue una vez ,ec,o e& esfuerzo de ponernos en #arc,a$ nos encontrára#os sin &o necesario para poder ,acer nuestras fotografías* &&o tiene re&ación con e& ,ec,o de .ue ,acer fotografías e5ige un esfuerzo físico$ de tie#po$ de disponibi&idad$ de atención$ de #uc,as ganas* Gacer una fotografía nos supone ta#bién un esfuerzo econó#ico$ .uizás no con nuestra cá#ara digita& pero si con e& procesado$ 8 todo &o .ue e&&o co#porta* %ctue#os co#o si cada vez .ue dispara#os nuestra cá#ara$ se estuviese fugando nuestro dinero* Pensaría#os #ejor nuestra decisión de ,acer&o$ versión de antes de ,ab&ar$ contar ,asta diez$ co#o si cada #a& disparo desgastase inBti&#ente nuestra cá#ara$ nuestra #irada$ nuestra profesiona&idad$ 8 sobre todo nuestra ación$ o &o .ue es &o #is#o$ nuestras energías* Lo cua& no .uiere decir .ue no e5peri#ente#os* Por eje#p&o$ si .uere#os usar Ras, e&ectrónico rebotado en paraguas co#o ,e&b8 Lee %da#s$ %nnie Leibovitz$ o 4u8 =ourdin$ tendre#os .ue practicar ,asta .ue nos sa&gan &as fotografías correcta#ente$ 8a .ue e& Ras, e&ectrónico es una cuestión de práctica$ de paciencia$ de ,oras*** so no tiene nada .ue ver con &a actitud de ,acer fotografías gratuita#ente$ sin intención$ sin atención$ sin concentración$ sin interés* n rea&idad éste no es e5acta#ente un consejo para a,orrar dinero$ aun.ue eso sie#pre esté bien$ sino para practicar a&go .ue &os grandes artistas 8 escritores conocen bien: &o .ue &&a#aría#os contención$ tanto en nuestro orden interno co#o en nuestras i#ágenes* La contención es una rara virtud .ue consiste en no .uerer&o todo$ en no .uerer ver&o todo$ en no .uerer decir todo &o .ue aparente#ente sabe#os$ en saber ,asta dónde pode#os &&egar* +epetire#os ,asta &a saciedad .ue si .uere#os ver&o todo$ no vere#os nada* La contención supone orden #enta& 8 por consiguiente$ visua&* upone si#p&icidad$ si#p&icación$ c&aridad$ c&arividencia$ entendiéndo&o co#o buenas prácticas* La contención supone una e&ección$ o &o .ue es &o #is#o$ &a ob&igación de rec,azar* -o sie#pre es fáci&* ste curso tiene por títu&o La isión !otográca$ un concepto .ue pode#os entender co#o diferente de visua&ización fotográca* 9ntente#os e5p&icar cuá& podría ser &a diferencia* La visua&ización es una parte funda#enta& de &a visión fotográca* isua&izar es ver$ reconocer$ &a potencia de una futura i#agen* Hodos &os grandes fotógrafos saben visua&izar$ crear &a i#agen$ por.ue$ para entendernos$ fotograar es visua&izar* Podría#os decir$ .uizás ta#bién$ previsua&izarE s posib&e$ pero &o .ue i#porta$ #ás a&&á de &a pa&abra$ es &a idea: ver$
co#prender &o .ue ve#os$ i#aginar &a futura fotografía cuando esta#os con e& ojo en nuestro visor* Cartier =resson o Fi&&ia# O&ein &o tendrán .ue ,acer en una déci#a de segundo 8 +ic,ard %vedon o 9rving Penn podrán disponer de #ás tie#po* -os acorda#os de &o .ue ,ab&ába#os cuando co#enza#os a &eer estas páginasE 999 Con &o .ue ,e#os dado en &&a#ar visión$ esto es$ #irar e& #undo con &a cá#ara$ .uere#os a#p&iar e& concepto de visua&izar$ 8 añadir&e va&ga &a redundancia e& de conceptua&izar* 5presado de #anera rápida 8 si#p&e pero entendib&e: 9#ágenes para &os ojos* 8 para e& pensa#iento: uizás en &a visión inc&u8a#os ta#bién nuestro atractivo #undo si&encioso* Pode#os parafrasear #u8 có#oda#ente e& pronuncia#iento de "arce& Duc,a#p para un nuevo arte$ para e& nuevo arte .ue iba a denir una gran parte de& sig&o 55: -uevos pensa#ientos para viejos objetos$ idea .ue nos &a apropia#os 8 así diría#os: -uevos pensa#ientos para viejas i#ágenes* In paso #ás a&&á: iejos &ugares para nuevas #iradas$ una nueva #anera de #irar &o .ue sie#pre se ,a #irado* sta es una idea por &a .ue debe#os ca#inar poco a poco$ pero sin o&vidar&a$ 8a .ue es &a .ue ,ace posib&e .ue &a fotografía 8a no sea una cuestión tan só&o de be&&as i#ágenes* %uténticos #aestros de &a visua&ización co#o +a&p, 4ibson$ +obert !ran$ Lee !ried&ander* tres entre cien$ .uizás no entre #i& no ,an ,ec,o tan só&o e5traordinarias fotografías$ sino .ue parecían buscar &os &í#ites de &a representación fotográca$ &a fotografía con #a8Bscu&as$ &a previsua&ización en estado puro$ &a fotografía en estado puro* De ,ec,o &os nuevos fotógrafos .ue &&egaron$ 8 .uisieron patear &as ca&&es$ só&o pudieron ca#biar de pe&ícu&a$ renegar de a.ue&&a .ue sie#pre ,abían usado en b&anco 8 negro$ 8 poner pe&ícu&as en co&or a sus cá#aras* sta es una idea .uizás radica& pero .ue puede ser e5p&icada* on fotógrafos .ue ,icieron sa&tar por &os aires &a idea .ue #uc,os tenían de có#o se #ostraba e& #undo en fotografías* !otógrafos$ #u8 en e& &o de & a navaja$ .ue reinventaron &a #irada fotográca con &a so&edad de .uien está ro#piendo con viejas #aneras #u8 asentadas* & eje#p&o puede ser #u8 senci&&o 8 c&aro: Co#pare#os &as i#ágenes de Cartier =resson con &as de Lee !ried&ander* ste es un buen ejercicio* !otógrafos$ docu#enta&istas$ .ue &&evaron tan &ejos &a visua&ización .ue parecería difíci& seguir tensando &a cuerda por ese ca#ino* %.ue&&a co#odidad$ a.ue&&a natura&idad con &a .ue anterior#ente veía#os e& #undo en fotografías$ dio paso a &a dicu&tad co#o &ectores para poner &as cosas en su sitio* stas #iradas radica&es no só&o pusieron e& #undo patas arriba visua&#ente$ sino .ue nos privaron de intuir e& antes 8 e& después de &a narración tradiciona&$ a&go así co#o i#ágenes .ue no nos dejaban ver de dónde venían ni adónde iban &os &&a#ados aconteci#ientos* %.ue&&a sintonía con &a narración visua& de& #undo .ue &os c&ásicos nos ,abían rega&ado$
sa&taba en pedazos* n rea&idad$ inventaron una nueva narración construida a base de frag#entos$ una ,istoria reco#puesta a base de restos$ 8 .ue todos juntos narrarían de una #anera diferente* sta es una idea de &a .ue no se ,ab&a #uc,o cuando nos referi#os a fotografías docu#enta&es$ pero .ue #erece &a pena .ue reRe5iones sobre e&&a* Gaga#os #ás co#paraciones: ea#os a un e5traordinario c&ásico co#o %ndré Oertész 8 otro no #enos e5traordinario co#o 4arr8 Finnogrand* on #uc,os &os eje#p&os a &os .ue pode#os acudir* & sí#i& no es .uizás e& #ejor$ pero nos puede a8udar* s a&go así co#o &a ruptura de& cubis#o$ .ue dina#itó toda &a visión de& arte occidenta&* % partir de e&&o$ só&o .uedaban otros ca#inos$ otras #iradas* Pero co#o ocurre ,abitua&#ente con &as con#ociones de &as vanguardias 8 sus e5cesos$ se i#pone de nuevo una cierta tran.ui&idad$ un cierto sosiego$ 8 no debe#os sentirnos ob&igados a continuar ro#piendo &as i#ágenes &as ,istoriasen #ás frag#entos: Podre#os ,acer &o .ue Duc,a#p aconseja: Mtorgar nuevos no#bres a &as cosas*** o bien ,acer caso a C,ar&es =aude&aire para .uien Dios no creó e& #undo sino .ue &o no#bró* %preciación #u8 fotográca 8a .ue .ué es fotograar sino no#brar$ seña&ar &as cosas con e& dedo$ rescatar&as de& o&vido$ ,acer&as presentes$ #irar&as de nuevo con nuevos ojosE -os para#os un #o#ento para proponer una opinión$ a&go así co#o un consejo: Los intentos por forzar &a perspectiva$ e& tipo de investigación pura#ente for#a&$ puede no tener buen n* &&o no tiene por .ué deberse a .ue nuestra visión no pueda tener &as cua&idades de &as de un 4arr8 Finnogrando un Fi&&ia# O&ein sino por.ue &a ruptura de &a for#a era a&go a investigar$ a conseguir* 8 parece .ue se consiguió bastante$ bastante* Para .uienes co#enza#os a co#prender .ue fotograar co#o .uere#os ,acer&o$ o&a#ente consiste en obtener e5traordinarias fotografías$ debe#os ser precavidos con e& &ugar donde pone#os &a cá#ara* in .ue e&&o sea una i#posición$ nuestra andadura tiene &a posibi&idad de ir por otro ca#ino* Por.ue pode#os p&antearnos una pregunta$ for#u&ada en #uc,os ta&&eres 8 se#inarios de fotografía$ 8 cu8a respuesta es negativa en un #u8 a&to porcentaje: seria#os capaces de obtener fotografías co#o &as .ue ve#os en -ationa& 4eograp,ic "agazine$ co#o &as .ue ,acía C&int ast6ooden Los Puentes de "adison$ en sus pa&abras fotografías bien encuadradas$ de có#oda &ectura$ 8 sin pro8ección persona&E uere#os decir: 8a ,e#os aprendido a visua&izar co#o &os e5ce&entes fotógrafos de esta e5traordinaria pub&icaciónE Qa ,e#os aprendido a ,acer buenas fotografíasE i nuestra respuesta es ar#ativa$ 8a podría#os per#itirnos e& &ujo de pensar en .ué fotograar$ en .ué intentar decir$ opinar$ en e& signicado de& arte* i nuestra respuesta es negativa$ debe#os aprender a fotograar: Cree#os
r#e#ente .ue es i#portante entender &a instantánea 8 &as pinturas de& "useo de& Prado* si#u&tánea#ente* i .uere#os fotograar co#o 4arr8 Finnogrand debe#os saber fotograar co#o Cartier =resson$ si .uere#os fotograar co#o Joe& ternfe&d$ debe#os saber fotograar co#o Fa&er vans* Gab&ába#os de &as fotografías .ue pode#os ver en -ationa& 4eograp,ic "agazine* %nte todo se trata de& trabajo bien ,ec,o* !otografías c&aras$ e5tre#ada#ente bien ,ec,as* Inas i#ágenes .ue no rec&a#an un conte5to artístico$ i#ágenes .ue proponen un #undo signicativo$ p&eno de infor#ación$ narrativo* In docu#enta&is#o e5traordinaria#ente bien p&as#ado$ bien resue&to* Lo cierto es .ue responder negativa#ente con e& corazón en &a #ano a esta cuestión p&anteada$ supone ad#itir .uizás .ue no tene#os tota&#ente contro&ado e& ocio de buen fotógrafo$ .ue .uizás no tene#os resue&ta nuestra visua&ización fotográca* Por.ue$ 8 esto es rea&#ente i#portante$ nosotros so#os fotógrafos antes .ue artistas$ a no ser .ue no pretenda#os ser auténticos fotógrafos$ &o cua& es &ícito$ si bien es otra cuestión* Lo dic,o$ cuando ,ab&a#os de visión fotográca$ podría#os perseguir a&go #ás .ue pura visua&ización$ podría#os estar .ueriendo conte5tua&izar nuestra #irada en &os do#inios de& arte$ integrar esa visión en te5tos conte5tos no visua&es$ no fotográcos$ en e& estricto sentido de& tér#ino* Ina idea #ás a#p&ia$ 8 con una #anera vu&gar de e5presar&o: Ina fotografía inte&ectua&izada$ envue&ta en arte* artísticaE -o es senci&&o co#unicar esta idea$ pero es esencia&$ 8 vere#os .ue fáci&#ente entendib&e cuando entren en conRicto nuestras ideas$ e& visor de nuestra cá#ara 8 &a rea&idad .ue tenga#os de&ante* In punto de vista$ 8 por supuesto opinab&e$ sería: Pri#ero parece necesario ser un buen fotógrafo 8 8a después$ si &o .uere#os intentar$ buscar ese arte conte#poráneo .ue tanto nos sub8uga$ por.ue pronunciarse sin saber ,ab&ar es &o opuesto a e#itir un #ensaje c&aro 8 &Bcido* 9nsisti#os en e&&o$ por.ue no e5isten &as buenas ideas$ ni &os discursos só&idos si no se p&as#an* Las ideas só&o son ideas sien do ideas p&as#adas$ siendo fotografías* sta es una de &as grandes dicu&tades de &a fotografía: Hener a&go .ue decir 8 decir&o bien$ est$ es$ fotograar&o bien$ convertir&o en una fotografía* La dicu&tad estriba en .ue &a Bnica idea vá&ida só&o es a.ue&&a .ue está sobre un pape& fotográco* Digá#os&o de otra #anera: &a fotografía$ aun.ue congenia de una #anera e5traordinaria con &as pa&abras$ aun.ue &a considere#os una apasionante for#a de escritura$ sin e#bargo no es &iteratura$ &a fotografía es un #edio visua&* -o ,a8 ningBn argu#ento .ue pueda sa&var a una fotografía de una debi&idad visua&$ de una fa&ta de fuerza$ de una incapacidad para #irarnos*** por.ue &a fuerza visua& es &a fotografía* Ina fotografía tan só&o debe aspirar a .ue un pBb&ico e5igente .uede atrapado por su potencia visua&$ &o cua& 8a
es #ás .ue #uc,o$ por.ue &o de#ás vendría por añadidura* & #ensaje es &a i#agen* -o es fáci& aparcar &a #irada renacentista$ e&egante$ sobria 8 c&ara* n ese escenario &i#pio$ casi denitivo$ .ue propone e& +enaci#iento$ &a #irada renacentista$ ,a8 espacio para &as #ás ro#pedoras i#ágenes$ para i#ágenes .ue truenen$ co#o ,ubiese dic,o e& gran %ntonin %rtaud* Para e&&o no será necesario$ en ningBn caso$ ro#per con esa visión &i#pia 8 auto#ática#ente entendib&e$ co#prensib&e visua&#ente en &a pri#era #irada* o&ve#os a reinterpretar a "arce& Duc,a#p: -uevos gestos para antiguas for#as$ i#ágenes c&aras con nuevas ideasS nuevos conceptos sobre viejos soportes$ nuevas caras en viejos #arcos$ nuevos #arcos para viejas caras$ nuevas actitudes con viejas cá#aras$ nuevas #iradas sobre antiguas for#as$ nuevas apro5i#aciones a un #undo .ue 8a parece desgastado por innitas #iradas$ nuevos &ugares para &eer nuevas i#ágenes$ nuevas cosas en viejos espacios$ nuevos espacios para viejas cosas$ para nuevas cosas***$ 8 así ,asta donde .uera#os* Pode#os intuir de .ué esta#os ,ab&ando$ en .ué tipo de fotografías estaría#os pensandoE i aBn no pode#os ver con c&aridad$ no debe#os preocuparnos* Henga#os en cuenta .ue éste es un curso de preguntas 8 no de repuestas o a& #enos serían respuestas a& aire* Lo .ue nos i#porta son &as preguntas$ para fotograar ,acen fa&ta preguntas$ preguntas .ue no nos ,abía#os p&anteado por.ue no sabía#os .ue e5istían$ 8 &as respuestas 8a &&egarán$ a cada uno nos &&egarán #ejor o peor$ antes o después* Lo .ue sí es ina#ovib&e es .ue sin preguntas no ,a8 respuestas$ 8 eso es a&go a ejercer$ 8 .ue no practica#os de#asiado$ e& arte de &a continua pregunta* n todo caso$ deja#os tan só&o dos eje#p&os de posib&es nuevas #iradas sobre viejos te#as$ de nuevos pensa#ientos sobre viejos objetos: Conoce#os$ o bien recorda#os$ guarda#os en nuestra reserva de #e#orias &as fotografías fa#i&iares de a&&8"ann o Hina=arne8E De nuevo$ una vez #ás* -uevas representaciones en viejos escenarios$ nuevas pa&abras en viejos orácu&os$ a&go así co#o Pin !&o8d actuando en Po#pe8a$ un eje#p&o divertido aun.ue$ en rea&idad$ &a idea es bastante #ás suti& .ue &a de situar nuevos #Bsicos actuando en antiguos escenarios* e trata de otorgar nuevos no#bres a viejas cosas$ a objetos 8a conocidos$ de a#p&iar &os signicados de &o .ue e5iste* sta#os ,ab&ando de &enguaje$ de a#p&iar e& &enguaje .ue envue&ve a& #undo$ e& pensa#iento .ue &o ,ace co#prensib&e$ inc&uso visua&#ente* & #undo 8a no es un be&&o &ugar de& .ue obtener be&&as i#ágenes$ sino un escenario$ un decorado en e& .ue situar nuestra ,istoria$ un te5to a &eer$ es e& &ugar donde ,aespeare$ 8 ta#bién erdi$ sitBan a su Mte&o* -osotros no fotograa#os e& #undo$ sino su escritura* -i tan si.uiera opina#os sobre é&$ sino .ue tan só&o nos pronuncia#os sobre có#o deben ser &as buenas fotografías* !otograar es presentar$ representar$ escenicar$ teatra&izar$ situar de&ante de &a cá#ara objetos$ personas 8 &ugares$ e& espacio .ue &os envue&ve 8 se confunde con e&&os$ 8 trasportar&os en e& tie#po$ a otro
espacio***$ distorsionar su i#agen$ su signicación$ su rea&idad$ su no#bre$ su e5istencia* Podría ser oportuno .ue$ tras estos co#entarios$ nos apo8áse#os$ por eje#p&o$ en &as fotografías de& nortea#ericano Duane "ic,a&s$ una obra inte&igente 8 fotográca donde &as ,a8a$ una obra de te5to$ un #undo &eído de dentro a fuera* stas ideas sobre &as .ue esta#os reRe5ionando pueden ser e5tensib&es a #uc,os grandes fotógrafos conte#poráneos$ recorde#os sin pensar #uc,o a Oennet, Josep,son o a Les Ori#s* +ecorda#os &os Intit&ed !i&# sti&&$ a.ue&&os retratos en b&anco 8 negro de Cind8 ,er#anE -o nos o&vide#os de .ue cuando &as pa&abras Duane "ic,a&s aparecen en negrita$ esta#os proponiendo .ue investigue#os &a obra de este gran artista$ sus fotografías secuencia&es$ sus te5tos$ su #irada$ su conte5to$ en denitiva e& universo por é& creado$ ,asta .ue rea&#ente &o conozca#os$ &o ,a8a#os aprendido$ 8 poda#os saber$ 8a .ue &o co#prende#os$ si nos dice a&go$ si nos esti#u&a$ si nos ,a abierto un #undo$ o bien si no nos interesa$ si no es un punto de apo8o Bti& para nosotros* ie#pre .ue #arca#os en negrita esta#os proponiendo #ás conoci#iento$ 8 .ue este te5to no sea sino una pe.ueña parte$ un tra#po&ín para un aprendizaje #ás a#p&io* scenicar$ teatra&izar$ consiste en obtener fotografías de representaciones teatra&es***$ pero no nos engañe#os$ ,ab&a#os de representaciones teatra&es de #u8 corta duración$ de apenas centési#as de segundo$ una idea .ue no debe#os o&vidar* Hoda gura todo &ugar$ todo espacio de&ante de una cá#ara pro#ete una interpretación$ una suerte de representación sico&ógicaE Los rostros de Diane %rbus$ de +ic,ard %vedon$ de +inee Djistra$ de H,o#as +uZE & fotógrafo se ase#eja a& encargado de &as &uces de& concierto$ a& .ue convierte un escenario vacío ine5istente sin &a #agia de &a fotografía en un aconteci#iento visua&* s e& #ago$ e& .ue transfor#a un &ugar en otro$ &o ,ace aparecer 8 desaparecer$ convierte &o obvio en #ágico$ &o invisib&e en tangib&e* s un paso #ás a&&á$ 8a .ue no basta con &a #Bsica para e& espectácu&o: S Pin !&o8d sin su escenario rep&eto de &uces #ágicasE ,e&b8 Lee %da#s sin su puesta en escena$ sin su cá#ara de gran for#ato$ sin su Ras, e&ectrónicoE Los rostros son tan só&o su #Bsica$ un #undo escrito* In eje#p&o de #ago$ .uizás accidenta&$ de& .ue deba#os intentar aprender una 8 otra vez toda su #agia$ .ue no trucosE ugYne %tget$ e& #ago .ue ,acía actuara &os &ugares* Ha#bién &o ,aría "ic,e&ange&o %ntonioni en "ar8on Par$ a.ue& par.ue sin ubicación 8 sin no#bre .ue ,izo posib&e &a pe&ícu&a =&o6 Ip* Ha#bién %ndrei Harovs8$ José Luis 4uerín***** 8 tantos otros .ue co#prendieron &a estructura %tget* i e& escenario es &&enado con objetos$ con personas$ 8 con su situación en e& espacio 8 en e& tie#po$ esta#os 8a in#ersos en e& gran espectácu&o pero si so#os conscientes de .ue &a escenicación está en nuestra cá#ara$ .ue no es a&go e5terior 8 ajeno a e&&a* Qa no dispara#os &a cá#ara a todas ,oras 8 a todas partes co#o si de una #anguera en&o.uecida se tratase$ pero si continua#os investigando &o visib&e$ &o visua&$ 8 probab&e#ente de una #anera obsesiva$ por.ue de ,ec,o so#os fotógrafos 8 no nos .uedaría otra
opción* Qa no so#os testi#onia&itas$ ni so#os docu#enta&istas$ aun.ue obtenga#os docu#entos$ todas &as fotografías son docu#entos* o#os fotógrafos$ 8 nuestro pri#er 8 funda#enta& objetivo es crear e5traordinarias fotografías$ i#ágenes .ue una vez #ás$ nos dejen i#presionados por su ca&idad$ por nuestra investigación visua&$ por nuestra #irada de#o&edora* Gab&a#os de un idea&$ pero de& ca#ino a seguir$ de& n a conseguir* Qa ,e#os visto e& #undo por activa 8 por pasiva$ sabe#os casi todo de su apariencia$ es &a H &a .ue se encarga de decirnos có#o se ve &o .ue ocurre en e& #undo segBn &a H$ ta#bién &a escritura$ .ue transfor#a &as i#ágenes en pa&abras$ para .ue nosotros &as vo&va#os a convertir en i#ágenes* sa #isión$ &a de #ostrar &o .ue acontece$ ,ace 8a #uc,o tie#po .ue dejó de ser &a #ateria de &a fotografía$ o a& #enos &a e5c&usiva$ 8a apenas &a toca tangencia&#ente* La fotografía co#o testi#onio$ co#o docu#ento$ co#o infor#aciónE in &ugar a dudas$ pero sobre todo co#o e5periencia visua&$ co#o conoci#iento$ &a cá#ara co#o #óde# .ue transfor#a &a seña& testi#onia&$ infor#ativa$ en e5periencia$ en conoci#iento$ 8 e& fotógrafo co#o #édiu# .ue transfor#a &as voces 8 &os ecos confusos en i#ágenes nítidas e inte&igentes* in &ugar a dudas 1< 2 e& #undo en &as fotografías$ pero escenicado$ teatra&izado$ sobreactuado$ reinventado$ 8 un &argo etcétera de adjetivos$ por.ue eso es &o .ue puede ,acer &a fotografía$ .uizás sea eso para &o .ue en rea&idad sirve &a fotografía: & #undo co#o espectácu&o*** fotográco* s a&go apasionante$ pero no nos e.uivo.ue#os con &os conceptos ro eje#p&o$ con sobreactuado no .uere#os decir articia&$ #a.ui&&ado$ e5cesivo$ e5p&icado gesticu&ado en e5ceso$ co#o ,acen &os actores poco sobrios$ sino a&go #ás co#p&icado$ #ás serio: Ina rea&idad privi&egiada$ una rea&idad para&e&a transgurada pri#er p&ano$ una sobrecarga de rea&idadE In espacio de &uces 8 so#bras de#o&edoras* Le beau est toujours bizarre* -uestra gran opción podría ser &a de continuar con &a &abor de investigar &o visib&e$ 8 si aBn nos .uedan fuerzas$ investigaría#os &o .ue ,a8 tras &o visib&e* e trataría de sustituir &a #irada de &a co#probación e inc&uso de &a conte#p&ación$ por &a de &a investigación de &a rea&idad 7visua&$ 8 en &a .ue tendría#os .ue in&trarnos* in e#bargo 8a no nos ,ace fa&ta tratar de e#u&ar a a.ue&&os ro#pedores de vistas$ a &os superdotados de &a instantánea$ a a.ue&&os privi&egiados de &a visua&ización$ de nuevo +obert !ran$ +a&p, 4ibson 8 otros* -uestra investigación a,ora va a &&evarse a cabo #ás en nuestro espacio cercado 8 creado por e& trípode$ .ue por esa instantánea .ue no tiene &í#ites* -adie va a reproc,arnos .ue co&o.ue#os #uestra cá#ara en un trípode 8 #ire#os e& #undo con e& te#po 8 e& ritua& de un paisajista co#o Jan an 4o8en$ o Car&eton Fatins$ o +ic,ard "israc,$ o ugYne %tget* M de un retratista co#o 4o8a$ co#o Ju&ia "argaret Ca#eron$ co#o +obert "app&et,orpe$ co#o +afae& 4o&dc,ain* n rea&idad 8a no necesita#os &&a#arnos paisajistas retratistas$ 8a no necesita#os
poner un adjetivo a nuestra &abor co#o fotógrafos* Có#o separar a& Joe& ternfe&d paisajista$ de& retratistaE =ien$ si 8a co#prende#os .ue &a fotografía es un inter&ocutor #udo$ .ue ,ab&a un idio#a sin pa&abras$ pode#os intentar desen#ascarar &o .ue está tras &o visib&e$ tratar de inco#odar a &as apariencias$ a &a apariencia de &as cosas$ por.ue ,a8 a&go .ue &os fotógrafos saben$ 8 es .ue e& #undo #uestra #i& caras 8 &a cá#ara es un instru#ento óptico$ con precisión para diseccionar &o .ue está frente a e&&a* i tan só&o consiguiése#os &&egara desen#ascararen una #íni#a parte una de esas #i& caras .ue nos ofrece e& #undo$ estaría#os 8a ,aciendo auténticas fotografías* n rea&idad esta#os ,ab&ando de& si&encio .ue se encuentra tras e& ruido .ue produce e& #undo* in e#bargo$ &a #a8or parte de &a ,istoria de &a fotografía ,a intentado #ostrar e& ruido de& #undo$ su supercie$ &o audib&e* La fotografía conte#poránea trata$ en gran #edida$ de #ostrar ese si&encio ocu&to por &a presencia de &as apariencias* Ina tarea apasionante$ 8 .ue paradójica#ente paradójica#ente se nos avisó con &a obra de ugYne %tget$ cuando &a fotografía aBn estaba en sus co#ienzos$ 8 .ue e& urrea&is#o sí upo entender* -o va#os a insistir #uc,o #ás en estas ideas 8a .ue &a intención .ue nos ani#a es acercarnos poco a poco a &os prob&e#as con &os .ue nos enfrenta#os 8 enfrentare#os a& ,acer fotografías* on a&go Co#p&ejos por.ue ape&an tanto a &o visua&$ co#o a &o escrito$ a nuestros conoci#ientos$ co#o a nuestras intuiciones* on prob&e#as a superar$ a&go .ue nos #erece #erece &a pena$ por.ue &a fotografía es actua&#ente un #edio de e5presión e5presión artística 5traordinario$ e5traña#iento es una e5presión #u8 apreciada en &os te5tos sobre fotografía* 5trañar 5trañar &o .ue ve#os$ &o .ue está a,í$ es e& desafío de 999 gran parte de &a fotografía conte#poránea* conte#poránea* La razón es$ en principio$ si#p&e: desde sie#pre ,e#os aco#odado e& #undo para .ue nos sea fa#i&iar$ sie#pre ,e#os intenta intentado do convertir e& si&encio no só&o en ruido sino en #Bsica* s #u8 probab&e .ue a &a fotografía &e guste e& desafío de enfrentarse a esa fa#i&iaridad de& #undo 8 preera &a rea&idad en estado puro* La dicu&tad de &a rea&idad* Desfa#i&iarizar Desfa#i&iarizar &o .ue se daba por nítido es un auténtico cara#e&o para &a #irada fotográca* s esa rea&idad de &a .ue ,ab&ába#os$ desfa#i&iarizar a &a rea&idad fa#i&iarizada* Hodo e&&o por .uéE Por.ue busca#os #ás rea&idad de &a .ue ,a8 con nuestra cá#ara* Por eso ,ace#os fotografías* Los #ás inte&igentes actBan con &a ca#ara 8 con &os recursos .ue saben .ue &es puede aportar e& &enguaje fotográco* Los #enos ,ábi&es &o intentan con agotadores discursos &a #a8or parte de &as veces sin é5ito$ 8a .ue e& &enguaje fotográco un soporte duro$ carece carece de pa&abras$ 8 e&&o nos deja sin nuestros #ejores recursos retóricos*
%&guien dirá$ 8 en e&&o pode#os inc&uir a &os surrea&istas: #undo 8a es e5traño por sí #is#o* in &ugar a dudas$ pero para .uien puede ver&o* De ,ec,o$ &as fotografías &as ,ace e& #undo* pero ,a8 .ue averiguar có#o &as ,ace* s necesario un nuevo ocio$ e& de desen#ascarador$ desen#ascarador$ de e5trañadorS e5trañadorS de& fotógrafo .ue ,ace fotografías$ de& cineasta .ue ,ace cine$ de& escritor .ue ,ace &iteratura =s uno de &os potencia&es #ás atractivos de &a fotografía: su capacidad para e5trañar e5trañar &o cotidiano$ &o .ue está a,í$ e& testi#onio de todo e&&o$ e& Ruir de &a vida$ su potencia& para obtener docu#entos incó#odos$ de incó#oda &ectura visua&* 9nsisti#os en &o .ue esta#os ,ab&ando con dos apuntes: & uso de& co&or c o&or no es una si#p&e preferencia preferencia o actitud$ es un auténtico gesto denitivo .ue contrapone un e&e#ento de só&ida 8 cá&ida be&&eza for#a&$ un e&e#ento de gran e5presión con escenarios de ,ie&o$ distantes 8 e5traños$ e5traños$ reacios a toda co#p&icidad* In recurso de& &enguaje$ éste de& co&or$ .ue no fue reinventado ,asta .ue &os escenarios 8 &os decorados no dejasen dudas sobre cuá& era e& gesto$ &a intención$ 8 a&go a no o&vidar$ todo ocurría 8 continBa ocurriendo a partir de .ue &as pe&ícu&as en co&or co#enzaron co#enzaron a ser e5ce&entes e5ce&entes su ca&idad actBa co#o un i#án 8 sobre todo cuando &a ruptura de& b&anco 8 negro con &a narración diga#os tradiciona&$ con &a tra#a 8 con un #undo visua& de &ectura & ectura in#ediata$ in#ediata$ parecía ,aber tocado tec,o Q dejaba paso a gestos #enos fa#i&iares$ fa#i&iares$ #enos e5p&ícitos$ #ás confusos* Pode#os Pode#os decir sin de#asiado riesgo .ue e& co&or$ ese nuevo Co&orS es una nueva visua&ización de& b&anco 8 negro$ co#o en su día pudo ser&o &a instantánea$ o e& descubri#iento de& te5to 8 e& conte5to para &as i#ágenes fotográcas$ fotográcas$ un co&or .ue se consiguió poniendo en &a cá#ara pe&ícu&a de co&or en &ugar de pe&ícu&a en b&anco 8 negro* 9nvestigue#os todo &o .ue poda#os sobre e& &&a#ado nuevo co&orS un &ogro de &a fotografía nortea#ericana* He#a interesante donde &os ,a8a$ tratado en e& &ibro de cu&to H,e -e6 Co&or P,otograp,8 .ue 8a co#enta#os* Por supuesto$ ,a8 #ás &ibros$ & Ras, e&ectrónico$ &a &uz articia& c,ocando contra &a &uz natura&$ es otro e&e#ento e5p&osivo* La &uz .ue servía Para i&u#inar$ para ac&arar so#bras$ para #o&dear$ para dar o&u#en$ para rea&zar$ rea&zar$ se convierte en un e&e#ento desc&aricador oscurece &as &uces natura&es$ aís&a$ en #uc,os casos parece apagar&a &uz de &a verdad$ de& paraíso* i 8a en Feegee$ su inocente Ras, de bo#bi&&as era un potencia& estético$ a,ora ta#bién &o será$ pero su be&&eza será otra$ &a be&&eza de& si&encio$ de &as so#bras* i &a &uz & uz articia& actuaba para a8udar a &a natura&$ su nueva #isión es otra #u8 diferente* s tan só&o una i#agen #enta&$ pero nuestra ensación es .ue ese Ras, sitBa a nuestro #ode&o en tierra de nadie$ en un paisaje e5traño$ .ue no &e pertenece$ una gura .ue pisa un sue&o .ue no &e es propio$ una gura no integrada$ un co&&age$ co#o en a.ue& espacio #edieva&$ donde todo e5istía en tie#pos 8 espacios 999 no re&acionab&es* & +enaci#iento no buscó rea&is#o sino verosi#i&itud$ a&go .ue a nuestro suprarrea&isrno$ a nuestra necesidad intensicar &a rea&idad$
8a no parece interesar* s co#o si nuestra nueva fotografía buscase &o contrario$ una ausencia de :::: dad a partir de& rea&is#o de &a gran dosis de rea&idad .ue só&o una cá#ara fotográca parece poder su#inistrar* In eje#p&o: & fotógrafo "artin Parr en un veraneo 9ng&aterra$ en =rig,ton$ propone co&or #ás Ras,$ #ás &uz natura $ 9H% una visua&ización radica& 8 p&ena#ente e&aborada$ #ás un for#ato no e& #ás có#odo$ * -ada es casua&$ 8 &o cierto .ue parece ser .ue e& fotógrafo 8a no se encuentra agua disfrutando de &a be&&eza 8 de &a &ógica de& #undo* s co#o si &a re&ación entre e& fotógrafo 8 &a rea&idad 8a ,a8a dejado <* < 9 có#oda$ Ruida$ graticante$ de co&egas* sa co#p&icidad se ,a podido entrever durante una gran parte de &a &a fotografía parece ,aber &&egado a su n$ a& #enos por.ue en e& fondo se trata de &a pérdida de inocencia dio .ue se ,a ,ec,o adu&to* e ,a ,ec,o &a fotografía '''<' te artísticaE & eje#p&o de& trabajo de "artin Parr es adecua o por.ue en gran #anera eje#p&ica &a &ocura visua& .ue &a instantánea$ 8 a &a cua& añade una depurada reRe5ión sobre I9 ap&icación a una nueva visua&ización$ un co&or bruta& consciente para apunta&ar &a rea&idad .ue nos ofrece =rig,ton 8 sus veraneantes$ en esos días de verano en &os .ue inc&uso e& so& .ue #as bri&&a es incapaz de brindarnos un #ar acogedor In ejercicio interesante: Co#pare#os &os bañistas de "artin Parr con &os de +inee Djistra**$ con &os de Joe& "e8ero6itz* s co#o una pe&ea$ co#o una riña por intereses opuestos* & #undo es un riva& a batir 8 a& cua& ,a8 .ue arrancar&e sus secretos$ si&encios$ si&encio s$ sus verdades$ sus #entiras$ en denitiva sus #i& caras reRejadas en #i& espejos$ 8 donde casi nada parece estar en &a supercie* & #undo tiene sus secretos 8 no &os desve&a tan fáci&#ente* n e&&o estarían tan de acuerdo e& arte co#o &a ciencia 8 &a &osofa* Desafío co#p&ejo 8 esti#u&ante para e& fotógrafo por.ue todo parece transcurrir transcurrir en e& territorio de& &enguaje* La fotografía co#o crítica 8 reRe5ión$ no 8a sobre e& #undo visib&e$ sino sobre &a propia fotografía* 4racias a e&&o .uizás nunca fue tan e5citante coger una cá#ara para averiguar .ué pode#os ,acer con e&&a$ por.ue diga#os una vez #ás .ue nuestros recursos$ &os .ue sie#pre ,e#os uti&izado para contar cosas$ 8a no nos sirven en esta partida$ por.ue &a fotografía dispone de un idio#a con e& .ue no es fáci& ,ab&ar$ es una co#unicación diferente de &a .ue conocía#os$ de &a .ue nos va&e#os$ es &a &engua de un e5traño inter&ocutor$ a&go .ue debe#os tener sie#pre presente* "irar por e& visor de una cá#ara con nuestro &enguaje articu&ado$ con nuestras pa&abras$ pa&abras$ con e& .ue nos sirve para co#unicarnos co#unicarnos en &a ca&&e con &os de#ás$ es co#o atorni&&ar un torni&&o con #arti&&o$ co#o c&avar un c&avo con un destorni&&ador* destorni&&ador* Con e& convenci#iento de .ue e&&o es así$ pode#os dejar nuestro curso en este punto 8 aventurarnos 8a en e& e5traordinario reto de crear i#ágenes fotográcas* P* Inos retratos cticios 72 de personas ine5istentes rea&izados por Oeit, Cotting,a# por #edio de ordenador$ o e5istentes co#o &os de Qasu#asa "ori#ura o inciertos co#o &os de +afae& 4o&dc,ain* Por e& #o#ento éste podría ser tan só&o otro asunto*
!ina&#ente$ diga#os .ue este curso divu&gativo ,a .uerido proponernos una reRe5ión a#ab&e sobre &a fotografía$ 8a .ue cree#os .ue pensar sobre todo e&&o es un buen ca#ino para &eer 8 obtener fotografías de una #anera seria 8 consciente* %ñada#os ade#ás .ue &a e5periencia de#uestra .ue &o ad.uirido gracias a ,aber reRe5ionado no se o&vida tan fáci&#ente* Considere#os estas &íneas .ue ,e#os &eído 8 trabajado$ co#o una base > .ue nos gustaría .ue fuera r#e para p&antear 8 desarro&&ar nuestra ación o 999 nuestra carrera fotográca* vidente#ente$ son opiniones 8 puntos de vista persona&es con &os .ue no tendre#os .ue estar de acuerdo necesaria#ente$ pero en todo caso$ &o i#portante es .ue ,a8a#os estado pensando sobre &o .ue puede .uerer decir fotograar: i entre todo &o dic,o$ ,e#os encontrado a&gunas ideas .ue ,a8an podido sernos Bti&es para nuestro aprendizaje fotográco$ de#os &a #isión por cu#p&ida* % partir de a,ora$ continue#os tratando de aprender #ás 8 #ás$ sin o&vidar &a práctica$ e& ocio$ 8 todo e&&o aco#pañado de buenos &ibros 8 #uc,a curiosidad* n rea&idad es a,ora cuando co#ienza nuestro curso$ &a tarea de obtener fotografías cu&tura&#ente correctas* Q no pode#os dejar de insistir en prevenirnos de tres de &os #uc,os ene#igos de &as buenas fotografías: '* Las buenas intenciones$ .ue co#o &as fotografías de cu#p&eaños fa#i&iares$ só&o interesan a .uienes nos aprecian #uc,o* 1* Lo .ue a.uí bien o #a& e5presado ,e#os &&a#ado espíritu artístico$ e& .ue busca e& arte antes .ue &as buenas fotografías$ 8 .ue rara#ente coincide con &a capacidad de ,acer obras artísticas* <* La fa&ta de ación* Hodos &os grandes fotógrafos son$ ante todo$ grandes acionadosS esto es$ viven por 8 para &a fotografía* 666*eduardo#o#ene*co# 6eb ^eduardo#o#ene*co#
duardo "o#eñe es fotógrafo 8 autor de artícu&os 8 ensa8os sobre estética fotográca* La enseñanza de &a fotografía ,a ocupado un &ugar destacado en su tra8ectoria profesiona&* Ga i#partido nu#erosos cursos$ ta&&eres 8 se#inarios 8 entre sus a&u#nos se encuentran fotógrafos de reconocido prestigio* Ga rea&izado pro8ectos tan i#portantes co#o &a serie de te&evisión
