La Oratoria y Las Cualidades Del Orador

UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP

"Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático" “LA ORATORIA Y LAS CUALIDADES DEL ORADOR”

CURSO:

Comunicación II

CICLO:

2DO Ciclo

TUTOR:

Fuentes Murillo, Hideth

ALUMNOS:

Lazo Rashuamán, Sonia Echevarría Otero, Cristhian

LIMA - PERÚ 2014


DEDICATORIA

A Dios por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud, la vida y darme lo necesario necesario para seguir adelante día a día día para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor.

A mi padre por haberme apoyado en todo m omento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien, pero más que nada, por su amor, por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo caracterizan y que me ha infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante. A mi hermana por ser el ejemplo de una hermana mayor y de la cual aprendí aciertos y de momentos difíciles.

“La oratoria y las Cualidades Cualidades del Orador

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AGRADECIMIENTOS

Agradezco a

Dios por su infinita bondad y sabiduría; a mis hermanos, mi

padre, ya que sin él no tendría lo más valioso de este mundo: la vida, el cual me ha permitido seguir adelante, junto a sus enseñanzas, forjarnos en objetivos, sueños, desilusiones y fracasos, para ser hombres de bien. A una persona muy especial, por su tierna compañía y su inagotable apoyo. Gracias por compartir mi vida y mis logros.


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ÍNDICE

“LA ORATORIA Y LAS CUALIDADES DE UN ORADOR”

INTRODUCCIÓN.................................................................................... pág.7 CAPÍTULO I: CONCEPTOS GENERALES…………………………….. .pág.10 1.1.

LA ORATORIA……………………………………………… .………pág.10 1.1.1. El discurso………………………………………………… discurso………………………………………………….. ..…. ….pág.12 pág.12 1.1.2. La disertación…………………………………… disertación…………………………………….. ..……… ……….. ..….. …..pág.12. pág.12. 1.1.3. La conferencia…………………………………… conferencia…………………………………….. ..……… ………... ...… …pág.12 1.1.4. El sermón…………………………………………………… sermón…………………………………………………….....pág.12 .....pág.12

1.2. HISTORIA………………………………………………………….…… ...pág.13 1.3. SUBGENEROS DE LA ORATORIA………………………………… ...pág13 1.3.1. Género Judicial……………………………………………… Judicial………………………………………………....pag14 ....pag14 1.3.2. Género Demostrativo ó Apodíctico………………………… Apodíctico…………………………..pág.14 ..pág.14 1.3.3. Género Género Deliberativo ó Político……………………………… Político………………………………..pág.14

1.4. CARACTERISTICAS DE LA ORATORIA………………..…………..pág.14 1.4.1. Desde un punto de vista intelectual y emocional…… emocional……..…...… ...…pág14 1.4.2. Desde un punto de vista físico…………………………… físico……………………………..….pág.15 ….pág.15 1.4.3. Respecto al cuerpo del Orador:…………………… Orador:……………………...............pág.15 ...............pág.15 1.4.4. Respecto a sus apuntes personales:……………… personales: ………………..............pág.15 ..............pág.15

1.5. CLASIFICACION DE LA ORATORIA: …………………………….… pág16 1.5.1. Según el tema y el ámbito profesional…………………….…pág16 profesional…………………….…pág16 1.5.1.1. Oratoria Social…………………………………….. Social…………………………………… ..…pag16 …pag16


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP 1.5.1.2. Oratoria Pedagógica………………………… Pedagógica………………………….........pág16 .........pág16 1.5.1.3. Oratoria Forense………………………………….. Forense………………………………….. pág16 pág16 1.5.1.4. Oratoria Política………………………………… Política………………………………….. ..…pág16 …pág16 1.5.1.5. Oratoria Religiosa………………………………… Religiosa…………………………………..pág17 ..pág17 1.5.1.6. Oratoria Militar ………………………………………pág.17 ………………………………………pág.17 1.5.1.8. Oratoria Empresarial……………………………… Empresarial……………………………… pág.17 pág.17 1.5.1.7. Oratoria Artística……………………………… Artística………………………………... ...… … pág.17 1.5.2. Según la actitud de comunicación del Orador… Orador….. ..………… …………pág.17 pág.17

1.6. ELEMENTOS DE LA ORATORIA………………………… ....………pág19 1.6.1. Las Pausas………………………………………………….… Pausas………………………………………………….…pág.19 pág.19 1.6.2. La Dramatización………………………………… Dramatización…………………………………..………….pág.20 ………….pág.20 1.6.3. Hablar Siempre en Forma Positiva……………………….… Positiva……………………….…pág.20 pág.20 1.6.4. Aplicar Recursos Literarios…………………………… Literarios……………………………..….…pág.21 ….…pág.21

1.7. DIALECTICA………………………… .……………………………..… pág.22 1.8. FORMAS DE ORATORIA…………………………………………..… pág.23 1.8.1. Oratoria Individual…………………………………………… Individual…………………………………………….pág.23 .pág.23 1.8.2. Oratoria Grupal……………………………………………… Grupal……………………………………………….pág.23 .pág.23

1.9. LOS MÁS GRANDES ORADORES DE LA HISTORIA…………..pág.24 1.9.1. Oradores Griegos……………………………………… Griegos………………………………………..…...pág.24 …...pág.24 1.9.2. Oradores Romanos:……………………………… Romanos:………………………………........ ........….… ….…pág.24 pág.24 1.9.3. Oradores Modernos………………………………… Modernos…………………………………...... ......….. …...pág.24 .pág.24

CAPITULO II: LAS CUALIDADES DE UN ORADOR…......pág.26 2.1. Concepto………………………………………………………… .....…pág.26 2.2. Cualidades…………………………………………………… .…......…pág.27


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP 2.2.1. Cualidades físicas………………………………… físicas………………………………….. ..…… ……...pág.27 ...pág.27 2.2.1.1. El Aseo Personal…………………………… Personal…………………………….... ....…pág …pág.27 .27 2.2.1.2. El Vestido……………………………… Vestido………………………………..……. …….…...pág.28 2.2.1.3. La Voz…………………………………… Voz……………………………………..…...… ...…..pág.28 2.2.1.4. La Gesticulación y Ademanes… Ademanes…..…… ..……..………....pág.28 ………....pág.28 2.2.1.5. El Porte………………………………… Porte………………………………….. ..…… ……..…..pág.28 …..pág.28 2.2.1.6. La Actitud Mental Positiva……………………….pág Positiva……………………….pág.. 28 2.2.1.7. Gozar de Buena Salud Física…………… Física……………..……..pág.29 ……..pág.29 2.2.1.8. Gozar de Buena Salud Psíquica…………… Psíquica…………….. ..… …pág. 29 2.2.2. Cualidades morales………………………………..… morales………………………………..…..... .....… ….pág.29 2.2.2.1. Honradez……………………………… Honradez………………………………..……..... …….....… ….pag.30 2.2.2.2. Puntualidad………………………………… Puntualidad………………………………….... ....……pag ……pag.30 .30 2.2.2.3. Sinceridad……………………………… Sinceridad………………………………..…............pag.30 …............pag.30 2.2.2.4. Congruencia…………………………… Congruencia……………………………..….….…...pag.31 2.2.2.5. Lealtad.................................................................pag.31 2.2.3. Cualidades intelectuales…………… intelectuales……………..………………... ………………...… ….…pág.32 .

2.2.3.1. Memoria…………………… Memoria……………………..…………………........pág.33 …………………........pág.33 2.2.3.2. Imaginación…………………… Imaginación……………………..…………….. ……………..……pág ……pág.33 .33 2.2.3.3. Sensibilidad……………………… Sensibilidad………………………..…………... …………...…... …...pág33 pág33 2.2.3.4. Iniciativa………………………………… Iniciativa………………………………… .……... ……...… …..pág.33

2.3. Siete deberes de un orador …………………………… …………………………… ....…........…pag34 Conclusiones…………………… Conclusiones……………………....... .......…………………………… …………………………….... ....… …...… ...….pag.36 Bibliografía..............................................................................................pag.37 ANEXOS……………………………………………………….………...… ANEXOS……………………………………………………….………...… ...pag.38


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INTRODUCCION. En la presente ocasión, abordaremos unos de los temas más fascinantes de la historia humana. Consistente en aquel don de la oratoria, que ha estado sujeto a transformaciones, desde la Antigüedad, hasta nuestros días.

La Oratoria ocupa un lugar especial, en la vida misma. El poder de la convicción, de representantes de cada país, es menester en un mundo de transformación. Estas transformaciones si fuesen en su totalidad, colmadas de ética y moralidad, cuán grande y evolucionado sería la existencia de cada ser. La Oratoria, es pues, unos de los elementos fundamentales en la unificación de criterios, y la comprensión y el estímulo de masas. Su intrínseca facultad de la oratoria, está inmerso en cada ser humano, aflorarlo y desarrollarlo es una de las metas de las personas que buscan un bienestar. Al decir bienestar, no deseamos que se entienda como un bienestar propio y egoísta, más por el contrario ha de entenderse, como la búsqueda de un real bienestar colectivo y mancomunado, velando los intereses de los valores trascedentes de una sociedad y no simplemente aquellos que constituyen valores suntuosos y superfluos, de bienes materiales.

La oratoria, muy bien encaminada, por parte del poseedor, se beneficiará de grandes satisfacciones para su realización. La vida tendrá un nuevo sentido si lo conjuga con lo excelso de la l a existencia.

Es así, que en la edad contemporánea, se ha dado mayor soltura al aprendizaje de la oratoria, ya se nos es común apreciar, hoy en días, las infinitas invitaciones a cursos de enseñanza mediante folletos, impulsados por grupos culturales


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP . Este factor de soltura, y de nuevas opciones, otorgan mayor desarrollo al mismo tiempo han quedado olvidadas y en buena hora, aquellas costumbres de las épocas pasadas, que era requisito fundamental dominar los gestos pintorescos, la modulación esterilizada, las posiciones acomodadas, las miradas precisas, etc. Los cuales, el daño que realizaban eran muchas veces tremendas para el orador, quien se preocupaba más en los factores externos de visualización, olvidando los internos que nacen del corazón del verdadero orador. Estos factores internos deben ser primero cultivados, los restantes vendrán de añadidura. Si un orador, debe demostrar sinceridad, antes bien debe ser sincero consigo mismo y con los demás. Estas cualidades sólo son obtenidas, en el tiempo; ganadas por las experiencias objetivas de la vida.

Todos estos aspectos, son tomados en cuenta en la actualidad. Hoy, no se busca ser engañado sino comprendido, escuchado, valorado, orientado y legitimado.

Hablaremos de la trilogía de la oratoria y sus cualidades de cada una de ellas. Cuando ingresemos en la segunda parte, de este estudio, correspondientes a los grandes oradores contemporáneos; hemos querido nombrar aquellos más célebres, porque ciertamente sería imposible hablar de todos, más aún sabiendo que cada población por muy pequeña que fuese, siempre posee uno o varios oradores, por supuesto siendo diferentes unos de otros en calidad pero similares en el rol que tratan de desempeñar.

Entonces,

recordaremos

a

individuos

que

marcaron

época,

y

nos

interrogaremos ¿Cual fue la clave de su éxito?, y la respuesta vendrá anexa en sus orígenes de cada uno de ellos, teniendo todos por punto de armonía una cualidad común: “LA CREENCIA A SU PROPIA CAUSA”.

Hablaremos desde los comienzo de la Edad Contemporánea, fines del siglo


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP XVIII, retomando los hilos de la historia en Robespierre, posteriormente realizaremos un viaje imaginario a la India, donde encontramos la figura de la no-violencia, noviolencia, aquel “Mahatma o alma grande”, que lleva por nombre característico Gandhi.

Después iremos a América, encasillándonos en los Estados Unidos, para recoger de allí a un gran orador y presidente, que supo cumplir con su misión de dar libertad a los negros, y romper las cadenas de la esclavitud y del abuso, para entonces.

Luego de ello, ingresaremos a nuestro país, y trataremos de encajar los tiempos a la historia universal, para extraer de lo recóndito de la historia nacional, a un gran presidente orador que tuvo nuestra República, que es reconocido por los especialistas como “el gran mago de la oratoria”, hablamos de don Mariano Baptista Caserta.

Todo esto ocurrirá en la primera parte, ya en la segunda parte, nos abocaremos a las cualidades de la

oratoria; Cualidades Cualidades físicas, físicas, morales,

intelectuales y por último los siete deberes de un orador.

Con todo ello, hemos deseado haber cumplido con las expectativas de estudio, pudiendo tomar enfasis en los aspectos más sobresalientes de la Oratoria. Recordando siempre que la oratoria, es una virtud trascendente cuando se lo encamina en conseguir logros de notable relevancia en la sociedad, tanto f uese este para la enseñanza educacional, como para resolver conflictos espinudos de la vida civil, y en tanto fuese ella para la vida política donde se dirige a una Nación hacia un fin.


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CAPITULO I. CONCEPTOS GENERALES

1.1. LA ORATORIA.

Es un conjunto de principios y técnicas que permiten expresarnos, principalmente de manera oral con claridad, facilidad y sin temores, ante un público numeroso y variado, con la intención de transmitir un determinado mensaje.

La oratoria se encuentra reflejada en el discurso, discurso, y el discurso en su conjunto ofrece una trilogía, la cual en el presente periodo, han sido tomados con más énfasis, ya que con ellos se pueden alcanzar los objetivos trazados y los efectos deseados.

El discurso es el razonamiento extenso dirigido por una persona a otra u otras, es la exposición oral de alguna extensión hecha generalmente con el fin de persuadir, y que ella como dijimos se encuentra conformada por tres aspectos que son: Tema o contenido del discurso, Orador y Auditorio.

En primer lugar, tenemos el contenido del discurso, el cual debe ser tejido en el telar de las experiencias, debe estar copado de detalles, ilustraciones, personificaciones, dramatismo y ejemplos en algunos casos; y todos estos expresados con términos familiares y concisos los cuales den la comprensión y el entendimiento adecuado; en donde lo que se quiere decir sea entendidos por todos. Luego está el orador, el cual debe reunir los atributos adecuados (mentales, físicos y vocales), que contribuyen a vigorizar el discurso. Para tal cometido


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP debe elegir temas por los cuales se siente convencido. Su atributo mental se refleja en copar toda la extensión de su disertación y saber limitarlo en los aspectos más importantes y sobresalientes.

En cuanto al factor físico, corresponde el hecho de dar mayor relevancia en la acentuación mediante los gestos correctos, todos ellos diremos nacidos del corazón, los cuales deben ser realmente sinceros y no fingidos como algunos lo tienen por costumbre, para alcanzar sus apetitos propios, egoístas y vanidosos.

La vocalización es otro atributo, debiendo ser este claro, seguro, seguro, vivaz, determinante y conciso. Aquí se puede agregar un atributo más, el cual sería que todo orador debe estar preparado tanto psíquica, moral psíquica, moral y espiritualmente. No debe poseer en su interior el deseo del engaño, ni beneficio enteramente propio, sino que debe ser un interés colectivo, debe sentir el agrado de dar a sus oyentes, en forma espontánea y verdadera las investigaciones las investigaciones realizadas. Por último nos encontraremos con el auditorio, el objetivo al que se dirige el discurso y el árbitro decisivo del éxito o el fracaso del orador.

El fin del orador es que sea entendido en sus anchas todo lo que desea otorgar al auditorio, para tal cometido los términos usados deben ser de interés de todos los reunidos en dicha oportunidad, debe imperar un

ambiente

participativo y leal.

Al margen de esto, es necesario que el orador conozca a quienes tiene en frente, por tal motivo, a razón de ejemplo, debe interrogarse ¿cómo es mi auditorio?, ¿el tema que deseo serles partícipes, llegará a ellos y como lograr esto?, dichas interrogantes deben ser respondidas por él mismo r ealizando una investigación cuidadosa al respecto, pero no debiendo caer en una preocupación desmedida al respecto.


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La oratoria es el arte de hablar con elocuencia y también un género literario que se concreta en distintas formas, entre las cuales encontramos los siguientes:

1.1.1. EL DISCURSO. Del latín discursus, que es la facultad racional con que se infieren unas cosas de otras, sacándolas por consecuencia consecuencia de sus principios o conociéndolas por indicios y señales. Serie de las palabras y frases empleadas para manifestar lo que se piensa o siente. Perder, recobrar el hilo del discurso. Razonamiento o exposición sobre algún tema que se lee o pronuncia en público. De una manera más directa se puede decir que un discurso es un razonamiento, mientras que la oratoria es el arte de hablar.

1.1.2. LA DISERTACIÓN. Disertar, del latín dissertare, que significa razonar, discurrir detenidamente y metódicamente sobre alguna materia, bien para exponerla, bien para refutar opiniones ajenas.

1.1.3. LA CONFERENCIA. Del latín conferetia, platica entre dos o más personas para tratar algún punto o negocio. Disertación en público sobre algún punto doctrinal. Reunión de representantes de gobiernos o estados, de comunidades eclesiásticas y de agrupaciones de otra índole para tratar asuntos de su competencia.

1.1.4. EL SERMÓN. Del latín Sermo. Onís. Discurso cristiano u oración evangélica que predica el sacerdote ante los fieles para la enseñanza de la buena doctrina. Amonestación o reprensión insistente y larga discurso o conversación.


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1.2. HISTORIA.

Aunque desde tiempos inmemoriales siempre siempre ha habido quienes han tomado la palabra públicamente, muchos consideran que la oratoria como arte especializado

recibió

atención

particular

en

Sicilia

y

se

desarrollo

fundamentalmente en Grecia, donde llego a ser considerada como instrumento fundamental para alcanzar prestigio y poder político. Había unos profesionales llamados logógrafos que se encargaban de redactar discursos para los tribunales. El más famoso de estos logógrafos fue Lisias. Sin embargo, Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre instruido y movido por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del estado. En este tipo de oratoria llego a considerarse el mejor en su arte a Demóstenes.

De Grecia la oratoria paso a la Republica Romana, donde Marco Tulio Cicerón lo perfecciono. Sus discursos y tratados de oratoria nos han llegado casi completos. Durante el imperio, sin embargo, la oratoria entro en crisis habida cuenta de su poca utilidad política en un entorno dominado por el emperador, aunque todavía se encontraron grandes expertos en ese arte como Marco Fabio Quintiliano; los doce libros de su instituto oratoria se consideran la cumbre en cuanto a la teoría del género. Sin embrago como ha demostrado Curtius en su literatura Europea y Edad Media Latina, la oratoria influyo poderosamente en el campo de la poesía y la literatura en general pasándole parte de sus recursos expresivos y reto rizándola en exceso.

1.3. SUBGENEROS DE LA ORATORIA.


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El primero que dividió la oratoria en varios tipos o subgéneros fue Anaxímedes de Lampsaco.

Propuso una clasificación tripartita, la que fue posteriormente recogida por el propio Aristóteles y que se señala a continuación:

1.3.1. Género Judicial: Se ocupa de acciones pasadas y lo califica un juez o tribunal que establecerá conclusiones aceptando lo que el orador presenta como justo y rechazando lo que presenta como injusto.

1.3.2. Género Demostrativo ó Apodíctico: Se ocupa de hechos pasados y se dirige a un público que no tiene capacidad para influir sobre los hechos, si no tan solo de asentir o disentir sobre la manera de presentarlos que tiene el orador, alabándolos o vituperándolos.

1.3.3. Género Deliberativo ó Político: Se ocupa de acciones futuras y lo califica el juicio de una asamblea política que acepta que el orador propone como útil o provechoso pr ovechoso y rechaza lo que propone como dañino o perjudicial.

1.4. CARACTERISTICAS DE LA ORATORIA.

Para cumplir con las características de la oratoria debemos de aplicar 4 leyes las cuales son:

1.4.1. Desde un punto de Vista Intelectual y Emocional. 1.- Clara y entendible. 2.- Impactante y fácil de recordar.


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP 3.- Conmovedora y persuasiva. 4.- No aburre al auditorio.

1.4.2. Desde un Punto de Vista Físico.

Respecto a la Voz: 1.- Es suficiente fuerte 2- No es apresurada ni exageradamente pausada. 3.- Refleja un tono de voz agradable al auditorio. 4.- Manifiesta una excelente pronunciación.

1.4.3. Respecto al Cuerpo del Orador:

1.- Refleja equilibrio, orden y limpieza en su manera de arreglarse. 2.- Comunica seguridad emocional y aplomo en su postura y desplazamiento. 3.- Permite la expresión natural de sus ademanes sin exageraciones.

1.4.4. Respecto a sus Apuntes Personales:

1.- La introducción está claramente definida. 2.- La conclusión del discurso es específica y motivadora. m otivadora. 3.- El desarrollo del contenido es lógico y ordenado de comienzo a fin.

1.5. CLASIFICACION DE LA ORATORIA:


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La oratoria, como arte del buen decir, se puede clasificar en dos grandes grupos:

1.5.1. SEGÚN EL TEMA Y EL AMBITO PROFESIONAL. Este tipo de oratoria involucra exposiciones especializadas, especializadas, es decir, las utilizadas por personas que tienen en común una misma profesión, arte u oficio y que en tal sentido desarrollan una práctica oratoria que con el devenir del tiempo se constituye por derecho de uso, en una práctica exclusiva de referido grupo humano. En ese sentido tenemos una clasificación muy amplia que comprende los siguientes tipos:

1.5.1.1. Oratoria Social: Llamada también oratoria sentimental, ceremonial o augural. Es en la que al ser humano le toca participar ya sea en el ámbito familiar, institucional, en lo laboral o en su comunidad.

1.5.1.2. Oratoria Pedagógica: Llamada también didáctica o académica. Mediante este tipo de oratoria se transmite conocimientos y cultura, ya que el objetivo general es la de enseñar informar y transmitir conocimientos. Es usada por los educadores.

1.5.1.3. Oratoria Forense: Es conocida también como oratoria judicial y es utilizada en exclusiva, en el ámbito de la jurisprudencia para exponer con claridad y precisión los informes orales de jueces, fiscales y abogados.

1.5.1.4. Oratoria Política: Es la utilizada para exponer o debatir las cuestiones relacionadas con la actividad pública. Es utilizada por candidatos en épocas electorales para persuadir y convencer a los votantes.


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP 1.5.1.5. Oratoria Religiosa: Denominada “homilía” u oratoria “sacra”. Es el arte de elaborar y disertar sermones a partir de la palabra de Dios, plasmada en la Biblia u otros libros religiosos. Usada por curas, pastores, predicadores, y misioneros.

1.5.1.6. Oratoria Militar: Es la oratoria propia del ámbito castrense (FF.AA. y FF. PP) tiene por objeto instruir la defensa y el amor por la patria y estimular las virtudes heroicas en los soldados. Los discursos en este tipo de oratoria son casi siempre leídos, pocas veces son espontáneos.

1.5.1.7. Oratoria Artística: Su objeto es producir placer estético. Involucra crear belleza con la voz, de modo que regocije el espíritu de los oyentes. Es usado por cantantes y artistas: teatrales, cineastas y televisivos. Así mismo lo utilizan los animadores, maestros de ceremonia y locutores radiales.

1.5.1.8. Oratoria Empresarial: Llamada “management Speaking”; es usada por

los

hombres

de

negocios;

empresarios,

gerentes

vendedores

y

relacionistas públicos. Su esencia lo constituyen las relaciones humanas y la persuasión, para lograr el cumplimiento de los fines y objetivos empresariales.

1.5.2. SEGÚN LA ACTITUD DE COMUNICACIÓN DEL ORADOR. Cuando el orador se encuentra en actitud de comunicación oral con sus semejantes, puede transmitir su mensaje de dos maneras: en forma individual; cuando solo él hace uso de la palabra para dirigirse hacia un grupo de personas que lo escucha sin intervenir o, en forma cooperativa; cuando un grupo de oradores de forma alternada, según el turno establecido se dirigen el público, buscando entre todos, a través de la discusión, una opinión o decisión común.

En el caso de la oratoria es individual sus formas clásicas están:


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP 

La Conferencia

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Discurso conmemorativo

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Discurso inaugural

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Discurso de presentación

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Discurso de bienvenida

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Discurso de ofrecimiento

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Discurso de aceptación

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Discurso de agradecimiento

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Discurso de despedida

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Discurso de augurio

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Discurso de sobremesa

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El Brindis

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Discurso fúnebre

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Discurso radiado

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Discurso televisado

En el segundo caso se denomina deliberativa o de grupo y entre sus formas más saltantes tenemos:

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La Conversación

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La Entrevista

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La Asamblea

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La Mesa redonda

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El Simposio

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El Debate

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El Foro

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El Conclave

Una y otra forma f orma de oratoria, según la actitud de comunicación del orador, comprende especies propias con procedimientos particulares y acordes a las exigencias de cada una de ellas.


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP 1.6. ELEMENTOS DE LA ORATORIA.

Hay una serie de recursos, propios de la oratoria, que el expositor puede aplicar para darle vida al discurso entre ellas tenemos:

1.6.1. Las Pausas.

Son un arma importante para dominar el ritmo de exposición. El lapso entre palabras, frases o pensamientos no se debe llenar con sonidos tales como “estee…”, “mmm…”. Usarlos es común, pero es mucho más efectivo dejar ese momento del discurso sin ningún sonido, puede ser más elocuente que un borbotón de palabras. El silencio también comunica, pero aunque es un elemento de gran utilidad es el menos preciado. Es común que el orador se angustie ante su propio silencio, que tema que el auditorio lo interprete como un olvido o una duda sobre lo que está hablando. Pero aunque ese sea el caso, en estas situaciones una pausa bien manejada, sin mostrar nerviosismo ni titubeos sirve para recordar, replantear mentalmente las ideas y el orden del discurso, retomar el hilo de la exposición.

Las pausas pueden usarse como reguladores de la exposición, tanto para enfatizar alguna idea como para darle tiempo al auditorio para que capte un concepto abstracto.

1.6.2. La Dramatización.

El disertante debe involucrar al auditorio racional y emocionalmente, de modo que además de exponer argumentos lógicos debe mover su sensibilidad. La dramatización está dirigida a despertar y mantener la curiosidad del auditorio, hacerlo pensar, hacerlo sentir y comprometerlo con el objetivo de la exposición.


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP Por eso dramatizar la palabra es darle acción a la exposición de ideas, es animar el discurso.

Hay personas que ejercen cierto magnetismo en el auditorio, tienen una cualidad personal difícil de describir que fascina a los interlocutores. Son esos oradores que van un paso más allá de la simple expresividad: son emotivos y activos, hablan y se mueven con ardor, despliegan su atractivo con las palabras y los gestos, inspiran amor, amistad y logran la adhesión del auditorio. Esta comprobado que un orador de mediana cultura, pero amable y cordial, sin contar con una pizca de erudición puede adueñarse con facilidad del auditorio, lograra que se mantenga atento, escuchando con placer cada una de sus palabras.

1.6.3. Hablar Siempre en Forma Positiva.

Según estudios realizados por el Dr. Herbert Clark, psicólogo de la universidad John Hopkins, a una persona común le lleva mucho más de tiempo t iempo comprender una idea expuesta en forma negativa que una idea expresada en una frase positiva. Por ejemplo, se necesita pensar más para entender “No es cierto que no vine”, que “Es cierto que vine” “No le aconsejo que…” “Le aconsejo que...” y es que para comprender un concepto por la vía negativa, se necesita un doble proceso: primero hay que elaborar el concepto en positivo y luego, sobre esa idea, pensar y comprender la negación. Así se confirma científicamente que exponer con afirmaciones es la mejor forma de comunicar, el discurso organizado con oraciones positivas es directo y se comprende más fácilmente por que no caben dudas ni hacen falta ejercicios especulativos, algo que los buenos oradores ponen en práctica casi intuitivamente.


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1.6.4. Aplicar Recursos Literarios.

La literatura en general y la poesía en especial suelen utilizar un lenguaje figurado para expresar las ideas, palabras con un sentido distinto al que le corresponde, pero mantienen alguna conexión con el significado de lo que se quiere expresar. Hay una gran diversidad de recursos literarios, pero los más comunes son:

Símil: Es una figura f igura retorica que consiste en comparar dos cosas, para dar idea de una de ellas. Ejemplos: Tan bonita como una flor, Luminoso como el sol.

Metáfora: Se traslada el sentido directo de las palabras a otro figurado. Ejemplos: tan bonita como una flor, luminoso como el sol.

Hipérbole: Es una exageración totalmente desmedida. Ejemplo: Sobre ese tema se han escrito ríos de tinta.

Antítesis: Se antepone una frase o una palabra a otra de significado contrario. Ejemplo: Yo llego, tú te vas, Me pregunta siempre, no le respondo nunca.

Retruécano: Se pone a continuación de una frase otra con los términos invertidos para formar un sentido completamente distinto. Ejemplo: No son todos los que están, ni están todos los que son. Comer para vivir, no vivir para comer.


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Ironía: Es un enunciado aparentemente serio con un contenido burlesco. Ejemplos: como trabaja demasiado, vaya a descansar.

Paradoja: Es una antítesis que encierra una contradicción aparente. Ejemplos: Esta solo en medio de tanta gente. Festeja su pena Reiteración: Se repite una palabra o una frase para enfatizar lo que se dice y para que se recuerde Ejemplos: Queremos cumplir, queremos trabajar, queremos alcanzar el éxito. Preguntas Retoricas: El orador interroga sin esperar respuesta, para que el auditorio reflexione o para interesarlo en la respuesta que dará el orador. Ejemplos: ¿Qué podemos hacer?, ¿Quien tiene la solución?

Exclamación: Se expresa algún sentimiento elevando la voz, enojo, admiración, extrañeza, pena, estupor. ¡Que maravilla!, ¡Ay, quien pudiera!, ¡No es posible!

Parábola: Relato de un hecho real o figurado, que deja una enseñanza.

Eufemismo: Modo de expresar las ideas con delicadeza para evitar palabras desagradables o duras. Ejemplos: Dar a luz. Paso a mejor vida.

1.7. DIALECTICA.

Es el arte de dialogar, argumentar y discutir, mediante el razonamiento desarrollado a partir de principios. Es un proceso ontológico y lógico resultante de las tensiones entre contrarios. En oratoria pueden convertirse en un conjunto de preguntas y respuestas que conducen a una verdad o a una definición. Muchos oradores utilizan éstas técnica para desarrollar su conferencia. Empiezan por formularse preguntas sobre el tema que tratan,


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP preguntas que a la vez van contestando hasta llegar el objetivo que pretenden alcanzar en su disertación.

Heráclito: Uno de los precursores de la dialéctica, y según Aristóteles el creador de esta fue Zenón de Elea, discípulo de Parmenides.

Platón: Transformo la dialéctica en un método científico, y Hegel creo los cuatros principios de la dialéctica: totalidad. Devenir, contradicción y transformación cuantitativa.

1.8. FORMAS DE ORATORIA.

Según la cantidad de oradores se clasifica en:

1.8.1. Oratoria Individual. Porque hace uso de la palabra, sin la participación de otra u otras personas, se dice que está utilizando la oratoria individual. Esta es quizá una de las formas elocutivas de más arraigo en el ámbito social pues es de uso obligatorio en todas las medidas y esferas donde el hombre desenvuelve su vida física, afectiva y laboral.

1.8.2. Oratoria Grupal. Se caracteriza por la participación de dos o más perso nas que conversan sobre un tema determinado, sirve para comunicar.


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP 1.9. LOS MÁS GRANDES ORADORES DE LA HISTORIA.

Dentro de los más grandes oradores de la historia cabe mencionar a los siguientes:

1.9.1. Oradores Griegos: 

Lisias



Gorgias



Pitágoras



Pericles



Demóstenes



Esquilo



Isocrates

1.9.2. Oradores Romanos: 

Cesar



Julio Cesar Cicerón



Hortensio



Octavio Augusto



Marco Antonio el Orador



Lucio Licinio Craso el Orador.

1.9.3. Oradores Modernos: 

Simón Bolívar



Robespierre



Adolf Hitler



Benito Mussolini



Vladimir Lenin



Fidel Castro


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP 

Mao Tse Tung



Nelson Mandela



Ho Chi Minh



Jorge Eliecer Gaitán



Salvador Allende



Martin Luther King



Otto von Bismarck



Ernesto Che Guevara



Winston Churchill



Mahatma Gandhi



Juan Domingo Perón.


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CAPITULO II:

LAS CUALIDADES DE UN ORADOR.

2.1. CONCEPTO.

Todos los hombres tienen en mayor o menor grado la facultad de persuadir, y sin embargo, no todos somos elocuentes. Se le llama elocuente a una persona que al hablar tiene la facultad de deleitar y persuadir usando la palabra elegante, eficaz y persuasiva. Indudablemente hay personas que nacieron con el don, pero no lograron desarrollarlo porque les falto cultivar esa cualidad al estudiar las reglas de oratoria. No es un buen orador el que teniendo dotes naturales maravillosas no sabe aplicar las reglas de oratoria, son buenas esa dotes perfeccionadas con el estudio de la retorica son m ejores.

Un buen orador es el hombre naturalmente elocuente que ha perfeccionado esas dotes con el estudio y el ejercicio. Es Conveniente tratar acerca de las cualidades que son útiles y necesarias en el desempeño de tan privilegiada actividad.

Las palabras bien pronunciadas, el gesto metódicamente estudiado, el ademan perfectamente calculado, la entonación, las pausas y la dicción rítmicamente balanceadas causan mejor impresión que las palabras balbuceadas las poses desaliñadas y una voz sin ritmo y sin gracia.

Una regla muy valiosa para practicar la oratoria, es pronunciar un trozo literario compuesto por uno mismo. También es muy práctico proponerse un plan sencillo acerca de un tema, se divide en tres puntos o más, se desarrolla cada


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP uno de ellos y se unen del otro, para concluir con una proposición que ha de ser la monografía monografía del discurso, este trabajo es parecido parecido al de la investigación. investigación.

2.2. CUALIDADES.

Sean cuales fueran las tareas especificas que el orador deba realizar en una disertación y aunque muchas de ellas puedan parecer mecánicas o rutinarias, no puede pasarse por alto la importancia de la posición que ocupa como comunicador social y/o líder de opinión. Por ello, en el orador no solo se valora la aptitud para el desempeño de las funciones como expositor si no también la idoneidad a través de una serie de cualidades que a nuestro entender debe poseer un orador de éxito para ello debe cumplir con ciertas cualidades que debe poseer las cuales son:

2.2.1. CUALIDADES FISICAS.

Estas cualidades tienen que ver con la apariencia personal de orador, no involucra que sea hermoso o de físico impresionante. Implica el cumplimiento de una serie de pautas sencillas que le permitan resaltar su personalidad, de tal forma que constituya un conjunto armonioso y estético ante los ojos de los demás.

2.2.1.1. El Aseo Personal. La limpieza, el cuidado, compostura y buena disposición de nuestro cuerpo, transmite una agradable impresión a través de los sentidos. El acicalamiento en nuestro peinado, maquillaje y perfume permite un buen acercamiento de los oyentes hacia nosotros. El no bañarse o no cepillarse los dientes, a la larga van produciendo un hedor insoportable o un aliento nada agradable que podrá barrera entre nosotros y las personas con las que tratamos. Por eso es recomendable el baño diario el cambio de ropas con la misma frecuencia y el corte de uñas y de cabello.


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP . 2.2.1.2. El Vestido. Involucra el conjunto de piezas que sirve para cubrir nuestro cuerpo, pueden ser formales o informales según la ocasión en la que tengamos que utilizarlo. Constituye la prenda exterior completa de una persona y en el caso de los oradores constituye su uniforme de trabajo, la vestimenta que use el orador debe ser de acorde a cada reunión oratoria debiendo siempre estar los principios de elegancia, limpieza y una correcta combinación de prendas y/o colores. Recordemos que nuestra vestimenta resalta nuestra personalidad, formalidad y pulcritud.

2.2.1.3. La Voz. Es el instrumento principal del orador. La viva voz es una de las primordiales características de la oratoria. Deberá ser clara, sonora y proporcionada a las circunstancias, aunque sea perfectamente cierto que un auditorio tolerara una voz desagradable también es cierto que aceptara de mayor gusto una voz agradable. Hay gran cantidad de ejercicios que podemos usar para embellecer nuestra voz.

2.2.1.4. La Gesticulación y Ademanes. Se refiere a los movimientos de los músculos de la cara que dan mayor expresión al estado de ánimo. Los ademanes son los movimientos de los brazos y manos que hacen más enfática y enérgica la expresión

2.2.1.5. El Porte. Corresponde a la buena disposición, presentación personal, decencia y lucimiento del orador. Es un factor que contribuye en gran parte a despertar la simpatía y atracción del auditorio.

2.2.1.6. La Actitud Mental Positiva. Es la condición subjetiva de nuestra mente, estas nos permite tener una actitud mental positiva que nos impulsa a realizar lo anhelado o en su defecto, una actitud mental negativa que solo apunta a buscar excusas para no realizar lo deseado. Estas actitudes tienen que ver, principalmente, con nuestros pensamientos ya que nuestras acciones


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP son el reflejo de ellos. Por ello, todo orador debe estar imbuido de actitud mental positiva para realizar sus exposiciones con entusiasmo y mucho optimismo, ello se logra a través de la autosugestión y del correcto uso de las técnicas de respiración y de relajamiento.

2.2.1.7. Gozar de Buena Salud Física. Un orador con dolor de muela, dolor de cabeza o fuerte dolor de vientre, no podrá realizar con eficacia sus exposiciones, el dolor lacerante lo pondrá de mal humor o lo indispondrá para sus tareas. Lo recomendable es que periódicamente se acuda al médico para un chequeo general y evitar desagradables sorpresas. La labor un tanto estresante, conlleva a padecer de una serie de dolencias que al no ser atendidas o al ser mal curadas, pueden convertirse en crónicas y mortales. Se debe combinar una buena dieta con ejercicios matutinos para evitar el sedentarismo y las enfermedades psicosomáticas.

2.2.1.8. Gozar de Buena Salud Psíquica. La mente también se enferma y puede producir lamentables estados de distorsión de la personalidad, paranoia esquizofrenia y aun psicopatía. Lógicamente una persona con desbarajustes mentales no podrá realizar a satisfacción su labor como orador, casi siempre tendrá problemas con sus superiores, compañeros de trabajo y más aun, con el publico oyente. Una visita al psicólogo o psiquiatra es recomendable, pues a diferencia de las enfermedades físicas estas no se manifiestan pasivamente, si no a través de un accionar desequilibrado que perjudica el buen desempeño del orador.

2.2.2. CUALIDADES MORALES.

De las cualidades que mejor cuadran al orador, esta la probidad. Hombre probó no solo el que goza buena fama, sino que además no tiene maldad de que lo acusen es un hombre integro. Marco Fabio Quintiliano en su obra instituciones


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP Oratorias sienta como base de la oratoria formar al hombre probo y hacerlo diestro en el arte de hablar.

El orador debe proceder, por consiguiente, con la verdad para no defraudar a su auditorio, ya que la primera virtud del orador es veraz. Si la pieza oratoria trata un tema científico, debe prevalecer en todo el discurso la verdad. Si el tema es moral, con mayor razón debe enaltecer en todo el discurso la verdad y la virtud de la que debe tener claros conceptos.

2.2.2.1. Honradez. Es una cualidad que involucra un proceder recto y honesto de parte de un orador. Actuar con honestidad significa, no apartarnos de lo cánones morales establecidos por la profesión ya que muchas veces suelen presentársenos oportunidades o propuestas nada decentes, que bien podríamos aprovechar en beneficio nuestro. La falta de honradez significa una falta moral hacia nuestra profesión y el desprestigio para nuestra persona. Un orador que no sea honrado, poco tiempo durara en su trabajo, pues las exigencias de su labor demandan de él, un proceder recto y honesto.

2.2.2.2. Puntualidad. Es la cualidad de hacer las cosas con prontitud, diligencia y a su debido tiempo. Es ser exactos en hacer las cosas a su tiempo y de llegar a los sitios convenidos en la hora establecida. Napoleón Bonaparte solía decir “la hora es la hora. Cinco hora. Cinco minutos antes de la hora, no es la hora. Cinco minutos después de la hora tampoco es la hora” y concluía diciendo: “puedo perder una batalla pero nunca un minuto, las batallas se recuper an, an, el tiempo jamás”. La puntualidad es en esencia, una cualidad que todo orador debe practicar e interiorizar en su subconsciente.

2.2.2.3. SINCERIDAD. Es el modo de expresarse libre de fingimiento y mentiras. Involucra hablar con veracidad y sin doblez. En la boca del mentiroso todo se hace dudoso, en cambio, en los labios de una persona sincera, todo es creíble y aceptado con confianza. Un orador debe ser sincero tanto en lo que dice como en lo que hace, existen ocasiones en las que se ve al orador


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP fingiendo, descaradamente, estados de ánimos que no siente para tratar con personas o públicos que no les agrada. Piensa que el fingimiento no se nota, pero es evidente y causa serios problemas en la interrelación con nuestros semejantes.

2.2.2.4. CONGRUENCIA. Es la relación que existe entre “el pensar” y “el actuar”, relación que muchas veces no es armoniosa, pues a menudo no hacemos lo que predicamos. Un orador puede manifestar en una exposición empresarial, que los cigarrillos son perjudiciales para la salud y que por consiguiente no debemos fumar, pero al terminar su exposición, en el hall del auditorio, compra una cajetilla para fumarlos delante de su sorprendido público. Todo lo que decimos debe tener su contraparte en la acción, caso contrario corremos

el

riesgo

de

caer

en

la

demagogia

o

cháchara

barata.

2.2.2.5. LEALTAD. Es la cualidad de ser leal, es decir, convertir en una persona incapaz de traicionar la confianza depositada en uno, o ser incapaz de engañar a quien le ha brindado su consideración. Se entiende por leal a la persona que pese a los graves problemas que se suscitan, no abandona jamás al compañero, jefe o institución para la que trabaja. Dícese, que la lealtad inspira la realización de acciones nobles, altruista y hasta de sacrificio. Más que una cualidad, es una virtud que todo orador debe practicar a diario como parte de su comportamiento ético y moral.

Virtudes del Entendimiento o Dianéticas perfeccionan al hombre en relación con el conocimiento de la verdad. Respecto a la verdad especulativa las virtudes del entendimiento son: la inteligencia o habilidad para juzgar, la sabiduría o capacidad para alcanzar hasta los últimos fundamentos de la verdad.

Virtudes de la Voluntad.


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Entre estas se destacan la prudencia, que en la disposición y el ánimo resuelto con que se debe de actuar para resolver con rectitud los casos más difíciles. Las virtudes intelectuales por si solas, no hacen al hombre moralmente bueno, a excepción de la prudencia.

La esencia de las virtudes morales de la voluntad consiste en una disposición permanente y firma de la voluntad para seguir lo que la razón le presente como justo. La virtud en sentido estricto confiere al hombre bondad moral y perfección. Las virtudes de la voluntad están íntimamente entrelazadas entre si y forman un conjunto cerrado.

2.2.3. CUALIDADES INTELECTUALES.

El orador ha de poseer una inteligencia clara y penetrante para ahondar en los asuntos trascendentales, su agudeza de ingenio le permite ver en visión panorámica todos los aspectos de un tema para poder desarrollarlos en toda su amplitud para que cuantas veces se le solicite la aclaración de una duda pueda hacerlo con erudición y clarividencia. Ayuda mucho al orador tener imaginación para encarar con imágenes sensibles ideas totalmente abstractas, es pintar con pinceladas magistrales conceptos espirituales propio de un maestro, lo cual no es fácil, pues requiere una destreza intelectual extraordinaria, capacidad de retención para recordar todos los datos que son necesarios para exponer con fluidez un tema. Estas cualidades propias de la actividad mental, están al alcance de todos y solo requieren de decisión para aplicarla.

2.2.3.1. MEMORIA. El poder recordar nombres, rostros, situaciones y la ubicación exacta de documentos o cosas, constituye un requisito indispensable en la labor del orador, ello le permite evocar con facilidad, información que se necesita en lo inmediato. El llamar a las personas por su nombre, luego de haberlos reconocidos, constituye una muestra de especial deferencia hacia el


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP público con el que tratamos. t ratamos. Recordar la ubicación de documentos y cosas, nos permite realizar las labores con mayor rapidez. La memoria se ejercita a través de la observación minuciosa, la retención y la evocación.

2.2.3.2. IMAGINACIÓN. Consiste en la facultad de reproducir mentalmente objetos ausentes, de crear y combinar imágenes mentales de algo no percibido antes o inexistente. El termino imaginación, incluye dos características básicas: la renovación o “re experimentación” de lo ya vivido (memoria), y la creación de imágenes mentales que antes no existían (imaginación). Los psicólogos distinguen entre imaginación pasiva, que recupera imágenes previamente percibidas por los sentidos y la imaginación activa, constructiva o creativa, mediante la cual la mente produce imágenes de sucesos o de objetos poco o nada relacionados.

2.2.3.3. SENSIBILIDAD. Es la facultad de sentir física o moralmente los sentimientos de alegría, pena, dolor, compasión y ternura. Es una cualidad propia de los seres humanos, pero no por ello todos los tienen desarrollados en la misma medida. Existen algunos oradores que parecieran insensibles al dolor ajeno, dan la impresión de no interesarles para nada los sentimientos de sus congéneres. A la larga, estas personas se hacen odiar y son públicamente vilipendiadas. En cambio, un orador que demuestre sensibilidad en su trato y en sus acciones se ganará el cariño y estima de las personas con las que trata.

2.2.3.4. INICIATIVA. Es el ideal que nos mueve a realizar algo por voluntad propia sin que nadie nos lo diga, ordene o motive. Involucra la acción de adelantarse a los demás en hablar u obrar, es una cualidad personal que inclina a las personas a realizar acciones para alcanzar una ventaja competitiva. En la mente de todo orador debe estar presente siempre la frase: “la iniciativa es del interesado”, si anhelamos lograr un objetivo objeti vo no podemos confiar solo en la voluntad divina o en la buena voluntad de las personas, si no que,

como

interesados,

debemos


intervenir

directamente

para

su

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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP concretización.

2.3. SIETE DEBERES DE UN ORADOR.

Todo orador que se precie de tal, t al, debe tener en consideración que cada charla, discurso o exposición ante una audiencia es una instancia plagada de nuevos desafíos del punto de vista de la comunicación.

En ese contexto hay una serie de deberes que todo orador debe tener en mente, he aquí algunos: 1.- Ante todo, respetar y ser consecuente con mi identidad, es decir con todo aquello que me hace distintivo, genuino, creíble y diferente de otros.

2.- Ante todo, respetar y ser consecuente con mi identidad, es decir con todo aquello que me hace distintivo, genuino, creíble y diferente de otros.

3.- Siempre hacerse responsable de los errores en la interpretación y/o compresión de la audiencia: “¿he sido claro?, ¿Me he explicado bien?”

4.- Cualquiera sea el tenor del dialogo que se sostenga con cualquier interlocutor de la audiencia, Jamás se debe imponer la emocionalidad por sobre la racionalidad, tolerar ante todo. Por mucho que alguna opinión del auditorio nos parezca desafortunada, inconveniente y hasta agresiva, el respeto por el interlocutor y por el resto de la audiencia es vital. El descontrolarnos en un segundo, estropea el trabajo hecho por horas.

5.- Ser imparcial. Como todos, tenemos apegos, preferencias y gustos determinados. El defender ese sentido de pertenencia es parte del ámbito


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP privado. El orador no tiene preferencias políticas, religiosas, de pueblos o cualquiera otra que genere divisiones y/o distancias con la audiencia.

6.- Ser propio. Cualquiera sea el lugar, el tema, el contexto, la audiencia, un orador debe adaptarse a las “condiciones comunicativas” imperantes, partiendo desde la indumentaria, pasando por la estructura de contenidos, hasta el habla requerida para dicho escenario.

7.- Ser autocritico. Nunca se termina de aprender en estas materias, disponerse siempre a mejorar y optimizar la ejecución de nuestra oratoria es un deber ineludible.


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CONCLUSIONES

La oratoria desde tiempos remotos es de vital importancia ya que representa el medio de poder comunicar, informar o entretener en forma estructurada a las personas a la cual se dirige el orador. El aprender a expresarse con fuerza y belleza asegura una gran alegría interior para cada persona que logra poseer este don de la oratoria.

El dominar las habilidades de la oratoria resulta hoy en día clave para el éxito dentro de la vida profesional y laboral es por ello un orador no solo debe informar a la audiencia si no también cambiar sus emociones.

Como se puede ver en el desarrollo de este trabajo podemos ver que la oratoria forma parte de nuestra vida cotidiana, características que debe de cumplir o tener un buen orador y el cómo desempeña su trabajo como tal.


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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP BIBLIOGRAFIA

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Cicerón: De Partitione Oratoria.

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HABLAR EN PÚBLICO. Versión en PDF. Liderazgo y Mercadeo.com (2005). ABC digital , Instituto Cervantes (Argentina (Argentina )

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http://es.w ikipedia.org / wiki / Oratoria

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http://www.luduslitterarius.net/literatura/oratoria.htm


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ANEXOS. EL ORADOR TIENE QUE SER


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La Oratoria y Las Cualidades Del Orador

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