LA OBRA Y SU AUTOR La Ilíada es una epopeya griega y el poema más antiguo escrito de la literatura occidental. Tradicionalmente se le atribuye a omero! un aedo del siglo "III a. #. Busca in$ormaci%n sobre las siguientes cuestiones&
¿Qué es un aedo?
¿Qué se entiende por “cuestión homérica”?
¿Qué otra gran obra escribió Homero? Describe brevemente su argumento.
¿La Ilada est! escrita en prosa o en verso? ¿"n cuantas partes est! dividida?
¿De dónde deriva el ttulo de la obra?
#A'TO I
#eali$a un resumen del primer canto de La Ilada% donde e&pli'ues los principales acontecimientos 'ue motivan la cólera de ('uiles.
(espu)s de *aber leído el #anto I! lee atentamente las siguientes a$irmaciones y di cuales son +erdaderas o cuales $alsas. #orrige las repuestas ,ue sean $alsas.
). **** "l epteto de ('uiles era “el +élida” por'ue siempre se meta en peleas. ,. **** "l epteto de (gamenón - enelao era “(trida” por'ue eran hi/os de (treo. 0. **** "l dios (polo envió un castigo 1unesto al e/ército a'ueo a petición del anciano 2alcas. 3. **** ('uiles convocó al pueblo al !gora - pidió a un adivino 'ue desci1rara el por'ué de la ira del dios (polo. 4. **** (gamenón aceptó devolver a la /oven 2riseida para evitar as 'ue continuara el castigo 'ue su1ren los a'ueos. 5. **** ('uiles entrega gustosamente a la /oven 6riseida a (gamenón. 7. *** ('uiles insulta a (gamenón llam!ndole cobarde% borracho - avaricioso. 8. **** 9estor intenta 'ue ('uiles - (gamenón haga las paces. :. **** Las diosas (tenea - Hera% simpati$an con el e/ército a'ueo - lo 1avorecen. );. **** ('uiles le pide a su madre
Lee los datos 'ue te presentamos sobre 6riseida - +ol&ena adaptados del Diccionario de itologa >riega - #omana de +. >rimal - de otras 1uentes antiguas - resume los aspectos 'ue tienen 'ue ver con la pelcula.
Briseida es hija de Brises, sacerdote de la ciudad de Lirneso, tomada y saqueada por Aquiles. La tradición posterior a Homero decía que era una mujer alta, morena, de brillante mirada y bien vestida. Éste la llevó cautiva y Patroclo, para consolarla, le prometió que Aquiles la haría su esposa y eectivamente lle!ó a ser la esclava avorita del h"roe que la amaba tiernamente. #uando A!amenón se la arrebató, Aquiles se ne!ó a combatir. $n la llíada la deja marchar sin demasiada oposición y sólo es considerada como un botín, pero en testimonios posteriores la relación entre ellos es de amor. $l poeta romano %vidio escribió una carta icticia de Briseida en la que esta se quejaba de que Aquiles no hubiera luchado por ella &#artas de las Heroínas, '(. )ale la pena leerla completa. $n ella hay una rase que puede aplicarse a la inluencia de Briseida en Aquiles que muestra la película* +Por ms iero que seas, aunque seas ms salvaje que el mar de tu madre, aunque no me salieran las palabras, te derrotar" con l!rimas+. -s tarde es devuelta por A!amenón y cuando Aquiles muere a manos de Paris llora con desconsuelo mostrando el amor que la unía con el h"roe &uinto de $smirna, Posthom"ricas, ///, 001ss(* +2e entre todas, la ms desconsolada dentro de su cora3ón era Briseida4 daba vueltas alrededor del cadver y con ambas manos se des!arraba su cuerpo hermoso !ritando4 de su delicado pecho brotaban ensan!rentados hincha3ones por causa de los !olpes. A pesar de su doloroso desconsuelo su belle3a brillaba de una manera encantadora y un !ran atractivo envolvía su i!ura. 5ales palabras lastimeras dijo entre l!rimas* +6Ay de mí7 Pade3co los ms terribles surimientos de todos, pues nin!una otra des!racia ni por causa de mis hermanos ni por mi espaciosa patria me sobrevino tan !rande como la que tu muerte me causa. Puesto que t8 eras para mí el sa!rado día y la lu3 del sol, mi dulce vida, la esperan3a de elicidad, el mayor consuelo de mis penas4 eras mucho ms querido que toda mi belle3a y mis padres. 58 solo eras todo para mí, a pesar de mi condición de esclava, pues me hiciste tu esposa tras liberarme de mis oicios serviles. 6%jal un montón de tierra me hubiera cubierto antes de ver tu destino7+. Polí9ena es una de las hijas de Príamo y H"cuba. :o es mencionada en la llíada y sólo aparece en las epopeyas posteriores. ;na de las leyendas dice que acompa<ó a Príamo a buscar el cadver de H"ctor y que consi!uió ablandar a Aquiles al orecerse a quedarse junto a "l como esclava. Aquiles se enamoró de ella y para obtener su mano oreció a Príamo abandonar a los !rie!os o combatir para los troyanos. $l asunto debía resolverse en el templo de Apolo 5imbreo. Allí acudió Aquiles en!a
#A'TO 3"I -l canto 3"I de la Iliada es conocido como la Patroclea ! es decir! las *a/a2as de 0atroclo. La película lo presenta como un o+encito ine1perto pero! en realidad! omero describe a un +erdadero *)roe. "erás ,ue 0atroclo es un +aleroso guerrero ,ue mata a muc*os enemigos antes de morir.
¿Qué pide +atroclo a ('uiles - con 'ué intención?
¿+or 'ué est! en1adado ('uiles? ¿2ede a los ruegos de su amigo?
¿Qué ltimo conse/o le da ('uiles a +atroclo - del 'ue depender! su regreso sano - salvo?
¿+iensa el guerrero @arpedón 'ue +atroclo es ('uiles?
¿Quién interviene de modo decisivo para impedir el imparable avance de +atroclo?
¿+iensa Héctor 'ue se est! en1rentando a ('uiles?
¿Qué dice +atroclo en sus ltimas palabras respecto al 1uturo de Héctor? #A'TO 33II Tras la lectura del canto 33II de la Ilíada! reali/a las siguientes acti+idades.
En el duelo entre Aquiles y Héctor están muy presentes los dioses que intervienen en la acción casi en todo momento. Completa el cuadro con las acciones de cada uno a lo largo de todo lo que has leído: (ios
Inter+enciones en el desarrollo del duelo
=eus (polo (tenea ¿Qué pacto propone Héctor antes del duelo - cu!l es la respuesta de ('uiles?
¿Dónde - con 'ué hiere ('uiles de muerte al de sdichado Héctor?
¿2on 'ué palabras anuncia el moribundo Héctor la 1utura muerte de ('uiles - cu!l es la respuesta del héroe?
¿Qué hace ('uiles con el cuerpo de Héctor?
¿Qué e1ecto causa la muerte de Héctor en su padre +ramo - en su madre Hécuba?
¿2ómo se entera (ndrómaca de la muerte de su esposo? ¿2rees 'ue al no estar presente en la torre durante el duelo aumenta el dramatismo de su tragedia?
#A'TO 33I" Lee el canto 33I". omero narra el rescate del cuerpo de )ctor de manera distinta a la película aun,ue *ay puntos en com4n a pesar de ,ue los discursos de 0ríamo son di$erentes en una y otra +ersi%n. -n ambos casos podemos +er la dignidad del anciano y del *)roe y el reconocimiento mutuo a pesar de ser enemigos.
Hermes es enviado por =eus para a-udar a +ramo a rescatar el cuerpo de su hi/o. ¿De 'uién toma la 1igura Hermes para no revelar 'ue es un dios?
¿Qué le dice a +ramo del estado del cuerpo de su hi/o?
¿2ómo traspasa las puertas del campamento?
¿Qué hace el anciano +ramo al encontrarse con ('uiles? ¿2u!l es la reacción de éste?
¿+or 'ué acude +ramo a la 1igura del padre de ('uiles para convencerle? ¿Aive el padre d e ('uiles?
¿Qué hacen ambos cuando +ramo termina su ruego?
¿Qué tregua acuerdan?
¿Quién precipita la huida de +ramo?
-L 5I'AL (- LA 6U-RRA La parte $inal de la película se toma muc*as libertades con las $uentes mitol%gicas. Tras la muerte de )ctor sucedieron +arios episodios antes de la entrada del caballo de Troya& la luc*a contra 0entesilea y 7emn%n! la muerte de A,uiles! el uicio de las armas de A,uiles! la muerte de 0aris. A,uiles y 0aris ya *abían muerto cuando el caballo entr% en Troya y además la suerte de Agamen%n! de Andr%maca y su *io y de elena de Troya es bastante distinta a la mostrada en la película. Lee atentamente estas $uentes y contesta al cuestionario de más abao.
Ha$aBas de ('uiles después de la muerte de Héctor La ama3ona Pentesilea mató a muchos en combate, pero ms tarde murió a manos de Aquiles4 "ste, enamorado de la ama3ona despu"s de muerta, mató a 5ersites por haberse burlado de "l. -emnón, que había lle!ado a 5roya con una !ran uer3a de etíopes contra los !rie!os, mató a muchos, pero a "l le dio muerte Aquiles. (daptación de (polodoro% 6iblioteca. "ptome 4% )C0. uerte de ('uiles ;na ve3 sepultado H"ctor, Aquiles va!aba alrededor de las murallas de los troyanos y decía que "l solo sometería 5roya, Apolo, irritado, tomó la orma de Paris lo hirió con una lecha en el talón vulnerable a la muerte, que se!8n se dice tenía, y lo mató. Higino% !bulas% );7% ). "l /uicio de las armas - la locura de (-a& Las armas de Aquiles se orecieron como premio al ms valiente y por ellas rivali3aron =ya9 y ;lises. >ue ele!ido ;lises y =ya9, perturbado por el despecho, planeó un ataque al ej"rcito durante la noche4 pero Atenea lo enloqueció y lo diri!ió, armado con una espada, contra los rebaurioso, mató a reses y pastores, crey"ndolos !rie!os4 ms tarde, al recobrar la ra3ón, se suicidó. (polodoro% 6iblioteca. "ptome 4% 5C7. uerte de +aris #uando los !rie!os orecían un sacriicio a Apolo, una serpiente avan3ó desde el altar y mordió a >iloctetes. #omo la lla!a era incurable y pestilente, y el ej"rcito no podía soportar el hedor, ;lises, si!uiendo las órdenes de A!amenón, abandonó a >iloctetes en Lemnos, con el arco y las lechas de Heracles que poseía4 allí, asaeteando aves, obtenía alimento en el desierto. $n el d"cimo a
>iloctetes, y despu"s de apoderarse del arco y las lechas mediante en!ailoctetes lle!ó y, una ve3 curado, mató con una lecha a Paris. (daptación de (polodoro% 6iblioteca. "ptome 0% ,7 - 4% 8. "l caballo de
EXAMEN DE LITERATURA ALUMNA: _____________________________________ GRADO: ______SECCIÓN:______ FECHA:_________ CONTROL DE LECTURA: “La ILIADA”, de Homero Reso!da e! "orma #e$%&#e ' (o! #a%(ero) No se a(e*a! *a(+o!es, &orro!es o rees*as a #-%. /) La &e&%da red%#e(*a de #os d%oses: A) Am&ros0a 1) N2(*ar de "#ores ' "r*as C) L%(or de ma!.a!as D) 3%!o de 4ere. 5) E! es*a o&ra e# *%o de !arrador es : A) I!*rad%2$e*%(o 1) E6*rad%e$2*%(o C) E6#0(%*o D) E6os%*%7o 8) Los d%oses 9e a'da&a! a #os *ro'a!os, r%!(%a#me!*e so! : A) Er%s ' Te*%s 1) A*e!ea ' es C) A"rod%*a ' Ares D) Eros ' mer(r%o ;) Se$! ' A!dr>ma(a C) Hedes ' =erse"orme D) D%o!%s%o ' H2(&a ?) A# "%!a# de #a o&ra #os ro*a$o!%s*as: A) Ce#e&ra! #as +o!ras "
1) E# +o!or, e# 7a#or ' e# re(%o de# sa(r%"%(%o C) La d%7ers%dad de a%sa4es, #os 7%(%os ' 7%r*des de# ser +ma!o) D) E# (ar-(*er +%s*>r%(o de# a*or, des(r%(%>! de armame!*os ' *2(!%(as m%#%*ares) /) Se$! D) Esosa de =r0amo //) La e6res%>!:”Te*%s, #a d%osa de #os ar$e!*ados %es” (orreso!de a: A) S0m%# 1) H%2r&a*o! C) E0*e*o D) =arado4a E) A!*0*es%s “Fe&o Ao#o e!*r> e! #a sa$rada I#%>!) E!*o!(es #os a9eos +&%era! *omado a Tro'a, #a de a#*as er*as, s% Fe&o Ao#o !o +&%ese %!(%*ado a# d%7%!o A$e!or, +%4o %#s*re ' 7a#%e!*e de A!*e!or, a eserar a A9%#eo) E# d%os %!"!d%>#e ada(%a e! e# (ora.>!, ' ara aar*ar de 2# a #as (re#es Mo%ras, se 9ed> a s 7era, re(os*ado e! !a e!(%!a ' (&%er*o de esesa !%e&#a) E# =e#%da arreme*%> a s 7e. (o! A$e!or, %$a# a !a de%dad Le$o e# F#e(+ador aar*> a A9%#eo de# e42r(%*o, 7a#%2!dose de ! e!$ao) Tom> #a "%$ra de A$e!or, ' se so de#a!*e de# +2roe, 9e se #a!.> a erse$%r#e) M%e!*ras A9%#eo %&a *ras de Ao#o, or ! (amo a!%e$o ' (orr0a m' (er(a de 2#, es e# d%os #e e!$aa&a (o! es*a as*(%a a "%! de 9e * 7%era s%emre #a esera!.a de dar#e a#(a!(e e! #a (arrera)”
/) Se$! de# a*or es A) Ma!%"es*ar !a de!!(%a so(%a#) 1) Re#a*ar ! s(eso o(rr%do de *%o +%s*>r%(o) C) A!a#%.ar e# *r%!"o de #os a9eos so&re #os *ro'a!os) D) E6o!er #a ar*%(%a(%>! de a$e!*es so&re!a*ra#es e! e# re#a*o, 5) E# *0*#o de =2#%da +a(e re"ere!(%a a: A) S%!>!%mo de $errero o (o!*e!dor 1) E# +2roe *ro'a!o C) E# +%4o de *e*%s D) Nom&re de ! A9eo 8) Se$!: A) A# asm%r o*ra erso!a#%dad 1) =or e7%*ar #a (a0da de Tro'a C) a 9e Ao#o 7e!(e a #os a9eos D) Ao#o ma!*%e!e s "%$ra de d%os
) 3a#eroso (a%*-! de# e42r(%*o *ro'a!o) Se de(0a 9e era +%4o de ! $errero mor*a# ' de 3e!s: A) N2s*or 1) A!*0o(o C) E!eas D) D%>medes
;) E# ro>s%*o de# *e6*o es: A) des*a(ar a A9%#eo (omo e# ma'or de #os +2roes $r%e$os 1) #a!*ear e# sremo oder de #a ada(%a ara (o!"!d%r a# e!em%$o) C) es*a&#e(er #a %mos%&%#%dad ara es(aar de# ro%o des*%!o) D) demos*rar #a %m#%(a(%>! d%7%!a e! e# des*%!o de #os +om&res)
B) E! #a o&ra La I#0ada so&resa#e!: A) Los a!oramas se!*%me!*a#es, a#e$or0as m%*o#>$%(as)
?) De a(erdo a# *e6*o se odr0a a"%rmar 9e: A) Los d%oses %!"!d0a! (o!"%a!.a a ss a#%ados)
1) A9%#eo es*a&a a #as er*as de Tro'a) C) Ao#o era ro*e(*or de #os $r%e$os) D) Fe&o #(+a&a a "a7or de Tro'a) E) Los *ro'a!os es*a&a! 7e!(%dos
9e so !a (%er7a e! e# #$ar de #a 4o7e!) 3er%"%(ada #a *ra7es0a de# mar E$eo, #os $r% e$os es*a&#e(%ero! s (amame!*o e! #as 7e(%!dades de Tro'a) La (%dad e!em%$a de"e!d%da or H2(*or
@) Se$
(o!*a&a (o! e# ao'o de #os e&#os 7e(%!os de# As%a Me!or) E# s%*%o de #a amra##ada Tro'a se ro#o!$> s%! 26%*o or e# esa(%o de d%e. aos, #os e!em%$os se &a*0a! (o!s*a!*eme!*e e! !a e9ea ##a!ra s%* ada de#a!*e de #a (%dad ' e! #os (om&a*es *oma&a! ar*e
) La a#a&ra s&ra'ada, se (#as%"%(a $rama*%(a#me!*e (omo: A) Ss*a!*%7o 1) Ad4e*%7o C) 3er&o D) reos%(%>!
#os d%oses, 9e se +a&0a! a&a!der%.ado e! !o ' o*ro (amo) M%e!*ras *a!*o, $ra7es d%s%de!(%as e!*re #os $r%e$os es*7%ero! a !*o de rod(%r s derro*a: A9%#es +a&0a (a*%7ado a #a +ermosa 1r%se%da ' A$ame!>! re!dado de s &e##e.a orde!> ra*-rse#a, #o 9e
) E! #a e6res%>! “Tro'a, #a de a#*as er*as” se *%#%.a (omo re(rso e6res%7o: A) =erso!%"%(a(%>! 1) H%2r&o#e C) U! s0m%# D) A!*0*es%s E) E0*e*o
de(%d%> a# r%mero a re*%rarse a s *%e!da, ma!%"es*a!do s reso#(%>! de !o ar*%(%ar e! !%!$ a # os s%*%adores, e!*re #os 9e +%.o $ra! (ar!%(er0a ' se d%r%$%> a %!(e!d%ar #as !a7es) =a*ro(#o, am%$o 0!*%mo de A9%#es, "e a s#%(ar#e 9e des%era ss e!o4os ' a'dara a #os
B) E# *e6*o a!*er%or (orreso!de a# (a0*#o: A) XXI) 1) XIX) C) XII D) IX E) 3III
$r%e$os ero 2s*e s>#o a((ed%> a res*ar#es ss armas, (o! #as (a#es =a*ro(#o, re(+a.> a# e!em%$o ' sa#7> e# (amame!*o, ero "e mer*o or H2(*or) Fera de s0, A9%#es, or #a mer*e de s am%$o, se #a!.> so&re #os *ro'a!os, a 9%e!es %!"r%!$%> !a derro*a esa!*osa, o&#%$-!do#os a +%r e! e# e!(e!*ro d%o mer*e a H2(*or ' ar ras*r> e# (ad-7er
Comre!s%>! de Le(*ra) Tro'a era !a (%dad de As%a Me!or, 9e #os d%oses Ao#o ' =ose%d>! +a&0a! "!dado e! !a (o#%!a s%*ada e! e# 7a##e de# r0o Es(ama!dro) R%(a ' oderosa, era $o&er!ada or e# re' =r0 amo, adre de !merosos +%4os, e!*re #os (a#es des(o##a&a! H2(*or, or s 7a#or, ' =ar%s, or s +ermosra) E! ! 7%a4e a Gre(%a, =ar%s 7%s%*> #a (%dad de Esar*a, ('o re' Me!e#ao #e d%se!s> (ord%a# +os%*a#%dad) E# +2sed, aro7e(+a!do !a ase!(%a de Me!e#ao, +'> (o! #a m4er de 2s*e, He#e!a, #a m-s +ermosa de #a *%erra ' se ##e7> (o!s%$o #os *esoros de# re') E# oderoso re' de Me(e!as, A$ame!>!, +erma!o de Me!e#ao, so#%(%*> e# (o!(rso de *odos #os r0!(%es de Gre(%a ara rea*r%ar a He#e!a ' 7e!$ar #a
a*ado a s (arro or #os (o!*or!os de #as mra##as de Tro'a) A6%#%ados #os *ro'a!os or #as ama.o!as de =e!*es%#ea ' or #os e*0oes de# d%os Me!>!, rea((%o!aro! ' #o$raro! dar mer*e a A9%#es (o! !a "#e(+a arro4ada or =ar%s ' d%r%$%da or Ao#o 9e "e a +er%r#o e! e# *a#>!) U#%ses oseedor de# ar(o de H2r(#es 9e (o!ser7a&a F%#o(*e*es, 7e!$> a A9%#es da!do mer*e a =ar%s) No o&s*a!*e, #a $erra !o +a&0a *erm%!ado) Se sa&0a 9e Tro'a res%s*%r0a m%e!*ras (o!ser7ara e! #a (%dad e# =a#ad0!, %ma$e! sa$rada do!ada or es, ' ('a oses%>! #e +a(0a %!e6$!a&#e) E!*o!(es, U#%ses d%s"ra.ado de me!d%$o e!*r> e! #a (%dad ' se ro&> e# =a#ad>!)
+m%##a(%>! %!"er%da a s +erma!o) Los $r%e$os a(d%ero! a# ##amado ' do re!%rse !
La d%osa A*e!ea a(o!se4> a #os $r%e$os !a
e42r(%*o de /) $erreros a# ma!do de "amosos
es*ra*a$ema 9e 2s*os se aresraro! a rea#%.ar
+2roes (omo: A$ame!>!, Me!e#ao, N2s*or, A'a6 de
(o!s*r'ero! ! e!orme (a&a##o +e(o de madera '
Tema#>! ' =a#amedes de 9%e! se d%(e, +a&er
e! s %!*er%or e!e*raro! / de #os m-s !o*a&#es
%!7e!*ado e# a#"a&e*o, Ma(a>!, 9e (o!o(0a e# se(re*o
$erreros, U#%ses ' Me!e#ao, e!*re e##os) De4a!do
de (rar *odas #as e!"ermedades, ' #os dos m-s
a&a!do!ado e# (a&a##o e! e# (amame!*o, #os
!o*a&#es: U#%ses, re' de I*a(a, (2#e&re or s as*(%a,
s%*%adores s%m#aro! em&ar(arse e! #as !a7es, ara
' A9%#es, re' de #os m%rm%do!es, e# m-s 7a#%e!*e de
re*%rarse +a(%a #a Gre(%a) Los s%*% ados (o!*em#aro!
#os $r%e$os ' a 9%e! s madre, #a d%osa Te*%s, +a&0a
(o! a#&oro.o #a ma!%o&ra ' (a!do 7%ero! e# $ra!
+e(+o %!7#!era&#e e6(e*o e# *a#>!)
(a&a##o a&a!do!ado re*e!d%ero! %!*rod(%r#o e! #a
La e6ed%(%>! re!%da e! A#%s 1eo(%aJ *arda&a e!
(%dad) E# sa(erdo*e Lao(oo!*e sose(+oso de #a
ar*%r a (asa de #os 7%o#e!*os 7%e!*os (o!*rar%os, 9e
es*ra*a$ema se oso, ero dos ser%e!*es mar%!as
se so!0a +a&0a! desa*ado #os d%oses) Co! e# "%! de
e!7%adas or #os d%oses e!em%$os de Tro'a a+o$aro!
ro%(%ar#os, A$ame!>! +%.o e# sa(r%"%(%o de s +%4a
a# sa(erdo*e ' a ss dos +%4os)
I"%$e!%a ero se (o!*a&a 9e a# mome!*o de
E# (a&a##o "e %!*rod(%do e! #a (%dad or !a &re(+a
sa(r%"%(ar#a +a&0a s%do sa#7ada or Ar*em%sa o D%a!a
a&%er*a e! #os mros) E! #a !o(+e, (a!do #os
*ro'a!os, (e#e&ra&a! s *r %!"o, #os $erreros sa#%ero! de# 7%e!*re de# (a&a##o ' #os $r%e$os 7o#7%ero! desde ss !a7es ara e!*rar or #a &re(+a a #a (%dad) Des(%dados #os *ro'a!os, !o a#(a!.aro! a or$a!%.ar #a res%s*e!(%a, #a (%dad "e %!(e!d%ada ' ss +a&%*a!*es "ero! ases%!ados)
__________________________________________________ 1, - ¿A cu3l obr& !er#enece el !erson&>e $e l& &n#erior !regun#&? _________________________ 1 : En l& 7uerr& $e 8ro9& se en"ren#&ron $os b&n$os= ¿u3les "ueron? __________________________________________ 1. - ¿A cu3l obr& !er#enece el !erson&>e HELE/A? _________________________________________________
=re$!*as) /J KD>!de se e!(o!*ra&a &%(ada #a (%dad de Tro'a 5J KC-# "e e# +e(+o 9e mo*%7> #a $erra de Tro'a 8J KC>mo se desarro##> #a $erra dra!*e #os r%meros d%e. aos ;J K=or 92 A9%#es de(%d%> re*%rarse de# (amo de &a*a##a ?J K=or 92 A9%#es de(%de 7o#7er a e#ear e! #a $erra @J Se$ #a es*ra*e$%a %deada or #os $r%e$os ara oder #o$rar #a 7%(*or%a de"%!%*%7a so&re #os *ro'a!os
¿QUÉ TANTO SABE USTED SOBRE LA ILIADA, LA ODISEA Y LA ENEIDA?
1 - ¿En qué siglo vivió Homero?
¿*o$r+& $ecir cu&l es es#e !erson&>e?
_______________
2 - ¿Homero escribió LA ILIADA Y LA ODIEA !orque "ue #es#igo $e los %ec%os n&rr&$os en ell&s' o l&s escribió &(os $es!ués $e que su!ues#&men#e suce$ieron? __________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________ ) - ¿*o$r+& escribir el or$en en que " ueron escri#&s? 1______________________2 _____________________ ) ________________________ , - ¿*or qué se $enomin& ILIADA' un& $e l&s obr&s %oméric&s? ________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________ - ¿*or qué se $enomin& ODIEA' l& o#r&? __________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________ . - ¿*or qué se $enomin& E/EIDA' l& obr& $e 0irgilio? ____________________________________________________________ ________________________________________ - ¿u3l es el !ro#&gonis#& $e LA ILIADA? __________________________________________________
1 - ¿A cu3l obr& !er#enece el !erson&>e LA0I/IA? _________________________________________________ 14 - ¿A cu3l obr& !er#enece el !erson&>e *E/ELO*E? _________________________________________________ 15 - ¿En qué !&+s &c#u&l es#&b& 8ro9&? _________________________________________________ 26 - ¿A cu3l $e l&s #res obr&s !er#enece el e!iso$io "&moso $el c&b&llo $e m&$er&' conoci$o como el &b&llo $e 8ro9&? _________________________________________________ 21 - ¿De quién "ue l& i$e& $e cons#ruir el &b&llo $e 8ro9&? __________________________________________________ 22 - ¿u3l $e es#os #res !erson&>es er& #ro9&no? A7AE/O/ - *A@I - E/ELAO __________________________________________________ 2) - ¿u3l es el &rgumen#o $e LA ODIEA? _________________________________________________ LA ODISEA, PREGUNTAS
1 ¿u3les son l&s r&&n#es & los %ombres? 2 EB!lique l& in#er!re#&ción m+#ic& $e l& re&li$&$ en l& cul#ur& grieg& ) En#re l& Il+&$& 9 l& O$ise&' ¿cu&l !osee m&9or $igni$&$ %eroic&' eB&l#&ción $el v&lor? Y ¿u3l es m&s in#im&' m3s %um&n&?= encione e>em!los= , ¿Cue es !&r& #i un& &ven#ur&? ¿Cué signi"ic& l& !&l&br& O$ise&? . ¿Cué es l& &s#uci&? ¿ómo es#3 es#ruc#ur&$& l& obr&? 4 ¿u3l es el #em& cen#r&l? 5 ¿u3l es su &rgumen#o? 16 Describe & A#ene&
4 - ¿u3l el $e LA ODIEA? __________________________
Control de lectur LA ODISEA, !o"ero
5 - ¿u3l el $e LA E/EIDA? __________________________
I=- ELEI/ FL8I*LE &rc& l& &l#ern&#iv& correc#&=
16- ¿En cu3l $e l&s #res obr&s se n&rr& el "in&l $e l& 7uerr& $e 8ro9&? ___________________________________________
61=- *&r& l& $ios& irce' ;lises es un %ombre A
In#eligen#e 9 s&bio=
G
/oble 9 &$ivino=
Divino 9 #ris#e=
D
Hermoso 9 #&r&$o=
ILIADA o 0irgilio se ins!iró en LA ILIADA !&r& escribir LA E/EIDA? ____________________________________________________________ ________________________________
E
/oble 9 &s#u#o=
A
e$iev&l=
1) : ;n& ve< #ermin&$& l& 7uerr& $e 8ro9&' uno $e sus %éroes %u9e 9 v& & !&r&r luego $e muc%&s &ven#ur&s &l L&cio' en I#&li&' en $on$e $io origen &l !ueblo rom&no=
G
G&rroco=
11 - ¿u3n#os &(os $uró l& 7uerr& $e 8ro9&? ___________ 12 - ¿Homero se ins!iró en LA E/EIDA !&r& escribir LA
62=- ¿A qué !erio$o %is#órico !er#enece L& O$ise&?
o$erno=
regres&r & #&c&=
D
l3sico=
A
ólo II=
E
*osmo$erno=
G
ólo III=
I 9 III=
D
II 9 III=
E
I' II 9 III=
6)=- egJn lo le+$o' es !osible &"irm&r que *ersé"one le o#orgó & 8iresi&s' &Jn $es!ués $e muer#o' el $on $e A
*ro"e#i<&r=
G
0ivir=
&min&r=
D
0er=
E
&bi$ur+&=
*ero &n#e #o$o #ienes que cum!lir o #ro vi&>e 9 lleg&r & l&s m&nsiones $e H&$es 9 l& vener&$& *ersé"one' & consul#&r en or3culo el &lm& $e #eb&no 8iresi&s' el &$ivino ciego' que conserv& su en#en$imien#o "irme= A él' incluso muer#o' le conce$ió *ersé"one m&n#ener su men#e $es!ier#&' & él solo' que los $em3s se mueven como sombr&s=
M O*@E/I/ LE8O@A
Lee los siguientes ragmentos de !La "líada# y !La $disea#% para luego responder las preguntas que se te plantean a continuación. &'( a la ')*. &n#&' o% $ios&' l& có ler& $el *éli$& AquilesN cóler& "unes#& que & los &queos 9 !reci!i#ó &l H&$es muc%&s &lm&s v&leros&s 9 %éro !res& $e !erros 9 !&s#o $e &ves- cum!l+&se l& volun#&$ $e Keusse!&r&ron $is!u#&n$o el &#ri$&' re9 $e %ombres 9 el $ivino Aquile
6=- L& eB!resión que los $em3s se mueven como sombr&s' que &!&rece en el "r&gmen#o &n#erior' &lu$e &
L& Il+&$&' Homero
A
O#r&s &lm&s que es#3n en el H&$es=
G
O#ros &$ivinos ciegos=
El !ru$en#e 9 %3bil ;lises su>e#ó el m3s#il & l& quill& 9 se $e>ó im %ur&c3n
O#r&s m&nsiones $e H&$es=
D
H&$es 9 *ersé"one=
E
A 8iresi&s con su !o$er su!erior=
64=# ¿Cuién le ense(ó & ;lises cómo libr&rse $e l&s siren&s?
L& O$ise&' Homero 12=- egJn los #eB#os &n#eriores' l&s c&r&c#er+s#ic&s que con"igur&n &l %éroe son I=- *ru$enci& 9 l& "uer<&= II=- u c&r3c#er $e semi$iós= III=- L& !oc& #em!l&n<& $e Aquiles=
A
El $ios *osei$ón=
G
El $ios Keus=
A
ólo I=
L& $ios& *&rc&=
G
ólo II=
D
L& Auror&=
ólo III=
D
I 9 III=
65=- ¿Cué #en+& que %&cer con su #ro!& $e m&rinos' !&r& que l&s siren&s no los c&!#ur&r3n?
E
I' II' III=
A
8&!&rles los o+$os con cer&=
G
A#&rlos & un m3s#il=
1)=- e $e$uce $el #eB#o que l&s $i"erenci&s en#re ;lises 9 Aquiles son
8&!&rles los o>os=
I=- u "uer<& en l&s !eri!eci&s=
D
D&rles el beso $e l& s&lv&ción e#ern&=
II=- El v&lor con el que en"ren#&n l&s %&<&(&s=
E
@e<&r' !&r& que los $ioses $el olim!o lo &9u$&r&n=
III=- L& !oc& #em!l&n<& $e Aquiles=
E
L& $ios& irce=
16=- ;n& ve< en su !&#ri&' ;lises le !i$e &9u$& & l& $ios& A#ene&' !&r& &verigu&r sobre l& si#u&ción $e su %og&r #r&s su l&rg& &usenci&= *&r& no ser reconoci$o és#e A
e $is"r&<& $e sol$&$o=
G
e $is"r&<& $e men$igo=
Env+& & un ni(o & es!i&r & su "&mili&=
D
/o #iene mie$o $e ser reconoci$o=
E
/ingun& $e l&s &n#eriores=
11=- ¿u3l es el e>e #em3#ico $e L& O$ise&? I=- L& rebelión grieg&= II=- L&s &ven#ur&s $e ;lises !&r& volver & su !&#ri&= III=- Los obs#3culos que #uvo que so!or#&r ;lises !&r&
A
ólo I=
G
ólo II=
I 9 II=
D
II 9 III=
E
I' II' III=
1,=- ¿A qué género %is#órico !er#enecen los #eB#os? A
L+rico=
G
!ico=
Dr&m3#ico=
D
/&rr&#ivo=
E
/ovel&=
1=- L& !resenci& $e los $ioses se m&ni"ies#& en los #eB#os en que I=- e mencion& & Keus= II=- A!&rece l& eB!resión O%' $ios&= III=- El %ur&c3n lo !ro$uce *osei$ón=
15=- ______ En l& !rimer& &s&mble& $e los $ioses &#ene& convence & Keus $e "&vorecer el regreso $e O$iseo= 26=- ______ Euriloco se nieg& & ir & los "es#ines &l !&l&cio $e irce 9 se que$& en l& n&ve= 21=- ______ Los "e&cios eng&(&n & ;lises 9 en ve< $e llev&rlo & I#&c&' lo $e>&n en l& #ierr& eB#r&(&= III=- 8@I/O *A@EADO +elaciona am,as columnas
seg-n corresponda.
A
ólo I=
G
ólo II=
OL;/A A
OL;/A G
I 9 II=
1=- ;lises=
RRR= *ie=
D
I 9 III=
E
I' II' III=
2=- &li!so=
RRR= Pile#io=
II=- 0E@DADE@O O PALO
)=- Alc+noo=
RRR= Anim&les=
An#e!one un& 0 o un& P & l&s siguien#es &sever&ciones' segJn corres!on$&= Qus#i"ic& l&s "&ls&s=
,=- Go9ero=
RRR= Hermosos bucles=
=- ic&#ri<=
RRR= iclo!e=
.=- *oli"emo=
RRR= Pe&cio=
=- irce=
RRR= As#u#o=
61=-______ El $ios $el m&r' *osei$ón' !ersigue cons#&n#emen#e & ;lises !&r& &#ormen#&rlo=
62=- ______ A#ene& se !reocu!& !orque ;lises no le obe$ece 9 él busc& &9u$& en o#r& $ios&= 6)=- ______ *enélo!e er& &se$i&$& !or muc%os !re#en$ien#es !&r& que ell& $e>&r& el !&l&cio= 6,=- ______ Los !re#en$ien#es $e *enélo!e consum+&n los &limen#os 9 los &nim&les $e ;lises= 6=- ______ A#ene& env+& & 8elém&co $on$e enel&o' en Es!&r#&' !&r& que le en#regue in"orm&ción &cerc& $e su !&$re= 6.=- ______ *enélo!e eng&(& & los !re#en$ien#es $ur&n#e #res &(os' #e>ien$o un& #el& $e $+& 9 $es%&cién$ol& $ur&n#e l& noc%e= 6=- ______ en#or 9 Ali#erses &!o9&n & ;lises $ese&n$o que llegue !ron#o & #&c&= 64=- ______ Los lo#ó"&gos er& un !ueblo que conoció ;lises 9 que se &limen#&b& $e "lores= 65=- ______ En l& isl& Ee& $e l& $ios& irce' los %ombres $e ;lises eren conver#i$os en !l&n#&s= 16=- ______ ;lises &l volver !or segun$& ve< & l&s #ierr&s $el $ios Eolo es m&l recibi$o !or és#e= 11=- ______ 8elém&co es uno $e los %ombres que &com!&(& & O$iseo en su #r&ves+& $e vuel#& & su %og&r= 12=- ______ O$iseo eng&(& &l c+clo!e gr&ci&s & l& !iel $e l&s ove>&s= 1)=- ______O$iseo lleg& "in&lmen#e & su !&#ri& 9 m&#& & los !re#en$ien#es $e *enélo!e= 1,=- ______ O$iseo $escien$e &l in"ierno' !&r& visi#&r &l or3culo= 1=- ______8iresi&s es un &$ivino ciego' que &%or&' mor& en el H&$es= 1.=- ______ O$iseo esc&!& $e l&s siren&s luc%&n$o con#r& ell&s= 1=- ______ O$iseo convivió sie#e &(os con l& nin"& &li!so= 14=- ______L& Il+&$& es consi$er&$& como un& obr& segui$or& $eL& O$ise&=
I0=- DEA@@OLLO @es!on$e l&s siguien#es in#errog&n#es= 61=- @el&#& el encuen#ro en#re ;lises 9 /&usic& & en el !&+s $e los "e&cios= 62=- EB!lic& cómo ;lises eng&(& & *oli"emo' el c+clo!e' 9 cómo logr&n s&lir $e su cuev&= 6)=- @el&#& &cerc& $el $ios Eolo' $ios $e los vien#os' 9 lo que suce$ió con el reg&lo que le %ieroT#uris#&? Argumen#e #u res!ues#&=
8. 'o es un representante del periodo arcaico del clasicismo griego. ( Homero 6 @a1o 2 "urpides D "sopo " Hesodo "l clasicismo griego tuvo tres periodos el arcaico% el cl!sico - el periodo de la decadencia. Los representantes del periodo arcaico son Homero% @a1o% "sopo - Hesodo "urpides% pertenece al periodo cl!sico. 9. La obra :Oda a A$rodita; corresponde al autor& ( Homero
B< Sa$o
2 "urpides D "sopo " Hesodo Las obras de Homero son La Ilada% La Jdisea de "uripides% “Las 6acantes” de "sopo% “!bulas” de Hesodo% “
=.>Se le conoce como :-l padre de la )pica occidental; a& ( "s'uilo 6 @ó1ocles 2 Airgilio D Homero " rancesco +etrarca "s'uilo es conocido como “el padre de la tragedia” @ó1ocles% como “el tr!gico paradigm!tico” Airgilio% como “"l cisne de anta” rancesco +etrarca% como “el padre del humanismo” - a Homero se le conoce como “"l padre de la épica occidental”.
?.>La :Orestiada;! pertenece al g)nero@@ y especie @@& ( 9arrativo K novela 6 pico K epope-a 2 Lrico K égloga D Dram!tico K tragedia " "&positivo K ensa-o La Jrestiada es una obra del autor "s'uilo% pertenece al género dram!tico% su especie es la tragedia cuenta con tres partes (gamenón% Las 2oé1oras% Las "uménides.
.>Autor de :LA (I"I'A #O7-(IA;& ( rancesco +etrarca 6 Dante (lighieri 2 Airgilio D Jvidio "
.>Obra ,ue narra el asedio de Troya por los griegos! relatos )picos llenos de grande/a y *eroísmo y dotado de un argumento relati+amente sencillo. ( La odisea
B< La iliada
2 Jrestiada D G-a& " "lectra "n la Ilada observamos 'ue Homero dentro de su poesa épica hacia el @. AIII a. 2 aparece las epope-as inspiradas en la le-enda de la guerra de
C.>Relacione autor Dobra ). "s'uilo ( "dipo re,. @ó1ocles 6 Las bacantes 0. "urpides 2 La Ilada 3. Homero D
E.>0rimer escritor ,ue da categoría literaria a la *istoria es& ). Demóstenes ,. (ristó1anes 0. Herodoto 3. +latón 4. @ó1ocles
Herodoto debido 'ue la totalidad de su obra se rene en la historia en nueve libros. 2onsiderado el padre de la historia los otros representantesE Demóstenes Moratoria% (ristó1anes MteatroCcomedias% +latón M1iloso1a% @ó1ocles Mteatro. F.>-n la di+ina comedia encontramos @..cantos ( 03 6 00 2 );; D )3,00 " );) @egn las caractersticas de la divina comedia son );; los cantos 'ue tiene este género épico. Lo cual podemos estructurarlo de la siguiente manera 03 cantos en el in1ierno% 00 cantos en el purgatorio% 00 cantos en el paraso.
8G.>-n 6recia clásica! podemos apreciar tres poetas trágicos los cuales son& ( @ócrates% +latón - (ristóteles 6 +ramo% Héctor - +aris 2 "dipo% La-o - +olibo D Jrestes% (gamenón - "gipto " "s'uilo% @ó1ocles - "urpides La tragedia nace asociada a las 1iestas religiosas en honor de Dionisios. @us temas son episodios de las vidas de dioses - héroes en 'ue est!n presentes la lucha del individuo contra el destino - las mudan$as de la 1ortuna. "s as 'ue "s'uilo es considerar el creador de la tragedias - @ó1ocles también se centra en las relaciones entre los hombres - dioses. "urpides est! centrado en los problemas humanos.
88.>7ar,ue lo incorrecto con respecto a la obra; (i+ina #omedia;.
( "s la segunda m!s grande epope-a religiosa 6
89.>-scribi% :siete contra tebas; y :0rometeo encadenado;. ( "s'uilo 6 @ó1ocles 2 "urpides D Dante " (ristó1anes "N+LI2(2IO9E "s'uilo es el autor de las obras” @iete contra
8=.>-n :La Odisea;! las di+inidades ,ue entran en con$licto! uno por de$ender a Ulises y el otro por castigarlo son& ( (1rodita K Hermes 6 +alas K Hermes 2 (tenea K +oseidón D (tenea K +oli1emo " 2alipso K 2irce
"N+LI2(2IO9E La divinidad 'uien apo-a - de1iende% al Jdiseo es (tenea -a 'ue% +oseidón lo castiga para no llegar a su destino por desa1iarlo. 8?.>-n la c)lebre epopeya de omero! la $idelidad de muer! madre y esposa es encarnada por& ( "urclea 6 inerva 2 +enélope D (ntclea " 2alipso "N+LI2(2IO9E "n la obra “la Jdisea”% +enélope la esposa del Jdiseo% es el persona/e 'ue representa a la mu/er 1iel% a pesar 'ue era asediada por pretendientes% mantena viva el amor - la esperan$a de volver a ver a su esposo.
8.>La nin$a ,ue retiene a Odiseo en la Isla Ogigia durante siete a2os es @ y la *ec*icera ,ue con+ierte en cerdo al amigos de Ulises es@ ( (rtclea K (1rodita 6 2alipso K "urclea 2 2irce K 2alipso D 2alipso K 2irce " (tenea K 2irce "N+LI2(2IO9E 2alipso es la 'ue le retiene a Jdiseo% durante siete aBos% en la Isla Jgigia mientras 'ue% 2irce convierte en cerdos a los hombres.
'. Cuáles son los temas so,resalientes de la literatura griega/ Los temas so,resalientes en la literatura griega son: 0 Las leyendas de la guerra de 1roya. 0 2iicultades del regreso de los héroes a sus tierras. 0 +epetición de órmulas y ad3etivos. 0 4so a,undante de la comparación. 0 5inuciosas descripciones. (. 6ué período comprende las letras griegas/ 0 El período que comprende las letras griegas es del siglo "7 que son los tiempos homéricos% a el a8o '9) que ue la caída de Constantinopia en poder de los turcos . 6ué persona3e amoso surge en el período relacionado con las letras griegas/ 6ué o,ras escri,ió/ El persona3e amoso que surge en este período relacionado con las letras griegas es H$5E+$. El escri,o la "L;A2A y la $2"
>La "líada trata de la lucha de griegos y troyanos por la ciudad donde se han reugiado la ,ella Helena y su amante ?aris. >El persona3e principal de la "líada es Aquiles quien es necesitado para el é@ito de los com,ates. >La "líada consta de (9 cantos. . A qué se de,ió la cólera de Aquiles/ Con qué apodo se le conoce/ La cólera de Aquiles se de,ió a descu,rir la muerte de su amigo% ?atroclo. A Aquiles se le conoce como =el de los pies ligeros=. B. 2e qué trata la $disea/ 2e cuántos cantos consta/ Los temas que so,resalen en esta o,ra/ La $disea trata de las peripecias de 4lises &el rey de ;taca*. Al terminar la guerra de 1roya% el quiere regresar a su patria. Al tratar esto le causan muchos peligros e impiden su regreso. 5ientras 4lises no está% su esposa% ?enelope% es querida por muchos hom,res pero ella siempre sigue iel a el y cuando regresa 4lises y descu,rir lo que hacían los hom,res% los mata a todos. La $disea consta de (9 cantos. El tema que mas so,resale en esta o,ra es =2iicultades del regreso de los héroes a sus tierras.= . Considera usted a la esposa de 4lises una mu3er iel/ E@plique su respuesta. Do si considero a la esposa de 4lises como una mu3er iel. Esto es porque ella aunque no estuviera segura que su esposo seguía vivo% no se ue con otro hom,re y espero ( a8os hasta su regreso sin irse con otro hom,re. F. Cuál ue la importancia de HE<;$2$/ 5encione sus o,ras. La importancia de Hesíodo ue que era un campesino que domina,a la técnica poética% canta,a la lucha diaria del la,rador con la tierra y su deseo de la 3usticia. Heródoto ue el primer historiador importante. >El tema principal que so,resalen en sus o,ras son las luchas que los griegos sostuvieron contra los
persas en deensa de su independencia. >El escri,ió: Historia y es considerada la primera historia universal que se ha escrito. >La narración es ingenua y sencilla. '. "mportancia de 14C;2"2E<. $,ra conocida y su importancia/ 0 El segundo de los grandes historiadores griegos 0 $,ra: Kuerra del ?eloponeso 0 Iarrativa cual tiene tal a,undancia de datos y e@actitud en la interpretación de los hechos% que nos permita conocer un mucho de la historia griega 'F. En qué ciudad de Krecia se logró más desarrollo en el arte de la oratoria y a qué se de,ió esto/ 0 Atenas 0 Los griegos tenían una inclinación natural a la elocuencia &ha,lar mucho* y las instituciones atenieses eran de naturaleJa democrática (. 6ué orador importante se destacó en la época de mayor desarrollo en el arte oratoria/ Cuál ue su o,ra maestra y qué lo impulsó a ser orador/ 0 2emóstenes se destacó en la época del arte oratoria. 0 2e la Corona ue su o,ra maestra. 0 6uedó huérano y los qué quedaron encargados de el gastaron el patrimonio que le de3aron. 6uería ser orador para más adelante poder demandarlos y o,tener la restitución de sus ,ienes &lo cual pudo hacer.* ('. Cómo se llama el lugar donde residen los dioses/ 0 El monte $limpo ((. Cómo se llama,an los grupos que controla,an los poderes entre los dioses/ 0 El cielo o irmamento 0 El mar 0 La tierra (. Iom,re romano de Neus/ 5encione tres características de este dios. 0 O-piter es el nom,re romano de Neus. 0 ?adre de los dioses 0 Hi3o de Cronos y de +ea 0 Iumerosas relaciones con diosas. 0Hera% su mu3er% era su hermana a la veJ. (9. Iom,re romano de Hera/ 5encione tres características de esta diosa. 0 Ouno es el nom,re romano de Hera 0 Legítima mu3er de Neus 0 +eina de los dioses &reina del cielo y guardiana del matrimonia* 0 5u3er celosa% perseguía menuda a las amantes y a los hi3os de Neus (). ?or qué raJón Hera se eno3ó con el príncipe troyano ?aris/ 0 ?orque el eligió a Arodita% diosa del amor. (. Iom,re romano de Heesto/ 5encione dos características de este dios. 0 Pulcano> nom,re romano de Heesto 0 2ios del uego 0 conisca,a armas de otros dioses 0 hi3o de Neus y Hera. 0ue echado del $limpo por Hera (B. ?or qué ue Heesto echado del $limpo y quien lo echo/ ?orque tenía una deormidad y quien lo echo ue Hera. 2espués lo reci,ió de nuevo. (. Iom,re romano de Artemisa/ 5encione dos características de esta diosa. 0 2iana es el nom,re romano de Artemisa 0 2iosa de la virginidad y de los prados. 0 Hermana gemela del dios Apolo 0 Hi3a de Neus y Leto (F. 5encione tres características de Apolo. 0 2ios de la proecía y de la luJ 0
. Iom,re romano de Atenea/ ?or qué raJón ella representa,a la inteligencia/ 0 5inerva era el nom,re romano de Atenea 0 +epresenta,a como la diosa de inteligencia porque nació ya adulta de la rente de Neus. '. 6ue sim,oliJa el olivo en la civiliJación griega y quien lo introdu3o/ 0 El olivo es el sím,olo de la civiliJación y lo introdu3o Atenea. (. 1emplo más importantes erigido por el pue,lo ateniense en honor a Atenea/ 0 ?artenón . Iom,re romano de Arodita/ Cómo se traduce su nom,re y por qué/ 0 Penus 0
Era un titán y aparece sosteniendo el mundo so,re su espalda.
