KURIKULUM PRAMUKA SIAGA MI ASYSYUKUR No.
1
Materi Kegiatan
1
Sejarah kepramukaan dan kode kehormatan Pramuka
2
PBB dan Latihan pa!ara
(
)uruf S"*DI
,
Pedoman kompas
-
Simpul tali
.
/ata boga
)asta karya Pramuka
Lambang #erakan Pramuka dan struktur kepramukaan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Memahami sejarah singkat berdirinya pramuka dan mengamalkan kode kehormatan pramuka dalam segala aspek kehidupan
Mengetahui sejarah singkat pramuka dunia Mengetahui sejarah singkat pramuka di Indonesia Menghafalkan Dwi Satya Pramuka dan Dasa Dharma Mengamalkan Dwi Satya Pramuka dalam kehidupan keluarga dan sekolah Memahami makna PBB Memperagakan gerak serta manfaat PBB dalam dasar dalam PBB $sikap pendidikan kepramukaan sempurna% hadap serta mampu kanan&kiri% balik mengimplementasikan kanan&kiri' dalam upa!ara SI"#" Memperagakan upa!ara SI"#" di lapangan Memahami ma!am+ma!am Mengetahui ma!am+ S"*DI ma!am S"*DI Menulis S"*DI kotak 1 dan kotak 2 Memahami kegunaan Mengetahui kegunaan kompas dalam kehidupan kompas sehari+hari Menggunakan pedoman kompas dengan benar Memahami ma!am+ma!am Mengetahui ma!am+ simpul tali dan ma!am simpul tali kegunaannya Memperagakan dan membuat simpul tali Memperagakan menyambung tongkat Memahami resep dasar Membuat resep & bumbu memasak masakan & rujak+an sederhana Latihan dasar memasak $membuat rujak buah0 Memahami !ara membuat Membuat hasta karya & hasta karya kerajinan dari sedotan Membuat kerajinan dari alam sekitar & barang bekas Memahami lambang Mengetahui lambang gerakan pramuka serta tata gerakan pramuka struktur organisasi Mengetahui struktur pramuka keanggotaan #D3P pramuka sekolah PRAMUKA MI ASYSYUKUR
4
156
Memahami definisi Musyawarah dan musyawarah dan mufakat mufakat pramuka Pramuka 1561 156 Memahami definisi jelajah alam dan out bound 7elajah alam dan 1562 out bound 156(
116
12
116 Mengetahui ma!am+ 1161 ma!am lagu wajib dan lagu Lagu+lagu wajib daerah6 Menyanyikan lagu dan daerah wajib dan daerah dengan1162 lafal dan intonasi yang benar6 126 Mengetahui makna bakti1261 karya Siaga6 Bakti karya Bakti karya Siaga siaga untuk desa 1262
Mengetahui arti musyawarah se!ara sederhana Mengetahui arti mufakat se!ara sederhana Mengetahui pengertian dasar jelajah alam dan out bound Mengetahui ma!am+ ma!am jenis outbound 7elajah alam dan out bout sederhana Mengetahui ma!am+ ma!am lagu wajib dan lagu daerah Menyanyikan lagu wajib dan daerah dengan lafal dan intonasi yang benar Mengetahui makna bakti karya siaga Bakti karya siaga untuk desa
Mengetahui% 8amabigus&8epala Sekolah
Kak. Munjid Hermaan!S.Pd.I
MI Asy syukur
SKU Pramuka Siaga : Materi Pengembangan Emosional
2
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
Materi SKU Siaga : Pengembangan Emosional.
Dalam pengembangan ini Pramuka Siaga mendapatkan kesempatan mengenali, memahami dan mengungkapkan nilai-nilai kepramukaan. Belajar mengendalikan kepekaan yang berlebihan, mengatasi rasa malu, rasa tidak aman dan sifat memberontak. Semua orang tentu memiliki perasaan dan emosi yang berbeda. Ada yang perasaannya halus dan emosinya stabil sehingga dalam pengungkapannya terlihat rapih teratur dan santun. Ada juga yang sebaliknya. Kedua perasaan dan emosi yang berbeda ini dapat dilatih untuk menjadi positif.
Pemahaman dan Pengamalan Dwisatya
Dwisatya dan Dwidarma adalah inti dari Kode Kehormatan Pramuka Siaga yang merupakan pedoman untuk digunakan dalam kehidupan sehari-hari baik di keluarga, di perindukan maupun dalam pergaulan di masyarakat. Dwisatya adalah janji yang harus diuapkan oleh alon Siaga pada saat yang bersangkutan dilantik menjadi Pramuka. Setelah menguapkan Dwisatya ia menjadi seorang Pramuka, menjadi saudara semua Pramuka di tanah air dan bahkan menjadi saudara Pramuka seluruh dunia.
!si Dwisatya" Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh- sungguh #. $enjalankan kewajibanku terhadap %uhan, &egara Kesatuan 'epublik !ndonesia dan menurut aturan keluarga (. Setiap hari berbuat kebaikan.
3
Siaga yang sudah menguapkan Dwisatya, wajib mematuhi dan melaksanakannya. !a wajib patuh menjalankan kewajiban terhadap %uhan )ang $aha *sa, sesuai dengan agama yang dipeluknya, saling menghargai teman yang menjalankan ibadah dan tidak memilih teman karena perbedaan agama, suku atau materi yang dimiliki. Siaga juga berkewajiban terhadap tanah air dan menurut aturan keluarga serta aturan ayah dan PRAMUKA MI ASYSYUKUR
bunda di rumah dan di perindukannya. Setiap hari berusaha untuk berbuat kebaikan, misalnya" #. $embantu pekerjaan ibu+ayah di rumah dengan iklas antara lain membersihkan kamar tidurnya, menyapu,menui piring (. memberikan kesempatan pertama kepada orang tua untuk duduk di kursi bus jika keadan keadaan di bus sedang penuh Pemahaman dan Pengamalan Dwidarma.
Dwidarma adalah ketentuan moral yang menjadi pedoman hidup bagi Siaga. Dwidarma diuapkan pada saat upaara pembukaan latihan di perindukan. !si Dwidarma" #. Siaga itu patuh pada ayah dan ibundanya. (. Siaga itu berani dan tidak putus asa.
Sejak sebagai alon Siaga hendaknya ditanamkan dan dibiasakan untuk patuh kepada ayah dan bundanya baik di rumah maupun di perindukan. Siaga harus berani karena benar, tidak boleh takut menyampaikan pendapat untuk kebenaran. Siaga tidak boleh putus asa, selalu berusaha dengan sungguh disertai dengan doa dan niat baik agar usahanya dapat berhasil. Kode kehormatan tersebut harus dihafal oleh Siaga dan dijelaskan oleh Pembina untuk hayati dan diamalkan oleh Siaga sebagai pedoman hidupnya.
Pemahaman dan Penerapan Salam Pramuka
Sejak usia Siaga hendaknya dikembangkan kepribadian dan sopan santun yang ramah tamah. Kebiasaan yang baik ini perlu ditanamkan dan ditumbuhkan kepada Siaga.Salah satu kebiasaan tersebut adalah memberikan salam kalau bertemu atau meninggalkan seseorang. Dilingkungan kepramukaan kebiasaan baik ini disebut sebagai memberikan salam Pramuka, arannya adalah dengan mengangkat telapak tangan kanan sampai ujung telunjuk menempel pelipis,sedang posisi telapat tangan agak miring menghadap kedepan. Salam Pramuka dilakukan dengan lima jari adalah karena asas erakan Pramuka adalah Panasila. enis salam Pramuka adalah salam kepada sesama teman sebaya, salam kepada kakak pramuka, salam kepada Pembina,salam kepada Presiden, salam kepada Sang $erah Putih, dan salam kepada jenasah. Pada prinsipnya sikap memberi salam adalah sama yaitu berhenti,berdiri tegap dan mengangkat tangan sesuai dengan ketentuan. Selain itu ada salam yang diuapkan / Salam Pramuka 01 dan dijawab /Salam1. Sikapnya dapat duduk atau berdiri dengan mengangkat tangan untuk memberi salam 2tidak mengepalkan tangan3.
Kebiasaan Menabung
4
Sejak dini agar diajarkan untuk hidup tidak boros hemat dan berusa ha untuk menabung. Ada pepatah yang mengatakan 1$uda rajin menabung %ua terlindung1 banyak manfaat PRAMUKA MI ASYSYUKUR
yang dapat diperoleh jika Siaga rajin menabung.
$anfaatnya $anfaatnya diantaranya" diantaranya" 2#3dapat 2#3dapat membayar membayar iuran perindukan perindukan sendiri4 sendiri4 2(3 pada akhir tahun dapat ikut wisata wisata dengan hasil tabungannya4 tabungannya4 253 dapat membeli membeli sesuatu yang diinginkan. $ena $enabu bung ng adal adalah ah kebi kebiasa asaan an yang yang baik baik,, apala apalagi gi dapa dapatt dila dilaku kuka kan n sear searaa terat teratur ur.. $enabung $enabung dapat dilakukan" seara tradisional tradisional dengan dengan menggunaka menggunakan n /elengan1 /elengan1 yang disimpan dirumah, menabung di perindukan, menabung di sekolah dan menabung di bank. 6ang yang ditabung dapat dari menyisihkan sebagian uang yang diberikan orang tua. )ang baik adalah uang tabungan tersebut diperoleh dari usaha sendiri. $isalnya menjual tanaman hias, membuat hasta karya yang dijual.
Setia membayar iuran.
!uran merupakan erminan dari rasa saling memiliki anggota kepada gugus depan. Selain itu, iuran juga merupakan sarana pembelajaran disiplin berorganisasi, sehingga anggota diwajibkan diwajibkan untuk untuk membayar membayar iuran. $embayar iuran perindukan merupakan salah satu aturan di gugus gugus depan, depan, karena itu harus ditaati dan dijalankan dijalankan sebagai salah satu amalan dari Dwisatya. Kesetiaan membayar iuran di perindukan atau gudep, merupakan salah satu wujud kedisiplinan kedisiplinan.. !uran anggota anggota diperoleh dari Siaga, baik yang bersasal bersasal dari pemberian pemberian orang tua ataupun hasil usaha sendiri. !uran Perindukan Perindukan biasanya digunakan digunakan untuk keperluan kegiatan gugus depannya.
Pemahaman tentang Lambang Pramuka
7ambang adalah suatu gambaran atau image tentang sesuatu yang dapat memberikan semangat kepada seseorang. 7ambang erakan Pramuka adalah %unas %unas Kelapa. Penipta %unas %unas Kelapa sebagai lambang erakan Pramuka adalah Kak Soenardjo Atmodipoero, lahir pada tanggal (8 Pebruari Pebruari #898 di Blora. %unas %unas Kelapa dipilih sebagai sebagai lambang erakan erakan Pramuka dengan pertimbangan filosofis arti sebagai berikut"
5
buah nyiur dalam keadaan tumbuh dinamakan ikal. !stilah ikal bakal di !ndonesia berarti penduduk asli pertama, yang menurunkan generasi baru. adi lambang buah nyiur nyiur yang yang tumbuh tumbuh itu mengki mengkiaska askan n bahwa bahwa setiap setiap Pramuk Pramukaa merupa merupakan kan inti inti bagi bagi kelangsungan hidup bangsa !ndonesia. buah nyiur dapat bertahan berta han lama dalam keadaan yang bagaimanapun juga. adi adi lambang itu mengkiaskan bahwa setiap Pramuka adalah seorang yang rohaniah dan jasmaniah sehat, kuat dan ulet, serta besar tekadnya dalam menghadapi segala tantangan dalam hidup dan dalam menempuh segala ujian dan kesukaran untuk mengabdi tanah air dan bangsa !ndonesia. nyiur nyiur dapat dapat tumbuh tumbuh dimana dimana saja, saja, yang yang membuk membuktik tikan an besarn besarnya ya daya daya upaya upaya dalam dalam menyesuaikan diri dengan keadaan sekelilingnya. adi lambang tersebut mengkiaskan bahwa setiap Pramuka dapat menyesuaikan diri dalam masyarakat dimana ia berada dan dalam keadaan yang bagaimana pun juga. nyiur tumbuh menjulang lurus ke atas dan merupakan salah satu pohon yang tertinggi PRAMUKA MI ASYSYUKUR
di !ndonesia. adi lambang tersebut mengkiaskan bahwa setiap Pramuka mempunyai ita-ita yang tinggi dan lurus yakni mulia, jujur dan tetap tegak tidak mudah diombang:ambingkan sesuatu.
akar nyiur tumbuh kuat dan erat di dalam tanah. adi lambang tersebut mengkiaskan tekad dan keyakinan setiap Pramuka yang berpegang pada dasar-dasar dan landasan landasan yang baik,benar,kuat dan nyata,ialah tekad dan keyakinan yang dipakai olehnya untuk memperkuat diri guna menapai ita-itanya. nyiur adalah pohon yang serba guna dari ujung atas hingga akarnya. adi lambang itu mengkiaskan bahwa setiap Pramuka adalah manusia yang berguna dan membaktikan diri dan kegunaannya kepada kepentingan tanah air, bangsa dan &egara Kesatuan 'epublik !ndonesia serta kepada umat manusia. Pengertian %unas Kelapa tersebut harus diketahui difahami oleh setiap Siaga agar mereka menyadari nilai-nilai kiasan yang terkandung didalamnya.
Apresiasi Seni budaya.
Seni budaya merupakan salah satu identitas dari suatu kelompok etnis, suku atau kelompok bangsa.%inggi rendahnya seni budaya suatu bangsa dapat diukur oleh tinggi dan rendahnya nilai budaya dari bangsa tersebut. Seni budaya antara lain tari, lagu, benda-benda iptaan, adat atau kebiasaan suku atau bangsa. Sejak dini kepada Siaga sudah ditumbuhkan dan dikembangkan rasa seni dan budayanya. %idak setiap anak memiliki bakat atau selera terhadap seni dan budaya, namun setiap anak memiliki bibit seni budaya karena setiap anak dapat merasakan keindahan. Beberapa Siaga ada yang senang bernyanyi, menari, melukis, berdeklamasi dan lain-lain. Pembina berkewajiban untuk memupuk bibit-bibit tersebut melalui pengenalan seni budaya antara lain lagu dan tarian daerah, pakaian-pakaian daerah, senjata tradisional, kuliner daerah, seni drama atau pertunjukan daerah, seni kriya 2pahat, anyaman3, permainan-permainan tradisional dan lain-lain
DE!K"DE!K KELA#!$A% &E$AKA% P$AMUKA '( Maret " )* Agustus )(+),
Peristiwa dari tanggal 8 $aret #8;# hingga #< Agustus #8;# merupakan rangkaian peristiwa yang tak terpisahkan satu sama lain yang menandai kelahiran erakan Pramuka. Sejumlah 6
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
tokoh besar ikut andil dalam beragam peristiwa itu, yang dengan jasanya itu layak dikenang, diteladani dan dijadikan inspirasi untuk melangkah kedepan. Selamat =ari Pramuka.
Syarat - syarat Kecakapan Umum Pramuka Siaga Tingkat Mula
S!AA $67A ).
-
Tanggal
Paraf
!slam
Dapat menyebutkan 'ukun !man dan 'ukun !slam
- Dapat menguapkan Syahadat dan menyebutkan artinya - Dapat menghafal Surat Al->atihah dan menyebutkan artinya - Dapat menghafal Surat Al-!khlas dan menyebutkan artinya -
%elah mengetahui tataara berwudhu beserta doanya
-
Dapat melaksanakan gerakan sholat
-
Dapat menghafal sedikitnya 5 do?a harian.
Katholik
-
Dapat membuat tanda salib
- Dapat menguapkan do?a harian dan menyanyikan tiga buah lagu gereja - Dapat menerima dan mensyukuri keberadaan dirinya sebagai iptaan Allah, dan memberikan ontoh-ontohnya -
Dapat mengasihi keluarganya
- Dapat mengasihi teman, guru dan sesamanya baik di gudep, disekolah dan di sekitarnya. Protestan
-
Dapat menghafal ohanes 5"#; dan berdoa sederhana
- Dapat mewujudkan uapan syukur atas keberadaan dirinya didunia ini sebagai iptaan Allah,sedikitnya tiga hal -
Dapat mengasihi keluarganya
-
Dapat mengasihi teman, guru dan sesamanya baik di
7
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
gudep, disekolah dan di sekitarnya -
%elah $engikuti sekolah minggu < kali berturut-turut.
#indu
- Dapat menunjukkan sikap Anjali serta dapat menguapkan salam Panganjali -
Dapat memperagakan sikap +tataara sembahyang
- Dapat menyebutkan nama-nama bunga yang bisa dipakai sembahyang - Dapat menyebutkan nama tempat sui untuk melaksanakan sembahyang - Dapat menyebutkan jam atau waktu untuk melaksanakan persembahyangan +Puja %ri Sandhya. -uddha
-
Dapat menguapkan salam Buddhis
-
Dapat bersikap Anjali. 5.Dapat melakukan &amaskara
(.
Dapat menghafal Dwisatya dan Dwidarma
5.
Dapat menyebutkan jenis-jenis Salam Pramuka.
<. %elah memiliki buku tabungan, sekurang - kurangnya dalam waktu ; minggu terakhir. @. Setia membayar uang iuran kepada gugusdepannya, sedapat-dapatnya dengan uang yang diperoleh dari usahanya sendiri. ;.
Dapat menyebutkan lambang erakan Pramuka
. Dapat menyebutkan salah satu seni budaya di daerah tempat tinggalnya . Selalu bersikap hemat dan ermat dengan segala miliknya 8.
Dapat menyebutkan identitas diri
#9. Dapat membedakan perbuatan baik dan perbuatan buruk ##. 'ajin dan giat mengikuti latihan Perindukan Siaga, sekurang-kurangnya ; kali latihan berturut-turut #(. Dapat dengan hafal menyanyikan 7agu Kebangsaan !ndonesia 'aya bait pertama di depan perindukannya.
8
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
#5. Dapat menyebutkan arti kiasan warna Sang $erah Putih #<. Dapat menyebutkan sedikitnya 5 hari besar nasional dan 5 hari besar keagamaan #@.
Dapat menyebutkan sedikitnya @ peraturan keluarga
#;. at menyebutkan sedikitnya 5 peraturan di lingkungannya #. Dapat menyebutkan ( maam adat+budaya di lingkungannya #. Dapat menyampaikan uapan dengan baik dan sopan serta hormat kepada orangtua, sesama teman dan orang lain #8. Dapat menyebutkan nama dan alamat Ketua '%, Ketua 'C, 7urah dan tokoh masyarakat di sekitar tempat tinggalnya (9.
Dapat menyebutkan sila-sila Panasila
(#. Dapat mengumpulkan keterangan untuk memperoleh pertolongan pertama pada keelakaan dan dapat menginformasikan kepada orang dewasa disekitarnya. ((.
Dapat membaa jam digital dan analog
(5.
Dapat menunjukan < arah mata angin
(<. Dapat berbahasa !ndonesia dalam mengikuti pertemuan-pertemuan Siaga (@. Dapat menyebutkan sedikitnya ( maam alat komunikasi tradisional dan modern (;.
Dapat menyebutkan anggota tubuh
(.
Dapat menyebutkan gerakan dasar olah raga
(.
Dapat melipat selimut dan merapikan tempat tidurnya
(8. Selalu berpakaian rapih dan memelihara kebersihan pribadi 59. Dapat menjalankan latihan-latihan keseimbangan, dapat melempar dan menerima bola dengan tangan kanan dan kiri sedikitnya @ kali tangkapan. 5#. Dapat menyebutkan makanan dan minuman yang bergii 2< sehat @ sempurna3. 5(. Dapat memelihara sedikitnya satu maam tanaman berguna, atau satu jenis binatang ternak, selama kira-kira #
9
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
bulan 55. Dapat melipat kertas yang dibentuk menyerupai pesawat, kapal, flora dan fauna 5<. Dapat membuat simpul mati,simpul hidup, simpul anyam,simpul pangkal dan simpul jangkar.
Syarat-syarat Keakapan 6mum Siaga Bantu S!AA BA&%6 %anggal
Paraf
). !slam - Dapat melaksanakan %ayamum - Dapat melaksanakan sholat wajib - Dapat melaksanakan shalat berjamaah - Dapat menyebutkan 'asul-rasul Allah - Dapat melafalkan Adan dan !Eamah 2untuk putra3 - Dapat menghafal sedikitnya ; do?a harian. Katholik Dapat menguap doa harian dan menyanyikan tiga buah lagu gereja - Dapat menyebutkan hikayat dari Alkitab - Dapat memberikan yang terbaik kepada keluarga - .Dapat memelihara salah satu iptaan Allah. Protestan - Dapat menyanyikan tiga nyanyian Kristen - .=afal do?a Bapa kamil - Dapat menyebutkan hikayat dari Al Kitab sedikitnya - hikayat. <.Dapat memberikan yang terbaik kepada keluarga - .Dapat memelihara salah satu iptaan Allah - .%elah $engikuti Sekolah $inggu Kali berturut-turut. #indu Dapat menyebutkan nama tempat-tempat sui untuk melaksanakan persembahyangan - Dapat mempraktikkan tata ara sembahyang dengan doa ayatri $antram - Dapat menyebutkan nama-nama pura yang ada disekitarnya - Dapat menyebutkan nama kitab sui agama =indu - Dapat menyebutkan bagian %ri Kaya Parisudha - Dapat menyebutkan ontoh-ontoh perbuatan yang baik Dapat membedakan perbuatan yang baik dan perbuatan yang buruk. -uddha Dapat menguapkan kata Buddha, Dharma, Sangha 2%ri 'atna3 - Dapat melakukan sifat karuna 2kasih sayang3 kepada semua makhluk - Dapat melakukan sikap berdoa (. Dapat melaksanakan Dwisatya dan Dwidarma 5. Dapat melakukan Salam Pramuka dengan benar <. %elah memiliki buku tabungan dan sudah menabung uang seara teratur dalam buku tabungannya selama sekurang10
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
kurangnya minggu sejak menjadi Siaga $ula, seluruh atau sebagian dari uang itu diperoleh dari usahanya sendiri. @. Setia membayar uang iuran kepada gugusdepan dengan uang yang sebagian diperoleh dari usahanya sendiri. ;. Dapat menyebutkan nama penipta lambang erakan Pramuka . Dapat menyebutkan sedikitnya @ maam seni budaya yang ada di !ndonesia . 6ntuk putri" Dapat memasang buah baju dan menyalakan kompor dengan benar danaman 6ntuk putra " Dapat membuat hasta karya dengan dua maam bahan yang berbeda 8. Dapat menyampaikan pendapatnya #9. Dapat memperhatikan dan melaksanakan nasihat Frangtua, )anda dan Bunda serta gurunya ##. 'ajin dan giat mengikuti latihan perindukan sebagai Siaga $ula sekurang-kurangnya kali latihan #(. Dapat meneritakan sejarah 7agu Kebangsaan !ndonesia 'aya #5. Dapat meneritakan sejarah bendera kebangsaan !ndonesia dan tahu sikap yang harus dilakukan pada waktu bendera kebangsaan dikibarkan atau diturunkan serta dapat memelihara bendera kebangsaan
#<.
Dapat menyebutkan sedikitnya ; hari besar nasional dan @ orang nama pahlawan nasional
#@.
Dapat melakukan peraturan keluarga, barung, perindukan dan sekolah
#;.
Dapat melaksanakan peraturan di lingkungannya
#.
Dapat melaksanakan adat+budaya di lingkungannya
#.
Dapat menjadi ontoh yang baik bagi temannya
#8.
Dapat menyebutkan nama proGinsi, ibukota proGinsi dan kepala daerahnya, nama negara, ibukota negara, kepala negara dan wakilnya.
(9.
Dapat menyebutkan sila-sila Panasila sesuai dengan lambangnya
(#.
Dapat mengumpulkan keterangan untuk memperoleh pertolongan pertama pada keelakaan dan dapat menginformasikan kepada petugas Puskesmas+rumah sakit+polisi.
11
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
((.
Dapat meneyebutkan perbedaan jam digital dan analog serta dapat memperkirakan waktu tanpa bantuan alat
(5.
Dapat menunjukan arah mata angin
(<.
Dapat menyampaikan berita menggunakan Bahasa !ndonesia
seara
(@.
Dapat menggunakan atau mengoperasikan alat komunikasi tradisional dan modern.
(;.
Dapat menyebutkan fungsi anggota tubuh
(.
Dapat melakukan gerakan dasar olah raga
(.
Dapat menui,menjemur, pakaiannya dengan rapi.
(8.
melipat
lisan
dan
dengan
menyimpan
Dapat memelihara kebersihan salah satu ruangan di rumah, sekolah dan tempat ibadah atau tempat lainnya
59.
Dapat melakukan Senam Pramuka
5#.
Dapat menunjukan bahan-bahan makanan yang bernilai gii
5(.
Dapat memelihara sedikitnya satu maam tanaman berguna, atau satu jenis binatang ternak, selama kira-kira ( bulan
55.
Dapat membuat satu maam hasta karya dari barang bekas
5<.
Dapat menggunakan simpul mati, simpul hidup, simpul anyam, simpul pangkal dan simpul jangkar.
Syarat-syarat Keakapan 6mum Siaga %ata S!AA %A%A ).
%anggal
Paraf
!slam
- Dapat membaa Al Huran dan mengetahui tanda baanya -
Dapat menyebutkan Asmaul =usna dan artinya
- Dapat mengetahui dan meneritakan salah satu kisah 'asul
12
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
-
Dapat menyebutkan #9 nama $alaikat dan tugasnya.
Katholik
- %ahu doa !man, doa harapan, doa inta kasih dan doa tobat -
%elah mengikuti $isa Kudus dan tahu arti Konsekrasi
- Dapat mengenal nama Pastor Paroki dan nama 6skup setempat -
Dapat menunjukan kemahakuasaan Allah
- Dapat menunjukan tindakan manusia yang bergantung kepada Allah. Protestan
-
Dapat menghafal 7ukas #9"( 2hukum kasih3
- Dapat menguap dan mempergunakan doa sederhana pada kesempatan tertentu - Dapat menunjukan kemahakuasaan Allah, sedikitnya @ maam - Dapat menunjukan tindakan manusia yang bergantung kepada Allah, sedikitnya @ maam -
'ajin mengikuti sekolah $inggu di gerejanya.
#indu
-
Dapat menghapal bait bait Puja %ri Sandya
-
Dapat menyebutkan hari-hari sui agama =indu
- Dapat memahami perbedaan makna dari perayaan hari-hari besar+sui agama =indu -
Dapat menyebutkan nama pura-pura besar di !ndonesia
-
Dapat menyebutkan bagian dari Pana Sradha
-
Dapat menyebutkan bagian dari Pana )adnya
- Dapat melakukan salah satu gerakan dalam )oga Asanas -uddha
-
Dapat melafalkan Paritta &amaskara
-
Dapat menguapkan Paritta Iandana
13
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
- Dapat menguapkan Paritta Panasila Buddhis 2Bahasa !ndonesia3 (. Dapat mengajak temannya untuk mengamalkan Dwisatya dan Dwidarma 5. Dapat menjelaskan tentang Salam Pramuka kepada teman sebarungnya <. %elah memiliki buku tabungan dan sudah menabung uang seara teratur dalam buku tabungannya selama sekurang-kurangnya #( minggu sejak menjadi Siaga Bantu, seluruh atau sebagian dari uang itu diperoleh dari usahanya sendiri. @. Setia membayar uang iuran kepada gugusdepan dengan uang yang diperoleh dari usahanya sendiri. ;.
Dapat menyebutkan arti lambang erakan Pramuka
. Dapat memperagakan satu maam kegiatan seni budaya asal daerahnya. . =arus memiliki sedikitnya @ tanda keakapan khusus 8. Dapat mengkritisi sesuatu masalah dan dapat bertanggungjawab #9. Dapat menolong orang yang sedang menderita di sekitarnya. ##. 'ajin dan giat mengikuti latihan perindukan sebagai Siaga Bantu sekurang-kurangnya #( kali latihan sebagai Siaga Bantu #(. Dapat memperlihatkan sikap yang harus dilakukan jika lagu kebangsaan diperdengarkan atau dinyanyikan pada suatu upaara #5. Dapat memperlihatkan ara mengibarkan dan menyimpan bendera merah putih pada upaara pembukaan dan penutupan latihan. #<. Dapat menyebutkan sedikitnya hari besar nasional, < hari besar dunia dan #9 nama pahlawan nasional #@. Dapat menyebutkan akibat melanggar peraturan di keluarga, barung, perindukan dan sekolah #;. Dapat menyebutkan akibat melanggar peraturan di lingkungannya #. Dapat menyebutkan akibat melanggar adat+budaya di lingkungannya
14
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
#. Dapat mengajak temannya berkata dan melakukan perbuatan yang benar #8. Dapat menyebutkan negara-negara AS*A& dan menunjukkan bendera kebangsaannya (9. Dapat menyebutkan perbuatan yang baik sesuai dengan sila-sila Panasila (#. Dapat mengumpulkan keterangan untuk memperoleh pertolongan pertama pada keelakaan dan dapat menginformasikan kepada dokter, rumah sakit, polisi dan keluarga korban. ((. Dapat meneritakan dasar terjadinya perbedaan waktu yang ada di Cilayah !ndonesia (5. Dapat menunjuk maam arah mata angin dengan menggunakan kompas (<. Dapat menulis surat kepada teman atau saudaranya dengan menggunakan Bahasa !ndonesia (@. Dapat merawat alat-alat teknologi dan komunikasi tradisional serta modern yang ada di rumahnya (;.
Dapat memelihara anggota tubuh
(.
Dapat melakukan olah raga seara tim
(.
Dapat menui peralatan dapur
(8. Dapat memelihara kebersihan halaman di rumah, sekolah, tempat ibadah atau di tempat lainnya. 59. Dapat melakukan salah satu abang olah raga atletik atau salah satu gaya abang olahraga renang 5#.
Dapat menyebutkan @ maam penyakit menular
5(. Dapat memelihara sedikitnya dua maam tanaman berguna, atau satu jenis binatang ternak, selama kira-kira < bulan
55. Dapat membuat ( maam hasta karya dengan bahan yang berbeda
5<.
15
Dapat membuat sedikitnya ( maam ikatan
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
ijeruk,J.................................... Pembina Pramuka
Kak Leni $egi Lestari
16
PRAMUKA MI ASYSYUKUR
