Kumon Metodo

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KUMON Ensino Individualizado

FACULDADES OSWALDO CRUZ - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO TCC – Licenc Licenciatur iaturaa de Mate Matemátic máticaa - 2009

Introdução Este trabalho tem como objetivo apresentar métodos de ensino-aprendizagem centrado nos alunos; particularmente o método Kumon. Em razão de existirem vários métodos que podem ser utilizados nos dias de hoje, e considerando-se a facilidade que os alunos têm em obter informações, é importante que existam métodos de ensino-aprendizagem autoinstrutivos, valorizando habilidades e competências requeridas em uma sociedade de informação como a atual. Buscou-se, neste trabalho, situar o método Kumon entre as teorias clássicas de aprendizagem, apresentando

seu

planejamento

didático

e

depoimentos de alunos a respeito de seus aproveitamentos nos cursos realizados. FACULDADES OSWALDO CRUZ - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO TCC – Licenc Licenciatur iaturaa de Mate Matemátic máticaa - 2009

O processo de aprendizagem O processo de aprendizagem é desencadeado a partir da motivação: - Onde está o foco - Qual é o papel do professor - Como se aprende - Como se introduz um novo conceito - Quais são os reflexos na sala de aula - Que tipo de indivíduo espera-se formar

Esquema de reforço

FACULDADES OSWALDO CRUZ - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO TCC – Licenciatura de Matemática - 2009

Abordagens do processo de ensino Ensino e Aprendizagem

•Os objetivos educacionais são operacionalizados e categorizados a partir de classificações: gerais (educacionais) e específicos (instrucionais). •Ênfase

nos

meios:

recursos

audiovisuais,

instrução programada, tecnologia de ensino, ensino individualizado (módulos instrucionais) “maquinas

de

ensinar”,

computadores,

hardwares, softwares. •Os comportamentos desejados serão instalados e mantidos nos alunos por condicionantes e reforçadores.


Instrução Programada Principios Básicos

•Pequenas Etapas •Resposta Ativa •Verificação Imediata •Ritmo Próprio •Teste do Programa


Método Keller Caracteristicas Básicas



Ritmo Próprio



Completo domínio sobre o material



Aulas teóricas e demonstrações



Enfase na palavra escrita



Uso de monitores


Histórico “Preocupação de um pai com o filho”

– A origem do método Kumon – O objetivo do método Kumon – Opção pelo crescimento


Roteiro de aula Rotina do Método Kumon


Sala de aula

Uma sala de aula Kumon


Estudo Individualizado


Características e Benefícios

Estudo Individualizado


Características e Benefícios Revisão


Tempo de Resolução Estudo Concentrado


Método Kumon Perguntas •O aluno aprende realmente no Kumon? •Quais são os conteúdos? •Qual a qualidade de mediação? •Qual sujeito o Kumon forma? •Qual a concepção de educação presente nesse método?


MATEMÁTICA Exemplos de conteúdos:

CONTAGEM - NUMEROS ATÉ 30


MATEMÁTICA

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS


MATEMÁTICA

FUNÇÕES E GRÁFICOS


MATEMÁTICA

APLICAÇÕES DO TEOREMA DE PITÁGORAS


MATEMÁTICA

DEFINIÇÃO, ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE MATRIZES


MATEMÁTICA

DIFERENCIAÇÃO I


MATEMÁTICA

NÚMEROS COMPLEXOS E EQUAÇÕES DE 2º GRAU


PORTUGUES

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO


INGLES

LEITURA E TRADUÇÃO


NIHONGO

JAPONES PARA BRASILEIROS


KOKUGO

JAPONES PARA JAPONES


CONCLUSÃO

MÉTODO COMPLEMENTAR DE ENSINO O sistema de aulas coletivas deixa de observar pontos que o sistema individualizado de ensino tem preparo para tratar O Kumon é para quem precisa de auxilio nos estudos e para quem está se preparando para o vestibular/concursos, poderá ser útil de diversas formas, entre elas: o aluno desenvolverá a concentração e o raciocínio lógico e com isso terá maior facilidade e rapidez para resolver os exercícios propostos; poderá utilizar os conceitos adquiridos no Kumon para resolver as questões e, também contar com a capacidade de dedução; desenvolverá o hábito de estudo, o que auxiliará na organização de horários para um estudo concentrado e produtivo; o aluno terá oportunidade de desenvolver o hábito de leitura e a capacidade de interpretação de textos. Para o aluno desenvolver as habilidades citadas acima, ele contará com uma orientação individualizada FACULDADES OSWALDO CRUZ - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO TCC – Licenciatura de Matemática - 2009

Boas Festas para todos!


Kumon Metodo

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