KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SMP KABUPATEN TEGAL TAHUN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mata Mata Pela Pelaja jaa a!/K !/K" " # Kela # Be!t"& S,al #
Kompetensi Inti 3. Memahami pengetahuan !"aktual# konseptual# da dan prosedural$ berdasarkan rasa ingin tahuna tentang ilmu pengetahuan# teknologi# seni# budaa terkait "enomena dan kejadian tampak mata.
Merubah bilangan pe%ahan biasa ke pe%ahan desimal Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan ang melibatkan bilangan pe%ahan. Menentukan hasil operasi hitung bilangan pe%ahan desimal
( )
Md Md
*
Md M
Menent Mene ntuk ukan an ope pera rassi hi hitu tung ng pad pa da bil bilaang ngan an be berp rpan angk gkaat meman"aatkan operasi pembagian Menentukan hasil operasi hitung bilangan bulat meman"aatkan operasi perkalian '.1 Menelesaikan Menelesaikan masalah masalah ang berkaitan dengan dengan urutan Menelesaikan masalah sehari-hari sehari-hari ang berkaitan dengan dengan beberapa bilangan bulat bulat dan pe%ahan !biasa# %ampuran# %ampuran# urutan beberapa bilangan pe%ahan !biasa# %ampuran# desimal# persen$ desimal# persen$.
+
Sd
,
Md
1
Sd
Kompetensi Dasar 3.1 Menjelaskan da dan menentukan ur urutan pada bilangan bulat !positi" dan negati"$ dan pe%ahan !biasa# %ampuran# de desimal# pe persen$
Indikator Siswa dapat : Menentukan besarna perubahan suhu pada suatu tempat ang diketahui.
Menentukan urutan pada bilangan bulat 3.& Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan Menentukan hasil operasi hitung ang melibatkan bilangan bulat dan pe%ahan dengan dengan meman"aatkan berbagai berbagai si"at bulat dan si"atma. operasi
3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan bulat besar sebagai sebagai bilangan bilangan berpangkat berpangkat bulat bulat positi" positi"
'. Men%oba# mengolah# dan menaji dalam ranah konkret !menggunakan# mengurai# merangkai# memodi"ikasi# dan membuat$ dan ranah abstrak !menulis# memba%a# menghitung# menggambar# dan mengarang$ sesuai dengan ang dipelajari di sekolah dan sumber lain ang sama dalam sudut pandang/teori.
'.& Menelesaikan masalah ang berkaitan dengan operasi Menelesaikan masalah kontekstual ang berkaitan dengan hitung bilangan bulat dan pe%ahan operasi hitung bilangan bulat dan bilangan pe%ahan '.3 Menelesaikan masalah ang berkaitan dengan bilangan Menelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan bulat besar sebagai bilangan berpangkat bulat positi" operasi hitung bilangan bulat dan bilangan pe%ahan 3.' Menjelaskan dan menatakan himpunan# himpunan Menentukan masalah sehari-hari ang merupakan suatu bagian# himpunan semesta# himpunan kosong# komple- himpunan. men himpunan# menggunakan masalah kontekstual Menentukan banak anggota suatu himpunan. Menajikan himpunan dengan menebutkan anggotana Menatakan himpunan kosong operasi biner pada Menatakan irisan dari dua himpunan 3.( Menjelaskan dan melakukan himpunan menggunakan masalah kontekstual Menggambar diagram 0enn jika diketahui & himpunan dan semestana# serta operasi biner dua himpunan tersebut '.' Menelesaikan masalah kontekstual ang berkaitan dengan Menelesaikan masalah kontekstual ang berkaitan dengan himpunan# himpunan bagian# himpunan semesta# himpunan irisan dua himpunan kosong# komplemen himpunan 3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan Menelesaikan masalah kontekstual berkitan dengan KK. bulat besar sebagai bilangan berpangkat bulat positi" enggunaan himpunan dalam masalah kontekstual berkaitan '.( Menelesaikan masalah kontekstual ang berkaitan dengan irisan dua himpunan dengan operasi biner pada himpunan 3.) Menjelaskan bentuk aljabar dan unsur-unsurna menggunakan masalah kontekstual 3.* Menjelaskan dan melakukan operasi pada bentuk aljabar !penjumlahan# pengurangan# perkalian# dan pembagian$
11
Sd
1&
Sk
13
Sk
1' 1( 1) 1*
Md Md Sd Sk
3* !uraian$
Sd
1+
Sd
3) !uraian$ 3+
Sd
!uraian$
SSd T
Menentukan banakna suatu 0ariabel dalam bentuk aljabar
1,
Md
Mengubah kalimat sehari hari ke dalam bentuk aljabar Menentukan hasil operasi pada bentuk aljabar !penjumlahan#
&
Md
&1
Sd
&&
Md
&3 &'
Sd Sd
&(
Sd
pengurangan# dan perkalian$. Menentukan hasil pengurangan dua bentuk aljabar dengan dua suku Menentukan hasil perkalian antara dua suku bentuk aljabar Menentukan hasil dalam mensubstitusikan suatu bilangan pada bentuk aljabar Menentukan 2 pada bentuk aljabar
'.( Menelesaikan masalah ang berkaitan dengan bentuk aljabar dan operasi pada bentuk aljabar
3.+ Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu 0ariabel dan penelesaianna
'.+ Menelesaikan masalah ang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu 0ariabel
Menentukan hasil operasi pe%ahan bentuk aljabar !penjumlahan# pengurangan# dan perkalian$. Menelesaikan masalah nata berkaitan dengan keliling persegi panjang ang dinatakan dalam bentuk aljabar Menelesaikan masalah nata berkaitan harga pada jual beli ang dinatakan dalam bentuk aljabar Menentukan kebenaran dari sebuah pernataan Menelesaikan persamaan linear satu 0ariabel Menelesaikan persamaan linear satu 0ariable dengan koe"isien pe%ahan Menelesaiakan pertidaksamaan linear satu 0ariabel Menelesaiakan pertidaksamaan linear satu 0ariable bentuk pe%ahan Menelesaikan soal %erita ang berkaitan dengan persamaan linear satu 0ariable Menelesaikan soal %erita ang berkaitan dengan pertidaksamaan linear satu 0ariable
Tegal # &, September &1+ enusun Soal
Tim M4M Matematika Kabupaten Tegal
&)# &* &+
Sd
3, !uraian$ &,
Sd Md
3 31
Md Sd
33 3' 3( 3&
Sd Sk
' !uraian$
Sk
Sk
Sd
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS) SMP KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mata Pelajaa!/K" # Kela # Be!t"& S,al #
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
3.Memahami pengetahuan !" aktual# konseptual# dan prosedural$ berdasarkan rasa
3.1 Menentukan pola pada barisan bilangan dan bar isan kon"igurasi objek
ingin tahuna tentang ilmu pengetahuan# teknologi# seni# budaa terkait "enomena dan kejadian tampak mata '. Men%oba# mengolah# dan menaji dalam ranah konkret !menggunakan# mengurai# merangkai# memodi"ikasi#
'.1 Menelesaikan masalah ang berkaitan dengan pola pada barisan bilangan dan barisan kon"igurasi objek
Menentukan banak lidi ang menusun sebuah pada pola tertentu bila diketahui gambar polana. Menetukan banak titik!noktah$ pada pola bilangan segitiga
Menentukan nilai 5 dari suatu suku pada barisan aritmatika bila diketahui 3 suku
pertama dalam bentuk aljabar. Menentukan nilai suku ke-5 pada suatu barisan ang diketahui aturan/rumusna Menetukan rasio dari barisan geometri ang diketahui nilai dua sukuna
Menetukan nilai suku ke-5 dari barisan geometri pada soal %erita# bila diketahui
61 dan rasio-na Menetukan kon"igurasi/rumus dari suatu barisan bilangan ang diketahui Menelesaikan soal %erita berkaitan dengan jumlah deret aritmetika
dan membuat$ dan ranah abstrak !menulis# memba%a# menghitung# menggambar#
3.&.Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius ang dihubungkan
dan mengarang$ sesuai dengan ang dipelajari di
dengan masalah kontekstual. '.&.Menelesaikan masalah ang
sekolah dan sumber lain ang sama dalam sudut pandang/teori
berkaitan dengan kedudukan titik dalam bidang koor dinat Kartesius.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan !"aktual# konseptual# dan prosedural$ berdasarkan rasa ingin tahuna tentang ilmu pengetahuan# teknologi# seni# budaa terkait "enomena dan kejadian tampak mata
3.3 Mendeskripsikan dan manatakan relasi dan "ungsi dengan menggunakan berbagai representasi !katakata# tabel# gra"ik# diagram# dan persamaan$
Md
,
Md Md
ditanakan Menentukan titik koordinat pada bidang kartesius agar membentuk jajargenjang bila tiga titik ang lain telah diketahui
1
Md
11
Sd
Menetukan posisi garis ang melalui & titik terhadap sumbu 5 dan sumbu Menentukan posisi garis ang sejajar suatu sumbu terhadap sumbu lainna
1& 13
Sd Md
Menentukan nama relasi ang tepat dari himpunan pasangan berurutan ang diberikan Menentukan relasi ang tepat dari diagram panah ang diberikan
1' 1(
Sd Sd
Menentukan jumlah nilai unsur-unsur pada tabel suatu "ungsi# bila domain dan konstanta rumus "ungsi diketahui Menentukan prapeta dari suatu nilai "ungsi Menetukan nilai suatu "ungsi# bila rumus "ungsi dan beberapa nilai "ungsi dengan domainna diketahui
1) 1*
Sk Sd
1+ 3+
Sk Sd
Menentukan kodomain suatu "ungsi dari gambar gra"ik ang diberikan 7 Menentukan rumus "ungsi dari himpunan pasangan berurutan ang diberikan 7
1, &
Md Md
Menentukan banak pemetaan ang mungkin dari korespondensi satu-satu ang &1
Sd
sentasi !kata-kata# tabel# gra"ik# diagram# dan persamaan$ 3.' .Menelesaikan masalah ang berkaitan dengan relasi dan "ungsi dengan menggunakan berbagai representasi
+
3*
3.3 .Mendeskripsikan dan menatakan relasi dan "ungsi dengan mengguna-kan berbagai repre-
Menentukan koordinat titik dari titik asal!pusat koordinat$ jika didisjkripsikan posisi titikna Menentukan koordinat titik dari koordinat titik lain
Menentukan sebuah titik koordinat ang terletak pada suatu kuadran ang
banak anggotana diketahui.
3.' Menganalisis "ungsi linear !sebagai persamaan garis lurus$ dan menginterpretasikan gra"ikna ang dihu bungkan dengan masalah kontekstual
Menentukan persamaan garis lurus ang benar dari beberapa persamaan diberikan 7 Menentukan persamaan garis lurus ang melalui titik !a#b$ dan tegak lurus dengan garis a5 8 b 8 % 9 Menentukan persamaan garis lurus ang melalui titik !a#b$ dan sejajar dengan garis a5 8 b 8 % 9 Menentukan persamaan garis lurus dari gambar gar "ik ang diber ikan 7 Menentukan gambar gra"ik dari persamaan garis lurus ang diber ikan 7
Menentukan kemiringan garis dari persamaan garis ang melalui titik !a#b$ dan sejajar dengan garis ang melalui dua titik ang lainna 7
&&
Md
&3
Sk
3,
Sd
&' &(
Sd Sk
&)
Sk
Menentukan kemiringan garis dari gambar gra"ik ang diberikan 7 Menentukan titik potong dari dua persamaan garis lurus ang diketahui 7 Menentukan persamaan garis melalui dua titik ang diketahui
&* &+ &,
Sd Sd Sk
Menentukan nilai salah satu 0ariabel dari penelesaian sistem persamaan linear dua 0ariabel 7 Menentukan penelesaian dari sistem persamaan linear dua 0ariabel 7
3 31
Sd Md
Menentukan bilangan-bilangan bila jumlah dari dua bilangan dan selisihna
diketahui 7 Menentukan penelesaian dari soal %erita berkaitan dengan D; 7
Menentukan jumlah dari penelesaian SD; ang diberikan 7
3& 33 ' 3'
Md Sd Sk Sd
Menentukan himpunan penelesaian dari SD; ang berbentuk pe%ahan 7
3(
Sd
3.( Menjelaskan sistem persamaan linear dua 0ariabel dan penelesaianna ang dihubungkan dengan masalah kontekstual
Tegal # &, September &1+
Tim enusun Soal M4M Matematika Kab. Tegal
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SMP KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mata Pelajaa!/K" # Kela # Be!t"& S,al #
Kompetensi Inti '. Mengolah# menaji# dan menalar dalam ranah konkret !menggunakan# mengurai# merangkai# memodi"ikasi# dan membuat$ dan ranah abstrak !menulis# memba%a# menghitung# menggambar# dan mengarang$ sesuai dengan ang dipelajari di sekolah dan sumber lain ang sama dalam sudut pandang/teori
Siswa dapat : '.1.Menelesaikan masalah Menentukan hasil perkalian dua bentuk aljabar suku satu ang berpangkat ang ber kaitan dengan si"at- Menentukan hasil operasi pembagian bilangan berpangkat bilangan bulat si"at operasi bilangan Menentukan hasil operasi penjumlahan bilangan berpangkat dengan basis bilangan berpangkat bulat dan bentuk bulat negati" akar Menentukan hasil bilangan berpangkat bilangan bulat negati" Menentukan hasil operasi perkalian dan pembagian bilangan berpangkat Menggunakan si"at akar bilangan untuk menentukan perpangkatan bilangan ang sesuai Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat bilangan pe%ahan Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat dengan menggunakan si"at-si"at pada perpangkatan
Nomor Soal
Tingkat Kesukaran
1 & 3
Md Md Sd
' ( )
Md Sd Md
*
Sd
+
3) !6raian$
Sk
,
Menentukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan iirasional
'.& Menelesaikan masalah ang berkaitan dengan persamaan kuadrat
Menentukan 0ariabel pada persamaan dua bilangan berpangkat Merasionalkan penebut dari suatu bilangan Menentukan penulisan notasi ilmiah !bentuk baku$ ang sesuai dari suatu bilangan Menentukan akar-akar persamaan kuadrat Menentukan 0ariabel pada persamaan kuadrat jika salah satu akarna diketahui Menentukan bentuk kuadrat sempurna dari suatu persamaan kuadrat Menentukan 0ariabel pada persamaan kuadrat jika diskriminanna diketahui Menentukan jenis-jenis akar dari suatu persamaan kuadrat Menentukan persamaan kuadrat jika akar-akarna diketahui
3* !uraian$
Sd
1 11 1& 13 1' 1( 1) 1* 1+ 1,
Sk Sd Md Md Sk Md Sk Sd Md Sd
Kompetensi Inti '. Mengolah# menaji# dan menalar dalam ranah konkret !menggunakan# mengurai# merangkai# memodi"ikasi# dan membuat$ dan ranah abstrak !menulis# memba%a# menghitung# menggambar# dan mengarang$ sesuai dengan ang dipelajari di sekolah dan sumber lain ang sama dalam sudut pandang/teori
Kompetensi Dasar
Indikator Menentukan persamaan kuadrat baru jika diketahui akar-akarna berhubungan dengan persamaan kuadrat ang diketahui Menelesaikan soal %erita berkaitan dengan persamaan kuadrat
'.3 Menajikan "ungsi kuadrat menggunakan tabel# persamaan# dan gra"ik
'.' Menajikan dan menelesaikan masalah kontekstual dengan menggunakan si"atsi"at "ungsi kuadrat '.( Menelesaikan masalah kontekstual ang berkaitan dengan trans"ormasi geometri !re"leksi# translasi# rotasi# dan dilatasi$
Menentukan pernataan ang benar dari suatu "ungsi kuadrat ang diketahui Menentukan titik potong gra"ik "ungsi kuadrat dengan sumbu 5 Menentukan titik potong gra"ik "ungsi kuadrat dengan sumbu Menentukan persamaan sumbu simetri dari gra"ik "ungsi kuadrat Menentukan koordinat titik minimum dari gra"ik "ungsi kuadrat Menentukan rumus "ungsi kuadrat jika diketahui gambar gra"ik "ungsi tersebut Menentukan nilai-nilai pada gra"ik "ungsi kuadrat ang diketahui
Nomor Soal &
Tingkat Kesukaran Sk
&1 3+ !6raian$ && &3 &' &( &) &* 3, !6raian$
Sd Sd Md Md Sd Sd Sk Sd
Menelesaiakan soal %erita berkaitan dengan "ungsi kuadrat
&+
Sd
Menentukan baangan sebuah titik jika di%erminkan terhadap salah satu sumbu Menentukan baangan sebuah titik jika di%erminkan terhadap salah satu sumbu dilanjutkan pen%erminan terhadap garis 9 h Menentukan komponen translasi jika titik asal dan baangan hasil translasi diketahui Menentukan baangan suatu titik jika ditranslasikan oleh dua translasi Menentukan baangan suatu titik oleh rotasi dengan pusat titik !.$ Menentukan baangan suatu titik jika didilatasikan dilanjutkan dengan rotasi titik dengan pusat titik !#$ Menggambar koordinat baangan beberapa titik oleh dilatasi dan menentukan luasna
