Kisi Kisi Uas Mat_kls 8 k13

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMP KABUPA KABUPATEN GARUT TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KURIKULUM 2013 Mata Pelajaran Kelas NO 1

: Matemaka : VIII

KOMPETENSI DASAR 3.1 Menunakan koor!inat kartesius !alam menjelaskan "osisi rela# $en!a terha!a" a%uan tertentu

MATERI 1.1 Memahami "osisi k terha!a" sum$u&' !an sum$u& (

1.2 Memahami "osisi k terha!a" k asal ,0*0- !an k tertentu ,a*$-

2

3.2 Menera"kan o"erasi alja$ar (an meli$atkan $ilanan rasional

1.3 Memahami "osisi aris terha!a" sum$u ' !an sum$u&( 2.1 Menenal $entuk Alja$ar

2.2 Memahami "enjumlahan !an Penuranan 6entuk Alja$ar

Jumlah soal Alokasi waktu

: 40 soal : 120 menit

INDIKATOR SOAL )i$erikan $e$era"a k !alam koor!inat koor!inat Kartesius* Kartesius* siswa !a"at menentukan menentukan "osisi k (an (an $enar

BENTUK SOAL P+

NO SOAL 1

)i$erikan $e$era"a k !alam koor!inat koor!inat Kartesius* Kartesius* siswa !a"at menentukan menentukan "osisi k (an (an $erjarak sama terha!a" sum$u utama. )i$erikan $e$era"a k !alam koor!inat koor!inat Kartesius* Kartesius* siswa !a"at menentukan menentukan "osisi k (an (an $enar terha!a" k (an lain )i$erikan $e$era"a k !alam koor!inat koor!inat Kartesius* Kartesius* siswa !a"at menentukan menentukan "osisi koor!inat koor!inat k (an $enar terha!a" k (an lain )i$erikan 2 koor!inat * /iswa !a"at menentukan menentukan 2 koor!inat koor!inat lain (an munkin aar mem$entuk $anun jajar enjan. )i$erikan suatu $entuk alja$ar* siswa !a"at menentukan koesien&koesien !ari suatu aria$el

P+

2

P+

3

P+

4

P+



P+



)i$erikan suatu $entuk alja$ar* siswa !a"at menentukan suku& suku sejenis /iswa !a"at menentukan $entuk se!erhana !ari $entuk alja$ar (an !isajikan. /iswa !a"at meno"erasikan meno"erasikan "enjumlahan !ua $entuk alja$ar (an !i$erikan

P+



P+

5

P+

7

/iswa !a"at meno"erasikan meno"erasikan "enuranan "enuranan !ua $entuk alja$ar (an !i$erikan

P+

10

NO

3.

KOMPETENSI DASAR

3.3Men(ajikan #unsi !alam $er$aai $entuk relasi* "asanan terurut* rumus #unsi* ta$el * rak !an !iaram

MATERI

INDIKATOR SOAL

2.3 Memahami "erkalian $entuk Alja$ar 2.4 Memahami "em$aian $entuk Alja$ar 2. Memahami 8ara Men(e!erhanakan 6entuk Alja$ar

/iswa !a"at meno"erasikan "erkalian antar suku !ua !ari $entuk alja$ar (an !i$erikan /iswa !a"at meno"erasikan "em$aian suku $an(ak !enan suku !ua !ari $entuk alja$ar (an !i$erikan /iswa !a"at men(e!erhanakan o"erasi "em$aian "e%ahan !ari $entuk alja$ar (an !i$erikan /iswa !a"at menentukan $entuk se!erhana !ari "e%ahan $entuk alja$ar !enan mem#aktorkan /iswa !a"at men(elesaikan "ermasalahan "e%ahan !alam $entuk alja$ar )i$erikan 4 $uah him "unan* !enan menunakan %iri&%iri #unsi* siswa !a"at menentukan "asanan (an meru"akan #unsi

3.1 Memahami %iri& %iri #unsi

3.2 Memahami $entuk Pen(ajian 9unsi

.

4

3.4 Menentukan

4.1 Memahami

)isajikan 4 $entuk !iaram "anah* /iswa !a"at menentukan !iaram "anah (an meru"akan #unsi /iswa !a"at menetukan him"unan "asanan $erurutan (an neru"akan #unsi /iswa !a"at menentukan $an(akn(a "emetaan atau #unsi (an terja!i !ari !ua him"unan (an !iketahui. )i$erikan suatu rumus #unsi* /iswa !a"at menentukan $a(anan atau "eta !ari !omain (an !iketahui )i$erikan suatu rumus #unsi* /iswa !a"at menentukan $a(anan atau A"eta !ari !omain suku !ua (an !iketahui )i$erikan $entuk umum rumus #unsi* /iswa !a"at menentukan nilai suatu $ilanan !omain jika !iketahui hasil $a(anan n(a. )i$erikan $entuk umum rumus #unsi* /iswa !a"at menentukan $a(anan atau "eta !ari satu anota !omain jika !iketahui "eta !a !ua anota !omain )isajikan suatu rak #unsi tentan hu$unan jarak !an tari# taksi* /iswa !a"at menentukan tari# taksi !enan  jarak tertentu. /iswa !a"at menentukan k "oton

BENTUK SOAL P+

NO SOAL 11

P+

12

P+

13

P+

14

P+

1

P+

1

P+

1

P+

15

P+

17

P+

20

P+

21

P+

22

P+

23

P+

24

P+

2

NO

KOMPETENSI DASAR Persamaan +aris urus !an +rakn(a

MATERI



3. Memahami Melalui alat "eraa !an "en(eli!ikan "ola $ilanan

3.Menunakan teorema "(thaoras untuk meen(elesaikan $er$aai masalah 3. Memahami teknik Pen(ajian !ata !ua aria$el menunakan

BENTUK SOAL

NO SOAL

+rak "ersamaan +aris urus

rak !enan sum$u ' !an sum$u ( jika !iketahui "ersamaan rakn(a.

4.2 Menentukan Kemirinan Persamaan +aris urus

)i$erikan !ua k (an !ilalui se$uah aris * siswa !a"at menentukan ra!i&en !ari aris itu.

P+

2

)i$erikan "ersamaan aris $er$entuk a' ; $( ; % < 0* * siswa !a"at menentukan ra!ien !ari aris itu. )i$erikan +am$ar +aris iurus "a!a $i!an koor!inat* /iswa !a"at menentukan Persamaan +aris (an melalui !ua k /iswa !a"at menentukan "ersamaan aris lain (an sejajar !enan aris (an "ersamaan !an k (an !ilaluin(a !iketashui /iswa !a"at menentukan "ersamaan aris lain (an salin teak lurus !enan aris (an "ersamaan !an k (an !ilaluin(a !iketashui /iswa !a"at menentukan "asanan koor!inat suatu k jika !iketahui !ua k lain (an terletak searis /iswa !a"at menentukan #ormula teo. P(thaoras jika !ikeahui se$ua am$ar seia siku&siku

P+

2

P+

25

P+

27

P+

30

P+

31

P+

32

/iswa !a"at menentukan "anjan sisi suatu seia siku&siku * jika !iketahui "anjan sisi& sisi (an lain /iswa !a"at menentukan "ern(ataan (an $enar jika !ikethui suatu "ersamaan "(thaoras )i$erikan soal %erita. /iswa !a"at menentukan ni !in!in jika !iketahui "anjan !an jarak tana terha!a" !in!in

P+

33

P+

34

P+

3

)isajikan suatu am$ar !iaram $atan* siswa !a"at menentukan kenaikan $an(akn(a siswa (an men(ukai sesuatu !alam !ua tahun terakhir.

P+

3

4.3 Menentukan Persamaan +aris urus

.

INDIKATOR SOAL

.1 Memahami =eorema P(thaoras

.3 Men(elesaikan Permasalahan n(ata !enan teorema P(thaoras .1 Men(ajikan !ata !alam $entuk !iaram $atan

NO

KOMPETENSI DASAR ta$el * rak $atan* !iaram linkaran !an rak aris !enan kom"uter serta menanalisis hu$unan antara aria$el.

MATERI

INDIKATOR SOAL

.2 Men(ajikan !ata !alam $entuk !iaram +aris

)isajikan !iaram aris* siswa !a"at menentukan kenaikan ter$esar "enjualan "a!a se$uah toko .

.3 Men(ajikan !ata !alam $entuk !iaram inkaran

/iswa !a"at menentukan s(arat s(arat (an !i"enuhi !ari suatu aturan !enan !ata (an !isajikan !alam $entuk ta$el /iswa !a"at menentukan $an(akn(a !ata !ari suatu !iaram linkaran jika !ata (an lain !iketahui. /iswa !a"at menentukan "ersentase siswa !ari !ata (an !isajikan !alam suatu ta$el.

Garut

BENTUK SOAL P+

NO SOAL 3

P+

35

P+

37

P+

40

O!t"#$r 2013

TIM MGMP MATEMATIKA