KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Jenis Sekolah
: SMP
Semester
: I (Satu)
Mata Pelajaran
: PLH (Pendidikan Lingkungan Hidup)
Alokasi Waktu
: 90 90 menit
Kelas
: VII (Tujuh)
Jumlah Soal
: 40 Pilihan Ganda dan 5 Esay
Kurikulum
: 2006
Penulis
: Ti Tim MGMP PLH Kota Depok
No
Kompetensi Dasar/
Bahan
Uru
Indikator
Kelas/Smt
Materi
Indikator Soal
t (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
VII/1
Sumber Daya
o
Dapat mendefinisikan pengertian sumber daya alam
PG
1
Alam
o
Dapat menyebutkan norma-norma pelestarian SDA
PG
2
o
Dapat mengaplikasikan satu contoh norma pelestarian
PG
3,4
Esay
41
PG
5
Esay
42
1.
1.1. 1.1. Menj Menjel elas aska kan n nor norma ma-norma pelestarian Sumber Daya Alam
SDA dalam kehidupan sehari-hari o
Dapat mengaplikasikan jenis-jenis sumber daya alam
Bentuk Tes
No. Soal
2.
1.2. 1.2. Men Menge gena nall jeni jeniss-je jeni niss
VII/1
sumber daya alam
3.
1.3 1.3 Menj Menjel elas aska kan n sali saling ng
Jenis Su Sumber
o
Dapat menyebutkan jenis-jenis SDA
Daya Alam
VII/1
Saling
ketergantungan antara
ketergantunga
makhluk hidup dan
n
PG
6
Esay
43
o
Dapat menjelaskan contoh jenis SDA
PG
7,8
o
Dapat menjelaskan saling ketergantungan antara
PG
9
PG
10
makhluk hidup dan lingkungannya o
lingkungannya
Dapat menyebutkan contoh saling ketergantungan antara makhluk hidup dan lingkungannya
o
4.
1.4 1.4 Menje Menjela lask skan an manf manfaa aatt
VII/1
Manfaat SDA
sumber daya alam
o
Dapat menjelaskan manfaat SDA
PG
11
o
Dapat menyebutkan contoh manfaat SDA
PG
12
o
Dapat mengaplikasikan manfaat SDA dengan baik
PG
13
dan benar 5.
1.5 1.5 Men Menje jela lask skan an prin prinsi sip p
VII/1
Prinsip
pemanfaatan sumber
pemanfaatan
daya alam
SDA
o
Menyebutkan prinsip pemanfaatan SDA
PG
14,15,16
o
Menjelaskan contoh prinsip pemanfaatan SDA
PG
17,18,19
6.
1.6 1.6 Menj Menjel elas aska kan n pele pelest stari arian an
VII/1
sumber daya alam
7.
2.1 2.1 Menc Mencin inta taii ling lingku kung ngan an
Pelestarian
VII/1
Mencintai
hidup mulai dari
lingkungan
lingkungan terdekat
hidup
2.2 2.2 Berp erperan eran akt aktif if dal dalam am
Menjelaskan pelestarian SDA
SDA
(rumah,sekolah,kota,dll)
8.
o
VII/1
Peran aktif
pelestarian dan
dalam
pemanfaatan sumber
pelestarian
daya alam sebagai rasa
dan
syukur kepada Tuhan
pemanfaatan
Yang Maha Esa
SDA
o
Menjelaskan bahaya yang timbul dari lingkungan
PG
20,21
Essay
44
PG
22,23,24
yang tidak bersih o
Menjelaskan cara menghindari penyakit
PG
25
o
Menjelaskan fungsi rumah
PG
26,27,28
o
Menerapkan rasa cinta lingkungan kelas
PG
29
o
Menjelaskan contoh rasa syukur kepada Tuhan Yang
PG
30
Maha Esa terhadap pelestarian dan pemanfaatan SDA
PG
31
9.
3.1 3.1 Meme Memeli liha hara ra ling lingku kung ngan an
VII/1
hidup terdekat (rumah,
Lingkungan
o
hidup terdekat
Menyebutkan contoh pemeliharaan lingkungan hidup
PG
32
di sekolah.
sekolah, kota dll) 10. 10.
3.2. 3.2. Mela Melaku kuka kan n upay upayaa
VII/1
Hewan la langka
o
Menyebutkan jenis binatang langka.
PG
33,34
o
Menjelaskan manfaat hewan langka
PG
35
Tumbuhan
o
Menjelaskan pelestarian tumbuhan langka
PG
36
langka
o
Menyebutkan jenis tanaman langka
PG
37
o
Menjelaskan fungsi tanaman langka
PG
38
Tanaman hi hias
o
Menjelaskan pemanfaatan tanaman hias
PG
39
dan Toga
o
Menjelaskan pemanfaatan tanaman obat keluarga
PG
40
Essay
45
pelestarian hewanhewan langka di lingkungan sekitar *) 11. 11.
3.3. 3.3. Mela Melaku kuka kan n upay upayaa
VII/1
pelestarian tumbuhantumbuhan langka di lingkungan sekitar *)
12. 12.
3.4 3.4 Mela Melaku kuka kan n pele pelest stari arian an dan pemanfaatan tanaman budidaya (tanaman hias, tanaman obat dan keluarga/toga)
VII/1
(toga)
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Jenis Sekolah
: SMP
Semester
: I (Satu)
Mata Pelajaran
: PLH (Pendidikan Lingkungan Hidup)
Alokasi Waktu
: 90 90 menit
Kelas
: VIII (Delapan)
Jumlah Soal
: 40 Pilihan Ganda dan 5 Esay
Kurikulum
: 2006
Penulis
: Ti Tim MGMP PLH Kota Depok
No
Kompetensi Dasar/
Bahan
Uru
Indikator
Kelas/Smt
Materi
Indikator Soal
t (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Bentuk
No
Tes
Soal
(6)
(7)
1.
1. 1 Menjelaskan
VIII VIII/1 /1
Pena Penata taan an ling lingku kung ngan an
o
penataan lingkungan
Menjelaskan kriteria lingkungan hidup yang
1
PG
2
PG
3
PG
4
PG
5
berhubungan dengan kebersihan.
hidup yang meliputi :
o
keindahan, kenyamanan,
hidup
kebersihan dan k
o o
kerindangan
PG
VIII/1
Penataan lingkungan
Menyebutkan aspek dalam penataan lingkungan
Menjelaskan tujuan penataan lingkungan Menyebutkan factor yang berhubungan dgn keindahan lingkungan
o
Menyebutkan hambatan dalam penataan lingkungan
2.
1.2. Menjelaskan
VIII/1
Pembibitan,
o
Menjelaskan pengertian pembibitan tanaman
PG
6
pembibitan,
penanaman,
o
Menyebutkan contoh media tanam
PG
7
penanaman,
pemeliharaan
o
Menyebutkan macam-macam cara pembibitan
PG
8
pemeliharaan
tamanan
Essay
41
PG
9
PG
10
tanaman
tanaman o
Menjelaskan cara menanam di pot
o
Menjelaskan cara menanam secara hidroponik
o
Menjelaskan perbedaan pemeliharaan tanaman di pot dengan di lahan terbuka
o
Menjelaskan dampak kelebihan penggunaan pupuk
Essay
42
pada lahan pertanian
3.
1.3. 1.3. Mene Menera rapk pkan an peng pengaa-
VIII/1
wasan lingkungan
Pengawasan
o
Menjelaskan cara pembasmian hama tanaman
PG
11
o
Menyebutkan dasar hukum dalam kepengawasan
PG
12
Essay
43
PG
13
PG
14
lingkungan
hidup
lingkungan o
Menjelaskan cara pengawasan lingkungan di sekitar sekolah
o
Menyebutkan sanksi bagi pelanggar perusak lingkungan
o
Menyebutkan penghargaan bagi pemerhati, pelestari, pelopor atau penyelamat lingkungan
4.
1.4. 1.4. Menj Menjel elas aska kan n kon konse sep p sanitasi lingkungan
VIII VIII/1 /1
Sani Sanita tasi si ling lingku kung ngan an
o
Menyebutkan pengertian sanitasi lingkungan
PG
15
o
Menjelaskan cara mensosialisasikan sanitasi
PG
16
lingkungan o
Menjelaskan contoh penerapan sanitasi lingkungan
PG
17
o
Menyebutkan contoh masalah yang timbul akibat
PG
18
sanitasi lingkungan yang buruk
5.
1.5. 1.5. Mela Melaku kuka kan n upay upayaa
VIII VIII/1 /1
Upaya paya pen pencega cegah han
pencegahan
penyebaran
penyebaran penyakit
penyakit yang
yang bersifat
bersifat endemik.
endemik.
o
o
1.6. 1.6. Mela Melaku kuka kan n upay upayaa
o
VIII VIII/1 /1
penanggulangan
Pen Penang anggula gulang ngan an
o
penyakit endemik
penyakit endemik
PG
19
Essay
44
PG
20
Menjelaskan upaya pencegahan penyebaran penyakit kaki gajah
PG
21
Menjelaskan upaya pencegahan penyebaran
PG
22
penyakit flu burung Menjelaskan upaya penanggulangan penyakit
PG
23
Menjelaskan upaya penanggulangan penyakit
PG
24
diare
PG
25
PG
26
PG
27
Menjelaskan upaya pencegahan penyebaran penyakit demam berdarah
o
6.
Menyebutkan contoh penyakit endemik
demam berdarah o
o
Menjelaskan upaya penanggulangan penyakit tuberculosis (TBC)
7.
2.1. 2.1. Men Menci cint ntai ai nil nilai ai pen penaa-
VIII/1
Penataan,
taan, pemanfaatan,
pemanfaatan,
pengembangan,
pengembangan,
o
Menjelaskan contoh wujud mencintai penataan lingkungan
o
Menjelaskan contoh wujud mencintai pemanfaatan
7.
pem pemelih elihar araa aan n dan
VIII VIII/1 /1
pemel emelih ihar araa aan n dan
pengawasan kondisi
pengawasan kondisi
lingkungan hidup.
lingkungan hidup.
pemanfaatan lingkungan o
Menjelaskan contoh wujud mencintai
PG
28
PG
29
Essay
45
pemeliharaan lingkungan o
Menjelaskan contoh wujud mencintai pengawasan lingkungan
8.
2.2. 2.2. Mela Melaku kuka kan n keg kegia iata tan n
VIII/1
Kegiatan
pemanfaatan,
pemanfaatan,
pengembangan,
pengembangan,
pemeliharaan dan
pemeliharaan dan
pemulihan lingkungan
pemulihan lingkungan
hidup di lingkungan
hidup di lingkungan
sekitar, sekolah, dan
sekitar, sekolah, dan
tempat umum.
tempat umum.
o
Menjelaskan hasil penilaian terhadap pengawasan
o
lingkungan sekolah Menjelaskan cara pemanfaatan lahan kosong
PG
30
o
Menyebutkan contoh penganekaragaman
PG
31
penanaman di lingkungan sekitar
9.
3.1. 3.1. Mere Merenc ncan anak akan an
VIII/1
Kegiatan
kegiatan pemanfaatan,
pemanfaatan,
pengembangan,
pengembangan,
pemeliharaan, dan
pemeliharaan, dan
pemulihan lingkungan
pemulihan
hidup.
lingkungan hidup.
o
Menjelaskan rencana penghijauan di lingkungan
PG
32
PG
33
PG
34
Menjelaskan upaya pemulihan lingkungan hidup di lahan kritis
PG
35
Menjelaskan cara pemanfaatan lahan kosong untuk
PG
36
sekolah o
Menjelaskan rencana penghijauan di lingkungan perkotaan
o
Menjelaskan manfaat penghijauan di lingkungan rumah
o
o
penghijauan
10. 10.
3.2. 3.2. Mela Melaku kuka kan n tin tinda daka kan n
VIII/1
o
Menjelaskan hal-hal yang harus diperhatikan
PG
37
o
dalam pemanfaatan lahan kosong Menyebutkan aturan-aturan dalam pengelolaan
PG
38
PG
39
PG
40
pencegahan pelanggaran aturan
lingkungan hidup o
pengelolaan lingkungan hidup
Menjelaskan upaya pencegahan pelanggaran dalam pengelolaan lingkungan hidup
o
Menyebutkan contoh aturan yang memberikan penghargaan bagi warga sekolah yang mentaati peraturan tentang lingkungan hidup di sekolah
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Jenis Sekolah
: SMP
Semester
: I (Satu)
Mata Pelajaran
: PLH (Pendidikan Lingkungan Hidup)
Alokasi Waktu
: 90 90 menit
Kelas
: IX(Sembilan)
Jumlah Soal
: 40 Pilihan Ganda dan 5 Esay
Kurikulum
: 2006
Penulis
: Ti Tim MGMP PLH Kota Depok
No
Kompetensi Dasar/
Bahan
Uru
Indikator
Kelas/Smt
Materi
Indikator Soal
t (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
1.
1.1 1.1 Men Menje jela lask skan an tand tandaa-
Tes
No Soal
Tanda- ta tanda b en encana
o
Menyebutkan alat pengukur kekuatan gempa
PG
1
alam
o
Menyebutkan macam-macam gempa
PG
2
(gempa,longsor,
o
Menyebutkan status bencana alam
PG
3
tsunami, gunung
o
Menyebutkan sebab-sebab terjadinya bencana
PG
4,5,6
Essay
41
tanda bencana alam
meletus, kebakaran hutan)
I X/ X/1
Bentuk
alam
2.
1.2 1.2 Men Mengi gind nden enti tifi fika kasi si
IX/1 IX/1
wilayah-wilayah yang
Wila Wilaya yah h-wil -wilay ayah ah yang ang
o
Menyebutkan wilayah yang rentan tsunami
PG
7
rentan bencana alam
o
Menyebutkan wilayah yang rentan banjir
PG
8
o
Menyebutkan wilayah yang rentan longsor
PG
9
o
Menyebutkan wilayah yang rentan petir
PG
10
o
Menyebutkan gunung yang masih aktif
Esay
42
o
Menyebutkan cara menanggulangi bencana tanah
PG
11
PG
12
PG
13
PG
14
PG
15
rentan bencana alam
3.
1.3 Memahami penanggulangi akibat bencana alam
IX/1 IX/1
Menan enang ggula gulang ngii akib akibat at bencana alam
longsor o
Menyebutkan cara meminimalkan jumlah korban bencana gunung meletus
o
Menyebutkan cara menanggulangi bencana banjir
o
Menyebutkan cara menanggulangi bencana tsunami
o
Menyebutkan cara menanggulangi bencana gempa
4.
2.1 2.1 Berp erperan eran ak aktif tif dal dalam am
I X/ X/1
menginformasikan
Tanda- ta tanda b en encana
o
Menyebutkan tanda-tanda tsunami
PG
16
alam
o
Menyebutkan tanda-tanda gunung meletus
PG
17
o
Menyebutkan tanda-tanda banjir
PG
18
o
Menyebutkan tanda-tanda longsor
PG
19
o
Menyebutkan tanda-tanda gempa
Esay
43
o
Menyebutkan tanda-tanda kebakaran hutan
PG
20
Menyebutkan tanda-tanda angin putting beliung
PG
21
o
o
Menjelaskan implementasi penanggulangan
PG
22
PG
23
Essay
44
Menjelaskan implementasi penanggulangan
PG
22
bencana tsunami
PG
23
Essay
44
mengenai tanda-tanda bencana alam
5.
2.2 2.2 Meras Merasaa sena senang ng ikut ikut
IX/1
Penanggulangan
dalam
bencana alam di
penanggulangan
lingkungan sekitar/
bencana alam di
tempat bencana
lingkungan
bencana tsunami o
Menjelaskan implementasi penanggulangan bencana banjir
o
sekitar/tempat
Menjelaskan implementasi penanggulangan bencana tanah longsor
bencana 5.
2.2 2.2 Meras Merasaa sena senang ng ikut ikut
IX/1
Penanggulangan
dalam
bencana alam di
penanggulangan
lingkungan sekitar/
bencana alam di
tempat bencana
lingkungan
o
o
Menjelaskan implementasi penanggulangan bencana banjir
o
Menjelaskan implementasi penanggulangan
sekitar/tempat
bencana tanah longsor
bencana 6.
3.1 3.1 Memb Membua uatt ren rencana cana sosialisasi tandatanda bencana alam
IX/1 IX/1
Sosi Sosial aliisasi sasi tan tanda da-t -tan anda da
o
bencana alam
Menjelaskan implementasi penanggulangan
PG
24
PG
25
PG
26
PG
27
PG
28
PG
29
PG
30
bencana gunung meletus o
Menjelaskan implementasi penanggulangan bencana kebakaran hutan
o
Menjelaskan implementasi penanggulangan bencana longsor
o
Menjelaskan implementasi penanggulangan bencana gempa
o
Menyebutkan contoh rencana sosialisasi tandatanda tanah longsor
o
Menyebutkan contoh rencana sosialisasi tandatanda tsunami
o
Menyebutkan contoh rencana sosialisasi tandatanda gunung meletus
7.
3.2Melakukan sosialisasi
IX/1
Pengalaman
tanda-tanda bencana
sosialisasi tanda-tanda
alam dan
bencana alam
o
Menyebutkan hal-hal yang harus diperhatikan
PG
31
PG
32
PG
33
PG
34
PG
35
PG
36
dalam sosialisasi tanda-tanda bencana banjir o
penanggulanganya.
Menyebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam sosialisasi tanda-tanda bencana longsor
o
Menyebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam sosialisasi tanda-tanda bencana kebakaran
o
Menyebutkan contoh hambatan dalam mensosialisasikan tanda-tanda bencana tanah longsor
o
Menyebutkan contoh hambatan dalam mensosialisasikan tanda-tanda bencana banjir
o
Menyebutkan contoh hambatan dalam mensosialisasikan tanda-tanda bencana kebakaran
8.
3.3 3.3 Men Menjadi jadi rel relawan awan pada daerah-daerah yang terkena bencana
IX/1
Relawan bencana
o
alam
Menumbuhkan rasa kemanusiaan peduli terhadap
PG
37
PG
38
PG
39
PG
40
Essay
45
korban gempa o
alam
Menumbuhkan rasa kemanusiaan peduli terhadap korban tanah longsor
o
Menumbuhkan rasa kemanusiaan peduli terhadap korban gunung meletus
o
Menumbuhkan rasa kemanusiaan peduli terhadap korban banjir
o
Menumbuhkan rasa kemanusiaan peduli terhadap korban tsunami
