KISI-KISI PAS SEMESTER 2 PAS TEMA 9 : LINGKUNGAN SAHABAT KITA SEMESTER 2 KELAS 5 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Kompetensi Dasar
Indikator Pembelajaran
Bentuk Soal
No. Soal
Contoh soal
skor max
PG
1,2,3,4,5
terlampir
1
Isian
31,32,33
terlampir
2
Uraian
52
terlampir
3
PG
6,7,8,9
terlampir
1
Isian
34,35,36
terlampir
2
PKn 3.2 Memahami hak kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan seharihari di rumah, dan sekolah 3.2 Memahami hak kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan seharihari di rumah, dan sekolah 3.2 Memahami hak kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan seharihari di rumah, dan sekolah Bahasa Indonesia 3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku 3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai
3.2.1 Menunjukkan hak kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan seharihari di rumah, sekolah, dan masyarakat yang berkaitan dengan pelestarian lingkungan 3.2.2 Menunjukkan hak kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan seharihari di rumah, sekolah, dan masyarakat yang berkaitan dengan pelestarian lingkungan 3.2.3 Menunjukkan hak kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan seharihari di rumah, sekolah, dan masyarakat yang berkaitan dengan pelestarian lingkungan 3.1.1 Membaca teks tentang alam dan pengaruh kegiatan manusia. 3.1.2 Menjelaskan hak dan kewajiban manusia terhadap keseimbangan ekosistem
3.1.3 Menjelaskan hak dan kewajiban manusia terhadap keseimbangan ekosistem
makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku 3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku Matematika 3..8 Memahami arti rata-rata, median dan modus dari sekumpulan data 3..8 Memahami arti rata-rata, median dan modus dari sekumpulan data 3..8 Memahami arti rata-rata, median dan modus dari sekumpulan data IPA 3.4 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam, dengan penggunaan sumber daya hubungannya alam, dan pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan 3.3.4 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam, dengan penggunaan sumber daya hubungannya alam, dan pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan 3.3.4 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam, dengan penggunaan sumber daya hubungannya alam,
3.1.4 Menjelaskan hak dan kewajiban manusia terhadap keseimbangan ekosistem 3.1.5 Membaca teks tentang keseimbangan ekosistem dan pengaruh kegiatan manusia. 3.1.6 Mencari arti kata-kata baru.
Uraian
53,54
terlampir
3
PG
10,11,12,13,14, 15
terlampir
1
Isian
37,38,39,40,41
terlampir
2
Uraian
55,56
terlampir
3
3.4.1 Mengidentifikasi kegiatankegiatan yang dapat dilakukan manusia untuk perbaikan keseimbangan lingkungan.
PG
16,17,18,19,20, 21
terlampir
1
3.4.1 Mengidentifikasi kegiatankegiatan yang dapat dilakukan manusia untuk perbaikan keseimbangan lingkungan.
Isian
42,43,44,45
terlampir
2
Uraian
58,59
terlampir
3
3.8.1 Menentukan median dan modus sekumpulan data. 3.8.2 Menentukan median dan modus sekumpulan data. 3.8.3 Menentukan median dan modus sekumpulan data.
3.4.1 Mengidentifikasi kegiatankegiatan yang dapat dilakukan manusia untuk perbaikan keseimbangan lingkungan.
dan pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan IPS 3.5 Memahami manusia Indonesia dalam bentuk-bentuk dan sifat dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya,dan ekonomi 3.5 Memahami manusia Indonesia dalam bentuk-bentuk dan sifat dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya,dan ekonomi 3.5 Memahami manusia Indonesia dalam bentuk-bentuk dan sifat dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya,dan ekonomi SBdP 3.2 Mengenal harmoni musik dan lagu daerah. 3.2 Mengenal harmoni musik dan lagu daerah. 3.2 Mengenal harmoni musik dan lagu daerah.
Mengetahui Kepala SDN Kowel 3
Hj.NUR ALIFAH ,Spd.SD NIP.195905221978032003
3.5.1 Menunjukkan sifat dan karakteristik manusia Indonesia berdasarkan bentuk dan sifat dinamika interaksinya dengan lingkungan alamnya. 3.5.2 Menunjukkan sifat dan karakteristik manusia Indonesia berdasarkan bentuk dan sifat dinamika interaksinya dengan lingkungan alamnya. 3.5.3 Menunjukkan sifat dan karakteristik manusia Indonesia berdasarkan bentuk dan sifat dinamika interaksinya dengan lingkungan alamnya. 3.2.1 Memahami harmoni lagu daerah 3.2.2 Memahami harmoni lagu daerah 3.2.3 Memahami harmoni lagu daerah
PG
22,23,24,25,26
terlampir
1
Isian
46,47,48
terlampir
2
Uraian
57
terlampir
3
PG
27,28,29,30
terlampir
1
Isian
49,50,51
terlampir
2
Uraian
60
terlampir
3
Pamekasan 15 Mei 2017 Penyusun Naskah Penilaian akhir semester
MUHAMMAD SALEH,Spd NIP.196809212000121001
