Program Kerja Multimedia SMK Negeri 1 Ranah PesisirDeskripsi lengkap
Program kerjaFull description
program kerja ppi 2018
program bersama ibu bapa murid pemulihan, PROTIM dan LINUS
sukanFull description
Kertas Kerja Ihya Ramadhan 2013 anjuran panitia pendidikan islam semasa sambulan bulan ramadhan
kertas kerjaFull description
contoh kertas kerja
pertandingan futsal PPKI
URUSETIA PROJECT BASED LEARNING (PBL) SMK BATU 4
SMK BATU 4 PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 33300 GERIK, PERAK
KERTAS CADANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN BILIK DARJAH (PBD) MENGGUNAKAN KAEDAH PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL) MELALUI KEMAHIRAN MEREKA CIPTA (KmR) DISEDIAKAN OLEH EN. MOHD RASHIDI BIN AHMAD PEMANDU PROGRAM
1
URUSETIA PROJECT BASED LEARNING (PBL) SMK BATU 4
1.0
PENGENALAN
Pembelajaran Berasaskan Projek (PBL) adalah salah satu pembelajaran abad ke-21 yang mana ia adalah pengembaraan peringkat ke-3 iaitu pembelajaran secara inkuri. Dalam Modul 7 TS25, Pembelajaran Berasaskan Projek dilaksanakan dengan menggabungkan beberapa mata pelajaran dalam menjadikan pembelajaran yang diperolehi merentasi kurikulum. SMK Batu 4 telah melaksanakan 2 projek dengan kumpulan perintisnya pada tahun 2017 yang terdiri daripada kelas 1 DLP (Sistem Akuaponik dan Hidroponik) dan 1 Bijaksana (Model Geobencana-tanah runtuh) dengan gabungan mata pelajaran yang terpilih iaitu RBT, Sains, Matematik, Geografi,Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu. Untuk tahun 2018, program ini akan terus dilaksanakan kepada murid tingkatan 3 (fasa 1), tingkatan 2 (fasa 2) dan tingkatan 1 (fasa 3).
2.0
OBJEKTIF
1. Mengenal pasti elemen utama yang terdapat di dalam kurikulum berasaskan penyataan standard. 2. Menerima pendedahan terhadap amalan PdPc dalam pelaksanaan PPBS dan penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT). 3. Mengenal pasti kaedah PdPc yang sesuai dengan hasil pembelajaran dan keperluan murid untuk penerapan KBAT dan pelaksanaan PPBS. 4. Menyediakan rancangan mengajar berasaskan KmR untuk penerapan KBAT dan pelaksanaan PPBS 5. Membolehkan murid mendapat pengalaman bermakna dan memperoleh kefahaman yang tinggi;
3.0
SASARAN
Guru mata pelajaran dan murid tingkatan 3 (fasa 1), tingkatan 2 (fasa 2) dan tingkatan 1 (fasa 3).
2
URUSETIA PROJECT BASED LEARNING (PBL) SMK BATU 4
4.0
PELAKSANAAN
Bil
Perkara
1.
Penentuan Polisi Dalaman
2.
3.
3
Penataran Ilmu
Big Idea & Essential Question serta Pelaksanaan
Huraian -
Panitia / Mata Pelajaran yang terlibat KPI (Kuantiti / Kualiti / Masa) Kewangan / PCG Agenda Takwim Sekolah (Show Case) Pemandu PBL KmR
-
Kaedah Bengkel dan taklimat Objektif PBL dilaksanakan Pembentangan laporan PBL 2017 Pakar rujuk (JU PBL, SISC+ dan RE) Penilaian guru dan murid (SV dan TV)
-
Deep Learning Analisis Item Pemetaan Kurikulum Huraian Suk Pelajaran / DSKP PLC Analisis Post Mortem Kupasan Lembaga Peperiksaan Kaedah PBL SHOWCASE Kaedah Penilaian (Rubrik) *Students’ Voice
Produk akan dipersembahkan untuk orang awam Akan dipamerkan semasa sekolah menganjurkan program besar seperti Hari bertemu pelanggan, Hari kantin, Hari Kokurikulum dan sebagainya
Produk akan dipersembahkan untuk orang awam Akan dipamerkan semasa sekolah menganjurkan program besar seperti Hari bertemu pelanggan, Hari kantin, Hari Kokurikulum dan sebagainya
En. Abdul Rahim Bin Abdul Halim (Pen. Kanan Ko-Kurikulum)
:
Guru-Guru Kanan
:
En. Mohd Rashidi bin Ahmad
PEMANDU
:
Pn. Nik Nur Roshilabanu binti Ramli
AJK
:
Guru-guru MP dan murid
NAIB PENGERUSI S/U PROGRAM / PEMANDU PEN. S/U PROGRAM /
-
Tingkatan 1 Tingkatan 2 Tingkatan 3
5
URUSETIA PROJECT BASED LEARNING (PBL) SMK BATU 4
6.0
BIL
1 2 3 4 5
ANGGARAN PERBELANJAAN
PERKARA
Kertas A4 Makan dan minum (semasa Ladap 3 fasa)
KUANTITI
1 3 fasa x 30 orang 3 fasa x 3 Hadiah (hamper setiap fasa) pemenang Banner 1 Lain-lain JUMLAH
SUMBER KEWANGAN
HARGA SEUNIT (RM) 14
JUMLAH (RM) 14
4
360
50
450
76 -
76 100 1000
: PROGRAM PEMANTAPAN PDP PAK 21
6
URUSETIA PROJECT BASED LEARNING (PBL) SMK BATU 4
7.0
JADUAL PERLAKSANAAN
PROGRAM : PBD MENGGUNAKAN KAEDAH PBL(KmR) TARIKH BIL
1.
: 18 Jan
Fasa 1
–
26 Feb 2018
–
MINGGU /
PERKARA
TARIKH
TINDAKAN
LADAP – PLC bagi PBD Menggunakan Kaedah PBL(KmR) 18/1/2018
Minggu 1
2.
7
(22-
PERKEMBANGAN
Pemandu
– Fasa 1
Pemandu
-
Taklimat Pengetua kepada Guru & Murid ting. 3
-
PLC setiap kumpulan guru
Ketua Subjek
-
Taklimat setiap kumpulan guru dan murid
Ketua Subjek
-
Pelaksanaan
Semua guru
-
Sesi Refleksi Guru (Isu dan perkembangan PBL) –
Pemandu
Jumaat selepas program yassin
26/1/2018) -
Perancangan kewangan,
-
Perancangan PBL(kumpulan)
-
Perancangan KmR (individu) dihantar ke
Semua guru
telegram sebelum atau pada Jumaat, 26/1/2018
URUSETIA PROJECT BASED LEARNING (PBL) SMK BATU 4
3.
Minggu 2
-
Pelaksanaan
(29/1-
-
Sesi Refleksi Guru (Isu dan perkembangan PBL) –
2/2/2018)
Semua guru
Pemandu
Jumaat selepas program yassin
Minggu 3
-
Pelaksanaan
(5-9/2/2018)
-
Sesi Refleksi Guru (Isu dan perkembangan PBL) –
4.
8
Semua guru Pemandu
Jumaat selepas program yassin Minggu 4
-
Pelaksanaan
-
Sesi Refleksi Guru (Isu dan perkembangan PBL)
Semua guru
(1216/2/2018) 5. * CNY
Pemandu
*Hari Sukan Sekolah Minggu 5
Pelaksanaan
Semua guru
URUSETIA PROJECT BASED LEARNING (PBL) SMK BATU 4
3.
Semua guru
Minggu 2
-
Pelaksanaan
(29/1-
-
Sesi Refleksi Guru (Isu dan perkembangan PBL) –
2/2/2018)
8
Pemandu
Jumaat selepas program yassin Semua guru
Minggu 3
-
Pelaksanaan
(5-9/2/2018)
-
Sesi Refleksi Guru (Isu dan perkembangan PBL) –
4.
Pemandu
Jumaat selepas program yassin Minggu 4
Semua guru
-
Pelaksanaan
-
Sesi Refleksi Guru (Isu dan perkembangan PBL)
-
Pelaksanaan
-
Sesi Refleksi Guru (Isu dan perkembangan PBL) -
(1216/2/2018) 5. * CNY
Pemandu
*Hari Sukan Sekolah Minggu 5
6.
(1923/2/2018)
26/2/2018
-
SHOWCASE
(diadakan di dewan s ekolah)
URUSETIA
Penutup
Pemandu
Jumaat selepas program yassin
* CNY
7.
Semua guru
Pemandu
PROJECT BASED LEARNING
(PBL) SMK BATU 4
:
Perlu ditegaskan bahawa apapun bentuk reformasi kurikulum yang dianjurkan tidak akan dapat dilaksanakan dengan jayanya secara individu sebaliknya pihak sekolah amat mengharapkan kerjasama guru-guru dan murid untuk memantapkan Pembelajaran Abad ke 21. Diharapkan aktiviti ini dapat membantu meningkatkan kualiti pembelajaran murid SMK BATU 4 ke arah Program Transformasi Sekolah dan seterusnya memberi manfaat kepada seluruh warga sekolah dan komuniti setempat
9
URUSETIA
Penutup
PROJECT BASED LEARNING
(PBL) SMK BATU 4
:
Perlu ditegaskan bahawa apapun bentuk reformasi kurikulum yang dianjurkan tidak akan dapat dilaksanakan dengan jayanya secara individu sebaliknya pihak sekolah amat mengharapkan kerjasama guru-guru dan murid untuk memantapkan Pembelajaran Abad ke 21. Diharapkan aktiviti ini dapat membantu meningkatkan kualiti pembelajaran murid SMK BATU 4 ke arah Program Transformasi Sekolah dan seterusnya memberi manfaat kepada seluruh warga sekolah dan komuniti setempat
