KERANGKA ACUAN KERJA (KAK) PENYUSUNAN MASTER PLAN PEMBANGUNAN UNIVERSITAS LAMPUNG KEMENTRIAN NEGARA/ LEMBAGA
UNIT KERJA PROGRAM SASARAN PROGRAM USULAN SBK KEGIATAN SUB KEGIATAN DETIL KEGIATAN 1.
:
: : : : : : :
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA UNIVERSITAS LAMPUNG PENDIDIKAN TINGGI Kegiatan/Sub Kegiatan/Detil Kegiatan
LATAR BELAKANG Tantan Tantangan gan pengem pengemban bangan gan pendid pendidika ikan n tinggi tinggi dimasa dimasa mendat mendatang ang semaki semakin n ketat ketat sejala sejalan n dengan dengan pesatn pesatnya ya per perkem kemban bangan gan ilmu ilmu dan teknolo teknologi. gi. Tuntuta Tuntutan n terhada terhadap p kualitas sumberdaya manusia menjadi lebih kompetitif mengharuskan tenaga yang dihasilkan oleh perguruan tinggi menjadi lebih berkualitas. Sebagai penghasil tenaga berkua ber kualit litas as dan memili memiliki ki kompet kompetens ensii penyel penyeleng enggar garaan aan pendidi pendidikan kan tinggi tinggi har harus us mampu menjadi pendorong dan bahkan sebagai motivator pembangunan kawasan dan regional. Dari sisi kawasan penyediaan tenaga dengan kompetensi tinggi masih belum dapat secara optimal mendukung pengembangan kawasan. Seba Sebaga gaii fasi fasili lita tass pend pendidi idika kan n ting tingka katt perg perguru uruan an ting tinggi gi di jama jaman n tekn teknolo ologi gi ini, ini, Univer Universit sitas as Lampung Lampung harus harus mulai mulai memper mempersia siapka pkan n diri diri untuk untuk menjad menjadii erguru erguruan an Tinggi Tinggi yang yang mengik mengikuti uti konsep konsep kampus kampus modern. modern. Dimana Dimana !ampus !ampus "odern "odern har harus us memiliki sebuah master plan yang merujuk pada prinsip sebagai berikut # $. !ampus hidup% hidup% magnet bagi bagi mahasiswa, mahasiswa, dosen, dosen, staf, dan masyaraka masyarakat. t. &. 'asili 'asilitas tas yang yang canggi canggih h untuk untuk menduk mendukung ung misi misi univer universit sitas as ber berupa upa pendidi pendidikan kan,, penelitian dan pengabdian masyarakat. (. engaturan% engaturan% untuk mendorong mendorong kolaborasi interdisipl interdisipliner iner dan interaksi interaksi masyarakat masyarakat kampus. ). !ampus !ampus sebaga sebagaii tujuan tujuan untuk umum. umum. *. Transportasi Transportasi yang fungsiona fungsionall dan berkelanj berkelanjutan. utan. +. "emanfaatka "emanfaatkan n kondisi kondisi lansekap lansekap lingkungan. lingkungan. . emimpin emimpin dalam dalam penatala penatalayanan yanan lingkungan. lingkungan. Seja Sejala lan n deng dengan an -isi -isi baru baru Unil Unila a yaitu aitu pada pada Tahu Tahun n 202 202!! Un"# Un"#a a $%n& $%n&ad ad"" P%' P%'u'u u'uan an T"n T"n" " 10 T%' T%'a" a"* * d" Ind+n Ind+n%, %,"a "a!! / Unila Unila telah telah meneta menetapka pkan n menjadi enam sasaran. ertama, terwujudnya pelaksanaan Tridharma erguruan Tinggi yang berkualitas. !edua, terbinanya budaya akademik yang kondusif, dinamis, dan bermoral. !etiga, berkembangnya organisasi Unila dari tingkat jurusan0bagian,
program studi, fakultas, dan rektorat dengan cara memperkuat organisasi yang berprinsip pada tata kelola yang baik 1good governance 2. !eempat, terwujudnya aksesibilitas, ekuitas, dan akuntabilitas dalam pelaksanaan pendidikan tinggi. !elima, menjadi agen perubahan serta menjaga kebenaran dan keadilan bagi kepentingan masyarakat. !eenam, terwujudnya kerjasama dengan berbagai pihak terutama dengan pemerintah, masyarakat, dan industri. "enanggapi tantangan dan visi Unila tersebut di atas, Unila yang merupakan salah satu erguruan Tinggi 3egeri 1T32 tertua di Lampung, perlu memiliki "aster lan pembangunan sebagai acuan pengembangan dan pembangunan kebutuhan sarana dan prasarana aktifitas belajar4mengajar. roses belajar4mengajar yang kondusif dan akomodatif diharapkan mampu menjadi generator pengembangan hasil keluaran dari proses pendidikan di Universitas Lampung. Selain itu Unila juga harus mampu dan berfungsi dalam pelayanan kampus untuk mahasiswa, dosen, karyawan, dan masyarakat. Sehingga dalam pelaksanaan pembangunannya haruslah terprogram baik dalam jangka pendek, mengah, ataupun jangka panjang.
Universitas Lampung memiliki kawasan yang cukup luas dalam memenuhi proses belajar4mengajarnya pada saat ini. 3amun kondisi yang ada belumlah cukup untuk memenuhi kebutuhan proses belajar4mengajar yang kondusif dan akomodatif untuk menghasilkan tenaga yang berkualitas dan berkompetensi. !awasan yang tersedia merupakan kawasan proses pembelajaran yang kompensional dan belum mampu menjawab kebutuhan teknologi pendidikan yang telah berkembang pesat. Sehingga dibutuhkan sebuah "aster lan embangunan sebagai acuan dan arahan pembangunan fasilitas dan pengembangan pendidikan yang dibutuhkan. Untuk menjadi "aster lan yang baik diharapkan memiliki konsep4konsep kekinian yang menjawab konsep 5green metric6 kampus, manajemen transportrasi, pen7onasian kawasan bisnis dan lainnya, menyuntikan fasilitas4fasilitas baru seperti area kantin terpadu, perpustakaan yang tepat, student center dan lainnya. "aster lan embangunan Universitas Lampung ini dimaksudkan untuk menginventarisasi kondisi eksisting dan menyuntikan konsep baru sebagai peluang
awal dalam perumusan pembangunan yang mendesak, menganalisis arahan pembangunan jangka menengah, dan merumuskan tujuan pembangunan dan pengembangan Universitas Lampung yang nantinya menjadi cikal bakal induk perencanaan dan pembangunan kawasan keseluruhan.
2.
MAKSU-! TUJUAN! -AN SASARAN a. Ma*,ud K%"aan $2 "aksud dilaksanakannya kegiatan enyusunan &2 "aster lan Universitas Lampung ini adalah tersusunnya suatu site plan kawasan untuk sarana0 prasarana tempat0bangunan penunjang klaster0kawasan sebagai induk perencanaan dan pembangunan kawasan. (2 "embantu engelola Universitas Lampung, dan instansi terkait dalam menyusun rencana lebih detail yang menyeluruh terhadap kawasan kampus Universitas Lampung yang berwawasan lingkungan. )2 Sebagai acuan dalam perencanaan dan pelaksanaan fisik kawasan. . Tu&uan Sedangkan tujuan dari kegiatan enyusunan "aster lan embangunan Universitas Lampung ini adalah # $2 "emperoleh master plan kawasan Unila yang komprehensif, efektif, efisien dan telah disesuaikan dengan arah pengembangan kawasan serta telah mempertimbangkan berbagai aspek, baik teknis, dan non teknis, sosial0ekonomi, finansial dan aspek legal kelembagaan. &2 "emperoleh konsep pengembangan kawasan untuk sarana0prasarana tempat0bangunan penunjang klaster0kawasan kampus Unila% seperti peningkatan dan perluasan lantai tiap4tiap gedung, peningkatan fasilitas di luar gedung0eksterior, dan penataan kawasan kampus, serta konsep pembangunan kawasan yang berwawasan lingkungan. (2 "enyiapkan dokumen master plan sebagai acuan dalam perencanaan dan pelaksanaan konstruksi0fisik. /. Sa,a'an Sasaran enyusunan "aster lan embangunan Universitas Lampung adalah # $. Untuk mendorong percepatan pengembangan kawasan kampus dengan kegiatan pembelajaran non4kompensional sebagai kegiatan utama dalam meningkatkan hasil sumberdaya manusia yang baik dan berkompetensi. &. Untuk mendorong keterkaitan Universitas, 8ivitas 9kademik, dan "asyarakat. (. Untuk mendorong berkembangnya sistem pembelajaran yang berdaya saing dengan berbasis pendidikan tinggi, keberlanjutan 1tidak merusak lingkungan2
dan terdesentralisasi 1kebutuhan dan keputusan berada di fakultas dan civitas akademika2 di !awasan Universitas Lampung.
.
KEGIATAN YANG -ILAKSANAKAN Dalam rangka mencapai maksud dan tujuan serta tercapainya sasaran yang diharapkan, maka pekerjaan ini meliputi kegiatan sebagai berikut # $2 !onsep "aster lan # "empelajari dokumen "aster lan 1"2 Universitas Lampung yang telah ada, "epelajari :3ST9 Unila dan menjadikannya sebagai pertimbangan untuk mengetahui karakteristik, fungsi strategis dan kajian lokal0regional kawasan Universitas Lampung, "engkaji kapasitas dan kemampuan institusi pengelola, serta perangkat4 perangkat peraturan0produk hukum yang ada untuk mendukung pengelolaan kampus, "engumpulkan data struktur bangunan eksisting penunjang kawasan yang telah ada, "elakukan survey sosial untuk mengetahui jumlah civitas, kondisi sosial ekonomi, kebiasaan, persepsi dan keinginan civitas, termasuk identifikasi jenis kontribusi civitas dan tingkat kemampuan civitas di wilayah !ampus Unila, "elakukan survey dan pengukuran topografi awal pada segmen4segmen bangunan penunjang klaster0kawasan kampus, "emetakan kondisi fisik lingkungan yang telah ada saat ini, "elakukan konsultasi dan koordinasi dengan pengelola terkait dan lintas sektoral untuk menghasilkan suatu sistem konsep kawasan kampus dan site plan yang optimal, "erekomendasikan konsep pembangunan kawasan kampus dan melakukan penyesuaian4penyesuaian terhadap kondisi eksisting yang ada dengan memperhatikan semua aspek dan kondisi lapangan, termasuk fasilitas yang diprioritaskan untuk pengembangannya, "enyusun program jangka mendesak dan menengah, untuk menunjang terbentuknya master plan kampus Unila, "enyusun skema alternatif pendanaan dan tahapan pembangunan awal dalam rangka pengembangan kawasan kampus Unila. &2 "enyusun "aster lan kawasan kampus Unila, meliputi # "embuat rencana site plan berdasarkan jumlah prasarana dan sarana sesuai dengan kebutuhan pengembangan kawasan kampus, dalam hal ini # /enis pengembangan dan peningkatan luas lantai tiap4tiap gedung yang ada, !ualitas pengembangan yang diperhitungkan sesuai dengan unsur layanan yang ditentukan, "elakukan pengukuran topografi,
.
"endisain secara skematik kualitas fasilitas yang dibutuhkan, seperti # a. eningkatan kualitas gedung, b. eningkatan kualitas :ksterior, c. eningkatan kualitas system kawasan, "embuat gambar konsep master plan. IN-IKATR KELUARAN -AN KELUARAN
a. Ind"*a+' K%#ua'an ;asil yang ingin dicapai dari enyusunan "aster lan embangunan Universitas Lampung ini adalah tersedianya perencanaan site plan secara menyeluruh dalam konsep pengembangan kawasan sebagai dasar dan acuan dalam perencanaan pembangunan prasarana dan sarana kawasan kampus Unila. . K%#ua'an !eluaran dari kegiatan ini adalah dokumen lengkap yang tecakup dalam bentuk laporan yang disusun oleh konsultan sebagaimana diuraikan dibawah ini # 1) Lap+'an P%ndahu#uan Laporan endahuluan merupakan laporan hasil temuan awal, pendekatan dan metodologi, serta rencana kerja yang akan dilaksanakan Tim enyusun dalam menangani kegiatan. /umlah laporan yang diserahkan sebanyak ( 1tiga2 buku, diserahkan kepada pihak Universitas paling lambat (< 1tiga puluh2 hari kalender setelah diterbitkannya S! Tim enyusun. =aris besar Laporan endahuluan berisi # - Temuan awal dan gambaran umum lokasi. - endekatan dan metodologi yang dilakukan Tim enyusun didalam menyusun konsep master plan dan pembuatan site plan untuk sarana0 prasarana kampus Unila. - encana kerja dan jadwal pelaksanaan kegiatan Tim enyusun. - /adwal dan matriks penugasan serta tanggung jawab tenaga terkait. - !endala yang dihadapi atau yang akan dihadapi dan usulan solusinya. 2) Lap+'an In%'"$ Laporan >nterim merupakan laporan kompilasi data4data sekunder hasil studi literatur dan data primer hasil survey lapangan serta analisis. /umlah laporan yang akan diserahkan sebanyak ( 1lima2 buku, diserahkan kepada pengguna jasa paling lambat +< 1:nam uluh2 hari kalender setelah diterbitkannya S! Tim enyusun. =aris besar laporan terdiri dari # - ;asil kajian terhadap dokumen "aster lan 1"2 dan enstra Unila. - ;asil kajian terhadap kapasitas dan kemampuan institusi pengelola, serta perangkat4perangkat peraturan0produk hukum yang ada. - 9nalisis kondisi eksisting sarana prasarana penunjang kampus yang telah ada di kawasan kampus Unila.
"emetakan kondisi fisik lingkungan lokasi kampus Unila saat ini. "erekomendasikan rencana site plan kampus dan melakukan penyesuaian4penyesuaian terhadap kondisi yang ada dengan memperhatikan semua aspek dan kondisi lapangan, termasuk daerah yang diprioritaskan untuk pengembangannya. ) K+n,%p Lap+'an A*h"' Laporan ini berisikan materi hasil kajian master plan dan site plan sarana prasarana kampus yang dilengkapi dengan hasil4hasil pengolahan data, perhitungan, justifikasi teknis, estimasi biaya pekerjaan dan draft gambar master plan. /umlah laporan yang akan diserahkan sebanyak ( 1tiga2 buku, diserahkan kepada pengguna jasa paling lambat ?< 1sembilan puluh2 hari kalender setelah diterbitkannya S! Tim enyusun .
-
=aris besar laporan terdiri dari # Draft Laporan dilengkapi dengan # !ajian terhadap dokumen "aster lan yang telah ada, serta enstra Universitas Lampung, !ajian hasil data survey dan analisa data, Usulan program jangka menengah dan mendesak, encana tahapan pelaksanaan.
- Draft Site lan meliputi# ;asil pengukuran topografi awal, Draft encana Site lan kampus Unila, Draft gambar konsep dan gambar teknis master plan, Draft gambar Skematik Desain. ) Lap+'an A*h"' Laporan ini berupa produk akhir enyusunan "aster lan embangunan Universitas Lampung, setelah sebelumnya mengakomodasi semua masukan4 masukan hasil diskusi pada saat pembahasan !onsep Laporan 9khir, dan dilengkapi dengan# Laporan 9khir sebanyak ( 1tiga2 buku, ingkasan :ksekutif sebanyak ( 1tiga2 buku, =ambar encana ukuran 9( sebanyak ( 1tiga2 buku, 'oto Dokumentasi sebanyak $ 1satu2 album, dan Soft copy dari laporan4laporan dan gambar4gambar berupa 8D sebanyak & 1dua2 !eping. /umlah Laporan 9khir yang akan diserahkan sebanyak ( 1tiga2 buku, diserahkan kepada pengguna jasa paling lambat $&< 1seratus dua puluh2 hari kalender setelah diterbitkannya S! Tim enyusun.
.
CARA PELAKSANAAN KEGIATAN a. M%+d% P%#a*,anaan "etode pelaksanaan kegiatan enyusunan "aster lan embangunan Universitas Lampung yang dilaksanakan adalah sebagai berikut # $2 "empelajari, mengkaji, mengidentifikasi dan menghimpun data eksisting pendukung kawasan kampus Unila% &2 "embuat rencana site plan% (2 "embuat desain skematik% dan )2 "enyusun laporan. . Tahapan K%"aan Tahapan kegiatan pelaksanaan enyusunan "aster lan embangunan Universitas Lampung melalui tahapan @ tahapan antara lain sebagai berikut # $2 ersiapan &2 "enyusun laporan pendahuluan, (2 "engkaji dokumen "aster lan 1"2 yang telah ada, serta enstra Unila, )2 Survey lapangan, mengumpulkan data, membuat rencana, *2 !oordinasi dengan instansi0pihak terkait, +2 enyusunan laporan antara, 2 "engkaji hasil data survey dan analisa data, A2 "embuat rencana site plan ?2 "embuat Skematik Disain, $<2 ekerjaan studio, perhitungan dan penggambaran, $$2 "embuat estimasi biaya $&2 enyusunan konsep laporan akhir, $(2 enyusunan laporan akhir.
3.
TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN Lokasi kegiatan ini berada di !ampus Universitas Lampung =edung "eneng, Bandar Lampung.
4.
PELAKSANA -AN PENANGGUNG JA5AB KEGIATAN a. P%#a*,ana K%"aan elaksana !egiatan ini adalah Tim enyusun "aster lan embangunan Universitas Lampung yang diberi S! oleh ektor Universitas Lampung, dengan melibatkan tenaga ahli di luar Universitas Lampung yang sifatnya tenaga pendukung untuk proses pelaksanaan kegiatan.
Tim enyusun terdiri dari tenaga pendidikan dan kependidikan di ,loingkungan Universitas Lampung yang mempunyai kompetensi dalam bidangnya dan menjamin pekerjaan dapat diselesaikan dengan baik. /adwal penugasan personil perlu dilakukan evaluasi secara periodik guna lebih mengoptimalkan tugas dan tanggung jawab untuk tiap4tiap anggota tim yang disusun berdasarkan rencana kerja rinci. Tenaga ahli yang diperlukan antara lain# Kua#"6"*a," T%naa Ah#" 7 $.
Team Leader
#
S4& Teknik Sipil 0 Teknik 9rsitektur, berpengalaman di bidang erencanaan kawasan kampus selama 1tujuh2 tahun.
&.
9hli 9rsitektur
#
S4& 9rsitektur, pengalaman di bidang desain arsitektur ataupun sejenis selama 1tujuh2 tahun dan * 1lima2 tahun.
(.
9hli Teknik Sipil
#
S4& Teknik Sipil, pengalaman di bidang Sipil Bangunan dan >nfrastruktur ataupun sejenis selama 1tujuh2 tahun.
).
9hli erencanaan !ota C ilayah0Tata uang
#
S4& Urban Design 0 lanologi, dengan pengalaman di bidang erencanaan ilayah ataupun sejenis selama * 1lima2 tahun .
*. 9hli Teknik =eodesi
#
S4& Teknik =eodesi, pengalaman di bidang engukuran ilayah dan perpetaan ataupun sejenis selama * 1lima2 tahun.
+. 9hli Sosial Budaya
#
S4& Sosial, pengalaman di bidang Sosial !awasan ataupun sejenis selama * 1lima2 tahun.
.
#
S4& T. Sipil 0 T. 9rsitektur 0 Urban Design, dengan pengalaman estimasi volume dan biaya dalam bidang konstruksi dan pengalaman Desain Teknis kawasan0bangunan selama ( 1tiga2 tahun.
9hli 8ost :stimator dan 9sisten 9hli Lainnya
T%naa P%ndu*un 7
Sekretaris 0 9dministrasi Eperator !omputer Eperator 89D0Drafter Surveyor Effice Boy
. P%nanun Ja8a K%"aan Sedangkan enanggung /awab !egiatan enyusunan "aster lan embangunan Universitas Lampung adalah ektor Universitas Lampung. /. P%n%'"$a Man6aa K%"aan $. ektorat Universitas Lampung &. 8ivitas 9kademika Universitas Lampung. 9.
JANGKA 5AKTU KEGIATAN /angka waktu pelaksanaan kegiatan enyusunan "aster lan embangunan Universitas Lampung ini adalah $&< 1seratus dua puluh2 hari kalender sejak diterbitkannya S! Tim enyusun oleh ektor Universitas Lampung.
:.
BIAYA Biaya elaksanaan kegiatan enyusunan "aster lan embangunan Universitas Lampung ini berasal dari 9nggaran endapatan dan Belanja Daerah 19BD2 berdasarkan D> Tahun 9nggaran &<$A yang dialokasikan pada Satker Universitas Lampung. erkiraan besarnya dana untuk pekerjaan ini adalah sebesar p. (*<.<<<.<<<,<< termasuk pajak pertambahan nilai 132.
10.
PENUTUP !erangka 9cuan !erja 1!9!2 ini merupakan pedoman Tim enyusun dalam melaksanakan pekerjaannya sehingga dicapai suatu hasil pekerjaan enyusunan "aster lan embangunan Universitas Lampung yang baik sesuai dengan spesifikasi teknis. Bandar Lampung, &<$A !oordinator Bidang >nfrastruktur Universitas Lampung
1!elik ;endro B.,S.T.,".T.2
