Kaji Banding Akreditasi Puskesmas

Mau Kaji Banding Akreditasi Puskesmas ?, Berikut Tahapannya Dalam akreditasi puskesmas kegiatan kaji banding banding diperlukan diperlukan sebagai sebagai kesempatan kesempatan untuk untuk belaja belajarr dari dari pengelo pengelolaa laan n dan pelaksa pelaksanaan naan kegiata kegiatan n Admen, Admen, UKM dan UKP puskesmas di puskesmas yang lain dan dapat memberikan manfaat bagi kedua belah pihak untuk perbaikan kinerja masingmasing puskesmas! "ebelum kaji banding dalam akreditasi sebaiknya temanteman menyiapkan instrumen kaji kaji banding banding puskes puskesmas, mas, ren#ana ren#ana pelaksa pelaksanaa naan n kaji kaji bandin banding, g, kerangk kerangka a a#uan a#uan kaji kaji banding! Ada baiknya juga dilakukan e$aluasi internal sebagai a#uan bagian mana saja yang yang akan akan dipe diperb rbai aiki ki nant nanti! i! "ay "aya

#oba #oba mend mendes eskr krip ipsi sika kan n

hal hal

ters terseb ebut ut untu untuk k

memudahkan temanteman dalam pelaksanaannya nanti!

 A! %en#ana pelaksanaan kaji banding! Dalam peren#anaan pelaksanaan kaji banding puskesmas sebaiknya memperhatian beberapa hal berikut & '! Target puskesmas puskesmas kita kita apa dalam hasil hasil penilaian penilaian akredita akreditasi si nanti! (! Topogra pografi fi yang yang miri mirip p ) misa misalny lnya a dari dari segi segi buday budaya, a, demo demogr graf afi, i, *ilay *ilayah ah + ni ni berfungs berfungsii untuk untuk menguku mengukurr berapa berapa besar besar biaya biaya nanti nanti yang yang akan akan dikelu dikeluarka arkan n dalam pelaksanaan kahi banding tersebut! -! Tentuk ntukan an *akt *aktu u yang yang tepa tepatt term termas asuk uk admi admini nist stra rasi siny nya a ) sura suratt tuga tugas, s, sura suratt permohonan kaji banding ke puskesmas yang di tuju, nota dinas bila perlu, stake holder terkait bila memungkinkan +! .! %en#ana %en#anakan kan *akt *aktu u sebaik sebaik mung mungkin kin!! /! Bila Bila memung memungkin kinkan kan semua semua penanggung penanggung ja*ab ja*ab bab dapat dapat ikut serta sehingga sehingga dapat mempelajari se#ara menyeluruh!

B! Kerangka acuan kaji banding! banding ! Membuat kerangka a#uan sesuai petunjuk yang sudah ada!

0! Instrumen kaji banding! banding !  Adalah alat bantu yang akan di gunakan pada saat kaji banding misalnya & •

#eklist *a*an#ara,

•

kamera,

•

1uisioner,

•

bahan persentasi,

•

diskusi personal dan obser$asi

Setelah pelaksanaan kaji banding dilakukan. Tugas selanjutnya adalah :

Tim akreditasi membuat laporan perjalanan dinas yang isi nya memuat tentang apa saja yang dikerjakan pada saat kaji banding ( misalnya, diskusi apa saja, diterima siapa, hal apa saja yang di dapat dan akan diterapkan di puskesmas ). 2. Rencana perbaikan. Membuat rencana dan time line pelaksanan perbaikan setelah kajibanding. . Laporan pelaksanaan perbaikan. Setelah implementasi perbaikan dilaksanakan. !i buatkan laporan perbaikan. !i sisi mana saja yang sudah di perbaiki atau diperbaharui sesuai dari hasil kaji banding tersebut. ". Hasil evaluasi kaji banding. Membuat laporan matrik hasil e#aluasi kaji banding. $. Hasil evaluasi perbaikan kaji banding. Setiap kegiatan di e#aluasi perbaikannya sehingga terukur arah perubahannya ( membuat matrik e#aluasi perbaikan kaji banding dapat melibatkan tim auditor ). %&' &*!*+ S *o. %ode: !itetapkan !iteta pkan -leh -le h %epala %epal a uskesmas usk esmas %ebonsa %e bonsari!r ri!r. .j.j.**--/ -/ ST ST0 0/ *.3343  *.3343 54455 5 446 dari pada peninjau5. 1) Tujuan Semua petu(as 7an( men(ikuti pelaksanaan pela7anan kesehatan ditempat lain 6.%ebijakan elaksanaan kaji bandin( dilaksanakan sesuai prosedu prosedurr 8./e erensi9 erensi9.pr .prose osedur dur etu(as konsultasi den(an kepala puskesmas tentan( renana kaji bandin(5 etu(as membahas renana pelaksanaan kaji Terbitan : *o. /e;isi :T(l. )ulai nit terkait Tim  kreditasi ./ekaman historis perubahan *o,an( dirubahsi erubahanT(l.mulaidiberlakukan •

• •

S P O

SPO KAJI BANDING

*o. !okumen *o. /e#isi Tanggal Terbit alaman ?S%@SM&S %?M&

: ""$91.1.$.29S-9%921> : : $ !esember 21> : 192 dr.&M&A? * 1BC$2> 2$1 1 11

suatu ke(iatan meninjau suatu tempat 7an( menjalankan suatu hal,an( sama atau lebih baik bandin( atau meninjau pelaksanaan pela7anan kesehatan ditempat lain den(an pihak terkait6.

1. Pengertian

2. Tujuan 3. Kebijakan

%eputusan impinan uskesmas %umai *omor: ""$91.2.$.1b9S%9%921> Tentang Mekanisme enyelenggaraan elayanan dan ?paya uskesmas.

. Re!erensi ". Langka#$

i.  j.

langka#

k. l. m. n. o. p. %.

etu(as membuat keran(ka auan kaji bandin( etu(as men(hubun(i tempat 7an( dituju melalui tel pon1 akankesediaann7a tempat 7an( akan dituju9. etu(as menentukan 2aktu pelaksanaan kaji bandin( sesuai kesedian2aktu tempat 7an( akan dituju3. etu(as membuat surat tu(as untuk melaksanakan kaji bandin( ataumeninjau pelaksanan pela7anan kesehatan ditempat 7an( akan dituju etu(as melaksanakan kaji bandin( ketempat 7ana( akan dituju etu(as membuat laporan hasil kaji bandin( dan men7ampaikan hasilkaji bandin( pada rapat tim. etu(as melaporkan kepada pimpinan dan pihak$pihak terkait tentan(hasil kaji bandin(4. etu(as mendokumentasikan semua ke(iatan kaji bandin(

&agan 'lir

(. Hal$#al

)ang

perlu diper#atikan *. +nit Terkait ,. -okuen

Tim &kreditasi

KERANGKA ACUAN KAJI BANDING  TIM Mutu (Akreditasi) PEMERINTAH KOTA SUKABUMIDINAS KESEHATANUPT PUSKESMAS BAROS  Jl Ra!a Bar"s K#$% Bar"s Tel&(') **'+' Suka,u#i +-*-

UPTPUSKESMAS BAROSN" BANDINGTa/00alHala a/

D"k Re.isi''KERANGKA

ACUAN

KAJI

IPe/da1ulua/  Tu/tuta/ #as!arakat dala# #e/da&atka/ &ela!a/a/ kese1ata/!a/0 a#a/ da/ ,er#utu #e/2adi sala1 satu da!a &a3u 4KTP u/tuk,erl"#,a dala# #e#&er"le1 &e/0akua/ ,a0i kualitas &ela!a/a/kese1ata/ !a/0 di,erika/ Akreditasi 4KTP #eru&aka/ &e/0akua/ !a/0 di,erika/ "le1 le#,a0a i/de&e/de/ &e/!ele/00ara akreditasi !a/0diteta&ka/ "le1 Me/teri setela1 #e#e/u1i sta/dar akreditasi !a/0,erlaku ,erdasarka/ rek"#e/dasi sur.ei"r &ada sur.ei akreditasi dila&a/0a/Sala1 satu u/sur &e/ti/0 da/ sa/0at .ital !a/0 #e/e/tuka/ke,er1asila/ akreditasi 4KTP adala1 ,a0ai#a/a #e/0atur siste#&ed"ku#e/tasia/ d"ku#e/ Pe/0atura/ siste# d"ku#e/tasi dala#satu &r"ses i#&le#e/tasi akreditasi 4KTP dia/00a& &e/ti/0 kare/ad"ku#e/ #eru&aka/ a3ua/ ker2a% ,ukti &elaksa/aa/ da/ &e/era&a/ke,i2aka/% &r"0ra# da/ ke0iata/% serta ,a0ia/ dari sala1 satu&ers!arata/ Akreditasi 4KTP  e/0a/ ada/!a siste# d"ku#e/tasi !a/0,aik dala# suatu i/stitusi5"r0a/isasi di1ara&ka/ 6u/0si76u/0si setia&&ers"/il #au&u/ ,a0ia/7,a0ia/ dari "r0a/isasi da&at ,er2ala/ sesuaide/0a/ &ere/3a/aa/ ,ersa#a dala# u&a!a #e8u2udka/ ki/er2a !a/0"&ti#al II9atar Belaka/0 Dala# ra/0ka #e/i/0katka/ #utu &ela!a/a/ Puskes#as% s!ste# akreditasi Puskes#as !a/0 #e/0a3u &ada &ela!a/a/ ,er:"kus &ada&asie/ serta kesi/a#,u/0a/ &ela!a/a/ da/ #e/2adika/ kesela#ata/&asie/ se,a0ai sta/dar uta#a Puskes#as Sela,atu adala1 sala1 satu &uskes#as !a/0 &er/a1dilakuka/ &e/ilaia/ akreditasi da/ le,i1 ,aik di,a/di/0ka/ de/0a/&uskes#as lai/ di k"ta suka,u#i;le1 kare/a itu sa/0at &a/tas ,a0i ka#i #elakuka/ ka2i ,a/di/0 kePuskes#as
IIITu6ua/ U7u7 da/ Tu6ua/ K1usus A Tu2ua/ =#u#Melakuka/ ka2i ,a/di/0 #e/0e/ai #utu (Akreditasi)% &r"0ra# =KM%Pr"0ra# =KP< B Tu2ua/ K1usus>Melakuka/ ka2i ,a/di/0 &r"ses da/ ke0iata/ ad#e/ Puskes#as%Pr"0ra# =KM% Pr"0ra# =KP?Melakuka/ sur.e!  sik ,erkaita/ de/0a/ ke0iata/ Puskes#as@Melakuka/ d"ku#e/tasi7d"ku#e/tasi terkait ke0iata/ Puskes#as Me/0eta1ui ke/dala7ke/dala dala# ke0iata/ Puskes#as I8Ke5iata/ P;k;k da/ Ri/
Pelaksa/aa/

Ka2i
'a&"ra/

Pelaksa/aa/

Ka2i


la&"ra/

&elaksa/aa/

ka2i,a/di/0 >*.aluasi Ka2i
Suda) ter7a/0u/Suda) ada A;aka) te a) ter7a/0u/ k"#u/ikasi i/ter ;ers"/a=a/0 7aik se6ara >ertikaBa0i#a/a ;i#;i/a/ #e/=ika;i usu sara/ da/ ;e/da;at sta@ ;uskes#as 5Pi#;i/a/ #e/a#;u/0 usuda/ sara/ sta@/=a ke#udia/ diti/dak a/8uti de/0a/ #e/0u#;u ka/ sta@ da/ di7a6aka/ R9 /=aPi#;i/a/ #e/a#;u/0 usuda/ sara/ sta@/=a ke#udia/ diti/dak a/8uti de/0a/ #e/0u#;u ka/ sta@ da/ di7a6aka/ R9 /=aBa0ai#a/ kiat"kasi ;ada setia; stake )" der 5De/da/ 6ara #e/0u/8u/0i se6ara ruti/( 7aik itu #e a ui ;erte#ua/ 9"#i/ 9i/tas Sekt"r( MMD( Musre#7a/0( da/ ;erte#ua/ Desa Ke ura)a/  ai//=a-rekue/si ku/8u/0a/ ke stake )" der #asi) ter7atas da a# artia/ 7e u# ruti/

Re/3a/a Ti/dak 9a/2ut Me/i/0katka/ et"s ker8a di ;uskes#asMe#7uat ;ere/6a/aa/ de/0a/

Per u ;e/i/0kata/ k"#u/ikasi i/ter;ers"/a7aik se6ara >ertikada/ Per u #e/i/0katka/ @rekue/si ku/8u/0a/ ke stake )" der

Si#ilar t" I/stru#e/ Ka2i Ba/di/0

Suda) ter7a/0u/Suda) ada A;aka) te a) ter7a/0u/ k"#u/ikasi i/ter ;ers"/a=a/0 7aik se6ara >ertikaBa0i#a/a ;i#;i/a/ #e/=ika;i usu sara/ da/ ;e/da;at sta@ ;uskes#as 5Pi#;i/a/ #e/a#;u/0 usuda/ sara/ sta@/=a ke#udia/ diti/dak a/8uti de/0a/ #e/0u#;u ka/ sta@ da/ di7a6aka/ R9 /=aPi#;i/a/ #e/a#;u/0 usuda/ sara/ sta@/=a ke#udia/ diti/dak a/8uti de/0a/ #e/0u#;u ka/ sta@ da/ di7a6aka/ R9 /=aBa0ai#a/ kiat"kasi ;ada setia; stake )" der 5De/da/ 6ara #e/0u/8u/0i se6ara ruti/( 7aik itu #e a ui ;erte#ua/ 9"#i/ 9i/tas Sekt"r( MMD( Musre#7a/0( da/ ;erte#ua/ Desa Ke ura)a/  ai//=a-rekue/si ku/8u/0a/ ke stake )" der #asi) ter7atas da a# artia/ 7e u# ruti/

Re/3a/a Ti/dak 9a/2ut Me/i/0katka/ et"s ker8a di ;uskes#asMe#7uat ;ere/6a/aa/ de/0a/  8e8ari/0 ker8a #e aui MOUMe#7uat ;ere/6aa/ atura/ da a# ;e#7i/aa/ ;e0a?aiK"#u/ikasi i/ter;ers"/a;er u diti/0katka/

Per u ;e/i/0kata/ k"#u/ikasi i/ter;ers"/a7aik se6ara >ertikada/ Per u #e/i/0katka/ @rekue/si ku/8u/0a/ ke stake )" der

Similar to Instrumen Kaji Banding TINDAK LANJUT PERBAIKAN KINERJA UPAYA KESEHATAN ASYARAKAT UPTD PUSKESAS !!! TAHUN """" N "

Per#asala 1a/

Alter/ati:  Pe#e3a1 a/

Ke0iat a/

 Tu2ua /

Sasar a/

P  J

Pelaksa/a a/

akt u

I/dikat"r Ke,er1asil a/

KERANGKA ACUAN KAJI BANDING

TIM Mutu (Akreditasi)

PEERINTAH K#TA SUKABUI DINAS KESEHATAN UPT PUSKESAS BAR#S Jl. Raya Baros Km.5, Baros Telp.(0266) 211040 Sukabumi 43163

No$ Do% 

UPT$PUSKESAS BAR#S

Re&isi KERAN(KA A)UAN KAJI BANDIN(

''

Tanggal Halaman

I. Pendahuluan  Tu/tuta/ #as!arakat dala# #e/da&atka/ &ela!a/a/ kese1ata/ !a/0 a#a/ da/ ,er#utu #e/2adi sala1 satu da!a &a3u 4KTP u/tuk ,erl"#,a

dala#

#e#&er"le1

&e/0akua/

,a0i

kualitas

&ela!a/a/

kese1ata/ !a/0 di,erika/ Akreditasi 4KTP #eru&aka/ &e/0akua/ !a/0 di,erika/ "le1 le#,a0a i/de&e/de/ &e/!ele/00ara akreditasi !a/0 diteta&ka/ "le1 Me/teri setela1 #e#e/u1i sta/dar akreditasi !a/0 ,erlaku ,erdasarka/ rek"#e/dasi

sur.ei"r &ada sur.ei akreditasi di

la&a/0a/ Sala1 satu u/sur &e/ti/0 da/ sa/0at .ital !a/0 #e/e/tuka/ ke,er1asila/

akreditasi

4KTP

adala1

,a0ai#a/a

#e/0atur

siste#

&ed"ku#e/tasia/ d"ku#e/ Pe/0atura/ siste# d"ku#e/tasi dala# satu &r"ses i#&le#e/tasi akreditasi 4KTP dia/00a& &e/ti/0 kare/a d"ku#e/ #eru&aka/ a3ua/ ker2a% ,ukti &elaksa/aa/ da/ &e/era&a/ ke,i2aka/% &r"0ra# da/ ke0iata/% serta ,a0ia/ dari sala1 satu &ers!arata/ Akreditasi 4KTP De/0a/ ada/!a siste# d"ku#e/tasi !a/0 ,aik dala# suatu

i/stitusi"r0a/isasi

di1ara&ka/

:u/0si@:u/0si

setia&

&ers"/il

#au&u/ ,a0ia/@,a0ia/ dari "r0a/isasi da&at ,er2ala/ sesuai de/0a/ &ere/3a/aa/ ,ersa#a dala# u&a!a #eu2udka/ ki/er2a !a/0 "&ti#al

II.atar Belakan! Dala#

ra/0ka

#e/i/0katka/

#utu

&ela!a/a/

Puskes#as%

siste#

akreditasi Puskes#as !a/0 #e/0a3u &ada &ela!a/a/ ,er:"kus &ada &asie/ serta kesi/a#,u/0a/ &ela!a/a/ da/ #e/2adika/ kesela#ata/ &asie/ se,a0ai sta/dar uta#a Puskes#as Sela,atu adala1 sala1 satu &uskes#as !a/0 &er/a1 dilakuka/ &e/ilaia/ akreditasi da/ le,i1 ,aik di,a/di/0ka/ de/0a/ &uskes#as lai/ di k"ta suka,u#i Ole1 kare/a itu sa/0at &a/tas ,a0i ka#i #elakuka/ ka2i ,a/di/0 ke Puskes#as Bar"s se,a0ai ,a1a/ &e#,ela2ara/ #e/0e/ai &e/i/0kata/ Mutu da/ Akreditasi u/tuk ditera&ka/ dala# &r"ses &e/i/0kata/ #utu da/ akreditasi di Puskes#as Bar"s

B Tu2ua/ K1usus * Melakuka/ ka2i ,a/di/0 &r"ses da/ ke0iata/ ad#e/ Puskes#as% Pr"0ra# UKM% Pr"0ra# UKP  Melakuka/ sur.e! sik ,erkaita/ de/0a/ ke0iata/ Puskes#as - Melakuka/ d"ku#e/tasi@d"ku#e/tasi terkait ke0iata/ Puskes#as + Me/0eta1ui ke/dala@ke/dala dala# ke0iata/ Puskes#as

I$.

Ke!iatan P%k%k dan Rin&ian Ke!iatan N

Ke!iatan P%k%k

Rin&ian Ke!iatan

% '

Pe/!usu/a/ I/stru#e/ Ka2i

Me/!usu/ i/stru#e/ ka2i ,a/di/0 u/tuk ke0iata/ ad#e/ Me/!usu/ i/stru#e/ ka2i ,a/di/0 u/tuk ke0iata/ UKM Me/!usu/ i/stru#e/ ka2i ,a/di/0 u/tuk ke0iata/ UKP

Ba/di/0



Pelaksa/aa/ Ka2i Ba/di/0



9a&"ra/ Pelaksa/aa/ Ka2i

*

Ba/di/0 E.aluasi Ka2i Ba/di/0

+

Re/3a/a ti/dak la/2ut 1asil ka2i Ba/di/0

Me/0a2uka/ &er#"1"/a/ &elaksa/aa/ ka2i ,a/di/0 Me/!ia&ka/ ti# !a/0 aka/ #elaksa/aka/ ka2i ,a/di/0 Melakuka/ aa/3ara% #eli1at d"ku#e/ ke0iata/ Me#,uat la&"ra/ &elaksa/aa/ ka2i ,a/di/0 Melakuka/ e.aluasi ka2i ,a/di/0 Melakuka/ a/alisa ter1ada& ke0iata/ ka2i ,a/di/0 Me#,uat re/3a/a ti/dak la/2ut dala# ra/0ka &er,aika/ U&a!a ke0iata/ Puskes#as Me/e/tuka/ &e/a/00u/0 2aa, &elaksa/a ti/dak la/2ut

$. Cara Melaksanakan Ke!iatan Cara #elaksa/aka/ ke0iata/ adala1 de/0a/ #e#,e/tuk ti# ka2i ,a/di/0% #elakuka/ aa/3ara de/0a/ &e/a/00u/0 2a,a &r"0ra# ad#e/% UKM% UKP O,ser.asi &elaksa/aa/ ke0iata/% #eli1at d"ku#e/tasi 1asil ke0iata/

$I.

,asaran A Ter3a&ai/!a i/stru#e/ ka2i ,a/di/0 B Terlaksa/a/!a ke0iata/ ka2i ,a/di/0 C Terlaksa/a/!a la&"ra/ &elaksa/aa/ ka2i ,a/di/0 D Ter3a&ai/!a re/3a/a ti/dak la/2ut ka2i ,a/di/0

$II.

Jad-al Pelaksanaan Ke!iatan N%

Ke!iatan

Aril /'0

* +

1 1

E.aluasi ka2i ,a/di/0 Re/3a/a ti/dak la/2ut ka2i ,a/di/0

$III. M%nit%rin! E2aluasi Pelaksanaan Ke!iatan dan Pela%ran E.aluasi ke0iata/ dilakuka/ &ada saat &ersia&a/ &r"ses da/ ak1ir ke0iata/% de/0a/ &ela&"ra/ &elaksa/aa/ ka2i ,a/di/0 Pen&atatan Pela%ran dan E2aluasi Ke!iatan

I3.

Dilakuka/ &e/3atata/ ter1ada& 1asil@1asil !a/0 di3a&ai dari 1asil ka2i ,a/di/0 Dilakuka/ &ela&"ra/ 1asil a/alisi ka2i ,a/di/0 "le1 &e/a/00u/0 2aa, ke0iata/ ke&ada ke&ala Puskes#as

2o

Tgl! Kegiatan

'

(

TINDAK LANJUT HASIL MONITORING TRHADA! KINRJA Permasalahan  Alternatif  Uraian Kegiatan 3asil Mone$! Peme#ahan Tempat %eno$asi tempat Pemugaran jendela Pendaftaran pendaftaran pemisah antara petugas Pasien masih ada pasien dengan pengunjung, sekat antara sehingga tidak ada petugas dengan pemisah antara petugas pengunjung dengan pengunjung Penataan dokumen Penambahan Menata ulang dokumen pasien belum lemari dokumen pasien serta pengajuan tertata dengan rapi serta pengadaan penambahan lemari dokumen ke dinkes kab! magetan 5aporan tiap "etiap pemegang program emasa!"a! program belum mendokumentasikan lapora! terpasang dalam #apaian program dan  pe!!#apaia! data dinding menampilkan data #apaian $iap pro"ram program dalam data dan %alam %a$a grafik

3asil Kegiatan

4$al

Tidak ada sekat pemsah antara petugas dengan pengunjung

Dokumen pasien tertata rapi

Dokumentasi hasil kegiatan dan #apaian program sudah terpasang dalam data dinding

%i!%i!"

Koordinator Admen

"ekretari

2ama!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

2ama  2P! 

B&B ' S&S&R& K*RJ& +&& K*S*-&T& &S&R&K&T

KRT*R& 6.1.4

*/** */&&

K+* T*RK&T

K*T*R&&

Buk t i pel ak sa naan per t emuan dengan t ok oh *. 2

mas y ar ak at , LSM, s as ar an pr ogr am unt uk memper ol ehmas uk an Bu k t ik e t e r l i b a t a nd a l a m p e ny u s u n a nr e n c a na

*. 3

per bai k ank i ner j a,r enc ana( pl anofac t i on)p er bai k an p r o g r a mk e g i a t a nUKM Bu k t ik e t e r l i b at a nd al a mp el a k s an aa np er b ai k a n

*. 4

k i n e r j a

INSTRUMEN SUREF UNTUK MEMPERO9EH MASUKAN DARI TOKOH MASFARAKAT% 9SM DAN SASARAN UPAFA KIAKB

KUI SI ONER 1 .Ha r a pa nap ak a hy a nga nd ai n gi n k a nu nt u kp er b ai k a nda nme ni n gk a t k a nc a k up anr e s t i Bu mi l ? …………………………………………………………………………………………. 2 .Be r i k a ns a r a n ,i d e –i d ea t a ug a g a s a ns a u d a r ay a n gd a p a td i l a k s a n a k a no l e hKI A/ KB u n t u k me ni n gk a t k a nc a k up anr e s t i Bu mi l ? ………………………………………………………………………………………… 3 .Be r i k a ns a r a ni d e– i d ea t a ug a g a s a ns a u d a r ay a n gd a p a td i l a k s a n a k a no l e hKI A/ KB u n t u k me n i n g k a t k a nc a k u p a n–c a k u p a np e l a y a n a nKB? ………………………………………………………………………………………… 4 .Be r i k a ns a r a ni d e– i d ea t a ug a g a s a ns a u d a r ay a n gd a p a td i l a k s a n a k a no l e hKI A/ KB u n t u k me ni n gk a t k a nc a k up anDe t a k s it i n gg id i n it u mb uhk emb an ga na kb al i t ad anp r a s ek o l a h: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 5 .Be r i k a ns a r a n ,i d e –i d ea t a ug a g a s a ns a u d a r ay a n gd a p a td i l a k s a n a k a no l e hKI A/ KB u n t u k me ni n gk a t k a nc a k up anp el a y a na nk e s e ha t a nr e ma j a ? ………………………………………………………………………………………… 6 .Be r i k a ns a r a n ,i d e –i d ea t a ug a g a s a ns a u d a r ay a n gd a p a td i l a k s a n a k a no l e hKI A/ KB u n t u k me n i n g k a t k a nc a k u p a np e l a y a n a nk e s e h a t a np r aMe n o u pa u s ed a nMe n o u pa u s e? …………………………………………………………………………………………

a!%ua! elaya!a! Surey aas iri (S) %a! usyaara asyaraka$ esa ()

&. ei!isi ember%ayaa!

masyaraka$

me!i!"ka$ka!

kesa%ara!

masyaraka$

aka!

pe!$i!"!ya

kesea$a!. Surey aas iri (S) a%ala ke"ia$a! pe!"e!ala!, pe!"umpula! %a! pe!"ka7ia! masala kesea$a! ya!" %ilakuka! ole ka%er %a! $oko masyaraka$ se$empa$ %i baa  bimbi!"a! Kepala esa8Keluraa!, e$u"as uskesmas %a! Bi%a! oskeskel. usyaara asyaraka$ esa () a%ala musyaara ya!" %ia%iri ole perakila! masyaraka$ u!$uk membaas masala9masala $eru$ama ya!" era$ kai$a! %e!"a! kemu!"ki!a! ke7a%ia! luar biasa (K/B), ke"aa$%arura$a! %a! re!#a!a ya!" a%a %i %esa ser$a mere!#a!aka! pe!a!""ula!"a!!ya. usyaara asyaraka$ esa () a%ala per$emua! seluru ar"a %esa u!$uk  membaas asil surey maas %iri %a! mere!#a!aka! pe!a!"ula!"a! masala kesea$a! ya!" %iperole %ari surey maas %iri (epkes R, 200 :). B. Rua!" /i!"kup 1. Surey aas iri (S) a. Tu7ua! S 1) e!"umpulka! %a$a, masala kesea$a!, li!"ku!"a! %a! perilaku 2) e!"ka7i %a! me!"a!alisa masala kesea$a! li!"ku!"a! %a! perilaku 3) e!"ie!$arisasi sumber %aya masyaraka$ ya!" %apa$ me!%uku!" upaya me!"a$asi masala kesea$a! 4) iperole!ya %uku!"a! keluraa! %a! pemuka masyaraka$ %alam pelaksa!aa!  pe!""eraka! %a! pember%ayaa! masyaraka$  b. a!aa$ S 1) asyaraka$ sa%ar aka! a%a!ya masala 2) e!"e$aui besar!ya masala, me!""ali sumber %aya ya!" a%a8%imiliki %esa 3) asar u!$uk me!yusu! peme#aa! masala #. elaksa!a S 1) Ka%er   2) Toko masyaraka$ %i %esa %. Sasara! S Semua ruma ya!" a%a %i %esa a$au me!e$apka! sample ruma %i lokasi $er$e!$u kura!" lebi 450 sample 2. usyaara asyaraka$ esa () a. Tu7ua!  1) &"ar masyaraka$ me!"e!al masala kesea$a! ya!" %ia%api %a! %irasaka! ilaya!ya

2) asyaraka$ sepaka$ u!$uk me!a!""ula!"i masala kesea$a! 3) asyaraka$ me!yusu! re!#a!a9re!#a!a ker7a u!$uk me!a!""ula!"i masala kesea$a!  b. Beberapa al ya!" arus %ipera$ika! %alam pelaksa!aa! 

3) usyaara masyaraka$ %esa %ilaksa!aka! se"era se$ela S %ilaksa!aka!. ;. Ta$alaksa!a 1. Surey aas iri (S) elaksa!aa! S a. e$u"as puskesmas, bi%a! %i %esa %a! ka%er8$oko masyaraka$< pe!"e!ala! i!s$rume! (%a$ar per$a!yaa!, pe!e!$ua! sasara!, pe!e!$ua! #ara memperole i!ormasi.  b. elaksa!aka! S #. e!"ola %a$a e!ya7ia! %a$a $e=$ular, $abular, "raikal 2. usyaara asyaraka$ esa () ;ara melakuka!  a%ala seba"ai beriku$< a. embukaa! %e!"a! me!"uraika! maksu% %a! $u7ua!  %ipimpi! ole Kepala esa  b. e!"e!ala! masala kesea$a! ole masyaraka$ se!%iri melalui #ura pe!%apa$ %e!"a! memper"u!aka! ala$ pera"a, pos$er, %a! lai!9lai! %e!"a! %ipimpi! ole bu esa #. e!ya7ia! asil S ole kelompok S %. erumusa! %a! pe!e!$ua! priori$as masala kesea$a! a$as %asar pe!"e!ala! masala %a! asil S, %ila!7u$ka! %e!"a! rekome!%asi $ek!is %ari pe$u"as kesea$a! %i %esa a$au peraa$ komu!i$as. e. e!yusu! re!#a!a pe!a!""ula!"a! masala kesea$a! %e!"a! %ipimpi! ole Kepala .

esa e!u$up

. okume!$asi Ke"ia$a! surey maas %iri %a! musyaara masyaraka$ %esa semua %i %okume!$asi %alam be!$uk lapora! ke"ia$a!. 1. +!%a!"a! 2. a$erai S %a!  3. a$ar a%ir  4. o$ule! 5. >o$o

B&B ' S&S&R& K*RJ& +&& K*S*-&T& &S&R&K&T

KRT*R& 6.1.2 */** */&&

K+* T*RK&T

Bu k t ip e r t e mu a np e mb a h a s a nk i n e r j ad a n *. 1

u pa y ape r b ai k a n SKKe pa l aPu s k e s ma st e nt a ngI n di k a t o ry a n g d i g un ak a nu nt u kp en i l a i a nk i n er j aUKM d an

K*T*R&&

Bu k t ih a s i lp e r t e mu a nUKMu n t u kme mb a h as *. 3

c ap ai a nk i n er j ame l a l ui PDCA Re nc a nap er b ai k a nk i n er j ab er d as a r k a nh as i l

*. 4

*. 5

moni t or i ng Buk t i pel ak s an aanper bai k anki ner j a

K*+T+S& K*&/& +T +SK*S&S S+/  R < ?008 892.+.28SK882016 T*T& K&TR & T&R*T *;&&& +&& K*S*-&T& &S&R&K&T K*&/& +T +SK*S&S S+/, e!imba!"

< a. baa i!%ika$or %a! $ar"e$ pro"ram %iperluka! %alam ra!"ka me!7ami! akses %a! mu$u pelaya!a! %asar kepa%a masyaraka$@  b. baa %alam pelaksa!aa! pro"ram %iperluka! i!%ika$or %a! $ar"e$  pro"ram %alam ra!"ka me!ilai pe!#apaia! pelaksa!aa! pro"ram.

e!"i!"a$

< 1. +!%a!"9+!%a!" omor 36 Tau! 200A $e!$a!" Kesea$a!@ 2. era$ura! emeri!$a omor 65 Tau! 2005 Te!$a!" e%oma! e!yusu!a! %a! e!erapa! S$a!%ar elaya! i!imal@ 3. era$ura! emeri!$a omor 20 Tau! 2004 Te!$a!" Re!#a!a Ki!er7a emeri!$a@ 4. era$ura! e!$eri Kesea$a! omor :5 $au! 2014 $e!$a!" usa$ Kesea$a! asyaraka$@ 5.

K ep u t u s a nMe n t e r iKe s e h a t a nNo mo r7 4 1 / MENKES/ SK/ X/ 2 0 0 8t e n t a n g St a nd arPe l a y a n anMi n i ma l Bi d an gKe s e ha t a nd i Ka bu pa t e n/ Ko t a . *+T+SK&

e!e$apka!

<

Kesa$u

< Kepu$usa! kepala +T uskesmas osomulyo me!e$apka! i!%ika$or  %a! $ar"e$ #apaia! upaya kesea$a! masyaraka$@

Ke%ua

< !%ika$or %a! $ar"e$ pe!#apaia! upaya kesea$a! masyaraka$ $erlampir@

Ke$i"a

< !%ika$or %a! $ar"e$ pe!#apaia! pro"ram ya!" %i$e$apka! merupaka! a#ua! %alam pere!#a!aa! pro"ram %a! %ilaksa!aka! sesuai S ya!"  berlaku@

Keempa$

< -al9al ya!" belum %ia$ur %alam sura$ kepu$usa! i!i berkai$a! %e!"a! uraia! i!%ika$or %a! $ar"e$ pe!#apaia! pro"ram aka! %ia$ur %a! %i$e$apka! kemu%ia!@

Kelima

< Sura$ kepu$usa! i!i mulai berlaku se7ak $a!""al %i$e$apka!, %a! $er!ya$a apabila $er%apa$ kekelirua! %alam sura$ kepu$usa! i!i aka! %ia%aka! perbaika! seperlu!ya.

-e!%ar$o, SK. .Kes  . 1A::0114 1AA6021 001

 o

< ?008

892.+.2882016

/ampira! < erial

< +!%a!"a! Kepa%a $ . i 

e!"arap kea%ira! sau%ara u!$uk me!"iku$i per$emua! ya!" aka! %ilaksa!aka!  pa%a < -ari 8 $a!""al

< Selasa80A >ebruari 2016

Jam

< 0A.00 CB s.% selesai

Tempa$

< &ula +T uskesmas osomulyo

Keperlua! 8 a#ara

< embaasa! e!ilaia! Ki!er7a

emikia! u!$uk me!7a%ika! periksa %a! a$as ker7asama!ya kami u#apka! $erima kasi.

osomulyo, 5 >ebruari 2016 Kepala +T uskesmas osomulyo

-e!%ar$o, SK. .Kes  . 1A::0114 1AA602 1001

BUKTI KOMITMEN BERSAMA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA

NO 1 .

T ANGGAL 1 0Ma r e t 2 0 1 6

BENTUKKOMI TMEN

KETERANGAN

1 . Se n a n t i a s ame n i n g k a t k a nmu t up e l a y a n a n 2 . Sel a l ub el a j a rda nbe r u ba hk ea r a hper b ai k an 3 . Me l a k s a na k a np el a y a na ns e s u ai d en ga ns t a nd ar p e l a y a n a ny a n gs a h 4 . Me l ak s a nk a npe l a y an an / t u ga sd en ga nda s arn i l a i –ni l ai :t an ggun gj awab,di s i pl i n,k ej uj ur an, k et aat an,k epi mpi nan,k er j as ama,mot i v as i , pr es t a si k e r j a ,k e s op an an ,k e r a mah t a ma ha n, t enggangr as a,i k l as ,r endahhat i ,efi s i en. 5 . Da l a mme l a k s a na k a np el a y a na n/ t u ga s me ng ed ep an k ank omu ni k a s iy a ngb ai k ,i n s t r u k s i y angj el as ,t ek ni kdans t r at egi y angt epat . 6 . Me l a k s a na k a np e nc a t a t a nd a np e l a po r a ny a n g b er mu t uda nt e pa twa k t u osomulyo,

2016

Kepal aUPTDPus k esmasYoso mul y o

He n d ar t o ,SKM. M. Ke s NI P . 1 9 7 70 1 1 41 9 9 6 0210 0 1

PEMERINTA4 K5TA METR5

DINA, KE,E4ATAN K5TA METR5 UPTD PU,KE,MA, 65,5MU65  Jala/ 9et2e/ Basuki Ra1#at N" * F"s"#ul!" Tel& ('*) +*$ K"ta Metr"

PEMBA4A,AN KINERJA P5KJA UKM

No 1

RumahSehat

88%

T ar ge ts . dTW Capai an I20 16 88% 80%

Sar anaAi rBer s i h

88%

88%

J amban

88%

TTU

TPM

Upa y a KESLI NG

I ndi k at or

T ar get 2016

GAP

Mas al ah

-

mas i hada r u ma hb e l u m memen uhi s yar atdi s e ba gi a n wi l a y a hy a ng p a d at p e n du d u

93%

-

-

88%

90%

-

82%

20. 5%

19%dar i y a n g d i p e r i k s a

1%

82%

20. 5%

31%dar i

-

Mas i hada beber apaTTU y a ngdi i n spek s b e l u m memen uhi s y a r a t

Mas i hada

y a n g d i p e r i k s a

2

P2

I RDBD

50/ 100000 p e n d u d u k

I SPAPneumoni aBal i t a 100%

1 2. 5 /1 00 00 0 p e n d u d u k

3 . 4 /1 00 00 0 p e n d u d u k

25%

29. 09%

b e b e r a p aTPM y a ngdi i n spek s b e l u m memen uhi s y a r a t

-

-

Se c ar ak as us p ad aa wa lt a h 2 0 1 6c u k u p me ni n gk a t , I R ma s i hd i b a wa h b a t a sa mb a n g , ak ant e t api me nj a di k e w a s p a d a a n

3

Pr omk es

Penemuank as usdi ar e 693

173

106

67

I muni s as i l engk ap

100%

25%

31. 7%

-

I muni s as i HB0

80%

20%

29. 9%

-

CDR

90

23

6

17

Mas i h k u r a n g n y a pen emuan k a s u ss u s p ec t TB

50% 40%

1 2 . 5 % 10%

7 . 4 4 % 50%

5. 1

40%

10%

100%

20% 40%

5% 10%

50% 0%

Ma s i hp er l u ny p en i n gk a t a n p en y ul u ha nd i r u ma ht a n g g a d a nt e mp a t t empat umum y a n ga dadi wi l a y ahbi n aan pus k esmas

Pe ndat aan dan Penyul uhanPHBS maht angg a 9 Ru ns t i t us i 9 I p e n d i d i k a n ns t i t us i 9 I k e s e h a t a n emp at k e r j a 9 T e mp a t t e mp a t 9 T umum

I I . Ba y i me n d a p a t ASI 30% Ek s kl us i v e I I I .Pr omk es

dal am

10

7. 5%

25. 52%

Di mungk i nk an a dak as u sdi a r y angt i dak d i b awab er o ba k ePusk esmas

Gedu ng; 0 0 % o ns e l i n g g i z i ,1 9 K l ak t as i ,o r a l i t 1 0 0 % akupan 9 C p en y u l u ha n k e l o mp o k

25%

77%

-

25%

33%

-

25%

2 7 . 5 9 %

-

25%

3 3 . 3 3 %

-

25%

50%

-

25%

50%

-

25%

50%

-

25%

100%

-

Kas usgi z i bur uk 100 me n d ap a tp e r a wa t a n

25

100

-

D/ Sbal i t a

73

73

66. 4

ASIek s l us i v er ec al l 60 24j am

15

68. 1

I VPr o mk e sL u a r Gedu ng; embi naan 1 0 0 % 9 P P o s y a n d u embi naan 1 0 0 % 9 P Ka d e rp o s y a n d u embi naanUKS 9 P embi naan 9 P P o s k e s k e l 1 0 0 % e n y u l u h anT B 9 P e n y u l u h a nHI V- 1 0 0 % 9 P A I D S 100 100

4

GI ZI

5

KI A

ASIek s l us i v el ul us6 30 b u l a n Rumaht angga 100 mengk ons umsi g ar a mb er y o d i u m Vi tAbal i t a 84

7. 5

25. 2

25

100

21

100

FeBumi l 9 0t abl et

80

20

31. 7

PMTBumi l KEK

50

12. 5

100

Bal i t ak ur us mend apa tPMT Rema j apu t r i mendapat TTD

100

25

100

100

25

100

Vi tABuf as

100

25

33. 2

Ba y ibar ul ahi r me n d a p a tI MD Ba y i BBLR

100

8. 25

33

20

6

9. 8

Ba l i t ame mp un y a i KMS Bal i t a2T

100

25

100

100

25

100

N/ D

65

65

BGM/ D

<5

<5

1. 1

Bumi l Anemi a

20

2

0. 3

Cak upanK1Bumi l

92

23

31. 7

Mas i hper l u p e nd a t a a nd an p el a k s a na an p e mb e r i a nF e Bumi l

BBLRada9. 8

Cak upanK4Bumi l

92

23

31. 6

Ca k u p anI b uh a mi l ber es i k ot i nggi di t emuk an/di r uj uk Ca k u p anI b uh a mi l k ompl i k as i k e b i d a na ny a n g d i t a n g a n i Ca k u pa np er s a l i n an d is a r a nap el a y a na n k e s e h a t a n Cak upanKF3

82

22. 5

46. 6

98. 8

24. 5

35. 6

86

21. 5

33. 2

91. 5

23

33. 2

Cak upanKN1

99. 5

24. 8

34. 5

Cak upanKNl engk ap 99. 5

24. 8

34. 5

Ca k u p a nNe o n a t u s d en ga nk o mp l i k a s i y a ngdi t a ng an i Ca k u p a nk u n j u n g an b a y i Cak up anSI DDTK AnakBal i t a Cak up anSI DDTK An akPr as e k o l a h Cak upanKBAk t i f

99. 5

24. 8

100

99. 5

24. 8

34. 5

100

25

54. 2

100

25

47. 2

76

76

75. 8

Kemat i anI bu

0

0

0

Kemat i anBal i t a

0

0

0

Kemat i anBa y i

0

0

0

Me n ge t a h ui , Kepal aUPTDPusk es masYos omul y o

He n d ar t o ,SKM.M. Ke s NI P . 1 9 7 7 01 1 41 9 9 6 021 0 01