Habíamos visto que Franz Kafka reconoció que su obra “La metamorfosis” estaba inspirada en su propia vida con lo que pensamos en (Freud, !"# cuando en $ótem % tab& menciona que' “las personificaciones, personificaciones, por medio de las cuales se vale el poeta, para epresar tendencias opuestas que luc)an en su alma, son crea creaci cion ones es pro% ro%ecti ectiv vas”, as”, con con lo que cons consid ider ero o que que es así, así, tant tanto o en “la “la metamorfo metamorfosis sis,, como en “*arta “*arta al padre” padre” donde donde epresa epresa sus sentimie sentimientos ntos de inferioridad % de rec)azo paterno en “La metamorfosis” % en “*arta al padre”+ Franz, con el tiempo trataba de acercarse a su padre de diferentes maneras como retomando su fe udía, pero conse-uía el efecto contrario+ .n (/un (/un- *+ , !! !!## un arqu arquet etip ipo o anim animal al “rep “repre rese sent nta a las las rela relaci cion ones es )umanas con el mundo animal+ 0n buen eemplo es el del caballo fiel del )1roe+ Las serpientes tambi1n son frecuentes arquetipos animales % creemos que son particularmente listas”, con lo que, si pensamos en lo que -eneralmente si-nifica un insec insecto to,, una una cucar cucarac ac)a )a en 1ste 1ste caso caso,, sabemo sabemos s que que solo solo apar aparece ecen n en la suciedad, en la basura, son “repu-nantes” para muc)as personas .ntonces es importante elaborar lo que Kafka, pro%ecta en su novela corta siendo 1l un escarabao, sinti1ndose rele-ado poco a poco e incluso lastimado por su padre en su novela, pero a nivel real tambi1n es lastimado por su padre afectivamente por lo que Franz, intenta acercarse a 1l sin 1ito+ .l paciente debe lle-ar a entender la naturaleza de su estilo de vida % sus raíces en sus ficciones de autocentramiento+ .sta comprensión (o 2insi-)t2# no puede puede forzars forzarse' e' 3i le decim decimos os simpl simpleme emente nte a un pacien paciente te 24ire 24ire,, 1ste 1ste es su problema2, sencillamente el mismo se volver5 atr5s buscando nuevas vías para mantener sus fantasías+ 6or tanto, debemos llevar al paciente a un cierto estado afectivo que a 1l le -uste escuc)ar % que quiera comprender+ 3olamente a partir de aquí es que puede influenciarse a vivir lo que )a comprendido (7nsbac)er 8 7nsbac)er, 7nsbac)er, !9:, p5-+ p5-+ "99#+ .s el paciente, paciente, no el terapeuta, terapeuta, el que ser5 ser5 finalmente finalmente responsable de curarse+
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*onceptualmente )ablando' como terapeutas debemos motivar al paciente, lo que si-nifica despertar su inter1s social, % la ener-ía que lo acompa;a+ 7 partir de una -enuina relación )umana con el paciente, nosotros proveemos de una forma b5sica de inter1s social que lue-o puede ser trasladado a otros+ .ntonces sería necesario pensar en un abordae psicoterap1utico desde la psicolo-ía profunda, utilizando el m1todo de la ima-inación activa que consiste en que el paciente, en primer lu-ar, crear5 obras pl5sticas que representar5n los símbolos aparecidos en sus fantasías % sue;os (como podemos ver Kafka, simboliza su propia relación parental en # 6or esas razones me parece necesario trabaar con la relación parental que Franz tiene, como )emos analizado, los tetos de Kafka %a mencionados, tienen una si-nificación dentro de la relación con su padre, no se considera lo suficientemente, valorado como para ser importante para su padre por lo que, como vimos anteriormente, se ve pro%ectado como un escarabao “repu-nante”, un insecto que no tiene valor, %a pensamos desde dónde podemos empezar a trabaar con Franz para que pueda elaborar el porqu1 de ambos tetos % la si-nificación de la muerte de
7)ora bien, %a sabemos lo que es el encuadre, en 1ste caso, en la primera sesión, lo )aríamos una vez por semana, los días martes de 9 )asta las : de la tarde % los días s5bados de ? )asta las de la ma;ana, si no lle-a a tiempo por una eventualidad, puedo atenderlo, es su sesión, su tiempo, continuaremos )asta las : de la tarde desde la )ora que )a%a lle-ado, cada sesión tendr5 el valor de "? dólares % ser5 en el *entro de 6sicolo-ía 7plicada de la 0niversidad *atólica del .cuador+ *abe recalcar que la primera sesión es parte de las sesiones preliminares, entonces, en las sesiones preliminares, se esperaría el motivo de consulta, pensando en el motivo manifiesto, sería el sentimiento de tristeza por ser i-norado por su padre+ Franz a&n no est5 consciente de que su obra de “La metamorfosis” representa su relación parental, sin embar-o, en “*arta al padre” Kafka menciona que, “iba con dedicatoria” su sentimiento de abandono % los deseos que tiene porque su padre le preste atención, tambi1n se puede ver el sentimiento de rec)azo por parte de su familia, el deseo de desaparecer que tiene, de morir, simbolizado en la muerte del personae principal (, 9 sesiones, no )a% apuro por “dia-nosticar” al-o, es importante trabaar con Franz para que se identifique bien su demanda %a que el motivo de consulta es su mala relación parental, a medida que pase el tiempo saldr5n elementos como los mencionados anteriormente, inconscientes en las primeras sesiones pero a trav1s del trabao analítico, se podr5 develar 1stas ideas e el motivo latente+ 7l finalizar las sesiones preliminares, se podr5 pensar en una intervención psicoterap1utica desde /un-, modelo esco-ido anteriormente, con el que se podr5 ir elaborando todos 1stos elementos inconscientes para el sueto+
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*onsidero tambi1n que podría ser &til trabaar con el padre de Franz, su relación, desde un enfoque sist1mico, esto lue-o de )aber trabaado primero con Franz, t1cnicas como la silla vacía en la que pueda )aber una preparación para confrontar a su padre poniendo en palabras 1ste sentimiento de abandono+
Referencias
7nsbac)er, 8 7nsbac)er+ (!9:#+ The Individual Psychology of Alfred Adler + @btenido de )ttp'AABBB+psicolo-iaC online+comAebooksApersonalidadAadler+)tm Freud, 3+ (!"#+ Tótem y Tabú" Sigmund Freud Obras Comletas! Tomo III# Duenos 7ires' 7morrortu editores+ /un-, *+ (!:>#+ $o y el inconsciente# Darcelona' 4iracle+ /un-, *+ (!!#+ Ar%uetios e inconsciente colectivo# Darcelona' 6aidós+ Kafka , F+ (E?#+ &a metamorfosis# .cuador' $alleres editoriales admandí+
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