Kabihasnang Aryan (1500-530 B.C.) Pamahalaan •Nahahati sa mga pamayanan na may kanya-kanyang pamahalaan.Pinamumunuan ito ng rajh na nagmamana ng katungkulan at may katulong nalupon ng tagapayo na binubuo ng mga pinuno ng tahanan. Lipunan at Kultura • Tin Tina awag na Panahong Vedic dahil dito isinulat ang mga Veda o ang apat naaklat ng karunungan. Ito ay kalipunan ng mga himnong pandigmaan, mga ritwal na panrelihiyon, at mga kwento. Ang ig Veda, ang pinakamatanda sa apat, aytungkol sa kalikasan! ang "ama Veda naman ay tingkol sa mga ritwal! habangang Veda ay naglalaman ng mga sinaunang seremonya. Ang Atha#a Veda aytungkol naman sa kultura at mga tradisyon ng mga Aryan. Ang
$panishadnaman ay nagsasaad ng mga pangunahing paniniwala ng %induismo tulad ng reinkarnasyon. "a ilalim ng sistemang caste, inuri ang mga &rahman na binubuo ng mga pari nanagsisilbing guro! ang mga 'shatriya o ang mga maharlika at mandirigma! ang mga Vaisya o mga karaniwang mamamayan, mga artisano, mangangalakal,magpapastol, at magsasaka! at ang mga "udra na mga manggagawa at alipin."a labas ng sistema matatagpuan ang mga untouchable o pariah, mgamamamayang hindi Aryan na karaniwang mahihirap at gumaganap ngmababang uri ng trabaho.. •
Eknmiya
Pagpapastol at pagsasaka ang pangunahing hanapbuhay ng mga Aryan.Nagtanim sila ng barley at trigo. •(agaling din sa mga gawang-kamay ang mga Aryan. Ang pangunahinghanapbuhay noon ay pagkakarpintero, paghahabi, pagkukulti ng balat ng hayop,at paggawa ng mga kasangkapan sa bahay gaya ng araro at asarol. •
!anhi ng Pagbagsak •"inalakay at napailalim sa mga Persiano sa pamumuno ni )yrus the *reatnoong + &.). Ambag sa Kabihasnan •elihiyong %induismo at &udismo •"a panitikan, ang mga Veda at ang $panishad. •"istemang caste. •'onsepto ng reinkarnasyon o muling pagkabuhay at ang karma na nagsasabingang ginawa ng tao sa
kasalukuyang buhay ay maparurusahan o magagantimpalaan sa susunod nilang buhay.
Karma at Reinkarnasyon
"mp#ryng $aurya 3%0-1&5 B.C. 'agtatag Chanragupta $aurya (3%*-300 B.C.) Pamahalaan •(ay maayos na pamahalaan na nakasentro sa hari. Ang imperyo ay hinati samga distrito na pinamunuan ng mga kasapi ng pamilya ng hari. (alaki rin ang bahaging ginampanan ng mga tagapayo ng hari, tulad ni 'autilya sa panahon ni )handragupta (aurya. •"a ilalim ni &andusara /01 &.).2, anak ni )handragupta, nasakop ng imperyoang talampas ng 3eccan /1-// &.).2 •Nagpalabas si Asoka, ang pinakamagaling na pinuno ng imperyo, ng maramingbatas na tinawag na Rock Edicts. Ito ay nakaukit sa mga bato, dingding ng mga kweba, at sa mga pampublikong lugar. Ang mga batas na ito
ay naglalaman ngmga konsepto ng kawalan ng karahasan, paggalang sa lahat ng relihiyon at opinyon, pagsunod sa magulang, at pagiging makatao sa mga naninilbihan.
Rock Edicts
Pinalaganap ang &udismo sa panahon ni Asoka. Nagpasagawa siya ng mgadaan, mga balon, at mga bahay-pahingahan. Lipunan at Kultura •Ang lipunan ay nahahati sa pitong uri 4 mga pilosopo, magsasaka, kawal, pastol, artisano, mahistrado, at konsehal. Pinakamalaking grupo ang mga •
magsasaka.%indi maaaring mag-asawa ng hindi kauri ang mga %indu.
Eknmiya •Nakipaglaban sa mga Persiano na pinamunuan ni "eleucus, ang mga "eleucid,noong &.). •Pagsasaka at pagpapastol ang pangunahing hanapbuhay, nagtanim ng millet,trigo, at bulak. •Nangulekta ng buwis mula sa mga mangangalakal ng bulak at may-ari ng lupa. !anhi ng Pag-unla at Pagbagsak ∙Pag-unlad 5 •Ang maayos na sistema ng pamahalaan at ang mga buwis ang siyang tumustossa mga gastusin ng imperyo. ∙Pagbagsak 5 •$musbong ang mga nagsasariling estado sa timog ng kahariang "unga at 'alinga. •Napabayaan ang hukbong military sa panahon ni Asoka dahil itinuon niya ang
pansin sa pagpapalaganap ng &udismo. %indi nito nakayang ipagtanggol ang imperyo mula sa mga nag-alsang %indu na ayaw ng &udismo. •%indi nakaagapay ang pamahalaan sa mga gastusin ng imperyo. Ambag sa Kabihasnan •6ncyclopedia sa medisina na isinulat ni )haraka. •Aklat sa pulitika ni 'autilya, ang Arthasastra The "cience o7 (aterial *ain2 natungkol sa pagpapalawak at paggamit ng kapangyarihan.
"mp#ryng +upta 3%0-500 A.,. 'agtatag Chanragupta (3%0-335 A.,.) Pamahalaan •"a ilalim ng pamumuno ni "amudragupta +-1+ A.3.2, anak ni )handragupta I, lalong napalawak ang imperyo hanggang Talampas ng 3eccan. Angpagpapalawak na ito ay nagdala ng yaman sa imperyo sa pamamagitan ng mgabuwis na sinisingil ng imperyo sa mga nasakop na lupain. Lipunan at Kultura Itinuring na *intong Panahon ng India. Ang mga ambag ng Imperyong *upta sakabihasnan ay nagpapahayag ng kasaganaan na dulot ng mga yaman mula samga nasakop at kapayapaang tinamasa nito sa panahon ni Asoka. "a panahong ito •
umunlad ang pagkamalikhain ng mga tao at nalinang ang sining at kultura saIndia.
Eknmiya •Pagsasaka ang pangunahing hanapbuhay ng mga *upta. Nagtanim sila ngbigas, trigo, at tubo, gayundin ng mga prutas tulad ng mangga, melon, apricot,peach, peras, at iba pa. •(ay mga minahan ng mineral at asin, mga pabrika ng sandata, at pagawaan ng ornamenting ginto at pilak. •Nakipagkalakalan sa 6hipto, *resya, oma, at )eylon ngayon ay "ri 8anka2.Ang ilan sa mga produkto nila ay bulak,mga telang chint9, calico at cashmere,garing, at elepante na ipinagpalit nila sa musk, seda, at amber. !anhi ng Pag-unla at Pagbagsak ∙Pag-unlad 5
(ahusay na pamamahala ng mga naunang pinuno. ∙Pagbagsak 5 •Pagsalakay ng mga %un mula sa *itnang Asya noong :;+ A.3. Ambag sa !ibilisasyn •3inar 4 gintong barya na inuukitan ng tula at iba pang disenyo . •"akuntala 4 dula ni 'alidasa at mga pabula na may aral tungkol sa moralidad at pulitika. •
"a arkitektura, ang Iron Pillar sa 3elhi ay isang magandang halimbawa ngteknolohiya noong panahong iyon. •(ga epikong amayana at (ahabharata at ang pagtulong sa kanila ni 'rishnasa pagbawi sa trono mula sa kanyang magandang asawang si "ita na kinuha ngisang demonyo mula sa Persia. •
"imbolong 9ero at bilang na ; hanggang 0. •
Pina katumbas ng .;: at <+.+<= na bilang ng araw sa isang taon. •"istemang decimal •Ang University of Nalanda, ang unang unibersidad sa daigdig, na nag-alok ng mga kurso sa relihiyon, pilosopiya, at sining. •
University of Nalanda
"mp#ryng $gul 15%-1/3 A.,. 'agtatag Babur (15%1530) Pamahalaan
"a ilalim ng pamamahala ni Akbar the *reat noong ;++<-;<+ A.3., apo ni &abur, nagpatayo ng mga monumento at palasyo sa India. •Naabot ng imperyo ang katanyagan sa panahon ng pamamahala nina Akbar >ahangir na namuno noong ;<+;1 at "hah >ahan noong ;=-;<+=. Lipunan at Kultura •(agkahalong tradisyong %indu at kaugaliang (uslim ang umiral sa lipunannoong panahon ni Akbar at sumunod na namuno. •Inalis din ang suttee o ang pagsunog ng mga biyuda kasama ng bangkay ng kanilang asawa. Ang kaugaliang ito ay nagsimula noong ; A.3., dala ng mga aiputs, mga mandirigmang 'ushan na naniniwala sa monogamya o pag-aasawa ng isa lamang. !anhi ng Pag-unla at Pagbagsak ∙Pag-unlad5 •
Pinalawak ang imperyo sa pamamagitan ng pagkakasundo ng mga %indu at (uslim sa imperyo. ∙Pagbagsak 5 •Napabayaan ang pamahalaan sa panahon ni Aurang9eb ;<0+-;112, nanagtuon ng pansin sa pakikidigma sa pag-asang masasakop ng imperyo ang buong India. Ambag sa Kabihasnan •Istilong (ogul sa sining at arkitektura. Ito ay sining ng India na hinaluan ng impluwensya ng Persia. •Ang Taj (ahal na itinayo sa pagitan ng ;-;<:= ay itinuturing na isa sa pinakamagandang halimbawa ng arkitekturang Indian. Ipinatayo ito ni "hah >ahan para sa paborito niyang asawa na si (umta9 (ahal.
Taj Mahal