Tex exto to ex extr traí aído do de de::
Moreno More no,, J.M J.M.. y Ga Garc rcía ía-Ba -Baam amon onde de,, Mª Mª.E .E.. (20 (2003) 03).. Gu Guía ía de Recursos para para la Evaluación Evaluación del Lenguaje. Madrid: CCS
Prueba.- ITPA.-
TEST
ILLINOIS
DE
APTITUDES
PSICOLINGÜÍSTICAS Autores/as.-
S. A. Kirk, J. J. McCarthy y W. D. Kirk.
Adaptaci! espa"o#a.- S. Ballesteros y A. Cordero y D. Manga A"o.-
Origin Original al (19!" (19!" Ada#ta Ada#taci$ ci$n n (19! (19!" "
Ap#icaci!.-
%ndi&id'al
#re)i* i*ado ado.. +s con& con&en enie ient nte e a#lic a#licar ar toda toda la #r'e #r'ea a Tie$po.- o #re) seg' seg'id ida, a, a'na'n-'e 'e dei deido do a s' larg larga a d'rac d'raci$ i$n n dee deen n conc conced eder erse se descansos en los oentos -'e se considere #r'dente y si es #reciso reali/arla en 0s de 'na sesi$n.
Edad.-
ios
de
2
aos
y
edio
a
13
y
edio
a#ro4iadaente.
Editoria#.- 5+A Uso.-
+scolar y cl6nico
E%i&e respuesta 'erba#.E%i&e #ectura.-
Si
o
E'a# E' a#(a (a..- +s 'na #r'ea de diagn$stico indi&id'al co#arati&o de )'nciones )'nciones #sicol$gicas #sicol$gicas y ling76stic ling76sticas as i#licadas i#licadas en la co'nicaci$ co'nicaci$n. n. +sta
#r'ea
sir&e
#ara
la
e&al'aci$n
de
las
)'nciones
#sic #sicol olin ing7 g76s 6sti tica cas s i#l i#lic icada adas s en el #roc #roces eso o de co' co'ni nica caci ci$n $n,, y consec'enteente, #ara la detecci$n de trastornos del a#rendi/a*e. +ste test tiene 'n dole #ro#$sito8 e&al'ar los #roleas de a#re a#rend ndi/ i/a* a*e e y
sele selecc ccio iona narr y #rogra #rograa arr los los #roce #rocedi dii ien ento tos s de
inter&enci$n.
Co!te!ido.Cada 'no de los 12 s'test del %5A e&al:a las hailidades #sic #sicol olin ing7 g76s 6sti tica cas s
del del
nio io
a'to0tico. 1. Ni'e# represe!tati'o 8
al ni&el i&el re#r re#res esen enta tati ti&o &o o
al ni&e i&el
a. roceso ;ece#ti&o. - Comprensión Auditiva: e&al:a la ca#acidad #ara otener signi)icado a #artir de aterial #resentado oralente. +&al:a el conociiento se0ntico del s'*eto. or e*e#lo8 +ns<ae -'i?es esto@ B'sca 'no #arecido a-'6. . rocesos de Organi/aci$n8 - Asociación Auditiva: e&al:a la ca#acidad #ara relacionar conce#tos -'e se #resentan oralente. a hailidad #ara ane*ar s6olos ling76sticos de anera signi)icati&a se #one a #r'ea ediante 'na serie de analog6as &erales de di)ic'ltad creciente. or e*e#lo8 +l #a#0 es grande, el nio es... - Asociación Visual: e&al:a la ca#acidad #ara relacionar conce#tos #resentados &is'alente. +l nio tiene -'e elegir el di'*o -'e est0 0s #r$4iaente relacionado con el di'*o est6'lo. or e*e#lo8 Se le ensea el di'*o de 'n h'eso y se le #reg'nta >+sto &a con...@ c. rocesos de +4#resi$n - Expresión Verbal: e&al:a la )l'ide/ &eral del nio, edida a #artir del n:ero de conce#tos e4#resados &eralente. or e*e#lo8 Di todas las #alaras -'e -'ieras. - Expresión Motora: e&al:a la ca#acidad #ara e4#resar signi)icados ediante gestos an'ales. or e*e#lo8 M'
- Integración Gramatical: e&al:a la hailidad #ara 'sar la gra0tica de 'na anera a'to0tica ediante 'na tarea de co#letar )rases a#oyadas en di'*os. or e*e#lo8 A-'6 hay 'na caa. A-'6 hay 2... - Integración Visual: e&al:a la hailidad el nio #ara identi)icar aniales ' o*etos conocidos a #artir de 'na re#resentaci$n inco#leta de los iso, en 'n conte4to relati&aente co#le*o. or e*e#lo8 +nc'entra todos los gallos y gallinas de este di'*o. - Integración Auditiva: e&al:a la hailidad #ara #rod'cir 'na #alara a
#artir
de
#alaras
#ron'nciadas
#arcialente
(test
co#leentario". or e*e#lo8 >De -'e estoy halando@ CA;AM+.. >'< -'iero decir@. - Reunión de Sonido: e&al:a la hailidad #ara sinteti/ar los sonidos se#arados de 'na #alara, con el )in de #rod'cir la #alara co#leta (test co#leentario". . r'eas de eoria sec'encial8 - Memoria Secuencial Auditiva: e&al:a el rec'erdo inediato de aterial no signi)icati&o a tra&
Memoria
Secuencial
Visomotora:
e&al:a
la
hailidad
#ara
re#rod'cir de eoria sec'encias de )ig'ras no signi)icati&as des#'
*ateria#.= Man'al. = C'adernos de anotaci$n. = C'adernillos il'strados 1, 2, G.(so#ortes gr0)icos -'e aco#aan a las #reg'ntas en alg'nos s'test" = lantilla de correcci$n #ara la #r'ea de in&estigaci$n &is'al.
Descriptores +)sicos.Hailidades ling76sticas generales, e4#resi$n, co#rensi$n a'diti&a y &is'al, asociaci$n a'diti&a y &is'al, integraci$n graatical, &is'al y a'diti&a, eoria sec'encial a'diti&a y &isootora, )ora, )onolog6a, or)olog6a, denoinaci$n, &oca'lario y #erce#ci$n.
