IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS
MÓDULO UNO
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z
Sean capaces de entender los conceptos básicos para el IPER
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z
Elegir y aplicar las herramientas adecuadas para la Evaluación de Riesgos
z
Conducir y/o participar en equipos evaluadores de riesgo
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z
Conocer las diferentes categorias de riesgos
z
Conocer los requisitos legales
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z
Dar recomendaciones significativas para mejorar nuestro manejo del riesgo
POR QUÉ ESTE CURSO? Toda actividad que realizamos conlleva un riesgo
La lista es interminable y cubre cada aspecto de nuestra vida diaria
POR QUÉ ESTE CURSO? z
Este curso esta diseñado para ayudarle a evaluar riesgos asociados a su trabajo y determinar las medidas de control
POR QUÉ ESTE CURSO? z
Una parte importante de su trabajo es aplicar las medidas necesarias para controlar estos riesgos y proveer un ambiente seguro de trabajo para Ud. y sus colegas.
EL MANEJO DEL RIESGO z
Es un proceso que esta conformado por pasos bien definidos, los cuales tomados en secuencia, apoyan a la toma de decisiones para controlar el riesgo
MÓDULO DOS TERMINOLOGÍA
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z z
z
Entender los diferentes conceptos Diferenciar claramente entre peligro y riesgo Familiarizarse con el significado de los términos y palabras usadas en el proceso IPER
INCIDENTE Es todo evento no deseado ni esperado que ocasiona una pérdida Ej. Derrame de mercurio
PARALIZACION PROCESO
INCIDENTE CASI ACCIDENTE
A C C I D E N T E
ACCIDENTE z
Evento no deseado que da lugar a la muerte, enfermedad, lesión, daño al ambiente , comunidad y/o a la propiedad
Accidente
CASI ACCIDENTE z
Evento que pudo dar lugar a un accidente o tiene el potencial de llegar a ser un accidente
Casi accidente
PARALIZACIÓN DEL PROCESO z
Evento no deseado que obliga a parar el proceso ocasionando pérdida
Paralización Proceso
PELIGRO Es la fuente que tiene el potencial causar lesión, enfermedad, daño a propiedad, al ambiente de trabajo, ambiente comunal o una combinación éstos
de la al de
TIPOS DE PELIGROS
PELIGROS FISICOS Ruido,radiación ionizante, iluminación, estresantes térmicos, vibración
t x e t
PELIGROS QUIMICOS Sustancias tóxicas, polvo, partículas
PELIGROS BIOLOGICOS Organismos microbiológicos
PELIGROS MECANICOS
Maquinarias, equipos, fajas transportadoras
PELIGROS ERGONOMICOS Espacio restringido, movimientos repetitivos, posturas inadecuadas, etc
PELIGROS PSICO-SOCIALES Organización del trabajo, intimidación, sistemas de turnos
PELIGROS DE COMPORTAMIENTOS Incumplimiento de los estándares, Disminución o falta de actividades, tareas nuevas o inusuales, falta de habilidades
PELIGROS AMBIENTALES Superficies irregulares, condiciones del suelo, clima , etc
RIESGO z
Es la probabilidad o posibilidad de que pueda ocurrir un daño a partir de un peligro Se representa como la combinación de la frecuencia y la consecuencia de un incidente indentificado
EVALUACIÓN DEL RIESGO Es la estimación de la magnitud del riesgo y la decisión a tomar si es o no tolerable
RIESGO TOLERABLE
Es el riesgo que ha sido reducido a un nivel aceptable por la organización, teniendo en cuenta sus obligaciones legales y su política SHEC
RIESGO RESIDUAL
Es el riesgo que aún permanece después de haber tratado de eliminar, disminuir o controlar
EJEMPLOS z
Una sustancia química es altamente inflamable y explosiva al estar en contacto con una fuente de calor
”
EJEMPLO z z z z
CUAL ES EL RIESGO? LA SUSTANCIA QUIMICA LA EXPLOSIÓN LA PROBABILIDAD DE CONTACTO DE UNA FUENTE DE CALOR CON LA SUSTANCIA INFLAMABLE Y EXPLOSIVA
BLANCOS z
Nos referimos a las personas, ambiente, infraestructura, comunidades que pueden ser afectadas por los peligros.
CONTROLES z
Son las medidas usadas para eliminar, disminuir o controlar el impacto dañino de los riesgos
CONSECUENCIAS z
Es el daño que se produce a la gente, propiedad, medio ambiente o comunidad
MÓDULO TRES
EL IPER Y SUS COMPONENTES
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE Entender los diferentes IPER z Entender como se relacionan los componentes del IPER y como se aplican z
IPER
z z
Es un método basado en un conjunto de reglas, estándares enlazados entre sí, de tal forma que permite: Identificación de peligros Evaluación, control, monitoreo y comunicación de riesgos que se encuentran asociados a una actividad o proceso
IPER z
Permite a las organizaciones disminuir las pérdidas y aumentar las oportunidades de mejora
COMPONENTES DEL IPER IPER de Línea Base z IPER Específico z IPER Continuo z
IPER DE LÍNEA BASE z
Es el punto de partida para la identificación de peligros y evaluación de riesgos
IPER DE LÍNEA BASE Se necesita: - Identificar todos los peligros que pueden causar daño a los blancos - Identificar como los peligros pueden causar el daño - Identificar qué o quién puede ser dañado. z
PUNTOS A TOMAR EN CUENTA Aspecto Legal z Aspecto Geográfico z Aspecto funcional z Peligro Puro z
ASPECTO LEGAL z
Hay que tener en cuenta requisitos legales a cumplir
los
ASPECTO GEOGRÁFICO z
La ubicación de las actividades guarda relación con un número de peligros y riesgos que son típicos de esa función.
ASPECTO FUNCIONAL z
Cada tipo de actividad o puestos tiene sus propios peligros y riesgos
PELIGRO PURO z
Es la característica propia de algún tipo de fuente de energía que no se altera con los aspectos geográficos , ni funcionales.
IPER ESPECÍFICO z
Este tipo de evaluación está asociado con el manejo del cambio de actividades y la implementación de nuevas fuentes de energía
PUNTOS A CONSIDERAR Ubicación z Características geográficas z Características climatológicas z Tipo de tránsito z Tipo de tareas z Tipo de peligros puros z
IPER CONTINUO z
z
Es una continua identificación de peligros y evaluación de riesgos como parte de nuestra rutina diaria Identifica y evalua peligros cubiertos por los anteriores
no
MÓDULO CUATRO
IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z
Entender la efectividad del proceso de identificación de peligros
IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS tareas
duración
frecuencia Peligros SHEC
Peligros SHEC
Ingreso
Proceso
Salida
Peligros SHEC
Estado fisico materiales
ubicación
maquinaria
IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Seguridad
Salud
Ruido Persona Polvo Equipo Radiación Herramientas
M. Ambiente Comunidades
Suelos, Aire Personas Agua Animales Terrenos, aire Vibración Agua, Pastos Ergonomía Toxicidad Calor
TALLER z
ANALIZAR LA TAREA ASIGNADA Y CONFECIONAR SU FLUJOGRAMA
MÓDULO CINCO
EVALUACIÓN DE RIESGOS
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z
Entender el sistema de evaluación de riesgos
z
Entender la relación de la frecuencia con la consecuencia
EVALUACIÓN DEL RIESGO z
Determina la importancia o significación del riesgo para tomar medidas de control.
z
Necesita la identificación de todos los peligros lnvolucrados
z
La exposición de los blancos
RIESGO blancos Seguridad exposición
Salud riesgo
M. Ambiente
peligro Comunidades frecuencia
EVALUACIÓN DE RIESGOS Identificación peligros No
Peligro
Exposición Si
Seguridad
Salud
M. Ambiente
Comunidad Extremo Alto
Riesgo
Frecuencia Grado riesgo Consecuencia
Moderado Bajo
El Gerenciamiento de Riesgos en el Proceso de BHPBilliton Tabla de Probabilidad Probabilidad
Casi
Descripción
Frequencia Descripción Seguridad. Med. Salud Ambiente y comunidades
Consecuencia esperada puede ocurrir muy frecuentemente
1 caso cada 100 personas-año *
Alta frecuencia de ocurrencia – Ocurre más de una vez por año
Probable
Consecuencias que probablemente puedan ocurrir en muchas circunstancias
1 caso cada 1,000 personas-año
Evento de ocurrencia tiene un historial , ocurre 1vez por cada10 años
Posible
Consecuencias que puede ocurrir en algún tiempo
1 caso cada 100,000 personas-año
Ocurre una vez cada 10-100 años
Poco Probable
Consecuencias que puede ocurrir en algún tiempo mayor
1 caso cada 1´000,000 Ocurre una vez cada personas-año 100-1 000 años
Raro
Consecuencias puede ocurrir en circunstancias excepcionales
1 caso cada 10´000,000 personasaño
Seguro
Ocurre una vez cada 1 000-10 000 años
MATRIZ DE RIESGO Probabilidad o Frecuencia
Severidad de la Consecuencia Bajo
Menor
Moderado
Mayor
Critico
Alto
Alto
Extremo
Extremo
Extremo
Moderado
Alto
Alto
Extremo
Extremo
Posible
Bajo
Moderado
Alto
Extremo
Extremo
Improbablemente
Bajo
Bajo
Moderado
Alto
Extremo
Raro
Bajo
Bajo
Moderado
Alto
Alto
Casi cierto Probablemente
CONTROL DEL RIESGO Identificación peligros Control Etremo
Exposición Si
Riesgo SHEC
Frecuencia Consecuencia
Intolerable
Alto ALARP
Grado riesgo Moderado Bajo
Tolerable
Monitoreo
RIESGO TOLERABLE Severidad de la Consecuencia Probabilidad o Frecuencia
Bajo
Casi cierto
Improbablemen te Raro
Moderado
ALARP
Probablemente Posible
Menor
Mayor
Critico
INTOLERABLE
reducir el riesgo tan bajo
requiere acciones urgente
TOLERABLE
como sea
y significativas razonablemente
monitoreo y gestion del riesgo
Razonablem ente Factible
factible
ALARP tan bajo como sea razonablemente factible
El nivel de riesgo es tan alto que exige acciones significativas y urgentes para reducir su magnitud. Si este nivel de riesgo no puede reducirse al ALARP o nivel de riesgo tolerable, el Proyecto, Objetivos y filosofia de la Operación deben revisarse fundamentalmente por la INTOLERABLE Gerencia. Debe hacerse un esfuerzo para reducir el riesgo en el futuro, lo mas bajo que se pueda lograr sin ocacionar un costo desproporcionado ALARP con el beneficio que se obtenga. El nivel de riesgo es bajo y no requiere acciones para reducir la magnitud en el futuro. Pero debe ser manejado y monitoreado en el sitio utilizando TOLERABLE el sistema de gestion.
Proceso del Manejo de Riesgo en BHPBilliton Jerarquia de Controles
LA JERARQUIA DE CONTROLES debe de aplicarse en el siguiente orden:
Preferencia de opciones de tratamiento
ELIMINACIÓN : Eliminar completamente el riesgo. SUBSTITUIR:Remplazar el material o el proceso por uno de menor riesgo.
REDISEÑAR: Rediseñar el equipo o los procesos de trabajo. SEPARACIÓN: Aislar el riesgo poniendole protecion o Un número de estas opciones pueden ser consideradas y aplicadas de manera individual o en combinación.
encerandolo.
ADMINISTRACIÓN : Proporcionar controles tales como Entrenamiento, procedimientos, etc. EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL: Usar EPP cuando no sea practico tener otros controles; usar el equipo para minimizar el impacto, como material para la limpieza de los derrames, o medidas de supresión de polvo.
P r e f e e d r e n c t r a a i t a d m e o i e p n c t o o i n e s
TALLER EVALUACION DE RIESGOS DE LA TAREA. z DETERMINAR LA FRECUENCIA DE EXPOSICION Y LA SEVERIDAD DE LA CONSECUENCIA z PLAN DE ACCIÓN z