SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CHINÁ.
Información de exposición.
Unidad 1. Introducción e importancia de la Botánica.
Alumna: Gallegos Brito Claudiné del Jesús. Maestro: M.C. Esteban Ramírez Luna. Materia: Botánica General. Grado: 2do. Semestre “B” de Agronomía. Turno: Matutino. Fecha: 08 de Febrero de 2012.
ÍNDICE Introducción………………………………………………………..……………………….3
Objetivos…………………………………………………………….……………………….5
1.1 Definición……………………………………………………………………………….6
1.2 Ramas de la Botánica……………………………..……………………………….6
1.3 Terminología………………………………………….……………………………….7
1.4 Ciencias auxiliares..…………………………………………………….…….…….7
1.5 Importancia de la Botánica en la Agronomía…………………………..….9
Conclusión………………………………………………………………………………….10
Bibliografía………………………………………………..……………………………….11
Introducción La botánica es la ciencia que se ocupa del estudio de los vegetales; constituye una rama de la biología y se relaciona a su vez, con muchas otras disciplinas y áreas técnicas, como la ecología, genética, agronomía, agricultura, silvicultura, jardinería, fitotecnia y la farmacognosia, entre otras. Como ciencia biológica, la botánica abarca el estudio de la anatomía, morfología, citología, fisiología e histología de los organismos vegetales, lo que da origen a otras tantas ramas de esta ciencia. De los criterios de agrupación de los vegetales según una serie de características clave se ocupa la sistemática, rama de la botánica cuyo principal instrumento es la taxonomía. La filogenia vegetal, en cambio, se ocupa de estudiar la evolución de las distintas especies y se ve completada por la paleobotánica, disciplina que estudia los restos fósiles de la flora de tiempos remotos. Finalmente, el estudio de las comunidades vegetales y de las relaciones de los individuos entre sí y con el medio ambiente que los rodea (clima, terreno, etc.) constituye el objeto de la fitosociología o sociología vegetal. Orígenes y evolución de la botánica. El interés del hombre por las plantas se remonta a la antigüedad. Los griegos fueron los primeros en interesarse por el medio vegetal e intentaron las primitivas descripciones, como la de Teofrasto, discípulo de Aristóteles, que en su tratado del siglo IV a.C. analizaba con detalle las especies más comunes. Los romanos, por su parte, se ocuparon sobre todo de la agricultura o la jardinería, como reflejó Plinio el Viejo en su Historia Natural. En la edad media, gran parte del saber botánico acumulado en Europa durante la antigüedad cayó en el olvido. Sólo en el mundo árabe se mantuvo el interés por el estudio de las plantas, sobre todo en lo que respecta a su morfología. Con la llegada del Renacimiento, el hombre volvió a interesarse por el medio natural en el que vivía. A ello contribuyó también el resurgimiento de los antiguos textos griegos y romanos que versaban sobre botánica. Así, se constituyeron los primeros herbarios que recogían las plantas para estudiarlas y clasificarlas. En el siglo XVI aparecieron los jardines botánicos, en los que se cultivaban especies que los exploradores traían de sus viajes por Asia y América, y también vieron la luz los primeros intentos de clasificación taxonómica rigurosa. De esta época data el tratado de Cesalpino, De plantis Libri XVI, el primer catalogo científico de botánica.
En el siglo XVIII se intentó establecer un sistema definitivo de clasificación de las plantas. A partir de los métodos precedentes, el sueco Carl von Linneo propuso un sistema definitivo de clasificación de las plantas. A partir de los métodos precedentes, el sueco Carl von Linneo propuso un sistema de nomenclatura basado en la asignación de dos nombres latinos a las distintas especies. El primero designaba el género o grupo superior y el segundo, la especie. Durante el siglo XIX se desarrollaron las teorías de la evolución de las especies que también afectarían al mundo de la botánica. Las ideas de Jean Baptiste Lamarck y de Charles Darwin descubrieron los mecanismos, la adaptación y transformación de los organismos vivos, y por tanto también de las plantas, en función de sus relaciones con el medio ambiente. Por su parte, Mendel sentó las bases de la genética, al exponer los mecanismos de transmisión de los caracteres biológicos. La botánica actual se ha beneficiado, al igual que las restantes ciencias biológicas, de los avances de la técnica y de la física y la química, que han permitido profundizar notablemente en el conocimiento de las estructuras y procesos de los organismos que configuran el mundo vegetal. Por otro lado, hoy en día se conocen innumerables especies y los criterios de clasificación taxonómica son mucho más rigurosos y exhaustivos que antaño. Por último, cabe destacar que, gracias a los enfoques interdisciplinares, característicos de la ciencia de nuestros días, ha sido posible la aplicación de los avances de la botánica a otros ámbitos de tan enorme importancia como el de la ecología o la agronomía.
Objetivos Uno de los principales objetivos que tenemos como estudiantes de la Ingeniería en Agronomía, es poseer un conocimiento amplio y críticos de los vegetales, ya que estos son la principal fuente de trabajo en nuestra área laboral. Debemos de conocer como están formados externa e internamente, su desarrollo, alimentación, respiración, procesos biológicos, patologías, histología, beneficios, entre otras cosas más.
1.1 Definición. Ciencia que se encarga del estudio de las plantas. En el caso de la Botánica general estudia su estructura interna y externa, tejidos y órganos. Ciencia cuyo objeto de estudio es el reino vegetal, comprendiendo las plantas, los hongos y las algas. La botánica es una parte de la biología que es la ciencia que estudia a todos los seres vivos. 1.2 Ramas de la Botánica. A) Botánica pura: Es la que estudia a las plantas basándose en su morfología. Se divide en botánica general y botánica aplicada. 1. Botánica general: Estudia los caracteres morfológicos y fisiológicos de las plantas. Morfología: estudia las formas de los órganos vegetales a) b) c) d) e)
Citología: estudia a las células. Histología: estudia los tejidos. Organografía: estudia los órganos. Embriología: estudia el desarrollo del embrión. Palinología: estudia los granos de polen y esporas.
-Botánica especial: se refiere a los individuos en general y la taxonomía que los forman. a) Botánica sistemática: identificación, clasificación de las especies. b) Fitogeografía: se ocupa de la distribución plantas. c) Paleobotánica: estudia fósiles. d) Botánica molecular: busca comprender la moléculas actúan entre sí, averiguar de dónde sintetizan las proteínas.
nomenclatura
y
geográfica de las
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2. Botánica aplicada: Estudia a las plantas y otros organismos vegetales como líquenes, hongos y algas, su forma de interactuar en los ecosistemas para mantener el equilibrio y su utilidad o aplicación, según la finalidad que se persiga. Realiza el estudio con fines económicos e industriales. a) Botánica farmacéutica o botánica médica. Se ocupa de las especies que posean principios activos curativos o tóxicos al hombre. b) Botánica agrícola. Estudia las plantas útiles y dañinas para el hombre y el ganado. c) Botánica forestal. Estudia a los árboles cuya madera es útil. d) Botánica industrial. Estudia aquellos vegetales que el hombre utiliza con fines industriales.
1.3 Terminología. La palabra Botánica proviene del griego βοτάνε = hierba o fitología del griego φυτόν = planta y λόγος = tratado.
1.4 Ciencias auxiliares. Morfología vegetal: estudia la estructura de las plantas. Anatomía vegetal: trata de la estructura interna detallada de las plantas, en especial a sus tejidos. Taxonomía vegetal: estudio de la clasificación de las plantas, así como los principios de la clasificación e identificación de las mismas. Patología vegetal: estudia las causas, control y aspectos de las enfermedades de las plantas. Fisiología vegetal: estudio de los procesos químicos, físicos y de función de las plantas. Ecología vegetal: estudio de las plantas con relación a su ambiente. Geografía vegetal o geobotánica: se ocupa de la distribución de las plantas en la superficie terrestre. Genética vegetal: estudio de la herencia y reproducción de plantas.
Citología vegetal: estudio de la estructura y fisiología de las células individuales, en relación con la genética, bioquímica y taxonomía. Botánica económica: estudio de las especies vegetales en orden a su aprovechamiento por el hombre. Horticultura: encargada del cultivo de plantas. Floricultura: disciplina orientada al cultivo de flores y plantas ornamentales. Silvicultura: ciencia destinada a la formación y cultivo de bosques. Agronomía: ciencia que estudia los factores de producción vegetal y animal. Geología: ciencia que estudia la composición y estructura interna de la Tierra, y los procesos por los cuales ha ido evolucionando. Bioquímica: ciencia que estudia la composición química de los seres vivos, especialmente las proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos. Biofísica: Es la ciencia que estudia la biología con los principios y métodos de la física. Paleobotánica: disciplina compartida por la Botánica y la Paleontología que estudia los restos de vegetales que vivieron en el pasado. Zoología:(del griego δωον-zoon "animal", y λογία- logía, tratado, estudio) es la disciplina biológica que se encarga del estudio de los animales. Meteorología: ciencia interdisciplinaria, fundamentalmente una rama de la Física de la atmósfera, que estudia el estado del tiempo, el medio atmosférico, los fenómenos allí producidos y las leyes que lo rigen. Fitogeografía: se define como la rama de la geografía que da cuenta de la relación entre la vida vegetal y el medio terrestre o la ciencia que estudia el hábitat de las plantas en la superficie terrestre. Organografía Vegetal: Es el estudio sistemático de las partes que conforman a una planta, es decir, consiste en ver cuáles son las estructuras que conforman una planta, para que les sirven (fisiológica y estructuralmente), diferencias con otras especies y todo lo que tenga que ver con ello.
1.5 Importancia de la Botánica en la Agronomía.
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Los estudios botánicos son básicos para el aprovechamiento de los recursos naturales de un área, para saber las materias primas disponibles para los humanos.
Las aportaciones de la Botánica han sido de amplio sentido práctico, al desarrollo de especialidades eminentemente agronómicas, como: Fitotecnia, Agrostología, Fruticultura.
Conclusión Para mí la Botánica, en nuestro campo de trabajo, ocupa un lugar importante ya que de ella podemos conocer la manera de obtener los recursos necesarios previniendo la explotación de los mismos y saber cómo aplicar la tecnología a nuestro favor y al del ambiente. Además que ayudan creando nuevas ciencias que junto con la Agronomía tratan de abarcar técnicas que mejoren el rendimiento de los cultivos. Al igual que nos ayuda a clasificar y conocer las plantas con mayor importancia en el mercado, lo cual nos proporciona una gran ventaja sobre los demás. En esta ocasión el conocimiento que obtuve fue importante, espero continuar aprendiendo de varias materias, que nos aporten información importante para seguir superándome en mi carrera.
Bibliografía http://hanaamiguisclub.blogspot.com/2009/08/definicion-de-botanica.html http://conceptodefinicion.de/botanica/ deconceptos.com/ciencias-naturales/botánica http://www.buenastareas.com/ensayos/Ramas-De-La-Botanica/746757.html http://html.rincondelvago.com/terminologia-botanica.html Libro, Nueva Enciclopedia Autodidáctica, Tomo 6, páginas 177-179.
