DE NOVIEMBRE DE 2016 UNIVERSIDAD SANTA MARIA LA ANTIGUA KATHIA PINILLA 9-74-1!99
INVESTIGACIÓN PARQUE NACIONAL ALTOS DE CAMPANA INGENERÍA INGENERÍ A AMBIENTAL AMBIENTAL
Í"#$%& I'
INTRODUCCIÓN'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''2
II' CONTENIDO'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ! 1(
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III'
CONCLUSIÓN''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''11
IV'
BIBLIOGRAÍA''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''12
I.
INTRODUCCIÓN
“Cuidemos nuestro planeta, cada uno de nosotros tiene un deber que cumplir para con nuestro mundo, enseñemos a los pequeños a respetar la vida animal y vegetal para que así aprendan que todo en la naturaleza está cumpliendo un rol importante para la vida.”
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II.
CONTENIDO
1) nvestigaci!n general del "arque #acional $ltos de Campana
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%) &bicaci!n del "arque #acional $ltos de Campana
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E* " %$ ,/#& %3" +&5&/+/* 5/3&#$3* #& 22C' C"#3 &## &"+ > +&5&/+/ F *& 5/3#%& "&$" 53/ 3 ,&"&/ &" 3/* #& " > &"+/# * 3/* #& +/#&' T$&"& " 5&/$3#3 #& 53% )$3* #& 9 &*&* > #& 53% *&% #& ! &*&*' ) 2opogra*ía y nombre de los cerros del área
E" & ?/& #& P/& N%$3" A+3* #& C5" 5/$"" 5&"#$&"+&* &*%/5#* &"+/& 4 7 ,/#3* 53/ 3 & "3 *3" 5+* 5/ %+$)$##&* ,/=%3*' L* &&)%$3"&* ?* *$,"$:$%+$)* +&"&3* -
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S"#/ 7olitoglossa sc8izodactyla(
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FLORA
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19) denti*icar 19 di*erentes tipos de in*raestructuras para preservar los senderos la Cruz.
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
11) :edactar como llevaría la Cruz 8ec8a 8asta el lugar donde se encuentra actualmente.
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III.
CONCLUSIÓN
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IV.
BIBLIOGRAFÍA
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