INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PURÍSIMA DEL RINCÓN
"Investigación Diagnostica, Descriptiva y Explicativa
”
NOMBRE DE LA MATERIA: Taller de Investigación I
NOMBRE (S) DEL ALUMNO: Antonio de Jesús Liñán Pérez
NOMBRE DEL DOCENTE: María Baudelia Nava Romo
FECHA: 18 Agosto2016
CIUDAD: Purísima del Rincón
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ÍNDICE INTRODUCCIÓN ........................................................................................................1 OBJETIVOS ................................................................................................................2 DESARROLLO ............................................................................................................ 3 INVESTIGACIÓN DIAGNOSTICA............................................................................3 INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA ............................................................................4 Ejemplos de investigaciones descriptivas: ............................................................4 INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA .............................................................................6 Ejemplos de investigaciones explicativas: .............................................................6 CONCLUSIÓN ............................................................................................................7 ANEXOS .....................................................................................................................8 BIBLIOGRAFÍA .........................................................................................................12
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INTRODUCCIÓN El presente trabajo aborda los tipos de investigación diagnostica, descriptiva y explicativa. Los cuales son tipos de investigación que se pueden usar según e l objetivo de un estudio. La investigación diagnostica es un tipo de investigación que sirve al científico o investigador aplicar sus conocimientos puros obtenidos. Esta supone análisis de situaciones para poder tomar decisiones. La investigación descriptiva como su nombre lo indica busca describir como es un objeto que es estudiado, mediante este tipo de investigación se logra caracterizar como es, como se comporta un grupo o comunidad. Por otro lado la investigación explicativa busca conocer por qué ocurre un fenómeno, que lo causa y que variables intervienen en el.
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OBJETIVOS
Conocer que es la investigación Diagnostica
Conocer la investigación Descriptiva
Conocer la investigación Explicativa
Aprender en qué tipo de estudio se puede usar la investigación diagnostica, descriptiva, y explicativa.
Conocer los objetivos de cada tipo de investigación.
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DESARROLLO INVESTIGACIÓN DIAGNOSTICA El diagnostico sea conceptualizado como un proceso fundamental para conocer las características y condiciones en las que se encuentra un grupo, un lugar o algún aspecto relacionado con la realización o logro, por lo que brinda conocimientos específicos y valiosos para la toma de decisiones. La investigación diagnostica supone análisis de situaciones. El análisis de la situación es un momento complejo que nos desafía a conocer lo que está sucediendo en una determinada representación de la rea lidad, que denominamos situación. La investigación diagnostica es un tipo de investigación aplicada que ofrece información útil para la solución del problema. El termino diagnostico proviene del griego “Diagnostikós” formado por el prefijo dia=”a través” y gnosis=”conocimiento”, “apto para conocer”, por lo tanto se trata de un “conocer a través”.
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INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA Describir es caracterizar algo. Para describirlo con propiedad generalmente se recu rre a medir alguna o varias de sus características. “Los estudios descriptivos buscan
especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis. En esta clase de estudios el investigador debe ser capaz de definir, o al menos visualizar, que se medirá (que conceptos, variables, componentes, etc.). Y sobre que o quienes se recolectaran los datos (personas, grupos, comunidades, objetos, animales, hechos, etc.). Los estudios descriptivos ofrecen la posibilidad de hacer predicciones. Por ejemplo, si obtenemos información descriptiva del uso que hace de la televisión un grupo de niños de determinada ciudad (supongamos que el dato fuera que en pr omedio dedican diariamente 3.5 horas a ver televisión) y si nos encontramos con un niño que vive en dicha ciudad y pertenece a ese grupo, podremos predecir las horas que el niño ve diario la televisión utilizando técnicas estadísticas. La investigación descriptiva trabaja sobre realidades de hecho, y su característica fundamental es la de presentarnos una interpretación correcta. La investigación descriptiva se soporta principalmente en técnicas como la encuesta, la entrevista, la observación, y la revisión documental.
Ejemplos de investigaciones descriptivas:
Un censo de población.
Determinar las preferencias de los habitantes de una ciudad por ciertos programas de televisión.
Determinar algunas características de las escuelas públicas de un país.
Estudio de tiempos y movimientos
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PURÍSIMA DEL RINCÓN En torno a cuáles serán los diversos tipos de estudios descriptivos no hay acuerdo entre los investigadores, Abouhamad incluye las siguientes: 1. Estudio por encuesta: La realidad que se obtiene es limitada por el tipo de pregunta. 2. Estudios de casos: Son productivos cuando se determina un número de casos confiables, ya que el estudio aislado de un caso no es un aporte. 3. Estudios exploratorios: Se realizan con miras a consecución de datos fieles y seguros. 4. Estudios de correlación: determinan la medida en que dos o más variables se relacionan entre sí.
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INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA Los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos, es decir, están dirigidos a responder por las causas los eventos y fenómenos físicos o sociales. Como su nombre lo indica, su interés se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se manifiesta, o porque se relacionan dos o más variables. La investigación explicativa pretende establecer las causas de los eventos, sucesos o fenómenos que se estudian. La investigación explicativa tiene como fundamento la prueba de hipótesis y busca que las conclusiones lleven a la formulación o el contraste de leyes o principios científicos.
Ejemplos de investigaciones explicativas:
La investigación cuyo propósito es conocer las principales causas que llevan a la quiebra a las pequeñas y medianas empresas.
Estudios orientados a explicar las principales razones de suicidio de adolescentes en los países subdesarrollados
Estudios orientados a explicar las relaciones entre ambiente académico y rendimiento escolar.
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CONCLUSIÓN El tipo de investigación diagnostica es usada principalmente para que el investigador conozca principalmente las características de una persona, un grupo o algún lugar. Por ejemplo un profesor hace un examen diagnostico mediante este método el profesor intenta recolectar las habilidades de una persona o el grupo. La investigación descriptiva más que nada sirve para que el investigador logre describir como es una población, cuál es su comportamiento, su clase de actividad laboral, etc. y puede lograr obtener información para dar a conocer ciertas características de una población. La investigación explicativa busca mediante la indagación del investigador conocer el porque es que ocurre un fenómeno, cuales con las causas para que este haya ocurrido y además busca conocer las variables por las que ocurre.
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ANEXOS
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BIBLIOGRAFÍA
Roberto Hernández Sampieri, (2006). Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio. Metodología de la Investigación. (Cuarta Edición). México. McGraw-Hill Interamericana
Cesar Augusto Bernal, (2006). Metodología de la Investigación. (Segunda edición). México. Pearson Prentice Hall.
https://issuu.com/juancarloscevallos/docs/investigacion_diagnostica.docx
15/08/16, Sitio web: http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apaweb.ht ml
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