FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURAS Escuela Profesional de Profesional de Ingeniería Industrial
InvestigacióndeOperacionesI
Lic.HéctorF.CernaMaguiña
CicloV
Dirección Universitaria de Educación a Distancia
©UniversidadAlasPeruanas DirecciónUniversitariadeEducaciónaDistancia(DUED) CalleLosLirios144,SanIsidro.Lima‐Perú Teléf.(511)422‐1808 http://dued.uap.edu.pe
[email protected] ImpresoenlostalleresgráficosdelaUniversidadAlasPeruanas Av.SanFelipe1109,JesúsMaría.Lima‐Perú Teléf.(511)266‐0195 Derech Derechos os reserv reservado ados. s. No está está permit permitida ida la reprod reproducc ucción ión total total o parcia parcial l de la obra obra por cualquiermediooprocedimiento,comprendidoslareprografía,eltratamientoinformático yelectrónicosinlaautorizacióndelaUniversidadAlasPeruanas. 2010
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Guía didáctica
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Investigación de Operaciones I
Índice 1. Presentación de la Guía didáctica 2. Presentación del docente-tutor 3. Introducción a la asignatura 4. Objetivos 5. Requisitos 6. Medios 7. Contenidos 8. Fuentes de información 9. Actividad académica 10. Evaluación 11. Orientaciones Orientaciones para el estudio de la asignatura 12. Orientaciones para las tutorías
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Escuela Profesional de Ingeniería Industrial
1. Presentación de la Guía didáctica
Estimado participante: Lo saludamos nuevamente al dar inicio a la asignatura de Investigación de Operaciones I y esperamos que haya cumplido los objetivos del cuarto ciclo de estudios en la modalidad de educación a distancia.
Propósito
El propósito de esta Guía didáctica es apoyar el desarrollo de la asignatura y brindarle las orientaciones necesarias para facilitar su aprendizaje. Por ello es importante su permanente lectura y comprensión.
Utilidad
Es importante que tenga en consideración las precisiones detalladas en esta guía, ya que le permitirán: •
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Obtener respuesta a muchas de las interrogantes que usted probablemente se hará en su proceso de aprendizaje. Conocer, con anticipación, muchos de los tópicos que se tratarán en la asignatura y obtener el máximo provecho de las sesiones con el tutor y/o docente asignado.
Partes
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Introducción general al curso
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Presentación del docente-tutor
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Introducción a la asignatura
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Objetivos
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Requisitos
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Medios didácticos
Guía didáctica
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Contenidos del curso
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Fuentes de información
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Actividad académica
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Evaluación
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Orientaciones para el estudio de la asignatura
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Orientaciones para las tutorías
Investigación de Operaciones I
Recomendaciones •
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Lea detenidamente este documento y utilícelo en todo su proceso de estudio, consultándolo cada vez que sea necesario. En el caso de buscar un tópico específico, no dude en ver el índice que se encuentra en la parte inicial de esta guía, el mismo que le facilitará la rápida ubicación del tema o aspecto que requiera consultar. Recuerde que cuenta con el apoyo de sus profesores en general, y docente o tutor en particular, para alcanzar los objetivos planteados para este curso y lograr la aprobación del mismo.
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