seguridad industrial charlas y experiencias para un ambiente seguro
Procedimiento instructivo para charlas de seguridad
CHARLA DE SEGURIDADFull description
manual para las charlas de seguridad de 5 minutos antes de cada jornada laboral,Descripción completa
Descripción: Distintas charlas de seguridad
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Instalacion y Mantencion ProtesicaDescripción completa
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Instalacion y Mantencion ProtesicaDescripción completa
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CHARLAS DE
5
MINUTOS
Temas para Charlas de Seguridad de
5 minutos
MISCELANEAS Y DE MANTENCION COMUNICACIÓN Y MOTIVACION
INTRODUCCION CHARLAS DE SEGURIDAD
GERENCIA DE RIESGO, RIESGO, AMBIENTE Y CALIDAD
CODELCO NORTE
CHARLAS DE
5 MINUTOS GUÍA DE Charlas de seguridad de 5 minutos en el lugar de trabajo
PROPOSITOS Este material que ahora está a su disposición contiene 200 200 Charlas de Seguridad, Misceláneas y de Mantención, cuyos temas servirán para para presentar sus charlas de 5 minutos en el lugar de trabajo. Las Charlas tratan distintos temas de Seguridad, Prevención y Control de seguridad y de prevención y control de riesgos de accidentes y enfermedades profesionales, que constituyen un excelente aporte a los programas de prevención y control de riesgos en las Gerencias de la División, por cuanto producen un impacto positivo sobre la seguridad de los trabajadores.
Esta Guía está diseñada para servir como pauta de referencia. Generalmente Generalmente dura alrededor alrededor de 5 minutos, minutos, auque su duración duración real variará de acuerdo con el tema que se va a presentar.
BENEFICIOS Incrementan y mantienen el conocimiento en seguridad e higiene ocupacional en los trabajadores y permiten reforzar la información acerca de los riesgos inherentes en las operaciones y procesos y las medidas preventivas y de autocontrol o auto cuidado por los trabajadores. Demuestran el interés de la Gerencia y administración por la protección de la integridad y la salud ocupacional de los trabajadores. Demuestran el liderazgo de los supervisores en la gestión de seguridad y salud ocupacional Motivan al personal a adquirir actitudes y conductas seguras y de autocontrol Mejoran las comunicaciones entre la línea de mando y trabajadores Desarrollan el interés por participar en las acciones de seguridad. Compartir información con muchos trabajadores en forma rápida. Enseñar conceptos y procedimientos simples
CHARLAS CHARLAS DE DE
5 MINUTOS MINUTOS
CONSEJOS Una charla de 5 minutos no es un discurso sino una presentación de un tema de interés para relatar y discutir con los trabajadores. El objetivo es lograr el interés del grupo haciéndolos participar con opiniones que refuercen el mensaje de la charla.
PLAN DE LAS “5 P“ PARA DAR CHARLAS EFECTIVAS Este método es simple, directo y le ayudará a dictar mejores charlas de seguridad. Se trata del plan de las “5P”
Preparar Piense en el tema de la charla seleccionada
Puntualizar No trate de abarcar demasiado Dirija la comunicación hacia el objetivo principal del tema de la charla
Personalizar Toque en su charla aspectos familiares
BENEFICIOS
Hágalo personal y significativo para el grupo Establezca un terreno común con sus oyentes; despierte un real interés en el grupo Haga hincapié en lo importante
Presentar Cree imágenes mentales claras para sus oyentes.
BENEFICIOS
Atraiga la atención tanto de sus sus oídos como de sus ojos Ayúdelos a que, realmente entiendan lo que que usted quiere quiere decir
Prescribir Al finalizar su charla, responda a la pregunta que siempre hacen los participantes ¿Y BENEFICIOS ahora qué hacemos? ¿Qué desea que yo haga? Dígales lo que tienen que hacer o lo que espera que que ellos hagan Pida acciones específicas
CHARLAS CHARLAS DE DE
5 MINUTOS MINUTOS
CONSEJOS ESQUEMA O ESTRUCTURA DE UNA CHARLA EFECTIVA INTRODUCCION DE LA CHARLA ATENCIÓN ESTABLECER UN TERRENO COMUN (PERSONALIZAR) EXPOSICION DEL TEMA (PUNTUALIZAR)
CUERPO DE LA CHARLA POR EJEMPLO, EXPLICACION (PRESENTAR) ESTABLECER UN TERRENO COMUN (PERSONALIZAR) EXPOSICION DEL TEMA (PUNTUALIZAR)
CONCLUSION DE LA CHARLA REPLANTEAMIENTO DEL TEMA DE LA CHARLA
REPLANTEAMIENTO DEL RESUMEN IDEAS FINALES MEDIDAS A TOMAR PRESCRIBIR UNA SUGERENCIA PARA LA ACCION (LO QUE SUS OYENTES DEBIERAN PENSAR, SENTIR SENTIR O HACER)