Instrumentos empleados en eldibujo el dibujo técnico 2. Formatos Escolares e Industriales 3. Escalas y Acotamientos 1.
4. 5. Bibliografía
Materiales básicos de dibujo técnico
Instrumentos empleados en el dibujo técnico La re realización alización de un un dib ibujo ujo técnic técnico o ex exig igee cálc cálcu ulo, med medición ición,, lín líneeas bieen tr bi traza azad das y precisión: precisión: en f in, in, una una ser eriie de condici icio ones que hac haceen necesa sarrio el el uso de b de bue uen nos ins instrume trumen nto toss, b bue uen nos mater terial ialees y, sum uma ado a esto, el el conoci cim miento te teó óric ico o que uni unido do a la pr prác ácttica hac aceen so b bre resali salirr a un dib ibuj ujan ante te. Entre los ins instrume trumen nto toss más emp emplleado doss se enc encue uen ntr tran: an: · Tablero de dibujo: Es un ins trumen re el el que se f i ja ja el pape pell para re realiza el instrume nto so b bre alizarr el dib ibujo ujo. Por lo gener eral al se cons nstruye truye de mader dera a o plás lásttic ico o lis liso o y de borde b ordess plan lano os y rec recto toss lo cual perm permiite el e l de dessplaza lazam miento de la re regla gla T. El tamañ año o depen depende del del form forma ato que se v a y a a ut utiliza ilizarr. Para el forma form ato esc e sco ola larr es es suf icie iciente un un t amañ año o de 40 centímetro metross de al altur tura a por 60 centímetro metross de anc ancho ho. En los tall allere eress de dib dibujo ujo técnic técnico, o, en en luga garr de tabl t ablero eross, se empl emplean mesas me sas cons nstru truiidas sola lame men nte pa para esta ac actti v v idad, con las dime mensi nsio ones e inclinación necesa sarrias para ca cad da cas caso o. · La regla T: La re regla gla T recib recibee es e se nom om b bre re por su semej emejanza anza con la letr etra a T. Po Possee doss b do brraz azo os perpe perpen ndic icu ula lare ress entre sí. El b brraz azo o trans tr ans ver versal sal es más corto. Se f abr abrican de ma mader dera a o plás plásttic ico o. Se empl emplea para tr traza azarr lín líneeas paral aleelas vert vertical icalees y horiz horizo ontal alees en form forma a rápida y precisa precisa. Tam bi biéén si sirve rve como pun punto de apoyo a las esc scu uadr dras as y pa para alin alineear el el forma form ato y proc proceder a su f i jación jación. · La regla graduada:
Es un ins instrume trumen nto pa p ara med mediir y traza tr azarr lín líneeas re recctas as,, su forma forma es recctang re angu ula lar, r, plana plana y ti tiene en en sus b borde ordess grabaci abacio ones de dec dec ímetro metross, centímetro metross y milí milímetro metross. Por lo gener eral al son de ma m ader dera a o plás plásttic ico o. Aun Au nque son prefer preferibl iblees las de plás plásttic ico o trans transp pare ren nte pa para ver las líneeas que se v an lín an tr trazan azando do. Sus longi Sus ngitude tudess v arían de ac acuerdo uerdo al uso y oscilan oscilan de 10 a 60 centímetro metross Las más usual alee s son las de 30 centímetro metross. · Las escuadras: Las esc scu uadr dras as se empl emplean para med mediir y traza trazarr lín líneeas hor horiz izo ontal alees, vertical vert icalees, inclina inclinad das y y ccom om bina binad das con la re regla gla T se trazan tr azan lín líneeas paral aleelas las,, perpen perpendic icu ula lare ress y o blic o blicu uas. Puede Pueden n ll llev ev ar gradu dua ado doss centímetro metross y milí m ilímetro metross. uadr dras usan en dib ujo técnic técnico o son do dos: Las esc scu as que se usan ibujo s: - La de 45º: 45º: que ti tiene forma forma de triáng triángu ulo isósc isósceeles con un áng ángu ulo de 90º y l y los otro otross do doss de 45º. - La esc scu uadr dra a de 60º: 60º: lla llam mada tam bi biéén ca cart rtabón abón que ti tiene forma forma de triáng tr iángu ulo escal e scaleeno, cuyo uyoss á ng ngu ulos mide den n 90º, 30º y 60º resspe re peccti v v ame men nte. · El transportador: Es un ins instrume trumen nto utiliza utilizado do pa para med mediir o trans transport porta ar áng ángu ulos. So Son n heccho he hoss de plás plásttic ico o y ha ha y de dos dos tipo pos: s: en form forma a de sem emicí icírrculo di v v idido en en 180º y en en form forma a de cí círrculo comp omplleto de 360º. Los nú número meross están dis ispue puessto toss en do do bl blee gradu duación ación para que se puedan pued an leer de derec derecha a iz izqu quiierd erda a y de iz izqu quiierd erda a a dere dereccha, según don do nde es esté la ab abertur ertura a de dell áng ángu ul o . · El compás: Es un ins instrume trumen nto de precisión precisión que se empl emplea para tr traza azarr arcos, cirrcunfere ci ferencias ncias y tran tr anssport porta ar medi medidas. Est á compue ompuessto por dos dos brraz b azo os art rtic icu ula lado doss en su pa parte super uperiior don donde es está u bica bicad da una pieza cilíndr cilín drica ica lla llam mada mang ango o por don donde se toma toma y man m anej eja a con los dedo dedoss índ ín dic icee y pulga pulgarr.
Uno
de los b brraz azo os tiene una una ag aguj uja a de ac acero ero gradu duabl ablee median mediante te un un tornill tor nillo o de pre presión sión y una u na tuer tuerca ca en form forma a de rueda rueda. El otro otro b brraz azo o possee un po un dis ispo posi sitt i vo vo que permi permite la colocación de porta port aminas u otross acc otro acceesor oriios. Clas lasees de comp ompás: ás: - Compás Compás de pi pieza: es el comp ompás ás norm ormal al al que se le puede coloca carr los acc acceesor oriios como el el port porta a -m -mina ina o lá láp piz. - Compás Compás de pun punt as secas: po possee en en am b bo os extremo extremoss pu pun ntas ag agud udas as de ac acero ero y si y sirve rve pa para tom toma ar o trasla traslad dar medi medidas. - Compás Compás de de big bigoter otera a o precisi precisio on: se ca carrac acter teriza iza por man mante ten ner f i jos jos los radios de ab abertur ertura a. La ab abertur ertura a de es este comp ompás ás se gradúa median med iante te un un tor tornill nillo o o eje rosca roscado do. Es ut utiliza ilizado do pa para tr traza azarr cirrcunfere ci ferencias ncias de pequeñas pequeñas dime mensi nsio ones y y ci cirrcunfere ferencias ncias de ig igu ual radio. - Compás Compás de de b bom om ba: ba: se utiliza utiliza para tr traza azarr arcos o ci cirrcunfere ferencias ncias muy pequeñas pequeñas. Está form forma ado por un un b brraz azo o que si sirve rve de eje vertical vertical para que el el port porta a-lá láp piz gi gire re al alrededor rededor de él él. · Lápices:
Los lá láp pic icees son eleme emen nto toss esencial ncialees para la esc scrritur tura a y el el dib ibujo ujo. Están form forma ado doss por una una mina de graf ito y una una en vo volltur tura a de mader dera a. Pueden Puede n ser de sección redo redon nda o hexag hexago onal. Para dib ibuj uja ar son mejoress los hex mejore hexag ago onal nalees porque f acilit acilitan la suje ujeción ción entre los dedo dedoss y ev itan que se ruede al dej deja arlos so b bre re la me mesa sa de dib dibujo ujo. Gra Gr ado doss de dureza dureza de la mina. La mina de los lá láp pic icees po possee v ari os grado doss de dessde el el m ás ás blan blando do has hastta el m ás duro. Co Con n los de mina m ina dur dura a se trazan tr azan lín líneeas f inas inas de color g ris y las y las más ás blan bland das lín líneeas grue ruesas sas y de color negro. Están clasi clasif f icado icadoss por letr etras as y y nú número meross. La H v iene de la palab alabrra hard que signi signif f ica ica duro, la F signi signif f ica ica f i rme y la y la B de black de black que que signif signi f ica ica neg ro.
Los más duro duross son: 4H, 3H, 2H y H. Los in intermed termediios son: HB y F. Los más ás blan blando doss son: B, 2B, 3B y 4B. · Portaminas o lapiceros. Los port porta aminas son de metal metal o plás lásttic ico o y y al aloj ojan an en su in inter teriior la mina o minas minas que se deslizan de slizan med median iante te un un re ressorte hacia hacia afuer fuera a, que han de serv ir pa para esc scrribi ibirr o traza trazarr. Las minas son de dis disttin intta dureza dure za. Ave Aven nta j ja a a los lá láp pic icees por el el af ilado ilado de la mina y y ssu resg re sgu uardo. · Goma de borrar. Las gom omas as de de b borr orra ar se empl emplean para hac acer er desa desap pare reccer traz trazo os incorre inc orreccto toss, errores errores, manc m anch has o traz trazo os so b brran ante tess. Por lo gener eral al son bland blan das as,, f lex exibl iblees y de ton tonos cla claro ross para ev itar manc manch has en el pape pell. A nte tess de de b borr orra ar de b de bee as aseegur ura arse de que es está li limp mpia ia y y si si hemo hemoss de borr b orra ar pa parte rtess peque pequeñas ñas,, traz tr azo os so b brran ante tess o lín líneeas cer ercanas canas,, de b de bemo emoss usa sarr la plan lanttilla aux uxilia iliarr del del b borr orra ado de ac acero ero la lam mina inado do. Para eli lim mina inarr del de l pape pell las part rtíc ícu ulas de graf ito se usa u sa una gom oma a pull veriza pu verizad da de den ntro de una una al almoh moha adilla lla llam m ada b borro orrona na. · El papel. El pape pell es una lá lám mina f ina ina he heccha de pas pastt as de m ater terial ialees dis isttin into toss como tra trapo poss, ma m ader dera a, cáña cáñamo, mo, alg algod odón ón y y ccelulosa de veg veget etal alees. Es utiliza ut ilizado do en en todo el el mu mun ndo pa para esc scrribi ibir, r, impr mpriimir, pin pinttar, dib dibuj uja ar y otross. otro Existe Exis ten n de di difere feren nte tess t ipo poss, ton to nos y texturas texturas. Pero en en el dib ibujo ujo técnic té cnico o se utilizan utilizan do doss clas clasees: el pape pell op opac aco o y el el pape pell tr traslúci aslúcido do. El pape pell op opac aco o no es es tr trans ansp pare ren nte, ti tiene v arios to ton nos, des desde el el blanco blanc o al al blanc blanco o am arill illeento. La ca carra do don nde se dib dibuj uja a es lisa y brrillan b illante te. El pape pell tr traslúci aslúcido do es es tr trans ansp pare ren nte. Es ut utiliza ilizado do pa p ara dib ibujo ujoss o cop opias ias de plan p lano os a lá láp piz o tin tintta. · Cinta adhesiva. El pape pell se f i ja jará al tabl ablero ero gracias a la cin cintta adhe dhesi si v v a, la cual al,, no deja dej ará hue huella lla ni en el pape pell ni en el tabl ablero ero.
Cortamos cuatro trozos de cinta adhesi v a, de longitud 2,5 aproximadamente, y los colocamos en el borde derecho de la mesa de dibujo, presionamos con los dedos de la mano izquierda, regla T y formato, pegamos en las esquinas superiores las cintas, de manera que queden perpendiculares a las esquinas, sin que la cinta llegue al margen de la lámina. F ormatos
Escolares e Industriales
· Formato Escolar: Los formatos escolares que preferentemente se utilizan en los principales centros educati vos del país, son el A4 (201 x 297 mm) y el B4 (250 x 353 mm), de bido a que estos permiten traba jar con comodidad so bre los pupitres y mesas de dibujo que existen en las escuelas básicas y públicas del país · formato industrial: A l igual que los formatos escolares, los formatos industriales tam bién están normalizados. DIN recomienda las siguientes escalas para traba jos o dibujos industriales: Para reducciones: 1:2.5; 1:20; 1:200; 1:5; 1:50; 1:500; 1: 10; 1:100 1: 1000
Para ampliaciones: 2:1; 5:1 10:1; 20:1
Escalas y Acotamientos · Las escalas: La representación de o b jetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son muy pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque f altaría claridad en la def inición de los mismos. Esta pro blemática la resuel ve la ESCA L A , aplicando
la ampliación o reducción necesarias en cada caso para que los o b jetos queden claramente representados en el plano del dibujo. Se def ine la ESCA L A como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión real, esto es: E = dibujo / realidad Si el numerador de esta fracción es ma yor que el denominador, se trata de una escala de ampliación, y será de reducción en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un o b jeto dibujado a su tamaño real (escala natural). · R epresentación de las Escalas: Las escalas se escriben en forma de fracción donde el numerador indica el v alor del plano y el denominador el v alor de la realidad. Por ejemplo la escala 1:500, signif ica que 1 cm del plano equi v ale a 5 m en la realidad. Ejemplos: 1:1, 1:10, 1:500, 5:1, 50:1 Tipos de escalas
Existen tres tipos de escalas: Escala natural: Es cuando el tamaño f ísico de la pieza representada en el plano coincide con la realidad. Existen v arios formatos normalizados de planos para procurar que la ma yoría de piezas que se mecanizan, estén dibujadas a escala natural, o sea, Escala 1:1 Escala de reducción: Se utiliza cuando el tamaño f ísico del plano es menor que la realidad. Esta escala se utiliza mucho para representar piecerío (E.1:2 o E .1:5), planos de v i v iendas (E:1:50), o mapas f ísicos de territorios donde la reducción es mucho ma yor y pueden ser escalas del orden de E.1:50 .000 o E.1:100000. Para conocer el v alor real de una dimensión ha y que multiplicar la medida del plano por el v alor del denominador. Escala de ampliación: Cuando ha y que hacer el plano de piezas muy pequeñas o de detalles de un plano se utilizan la escala de ampliación en este caso el v alor del numerador es más alto que el v alor del denominador o sea que se de berá di v idir po r el numerador
para conocer el v alor real de la pieza. Ejemplos de escalas de ampliación son: E. 2:1 o E.10:1 · El Escalímetro: Un
escalímetro es una regla especial cuy a sección trans versal tiene forma prismática con el o b jeto de contener diferentes escalas en la misma regla. Se emplea frecuentemente para medir en dibujos que contienen di versas escalas. En su borde contiene un rango con escalas calibradas y basta con girar so bre su eje longitudinal para ver la escala apropiada. · Acotamiento: Cuando se representa un o b jeto a escala es imprescindible utilizar determinadas líneas auxiliares para indicar distancias entre determinados puntos o elementos del o b jeto dibujado. Estas líneas especiales se denominan líneas de cota y la distancia que representan es la cota, en resumen, acotar es determinar las distancias existentes entre di versos puntos de un dibujo, utilizando líneas de cota. El v alor de un dibujo depende de las cotas utilizadas en él. Mediante las cotas o btenemos la descripción del o b jeto dibujado: sus dimensiones y su forma. Para poder acotar es necesario conocer di versas técnicas y sim bologías; a saber: -Las líneas de cota de ben ser de trazos f inos y terminadas, generalmente, en puntas de f lecha que se acostum bra dibujar cuidadosamente y a mano alzada. La pun ta de la f lecha puede ser rellena o sin rellenar. -El v alor numérico de la cota, es decir, el número que mide la distancia existente entre dos puntos determinados del dibujo, de be colocarse, siempre que sea posible, en la mitad de la línea de cota. -Las líneas de cota de ben colocarse en forma ordenada, en partes v isibles y que no interf ieran con el dibujo, de manera que se f acilite su interpretación. -Entre una línea de cota y una arista del dibujo de be mantenerse una distancia mínima de 10 mm .
-Para acotar el diámetro de una circunferencia de be agregársele, al v alor numérico de la cota, el sím bolo O. -Para acotar el radio de una circunferencia de be agregársele, al v alor numérico de la cota, el sím bolo r. La línea de cota sólo llev a una punta de f lecha. -Para acotar entre ejes de f iguras éstos se prolongan a manera de que sirv an como líneas auxiliares de cota. -Para acotar internamente se pueden utilizar las propias aristas del dibujo como líneas auxiliares de cota. -Para acotar ángulos frecuentemente es necesario trazar una línea auxiliar de cota que sirv a como uno de los lados del ángulo. La línea de cota de be ser un arco de circunferencia.
ANEXOS
Instrumentos Básicos del Dibujo Técnico
Escalas y acotamientos Escalímetro
1.
2. R amas del dibujo 3. Concepto de dibujo técnico 4. Importancia del dibujo técnico como elemento de
comunicación 5. Características del dibujo técnico 6. Instrumentos empleados en el dibujo técnico INTRODUCCIÓN Desde sus orígenes, el hom bre ha tratado de comunicarse mediante graf ismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino tam bién sensaciones, como la alegría de las danzas, o la tensión de las cacerías. A lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha evolucionado, dando lugar por un lado al dibujo artístico y por otro al dibujo técnico. Mientras el primero intenta comunicar ideas y sensaciones, basándose en la sugerencia y estimulando la imaginación del espectador, el dibujo técnico, tiene como f in, la representación de los o b jetos lo más exactamente posible, en forma y dimensiones. Hoy en día, se está produciendo una conf luencia entre los o b jeti vos del dibujo artístico y técnico. Esto es consecuencia de la utilización de los ordenadores en el dibujo técnico, con ellos se o btienen recreaciones v irtuales en 3D, que si bien representan los o b jetos en verdadera magnitud y forma, tam bién conllev an una fuerte carga de sugerencia para el espectador. R amas del dibujo.
Según su o b jeti vo se di v ide en dos formas: Dibujo artístico que se realiza libremente y con f inalidad estética . 2. Dibujo técnico que se realiza con otros medios auxiliares, siguiendo normas y f ines prácticos. 1.
Concepto de dibujo técnico. El dibujo técnico es la representación gráf ica de un o b jeto o una idea práctica. Esta representación se guía por normas f i jas y preestablecidas para poder describir de forma exacta y clara, dimensiones, formas, características y la construcción de lo que se quiere reproducir. Para realizar el dibujo técnico se requiere de instrumentos de precisión. Cuando no utilizamos estos instrumentos se llama dibujo a mano alzada o croquis. T ipos de dibujo técnico.
Con el desarrollo industrial y los a v ances tecnológicos el dibujo ha aumentado su campo de acción. Los principales son: Dibujo arquitectónico: El dibujo arquitectónico abarca una gama de representaciones gráf icas con las cuales realizamos los planos para la construcción de edif icios, casas, quintas, autopistas, iglesias, f ábricas y puentes entre otros. Se dibuja el proyecto con instrumentos precisos, con sus respecti vos detalles, a juste y correcciones, donde aparecen los planos de planta, f achadas, secciones, perspecti v as, fundaciones, columnas, detalles y otros. Dibujo mecánico: El dibujo mecánico se emplea en la representación de piezas o partes de máquinas, maquinarias, vehículos como grúas y motos, a v iones, helicópteros y máquinas industriales. Los planos que representan un mecanismo simple o una máquina formada por un con junto de piezas, son llamados planos de con junto; y los que representa un sólo elemento, plano de pieza. Los que representan un con junto de piezas con las indicaciones gráf icas para su colocación, y armar un todo, son llamados planos de monta je.
Dibujo eléctrico: Este tipo de dibujo se ref iere a la representación gráf ica de instalaciones eléctricas en una industria, of icina o v i v ienda o en cualquier estructura arquitectónica que requiera de electricidad. Mediante la sim bología correspondiente se representan acometidas, ca ja de contador, tablero principal, línea de circuitos, interruptores, toma corrientes, salidas de lámparas entre otros. Dibujo electrónico: Se representa los circuitos que dan funcionamiento preciso a di versos aparatos que en la actualidad constituyen un adelanto tecnológico como las computadoras, amplif icadores, transmisores, relojes, telev isores, radios y otros. Dibujo geológico: El dibujo geológico se emplea en geograf ía y en geología, en él se representan las di versas capas de la tierra empleando una sim bología y da a conocer los minerales contenidos en cada capa. Se usa mucho en minería y en exploraciones de y acimientos petrolíferos. Dibujo topográfico: El dibujo topográf ico nos representa gráf icamente las características de una determinada extensión de terreno, mediante signos con vencionalmente establecidos. Nos muestra los accidentes naturales y artif iciales, cotas o medidas, curv as horizontales o curv as de ni vel. Dibujo urbanístico: Este tipo de dibujo se emplea en la organización de ciudades: en la u bicación de centros ur banos, zonas industriales, bulev ares, calles, a venidas, jardines, autopistas, zonas recreati v as entre otros. Se dibujan anteproyectos, proyectos, planos de con junto, planos de pormenor.
Importancia del dibujo técnico como elemento de comunicación. Con la comunicación se puede transmitir elementos que percibimos por los sentidos. Estos elementos son los signos. En el lengua je los signos son las palabras, y es considerado la comunicación por excelencia. El dibujo técnico es un lengua je, una comunicación. Es un lengua je uni versal con el cual nos podemos comunicar con otras personas, sin
importar el idioma. Emplea signos gráf icos, regido por normas internacionales que lo hacen más entendible. Para que un dibujo técnico represente un elemento de comunicación completo y ef iciente, de be ser claro, preciso y constar de todos sus datos; todo esto depende de la experiencia del dibujante en la expresión gráf ica que realice, bien sea un croquis, una perspecti v a o un plano. TERÍSTICA S DEL DIBUJO TÉCNICO. CA R AC
El dibujo técnico posee 3 características que de ben ser respetadas a la hora de realizar un traba jo: y
y
y
Graf ico Uni versal Preciso
Es fundamental que todas las personas, diseñadores o técnicos, sigan unas normas claras en la representación de las piezas . A ni vel internacional, las normas ISO son las encargadas de marcar las directrices precisas. En dibujo técnico, las normas de aplicación se ref ieren a los sistemas de representación, presentaciones (líneas, formatos, rotulación, etc.), representación de los elementos de las piezas (cortes, secciones, v istas, etc.), etc.
INSTRUMENTOS EMPLEA DOS EN EL DIBUJO TÉCNICO La realización de un dibujo técnico exige cálculo, medición, líneas bien trazadas, precisión en f in, una serie de condiciones que hacen necesario el uso de buenos instrumentos, buenos materiales, y sumado a esto, el conocimiento teórico que unido a la práctica hacen so bresalir a un dibujante. Tablero de dibujo. Es un instrumento de dibujo so bre el que se f i ja el papel para realizar el dibujo. Por lo general se construye de madera o plástico liso y de bordes planos y rectos lo cual permite el desplazamiento de la regla T.
El tamaño depende del formato que se v a y a a utilizar. Para el formato escolar es suf iciente un tamaño de 40 centímetros de altura por 60 centímetros de anchura. En los talleres de dibujo técnico, en lugar de tableros, se emplean mesas construidas solamente para esta acti v idad, con las dimensiones e inclinación necesaria. La regla T. La regla T recibe ese nom bre por su semejanza con la letra T. Posee dos brazos perpendiculares entre sí. El brazo trans versal es más corto. Se f abrican de madera o plástico. Se emplea para trazar líneas paralelas horizontales en forma rápida y precisa. Tam bién sirve como punto de apoyo a las escuadras y para alinear el formato y proceder a su f i jación. La regla graduada. Es un instrumento para medir y trazar líneas rectas, su forma es rectangular, plana y tiene en sus bordes grabaciones de decímetros, centímetros y milímetros. Por lo general son de madera o plástico. Aunque son preferibles las de plástico transparente para ver las líneas que se v an trazando. Sus longitudes v arían de acuerdo al uso y oscilan de 10 a 60 centímetros Las más usuales son las de 30 centímetros. Las escuadras. Las escuadras se emplean para medir y trazar líneas horizontales, verticales, inclinadas, y com binada con la regla T se trazan líneas paralelas, perpendiculares y o blicuas. Pueden llev ar graduados centímetros y milímetros. Las escuadras que se usan en dibujo técnico son dos: - La de 45º que tiene forma de triángulo isósceles con ángulo de 90º y los otros dos de 45º. - La escuadra de 60º llamada tam bién cartabón que tiene forma de triángulo escaleno, cuyos ángulos miden 90º, 30º y 60º.
El transportador. Es un instrumento utilizado para medir o transportar ángulos. Son hechos de plástico y ha y de dos tipos: en forma de semicírculo di v idido en 180º y en forma de círculo completo de 360º. Los números están dispuestos en do ble graduación para que se puedan leer de derecha a izquierda y de izquierda a derecha, según donde esté la abertura del ángulo. El compás. Es un instrumento de precisión que se emplea para trazar arcos, circunferencias y transportar medidas. Está compuesto por dos brazos articulados en su parte superior donde está u bicada una pieza cilíndrica llamada mango por donde se toma y maneja con los dedos índice y pulgar. Uno
de los brazos tiene una aguja de acero graduable mediante un tornillo de presión y una tuerca en forma de rueda. El otro brazo posee un dispositi vo que permite la colocación de portaminas u otros accesorios. Clases de compás. - Compás de pieza: es el compás normal que al que se le puede colocar los accesorios como el portamina o lápiz. - Compás de puntas secas: posee en am bos extremos puntas agudas de acero y sirve para tomar o trasladar medidas. - Compás de bigotera: se caracteriza por mantener f i jos los radios de abertura. La abertura de este compás se gradúa mediante un tornillo o eje roscado. Es utilizado para trazar circunferencias de pequeñas dimensiones y circunferencias de igual radio. - Compás de bom ba: se utiliza para trazar arcos o circunferencias muy pequeñas. Está formado por un brazo que sirve de eje vertical para que el portalápiz gire alrededor de él. Lápices. Los lápices son elementos esenciales para la escritura y el dibujo. Están formados por una mina de graf ito y una en voltura de madera.
Pueden ser de sección redonda o hexagonal. Para dibujar son mejores los hexagonales porque f acilitan la sujeción entre los dedos y ev itan que se ruede al dejarlos so bre la mesa de dibujo. Grados de dureza de la mina. La mina de los lápices posee v arios grados desde el más duro hasta el más blando. Con los de mina dura se trazan líneas f inas de color gris y las más blandas líneas gruesas y de color negro. Están clasif icados por letras y números. La H v iene de la palabra hard que signif ica duro, la F signif ica f i rme y la B de black que signif ica negro. Los más duros son: 4H, 3H, 2H y H. Los intermedios son: HB y F. Los más blandos son: B, 2B, 3B y 4B. Portaminas o lapiceros. Los portaminas son de metal o plástico y aloja en su interior la mina o minas que se deslizan mediante un resorte hacia afuera, que han de serv ir para escribir o trazar. Las minas son de distinta dureza. Aventa ja a los lápices por el af ilado de la mina y su resguardo. Goma de borrar. Las gomas de borrar se emplean para hacer desaparecer trazos incorrectos, errores, manchas o trazos so brantes. Por lo general son blandas, f lexibles y de tonos claros para ev itar manchas en el papel. A ntes de borrar de be asegurarse de que está limpia y si hemos de borrar partes pequeñas, trazos so brantes o líneas cercanas, de bemos usar la plantilla auxiliar del borrado de acero laminado. Para eliminar del papel las partículas de graf ito se usa una goma pul verizada dentro de una almohadilla llamada borrona. El papel. El papel es una lámina f ina hecha de unas pastas de materiales distintos como trapos, madera, cáñamo, algodón y celulosa de vegetales. Es utilizado en todo el mundo para escribir, imprimir, pintar, dibujar y otros.
Existen de diferentes tipos, tonos y texturas. Pero en el dibujo técnico se utilizan dos clases: el papel opaco y el papel traslúcido. El papel opaco no es transparente, tiene v arios tonos, desde el blanco al blanco amarillento. La cara donde se dibuja es lisa y brillante. El papel traslúcido es transparente. Es utilizado para dibujos o copias de planos a lápiz o tinta. El tirro. El papel se f i jará al tablero gracias a la cinta adhesi v a o tirro, la cual, si es de buena calidad no dejará huella ni en el papel ni en el tablero. Cortamos cuatro pedacitos de cinta adhesi v a, de longitud 2,5 aproximadamente, y los colocamos en el borde derecho de la mesa de dibujo, presionamos con los dedos de la mano izquierda, regla T y formato, pegamos en las esquinas superiores las cintas, de manera que queden perpendiculares a las esquinas, sin que la cinta llegue al margen de la lámina. y
Francisco Mendoza at Francisco Mendoza, 1 year ago Tags dibujo tcnico
INTRODUCCION AL DIBUJO TECNICO CLASE 1 - Presentation Transcript 1. 2. 3.
CLASE 1: INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO Contenido LETRA TÉCNICA FIGURAS GEOMÉTRICAS APLICACIONES INSTRUMENTOS DE DIBUJO EL DIBUJO M ás que una técnica gráfica basada en el uso de la línea, el dibujo es la expresión de una imagen que se hace en forma manual, es decir, se usa la mano para realizarlo. Los materiales que se pueden usar son muchos, como tambi én la superficie donde se puede hacer. Los más usados son el papel como soporte y el lápiz como el instrumento, pero actualmente se usa la computadora utilizando un lapicero óptico (También conocido como Tabla o Tableta digitalizadora.) o un ratón de ordenador. CLASE 1: INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO Es un arte visual en el que se utilizan varios medios para representar algo en un medio bidimensional o tridimensional. Los materiales m ás comunes son los lápices de grafito, la pluma estilográfica, crayones, carbón, etc. Podr ía afirmarse qu e el dibujo es el lenguaje universal porque sin mediar palabras, podemos transmitir ideas que todos entiendan de modo gráfico. Hay dibujos que son reconocidos casi universalmente a los que se llama íconos. Ejemplos de éstos son las señalizaciones que prohí ben fumar, signos que diferencian géneros o señales de peligro o advertencias en las que se utiliza el lenguaje gráfico como un modo más directo y eficiente de entregar el mensaje. Es un arte visual en el que se utilizan varios medios para representar algo en un medio bidimensional o tridimensional. Los materiales m ás comunes son los lápices de grafito, la pluma estilográfica, crayones, carbón, etc. M ás que una técnica gráfica basada en el uso de la línea, el dibujo es la expresión de una imagen que se hace en forma manual, es decir, se usa la mano para realizarlo. Los materiales que se pueden usar son muchos, como tambi én la superficie donde se puede hacer. Los más usados son el papel como soporte y el lápiz como el instrumento, pero actualmente se usa l a computadora utilizando un lapicero óptico (También conocido como Tabla o Tableta digitalizadora.) o un ratón de ordenador. Podr ía afirmarse que el dibujo es el lenguaje universal porque sin mediar palabras, podemos transmitir ideas que todos entiendan de modo gráfico. Hay dibujos que son reconocidos casi universalmente a los que se llama íconos. Ejemplos de éstos son las señalizaciones que prohíben fumar, signos que diferencian géneros o señales de peligro o advertencias en las que se utiliza el lenguaje gráfico como un modo más directo y eficiente de entregar el mensaje. Curso Virtual de Tecnología Modulo de Dibujo Técnico Ángela María Herrera 4. El Artístico: utiliza dibujos para expresar ideas estéticas, filosóficas o abstractas. o
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El técnico: es el procedimiento utilizado para representar topografía, trabajo de ingeniería, edificios y piezas de maquinaria, que consiste en un dibujo normalizado.
CLASIFICACION DEL DIBUJO 5.
INSTRUMENTOS DE DIBUJO 6. Es donde se realiza la representación gráfica, tiene caract erísticas como: o Superficie completamente lisa. (lámina o algún otro material liso) o La mesa tiene unos sostenes que permiten la inclinación o La iluminación debe quedar de derecha a izquierda y del frente hacia atrás para no producir sombras. o Es el instrumento básico para realizar representaciones grafica. Ten en cuenta que... o Es necesario utilizar lápices con minas especiales. o La mina se gradua por números y letras de acuerdo a la dureza. o Un lápiz 2 y 4 duro pinta líneas más suaves que un lápiz blando. o TABLERO DE DIBUJO 7. o
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Debe mantenerse la cabeza del instrumento en forma firme contra el tablero para realizar un trazo perfecto, teniendo en cuenta que la hoja quede recta. Las escuadras sirven para trazar ángulos. Deben ser de madera o metálicas.
¿QUE RECURSO UTILIZAS PARA MEDIR? REGLA EN T Las escuadras más comunes que se usan son de 60, 30 y la de 45, estas se usan junto con la regla T o regla paralela cuando se dibujan líneas verticales o inclinadas. Son reglas métricas graduadas en centímetros y milímetros. Tiene forma piramidal y cuenta con dos escalas diferentes. siendo la más usadas: Esc. 1:100, Esc. 1:75, Esc. 1:50, Esc. 1: 20. Es importante tener precision con la escala, La escala empleada debe indicarse en la tira o cuadro para él titulo. CARTABONES ESCALIMETRO 8. o o
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Sirve para dibujar circunferencias y arcos. El Compás de Articulación , consta de dos brazos, en uno se encuentra la punta y en el otro una puntilla o mina que gira teniendo como centro el brazo con la punta. El otro brazo puede s er articulado o continuo y tiene en su extremo un orificio ranurado que permite el ensamble del portaminas. Compás de Puntas Fijas: compuesto por dos brazos continuos y terminados en puntas metálicas y articulados en la cabeza, se utiliza para trasladar medidas y dividir líneas al tanteo. Una línea cualquiera, sea recta o curva puede dividirse en un numero cualquiera de partes tomando medidas y repitiendo la operación hasta obtener un resultado exacto. Compás Precisión de muelle con tornillo de ajuste central se usa cada vez más; por la rigidez con que mantiene su abertura. Al compás pequeño de precisión se le llama Bigotera y se usa para trazar circunferencias Para los arcos y circunferencias grandes los dibujantes utilizan el compás de barra. En algunos de ellos la parte inferior de un brazo es desprendible y sé proporciona dos accesorios: Uno para la mina y otro para dibujar a tinta.
COMPÁS 9. o
Se utiliza en la elaboracion de letreros comerciales, el estilo mas utilizado es el gótico de un solo trazo, s e pueden utilizar verticales o enclinadas.
LETRA TÉCNICA 10. o o o
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Para conseguir letras uniformes, deben trazarse líneas de guía que delimitaran la altura de las letras. Estas líneas serán de trazo muy fino y a lápiz. Se empieza señalando la altura de las mayúsculas en la primera línea, y a continuación se pone en el compás de puntas secas la distancia escogida entre bordes inferiores de letras, marcando de esta manera dichos bordes inferiores. Haciendo lo mismo con los bordes superiores, tendremos situadas las líneas de guía que necesitamos.
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Antes de realizar el rotulado a lápiz l a mina debe afilarse de forma que se obtenga una larga punta cónica , l a presión del lápiz sobre el papel debe ser lo más uniforme posible y es conveniente acostumbrarse a hacer ro dar el lápiz entre los dedos cada tres o cuatro trazos, para conseguir una mayor uniformidad .
RECOMENDACIONES PARA LA LETRA TÉCNICA 11. Las minúsculas inclinadas Se acostumbran a utilizar en las notas aclaratorias por dar rapidez en la escritura y claridad en la lectura . Minúsculas verticales La altura del cuerpo de unos dos tercios de las mayúsculas. Mayúsculas inclinadas Dos puntos hay que tener siempre presentes en este tipo de escritura: primero, conservar una inclinación uniforme en todas las letras y segundo, conseguir la forma correcta de las partes curvas de las letras redondeadas. Mayúsculas verticales de trazos simple. Los trazos verticales se ejecutan de arriba a abajo y los horizontales de izquierda a derecha. 12. FIGURAS GEOMÉTRICAS 13. Perpendiculares o Es perpendicular a otra cuando forma con ella dos ángulos adyacentes iguales, es decir, sin inclinarse mas a un o lado que al otro. Paralelas o Son aquellas que estando en un mismo plano equidistan entre sí una distancia constante. o Division de la recta y proporcionalidad o Dos lineas son proporcionales a otras dos, cuando la relacion de las dos primeras es igual a la relacion de las o otras dos. Este principio es utilizado para la division de la recta en partes iguales o proporcionandolas. RECTAS 14. o
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Es la abertura comprendida entre dos lineas que concurren a un mismo punto. Los angulos en el dibujo se miden en grados. Angulo agudo = menor a 90°. Angulo recto = igual a 90° Angulo obtuso = mayor a 90° Se llama Bisectiz de un angulo a la recta que lo divide en dos, este trazo permite dividir el angulo en dos, cuatro y ocho angulos iguales.
ÁNGULOS 15. o o o o o o o o o
Es una figura limitada por tres rectas llamadas lados del triangulo, estos se clasifican en: Según sus lados: Equiláteros: tres lados iguales Isósceles: dos lados iguales Escaleno: tres lados desiguales Según sus lados: Rectangulo: tiene un angulo recto y sus lados reciben nombres especiales como cateto e hipotenusa. Obtusángulo: tiene un angulo obtuso Acutángulo: tiene sus tres angulos agudos.
TRIÁNGULOS 16. o o o
Es un paralelogramo cuyos lados son iguales, y dos de sus angulos mayores que los otros. El paralelogramo es un cuadrilatero cuyos lados opuestos son paralelos. Son cuadrilateros que tienen dos lados paralelos, estos son la base del trapecio, la distancia entre las bases o sea la medida perpendicular entre ellas, recibe el nombre de altura d el trapecio.
ROMBOS TRAPECIOS 17. o o
La circunferencia es una curva plana y cerrada cuyos puntos equidistan de otro punto interior llamado centro. La longitud de la circunferencia es la longitud delsegmento de recta que corresponde a la circunferencia extendida sobre un plano,
CIRCUNFERENCIAS
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Es el que tiene todos sus lados y angulos iguales. FIGURAS POLIGONALES DECORATIVAS
POLIGONOS REGULARES Triángulo pentágono Hexágono Octágono cuadrado 19. o o
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OVÓIDES Es una curva plana ± continua y cerrada, mas ancha en un extremo que en el otro, de forma muy parecida al huevo. La parte mas ancha esta formada por una circunferencia y sus ejes, mayor y menor, se cortan perpendicularmente. ÓVALOS Es una curva plana y cerrada, formada por cuatro arcos de circunfe rencias dispuestos simétricamente respecto a dos ejes perpendiculares llamados ejes mayor y menor. ESPIRALES Es una curva plana ± continua y abierta que da infinitas vueltas alrededor de un punto. Una espiral puede ser generada por dos puntos, un poligono o una circunferencia. Realizar las actividades adjuntas, imprímelas y cuando realices las planchas, escanéalas y adjúntalas como imagen en la plataforma. Tiempo máximo cuatro horas por cada una. Letra técnica: formas, proporciones y trazos para letras verticales e inclinadas Mayúsculas y Minúsculas.
APLICACIONES
El dibujo técnico es una representación gráfica de diversos objetos, con el propósito de proporcionar información para facilitar su análisis y ayudar a elaborar su diseño. Una acotación es la medida de una característica de un objeto la cual deben ser especificadas en un dibujo técnico, para una correcta acotación es necesario conocer las normas de acotación. ACOTACIÓN
Acotación en dibujo técnico se refiere a anotar las dimensiones de un objeto que se esta diseñando mediante el uso de números, líneas y símbolos. Con el objetivo de comunicarle a un fabricante como se debe fabricar un objeto, es muy importante saber este concepto, pues un error en el dimensionamiento de un objeto diseñado trae como consecuencia una fabricación errada y una perdida quizás excesiva de presupuesto. Los elementos de acotación son los siguientes:
Valor de dimensión: Es el número que nos indica cuanto vale la dimensión de el objeto a acotar. Siempre se sitúa en el centro de la línea de dimensión, se puede colocar de manera que interrumpa la línea de dimensión, otras veces encima de ella. 1.
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2. Línea de Dimensión: Es la línea paralela a la superficie de la pieza que se esta midiendo. 3. Líneas de proyección: Son las líneas que parten del dibujo de forma perpendicular a la superficie a acotar, las cuales limitan la línea de dimensión, esta se traza a una distancia de 1,5mm separada de la superficie hasta 3mm después de la línea de dimensión. 4. Línea Indicadora:Es la línea que nos indica la dimensión de una superficie circular, por lo general se dibuja a 30º,45º,60º. 5. Símbolo de cota: Es el símbolo que se coloca en los extremos de la línea de dimensión, los cuales pueden ser cabeza de flecha, trazo oblicuo, o un circulo de indicación de origen.
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NORMAS PARA EL VALOR DE DIMENSIÓN Altura del valor de dimensión
La altura estándar para estos valores son 3mm de altura, como se ve evidencia en la (figura 2).
Posición de los valores de dimensión
Dependiendo del ancho de una figura los valores de dimensión se posicionan de diferentes maneras, para un ancho mayor de 13mm el valor de dimensión se coloca dentro de la figura con las cabezas de flecha apuntando hacia afuera, para un ancho menor de 7mm las cabezas de flecha se dibujan hacia adentro y con el valor de dimensión dentro, y para un ancho menor que 4mm el acotado se realiza con las cabezas de flecha hacia adentro y el valor de dimensión fuera.
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Valores de dimensión adicionales
En dibujos donde se dan valores de dimensión totales, se puede omitir la anotación de valores de dimensión adicionales, como los que se ve en las siguientes figuras que tienen valores de dimensión encerrados en círculos y óvalos.
Valores de dimensión fuera de escala
Si un valor de dimensión esta fuera de escala, este se señala con una línea recta debajo del valor
LINEAS DE DIMENSIÓN Y PROYECCIÓN
El uso de estos elementos se debe regir por lo siguiente: 1) Las líneas de dimensión están separadas 15mm de la superficie de contorno y 10mm entre ellas
2) Las líneas de proyección deben dibujarse desde los 1,5mm separados de la superficie de contorno hasta unos 3mm después de la línea de dimensión y
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6) En espacios muy pequeños donde no quepa el valor de dimensión, se dibuja la línea de dimensión con las cabezas de flecha hacia adentro y los valores de dimensión fuera
3) Los valores dimensionales no pueden quedar escritos sobre líneas de centro, en un caso como estos las líneas de proyección se pueden trazar oblicuamente, pero al mismo tiempo se deben trazar paralelas
4) Las líneas de proyección no deben cruzar otras líneas a menos que en el dibujo sea inevitable
5) En la medida de lo posible tratar de evitar que se interrumpan las líneas de proyección, pero donde sea inevitable se deben trazar las líneas de proyección sin alguna interrupción.
Los símbolos más utilizados son: -Cabeza de flecha -Circulo de indicación de origen -Trazo oblicuo Cabeza de flecha
Las cabezas de flecha se trazan formando puntas a un ángulo entre 15º
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Cotas de dimensión.
-Cotas de localización. Cotas de dimensión
Son aquellas cotas que presentan la medida de una pieza, la medida de un agujero o ranura.
Este tipo de cotas es aplicable en casi todas las piezas, como regla principal se debe seguir lo siguiente:´Se dan dos dimensiones en la vista principal y una dimensión en alguna de las otras vistas´. y
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En la figura siguiente se puede evidenciar alguna aplicación de la regla principal En el prisma se puede evidenciar que en la vista frontal se da la altura y la anchura y en la superior se da la profundidad, en el cilindro se da la altura y el diámetro externo en la frontal y el diámetro interno en la superior, en la pirámide se da la altura en la vista frontal y las anchuras en la parte superior, el cono se acota dando el diámetro de la base el diámetro medio y la altitud en la vista frontal y el diámetro interno en la vista superior y en la esfera se da el diámetro y el ancho de la parte plana en la vista frontal. Cotas de localización
Son las cotas en las que se dan la distancia entre las partes que componen una figura, es decir; la distancia de un circulo al borde de la figura, distancia entre círculos, etc.
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Los sistemas de acotación es el conjunto de métodos utilizados para acotar, se dividen en dos grupos: -De acuerdo a la posición del valor de dimensión. -De acuerdo a la distribución de las cotas en el dibujo. De acuerdo a la posición del valor de dimensión se definen en: -Método Alineante y unidireccional. Método Alineante
Es el método en el que los valores de dimensión se colocan tanto de manera vertical como horizontal. En este método se lee de abajo hacia arriba y de derecha a izquierda, este es el menos recomendable.
Método Unidireccional
Es el método en el que todos los valores de dimensión se escriben y
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Únicamente de manera vertical, aquí solo se lee de abajo hacia arriba, es el mas recomendable.
De acuerdo a la distribución de las cotas en el dibujo se clasifican en: -Método de acotación consecutiva. - Método Acotación en paralelo. - Método Acotación combinada. - Método Acotación por coordenadas. Acotación consecutiva
Es aquel método en el que la cotas se trazan de manera contigua, es decir; se traza una cota a continuación de otra.
Acotación en Paralelo
En este método las líneas de dimensión se trazan paralelas, las cotas se disponen escalonadas y tienen una misma línea de proyección como origen.
Acotación combinada
Es la combinación de los sistemas de acotación en serie y paralelo, es el método mas utilizado.
Acotación por coordenadas
Es el sistema de acotación donde las posiciones de un agujero se dan en términos de X y Y
La acotación de cuerdas se hace de un punto de una circunferencia a otro
ACOTACIÓN DE ANGULOS
-En figuras circulares la acotación de ángulos se dan los grados entre dos puntos de las figuras